Portafolio Pablo van Treek

PORT AFOLI O A r q u i t e c t u r aMa r z o2 0 1 7

A B L OA NDR É S P

V A NT R E E KV E R GA R A

A R Q U IT E C T O

PORT AFOLI O A r q u i t e c t u r aMa r z o2 0 1 7

A B L OA NDR É S P

V A NT R E E KV E R GA R A

A R Q U IT E C T O

P A B L OA NDR É S V A NT R E E KV E R GA R A

A R Q U IT E C T O CONTACTO

EXPERIENCIA LABORAL

EXPERI ENCI A ESTUDI ANTE

+5 69 5 6 1 4 0 9 6 1 a n d r e s . v a n t r e e k @g ma i l . c o m A vL o sE s t u d i a n t e s0 2 8 6 8 T e mu c o ,r e g i ó nd el aA r a u c a n í a , C h i l e .

K L A P PA R QUI T E C T OSC a b a ñ a sC o n g u i l l i o .

P a r q u en a c i o n a l C o n g u i l l i o , r e g i ó nd el aA r a u c a n í a , C h i l e . ( 2 0 1 2 ) De s e mp e ñ o : A y u d a n t ee no b r a .

E L E AC HI L E V i l l a r r i c a , r e g i ó nd el aA r a u c a n í aC h i l e .

De s e mp e ñ o :E n c a r g a d od e lt a l l e ri n t e r n a c i o n a l “ P r o p u e s t ac e n t r o c u l t u r a l Ma p u c h e ” .

ESTUDI OS C OL E GI OC ONC E P C I ÓNT E MUC O E d u c a c i ó nB á s i c ayMe d i a UNI V E R S I DA DA UT ÓNOMADEC HI L E A r q u i t e c t o2 0 1 7 SOFTWARE A u t o c a d A r c h i c a d R e v i t S k e t c h u p P h o t o s h o p I l l u s t r a t o r I NTERESES A r q u i t e c t u r a , Ur b a n i s mo , Di s e ñ o , P a i s a j e , C u l t u r a , S o c i e d a d e s , Ge o g r a f í a , C i n e , i d e n t i d a d , A r t e s , Hi s t o r i a , L a t i n o a mé r i c a , Mú s i c a , De p o r t e s , V i a j e s .

S A MUE LV E L A S C ODI S E ÑA DORP a l a fi t oV e r d e , A p a r t Ho t e l .

P e d r oMo n t t 5 8 9C a s t r o , r e g i ó nd el o sL a g o s , C h i l e .( 2 0 1 3 ) De s e mp e ñ o :S u p e r v i s o rd eo b r a , p r a c t i c a n t eo b r ag u e s ayt e r mi n a c i o n e s .

E DWA R DR OJ A SA R QUI T E C T OSR e s t a u r a nd e l p a r q u e .

P a r q u eT a n t a u c o , C h i l o é , r e g i ó nd el o sL a g o s , C h i l e . ( 2 0 1 3 ) De s e mp e ñ o : A p o y oe nt e r r e n o .

QUI E R OMI BA R R I OP a r q u eQu e b r a d a , P a r q u ef e r r o v i a r i o .

S a n t aR o s a , T e mu c o , r e g i ó nd el aA r a u c a n í a , C h i l e . ( 2 0 1 4 ) De s e mp e ñ o : A p o y oe q u i p od ea r q u i t e c t o s , p a r t i c i p a c i ó nc i u d a d a n a .

HA BI T OT e mu c o .

C o n c u s o sMOP .

T e mu c o ,r e g i ó nd el aA r a u c a n í a , C h i l e . ( 2 0 1 5 ) De s e mp e ñ o : P a r t ed e l e q u i p od ea r q u i t e c t o sa d e má sd er e s p o n s a b l e d el ar e a l i z a c i ó nyd i s e ñ od e lc o n c u r s op ú b l i c oR e p o s i c i ó nE s c u e l a A n d r e wJ a c k s o n , R í oNe g r o , C h i l e .

S OUT HA ME R I C A NP R OY E C TI R S S AC o r r e d o r B i o c e á n i c oC e n t r a l A r i c a S a n t o s .

A r i c a , r e g i o nd eA r i c ayP a r i n a c o t a , C h i l e . ( 2 0 1 6 ) De s e mp e ñ o : P a r t i c i p a n t ep r o y e c t od et í t u l o .

V I A J EUR BA NI S MOS OC I A LT a l l e r Ur b a n o Me d e l l í n , A n t i o q u í a , C o l o mb i a .

De s e mp e ñ o : A l u mn op a r t i c i p a n t e .

BI E NA LQUI T OT a l l e rI R S S A ,p r o y e c t o“ R e c u p e r a c i ó nd e l r a ma l f e r r o v i a r i oNa h u e l b u t a ” Qu i t o , E c u a d o r .

De s e mp e ñ o :P r o y e c t os e l e c c i o n a d o , e x p o s i c i ó n e nQu i t o .

C I UDA DR Í OS e mi n a r i od ei n v e s t i g a c i ó n .

T e mu c o , r e g i ó nd el aA r a u c a n í a , C h i l e .

De s e mp e ñ o : A u t o r .

AC E RC ADEMI Rec i ent ement et i t ul ado s oy un ar qui t ec t ode27añosdels urde Chi l e. omounaper s onac on Medefinoc al t as ex pec t a t i v as ,s obr e miy s obr emi t r abaj o, mi es c uel aesde apr endi z aj eent er r eno, pr uebade es t oesmi c ons t ant ebús quedade nuev os l ugar es donde poder apr ender y des ar r ol l ar mi s c onoc i mi ent os , des de mi s pr ac t i c asenl ai s l adeChi l oé,mi t i t ul o dear qui t ec t ur aeldes i er t o c hi l eno,mit es i ss obr el osr í osde l a Ar auc aní a y mi s v i aj es per s onal es ,s i endoes t opar ami , mi may or f uent e de c onoc i mi ent os .

Es t oy en bús queda de poder f or marpar t edeunequi ponuev o det r abaj o,delc ualapor t arc on mi sc onoc i mi ent os t eór i c os y t éc ni c os per o t ambi én poder apor t arc onmi c al i dadhumana.

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Apr ec i o muc ho el t r abaj o en equi po y s i empr e af r ont él as pr obl emá t i c as de una maner a mul t i di s c i pl i nar i a, es c uc hando di f er ent esopi ni onesybus c ando s ol uc i onesenc onj unt o.Es t ome l l ev o a par t i c i paren di f er ent es t al l er es ,y as eac omoor gani z ador o par t i c i pant e,s i endo es t as l as mas gr a t as ex per i enc i as uni v er s i t ar i asquemel l ev o.Cr eo f uer t ement e en que l as ex per i enc i asdet er mi nan nues t r a maner a de ej er c er nues t r a of es i ón por l o que s i empr e pr bus quél i garmi t r abaj oal s er v i c i o del agent e, al es t udi odei mpac t o, al apr ot ec c i ónypr es er v ac i ónde l ugar es .

T al l eri nt er nac i onal Cent r oCul t r al Mapuc he.

T al l er i s t a.

Vi l l ar i c a, Chi l e.

Vi aj et al l erur bani s mos oc i al .

P ar t i c i pant e.

Medel l í n, Col ombi a.

T AL L ERSAP , I mpac t osent er r i t or i odel c or r edorbi oc eáni c oc ent r al .

P ar t i c i pant e, Ar i c aSant os , Chi l eBr as i l .

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PROYECTO DETITULO PLATAFORMADESERVICIOSCORREDORBIOCEANICO CENTRAL

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PRACTICADEOBRAYTERMINACIONES PALAFITO VERDEAPARTHOTEL

TALLERPROFESIONAL CENTRO CULTURALPASEO DELLAGO

PRACTICAPROFESIONAL REPOSICION COLEGIO GIOGIO JACKSON

PRACTICAPROFESIONAL EDIFICIO LOSJARDINES

SEMINARIO DEINVESTIGACIÓN CIUDAD RÍO

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S OUT HA ME R I C A NP R OY E C T|C OR R E DORB I OC E Á NI C OC E NT R A L /A r i c aS a n t o s , C h i l eB r a s i l .

P R OY E C T ODET Í T UL ODEA R QUI T E C T UR A

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DESCRIPCIÓN DELAPROBLEMÁTICA

SAPCORREDOR BIOCEÁNICO CENTRAL

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FLUJO INTERNACIONALDEMOVIMIENTO DECARGASPORTUARIAS

Loscorredoresbioceánicossondefinidoscomounpuente terrestreatravésdeuncontinentequeunenmercadosde continentesdistantes,separadosporocéanos.En esta forma de transporte,la tierra desempeña elpapelde puenteparalaconexióninteroceánica.

CORREDORBIOCEÁNICO CENTRAL CHILE/BOLIVIA/BRASIL

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RUTAINTERNACIONALCORREDORBIOCEÁNICO CENTRALCHILEBOLIVIABRASIL

Eslarutavehicularqueconectaelpuerto brasileño de SantosconelpuertochilenodeArica(Figuranº2)permite laexportacióndelasmercancíasdesdelospaísesatlánticos alosmercadosasiáticosatravésdepuertosenel océanopacifico.

Características o Loanteriorsignificareduccionesimportantesdelos costoslogísticosparalospaísesatlánticoscomoBrasil.

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PROYECCIÓN DELIMPACTO DELCORREDORA2025

o LaaperturadelcorredorqueuneAricaconSantos, pasandoporBoliviayelcentrosurbrasileñoesunhecho quesuponeunaltoimpactosobreeltransportesudamericano. o Sufuncionamientoproduciráhondasconsecuencias, desdeelpuntodevistadelosflujosdetransportistas. o Elefecto principalserá la dramática reducción de tiemposdeviajesycostosparaelcomercioexteriordela regiónatlánticahaciaydesdelacuencadelpacifico o ConelcorredorbioceánicoChileganaríalaopción de desarrollaruna industria de servicios portuarios y logísticosalosusuariosdelcorredor. o Eltransporte chileno tendríaacceso aparte de las cargasquesegeneren.

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IMAGEN PROBLEMÁTICA

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PERFILGEOGRÁFICO

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PROBLEMATICA TERRITORIAL Elcorredorbioceánico atraviesa 4 escenarios dentro deltramo chileno, llamados pisos ecológicos,los cuales son:ellitoral,eldesierto,la pre cordillerayelaltiplano.Estosúltimosdostramosmencionadosconforman ecosistemasfrágilesconunafaunayfloraúnicaenelpaís,formandopartede unareddeterritoriosprotegidosydeclaradoscomozonadeinterésyreserva de la biosfera de la humanidad.Eldividireste territorio con una ruta interoceánica impacta directamente en elterritorio y es que elmayor problemaestaligadoalosvolcamientos.Debidoaqueeltramoposeeuna geografíacomplejaesmuycomúnverderramesdentro delaruta,muchas vecesson materialestóxicoslosquecaen directamentealterritorio,como residuos de minería,gasolina,etc.siendo esta una amenaza directa al ecosistema.

URBANA LaciudaddeAricasufundaentornoasupuerto,essuactividadlaquehizo prosperaralaciudad,sinembargoestehechohoygeneraunproblemapara laurbe,con elconstante crecimiento delpuerto cadaaño paulatinamente aumentalaflotadecamionesdentrodeArica,generandolargasfilasdeestos porlaavenidaprincipaldelaciudad,deteriorandoloscaminosydandopaso agigantescosprediosdeparqueodentroyenlasafuerasdelaciudad.

CULTURAL Aricaesparalostransportistasunazonamuyimportante,estoesdebidoasu carácterhistórico,cultural,paisaje yproximidad aotraszonascomerciales comolaciudadperuanadeTacna.Porestemotivoesmuycomúndentrodelos

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PLAN MAESTRO Traselcrucedecapasestructurantescomo sonlosdevialidad,puntosdeintercambio, puntos de desembarque, puntos de estacionamientos,áreasproductivas,áreas depreservaciónhistóricaetc.sepropone una plataforma de parqueo permanente enlasafuerasdelaciudad,sumandosea unanuevaáreaproductivaindustrialpara Arica,lacualsecuelgadelaconexiónvía trenhaciaAricaoTacna,ademásdeestar sujeto aunavíalocal,permitiendo alos usuariostenerunarapidaconexiónhacia lospuertosytambiénhacialasciudades enbuscadeservicios.

CONEXIÓN

SERVICIOSINTERNOS

SEGURIDAD

SERVICIOSEXTERIORES

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Lapr opues t acons i s t eenelmont aj edeunpuent edes er vi ci osque una l osdi s t i nt ospunt osdelpl an maes t r o,gener ando un punt o cent r alde s er vi ci os y encuent r o par al os t r ans por t i s t as ,des de donde poder t ener acces o ai nf or maci ón y conexi ón con l os di s t i nt osmét odosdet r ans por t eyas eapar al aci udad deAr i cao T acna,l ogr andoas ívi ncul aralt r ans por t i s t aconl aci udadmi ent r as quealmi s mot i empol i ber arAr i cadel aconges t i ónvehi cul ar .

La es t r uct ur a yf achada delpr oyect o bus ca r ecogerell enguaj e i ndus t r i al del des i er t o, r ecogi endo códi gos del acer o como es t r uct ur aconect or adent r odelpai s aj e,combi nandoconl at ot or a como mat er i all ocal ,bus cando gener armedi ass ombr asdent r oy f uer adelpr oyect o.

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P AL AF I T OVE RDEAP ARTHOT E L/Ca s t r o , Chi l e .

E NOBRA| PRACT I CADEOBRAYT E RMI NACI ONE S

DESCRI PCI ÓN.L ai s l a de Chi l oé esuno de l os punt ost ur í s t i c osf av or i t osde l osex t r anj er osen Chi l e,es t o ha per mi t i do que s e des ar r ol l el a i ndus t r i ahot el er adent r o de l asl oc al i dadesmas i mpor t ant es .

Es t eeselc as odel ac i udaddeCas t r o,l ac uals e c ar ac t er i z apors uant i guos i s t emac ons t r uc t i v ode pi l ot es l l amado P al afit os , des de donde l os pes c ador ess ol í anl anz arr edesdepes c ades des u c as ac uandol amar eaes t abaal t a.

Hoyes t es i s t ema c ons t r uc t i v o s e mez c l o c on di s eños c ont empor áneosyl anec es i daddedaral oj ami ent o a flot a t ur í s t i c a c i r c ul ant e en l a c i udad, a l c ons er v andol ai dent i daddel aar qui t ec t ur ac hi l ot a.

Ubi c adaenc al l eP edr oMont tal asor i l l asdel fior do s edes ar r ol l aelpr oy ec t oquebus c ac ons er v aruna es c al ayuns i s t emac ons t r uc t i v ol oc al , s i endoel us o delc ol orun nuev o el ement o dent r o delbar r i o bus c andol adi s t i nc i óndent r odees t e.

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Bi t รกc or adees t udi oEner o-F ebr er o2014 2 1

L l eguéc uandoes t abant er mi nandoelpr oc es o depi l ot es ,porl oquel os i gui ent equemet oc o doc ument arf ue l ac r eac i ón de un mur o de c ont enc i ón hac i a l a c al l e, es t e mur o l o c omponí an bl oques de hor mi gón ar mado, des dedondes ear mabal aes t r uc t ur adepi s o quet er mi nabaporamar r arl ospi l ar es ,c r eando as í una s uper fic i es ol i da par al a pos t er i or c ons t r uc c i óndel hot el , es t es i s t emac ons t r uc t i v o enmader aest í pi c odell ugar ,da t ades del os pr i mer osas ent ami ent osenl ai s l a.

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P os t er i ora l ac ons t r uc c i ón de l os pi l ar es es t r uc t ur al es y elmur o de

c ont enc i óns epr oc edi ónet ament eal t r abaj odet abi queses t r uc t ur al esde

mader a,l os c ual es c onf or man l os mur osdel hot el , ar madosi ns i t u.

ost abi quesi nt er i or esdelpr oy ec t o L

s e c ons t i t uí an en un dobl e ej e, per mi t i endo una may or ai s l ac i ón

audi t i v a y de i mpac t o ent r e l as habi t ac i onesdelhot el ,mi ent r asque

l as ex t er i or es er an s i mpl es y r ev es t i dasdes depi s oac ubi er t ac on

pl anc hasdeOndul i nenegr oyv er de, c ons i gui endoqueel v ol umenpar ez c a c ont i nuo.

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Bi t รกc or adees t udi oEner o-F ebr er o2014 2 4

C E NT R OC UL T UR A L P A S E ODE L L A GO /P u c ó n , C h i l e .

T A L L E RP R OF E S I ONA L T I X

DESCRI PCI ÓN.L ac r ec i ent e c i udad t ur í s t i c a de Puc ón c ar ec edeunequi pami ent o c ul t ur alquec onv oqueal a pobl ac i ónl oc al .

Sepl ant eaunc ent r oc ul t ur al al aor i l l adell agoVi l l ar r i c a porel s ec t ordeL aP oz a, c on el obj et i v oder ev i t al i z ares t e bor dena t ur al del ac i udad.

L a pr opues t ac ons i s t e en gener ar un pr oy ec t o que c ont i núec onl as i nuoc i dad del pas eo , v ol c andos e c ompl et ament e a es t e, c ons i gui endo un v i nc ul o ent r e l as ac t i v i dades ex t er i or es y l as i nt er i or es s i empr ec onv i s t asall agoy el v ol c án.

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CENTRO CUL TURAL

L AGO VI L L ARRI CA

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RE POSI CI ÓNCOL E GI OGI ORGI OJ ACKSON/Rí oNe gr o , Chi l e .

CONCURS OMOP| PRACT I CAPROF E S I ONALOF .

HABI T OL I MI T ADA

DESCRI PCI ÓN. Es t e c onc ur s o en un c ol egi opar al al oc al i daddeRí oNegr oen Chi l e,c i udad s ur eñac ar ac t er í s t i c apors u c l i mal l uv i os oys ues c al al oc al .

Elpl ant eami ent oquet uv oelpr oy ec t os e bas o en l a pr ot ec c i ón de l osni ñosdel c l i ma, esdec i rquel al l uv i ayl osv i ent osno f ues en i mpedi ment o a l a hor a de des c ubr i r , j ugaroc ompar t i r .

Enbas eaes t ai deas epl ant eaundobl e apr ov ec hami ent o deles pac i oc ent r aldel pr oy ec t oqueesl ac anc ha,c omúnment e r ec onoc i da c omo un es pac i o c er r ado dent r o de l os c ol egi os ,habi l i t ado par a ac t osoc l as esdegi mnas i a.

Baj oes t av i s i óns ebus c ahac erdel pa t i ode j uegos un l ugars emiabi er t o,es dec i r c uandohay andí asl l uv i os osl ac anc hapas a as erelpa t i oder ec r eosyc uandol osdí as es t áns ol eadospuedaampl i ar s eys erun es pac i o may or , es t o l o l ogr amos v i nc ul ando l as dos c anc has pr opues t as par ael pr oy ec t o.

P orot r apar t eelpr oy ec t obus c amant ener unaes c al abar r i al , des ar r ol l ándos es ol oen dospi s osydandopr i or i daddei l umi nac i ón al asaul asdec l as es.

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E DI F I CI OL OSJ ARDI NE S/T e muc o , Chi l e .

E NCARGO| PRACT I CAPROF E S I ONALOF .

HABI T OL I MI T ADA

DESCRI PCI ÓN. Enc ar gopr i v adodeunedi fic i ode us omi x t oquemez c l eofic i nasyv i v i endaeni mpor t ant es ec t ordel ac i udaddeT emuc o.

Debi doal aubi c ac i óndelt er r enonosenc ont r amos c onqueels i t i oc ompar t í adi f er ent esnor ma t i v asde al t ur ayus o, enbas eaes t ar egl as edec i di ót r abaj arun v ol umenmasal t oqueenf r ent al ac al l emast r ans i t ada, mi ent r asquea t r áss et r abaj oc onunaes c al ayf ac hada masr es i denc i alques eapoy adeunpas aj edej ando maspr ot egi doel ac c es oal av i v i enda.

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CI UDADRÍ O/T e muc o , Chi l e .

S E MI NARI ODEI NVE S T I GACI ÓN| L I CE NCI ADODEARQUI T E CT URA

t i me l i n es i n t e s i s h i s t ó r i c ab o r d e r í o 1 8 8 1 1 8 9 01 9 5 0 1 9 8 1

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1 9 8 0 / 9 0

F U N D A C I Ó Nt e mu c o

H A B I T A RB O R D E R I V E R E Ñ O

B A L N E A R I OYL U G A RR E C R E A T I V O

A N E G A C I Ó N

F u n d a d ac o moc i u d a df r o n t e r a ,i n i c i a d aa t r a v é sd eu nf u e r t emi l i t a r c o ne l o b j e t i v od e c o n q u i s t a rl aA r a u c a n í a , s ee mp l a z aao r i l l a s d e lr í oC a u t í nc o momé t o d od ed e f e n s ay l i mi t e .

F u n d a c i ó nF e r r o c a r r i l e s 1 8 9 3 F u n d a c i ó nMa l t e r a1 8 9 6

B a l n e a r i oL o s P i n o s B a l n e a r i ol o s B o l d o s

I n u n d a c i ó n1 9 8 0

E ld e s a r r o l l od el ac i u d a da t r a j oc o n s i g o n u e v a sf u e n t e sl a b o r a l e sq u ed e s a t a r o nu n p r o c e s od emi g r a c i ó nc a mp oc i u d a d ,d el a ma n od ee s t oc r e c i ól ad e ma n d ah a b i t a c i o n a l l l e v a n d oas u sn u e v o sh a b i t a n t e sat o ma r l a s o r i l l a s c e r c a n a s a l r í o .

E l n u e v os e c t o r f u n d a d op o r f a mi l i a so b r e r a s h i z od e lb o r d er i b e r e ñ ou nl u g a rd e d i s p e r s i ó nyp a s e o , c o me n z a n d oac o n s o l i d a r e ll u g a rc o mo u ne s p a c i op u b l i c o .S e a c o mp a ñ oe s t ep r o c e s oc o np e q u e ñ a so b r a s v e c i n a l e s c o mo p u e n t e s , mu e l l e s , s o mb r e a d e r o s e t c .

1 9 9 1

1 9 9 6

2 0 0 3

p r o b l e ma t i c a

C O N S T R U C C I Ó ND E F E N S A S D E L R Í O

P A R Q U E S D E L R Í O

C O N S T R U C C I Ó N A V .

L O S P O E T A S

B O R D E r í o

“ Di s e ñ oyc o n s t r u c c i ó nd ed e f e n s a sfl u v i a l e s Mi c r ob a s u r a l e s | I n s e g u r i d a d P a q u eR i b e r ad e l C a u t í n p a r ar í oC a u t í nc a s oT e mu c oyP a d r el a s c a s a s ” P a r q u ed el a s E s c u l t u r a s E s t ep r o y e c t on a c ep o ru n an e c e s i d a dd e r o d u c t od el a sd e f e n s a sd e lr í o yl a L a se s t a c i o n e sl l u v i o s a sp r o v o c a b a ng r a n d e s DOH. P a r q u eL o s P i n o s c a r á c t e r v i a l p a r ae l d e s a r r o l l od eT e mu c o , e l c u a lP o n s t r u c c i ó nd e lb yp a s sA v .L o sP o e t a se l p r o b l e ma sp a r al o sv e c i n o sd e l b o r d er í o , e l s ema t e r i a l i z ad e s d e2 0 0 3 , s up l a n t e a mi e n t oc a r r i oc o me n z óap e r d e rp o c oap o c ol a r e c c i ó nd eo b r a sh i d r á u l i c a sd e c i d ec o mo Unn d e s b o r d ed ee s t eg e n e r a b aa n e g a c i ó np o r Di u en e t a me n t ep o ra s p e c t o sf u n c i o n a l e sy b u e v op r o c e s od et r a n s f o r ma c i ó nc o mi e n z af e l a c i ó nq u et e n í ah a c i ae lr í o .L a a r t ed es up l a n i fi c a c i ó nu r b a n ao r g a n i z a r e l av t o d oe l b a r r i os i e n d ol ai n u n d a c i ó nd e1 9 8 0l a p b o r d oe l t r a moN3 , c o r r e s p o n d i e n t ea l s e c t o rr i v i r e l b o r d er i b e r e ñ oc o ne l n a c i mi e n t od ea r a g me n t a c i ó nd e ll u g a rp o ro b r a sd e a u s ed e l r í oyg e n e r a r u ne n r o c a d oq u ee v i t e p ma s d r a má t i c a , d e j a n d oa i s l a d o s y s i nh o g a r a l c o s t a n e r a d e l C a u t í n d e s v i n c u l a n d of a r q u e su r b a n o se nt o r n oa lr í o ,d e n t r od e lC n f r a e s t r u c t u r aye ln a c i mi e n t od en u e v o s l o s d e s b o r d e s d ea g u ah a c i ae l b a r r i o .

4 0 %d el a s v i v i e n d a s d e l b a r r i o . e fi n i t i v a me n t el ar e l a c i ó nd e l b a r r i oc o ne l r í o .i p l a nd ep l a n i fi c a c i ó nd e lb o r d er i b e r e ñ os ed b a r r i o sh ad e j a d oe ne v i d e n c i au n ar e dd e p l a n t e a ne s p a c i o sp ú b l i c o sp a r ae v i t a re l ma l r e t a z o su r b a n o se s p a r c i d o sp o re lb o r d e u s od er e t a z o su r b a n o si n t e n t a n d od e v o l v e r l a t r a n s f o r ma d o se nmi c r ob a s u r a l e sof o c o sd e v o c a c i ó nd er e c r e a c i ó nq u ee s t o se s p a c i o s d e l i n c u e n c i a . t u v i e r o n .

O P O R T U N I D A D

me mo r i ac o l e c t i v a|r e c u p e r a c i รณ nb o r d e r i oe xb a n e a r i ol o s p i n o s 3 8

Els ec t orde s ant ar os aenT emuc o esun ant i guo bar r i ol i gadoaldes ar r ol l of er r ov i ar i odel ar egi ón, c omenz ós upr oc es odec r eac i ónl ot eandot er r enos ent r el al í neaf ér r eayel r í oCaut í n, l l egandoahabi t ar s usbor des .

Els ec t ordef uer t ec ar ác t erbar r i alc omenz óahac er us odel bor der í oc omol ugarr ec r eac i onal , l l egandoa i nt er v eni rmuc haspar t esdees t e, c r eandobal near i os , pas eos ,l ugar es de enc uent r o, puent es et c . gener ando en l a pobl ac i ón may oruna memor i a c ol ec t i v adel gr a t oambi ent ev ec i nal ent or noal r í o.

L aanegac i ón delr í o yeldes ar r ol l o de l ac i udad hi c i er ondees t ebor deunaes pal dapar aelbar r i o, quebr ando l a hi s t ór i c ar el ac i ón de s ushabi t ant es hac i as usbor des .

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Es t ai nv es t i gac i ónbus c ar ec opi l arl ahi s t ór i c ar el ac i ón delbar r i oc ons ubor der í o,l osdi f er ent espr oc es os que s e han v i v i do en t or no a es t e yc omo es ac t ual ment ev i v i ral bor dedel r í oCaut í n.

Enc onj unt oaunt r abaj odel ev ant ami ent our banos e bus c ac onc i ent i z arac er c a delpot enc i alna t ur ale hi s t ór i c oquet i enepar al ac i udaddeT emuc oel v ol v er av erel r í oc omoell ugardedi s per s i ónyr ec r eac i ón ques ol í as er .

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