116 Appendice
zione del piano di studio. Educazione alla convivenza civile • l’insegnante coordinatore informa (richiama ...) sulle regole vigenti all’interno della scuola, (PF pp. 107/112) promuove nella classe la discussione su norme e comportamenti e l’elaborazione (o la revisione) del regolamento di classe, gli alunni lo sottoscrivono e si assumono la responsabilità di rispettarlo; • tutti gli insegnanti controllano che le regole vengano rispettate; in particolare, sorvegliano l’autonomo accesso alle aule e agli spazi comuni, il rispetto degli arredi e l’utilizzo responsabile delle dotazioni d’aula e delle attrezzature didattiche della scuola; • gli insegnanti affidano incarichi e responsabilità all’interno della classe • la classe aderisce al progetto “Autonomi, responsabili, liberi”(PF pp.89/92): l’insegnante coordinatore illustra gli obiettivi, l’organizzazione e il funzionamento del Parlamentino, con la classe prepara le sedute e ne recepisce nella classe le decisioni; • comportamenti durante le uscite e i viaggi di istruzione Educazione alla socialità, all’affettività e alla salute gli insegnanti si impegnano sui seguenti punti: • attenzione costante allo stile di comunicazione insegnanti/alunni improntato all’ascolto, al rispetto, al dialogo; • valorizzazione dei comportamenti positivi, confronto e discussione su aspetti problematici della vita di classe; • breve momento di raccoglimento all’inizio della giornata, per mettere in comune energie e volontà da spendere insieme; • promozione della cooperazione e di attività collettive di classe e di gruppo; • incoraggiamento ad esprimere e a comunicare emozioni e valutazioni riguardanti sia la vita di relazione in classe che gli apprendimenti individuali, attraverso rielaborazioni: • proposta di rielaborazione periodica dell’esperienza scolastica attraverso la compilazione di schede per l’autovalutazione e/o la stesura di un diario di bordo; • utilizzo del portfolio per la documentazione dei percorsi e il rinforzo dell’attività personale e di classe; • sviluppo dei progetti “Accoglienza”, “Salute”, “Orientamento”, … Educazione all’ambiente gli insegnanti • sensibilizzano rispetto ai valori dell’ambiente, a partire dalla conoscenza e dal rispetto dell’ambiente scolastico; • promuovono lo studio del territorio, della storia e della cultura del Trentino.