Der Gitarren-Surfer
Gitarrenschule für den Einzel- und Gruppenunterricht mit Kindern
Inhaltsverzeichnis Band 2
Kapitel 2 – Lieder zur Weihnachtszeit
Kapitel 1 – Lieder
Kapitel
3 – Spiel auf den Basssaiten
Kapitel
4 – Tonleitern
Kapitel 5 – Zweistimmiges Spiel
Kapitel 6 – Arpeggien/Fingerpicking
Das Trampolin
Der Hahn ist tot
Das Huhn und der Fuchs 119
Rhythmuskärtchen 8 159
Rhythmuskärtchen 9 160
Kapitel 9 – Spiel nach Noten
Spiel nach Noten 3 – Teil 2 161
5. Abschied 6. Der Schluckauf 161
7. Der Papagei 8. Erdmännchen-Lied 162 Notenrätsel 163
Spiel nach Noten 4, neuer Ton: d 164
1. Die Leiter 2. Auf Zack 164
Saitenflug
Kapitel 7 – Akkordspiel
Das Duell
DieAkkordeGundD7 131
Cowboy Bill
What Shall We Do With The Drunken Sailor 132
Der Grashüpfer
Schluss damit
Der Akkord C
Old MacDonald
DerAkkordG7
Banks Of The Ohio 137
When The Saints Go Marching In 138
Liedbegleitung mit dem Gummiball 139
He’s Got The Whole World In His Hands 139
Der Akkord D 140
Auf der Mauer, auf der Lauer 140
Lazy Rag 141
Die Affen rasen durch den Wald 141
Meine Oma fährt im Hühnerstall Motorrad 142 Hab’ ’ne Tante aus Marokko 142
Gatatumba
DerAkkordH7 144
Go Down, Moses 144
Der Akkord Dm/Dm6 145
Sascha 145
Kapitel 8 – Rhythmus
Pausen 146
Klatschen und zählen / Level 4 147
Rhythmuskärtchen 3 148
Klatschen und zählen / Level 5 149
Rhythmuskärtchen 4 150
Rhythmuskärtchen 5 151
Die Achtelnote 152
Klatschen und zählen / Level 6 153
Rhythmuskärtchen 6 155
Rhythmuskärtchen 7 156
Die punktierte Viertel 157
Klatschen und zählen / Level 7 158
3. Zick-zack 4. Walzer 5. Bootsfahrt 165 Notenrätsel 166
6. Kuckuck, Kuckuck 7. Hänschen klein 167 Notenrätsel 168
8. Der Kuckuck und der Esel 168
9. Atte katte nuwa 169
Spiel nach Noten 5, zwei neue Töne: e und f 170
1. Der Streit 2. Alle Mann an Bord 170 Notenrätsel 171
3. Nur schön langsam 4. Weltmeister 171
5. Yankee Doodle 172 Notenrätsel 172
6. Die Antwort 7. Au claire de la lune 173
8. Blues For Schools 174
Spiel nach Noten 6, ein neuer Ton: g 175
1. Ist ein Mann in' Brunn' gefall'n 175
Notenrätsel 176
2. Spanisch 177
3. Grün, grün, grün sind alle meine Kleider 178 Notenrätsel 179
Spiel nach Noten 7, Töne auf der D-Saite: d, e und f 180 1. Ungarisches Lied 180 2. My Bonnie Is Over The Ocean 181
Kapitel 10 – Zugabe
Zubehör
Alphabetisches Liedverzeichnis 194 Impressum 195
TextundMusikvonStefanOefner,soweitnichtanders angegeben.
Liebe Schülerin, lieber Schüler,
nun hast du im ersten Band von „Der Gitarren-Surfer“ schon eine Menge gelernt und kannst viele Lieder auf der Gitarre spielen. Du kennst einige Akkorde und weißt, wie man leichte Stücke nach Noten spielt.
Im zweiten Band geht es nun weiter mit vielen neuen und bekannten Liedern und Stücken, wiederum aufgeschrieben in Notenschrift und Tabulatur. Außerdem lernst du neue Akkorde und Noten.
Die Tabulatur erleichtert es dir, die Musik zu lesen. Ich empfehle dir jedoch zu lernen, nach Noten zu spielen, da viele Musikstücke in anderen Büchern nur in Notenschrift notiert sind. Außerdem lernt man über die Notenschrift, die Musik besser zu verstehen.
So, und nun wünsche ich dir viel Spaß mit dem zweiten Band von „Der Gitarren-Surfer“!
Wenn du etwas nicht verstehst, frage deine Lehrerin oder deinen Lehrer!
Und wenn etwas nicht gleich klappt, gib nicht auf, denn:
Es ist noch kein Meister vom Himmel gefallen!
Stefan Oefner
Liebe Lehrerin, lieber Lehrer,
diese Gitarrenschule ist etwas anders.
Wie schon im ersten Band von „Der Gitarren-Surfer“ sind die meisten Stücke in Notenschrift und Tabulatur aufgeschrieben. Die Tabulatur ist für Kinder sehr leicht zu verstehen. Sie ermöglicht es ihnen, sich ganz auf Technik und Musik zu konzentrieren. Dies führt zu schnellen musikalischen Erfolgserlebnissen und ermöglicht frühes Zusammenspielen. Es ist jedoch auch möglich, die Kinder nur nach Noten spielen zu lassen, indem man die Tabulaturzeile im Unterricht nicht berücksichtigt!
Das Spiel nach Noten wird, wie schon im ersten Band, in separaten Kapiteln vermittelt.
Auch die anderen Inhalte, wie Melodiespiel, mehrstimmiges Spiel, Arpeggien und Akkordspiel, sind in einzelne Kapitel unterteilt. Sie entscheiden weiterhin selbst, wie Sie die Inhalte kombinieren. Sämtliche Kapitel bauen auf den ersten Band auf. Hier und da sind leichtere Stücke eingebaut, um den Lernprozess aufzulockern.
In Kapitel 3 sind überwiegend leichte Bassbegleitungen von Liedern aus dem ersten Kapitel enthalten.
Auf Details zu Haltung und Technik habe ich bewusst verzichtet. Im praxisnahen Unterricht sind sie im direkten Kontakt zwischen Schüler und Lehrer einfacher zu vermitteln.
Alle Lieder sollten mit den Kindern auch gesungen werden, damit sie die Musik verinnerlichen. Bei Liedern und Musikstücken ohne Text sollten Sie diese den Kindern vorspielen.
Über Rückmeldungen und Anregungen zur Schule würde ich mich sehr freuen!
Senden Sie diese bitte an den Verlag. Vielen Dank!
Stefan Oefner
Go Down, Moses
Begleitung: Seite 72
Achte auf den Fingersatz in der dritten Zeile!
Leise rieselt der Schnee
*) Die punktierte Ganze hat sechs Schläge.
Deutsches Weihnachtslied
Lehrerbegleitung
Der Schmetterling
Die Akkorde G (G-Dur) und D7
Achte darauf, beim G-Dur-Akkord möglichst nicht die E- und die A-Saite zu spielen! Diese Töne passen nicht zu diesem Akkord.
Cowboy Bill
1. Melodieton: d Kinderlied
Melodie: Band 1, Seite 49
Kapitel 9 – Spiel nach Noten
Spiel nach Noten 3 – Teil 2
Zum Einstieg in dieses Kapitel nun einige Stücke, von denen du die Noten schon in Band 1, Kapitel 13 gelernt hast. Kennst du sie noch? Wenn nicht, schaue auf Seite 192 noch einmal nach!
Klatsche und zähle zuerst den Rhythmus, bevor du die Stücke spielst!
Tipp!
Abschied 6. Der Schluckauf
Impressum:
Zeichnungen: Farina Otte
Layout:ManfredPollert
Notensatz:StefanOefner
Notentranskription: Mathias Berchadsky
Lektorat: Monika Kotte
Produktion: Peter Finger
© 2017 by Acoustic Music GmbH & Co. KG, Osnabrück
Druck: Festge GmbH & Co.KG, Oelde
DasNotenbildisturheberrechtlichgeschütztund darf nicht ohne Genehmigung des Verlages vervielfältigt werden. Musicengravingcopyrightprotected.
Best.-Nr. FP 8170
ISBN: 978-3-945190-15-9
ISMN: 979-0-700307-71-7
FingerPrint / Acoustic Music GmbH & Co. KG Arndtstraße 20 · 49080 Osnabrück
Tel.: +49(0)541-71 00 20 · Fax +49(0)541-70 86 67 E-Mail: order@acoustic-music.de www.acoustic-music.de www.fingerprint-verlag.de
Alle Kompositionen und Liedtexte sind von Stefan Oefner, soweit nicht anders angegeben.
Stefan Oefner erhielt einen ersten Musikunterricht am Klavier, bevor er mit 12 Jahren begann, Gitarre zu lernen. Er studierte an der Musikhochschule Köln und am Leopold-Mozart-Konservatorium Augsburg. Er hat schon viele Konzerte gegeben, sowohl als Solist, wie auch als Mitglied mehrerer Ensembles.
Mit dem Delos Trio Köln nahm er 2004 eine CD mit Sonaten von Isidro de Laporta als Ersteinspielung auf.
Die CD wurde von der Kulturstiftung NRW gefördert.
Stefan Oefner lebt mit seiner Familie in Hürth, ist seit 1993 Lehrer an der Josef Metternich Musikschule Hürth. Er „surft“ übrigens nicht nur gerne auf der Gitarre, sondern auch mit seinem Windsurfbrett.
Der Gitarren-Surfer – die etwas andere Gitarrenschule!
Viele neue Stücke und Spielmaterial, zumeist in Noten und Tabulatur.
Die Schule eignet sich sowohl für den Einzel-, als auch für den Gruppenunterricht. Die Lieder sind sehr leicht gehalten (z.B. durch viele Tonwiederholungen), so haben Kinder schnelle Erfolgserlebnisse und sind früh in der Lage, mit anderen zusammen zu spielen.
• Konsequente Trennung der Lernschritte
• Spiel nur nach Tabulatur möglich
• Spiel nach Noten in separate Kapitel unterteilt
• Kombination und Verknüpfung verschiedener Kapitelinhalte jederzeit möglich
• Langjährige Erprobung in der Praxis
Spaß und Abwechslung in den Unterricht bringen
• Lieder mit Texten zum Mitsingen
• Notenrätsel
• Zeichnungen
Best.-Nr. FP 8170
ISBN 978-3-945190-15-9
ISMN 979-0-700307-71-7
www.acoustic-music.de
ISBN 978-3-945190-15-9
9 783945190159