Allegato B SCHEMA DI PROGETTO (da predisporre a cura della scuola capofila di progetto che la presenterà alla scuola P.C. capofila della rete) DATI delle scuole e del PROGETTO PROPOSTO Nome rete afferente Scuola P.C. della rete Denominazione del progetto
IC MANZONI VALSUSA CHIAMA, SCUOLA RISPONDE...PER PROMUOVERE UNA CULTURA SOCIALE E CIVILE DEL TERRITORIO ED UNA FORMAZIONE DI CITTADINANZA ATTIVA, CONSAPEVOLE, RESPONSABILE E PARTECIPATIVA
Scuole promotrici
Direzione Didattica RIVOLI 3; Direzione Didattica RIVOLI 1; Direzione Didattica RIVOLI 4; Direzione Didattica PP LAMBERT (Oulx); Istituto Comprensivo BUTTIGLIERA ALTA
Denominazione Scuola capofila del progetto Codice meccanografico Indirizzo / comune / provincia Tel. / Fax
Istituto Comprensivo Buttigliera Alta TOIC8AF001 Piazza del Popolo n. 8 Buttigliera Alta (Torino) Telefono: 011.9321324 Fax: 011.9370564 toic8af001@istruzione.it Su un totale complessivo di 124 45 Su un totale complessivo di 241 81 Su un totale complessivo di 2578 983 VALSUSA CHIAMA, SCUOLA RISPONDE...
Email N.Classi partecipanti N.Docenti partecipanti N.Alunni partecipanti Titolo progetto Abstract Progetto (max 500 batt.)
1) Rilevazione dei bisogni Fabbisogni formativi e cognitivi emersi
La rete promuove una cultura sociale,civile del territorio (cittadinanza attiva)per gli alunni che vivono in Valsusa e dintorni. Perciò organizza formazione mista di didattica LIM inclusiva per diffondere l’uso crossdisciplinare delle ICT recenti e realizzare apprendimento basato su condivisione e cooperazione,(web2.0,opensource,cluod, socialnetwork).L’obiettivo è il contagio digitale.Attraverso la scansione culturale,geografica,artistica,storica della valle,verranno prodotti asset, mappe,UDA storytelling diffusi online dalla casa editrice IlCapitello Il progetto VALSUSA CHIAMA, SCUOLA RISPONDE... nasce con l'intenzione d'intervenire su molteplici fronti di fabbisogno formativo, cognitivo e logistico. Il primo è quello dei nuovi cittadini attivi valsusini, italiani ed europei (non dimentichiamo che nella nostra rete sono presenti scuole di confine come Bardonecchia, Sestriere). La nostra rete di scuole è formata prevalentemente da direzioni didattiche e quindi da scuole primarie, oltreché dall'istituto comprensivo capofila e quindi la ricaduta prevista si estenderà soprattutto su bambini/ragazzi di età compresa tra i 6 e i 12-13 anni, periodo in cui si assiste, secondo Jean Piaget, alla riduzione dell’egocentrismo nel linguaggio che via via assume la funzione di comunicazione con i propri simili allo scopo di scambiare informazioni, ma soprattutto per spiegare il proprio pensiero. É anche il periodo in cui il bambino/ragazzo percepisce le regole non solo più come assiomi assoluti ed immutabili ed il “castigo” in caso di trasgressione delle stesse, ma inizia a tenere in considerazione e comprendere anche le motivazioni che stimolano lo sviluppo di una regola di comportamento e quindi delle azioni che vengono suggerite dalla norma, dando vita alla strutturazione
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