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TAREAS CLASSROOM

FERNANDO VALVERDE FRANCO LUNES 11 DE MAYO

N O 1

MATERIA

TITULO

TAREA

ANEXOS/STATUS

ESPAÑOL

Escribir nombres propios

Los nombres de las personas son nombres propios. ¿Cómo escribes tu nombre? ¿Cómo se escriben los nombres propios?

YA

Revisa el video propuesto y escribe en tu cuaderno los cuatro nombres que se mencionan. Para cada uno, escribe el nombre de un objeto que comience con la misma letra. https://www.youtube.com/watch? time_continue=1&v=ATXBLoJWw-Y&feature=emb_title Toma una foto y utiliza las herramientas de Google Classroom para enviar tu trabajo a revisión.

Leer diariamente te ayudará a desarrollar tus habilidades lectoras y de aprendizaje.

2

MATE

Comparar pesos 1

Verifica que la información que consultas en internet es confiable.

Reflexiona y en un archivo de Google Classroom responde las siguientes preguntas. ¿Cómo se expresa el peso de las cosas solidas? ¿Te has pesado alguna vez? ¿Qué instrumento utilizas para pesar? ¿Cuánto pesas? ¿Pesas igual que tu papá o tu mamá?

Falta doc

Imprime el recurso y resuélvelo, al terminar toma una fotografía y anéxalo a tu documento, guárdalo y reporta su entrega.

Recuerda tu profesor o profesora estará esperándolo.

No olvides sonreír todos los días. Recuerda que tu maestro o maestra reconocerá tu esfuerzo.

MARTES 12 DE MAYO

N O 1

MATERIA

TITULO

TAREA

ANEXOS/STATUS

ESPAÑOL

Identificar mayúsculas y minúsculas

Todas las letras del abecedario tienen mayúsculas y minúsculas, ¿sabes identificarlas? ¿Cuál es la diferencia más común entre las mayúsculas y las minúsculas?

YA

Ingresa al juego y juega tres veces. Coloca las mayúsculas en las minúsculas como corresponde. Cada pantalla es un rompecabezas y si son correctas tus respuestas, se mostrará una imagen. Comprueba si tus respuestas son correctas y toma una captura de pantalla de cada imagen. https://www.cokitos.com/minusculas-y-mayusculas/play/ Guarda tus capturas como imagen y utiliza las herramientas de Google Classroom para enviar tu trabajo a revisión.

Procura seguir los ejemplos positivos, de esta manera siempre harás lo correcto.

Combina equitativamente el uso de los recursos digitales con otras actividades.

2

MATE

Comparar pesos 2

Observa todo lo que está a tu alrededor y en un archivo de Google Classroom haz una lista comparativa de cosas que tienen un peso y otras que pesan menos.

Falta doc

Por ejemplo; una llanta pesa menos que un auto.

Del lado derecho de la tabla anota lo que pesa más y del lado izquierdo lo que pesa menos.

Ahora abre el archivo en PDF, Imprímelo y realiza el ejercicio como se te indica.

Contesta también la página 159 de tu libro de texto de desafíos matemáticos.

Toma fotografías de tus trabajos y anéxalos al archivo que tienes abierto, guárdalo y regístralo en la plataforma.

3

C.D.M

El valor de la responsabilida d

Al entregar tus trabajos, muestras mucha disposición ante el aprendizaje. Disfruta cada momento que vives. Refleja tu personalidad en tus trabajos.

Probablemente muchas veces has oído que debemos ser responsables pero, ¿sabes lo que es ser responsable?

Averígualo viendo el siguiente video. Pon mucha atención y al terminar piensa en las siguientes preguntas: https://www.youtube.com/watch? time_continue=1&v=W090mQB4beE&feature=emb_title ¿Qué acciones realizaba el dragón Rufus para ser responsable? ¿Por qué Rufus no tenía tiempo para jugar con sus amigos? ¿Cómo ayudaron los amigos a Rufus?

Elabora un dibujo de las acciones que tu realizas para ser responsable. Toma una fotografía a tu dibujo y súbela a la plataforma.

YA

Recuerda siempre cerrar la sesión cuando termines de usar la plataforma.

MIERCOLES 13 DE MAYO

N O 1

MATERIA

TITULO

TAREA

ANEXOS/STATUS

ESPAÑOL

Uso de la mayúscula

¿Cómo se llama tu mejor amigo? ¿Y tus padres y abuelos? ¿Cómo escribirías su nombre?

YA

Revisa la información del video y recopila lo más importante para.

Puedes usar tarjetas para anotar los puntos más importantes y los ejemplos. https://www.youtube.com/watch? time_continue=2&v=3eVFGYMsSjg&feature=emb_title Escribe en la herramienta de dibujo de Google Classroom tu nombre y el nombre de tu mejor amigo y el nombre del estado en el que vives. Circula las mayúsculas.

Guarda tu trabajo y envíalo a revisión a la carpeta de Drive.

Toma el reto de aprender algo nuevo.

2

ESPAÑOL

¿Qué son los datos personales?

El internet es una ventana al mundo, úsalo con responsabilidad. ¿Te gusta tu nombre? ¿Sabes quién lo eligió? Tu nombre y otros datos son parte de tus datos personales.

Observa la información del video y toma nota de cuáles datos personales se mencionan y para qué sirven.

YA

https://www.youtube.com/watch?v=RnlkuD4KjW8 Elabora un organizador gráfico utilizando la herramienta de dibujo de Google Classroom. Guarda tu trabajo y envíalo a revisión a la carpeta de Drive.

Combina tus deberes con la diversión, cumpliendo primero con tus tareas.

MATE 3

Clasificando el peso

Respeta las opiniones de otros usuarios de internet. Todos tenemos derecho a expresarnos.

Jugar, nos ayuda a quitar el estrés o la tristeza que podemos YA sentir, ¡vamos a jugar! Da clic sobre el recurso: "Pesa más o pesa menos". https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegosmatematicas/juego-comparar-pesos Lee atentamente la instrucción que se encuentra en la parte superior de la pantalla. Pide apoyo a un adulto de ser necesario.

Toma en cuenta el tamaño de los animales, de las plantas y las personas.

Para los objetos observa el material con el que están hechos.

Por ejemplo: el peso de un trozo de unicel y uno de madera, ¿Cuál crees que sea más liviano?

En un archivo de dibujo de la plataforma, dibuja la comparación del peso de dos muebles, dos plantas, dos animales y dos personas. No olvides enviar tus trabajos para su revisión.

4

CDM

¿Por qué debo

Fantástico muestras disposición hacia el estudio de las matemáticas. Recuerda que tu maestra reconocerá tu esfuerzo. ¿Te has fijado que nuestros familiares, en especial mamá,

YA

ser responsable?

siempre está al pendiente de dónde estás o qué estás haciendo? ¿Por qué crees que lo hace? https://www.youtube.com/watch? v=_kaszchYUPE&feature=emb_title Antes de mirar el video, lee con atención las siguientes preguntas: ¿Cómo cuidaba la gallina a sus pollitos? ¿Qué habría pasado si la gallina no fuera responsable en el cuidado a sus pollitos? ¿Los pollitos fueron responsables? ¿Por qué?

Una vez que termines de mirar el video, pídele a un familiar que te ayude a grabar un audio donde des respuesta a las preguntas anteriores y al final platiques qué acciones responsables toman en tu familia cuando salen de paseo.

Sube tu audio en la plataforma. No olvides dar clic en el botón de enviar para que tu profesor pueda revisarla en tu carpeta de experiencias.

Recuerda que siempre que quieras, lo puedes hacer.

JUEVES 14 DE MAYO

N O 1

MATERIA

TITULO

TAREA

ANEXOS/STATUS

ESPAÑOL

¿Cómo proteger los datos personales?

Ya conoces qué son los datos personales. Pero, ¿con quién puede compartirlos? ¿Cómo puedes protegerlos?

YA

Observa el video sugerido sobre la importancia de proteger los datos personales en internet como una medida de seguridad. https://www.youtube.com/watch?v=YkS8zalsZmY En un documento de Google Classroom, describe la situación que se presenta, escribe los datos personales que compartió Juana y comenta qué otras situaciones podrían representar un riesgo al compartir datos, como hablar con desconocidos en la calle o contestar el teléfono sin supervisión.

Guarda tu trabajo y envíalo a revisión a la carpeta de Drive.

Las mejores ideas siempre van acompañadas de esfuerzo.

2

MATE

En internet, comprueba que visitas sitios seguros, regularmente tienen al inicio “https”.

Identificando la Cuando tu mamá va al mercado o a la tienda y pide jamón, medida del jitomate o fruta ¿Has visto con qué pesan lo que pide? peso Juega con tus juguetes, has una fila iniciando con el juguete más pesado, hasta el juguete que pesa menos.

Toma fotografías de cómo vas organizándolos por su peso.

Imprime la copia del recurso: "Compara pesos con la balanza" y describe el contenido de la página.

FALTA DOC

Colorea las imágenes que se encuentran del lado derecho y recórtalas.

Ahora compara el peso de los elementos y determina cuáles son más pesados y cuales son más livianos.

Después con los elementos que recortaste, elije parejas de objetos: uno más pesado y otro menos pesado y pégalos dentro de los recuadros de las balanzas.

Coloca abajo el elemento más pesado y arriba el menos pesado.

Toma fotografías de tus actividades. Envía tus trabajos para su revisión.

Tienes una actitud positiva ante el trabajo. Tus trabajos reflejan el esfuerzo con los que llegaras a tus metas.