REVISTA
1. PESGAÑINES. 2. BIENVENIDA A LOS PEQUES DE INFANTIL. 3. ENTREVISTAS A LOS PROFES. 4. INFANTIL. 5. SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA. 6. TERCER CICLO DE PRIMARIA. 7. EXCURSIONES. 8. CELEBRACIONES PEDAGÓGICAS.
Ya se acabó el curso, desde la guarde queremos despedirnos de todos vosotros y a su vez dar la bienvenida a todos los niños/as que han estado con nosotros y a los que poco a poco se han ido incorporando a lo largo del curso. Comenzamos siendo tan sólo 8 alumnos y hemos acabado siendo 15. Nos gustaría poder compartir con vosotros todas las cosas que nos han pasado y que hemos aprendido desde el primer día, pero no va a poder ser.
Como es normal, los primeros días fueron difíciles para todos, poco a poco nos hemos ido conociendo y hemos pasado de los primeros llantos a las risas, a disfrutar de esta experiencias; aunque hay algo que no ha cambiado a lo largo del curso, las ganas de que nuestras mamas vengan a recogernos ¡es qué aún somos muy pequeños¡. Solamente decirles a los niños que esperamos que sean muy felices, y que ahora se abre para ellos las puertas a un nuevo mundo. Esta despedida y bienvenida a su vez, es para cada uno de los niños y niñas que nos han acompañado a lo largo del curso: Yeray, Zaira, David Sánchez, Paula, Karla, David García, Ainhoa, Marta, Alejandra, Helena, Daniel Domínguez, Ivanna, Alexia, Daniel Pérez e Iker. Que sepáis que hemos aprendido cada día algo nuevo gracias a vosotros: ¡Os queremos!
Apreciados amiguitos. Os damos la bienvenida a este maravilloso mundo del saber. Aquí en Infantil encontrarán siempre los brazos abiertos de su “profe” que día a día os recibirá con una amable sonrisa y un cálido abrazo, pretendiendo regalarles el mejor de los días.
1. ¿Cuál es tu nombre completa? Juan Antonio Ruiz Vizuete 2. ¿Dónde has nacido? En Llerena. 3. ¿Cuántos años tienes? 28 años. 4. ¿Cuál es tu comida favorita? La paella. 5. ¿Qué haces en tu tiempo libre? Tocar instrumentos, montar a caballo. 6. ¿Haces deporte? Poco deporte ¿Qué actividades o deportes realizas? Andar por el campo y montar a caballo. 7. ¿Cuál es tu libro favorito? El código da Vinci, de Dan Brown ¿Qué libro reciente has leído? La sombra del viento, de Carlos Ruiz Zafón. 8. ¿Te gusta el campo o la ciudad? Campo ¿Por qué? Me gusta
la tranquilidad. 9. ¿Te gusta la playa o la montaña? Montaña ¿Por qué? Me gusta el entorno. 10. ¿Qué es lo que más te gusta del colegio? El aula de música. 11. ¿Qué te parecen los niños del colegio? Espontáneos y muy naturales. 12. ¿Qué es lo que más te gusta del pueblo donde trabajas? El entorno, el paseo del río. 13. ¿Fumas o bebes alcohol? No fumo, si bebo de vez en cuando. 14. ¿Tienes hijos? No. 15. ¿Estas casada? No. 16. ¿Te gusta el fútbol? Si. 17. ¿De qué equipo eres? De la selección. 18. ¿Tienes mascota? Si, un perro y tres caballos. 19. ¿Dónde vivías antes de venir a este colegio? En Malcocinado. 20. ¿Cuál es tu color favorito? El verde.
1. ¿Cuál es tu nombre completo? Beatriz Sánchez Arias. 2. ¿Dónde has nacido? En Plasencia. 3. ¿Cuántos años tienes? 29 años. 4. ¿Cuál es tu comida favorita? La paella. 5. ¿Qué haces en tu tiempo libre? Salir de paseo, leer, escuchar música, ver teatro... 6. ¿Haces deporte? Poco. ¿Qué actividades o deportes realizas? Caminar y Wii Fit Plus. 7. ¿Cuál es tu libro favorito? Los pilares de la tierra, de Kent Follett ¿Qué libro reciente has leído? El tiempo entre costuras, de María Dueñas. 8. ¿Te gusta el campo o la ciudad? Ciudad ¿Por qué? Es más entretenida y hay más cosas que hacer.
9. ¿Te gusta la playa o la montaña? La playa ¿Por qué? Porque me gusta tomar el sol y pasear por la arena. 10. ¿Qué es lo que más te gusta del colegio? Los niños de infantil. 11. ¿Qué te parecen los niños del colegio? Son muy buenos y simpáticos. 12. ¿Qué es lo que más te gusta del pueblo donde trabajas? El paseo del río. 13. ¿Fumas o bebes alcohol? No fumo, bebo de vez en cuando. 14. ¿Tienes hijos? No 15. ¿Estas casada? No. 16. ¿Te gusta el fútbol? Un poco. 17. ¿De qué equipo eres? Del Real Madrid. 18. ¿Tienes mascota? No. 19. ¿Dónde vivías antes de venir a este colegio? Vivo en Coria. 20. ¿Cuál es tu color favorito? El verde.
1. ¿Cuál es tu nombre completa? Nuria Martín Sánchez. 2. ¿Dónde has nacido? En San Sebastian. 3. ¿Cuántos años tienes? 36 años. 4. ¿Cuál es tu comida favorita? La paella. 5. ¿Qué haces en tu tiempo libre? Ir al cine. 6. ¿Haces deporte? Poco deporte ¿Qué actividades o deportes realizas? Camino. 7. ¿Cuál es tu libro favorito? Los pilares de la tierra, de Kent Follett ¿Qué libro reciente has leído? Revistas de educación. 8. ¿Te gusta el campo o la ciudad? Ciudad ¿Por qué? Es más entretenida y hay más cosas que hacer. 9. ¿Te gusta la playa o la montaña? La playa ¿Por qué? Porque me gusta tomar el sol.
10. ¿Qué es lo que más te gusta del colegio? Dar clases. 11. ¿Qué te parecen los niños del colegio? Muy majos. 12. ¿Qué es lo que más te gusta del pueblo donde trabajas? Las vistas. 13. ¿Fumas o bebes alcohol? No. 14. ¿Tienes hijos? No 15. ¿Estas casada? Este verano me caso. 16. ¿Te gusta el fútbol? Si 17. ¿De qué equipo eres? Del Real Madrid. 18. ¿Tienes mascota? No. 19. ¿Dónde vivías antes de venir a este colegio? En Caminomorisco. 20. ¿Cuál es tu color favorito? El verde o el rojo. 21. ¿Cuál es tu asignatura favorita? Conocimiento del medio.
1. ¿Cuál
es
tu
nombre
completa?
Scherezade
Romero
Rodríguez. 2. ¿Dónde has nacido? En Cáceres. 3. ¿Cuántos años tienes? 31 años. 4. ¿Cuál es tu comida favorita? La lasaña. 5. ¿Qué haces en tu tiempo libre? Estar con mis amigos. 6. ¿Haces deporte? Poco deporte ¿Qué actividades o deportes realizas? Camino. 7. ¿Cuál es tu libro favorito? El Camino, de Miguel Delibes ¿Qué libro reciente has leído? El Alquimista, de Paulo Coelho. 8. ¿Te gusta el campo o la ciudad? Las dos cosas ¿Por qué? Porque cada uno tiene su encanto. 9. ¿Te gusta la playa o la montaña? Las dos ¿Por qué? Porque
depende del momento. 10. ¿Qué es lo que más te gusta del colegio? La gente. 11. ¿Qué te parecen los niños del colegio? Son niños muy educados y con los que se trabaja muy bien. 12. ¿Qué es lo que más te gusta del pueblo donde trabajas? El entorno en el que está. 13. ¿Fumas o bebes alcohol? No. 14. ¿Tienes hijos? No 15. ¿Estas casada? No. 16. ¿Te gusta el fútbol? Si 17. ¿De qué equipo eres? Del FC Barcelona. 18. ¿Tienes mascota? Si, una perra y dos canarios. 19. ¿Dónde vivías antes de venir a este colegio? En Cáceres. 20. ¿Cuál es tu color favorito? El rosa.
Este año los niños de Educación Infantil hemos realizado un
Proyecto
de investigación
sobre
los
PINGÜINOS.
A
continuación os contaremos algunas de las cosas que hemos aprendido, y podréis ver como hemos disfrutado con estos animales tan simpáticos. Con la llegada del invierno, la “seño” puso un mural en clase en el cual había osos polares y pingüinos divirtiéndose en el Polo Sur.
A los pocos días llegó a nuestra clase una carta y con ella un paquete muy especial, en el cual venía Marcelino, nuestro pingüino, que nos ayudo a conocer como vivían sus amigos.
Aprendimos donde vivían los pingüinos, que comían, que animales vivían también en el Polo Sur, quién incubaba los huevos, las partes de un pingüino, etc.
También hicimos manualidades.
Y un LIBRO VIAJERO, con ayuda de nuestros papás y mamás.
Para terminar nuestro proyecto hicimos una gran exposici贸n y dejamos pasar a las familias a clase para que viesen todo lo que hab铆amos trabajado.
En el mes de octubre los alumnos de 3º y 4º trabajaron los cuentos. Una de las actividades realizadas consistía en inventar un cuento a partir de un personaje, un lugar y un objeto elegidos al azar.
El CASTILLO ENCANTADO Érase una vez un castillo en el que vivía un fantasma que estaba muy enfadado porque tenía la casa sucia llena de arañas y murciélagos. Estaba tan enfadado que no podía dormir, ver la tele, ni nada y, además, todo humano que entrara en el castillo se llevaba un susto de muerte. Un día llego un señor muy extraño al castillo y traía una escoba, pero no una escoba normal sino una escoba mágica. La escoba podía volar, barrer, cocinar, hacer la cama… Esa escoba mágica era la salvación para el fantasma: la escoba le limpió toda la casa, y hasta ¡le compró cortinas
nuevas! .El fantasma se puso muy contento, pero la escoba se rompió y el castillo volvió a estar sucio. El fantasma se mudó de castillo, encontró uno que le gustó en Transilvania. Se instaló allí y se encontró con muchos fantasmas más y con una momia, a la que no le gustaba el calor del desierto. Todos se hicieron muy amigos. Carla
Iglesias
EL FANTASMA INFELIZ Érase una vez un fantasma llamado Mariano. Vivía solo en la calle, no tenía dueño ni nadie que lo cuidara. Un día Mariano vio a un grupo de fantasmas felices, entonces Mariano se acercó a ellos y dijo: ¡Hola! Soy Mariano y vosotros ¿Quiénes sois? Y entonces los demás fantasmas les contestaron: -¡Hola! Somos unos fantasmas con mucho dinero Después de un buen rato, uno de los fantasmas propuso: -¡oye Mariano! Si de verdad vives solo en la calle ¿Por qué no vienes a vivir con nosotros? Mariano contesto encantado: -¡claro estaría bien ir con vosotros! Entonces se pusieron a caminar hasta llegar a un gran castillo. Mariano dijo: - ¿Esta es vuestra casa? Y el fantasma contestó: -¡si! Esta es nuestra casa o mejor dicho nuestro castillo. Pasado un tiempo los fantasmas quisieron regalarle a Mariano una escoba, porque ellos también tenían una. Cuando Mariano vio su regalo se puso contentísimo y además exclamo:
- ¡Muchas gracias amigos, me encantan las escobas! Entonces el fantasma añadió: -no son escobas normales, son escobas mágicas porque pueden volar. Mariano quiso probarla, no le fue nada bien, pero Mariano no se rindió tan pronto, siguió intentándolo, intentándolo hasta que al final consiguió montar en la escoba mágica. Y Mariano, paseando, se divertía tanto que todos los días salía con la escoba.
Maite Domínguez
Los hรกbitos saludables nos ayudan a cuidar nuestra salud: la higiene, el descanso, el deporte y la alimentaciรณn saludable.
Mural de la revista maestr@ de Primaria
Los alumnos se han concienciado
de la importancia de
alimentarse correctamente. Para adquirir este hรกbito saludable, se han desarrollado diferentes actividades.
A principio de curso se estableciรณ el calendario semanal para LA HORA DEL BOCADILLO. Lunes: frutas. Martes: lรกcteos.
Miércoles: dulces caseros. Jueves: frutas. Viernes: bocadillo.
Los alumnos del 2º ciclo han realizado en pequeño grupos, con recortes de publicidad, pirámides de la alimentación: han recortado alimentos de los seis grupos: frutas, verduras, lácteos, carnes y pescados; grasas e hidratos de carbono. En la base de la pirámide han colocado los alimentos que tienen que comer más. Mientras que en la parte alta de la pirámide han situado los que tienen que comer menos. Los alumnos han asimilado que la alimentación es un asunto en el que deben aprender a elegir, además de los alimentos que les gustan, aquellos que les convienen.
Los alumnos de 5º y 6º han estudiado LA PREHISTORIA. Una de las actividades realizadas consistía en realizar un trabajo sobre esta época de nuestra historia.
A continuación veremos algunos de
ellos:
Empezó hace miles de años. La Prehistoria se divide en grandes periodos: Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. El
Paleolítico:
es
el periodo mas largo de
la
ser
historia humano.
gente
cazaba
recolectaba. nómadas,
porque
del La y Eran se
movían de un lado a otro para vivir
Vivían
de
lo
que
cazaban
Los utensilios eran
y
recolectaban,
de piedras
por
ejemplo:
raíces,
cortezas,
frutos,
semillas.
El Neolítico: empezó hace 7000 años a.C. hombre,
que
animales, domesticar alimento. sedentaria.
hasta
empieza a
los
ahora a
había
plantar
animales
cazado
semillas
para
El y
producir
La gente ya no nómada sino que es Es decir, ya no se van de un
sitio a otro para vivir y se crean pequeñas ciudades.
Las herramientas se hacían con
piedra pulida.
Este proceso se realizaba
frotando una piedra contra otra, dándole de esa manera la forma deseada. gente
se
trabajos.
empezó
a
También la
especializarse
en
Edad de los Metales: En la Edad de los Metales empezaron a usar el hierro, el bronce y otros metales.
Y a construir
herramientas y figuras con ellos. HacĂan vasijas y construyeron la rueda, que se uso para irse de un lugar a otro.
Antes de la
rueda usaban palos y los iban moviendo y la piedra o cualquier otra cosa pesada la llevaban con los palos
El
arte
Prehistórico:
la
gente de antes
pintaba
pinturas
rupestres,
moviliario
o
megalíticas. El
arte
rupestre
está representado en
España
y
en
el
sur de Francia.
El arte moviliario o arte mueble consiste en figurar y obtener objetos tallados
decorativos en
hueso,
cuernos de animal o piedra modelada toscamente
en
arcilla.
Como
arte
megalítico
se
reconoce
a
los
monumentos formados por piedras grandes. Los principales monumentos megalíticos son:
El MENHIR: es una gran piedra clavada verticalmente en el suelo. El DOLMEN: es un monumento formado por varios menhires sobre los que descansan horizontalmente otras grandes piedras
El CROMLECH: c铆rculos formados por Varios d贸lmenes y menhires.
ANASTASIA UNGUREANU.
LOS PRIMEROS SERES HUMANOS. Los primeros seres humanos vivían en cuevas, cabañas o al aire libre. Cazaban, pescaban, recolectaban frutos e hierbas Eran nómadas porque cuando se acababa la caza y la pesca y los frutos se tenían que ir. Algunas veces se morían por enfermedades y como mucho vivían hasta los 40 años.
LAS TRIBUS. Una tribu es un grupo de personas que viven juntas. Mientras que los hombres de la tribu cazan, las mujeres hacen la comida y cuidan de los hijos, también eran las encargadas de recoger la leña para el fuego y los frutos.
LAS HERRAMIENTAS. Los seres humanos del Paleolítico hacían herramientas con piedras y huesos. Los usaban para cazar y pescar. También descubrieron la cerámica y hacían platos, vasos y vasijas para meter el agua y llevarla al pueblo.
LOS PRIMEROS ARTÍSTAS. En el Paleolítico los seres humanos pintaban cuadros dentro de las cuevas. Los pintaban con sangre o con piedra pulida. Pintaban animales como el búfalo, el caballo o el ciervo. A los humanos fallecidos los metían en unas tumbas que eran así:
MIRABELA UNGUREANU.
Durante este curso escolar, hemos realizado varias salidas y excursiones, algunas de ellas han sido: - Excursión al Cabaco, para ver el Centro de Interpretación de la minería del oro.
- Salida para ver una obra de teatro en inglés (The three little pigs) en el Gran Teatro de Cáceres.
- Excursi贸n a Granadilla.
- Subida al pico (La Pesga).
- Excursi贸n a las Cuevas del Casta帽ar.
Las celebraciones pedagógicas que hemos realizado este curso en nuestro colegio han sido:
Para celebrar este día los niños y niñas del cole hicieron una medalla con la bandera de España, también pintaron una flor en la cual escribieron los derechos de las personas, todas esas flores se pegaron en el patio en un mural.
Para celebrar el día de la Paz cada grupo se encargo de decorar su clase y trabajarla con su maestro.
Estuvieron
ensayando una canción con Juan el profe de música, y también hicimos una actividad en común todo el colegio, subimos con nuestras medallas de la Paz al patio y en círculo y agarrados de las manos contamos la canción de “Los niños quieren la Paz” del grupo 2x3.
Este año el Carnaval en el cole ha sido muy especial porque vino a visitarnos LA PATARRONA, una señora vestida con mucho colorido y que tenía cinco piernas, en cada una de ellas llevaba un mensaje y nos decía como teníamos que ir vestidos para celebrar el Carnaval.
Las
indicaciones
que
dio
la
Patarrona fueron las siguientes: El lunes todos con sombrero. El martes sombrero y corbata. El miĂŠrcoles sombrero, corbata y un zapato diferente en cada pie. El jueves nuestro disfraz favorito. Y para finalizar el viernes, disfrazados de PingĂźinos.
Para celebrar este día los chicos de 5º y 6º de Primaria trabajaron las costumbres, comidas y monumentos más importantes de Extremadura, para explicárselas al resto de los compañeros y situarlas en un mapa gigante de Extremadura que habían elaborado.
Los chicos de 3Âş y 4Âş de Primaria nos enseĂąaron los gentilicios (es decir, como se llama a los ciudadanos de un pueblo o ciudad) de los diferentes pueblos de Extremadura.
Y luego todos juntos con nuestras banderas de Extremadura cantamos nuestro Himno.
Llegó el mes de mayo al cole y con él la celebración del día de la Madre, todos los chicos quisieron hacerles un regalo a sus mamás para demostrarles su amor y su agradecimiento, por todas esas pequeñas y grandes cosas que hacen por ellos.
Los peques de Infantil, hicieron un collar con masa de modelar y lo guardaron en un joyero (caja de quesitos). También le hicieron una tarjeta con forma de corazón.
Los chicos de 1º y 2º de Primaria, hicieron unos porta fotos preciosos de cartón, decorados con goma eva de muchos colores.
Los compañeros de 3º y 4º de Primaria, prepararon unos porta velas hechos con masa para modelar y un marca páginas con forma de corazón.
Y los mayores, 5º y 6º de Primaria un monedero.
Para celebrar el fin de curso, se montó un escenario en el patio del colegio y cada grupo escenificó unas canciones y unos bailes, también se tocaron instrumentos musicales y por último y para terminar el curso se hizo la graduación de los chicos que se van al Instituto y de los pequeños que abandonaban Infantil para pasar a Primaria.