Scuola di Musica Cluster

SCUOLA DI MUSICA

Cluster significa grappolo, gruppo: in astronomia è un agglomerato di stelle, in MUSICA un agglomerato di SUONI.

Ogni volta che entro qui mi sembra di vivere in un sogno; c’è musica in ogni angolo.

Non so davvero come spiegare i miei 15 anni in questa fantastica scuola.

Posso solo dire grazie e consigliarla davvero con il cuore a tutti.

PERCORSO PERCORSO JUNIOR JUNIO PERCORSO PREACCADEMICO

Davvero un posto speciale dove

È un’esperienza bellissima e che consiglio a tutti gli appassionati di musica che vogliono coltivare la propria passione. È diventata la mia seconda casa.

Sono arrivato a Cluster nel lontano 2010 ed è stato amore a prima vista!

Penso che per studiare musica non possa esserci un posto migliore.

È come essere a casa, con l’unica l’organizzazione non è impeccabile, mentre qui é davvero precisa e attenta al dettaglio.”

La scuola che tutti quelli che amano la musica sognano di frequentare!

Ambiente frizzante dove la musica la respiri prima ancora di ascoltarla e farla, già solo varcando la soglia!

PERCORSO DIPLOMA INDICE

4 Dal 1999 6 Perchè Cluster 8 10 12 13 14 16 18 20 24 26 28

Offerta Formativa Percorso Tradizionale Piano di Studi Canto Piano di Studi Strumento Percorso Preaccademico Certificazioni Trinity e Classificazione livelli Percorso Diploma Percorso Junior Corsi Complementari Teorici Corsi Complementari Pratici Corso ClusterCoro

32 34 36 38 40 42 44 46 47

ClusterLive FuoriCluster Borse di studio Cluster Summer Master Cluster Cluster Teacher La sede Dove siamo #WeAreCluster

4

music&life

« Se guardo « Se guardo indietroindietro abbiamo abbiamo fatto tanto, fattoSe tanto, guardo Se guardo avanti avanti c’è ancora c’è ancora tanto da tanto fare.da fare.

Resta ilResta presente, il presente, il presente il presente sorridente sorridente e luminoso e luminoso di Cluster, di Cluster, una scuola una scuola di “Music&Life” di “Music&Life” e questo e questo è qui edè èqui ora. ed»è ora. »

DirezioneDirezione Scuola diScuola MusicadiCluster Musica Cluster

Cluster dal 1999 1999 “Lungo il percorso abbiamo scelto come compagni di viaggio insegnanti competenti, preparati e appassionati che hanno contribuito alla crescita e alla stabilità didattica della scuola...”

2006 2012 2012

2014 2015 2016 2016

2017 2018

Nel 2019 nasce la convenzione tra Cluster e il Conservatorio “Giuseppe Verdi” di Milano. Il percorso preaccademico di Cluster è stato riconosciuto dal conservatorio come percorso formativo completo per preparare l’allievo all’ingresso in Conservatorio e conseguire la laurea in ambito Classico, Jazz e Rock&Pop. Con 1000 allievi e 40 insegnanti, oggi Cluster è un importante punto di riferimento per la formazione musicale in Italia.

PerchĂŠ Cluster

Per chi è alle prime armi Per uno studente che vuole progredire Per chi è alla ricerca di altri musicisti con i quali condividere la propria passione

a livello internazionale

In prima linea Cluster mette l’impegno, lo studio e la dedizione, senza dimenticare la voglia e la capacità di divertirsi.

8

OFFERTA FORMATIVA

Percorsi PERCORSO TRADIZIONALE

PERCORSO PREACCADEMICO

pag. 14

CERTIFICAZIONI INTERNAZIONALI

pag. 16

PERCORSO DIPLOMA

pag. 18

CLASSIFICAZIONE LIVELLI DI STUDIO

pag. 19

PERCORSO JUNIOR Cluster rivolge un’attenzione particolare ai bambini dai 6 ai 10 anni con programmi e attività specificamente pensate.

Aperto a tutti, non è richiesta audizione.

pag. 20

Corsi CORSI COMPLEMENTARI TEORICI E PRATICI

pag. 24

CORSI DI CORO

pag. 28

PERCORSO TRADIZIONALE Seguito da migliaia di allievi nel corso degli anni, è il percorso principale della scuola.

ORGANIZZAZIONE Corso individuale a scelta tra:

30’

1h

Lezione individuale

Corso complementare collettivo

da (30’)

Durata: da 55 minuti a un’ora e mezza a seconda del corso

Lezione individuale

Il percorso tradizionale prevede la scelta obbligatoria di un corso complementare

da (1h)

È possibile frequentare altri due corsi complementari, purchè diversi tra loro

1h

Lezione in coppia da (1h)

È

Teoria Musicale (1-2-3) TRPM Armonia Storia della Musica (Jazz) Storia della Musica (Classica) Guida all’ascolto (Rock&Pop)

Coro gospel (1-2-3) Coro pop-moderno (1-2-3) Coro pop-swing italiano Musica d’insieme (1-2-3) Big Band (1-2) Orchestra Chitarra d’accompagnamento (1-2)

PERCORSO TRADIZIONALE PIANO DI STUDI: CANTO CANTO INDIVIDUALE CORSO COMPLEMENTARE Minimo uno a scelta tra: coro, teoria, storia della musica, chitarra d’accompagnamento.

INITIAL

1 CANTO INDIVIDUALE CORSO COMPLEMENTARE

Minimo uno a scelta tra: coro, teoria, storia della musica, chitarra d’accompagnamento.

Minimo uno a scelta tra: coro, teoria, storia della musica, chitarra d’accompagnamento, musica d’insieme.

CANTO IND. 1h - 8° grado Opt: PIANOFORTE IND. CORO 3 TRPM O ARMONIA MUSICA D’INSIEME 3 STORIA DELLA MUSICA

3

CANTO IND. 3° grado CORO 1 TEORIA 1

5

CANTO IND. 5° grado CORO 2 TEORIA 3 MUSICA D’INSIEME

7

CANTO INDIVIDUALE 1h CORO TRPM O ARMONIA MUSICA D’INSIEME

4

CERTIFICAZIONE LIVELLO INTERMEDIO

CANTO INDIVIDUALE CORO TRPM O ARMONIA MUSICA D’INSIEME

Minimo uno a scelta tra: coro, teoria, storia della musica, chitarra d’accompagnamento.

2

CERTIFICAZIONE LIVELLO BASE

CANTO INDIVIDUALE CORSO COMPLEMENTARE

CANTO INDIVIDUALE CORSO COMPLEMENTARE

6

8

CERTIFICAZIONE LIVELLO AVANZATO

Classica | Jazz | Rock&Pop

DIPLOMA Maggiori info a pag. 18

{

12

PERCORSO DIPLOMA

PERCORSO TRADIZIONALE

13

PIANO DI STUDI: STRUMENTO

Minimo uno a scelta tra: coro, teoria, storia della musica, chitarra d’accompagnamento.

INITIAL

1 STRUMENTO INDIVIDUALE CORSO COMPLEMENTARE Minimo uno a scelta tra: coro, teoria, storia della musica, chitarra d’accompagnamento.

Minimo uno a scelta tra: coro, teoria, storia della musica, chitarra d’accompagnamento, musica d’insieme.

3

5

Minimo uno a scelta tra: storia della musica, musica d’insieme, chitarra d’accompagnamento, coro.

STRUMENTO IND. 5° grado TEORIA 3 MUSICA D’INSIEME CORSO COMPLEMENTARE Minimo uno a scelta tra: storia della musica, coro, chitarra d’accompagnamento.

6

A scelta tra: coro, storia della musica.

7 STRUMENTO IND. 1h - 8° grado Opt: PIANOFORTE IND. TRPM O ARMONIA MUSICA D’INSIEME 3 STORIA DELLA MUSICA

STRUMENTO IND. 3° grado TEORIA 1 CORSO COMPLEMENTARE

4

CERTIFICAZIONE LIVELLO INTERMEDIO

STRUMENTO INDIVIDUALE TRPM O ARMONIA MUSICA D’INSIEME CORSO COMPLEMENTARE

Minimo uno a scelta tra: coro, teoria, storia della musica, chitarra d’accompagnamento.

2

CERTIFICAZIONE LIVELLO BASE

STRUMENTO INDIVIDUALE CORSO COMPLEMENTARE

STRUMENTO INDIVIDUALE CORSO COMPLEMENTARE

STRUMENTO INDIVIDUALE 1h TRPM O ARMONIA MUSICA D’INSIEME CORSO COMPLEMENTARE

{

STRUMENTO INDIVIDUALE CORSO COMPLEMENTARE

A scelta tra: coro, storia della musica.

8

CERTIFICAZIONE LIVELLO AVANZATO

Classica | Jazz | Rock&Pop

CORO 3

DIPLOMA Maggiori info a pag. 18

PERCORSO DIPLOMA

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PERCORSO PREACCADEMICO INDIRIZZO CLASSICO E ROCK&POP

I corsi preaccademici di Cluster sono riconosciuti dal Conservatorio di Milano come percorso formativo completo per preparare l'allievo ad entrare nei corsi AFAM.

CLASSICO

ROCK&POP

Materia principale

Complementari

Violino

TEORICI Teoria musicale 3 Teoria ritmica e percezione musicale Armonia 1 Armonia 2 Storia della Musica (Classica, Jazz) Guida all’ascolto PRATICI Secondo strumento Musica da Camera Coro gospel | pop-moderno Musica d’insieme Big Band Orchestra SEMINARI Songwriting Computer Music

Materia principale Moderno Elettrica

Elettrico

15

PIANO DI STUDI: 3 livelli divisi in 6 gradi

Materie facoltative: Coro e Tecniche di improvvisazione (C) o Aural (R&P)

Materie facoltative: Coro, Tecniche di improvvisazione (C) o Aural (R&P), Chitarra d’accompagnamento,

Materie facoltative: Tecniche di improvvisazione (C) o Aural (R&P), Chitarra d’accompagnamento.

16

CERTIFICAZIONI INTERNAZIONALI

17

livello internazionale Cluster Initial

grado 8

INDIRIZZO CLASSICO

INDIRIZZO ROCK&POP

PERCORSO PREACCADEMICO Preaccademici obbligatori

compresi

PERCORSO TRADIZIONALE Tradizionali

grado

facoltativi

programma; iscrizione.

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PERCORSO DIPLOMA INDIRIZZO CLASSICO E ROCK&POP

E' un percorso multidisciplinare che ha come obiettivo quello di fornire tutte le abilità e le competenze corrispondenti al 5° livello EQF. Alla fine del percorso e dopo il superamento di tutte le prove previste dal piano didattico, viene rilasciato l’attestato di Certificazione delle Competenze legalmente riconosciuto dalla Regione Lombardia e dalla Comunità Europea, con la referenziazione “2652 - Musicisti, cantanti e compositori”

DURATA Il percorso si sviluppa in due anni e si accede su audizione.

Il 1° anno del percorso Diploma corrisponde all’ultimo anno del percorso preaccademico o alla certificazione di livello avanzato del percorso tradizionale.

Requisiti

PIANO DI STUDI MATERIA IND. 1h - 8° grado Opt: PIANOFORTE IND. TRPM O ARMONIA MUSICA D’INSIEME 3 STORIA DELLA MUSICA

1° ANNO

Classica | Jazz | Rock&Pop

CORO

MATERIA IND. 1h - 8° grado Opt: PIANOFORTE IND.

2° ANNO

TRPM O ARMONIA MUSICA D’INSIEME 3 STORIA DELLA MUSICA Classica | Jazz | Rock&Pop

CORO SEMINARI

ESAME FINALE Alla fine del percorso, per l'ammissione all'esame finale, è necessario sostenere i Test di TRPM o Armonia, Musica d'insieme, Coro e Storia della Musica.

Dopo il superamento di tutte le prove, per il rilascio dell'attestato di Certificazione delle Competenze, il diplomando eseguirà un Concerto della durata minima di 40 minuti e massima di 55 minuti (da solo o in gruppo).

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CLASSIFICAZIONE LIVELLI DI STUDIO

TRINITY COLLEGE OF LONDON

CLUSTER SCUOLA DI MUSICA

ATCL Attestato di certificazione delle competenze legalmente riconosciuto dalla Regione Lombardia e Comunità Europea

EQF - European

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PERCORSO JUNIOR PERCORSO JUNIOR dalla 1ª alla 5ª elementare

Si può scegliere tra il Corso di canto o strumento in piccoli gruppi oppure il Percorso Tradizionale che prevede una lezione individuale e una lezione collettiva di Teoria-Coro (6-8 anni e 8-10 anni).

CORSO DI STRUMENTO O CANTO IN GRUPPO CORSO DI STRUMENTO O CANTO IN GRUPPO Canto

Flauto

Chitarra

Batteria

Pianoforte

Basso

È

Corso MIX

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PERCORSO TRADIZIONALE

Teoria-Coro (6-8 anni e 8-10 anni)

55 minuti Corso complementare di Teoria coro (6-8 anni e 8-10 anni)

Descrizione corsi COMPLEMENTARI Teorici Pratici

pag. 24

CORO

pag. 28

24

DESCRIZIONE CORSI COMPLEMENTARI

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TEORICI Teoria musicale (1-2-3)

T/P

Teoria ritmica e percezione musicale (1-2)

P/D

Armonia moderna (1-2)

T/P/D

Armonia Classica

P/D

Storia della Musica ad indirizzo Classico

T/P/D

Storia della Musica ad indirizzo Jazz

T/P/D

T: Compreso nel Percorso Tradizionale P: Riservato al Percorso Preaccademico D: Riservato al Percorso Diploma

I: Integrazione per Percorso Tradizionale E: Aperto agli allievi esterni

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DESCRIZIONE CORSI COMPLEMENTARI

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PRATICI Coro gospel | pop-moderno | swing italiano (1-2-3)

E/T/P/D

Musica d’insieme (1-2-3)

T/P/D

Big Band (1-2)

T/P/D

Orchestra

T/P/D

Chitarra d’accompagnamento

T/P/D

Musica da camera e prima vista

P/D

Improvvisazione e prima vista

P/D

Tecnica vocale Il corso è finalizzato alla conoscenza del proprio organo vocale attraverso la respirazione e l’emissione dei suoni corrette.

I/T/P/D

E/I/P/D Music&Yoga Il Suono e la Voce sono una potente arma di meditazione e consapevolezza del proprio corpo. Un antidoto contro lo stress . Lo scopo del Corso è aiutare i partecipanti ad armonizzare il sé con l’universo attraverso la musica e il canto.

T: Compreso nel Percorso Tradizionale P: Riservato al Percorso Preaccademico D: Riservato al Percorso Diploma

I: Integrazione per Percorso Tradizionale E: Aperto agli allievi esterni

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DIVERTENTE

CORSO

DIVERTENTE

APPASSIONANTE

APPASSIONANTE

AGGREGANTE

AGGREGANTE

TRAVOLGENTE

TRAVOLGENTE

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PERCHE’ CANTARE?

“Ogni volta è un miracolo.

Tutta questa gente, tutte le preoccupazioni, tutti gli odi e i desideri, tutti i turbamenti: tutto questo scompare di colpo quando i coristi si mettono a cantare.

Il corso della vita è sommerso dal canto, d’improvviso c’è una sensazione di fratellanza, di profonda solidarietà, persino d’amore, e le brutture quotidiane si stemperano in una comunione perfetta”.

M. Barbery, L’eleganza del riccio

John Lennon

CLUSTER LIFE

«L’ambiente serio e sereno che si respira a Cluster è una condizione necessaria per favorire il talento che c’è in ognuno di noi e rendere la musica una preziosa compagna di vita.»

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ON STAGE: ClusterLIVE

SAGGI

CONCERTI Gli allievi di Cluster dei corsi intermedi e avanzati sono protagonisti, con i gruppi di musica d’insieme e i cori, nei numerosi concerti organizzati dalla scuola fuori sede (Blue Note, Barrio’s Cafè, Salumeria della Musica, Memo Club...)

SPETTACOLI

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ON STAGE: FUORI Cluster

ALCUNI EVENTI

PROGETTI CLUSTER E L’ISTRUZIONE

CLUSTER E IL SOCIALE

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BORSE DI STUDIO Totalmente autonome, sono sovvenzionate dalla Scuola di Musica Cluster e dai proventi delle attivitĂ e dei concerti degli allievi fuori sede per conto di Cluster.

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BORSA DI STUDIO CLUSTER Le borse di studio Cluster sono sovvenzionate dai proventi dei concerti istituzionali per attività fuori sede: Spettacolo della Scuola al Teatro Pime, Mito Fringe, LiveClub "Il Maglio", partecipazione Sky (XFactor, Italia’s got talent..), Mediaset, Rai...

Vengono assegnate ogni anno a copertura parziale per frequentare il Percorso Tradizionale o Preaccademico.

Cluster ringrazia tutti gli allievi che contribuiscono ad ampliare i fondi per le borse di studio, partecipando con entusiasmo a tutte le attività che ci permettono di sovvenzionarle.

BORSA DI STUDIO PER STUDENTI TUTOR Le borse di studio per studenti-tutor sono sovvenzionate interamente dalla scuola stessa.

Cluster assegna 3 borse di studio a copertura totale per frequentare il Percorso Tradizionale o Preaccademico.

Lo studente-tutor è a tutti gli effetti un allievo ma integra il proprio percorso assistendo la scuola nell'organizzazione.

Il borsista, durante l'anno scolastico, dovrà anche rendersi il più possibile disponibile per lezioni, concerti e progetti.

La commissione, costituita da un Presidente di commissione, due genitori e due insegnanti, si riunisce una volta all’anno per assegnare le borse di studio ad allievi tra i 12 e i 26 anni, sulla base dei seguenti criteri: • possibilità economiche; • frequenza, puntualità e rendimento durante l’anno scolastico in tutti i corsi seguiti; • talento, potenzialità e livello di preparazione dello studente;

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Cluster SUMMER La musica non si ferma neanche in estate con corsi estivi, lezioni in abbonamento e campus per bambini.

VACANZA MUSICALE IN MONTAGNA

CAMPUS ESTIVO PER BAMBINI A MILANO

LEZIONI ESTIVE

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MASTER Cluster Durante l’anno vengono organizzati diversi eventi con professionisti del settore per offrire una panoramica musicale completa alla formazione dell’allievo.

MASTERCLASS Durante l’anno vengono organizzate masterclass con diversi artisti internazionali come Maneli Jamal, Stefano Barone, Enrico Intra, Xantonè Blacq, Trevor Gordon Hall, Rossana Casale...

SEMINARI

Durante l’anno vengono organizzati appuntamenti dedicati a: self-management musicale, presenza scenica, songwriting e computer music.

CLUSTERCONCERT

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Cluster TEACHER Cluster TEACHER Tutti aermati professionisti del settore, gli insegnanti sono selezionati non solo per eccellenza artistica e didattica, ma anche per le loro qualità umane e l’amore nei confronti del loro lavoro; amore che sanno trasferire, con pazienza e determinazione, a tutti gli allievi

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Claudia Cantisani | Cristina Alia | Daniela Rando | Francesca Tourè Maria Antonazzo | Monica Cerri | Paola Dell’Erba | Patrizia Conte | Rosanna Savoia Massimo Dall’Omo | Antonello Fiamma | Giorgio Pierri | Francesco Tolomio Giuliano Dottori | Marco Torresan | Vincenzo Angrisani Alice Baccalini | Andrea Rapisarda | Emanuele Delucchi Felice Del Vecchio | Giacinto Livia | Hernan Fassa | Massimiliano Teora Natalija Gashi | Tatiana Larionova

Violino

Martino Pellegrini

Silvia Conte | Moreno Falciani Moreno Falciani | Valentino Finoli Glenda Carrubba | Roberto Di Bella Enrico Santangelo | Leif Searcy | Mauro Sansone | Rob Lopez

Teoria Coro

Felice Del Vecchio | Giacinto Livia | Paola Dell’Erba | Silvia Conte Massimo Dall’Omo | Felice Del Vecchio | Giuliano Dottori Glenda Carrubba | Silvia Conte

Coro gospel | pop-moderno | swing italiano

Vicky Schaetzinger | Alberto Meloni | Claudia Cantisani | Felice Del Vecchio Hernan Fassa | Piero Basilico

Massimo Dall’Omo | Felice Del Vecchio | Giuliano Dottori | Glenda Carrubba Leif Searcy | Moreno Falciani | Valentino Finoli

Orchestra

Alice Baccalini | Martino Pellegrini

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Cluster LA SEDE Cluster LA SEDE

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Dove siamo

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#WeAreCluster

Accreditamenti

Cluster è scuola convenzionata con il Conservatorio “Giuseppe Verdi” di Milano.

Partnership

scuoladimusicacluster.it