مجلة كويتي وأفتخر

‫كتالوج ‪2013‬‬ ‫الأ�سعار لن ترتفع بل تنخف�ض‪.‬‬

‫‪Inter IKEA Systems B. V. 2012‬‬

‫الأحــــد ‪ -‬اخلمي�ض ‪� 10‬صباح ًا ‪ 10 -‬م�صا ًء‬ ‫اجلمعة ‪ -‬ال�ســــبت ‪� 10‬صباح ًا ‪ 11 -‬م�صا ًء‬

‫‪www.IKEA.com.kw - 18 4040 8‬‬

‫‪facebook.com/ikeakuwait‬‬ ‫‪@ikeakuwait‬‬

‫‪ikeakuwait‬‬

‫• تطبيقات ديجيتال متطورة عرب ج ّوالك الذكي‪.‬‬ ‫• منتجات جديدة وت�ساميم مبتكرة تعر�ض للمرة الأوىل‪.‬‬ ‫• �سمانات جديدة ولفرتة اأطول ت�سل اإىل ‪� 25‬سنة‪.‬‬ ‫• اأ�سعار اأقل وغري م�سبوقة‪.‬‬ ‫كتالوج اإيكيا ‪ 2013‬الذكي‪ ،‬الأول من نوعه فـي العامل!‬

‫�أه ً‬ ‫ال بك‬ ‫�إىل عامل‬ ‫من �لأفكار‪.‬‬ ‫ن�صعى لنعطيك اأكرث مما �صبق‪ .‬لذلك ل تنح�صر الأفكار فـي هذا الكتالوج على ال�صفحات الـ ‪ 327‬التي‬ ‫مت�صكها بني يديك‪ .‬لقد اأ�صفنا املزيد من املحتويات عرب الكتالوج الذي ميكنك الو�صول اإليها عن طريق‬ ‫هاتفك الذكي طوال العام‪.‬‬ ‫وهذا ي�صمل الأفالم امللهمة واملوا�صفات التفاعلية من اأجل حياة اأف�صل فـي املنزل‪.‬‬ ‫كيف حت�صل على �ملزيد من �لأفكار‪:‬‬ ‫‪ .1‬قم بتحميل برنامج كتالوج اإيكيا ‪ IKEA Catalogue App‬على هاتفك الذكي اأو حا�سوبك اللوحي‬ ‫عن طريق متجر بيع تطبيقاتك الربجميـّة الن ّقالة ‪ mobile app store‬ويتوفر التطبيق للأندرويـد‬ ‫(‪ )Android‬واآي اأو اإ�ض (‪ )iOS‬اآيفون‪/‬اآيباد‪.‬‬ ‫عرب الكتالوج )واملوجود فـي الزاوية الي�سرى اإىل الأعلى فـي ال�سفحة(‬ ‫‪ .2‬ابحث عن رمز الهاتف‬ ‫ملعرفة اأية �سفحات حتتوي املزيد من الأفكار لتكت�سفها‪.‬‬ ‫‪ .3‬افتح تطبيق كتالوج اإيكيا واخرت ز ّر امل�سح ال�سوئي (‪.)scan‬‬ ‫واحمل هاتفك على بعد م�سافة ‪� 30-20‬سنتيمرت من ال�سفحة‪ .‬وا�ستمتع بالأفلم والأدلة التو�سيحية‬ ‫واملحتوى التفاعلي ال�سيق التي تظهر على ال�سا�سة‪.‬‬ ‫ل متلك هاتفاً ذكياً؟ ل تقلق‪ ،‬فالأفلم والأدلة متوفرة اأي�ساً على املوقع الإلكرتوين‪:‬‬

‫‪www.IKEA.com.kw‬‬

‫اإ�ستخدم امل�سح‬ ‫ال�سوئي للح�سول على‬ ‫برنامج كتالوج ‪2013‬‬

‫مو�ضوعات العدد‬ ‫مو�ضوعات العدد‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫�إحدى �إ�صدارات ‪:‬‬ ‫ت�صدر جملة «كويتي و�أفتخر» بدعم من �سمو ال�شيخ‪/‬نا�صر املحمد الأحمد ال�صباح‬ ‫وال�شكر مو�صول لل�سيد ‪ /‬نايف عبدالله الركيبي‬

‫�ضاري حمد الوزان‬ ‫رئي�س التحرير‬ ‫‪dhw@p2bk.com‬‬ ‫ق�سم التحرير‬ ‫دالل العنزي‬ ‫م�س�ؤول التحرير‬ ‫‪d.alenezi@p2bk.com‬‬ ‫عبدالله ال�سيد‬ ‫�سكرتري التحرير‬ ‫‪a.alsayid@p2bk.com‬‬

‫ن��ـ��ـ��ـ��اي��ـ��ف ال��ـ��م��ـ��ط��ـ��ـ��ـ��وع‬ ‫�أ�سماء الله احل�سنى وراء‬ ‫جناح «م�شروع ‪ »99‬العاملي‬

‫‪32‬‬

‫ب�����رن�����ام�����ج ������ش�����ق�����ردي اح���ت���ف�‬ ‫��ل ‪14‬‬ ‫ب���خ���ري���ج���ي ال����دف����ع����ة ال���ث���ال���ث���ة‬

‫ق�سم التغطيات‬ ‫حممد الكندري‬ ‫م�س�ؤول �إعالمي‬ ‫‪info@p2bk.com‬‬ ‫ق�سم الت�صوير‬ ‫جنوى معرفـي ‪ -‬ندى معرفـي‬ ‫ق�سم الت�سويق والإعالنات‬ ‫توفيق ال�شريف‬ ‫مدير العالمة التجارية‬ ‫‪t.alsharif@p2bk.com‬‬ ‫‪TEL: 22266800 ext: 3117‬‬

‫عبدالله ال�صالح‪50 Swimming Pool ..‬‬ ‫من �أجل خ�صر نحيف‬ ‫‪72‬‬

‫الق�سم الفني‬ ‫عبيدة الزيدي‬ ‫م�س�ؤول الهوية الفنية‬ ‫‪o.talal@mag.p2bk.com‬‬ ‫الق�سم القانوين‬

‫كتاب «كويتي و�أفتخر»‬

‫املحامي ‪� /‬سعد ر�شيد العنزي‬ ‫امل�ست�شار القانوين‬ ‫‪saad@mag.p2bk.com‬‬

‫�أحمد الرويح ‪� -‬آالء ال�سعيدي ‪ -‬بدرية ال�سامل ‪ -‬خالد اجلمعان ‪ -‬عبدالله ال�صالح ‪ -‬عبدالله العثمان ‪ -‬عبدالله جواد ‪ -‬عبدالعزيز العبيد‬ ‫عنود العجمي ‪ -‬حممد الكندري ‪ -‬منرية العبد الكرمي ‪ -‬نوف امل�ضيان ‪ -‬هبه االبراهيم ‪ -‬هال �أبو احل�سن‬

‫‪4‬‬

? ‫ ؟‬É`æ`à`∏`é`e ‫`∏`≤`≈ مـجـلـتـنـا‬J ‫ تـلـقـى‬ø`jh ‫ويـن‬ π`` ‫�`��ل‬°`` ‫�`��ص‬UGƒ`` �‫�`��وا‬à`` ‫�`��ت‬f‫ن‬

ø``e ‫ م��ن‬Ì````````` ‫�`����ث����ر‬cC ‫أك‬G� ™``````e ‫م������ع‬

2 8 ^. 0 0 0 ∑ô```````à``````````````°û```e ‫مـــ�شــــــــــــــتـــــــرك‬

..»eÓYE ..‫’إعالمي‬ ‫ل‬G‫» ا‬YGôdG ‫الراعي‬ For Advertising : marketing@mag.p2bk.com - For Suggestions & Articles : info@p2bk.com - Tel.: 1828828 / 3117 http://p2bk.com/5/magazine.php ‫لت�صفح املجلة على املوقع الإلكرتوين‬ 5

..ÚªYGódG ..‫الداعمني‬

‫�أماكن التوزيع‬ ‫�أماكن التوزيع‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫جملتنــا متــواجدة يف �أكـــرث من‬ ‫�ستاربك�س‬ ‫جمعية عبد الله املبارك التعاونية‬ ‫جممع املهلب‬ ‫املطار ‪ -‬قاعة الو�صول‬ ‫هيلتون ‪ -‬املنقف‬ ‫جمعية النزهة التعاونية‬ ‫جممع �أوتاد‬ ‫حديقة ال�شعب‬ ‫جممع الأفنيوز ‪1‬‬ ‫اجلابرية بالزا‬ ‫مارينا مول‬ ‫جممع البريق‬ ‫النخيل‬ ‫نادي الكويت ال�صحي‬ ‫روزا كا�سل‬ ‫حويل بالزا‬

‫جممع الأفنيوز ‪3‬‬ ‫جممع ال�صاحلية‬ ‫جمعية العديلية التعاونية‬ ‫املركز العلمي‬ ‫املطار ‪ -‬قاعة املغادرة‬ ‫جممع �شيخة‬ ‫جممع الأفنيوز ‪5‬‬ ‫اجلابرية‬ ‫جامعة اخلليج‬ ‫�شركة البرتول الكويتية الوطنية‬ ‫فالغ �شيب ‪ -‬ال�ساملية‬ ‫فيال بهبهاين‬ ‫اجلامعة الأمريكية‬ ‫جمعية الدعية التعاونية‬ ‫عالية وغالية‬

‫زين‬

‫�أوتاد‪ ,‬فرع م�شرف‬

‫املطار ‪ 1‬و ‪ , 2‬الفروانية‪ ,‬مركز �سلطان‬

‫التعاونية‬

‫(ال�ساملية ‪ ,‬املنقف ‪ ,‬حويل)‬ ‫الدفاع‬

‫ال�شويخ‬

‫جمعية الق�صر‬

‫املهلب‪ ,‬املن�شر‪ ,‬النا�صر مول‪ ,‬جمعية حطني‬

‫البريق ‪ ,‬الكوت‪� ,‬صحارى‪ ,‬جمعية �أم الهيمان‬

‫التعاونية‬

‫مول ‪360‬‬

‫القرين‬

‫ال�صباحية‪ ,‬اجلهراء‬

‫البابطني‬

‫جممع الوزارات ‪� ,‬سوق الأوراق املالية‬

‫‪� ,‬سلوى ‪ ,‬الفحيحيل ‪ ,‬الكوت ‪,‬‬

‫ال�ساملية‪ ,‬حويل‬

‫مركز �سلطان (منتزه ال�شعب‪ ,‬اجلابرية ‪ ,‬ال�شويخ‬

‫‪125‬‬

‫جممع الوزارات‬ ‫منتزه امل�صالح‬ ‫دار العو�ضي‬ ‫جممع الكوت‬ ‫مارينا كري�سنت‬ ‫جممع الأفنيوز ‪1‬‬ ‫بيت التمويل الكويتي‬ ‫جمعية م�شرف التعاونية‬ ‫جمعية �سلوى التعاونية‬ ‫م�ست�شفى ال�سيف‬ ‫البدع‬ ‫�سوق ال�ساملية‬ ‫جمعية ال�ساملية التعاونية‬ ‫�أ�سواق القرين‬ ‫جمعية الزهراء التعاونية‬

‫�سيتي �سنرت ال�ساملية‬

‫ابو حليفة‪ ,‬جمعية �صباح النا�صر‬ ‫�سليل مول‬

‫ال�صحف اليومية‬ ‫جريدة الراي‬

‫جريدة الأنباء‬

‫جامعة الكويت‬

‫الأفنيوز ‪ 1‬و ‪ , 2‬مارينا مول‪� ,‬سوق �شرق‪ ,‬برج‬

‫ال�ضجيج ‪� ,‬سوق �شرق‪ ,‬ال�صليبية ‪ ,‬اجلهراء)‬

‫الفروانية مرتو‪ ,‬نا�صر مول‬

‫اجلابرية‬

‫جمعيات النفع العام‬

‫النوادي الريا�ضية‬

‫�شركة ال�سينما الكويتية الوطنية‬

‫جمعية املهند�سني‬ ‫املركز العلمي‬ ‫بيت لوذان‬ ‫جمعية الهالل االحمر‬ ‫جمعية ال�صحفيني‬

‫نادي �شالينج‬ ‫نادي بالتينيوم بكل الفروع‬ ‫نادي الكويت‬ ‫نادي اوك�سجني ‪-‬العديلية‬

‫�شرق‬ ‫الأفنيوز‬ ‫مارينا‬ ‫الكوت‬ ‫‪360‬‬ ‫الفنار‬

‫احلمرا‪ ,‬الكوت‬

‫امل�ست�شفيات‬ ‫م�ست�شفى ال�سالم‬ ‫م�ست�شفى دار ال�شفاء‬

‫‪6‬‬

‫املباركية‬

‫�صالونات‬ ‫العديلية‬

‫جميع الكليات‬

‫اجلمعيات التعاونية‬ ‫جمعية بيان‬

‫مـو قــع‬

‫م�ست�شفى هادي‬ ‫جممع الأفنيوز ‪4‬‬ ‫جممع الأفنيوز ‪6‬‬ ‫جمعية �شرق التعاونية‬ ‫م�ست�شفى الأمومة‬ ‫م�ست�شفى املوا�ساة‬ ‫جامعة الكويت ‪ -‬ال�شويخ‬ ‫البنك الوطني ‪ -‬الراية‬ ‫�سوق الكويت للأوراق املالية‬ ‫امل�ست�شفى الأمريي‬ ‫جامعة الكويت ‪ -‬اخلالدية‬ ‫معر�ض بي �إم دبليو‬ ‫جامعة الكويت ‪ -‬اجلابرية‬ ‫بنك الكويت الوطني‬ ‫املطار‬

‫اجلامعات اخلا�صة‬ ‫‪AUK‬‬ ‫‪ACK‬‬ ‫‪AUM‬‬ ‫‪ACM‬‬ ‫‪GUST‬‬

‫مطار الكويت‬ ‫على منت الطائرات‬

‫جمعية ال�شامية‬ ‫جمعية الريموك‬ ‫جمعية ال�سرة‬ ‫جمعية الرو�ضة‬ ‫جمعية كيفان‬ ‫جمعية ال�ضاحية‬ ‫جمعية النزهة‬ ‫جمعية م�شرف‬ ‫جمعية اجلابرية‬ ‫جمعية ال�شهداء‬

‫كلمة العدد‬ ‫كلمة العدد‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫و تبد�أ بعون الله حت�ضريات ملتقى «كويتي و �أفتخر» ال�ساد�س ‪..‬‬ ‫�آرا�ؤكم و دعا�ؤكم ‪....‬‬

‫�ضاري حمد حممد الوزان‬ ‫‪@dharialwazzan‬‬ ‫‪dhw@p2bk.com‬‬

‫‪8‬‬

1

OVVXH 1R $ r 6XQGD\ $SULO 22 r $

10

W?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?O? ? ? ? ? ? ?�ö?? ? ? ? ? ?Žù« U?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?M? ? ? ? ? ? ? ²? ? ? ? ? ? ? M? ? ? ? ? ? ?¹b?? ? ? ? ? ?� (

25

2005/2004

�� � ً

�

6

10

ً

�

)

+965 24953001

+965 24953003

2292/13023 Kuwait

alraimedia.com

OVVXH 1R $

‫تغطيات‬ ‫تغطيات‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫هل جربتم ال�شوكوال الإيطالية من قبل؟‬ ‫منذ �أن افتتحوا �أبواب متجرهم‪ ،‬كان‬ ‫ه��دف «دولت�شي انتيكو» الو�صول‬ ‫ملكانة مرموقة يف جمال احللويات‬ ‫وال�شوكوال الإيطالية‪ ،‬ونعتقد ب�أنهم‬ ‫جنحوا يف ذل��ك م��ن خ�لال اتباعهم‬ ‫لطرق خمتلفة بالت�سويق وا�سترياد‬ ‫منتجات �إيطالية متميزة‪ ،‬يعززها‬ ‫التن�سيق والتغليف عايل امل�ستوى‪.‬‬ ‫وهو ما يلبي حاجة جميع الأذواق‪.‬‬

‫�صناعة ال�شوكوال يف �إيطاليا‪.‬‬

‫فعلى �سبيل املثال‪ ،‬تعود ن�ش�أة �شركة ريبا�سبا �إىل‬

‫عام ‪� .1958‬أما كافاريل فت�أ�س�ست يف عام ‪1826‬‬

‫وهي من �أع��رق املاركات العاملية و�أقدمها يف‬

‫�أوروبا‪ ،‬ولها الف�ضل يف �إنتاج «اجلاندو وا» وهي �أول‬ ‫�شوكوال بالعامل مت فيها دمج البندق مع الكاكاو‪،‬‬

‫وهي ال ت��زال ت�صنع بنف�س الطريقة ومتوفرة لدى‬ ‫«دولت�شي �أنتيكو»‪.‬‬

‫خا�صية �أخرى متيز منتجات «دولت�شي �أنتيكو» هي‬

‫«دولت�شي �أنتيكو» �شركة متخ�ص�صة يف ال�شوكوال‬

‫انتباههم لأدق التفا�صيل‪ .‬فلو �أخذنا تارتو فالجني‬

‫مثال‪ ،‬ف�إن هذه ال�شركة ت�ستخدم بندق (الآي جي بي)‬

‫واحللويات الإيطالية‪ ،‬حيث ت�ستورد منتجاتها مبا�شرة‬

‫الإيطايل يف منتجاتها ال�شهرية «الرتتوفو»‪ ،‬وهو يعد‬

‫وريبا�سبا‪ .‬ولكل من هذه ال�شركات جذور را�سخة يف‬

‫�إ�ضافة �أي نكهة �أو �ألوان �صناعية‪ .‬وميتلك هذا املزيج‬

‫من �أرقى املاركات مثل كافاريل‪ ،‬تارتو فالجني‬

‫‪10‬‬

‫الأغلى عاملياً‪ .‬كما �أنها ت�ستخدم فانيال طبيعية دون‬

‫من �أف�ضل املكونات نكهة متميزة‪ .‬ولديهم نكهات متنوعة كال�شوكوال البي�ضاء بالنعناع من تو�سكانا‪ ،‬وال�شوكوال الداكنة بالنب الإيطايل املطحون‪ ،‬بالإ�ضافة‬

‫لنكهات طبيعية من الف�ستق‪ ،‬البندق‪ ،‬احلليب‪� ،‬أو القرفة‪ ،‬بكلمات ب�سيطة‪ ،‬لديهم �أروع النكهات الطبيعية ل�شوكوال النظري لها‪.‬‬

‫كما �أن �شركة «دولت�شي �أنتيكو» توفر خيارات متنوعة من ت�صاميم العلب ب�ألوان و�أحجام ال ح�صر لها‪ ،‬كما �أن لديها معرو�ضات خا�صة باملنا�سبات تلبي حاجة الزبائن‬

‫لكافة املنا�سبات والأذواق‪ .‬فمنتجاتهم قطع فنية ت�سرتعي انتباه حوا�سك‪ .‬وعند نظرتك الأوىل ملحتويات املتجر‪� ،‬ستدرك مبا�شرة االهتمام الكبري الذي مت تكري�سه‬

‫للكيفية التي تعر�ض بها ال�شوكوال‪ .‬فلكل منتج مل�سة فريدة‪.‬وبعد تذوقك لقطعة �شوكوال لديهم‪� ،‬ستعرف ملاذا يبيعون فقط ال�شوكوال الإيطالية‪.‬‬

‫‪Instagram & Twitter:‬‬ ‫‪@DolceAntico‬‬

‫‪11‬‬

‫تغطيات‬ ‫تغطيات‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫جا�ســر اجلا�ســر‬

‫كوت واي يقدم امل�أكوالت الكويتية ب�أ�سلوب حديث‬ ‫مطعم كوت واي مطعم متخ�ص�ص يف‬ ‫تقدمي امل�أكوالت الكويتية ب�أ�سلوب‬

‫حديث ومعا�صر للزبون ويجمع بني‬ ‫كويت املا�ضي وحا�ضرة امل�ستقبل‪..‬‬

‫«كويتي و�أفتخر» قابلت جا�سر اجلا�سر‬ ‫�صاحب مطعم كوت واي و�سلطت‬

‫ال�ضوء على �أبرز التفا�صيل املتعلقة‬ ‫بهذا املطعم وردود الأفعال ‪..‬‬

‫• يف البداية حدثونا عن مطعم كوت واي وماذا‬

‫يقدم ؟‬

‫يف البداية كانت لدينا عدة �أفكار قبل �أن نختار فكرة‬

‫مطعم كوت واي وحددنا هدفنا من دخول ال�سوق‬ ‫وهو الدخول بفكرة جديدة ومتميزة وتلفت النظر‬

‫يف ظل كرثة املطاعم املتخ�ص�صة يف امل�أكوالت‬ ‫الكويتية‪ ..‬حتى اخرتنا فكرة كوت واي املتخ�ص�ص‬ ‫يف امل�أكوالت الكويتية يف ال�شكل وامل�ضمون‬

‫من خالل مراعاتنا الختيار اجلودة‪ ،‬واملطعم جمع بني‬ ‫كويت املا�ضي واحلياة الع�صرية ونق�صد بذلك تقدمي‬ ‫م�أكوالت كويتية على طريقة الوجبات ال�سريعة‬

‫وبنف�س مذاق املطبخ الكويتي الأ�صيل ومفهومنا‬

‫يف هذا املطعم عدم التخلي عن الهوية الكويتية‬ ‫وتو�صيلها للجميع وبالتحديد لزوار خارج الكويت‪.‬‬

‫• هل وجدمت الدعم منذ تفكريكم يف انطالق‬

‫هذا امل�شروع ؟‬

‫ال��دع��م امل��ع��ن��وي ك��ان م��وج��ودا م��ن قبل الأه��ل‬

‫والأ�صدقاء ومل يق�صروا معنا يف ت�شجيعنا الفتتاح‬

‫‪12‬‬

‫ه��ذا املطعم املتخ�ص�ص ب��امل���أك��والت الكويتية‬

‫و�أي�ضا �شجعنا �أنف�سنا و�أم��ا بالن�سبة للدعم املادي‬ ‫فقد تكفلنا يف كل التكاليف املادية دون �أي دعم‬

‫خارجي وتوفقنا يف افتتاح مطعم كوت واي وال‬ ‫�أنكر �أنه كانت هناك خماوف من عدم اال�ستمرارية‬ ‫وجناح الفكرة ولكن ولله احلمد �سرنا على اخلطة‬

‫التي و�ضعناها والتوفيق كان حليفنا يف البداية‪.‬‬

‫• حدثونا عن ردود الأفعال منذ افتتاح املطعم ؟‬

‫ردود الأفعال جدا رائعة وغري متوقعة وفكرة تقدمي‬

‫م�أكوالت كويتية على طريقة الوجبات ال�سريعة‬

‫وجدت الرتحيب والقبول من قبل رواد املطعم ويتم‬ ‫تقدمي امل�أكوالت عن طريق كرتون مقوى ويكون‬

‫لال�ستخدام الواحد وذلك ل�سالمة نظافة امل�أكوالت‪.‬‬ ‫• وماذا عن ت�سعري الوجبات ؟‬

‫• هل هناك �إمكانية لفتح �أكرث من فرع ؟‬

‫نحن مازلنا يف مرحلة البداية يف امل�شروع ونتمنى‬

‫�أن يكون لنا �أكرث من فرع داخل الكويت و�أي�ضا نطمح‬ ‫لتواجد �أفرع يف منطقة اخلليج ولكن يف البداية نريد‬

‫الرتكيز يف الفرع الأول والت�سويق له ب�شكل جيد وال‬ ‫نريد اال�ستعجال والفكرة حتتاج ل�صرب ومازلنا ن�أخذ‬

‫�أراء اجلميع ومالحظاتهم حول جودة ما نقدم و�أي�ضا‬

‫�شكل املطعم من �أجل التطور يف امل�ستقبل‪.‬‬ ‫• كيف جاءت فكرة �شعار املطعم ؟‬

‫فكرة ال�شعار �أن نقدم �صورة طباخ كويتي معا�صر‬

‫يعرب عن روح املطعم والهدف منه‪.‬‬

‫• ما هي الأفكار اجلديدة التي تفكرون بطرحها‬

‫قريبا يف مطعم كوت واي ؟‬

‫الأف��ك��ار موجودة وهناك �إ�ضافات ولكن نركز‬

‫حر�صنا �أن تكون الأ�سعار منا�سبة للزبون و�أي�ضا‬

‫حاليا على الأ�شياء الأ�سا�سية ويف حال التو�سع �سوف‬

‫الأ�سعار وزرنا �أكرث من مطعم واطلعنا على الأ�سعار‬

‫• ك�صاحب مطعم هل ت��رى �أن فكرة افتتاح‬

‫حر�صنا على اجل��ودة وقبل افتتاح املطعم در�سنا‬ ‫وجعلناها منا�سبة للجميع ومنا�سبة لفكرة مطعم‬

‫للم�أكوالت ال�سريعة ومطعم كوت واي ال يقدم فقط‬ ‫وجبات رئي�سية ولكن لدينا العديد من املقبالت وهي‬

‫من �صنع املطعم مثل ال�سلطات املتنوعة‪.‬‬ ‫• هل املوقع ترونه منا�سب ؟‬

‫احلمد لله توفقنا يف املوقع ولكن يف البداية‬

‫واجهنا �صعوبات مثل ترميم املكان والتمديدات‬ ‫الكهربائية ول��ك��ن احل��م��د لله جت��اوزن��ا ك��ل هذه‬

‫ال�صعوبات وحر�صنا �أن يكون �شكل املطعم مواكب‬

‫مل��ا يقدمه املطعم م��ن م���أك��والت كويتية �أي‬ ‫يتما�شى مع الرتاث الكويتي الأ�صيل‪.‬‬

‫يتم تطبيق الأفكار والإ�ضافات اجلديدة‪.‬‬

‫مطعم هو �أف�ضل م�شروع يف الوقت احلايل ؟‬

‫�صحيح يف الكويت من �أف�ضل امل�شاريع افتتاح‬

‫مطعم ولكن افتتاح مطعم لي�س ب��الأم��ر الهني‬

‫ويتطلب ذلك حر�ص وتفرغ ومتابعة دورية على كل‬

‫ما يتعلق باملطعم من مواد غذائية‪.‬‬ ‫ما هي طموحاتكم ؟‬

‫طموحنا كبرية ولن تتوقف عند حد معني وطموحنا‬

‫الأكرب هو التو�سع داخل وخارج الكويت‪.‬‬ ‫• كلمة �أخرية ؟‬

‫�أ�شكر م�شروع «كويتي و�أفتخر» على االهتمام‬

‫والدعم و�أمتنى لكم النجاح والتوفيق‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫تغطيات‬ ‫تغطيات‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫برنامج �شقردي احتفل بخريجي الدفعة الثالثة‬

‫وليد اخل�شتي‬

‫جا�سم الربيعان‬

‫اللواء م‪ .‬في�صل اجلزاف‬

‫عبد الله عبد الر�سول‬

‫�أقيم حفل تخريج امل�شاركني يف برنامج‬ ‫�شقردي ال�شبابي للمو�سم الثالث يف‬ ‫مقر �شركة حمد ال���وزان وك��ان احلفل‬ ‫برعاية وح�ضور وليد اخل�شتي من �شركة‬

‫زين‪ ,‬دار الإبداع لال�ست�شارات والتدريب‬

‫ممثلة بـ د‪ .‬رهام احلميان‪ ,‬وجريدة الراي‬

‫واملدير العام لهيئة ال�شباب والريا�ضة‬

‫اللواء املتقاعد في�صل اجلزاف وقد �شهد‬ ‫احلفل العديد من الفعاليات‪..‬‬

‫ومت تكرمي جميع القائمني على الربنامج‬ ‫من رعاة وحما�ضرين ومتطوعني وذلك‬ ‫للمجهود ال��ذي بذلوه بظهور برنامج‬

‫�شقردي بال�شكل املطلوب وكان عريف‬

‫احلفل املذيع الكويتي حممد امل�ؤمن‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫بد�أ احلفل بعر�ض امل�شاريع التي قامت بها الفرق‬ ‫امل�شاركة يف الربنامج و�شرحها للح�ضور عن طريق‬ ‫قائد الفريق وبعد االنتهاء من عر�ض م�شاريع الفرق‬ ‫امل�شاركة قامت اللجنة املنظمة بتكرمي امل�شاركني‬ ‫ومت منح جوائز للطلبة املتميزين يف برنامج �شقردي‬ ‫وجاءت اجلوائز على ال�شكل التايل‪:‬‬ ‫• جائزة �أف�ضل جمموعة ج��اءت من ن�صيب فريق‬ ‫ال�سرايا‪.‬‬ ‫• جائزة م�س �شقردي جاءت من ن�صيب الطالبة بيبي‬ ‫الغامن‪.‬‬ ‫• جائزة م�سرت �شقردي ج��اءت من ن�صيب الطالب‬ ‫علي القالف‪.‬‬ ‫• ج��ائ��زة �أف�ضل قائد جمموعة ج��اءت م��ن ن�صيب‬ ‫الطالب نا�صر الظفريي‪.‬‬ ‫• جائزة ما�سرت �شقردي جاءت من ن�صيب الطالب‬ ‫ب�سام اخلليفة‪.‬‬ ‫وبعد تكرمي الطلبة مت تكرمي املتطوعني وامل�شرفني‬ ‫على برنامج �شقردي نظرا جلهودهم اجل��ادة التي‬ ‫بذلوها يف ظهور الربنامج بهذه ال�صورة املتميزة وقد‬ ‫مت تكرمي م�س�ؤولة م�شروع �شقردي نوف النا�صر على‬ ‫جمهودها املتميز يف تنظيم و�إدارة الربنامج‪.‬‬ ‫وقبل ختام احلفل �ألقى مدير عام الهيئة العامة‬

‫لل�شباب والريا�ضة اللواء املتقاعد في�صل اجلزاف كلمة‬

‫اجلابر ال�صباح حفظة الله ورع��اه التي خ�صها لدعم‬

‫لهذا احلفل و�شكر كل القائمني على برنامج �شقردي‬

‫و�أكد اجلزاف ب�أنها جاءت يف الوقت املنا�سب‪.‬‬

‫لل�شباب امل�شاركني �أعرب فيها عن �سعادته بح�ضوره‬

‫و�أك��د �أن الهيئة م�س�ؤولة عن دع��م ال�شباب ودعم‬ ‫املواهب ال�شبابية وا�ستثمارها وبني �أن دور ال�شباب‬

‫مهم جدا وال يختلف �أحد على ذلك حتدث �أي�ضا عن بادرة‬

‫ح�ضرة �صاحب ال�سمو �أمري البالد ال�شيخ �صباح الأحمد‬

‫ال�شباب وهي عن طريق امل�شروع الوطني لل�شباب‬ ‫وبعد انتهاء مدير عام الهيئة العامة لل�شباب والريا�ضة‬

‫اللواء متقاعد في�صل اجلزاف �أعلن عن نهاية احلفل و�سط‬ ‫فرحة الطلبة امل�شاركني يف برنامج �شقردي الذي‬

‫اعتربه خطوة مهمة مل�ستقبل واعد‪.‬‬

‫‪15‬‬

‫تغطيات‬ ‫تغطيات‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫جانب من‬ ‫التكرمي‬

‫‪16‬‬

‫تغطيات‬ ‫تغطيات‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫ريد ُبل فلوغتاغ ت�صل �إىل مرحلة البناء‬ ‫‪ 46‬فريق ًا يحلقون يف �سماء الكويت‬

‫بعد حوايل �شهرين على انطالق مرحلة‬ ‫اال�شرتاك‪ ،‬مت اختيار ‪ 46‬فريق ًا من �أ�صل‬ ‫‪ 285‬وذلك حت�ضرياً للم�شاركة بثالث ريد‬ ‫ُبل فلوغتاغ التي �ستقام يف الكويت‬ ‫يف ‪� 19‬أكتوبر املقبل‪.‬‬ ‫وقد ارتكزت اللجنة املنظمة يف اختيارها للفرق‬

‫الذين ت�أهلوا خلو�ض م�سابقة الطريان على االبتكار‪،‬‬

‫ب��راع��ة الت�صميم‪ ،‬قابلية التنفيذ ث��م ال��ط�يران‪� .‬أم��ا‬

‫امل�����ش�ترك��ون‪ ،‬فمقيمون يف خمتلف �أن��ح��اء دول��ة‬

‫الكويت وهدفهم واح��د وهو حتقيق �أك�بر م�سافة‬ ‫طريان من على مدرج يرتفع ‪� 6‬أمتار عن البحر‪.‬‬

‫والالفت �أنهم يربزون تعدداً يف اجلن�سيات واخللفيات‬

‫والأعمار واملهن التي تعك�س وجه املجتمع املحلي‪.‬‬ ‫فمنهم العربي والأجنبي‪ ،‬وهم طالب جامعات‪� ،‬أو‬

‫�أ�ساتذة مدار�س �أرادوا لآالتهم الطائرة �أن تكون اىل‬

‫جانب امل�شاركة يف امل�سابقة م�شروع اختبار يثري‬ ‫ح�شرية تالميذهم‪� ،‬أو موظفو �شركات‪� ،‬أو طالب يف‬

‫كليات الطريان‪� ،‬أو رفاق �أرادوا حتدي رفاق �آخرين لهم‬ ‫اختريوا �أي�ض ًا للم�شاركة يف يوم الطريان‪� ،‬أو بكل‬

‫ب�ساطة ع�شاق طريان ر�أوا يف «ريد ُبل فلوغتاغ» فر�صة‬

‫فريدة للتعبري عن �شغفهم وحتقيق حلمهم بالتحليق‬

‫بطريقة مبتكرة‪ ،‬م�سلية ومرحة‪.‬‬

‫وبهذا يكون “ريد ُبل فلوغتاغ” قد انتقل اىل مرحلته‬

‫الثانية �أي “البناء” والتي تمُ نح خاللها الفرق الـ ‪46‬‬ ‫امل�شاركة فرتة �شهرين لتحويل الت�صاميم املر�سومة‬ ‫على الأوراق اىل مركبات تقلع بطيارهم عن املدرج‬ ‫يف املارينا كري�سنت‪ ،‬بعد ظهر يوم اجلمعة يف ‪19‬‬

‫�أكتوبر‪ ،‬ليحلق يف اجلو قبل �أن يهبط يف املياه‪.‬‬

‫و�إىل جانب حتقيق �أك�ثر م�سافة حتليق ممكنة‪،‬‬

‫يجب على الفرق التي تريد �أن تفوز بـ فلوغتاغ �أن‬

‫‪18‬‬

‫ت�صمم مركبة طائرة ع�صرية ال�شكل بالإ�ضافة �إىل‬

‫ومع فلوغتاغ الكويت �سي�ضاف �أع�ضاء جدد �إىل‬

‫اجلمهور وذلك قبل التحليق يف �سماء الكويت‪ .‬وقد‬

‫فلوغتاغ ال�سابقني‪ .‬وفلوغتاغ �أو «يوم الطريان» جال‬

‫الثالثة الأوىل‪ ،‬ف�إىل جانب الكو�ؤ�س‪� ،‬سيح�صل الفريق‬

‫مدينة يف العامل كما �أقيم �أكرث من ‪ 100‬مرة وجذب‬

‫تقدمي عر�ض ًا ممتع ًا على املدرج بهدف نيل �إعجاب‬

‫مت تخ�صي�ص جوائز قيمة للفرق التي حتل يف املراكز‬

‫الذي يفوز بـ ريد ُبل فلوغتاغ بجائزة مادية عبارة عن‬ ‫‪ 3،000‬دينار‪.‬‬

‫فلوغتاغ املانيا التي �أقيمت يف �شهر مايو احلايل‪.‬‬

‫ن��ادي ط�يران ال��ه��واة حيث �سين�ضموا �إىل �أع�ضاء‬

‫ال حدود خليال امل�شرتكني لكن على الفرق �أن تتقيد‬

‫منذ انطالقته الأوىل ع��ام ‪ 1991‬على اك�ثر من ‪40‬‬

‫�أن ال يتعدى ‪ 180‬كلغ‪ ،‬كما يجب �أن ال يزيد عر�ض‬

‫يف حدث واحد ‪� 300‬ألف �شخ�ص‪� .‬أما الرقم العاملي‬ ‫للطريان فهو ‪ 69‬م�ترا وق��د مت حتقيقه يف ري��د ُبل‬

‫بقوانني فلوغتاغ حيث �أن وزن الطائرة مع الطيار يجب‬

‫الطائرة عن ‪� 8‬أمتار ويف نف�س الوقت مينع ا�ستخدام‬

‫امل��ح��رك �أو �أي م�صدر دف��ع (فقط على ق��وة دفع‬ ‫امل�ساعدين)‪.‬‬

‫‪19‬‬

‫منرب تراثنا و�شخ�صياتنا اللتي كانت و مازالت م�صدر و �سبب من ا�سباب افتخارنا وحبنا لوطنا‬ ‫الغايل الكويت‪.‬‬

‫�أفتخر‬ ‫�أفتخر‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫بدر خالد البدر القناعي‬

‫�أول طيار كويتي يحمل رخ�صة طريان خا�ص‬

‫والدته‬

‫يف ‪ 11‬دي�سمرب ‪1912‬م يف احلي ال�شرقي ذلك احلي‬

‫الذي خرج منه الكثري من رجاالت الكويت‪ .‬ن�ش�أ‬ ‫بدر خالد البدر القناعي يف منزل والداه رحمه الله‬ ‫الواقع يف حي بن خمي�س �أ�شهر الأحياء املعروفة‬

‫يف احلي ال�شرقي‪.‬‬

‫تعليمه‬

‫كان طموح هذا الرجل الأثر الكبري لو�صوله ملا‬

‫كان يطمح �إليه حيث تعلم مبادئ القران الكرمي‬ ‫ومبادئ الكتابة يف مدرا�س الكتاتيب ثم التحق‬

‫مبدر�سة عبدامللك ال�صالح رحمه الله يف بيت‬

‫العامر الذي �أ�صبح فيما بعد بيت املعجل وتعلم‬ ‫على يد امل��رح��وم الأ�ستاذ حجي جا�سم احلجي‬

‫واملرحوم حممد ال�شايجي ومل ي�ستمر كثريا على‬

‫‪22‬‬

‫ما هو عليه‪.‬‬ ‫�سفره �إىل العراق للدرا�سة‬ ‫�سافر �إىل العراق يف عام ‪ 1921‬للدرا�سة حيث در�س‬ ‫يف مدر�سة ال�سيف يف الب�صرة وعمره مل يتجاوز‬ ‫التا�سعة وذلك لوجود �أمالك خا�صة لوالده رحمه‬ ‫الله حيث كان والده ميلك ب�ساتني للنخيل وحمل‬ ‫جتاري يف الب�صرة قدميا وذلك لرغبة والده كي‬ ‫يكون بالقرب من �أمالكه ملتابعتها وحني و�صل‬ ‫عمره الثالث ع�شر تويف والده رحمه الله يف عام‬ ‫‪1925‬م وتوىل رعايته �أخ��وه عبدالله ح�سب و�صية‬ ‫والده‪ ،‬وا�ستمر يف درا�سة املرحلة االبتدائية و�صوال‬ ‫للثانوية يف العراق ولكن مل ِ‬ ‫ينه املرحلة الثانوية‬ ‫حيث �أكلمها يف لبنان يف عام ‪1931‬م وتخرج‬ ‫منها يف عام ‪1932‬م حيث رجع للوطن يف نف�س‬ ‫العام ثم توجه بعدها للهند يف عام ‪1933‬م لوجود‬ ‫بع�ض الأقارب يف بومباي للتجارة والدرا�سة حيث‬ ‫راودته فكرة تعلم الطريان �آنذاك‪.‬‬ ‫تعلم الطريان‬ ‫عند عودته من الهند يف عام ‪1933‬م بد�أ التفكري‬ ‫اجلدي يف تعلم الطريان لتحقيق �أمنيته يف ذلك‬ ‫احلني حيث واجه �أهله بالرغبة ب�أن يكون طيارا حيث‬ ‫تفاوتت ردود فعل الأه��ل مابني املزح بخ�صو�ص‬ ‫رغبته وفقده قواه العقلية ومابني التبذير يف �أموال‬ ‫العائلة ولكنه مل يعر �أي اهتمام لذلك حيث �أن‬ ‫فكرة الطريان كانت را�سخة يف ذهنه ويرغب يف‬ ‫حتقيها حيث بد�أت الرحلة من العراق ومنها �إىل‬ ‫بريوت ومنها ا�ستغل �سفينة لل�سفر ملر�سيليا يف‬ ‫�سبتمرب من عام ‪1933‬م ومن مر�سيليا �إىل باري�س‬ ‫حيث �أقام بها ومكث بها ملدة ‪� 3‬أيام قبل �سفرة‬ ‫�إىل لندن حيث ا�ستغل عبارة للو�صل �إىل لندن ويف‬ ‫لندن توجه لأحد الفنادق القريبة من مدر�سة الطريان‬ ‫يف مدينة «�ساوثمون» وبعد ذلك توجه ملدر�سة‬

‫ال��ط�يران و�سكن يف ال�سكن املخ�ص�ص للطلبة‬ ‫وكان الوقت �شتاءا و�شديد الربودة ومل يكن ال�سكن‬ ‫جماين وال الوجبات جمانية ولكنها مبقابل ‪12‬‬ ‫جنيها بال�شهر للوجبات الثالثة وال�سكن‪.‬‬ ‫بداية درا�سة الطريان‬ ‫ب��د�أ الدرا�سة حيث ت�ضمنت الدرا�سة فكرة عن‬ ‫الطريان وعن الطيارة و�أجزائها حتى فرباير من عام‬ ‫‪ 1934‬حيث بد�أ التدريب الفعلي على طائرة ذات‬ ‫مقعدين للتدريب مك�شوفة املقعد الأول للمدرب‬ ‫واملقعد الثاين للمتدرب ومت اختياره مع عدد‬ ‫الطالب حيث ركبوا بطائرة نقل ملدة ‪ 20‬دقيقة‬ ‫وهذه هي املرة الأوىل التي يجرب فيها الطريان‬ ‫وكانت مبثابة جتربة رائعة للطيار بدر ثم بعدها‬ ‫بد�أ التدريب على الطريان‪.‬‬ ‫الرحلة الأوىل ا�ستمرت ‪ 10‬دقائق �أعطته الكثري من‬ ‫الثقة بالنف�س وبعدها بيومني طار للمرة الثانية مع‬ ‫املدرب وا�ستمرت الرحلة ‪ 15‬دقيقة وكانت دافعا‬ ‫كبريا له وا�ستمر على هذا املنوال ملدة �أ�سبوعني‬ ‫حت��ت �إ���ش��راف اث��ن�ين م��ن امل��درب�ين الربيطانيني‬ ‫املتقاعدين من اجلي�ش الربيطاين ومن امل�شاركني‬ ‫يف احلرب العاملية الأوىل وبعد �شهر من التدريب‬ ‫بلغت �ساعات الطريان التي ح�صل عليها الطيار‬ ‫بدر خالد البدر القناعي ‪� 12‬ساعة و‪ 45‬دقيقة وهي‬ ‫كافية يف نظر املدرب حيث كان مقتنع بقدرته‬ ‫على الطريان املنفرد حيث الطيار بدر كان ي�شعر‬ ‫باخلوف من تلك التجربة وكانت فرتة الظهرية‬

‫ب��د�أ التفكري اجل��دي يف‬ ‫تعلم الطريان عام ‪1933‬م‬

‫حيث ركب الطيارة مبفرده و�أدار املحركات ثم‬ ‫حلق فوق املطار وطار على ارتفاع‪ 800‬قدم حتى‬ ‫بد�أ بالنزول تدريجي ًا والعودة للمطار وو�صل خالل‬ ‫الرحلة �إىل ‪ 1200‬قدم رغم التعليمات بعدم التحليق‬ ‫على ارتفاع �أكرث من ‪ 800‬قدم وحني هبطت الطائرة‬ ‫كان املدرب ورئي�س املدربني يف انتظاره وكانت‬ ‫�سعادته ال تو�صف وا�ستمر بعد ذلك يف التدريب‬ ‫�إكماال لباقي احل�ص�ص املقررة فتارة يطري منفرداً‬ ‫وتارة يطري مع املدرب وبعد فرتة من التدريب �أخرب‬ ‫بو�صول خبري الطريان من دائ��رة الطريان املدين‬ ‫الربيطانية لإجراء االختبارات على الطلبة ملنحهم‬ ‫�شهادة الطريان‪.‬‬ ‫يوم االختبار‬ ‫و�صل خبري الطريان يف اليوم املحدد والوقت‬ ‫املحدد ثم توجه الطيار ب��در مع اخلبري للطائرة‬ ‫حيث قام اخلبري بو�ضع جهاز بالطائرة باملقعد‬ ‫اخللفي للطائرة ومن ثم تلقى الطيار التعليمات‬ ‫ا�ستعدادا للإقالع والتعليمات هي الطريان فوق‬ ‫البحر حيث �أن املطار قريب من البحر وعمل عر�ض‬ ‫جوي خالل الطريان على �شكل ثمانية باالجنليزي‬ ‫(‪ )8‬ح�سب التعليمات املعطاة له من اخلبري والتي‬ ‫طالب بتطبقها ب�شدة حيث �شعر الطيار بدر بالرهبة‬ ‫واحلرج من عدم قدرته على عمل ما يطلبه اخلبري‬

‫ثم قام الطيار بدر ب�إدارة حمرك الطائرة والطريان‬ ‫وعمل ما طلبه املدرب �أكرث من مرة وعند العودة‬ ‫توجه اخلبري للطائرة لأخذ ال�صندوق املو�ضوع يف‬ ‫املقعد اخللفي وهو جهاز ي�ستخدم يف االختبار‬ ‫وقام اخلبري بقراءة امل�ؤ�شرات املوجودة على واجهة‬ ‫ال�صندوق ونظر للطيار خالد نظرة ر�ضا وقال له‬ ‫«�أنت ناجح» وكان �شعور الطيار بدر اليو�صف حيت‬ ‫�شكر الله تعاىل على حتقيق تلك الأمنية ثم عاد‬ ‫بعدها لل�سكن للراحة من الإرهاق‪.‬‬ ‫التخرج‬ ‫يف ‪ 23‬من مايو ‪ 1943‬م ت�سلم الطيار بدر خالد‬ ‫البدر �شهادة وحتمل الرقم ‪ 6529‬حيث �أر�سلت له‬ ‫وه��ذه ال�شهادة ت�ستخدم لقيادة الطائرات الغري‬ ‫جتارية كالطائرات اخلا�صة لي�سجل ا�سم الطيار‬ ‫خالد البدر القناعي يف تاريخ الكويت ك�أول طيار‬ ‫يحمل رخ�صة طريان خا�صة‪.‬‬ ‫العودة للوطن‬ ‫‪ 31‬مايو عام ‪ 1934‬م غادر على الباخرة من ميناء‬ ‫لندن متوجها للكويت وكان احلنني للوطن والأهل‬ ‫والأ�صدقاء بعد الغربة وو�صل الكويت وا�ستقبله‬ ‫الأه��ل غري م�صدقني ب�أن ابنهم �أ�صبح طيارا حيث‬ ‫كان من املعتقد �أن مثل هذه ال�شهادة ال يح�صل‬ ‫عليها �إال الأجانب فقط وقال �أنه رغم ما �أنفقه كان‬

‫كان حتت �إ�شراف اثنني‬ ‫من املدربني الربيطانيني‬ ‫امل�����������ش�����ارك��ي��ن يف‬ ‫احل��رب العاملية الأوىل‬ ‫كثريا يف تلك الفرتة وهو مبلغ ‪ 500‬جنيه �إال �أنه‬ ‫حقق �أمنيته و�شعر بالراحة النف�سية‪.‬‬ ‫�شغل منا�صب فنية يف دوائ��ر الطريان املدين‬ ‫يف كل من بغداد والب�صرة عام ‪1935‬م �إىل عام‬ ‫‪1945‬م ويف عام ‪1954‬م عني �سكرتري يف دائرة‬ ‫معارف الكويت ثم نقل بنف�س العام ليتوىل �إدارة‬ ‫اجلريدة الر�سمية التي حتولت عام ‪1955‬م �إىل دائرة‬ ‫املطبوعات والن�شر ويف ع��ام ‪1962‬م حتولت‬ ‫الدوائر يف الكويت �إىل وزارات فكان �أول وكيل‬ ‫لوزارة الإر�شاد والأنباء ويف نهاية العام التحق بلجنة‬ ‫م�ساعدات اخلليج ثم �أ�صبح املمثل ال�شخ�صي حل�ضرة‬ ‫�صاحب ال�سمو �أمري الكويت يف جلنة اخلليج التابعة‬ ‫للجامعة العربية و�سفرياً يف وزارة اخلارجية حتى‬ ‫عام ‪1969‬م وطلب الإحالة على التقاعد ولكنه‬ ‫بقي يتعاون مع وزارة اخلارجية حتى عام ‪1971‬م‬ ‫ثم �شارك يف ت�أ�سي�س مركز الوثائق التابع للديوان‬ ‫الأمريي‪.‬‬

‫ح�����ص��ل ع��ل��ى ���ش��ه��ادة‬ ‫الطريان اخلا�ص عام ‪1943‬م‬ ‫مقاالته‬ ‫يف ال�صحف الكويتية بني حني و�آخر ولة بع�ض من‬ ‫امل�ؤلفات ومنها‪:‬‬ ‫‪ -1‬معركة اجلهراء مابعدها وما قبلها‪.‬‬ ‫‪ -2‬رحلة مع قافلة احلياة‪.‬‬ ‫‪ -3‬رحلة مع قافلة احلياة اجلزء الثاين والثالث‪.‬‬

‫‪23‬‬

‫�أفتخر‬ ‫�أفتخر‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫ت�أليف ‪ :‬حممد الغ�ضبان‬

‫احلــياة والعــمر‬

‫كان يا ما كان يف قدمي الزمال كان فيه‬ ‫�أهل علم كل ليلة يجل�سون «ويت�سامرون»‬ ‫ح��ول مو�ضوعات تخ�صهم ومو�ضوعات‬ ‫�أخ��رى تتعلق ب�أمور دنياهم و�آخرتهم‪.‬‬ ‫لكن هذه امل��رة راح �أتكلم عن مو�ضوع‬ ‫مهم حول «احلياة والعمر»‪.‬‬

‫العليا مثل املاج�ستري والدكتوراه‪� ،‬إذن يا �أوالدي‬

‫كذلك دائم ًا جتدون يف حياتكم �أوالداً كثريين‬

‫تعليم ومهما تعلم الإن�سان ف�إنه يحتاج �إىل الكثري‬

‫وه�ؤالء ما ي�سمونهم �أ�صدقاء ال�سوء عليكم جتنبهم‪،‬‬

‫احلياة كلها لو نظر لها الإن�سان لوجدها تعليم ًا يف‬

‫من حقل املعرفة‪ ،‬والإن�سان ال�صالح من يتعلم علما‬

‫وي�ستفيد منه ويفيد منه‪ .‬كذلك هناك علوم كثرية‬ ‫منها العلمية والأدبية‪.‬‬

‫فالإن�سان ح�سب مقدرته وق��درت��ه الذاتية يختار‬

‫يت�صرفون غلط يف غلط ويخرجون عن التعاليم‪،‬‬ ‫واختاروا الأ�صدقاء الذين ين�صحونكم‪ ،‬الأ�صدقاء الذين‬

‫يخافون عليكم وتكون تربيتهم زينة‪� ،‬أي ال يفعلون‬

‫�أ�شياء غلط‪ ،‬لذلك �إن الإن�سان �إذا وهبه الله احلياة‬

‫فيجب �أن يحياها بهناء و�صفاء و�أن يق�ضيها يف عمل‬

‫الإن�سان يا �أوالدي ره��ن كلمتني لهما املعنى‬

‫التوجه الذي يرغب فيه‪ ،‬وهذا ي�أتي مع املمار�سة‬

‫الله للإن�سان منذ �أن يكون جنينا يف بطن �أمه �إىل‬

‫فيه الإن�سان وامليول لهذا ال�شخ�ص ‪ -‬فتجدون من‬

‫ق�صرية �أو طويلة‪ ،‬وذلك مب�شيئة الله جلت قدرته‪.‬‬

‫عام ًال �أو حار�س ًا وغريها‪ ،‬وكل واحد ح�سب تعليمه‬

‫املجتمع و�إذا عمل الإن�سان بن�صائح �أهله و�أ�صدقائه‬

‫لكن يا �أوالدي كل �إن�سان تتهي�أ له الفر�ص واجليد‬

‫الذي يعي�ش فيه والنا�س تفخر به‪ ،‬كذلك العمر هو‬

‫نف�سه‪ ،‬ولكن مفهومهما كبري جدا‪ ،‬فاحلياة يهبها‬

‫باحلياة اليومية واالحتكاك باملجتمع الذي يعي�ش‬

‫�أن ميوت ويدفن يف الرتاب‪ ،‬وهذه الفرتة قد تكون‬

‫يكون دكتوراً �أو طياراً �أو مهند�س ًا �أو مدر�س ًا �أو‬

‫وهذا ما ي�سمى بالعمر الزمني للإن�سان �أو احليوان‬

‫وغ�يره من املخلوقات على وج��ه الأر���ض ‪ ..‬لكن‬

‫ومقدرته‪.‬‬

‫اخلري من حت�صيل علمي �سليم ويحافظ على �أمالكه‬

‫و�أمالك غريه وعلى تقاليده وعاداته‪.‬‬

‫�أن ي�صادق الأ�صدقاء الذين ين�صحونه ويبتعد عن‬

‫�أ�صدقاء ال�سوء الذين يعي�شون يف درب خارج عن �إرادة‬ ‫الطيبني فيكون قد ق�ضى حياته مبا ينفع املجتمع‬

‫الأه��م من ذلك كيف يق�ضي الإن�سان حياته بهذا‬

‫«والكي�س» ومن ينتهز هذه الفر�ص وي�سريها يف حق‬

‫الوقت الذي تق�ضونه يف حياتكم فا�ستغلوا كل‬

‫�سعيدة �أو تعي�سة؟ حياة �سهلة �أو �صعبة ؟ ونحن‬

‫�أن الإن�سان يجب �أن يعمل بجد واجتهاد و�صرب عل�شان‬

‫ربكم ير�ضى عنكم وكذلك �أهلكم واملجتمع‪.‬‬

‫العمر الطويل �أو الق�صري؟ وماذا يعمل لتكون حياته‬ ‫كب�شر ‪ -‬الله جلت قدرته ‪ -‬نظم حياتنا ور�سم لنا‬

‫الطريق بالت�شريعات ال�سماوية والتي كان �آخرها‬ ‫الإ�سالم‪ ،‬حيث �أنزل القر�آن فيه عربة ملن يعترب‪ ،‬كذلك‬ ‫الدولة ت�سن بع�ض القوانني ل�سكانها كي يتبعوها‬

‫ويعي�شون عليها‪ ..‬لكن الإن�سان مبا وهب �إليه من‬ ‫عقل وه��ذا العقل فيه من القدرة ب���أن يخزن الكثري‬ ‫والكثري من الكالم والأفعال واحلركات امل�سرية‬

‫واملوجهة حلياة الإن�سان‪ .‬كذلك هناك من العادات‬ ‫والتقاليد التي �سنتها املجتمعات على مر الع�صور‪،‬‬ ‫وكذلك هناك الإن�سان ذات��ه واختياره برغبته �أو‬

‫بتوجيه من والديه �أو النا�س الذين هم �أكربمنه �أو من‬ ‫�إخوانه و�أ�صدقائه‪.‬‬

‫م�صلحته وم�صلحة بلده ووطنه‪ ،‬لكن الأهم من ذلك‬ ‫يح�صل على الذي يبيه دون �أن ي�أخذ حقوق الغري �أو‬ ‫يعتدي عليهم‪ ،‬وعلى ممتلكاتهم �أو خ�صو�صياتهم‪.‬‬ ‫هكذا يا عيايل �إن الله جلت قدرته وهب �إلينا العقل‬

‫لأن ن�ستغله �أح�سن ا�ستغالل ور�سم لنا الطريق عل�شان‬

‫نختار ما هو مفيد عن ما هو م�ضر ل�صحتنا ودمار‬ ‫لأنف�سنا‪� ،‬أي نبتعد عن جميع ما يغ�ضب الله ويزعل‬ ‫�أهلنا منا ونختار ما هو له فائدة علينا‪ ،‬على �سيبل‬

‫املثال �أن ال نكون م�سرفني لفلو�سنا �أو فلو�س �أهلنا‬ ‫وال نك�سر الأ�شياء التي ا�شرتاها لنا �آبا�ؤنا‪ ،‬وال ن�شرتي‬

‫�شيئ ًا فيه م�ضرة لنا مثل ال�سجائر واحللويات وغريها‬

‫وال ندمر �أو نو�سخ مالب�سنا‪ ،‬و�إذا �أعطانا �أبوانا ربع‬

‫دينار ن�شرتي مبائة وخم�سني فل�س ًا ونوفر مائة فل�س‬

‫كذلك هناك �سبل كثرية منها التعليم مبختلف‬

‫على مائة فل�س نحتاج �إليها يف امل�ستقبل‪ ،‬كذلك‬

‫والثانوية واجلامعة والتعلم التخ�ص�صي والدرا�سات‬

‫كثرية يف امل�ستقبل‪� ،‬إذا كنت فع ًال �أنا حمتاج �إليها‪.‬‬

‫املراحل‪ :‬احل�ضانة والرو�ضة واالبتدائية واملتو�سطة‬

‫‪24‬‬

‫حلظة فيه بالتعلم وما يعود عليكم باملنفعة عل�شان‬

‫�إذا كان عندي فلو�س كثرية ميكن �أن �أ�شرتي �أ�شياء‬

‫الدرو�س امل�ستفادة من احلزاية‬

‫‪� -‬أن يختار الإن�سان الأن�سب له وملجتمعه‪.‬‬

‫‪� -‬أن نتبع العادات والتقاليد وتعاليم الدين‪.‬‬

‫‪ -‬اختيار الأ�صدقاء و�أهمية التميز بينهم‪.‬‬

‫ �أن نعمل بكل جد واجتهاد يف حت�صيل العلم‬‫واملعرفة‪.‬‬

‫‪ -‬طاعة الوالدين ومن �أكرب منا �سنا واجبة‪.‬‬

‫‪ -‬اال�ستثمار قاعدة �أ�سا�سية يف حياة الإن�سان‪.‬‬

‫ ال�صرب قاعدة جميلة حلياة الإن�سان وعلينا �أن ال‬‫نغفلها‪.‬‬

‫‪ -‬ن�شرتي مبائة وخم�سني ونوفر مائة فل�س‪.‬‬

‫اللـهـجــة الكـــويـتـيــــة‬ ‫ع�����زي�����زي ال�����ق�����ارئ ن����ق����دم ب��ي��ن ي����دي����ك جم���م���وع���ة م���ت���وا����ض���ع���ة م��ن‬ ‫ال��ك��ل��م��ات ال��ك��وي��ت��ي��ة ال����دارج����ة ال��ت��ي ان���دث���ر م��ن��ه��ا ال��ك��ث�ير م���ع ال��زم��ن‪.‬‬ ‫‪ -‬اجلندل ال�شندل‪ :‬خ�شب ي�ستخدم‬

‫ل�سقف الغرفة‪.‬‬

‫الكبري والوا�سع‪.‬‬ ‫‪�ِ -‬سـنيار‪ :‬مرافقة بع�ض باملراكب‪،‬‬

‫‪ -‬احلالة ك�سيفة‪ :‬احلالة �سيئة‪.‬‬

‫وع��ادة ت�ستخدم بال�سفر �أو الطريق‬

‫ خـري مـري‪ :‬الدخول واخل��روج من‬‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫غري ا�ستئذان �أو نظام‪.‬‬

‫‪� -‬سوجري‪ :‬ال�صروال الذي ي�صل طوله‬

‫ خـذ وخ��ـ��ل‪ :‬تقال لل�شخ�ص ال��ذي‬‫لي�ست لديه م�صداقية �أو ملن يتحدث‬

‫ب�أمور غري �صحيحة‪.‬‬

‫ خنت حيلي‪ :‬تطلق على من يك�سر‬‫اخلاطر‪ ،‬وت�ستخدمها الن�ساء فقط‪.‬‬

‫ را�شدي‪ :‬ال�ضرب بالكف على اخلـد‬‫�أو الوجه‪.‬‬

‫ ربادي‪ :‬الك�سول الذي اليعمل‪.‬‬‫‪��� -‬س��م��ردح��ة‪ :‬تطلق على املكان‬

‫الطويل بحري كان �أو بري‪.‬‬

‫�إىل مافوق الركبة بقليل‪.‬‬

‫�ري�����ص‪� :‬أم�����س��ك بال�شيء بقوة‬ ‫ ���ش� َ‬‫�شريا�صة‪.‬‬ ‫(�شبا�صة)‪.‬‬ ‫�شب�ص‪� :‬أم�سك بقوة‬ ‫ َ‬‫َ‬ ‫ �شقردي‪� :‬سريع يف القيام بالعمل‪.‬‬‫ �شالويط‪ :‬ريحة اللحم امل�شوي‪.‬‬‫‪� -‬شـماطيط‪ :‬املالب�س املقطعة‪.‬‬

‫ ال�صبخة‪ :‬الأر�ض التي تبخر عنها ماء‬‫البحر وبقي عليها امللح‪.‬‬ ‫ طاكته البوهة‪ :‬منده�ش ومنبهر‪.‬‬‫ـحـيـحـة‪ :‬متوفر وبكرثة‪ .‬مثال‬ ‫ ِط‬‫َ‬ ‫ال�سمك بال�سوق اليوم طحيحة‪.‬‬

‫ طريرة‪ :‬حادة – �سنينة‪.‬‬‫ طمطم عليه‪� :‬أخفى ودف��ن و�سرت‬‫على عمله �أو قوله‪.‬‬ ‫ طنبحلة‪ :‬ال�شخ�ص ال�سمني‪.‬‬‫امل�صدر‪:‬‬

‫مو�سوعة اللهجة الكويتية‬ ‫بحث و�إعداد وتقدمي‪:‬‬

‫خالد عبد القادر عبد العزيز الر�شيد‬

‫‪25‬‬

‫�أفتخر‬ ‫�أفتخر‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫حمــافظـة الأحمــدي‬

‫حمافظة الأحمدي هي حمافظة كويتية‬ ‫تقع جنوب العا�صمة بـ ‪ 33‬كم‪ ،‬ت�شمل‬ ‫اجلزء اجلنوبي من دولة الكويت وهي‬ ‫ثاين �أكرب حمافظة بعد حمافظة اجلهراء‬ ‫يبلغ ع��دد �سكانها ‪ 679,527‬ن�سمة‪،‬‬ ‫�سميت بالأحمدي ن�سبة �إىل ال�شيخ �أحمد‬ ‫اجلابر ال�صباح الذي �أُ�س�ست املدينة يف‬ ‫عهده �سنة ‪1946‬م‬ ‫حتوي حقل برقان ويعد من �أكرب احلقول النفطية‬

‫بالعامل‪ ،‬وتعترب حمافظة الأحمدي العمود الفقري‬ ‫ل�شركة نفط الكويت الحتوائها على م�صايف النفط‪.‬‬ ‫مناطقها‬

‫الظهر‪ ،‬الرقة‪ ،‬هدية‪ ،‬املنقف‪� ،‬أبو حليفة‪ ،‬الفنطا�س‪،‬‬

‫‪26‬‬

‫العقيلة‪ ،‬ال�صباحية‪ ،‬الأحمدي‪ ،‬الفحيحيل‪� ،‬ضاحية علي‬ ‫�صباح ال�سامل‪� ،‬أم الهيمان �سابقا‪ ،‬ميناء عبد الله‪،‬‬ ‫ال�شعيبة‪ ،‬بنيدر‪ ،‬ال��زور‪ ،‬اخل�يران‪ ،‬الوفرة‪� ،‬ضاحية فهد‬ ‫الأحمد‪� ،‬ضاحية جابر العلي‪ ،‬مدينة �صباح الأحمد‪.‬‬ ‫املعامل‬ ‫منتزه اخلريان‏ويبعد عن مدينة الكويت بحوايل مائة‬ ‫وع�شرين كيلو مرتاً‪.‬‏ وقد مت تزويد املنتزة مبجموعة‬ ‫من املطاعم الفخمة‪ ،‬وهناك �شاطئ نظيف لل�سباحة‬ ‫يف البحر وحو�ضان لل�سباحة �أحدهما باملياه املاحلة‬ ‫والآخ��ر باملياه العذبة‪ .‬كما توجد مالعب ريا�ضية‬ ‫للتن�س وكرة القدم وال�سلة والرماية‪.‬‏ كما يحتوي‬ ‫املنتزة على ن ٍ‬ ‫��اد لليخوت ومدينة ترفيهية‪ ,‬و�صالة‬ ‫�ألعاب الفيديو وكمبيوتر‪.‬‏ ولالحتفاالت االجتماعية‬ ‫مت ن�صب خيمة يف قلب املنتزة وقاعة كبرية ا�سمها‬ ‫الدزة‪.‬‬ ‫واملرافق احليوية ويحتوي على ‪� 195‬شاليه‪ 12 ،‬منها‬ ‫من الطراز الفاخر رويال و‪ 48‬الأ�ستديو‪.‬‬

‫تتميز منطقة اخلريان بظاهرة املد العايل‪( ،‬اخلور هو‬ ‫اجلون ال�صغري)‪ .‬ويحتوي جممع اخلريان على �ساحات‬ ‫ومالعب وجمنازيوم‪ ،‬و�أح��وا���ض �سباحة ملمار�سة‬ ‫كافة �أنواع الريا�ضة واللهو الربيء‪ ،‬كرة القدم‪ ،‬كرة‬ ‫�سلة‪ ،‬كرة طائرة‪ ،‬تن�س‪( ،‬كرة م�ضرب وكرة طاولة)‬ ‫بلياردو‪ ،‬رك�ض‪ ،‬ورك��وب دراج���ات‪� ،‬سباحة وتزلج‬ ‫مائي‪ ،‬ورحلة يف القوارب ويف القطار الذي يجوب‬ ‫�أرجاء املجمع‪.‬‬ ‫املجمعات التجارية‬ ‫جممع ال��ك��وت‪ ،‬جممع املن�شر‪ ،‬كويت ماجيك‪،‬‬ ‫جممع البريق‪.‬‬ ‫يقع املقوع �شمال الأحمدي‪ ،‬وقد اتخذتها �شركة‬ ‫نفط الكويت مركزاً لعملياتها لوجود منطقة (ملح)‬ ‫التي تتوافر فيها �آبار املياه العذبة‪.‬‬ ‫بداية مدينة الأح��م��دي خيام ًا من�صوبة يف كل‬ ‫مكان بلغ عددها (‪ )500‬خيمة بالإ�ضافة �إىل الأكواخ‬ ‫املن�صوبة من اللنب وال�صفيح مع بع�ض الأكواخ اجلاهزة‬ ‫التي كانت حتمل �أ�سماء �آركن ون�سن وكالو‪ .‬وقد‬ ‫ال من خم�س ناقالت جللب‬ ‫ا�ستخدمت ال�شركة ا�سطو ً‬ ‫مياه ال�شرب من �شط العرب‪ .‬و�أطلق عليها الإنكليز‬ ‫�أراب فلج وقبل ذلك درج ا�سم الظهر �أو ظهر العدان‬ ‫للداللة على املوقع‪ .‬وقد مت �إحياء هذين الإ�سمني‬ ‫ب�إن�شاء مدينة الظهر وم�ست�شفى العدان‪.‬‬ ‫�أول حمافظ ملحافظة الأحمدي بعد اال�ستقالل هو‬ ‫ال�شيخ جابر العبد الله اجلابر ال�صباح وا�ستمر حمافظا‬ ‫لفرتة طويلة ثم ترك املحافظة وعني وزيرا لل�ش�ؤون‬ ‫االجتماعية والعمل‪ .‬ثم ال�شيخ جابر املبارك احلمد‬ ‫املبارك ال�صباح وتقلد بعد ذلك من�صب وزير ال�ش�ؤون‬ ‫االجتماعية والعمل ثم �أ�صبح وزيرا للإعالم‪.‬‬ ‫�أما ال�شيخ علي �صباح ال�سامل املبارك ال�صباح الذي‬ ‫حل حمله حمافظا للأحمدي فقد عني وزيرا للدفاع ثم‬ ‫وزيرا للداخلية ‪1994‬م‪.‬‬ ‫ال�سكان‬ ‫ال�سكان يف الأحمدي الأوائ��ل كانوا خليط ًا من‬ ‫خمتلف اجلن�سيات العربية والأوروب��ي��ة والآ�سيوية‬ ‫بالإ�ضافة �إىل املواطنني العاملني يف م�ؤ�س�سات‬ ‫النفط على �أن العن�صر الأوروبي كان هو الغالب وقد �أثر‬

‫ذلك يف ت�صميم املدينة و�شكل البيوت املكونة من‬ ‫دور واحد مغطى بال�سقوف احلمراء املائلة واملزودة‬ ‫باحلدائق املنزلية والأ�سوار الق�صرية وما يتبع ذلك من‬ ‫�شوارع م�شجرة و�ساحات خم�ضرة وحدائق وا�سعة وغري‬ ‫ذلك مما هو م�ألوف يف املدن الأوروبية‪.‬‬ ‫التعليم‬ ‫هناك مدر�سة للبنني و�أخرى للبنات تابعتان لدائرة‬ ‫املعارف وكذلك هناك مدر�سة �إنكليزية ‪� -‬أمريكية‬ ‫وفيها يتعلم الأوالد بني �سن اخلام�سة �إىل الرابعة‬ ‫ع�شرة ح�سب النمط الربيطاين للتعليم‪.‬‬ ‫املدر�سة الهندية ‪ -‬الباك�ستانية وتوجد مدر�سة‬ ‫مهنية تعلم احل��رف الالزمة ل�صناعة النفط ومركز‬ ‫لتدري�س اللغة العربية للمغرتبني الذين لي�سوا من �أ�صل‬ ‫عربي‪.‬‬ ‫م��راك��ز ال��ت��دري��ب ال��ب�ترويل وم��رك��ز الكمبيوتر‬ ‫بالإ�ضافة �إىل معر�ض �شركة نفط الكويت وهو من‬ ‫�أحدث املعار�ض النفطية‪.‬‬ ‫ومن املراكز الريا�ضية القائمة يف مدينة الأحمدي‬ ‫(نادي ال�شباب الريا�ضي‪ ،‬مركز �سباق العربات‪ ،‬مركز‬ ‫الرماية على الأطباق الطائرة‪ ،‬مركز اجلولف‪ ،‬مركز‬ ‫احلباري‪ ،‬مركز االحتاد وا�ستاد الأحمدي الريا�ضي‬ ‫التخل�ستان‪ ،‬مركز الأح��م��دي ال�صحي‪ ،‬م�ست�شفى‬ ‫الأحمدي‪.‬‬ ‫والأحمدي هي مركز املحافظة حيث يوجد بها‬ ‫مكتب املحافظ وجمل�س املحافظ‪ ،‬وت�ضم مرافق‬ ‫ل��وزارات الدولة مثل (�إدارة الهجرة واجل��وازات‪� ،‬إدارة‬ ‫املرور‪ ،‬دائرة عمل املحافظة‪ ،‬دار �ضيافة احلكومة‪،‬‬ ‫مقر املختار‪ ،‬خمفر ال�شرطة‪ ،‬قيادة منطقة الأحمدي‪،‬‬ ‫مركز �إطفاء الأحمدي‪ ،‬مق�سم الهاتف‪ ،‬مركز البلدية‪،‬‬ ‫وطوارئ الكهرباء واملاء لكل من احلكومة و�شركة‬ ‫النفط‪ ،‬مركز الربيد وهي مركز احتاد عمال البرتول‪،‬‬ ‫�شركات الت�أمني‪ ،‬البنوك التجارية‪.‬‬ ‫زار الأحمدي عدد كبري من الزعماء ور�ؤ�ساء الدول‬ ‫وال�شخ�صيات املهمة (امللكة �إليزابيث الثانية ملكة‬ ‫بريطانيا‪ ،‬الرئي�س امل�صري �أنور ال�سادات‪ ،‬املغفور له‬ ‫�أمري دولة الإمارات ال�شيخ زايد �آل نهيان)‪.‬‬ ‫ن��ادي الأح��م��دي للعمال واملهنيني ك��رة القدم‬ ‫والتن�س وكرة املاء وكرة ال�سلة وكرة الطائرة وكرة‬ ‫الطاولة والبلياردو وال�سنوكر‪ ،‬ويقدم النادي مدربني‬ ‫من ذوي االخت�صا�ص يف جميع هذه الألعاب لأع�ضاء‬ ‫النادي‪.‬‬ ‫�أما الن�شاط الثقايف والرتفيهي فله ن�صيب كبري من‬ ‫االهتمام حيث يحتفل بالأعياد الر�سمية احتفاال الئقا‬

‫و�أي�ضا يقام على م�سرح النادي الداخلي متثيليات‬ ‫وتعر�ض الأفالم ال�سينمائية على �شا�شة النادي مرتني‬ ‫كل �أ�سبوع‪.‬‬ ‫�إحت��اد النادي انتعا�ش ثقايف واجتماعي بف�ضل‬ ‫التعاون الذي يظهره �أع�ضا�ؤه لتحقيق �أهداف �إن حتققت‬

‫ف�إنها �ستجعل منه مثاال يحتذى للنوادي الأخرى‪.‬‬ ‫نادي احلباري ويتميز النادي مبكتبة كبرية ت�ضم‬ ‫�أكرث من ع�شرة �آالف كتاب وباحلفالت الرتفيهية التي‬ ‫تكاد ت�ضاهي يف روعتها وبهائها حفالت الفرق‬ ‫الأوروبية املحرتفة‪.‬‬

‫‪27‬‬

‫�أفتخر‬ ‫�أفتخر‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫املدر�سة املبـاركية‬ ‫ك��ان��ت امل�����س��اج��د حلقات‬

‫تختلف املناهج ب�شكل كبري‪ .‬ويذكر �أن �أمري الكويت‬

‫يعقدها علماء الدين لتلعيم‬

‫اللغة الإجنليزية للمناهج‪ ،‬وكان هذا �أحد �أ�سباب ت�أ�سي�س‬

‫ل��ل��وع��ظ والأح���ادي���ث التي‬

‫النا�س والأطفال �أ�صول الدين‬ ‫والقراءة والكتابة ومبادئ‬

‫املدر�سة الأحمدية‪ .‬ويف عام ‪ 1924‬مل تفلح حماوالت‬ ‫توحيد النظام ال��درا���س��ي يف مدر�ستي املباركية‬

‫احل�ساب‪ ،‬وكانت الكتاتيب‬

‫والأحمدية‪.‬‬

‫والكتابة ومبادئ احل�ساب‬

‫املرحلة التمهيدية‪ ،‬وبعدها الثاين فالثالث فالرابع وثم‬

‫تقوم بتعليم النا�س القراءة‬ ‫على يد املال �أو املطوع‪.‬‬

‫املدر�سة املباركية مدر�سة افتتحت يف‬ ‫‪ 22‬دي�سمرب ‪� ،1911‬سميت باملباركية‬ ‫ن�سبة �إىل ال�شيخ مبارك ال�صباح تعد‬ ‫�أول مدر�سة نظامية يف تاريخ الكويت‪،‬‬ ‫و�أول مدير لها هو ال�شيخ يو�سف بن‬ ‫عي�سى القناعي‪.‬‬

‫ال�شيخ �أحمد اجلابر ال�صباح �أيد يف عام ‪� 1920‬إ�ضافة‬

‫ق�سمت املراحل التعليمية للمدر�سة �إىل خم�سة �أق�سام‪،‬‬

‫الق�سم اخلام�س‪ .‬وعادة ال ي�صل �إليها �إال النذر الي�سري من‬

‫اف��ت��ق��دت ال��ك��ت��ات��ي��ب يف‬

‫الطالب وذلك النقطاع الطالب عن الدرا�سة للم�ساعدة‬

‫املنتظمة والربامج الرتبوية‬

‫�شملت امل��راح الدرا�سية على الأق�سام التالية‪:‬‬

‫مل ت�ساعد ال��ط��رق البدائية‬

‫حتى ينتقل �إىل الثاين دون حتديد للمدة الزمنية التي‬

‫تلك الفرتة للخطة الدرا�سية‬

‫يف الغو�ص �أو يف ال�سفر �أو يف املهن الأخرى‪.‬‬

‫ذات الأهداف املحددة‪ ،‬كما‬

‫تكون من �أربعة �شعب‪ ،‬على الطالب �أن ينتهي منها‬

‫املتبعة يف تقدمي م�ستوى متقدم من العلوم‪ ،‬واعتمد‬ ‫املحتوى التدري�سي على اجتهاد املعلم �أو املال وفق‬ ‫�إمكانياته الب�سيطة‪.‬‬

‫وكان �أول من �أثار فكرة �إن�شاء مدر�سة لتعليم الطالب‬

‫يق�ضيها يف هذه ال�شعب‪ ،‬ودون امتحان �سوى تقدير‬ ‫الأ�ستاذ لكفاءته‪.‬‬

‫و�ضم الأول ال�شعب التالية‪ :‬حروف الهجاء‪ ،‬التدريب‬

‫على كتابة اجلمل و�أعداد احل�ساب وعملية اجلمع‪ ،‬الإمالء‬

‫يا�سني الطبطبائي وكان ذلك يف كلمته يف االحتفال‬

‫وت�صحيحه‪ ،‬وقراءة جزء عم من القر�آن‪ ،‬وعملية الطرح‪،‬‬

‫الأول ‪ 1328‬هـ (‪ 22‬مار�س ‪ )1910‬حيث قال‪« :‬ما يفيدكم‬

‫الأق�سام من الثاين حتى اخلام�س‪ :‬يتدرج الطالب‬

‫باملولد النبوي بديوان يو�سف بن عي�سى يف ‪ 12‬ربيع‬

‫جدول ال�ضرب‪ ،‬وقواعد التجويد‪.‬‬

‫�أيها ال�سادة ا�ستماع الق�صة �إن مل تقتدوا بنبيكم �صلى‬

‫يف تعلم عملية الق�سمة‪ ،‬وح�سن اخلط‪ ،‬وم�سائل الفقه‪،‬‬

‫كانت املدر�سة منذ ت�أ�سي�سها تقوم على م�ساهمات‬

‫بر�سول الله‪ ،‬وال نعرف �سريته حق املعرفة �إال بتعليمها‪،‬‬

‫وبد�أ التعليم اجلديد مبناهج �أكرث مو�ضوعية ونظمت‬

‫الطلبة‪ ،‬حتى قام جمل�س املعارف (وزارة الرتبية حالياً)‬

‫الن�شء‪ .‬البد من �سراج ي�ضيء طريقنا املظلم‪ ،‬وال �سراج‬

‫مرحلة واح��دة وهي االبتدائية‪ ،‬كانت الدرا�سة طوال‬

‫بعد جمع التربعات واحل�صول على �أر�ضني للمدر�سة‬

‫العطل و�أي��ام الراحة على �أ�سبوعني يف ف�ترة الربيع‬

‫الله عليه و�سلم‪� .‬إن الق�صد من تالوة املولد هو االقتداء‬

‫واجلغرافيا حتى ي�صل �إىل الق�سم اخلام�س‪.‬‬

‫املواطنني من تربعات بالإ�ضافة �إىل ر�سوم ت�سجيل‬

‫وال نتعلمها �إن مل يكن لنا مدار�س ومعلمون يفيدون‬

‫املراحل التعليمية يف املدر�سة املباركية على �أنها‬

‫ب�ضمها عام ‪ 1936‬لت�صبح حتت �إدارة احلكومة‪ ،‬وا�ستمر‬

‫كالعلم‪ ،‬وال علم دون مدار�س»‪.‬‬

‫العام على مدى فرتتيني �صباحية وم�سائية‪ .‬واقت�صرت‬

‫املدر�سة لإن�شاء املكتبة املركزية يف الكويت‪.‬‬

‫قام يو�سف بن عي�سى ب�شراء بيتني �آخرين‪ ،‬ف�أ�ضيفت لها‬

‫التدري�س فيها حتى عام ‪ 1985‬حيث ا�ستخدم مبنى‬ ‫ك��ان التعليم يف الكويت قبل �إن�����ش��اء املدر�سة‬

‫املباركية يتم عن طريق امل�ساجد والكتاتيب‪ ،‬حيث‬

‫‪28‬‬

‫�ساحات‪ .‬وهدمت املدر�سة يف اخلم�سينات من القرن‬

‫الع�شرين و�أعيد بناءها على الطراز احلديث عام ‪ .1958‬مل‬

‫(ت�سمى «بالك�شته») واملنا�سبات الدينية والوطنية‬

‫و�أيام اجلمع‪ .‬ويت�ألف اليوم الدرا�سي من خم�سة درو�س‬ ‫يومية‪ ،‬ثالثة منهم قبل الظهر واثنان بعد الظهر‪.‬‬

‫وكانت �أعداد الطلبة تنق�ص �أيام الغو�ص لغيابهم مع‬

‫املالية وبلغت احل�ضي�ض �أثناء فرتة ك�ساد جتارة الل�ؤل�ؤ‪،‬‬

‫�آبائهم‪ ،‬ثم يعودون ملتابعة الدرا�سة دون حرج‪ ،‬بل كثرياً‬

‫حتى و�صلت املدر�سة املباركية �إىل حالة من الركود‬

‫�أو التجارة كي يك�سب منها قوته‪ ،‬ثم يعود للدرا�سة‬

‫قبل �أن يقوم جمل�س املعارف ب�ضم املدر�سة لإدارته‪،‬‬

‫ما كان يرتك املدر�سة وين�ضم �إىل �إحدى �سفن الغو�ص‬

‫مرة �أخرى بعد انتهاء مو�سم الغو�ص �أو التجارة‪.‬‬

‫ن�شر الثقافة والعلم كونها �أول مدر�سة نظامية‬

‫يف الكويت‪ .‬ومل يكن ت�أثريها مقت�صراً على الطلبة‬ ‫بل امتد لي�شمل �أع�ضاء املجتمع‪ ،‬حيث كانت حتيا‬

‫فيها املنا�سبات الدينبة وتقام املحا�ضرات واملواعظ‬ ‫الإ���س�لام��ي��ة‪ .‬وك���ان للمباركية دور كبري الن�شاط‬

‫امل�سرحي يف ال��ك��وي��ت‪ ،‬وك���ان للمدر�سني الذين‬ ‫�أح�ضرهم جمل�س املعارف عام ‪ 1936‬للمدر�سة الأثر‬ ‫الوا�ضح يف هذا الن�شاط‪.‬‬

‫لعدم توافر املوارد املالية و�أغلقت �أبوابها ملدة �شهرين‬

‫ف�أ�صبحت بذلك مدر�سة حكومية‪.‬‬ ‫املباركية حالي ًا‬

‫ا�ستمر التدري�س فيها منذ افتتاحها عام ‪ 1911‬حتى عام‬

‫‪ 1985‬حيث �أ�صبحت مقراً للمكتبة املركزية الوطنية‪.‬‬

‫كما نقل ا�سم املدر�سة �إىل ثانوية املباركية للبنني‬ ‫يف منطقة الفروانية‪.‬‬

‫يف ‪ 15‬ابريل ‪ 1962‬مت االحتفال باليوبيل الذهبي‬

‫للمدر�سة املباركية‪ ،‬مت �إ�شعال �شعلة �إيذان ًا ببدء احلفل‪،‬‬

‫وكانت كلمة وزير الرتبية �آنذاك ال�شيخ عبد الله اجلابر‬

‫و�شكلت م�سرحية �إ���س�لام عمر والتي �أقيمت يف‬

‫ال�صباح وزير الرتبية‪«:‬لقد عا�شت املدر�سة املباركية‪،‬‬

‫الكويت‪ ،‬وتلى تلك امل�سرحية كل من فتح م�صر عام‬

‫املجتمع الكويتي وكانت املورد ال�صايف الذي نهلت‬

‫امل��در���س��ة ع��ام ‪ 1939‬ب��داي��ة الن�شاط امل�سرحي يف‬ ‫‪ 1940‬وحرب الب�سو�س عام ‪� ،1942‬أقيمت فرقة م�سرحية‬

‫للمدر�سة ناف�ست فرق املدار�س الأخ��رى كما قامت‬ ‫بعدد من امل�سرحيات‪.‬‬ ‫الزي الر�سمي‬

‫كانت الد�شدا�شة هي اللبا�س الر�سمي للمدر�سة �إىل‬

‫�أن ا�ستلمت �إدارة املدر�سة دائرة املعارف عام ‪،1936‬‬

‫بعدها قام جمل�س املعارف بالتغيري التدريجي للزي‬ ‫�إىل اللبا�س الأوروب��ي املتمثل بالبنطلون والقمي�ص‪،‬‬ ‫وكان ال�سروال الق�صري هو املعتمد للملعب الريا�ضي‬ ‫�أو العمل الك�شفي‪.‬‬

‫والقى تغيري اللبا�س املدر�سي ا�ستهجان وامتعا�ض‬

‫�أه��ايل الطلبة كونه �أمر دخيل على املجتمع‪ ،‬وقام‬ ‫بع�ض الأبناء ب�سحب �أبنائهم من املدر�سة نتيج ًة لذلك‪.‬‬

‫ومن املالحظ �أن مدخول املدر�سة مل يعتمد ب�شكل‬

‫كبري على ع��دد الطالب‪� ،‬إمن��ا على قدرتهم املالية‬

‫وانتظامهم يف الدرا�سة‪� .‬أم��ا م�صروفات املدر�سة‬ ‫فكانت ب�صورة �أ�سا�سية هي رواتب املدر�سني ولوازم‬

‫ومعدات التدري�س‪.‬‬

‫تدهوت �أح���وال املدر�سة تدريجي ًا وقلت مواردها‬

‫منذ خم�سني عاماً‪ ،‬مركز �إ�شعاع للفكر والثقافة يف‬

‫من منريه �أجيال كاملة من �شباب الكويت»‪.‬‬ ‫االحتفال بذكرى مائة عام‬

‫يف ‪ 13‬فرباير ‪� 2012‬أقامت وزارة الرتبية حفال بذكرى‬

‫مائة عام على ت�أ�سي�س املدر�سة املباركية ملا حتملة‬

‫من �أثر تربوي للكويت‪ ،‬يف م�سرح جامعة الكويت‬

‫بهذه املنا�سبة‪.‬‬

‫�أ�شهر من در�سوا فيها‬

‫�أحمد العدواين م�ؤلف الن�شيد الوطني الكويتي‬

‫عبد الله زكريا الأن�صاري‬ ‫عقاب اخلطيب‬ ‫فهد الدويري‬ ‫فهد الع�سكر‬

‫حممد م�ساعد ال�صالح‬ ‫معجب الدو�سري‬

‫�أيوب ح�سني‬

‫حمد عي�سى الرجيب‬ ‫�صالح العجريي‬

‫طارق ال�سيد رجب‬ ‫عبد العزيز ح�سني‬

‫عبداحل�سني عبدالر�ضا‬ ‫غامن ال�صالح‬

‫�أحمد الب�شر الرومي‬

‫�سعد علي الناه�ض‬

‫�أحمد م�شاري العدواين‬

‫‪29‬‬

‫مقابالت بالتحديد مع �أبرز ال�شخ�صيات الكويتية يف عدة جماالت �سواء اقت�صاد – فن – ريا�ضة –‬ ‫�إعالم – علمية – �أدبية وت�سلط املقابلة ال�ضوء على كيفية ترجمة معنى عبارة كويتي وافتخر‬ ‫يف جمالها وكيف حققت هذا النجاح �أو كيف �أثبتت نف�سها يف هذا املجال ومن �أجل رفع �أ�سم‬ ‫الكويت عاليا‪.‬‬

‫�أجنز‬ ‫�أجنز‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫برنامج خمت�ص لإبراز �أ�صحاب امل�شاريع ومدى جناحهم وي�صطحب املتجول داخله يف رحلة الطموح التي‬

‫مرت بها قافلة �أ�صحاب �أ�صحاب امل�شاريع‪ ،‬منذ �أن كانت م�شاريعهم جمرد �أحالم �أو �أفكار مبعرثة‪ ،‬ما لبثت‬

‫�أن حتولت بهمم ال�شباب وعزائمهم ال�شداد �إىل واقع ملمو�س و�صاروا يحلقون يف �سماء النجاح‪.‬‬

‫نـــايـف الـمـطـــوع‬

‫�أ�سماء الله احل�سنى وراء‬ ‫جناح «م�شروع ‪ »99‬العاملي‬ ‫ما ك��ان �أح��د منا يتوقع حني كان‬ ‫ي�شاهد �أف�ل�ام ال��ك��ارت��ون‪ ،‬وتنبهر‬

‫عيناه مب��ا ي��رى م��ن �إب����داع حتريك‬

‫الر�سوم املتحركة على ف�ضائيات‬ ‫الأطفال �أن ي�أتي يوم جند فيه مبدعا‬ ‫كويتيا ا�ستطاع �أن يجعل م�ستحيل‬

‫الأم�س واقعا ملمو�سا اليوم‪ ،‬من خالل‬ ‫م�شروع (‪ )99‬امل�ستلهم من �أ�سماء‬

‫الله احل�سنى عرب �أف�لام كارتونية‬ ‫�أب��ه��رت ال��ع��امل وب��ات��ت ف�ضائيات‬

‫�أوروبا و�أمريكا و�آ�سيا تتناف�س من‬

‫�أجل احل�صول على �إنتاجه من �أفالم‬

‫الر�سوم املتحركة التي ت�ضاهي‬ ‫يف براعتها �إنتاج «هووليود»‪.‬‬

‫‪32‬‬

‫لي�س عجيبا �أن ن��رى ه��ذا املبدع الكويتي يخ�صه‬ ‫الرئي�س الأمريكي باراك �أوباما بـ‪ 14‬دقيقة يف �إحدى‬ ‫كلماته �أمام جمع غفري من ال�سيا�سيني وامل�شاهري‬ ‫راح خاللها يثني عليه مبا هو �أهل له‪.‬‬ ‫هذا املبدع هو الدكتور يف علم النف�س نايف املطوع‬ ‫الذي التقته «كويتي و�أفتخر» لتتعرف رحلة كفاحه‪،‬‬ ‫من البداية التي مل ُيكتب لها حتى اليوم نهاية لأنها‬ ‫رحلة اتخذت من التحدي �شعارا‪ ،‬وق�صة ُ‬ ‫كتبت ف�صولها‬ ‫بحبات عرق بعيدا عن حنني الوطن‪ ،‬لي�ؤكد �أن الكويتي‬ ‫�إذا ت�سلح بالعلم والإ�صرار فال �شيء يقف �أمام �إرادته‪ ،‬وال‬ ‫عائق يحول دون تنفيذ �أحالمه‪ ..‬فكان هذا احلوار‪:‬‬ ‫• كيف �أتتك فكرة م�شروع «‪»99‬؟‬ ‫الفكرة �أتتني يف �إح��دى زي��ارات��ي �إىل العا�صمة‬ ‫الربيطانية لندن‪ ،‬بينما كنت �أ�ستقل �إح��دى �سيارات‬ ‫الأج��رة �أنا و�أم��ي و�شقيقتي‪ ،‬لكن ال بد من الت�أكيد‬ ‫�أن حبي ل�صناعة الكرتون بد�أ معي منذ ال�صغر‪ ،‬حيث‬ ‫كنت �أحب �أدب الأطفال وكتابة الق�ص�ص التي تخاطب‬ ‫عقولهم ب�أ�سلوب كان ي�شهد من يقر�أه ب�أنه �شيق‪ ،‬ثم‬ ‫كربت وكرب معي حبي للأطفال وعلى الرغم من‬ ‫ح�صويل على الدكتوراه �إال �أنني مل �أنقطع عن الكتابة‬ ‫للأطفال‪ ،‬حتى راودتني فكرة �إنتاج �أفالم كارتونية‬ ‫�صناعة «كويتية»‪.‬‬

‫• من املعلوم �أن كل فكرة و�أي فكرة ال ت�أتي هكذا �صدفة بل هناك �أ�شياء‬ ‫ت�ساعد على تكوينها ثم �إرادة حتولها �إىل واقع فما الذي �ساعد على ظهور‬ ‫تلك الفكرة قبل �أن تكون واقعا؟‬ ‫يف احلقيقة �صاحب الف�ضل الأول يف هذه الفكرة هو �أ�سماء الله احل�سنى الت�سعة‬ ‫والت�سعون‪ ،‬التي �سمى الله بها نف�سه وحثنا على �أن نحفظها ونعمل مبعانيها‪ ،‬ثم‬ ‫ال �أن�سى �أبنائي اخلم�سة الذين كنت �أحلم لهم مب�شاهدة �أ�شياء مت�س واقع دينهم‬ ‫وعاداتهم بدال من �أفالم كارتون الغرب التي تبهر لكن بها �أ�شياء قد تتعار�ض مع‬ ‫مفاهيمنا الإ�سالمية من هنا واتتني فكرة �أن �أ�صنع �شيئا ي�ستفيد منه �أبنائي و�أبناء‬ ‫وطني بل و�أبناء الأمة العربية والإ�سالمية كافة‪ ،‬فبد�أت يف العمل على تنفيذها‪.‬‬ ‫• كيف بد�أت تنفيذ فكرتك؟‬ ‫يف البداية جنحنا يف احل�صول على تراخي�ص لإ�صدار «بات مان» و«ا�سبيدر مان»‬ ‫وجمالت «ماريف» وغريها باللغة العربية‪ ،‬ثم حتولنا �إىل �شركة كبرية ر�أ�س مالها‬ ‫اليوم �أكرث من ‪ 44‬مليون دوالر �ساهم فيها عدد غري قليل ممن �آمنوا بفكرتنا‪.‬‬ ‫• مم يخاف الدكتور نايف املطوع؟‬ ‫ال �أخاف من �شيء قدر خويف من الف�شل‪ ،‬فهو عدو الإن�سان احلقيقي‪ ،‬وال �أنكر �أنه‬ ‫كانت هناك جمموعة من الأخطاء مررنا بها وتعلمنا منها‪ ،‬ال�سيما و�أن كل من‬ ‫�سمع مبا ننوي القيام به اتهمنا باجلنون‪ ،‬حتى والدي قال يل ذات يوم «قلت لك‬ ‫�إن علم النف�س هايخليك جمنون»‪.‬‬ ‫• من �أول من �ساهم معك يف تكلفة هذا امل�شروع؟‬ ‫زمالئي يف اجلامعة جمعت منهم �أول مليون دوالر ثم جاءتنا �أموال من لبنان‬ ‫واملك�سيك وال�صني وغريها‪ ،‬حتى متكنا من تكوين ر�أ���س امل��ال خالل �ستة‬ ‫�أ�شهر‪.‬‬ ‫• ما �أكرث �شيء �أفرحك و�شعرت �أنه و�سام ت�ضعه على �صدرك؟‬ ‫يف احلقيقة �أعظم �شيء جعلني �أ�شعر بالفخر‪ ،‬هو حديث الرئي�س الأمريكي باراك‬ ‫�أوباما �أربع ع�شرة دقيقة‪� ،‬أثنى خاللها علي وعلى م�شروعي‪ ،‬وال �أخفي عليك �أن‬ ‫يتحدث عنك رئي�س �أكرب دولة يف العامل فهذا لي�س م�سار فخر لنف�سك فقط بل‬ ‫للكويت التي مل ولن �أعرف وطنا �سواه‪.‬‬ ‫• هل هناك م�شكالت تعرت�ض طريقكم؟‬ ‫�أي جناح ال بد �أن يعرت�ضه الكثري من امل�شاكل‪ ،‬وميكن القول �إن �أهم امل�شاكل‬ ‫التي ت�صادفنا الآن‪ ،‬هي رف�ض الواليات املتحدة الأمريكية عر�ض انتاجنا‪ ،‬وال�سبب‬ ‫�أن �أفالمنا كما يقولون حتمل ال�صبغة الإ�سالمية‪ ،‬ولكنني على يقني �أن هذه‬ ‫امل�شكلة يف طريقها �إىل احلل عما قريب ب�إذن الله‪.‬‬ ‫• هل ميكن القول �إن م�شروع «‪ »99‬حقق النجاح بن�سبة مائة يف املائة؟‬ ‫لي�س هناك م�شروع ميكن �أن يحقق جناحا بن�سبة مائة يف املائة‪ ،‬لكن احلمد لله‬ ‫�أ�صبح �إنتاجنا اليوم يعر�ض بـ‪ 12‬لغة �أهمها الإجنليزية والفرن�سية والهندية والرتكية‪،‬‬ ‫وباتت �شركات من دول عدة ت�شرتي منا حق عر�ض هذا الإنتاج‪ ،‬ما ي�ؤكد �أن‬ ‫�إنتاجنا بات عامليا ي�ضاهي ما تنتجه هووليود‪.‬‬ ‫• ما ر�أيك يف م�شروع «كويتي و�أفتخر» ال�شبابي؟‬ ‫هو م�شروع رائد ومهم كونه يجعل ال�شباب دائما على دراية بكل ما هو �إيجابي‬ ‫و�سلبي فيتعلمون منه ما يفيدهم يف املقبل من الأيام من خالل عر�ض امل�شاريع‬ ‫الناجحة والكفاءات ال�شابة وكيف ا�ستطاعت �أن حتقق �أحالمها ما يزرع يف نفو�س‬ ‫ال�شباب روح املناف�سة وتخطي ال�صعاب من �أجل الو�صول �إىل النجاح‪.‬‬ ‫• ما الذي تراه يف الكويت وتتمنى �أال تراه؟‬

‫ال��ذي �أراه ويحزنني ر�ؤيته يف الكويت هو �أن �أرى �أك�ثر من ‪ 92‬يف املئة من‬

‫ال�شباب الكويتي يعملون يف القطاع احلكومي‪ ،‬فماذا �ستعمل لهم احلكومة‪ ،‬و�آخر‬

‫الإح�صائيات تقول �إنه يف العام ‪ 2020‬نحتاج �إىل مئة مليون وظيفة فكيف ت�ستطيع‬

‫احلكومات تدبريها؟‪.‬‬

‫• ما الكلمة التي تريد توجيهها لل�شباب من خالل «كويتي و�أفتخر»؟‬

‫�أقول لهم �إن م�شروع «‪ »99‬كان حلما اجتماعيا �أردت من خالله تغيري فكر الغرب‬

‫لي�س فقط عن الإ�سالم بل امل�سلمون �أي�ضا‪ ،‬ولوال �إمياين و�إ�صراري وثقتي يف الله ما‬

‫كنت ا�ستطعت حتقيق حلمي‪ ،‬وما كان العامل يتوق اليوم �إىل عر�ضه يف �آ�سيا و�أوروبا‬ ‫و�أمريكا‪ ،‬لذلك على ال�شباب �أن يعلموا �أن امل�شاريع الكبرية تبد�أ بحلم‪ ،‬وب�إ�صرارهم‬ ‫�سيحولون هذه الأحالم �إىل حقيقة‪.‬‬

‫‪33‬‬

‫�أجنز‬ ‫�أجنز‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫املدرب جا�سم اجلريد‬

‫املدرب هو‬ ‫امل�س�ؤول‬ ‫الأول عن‬ ‫بناء الفريق‬ ‫وتطوير‬ ‫الالعب‬

‫ك��رة ال��ق��دم ب���د�أت معي منذ‬ ‫�صغر �سني فمار�ستها هواية‬ ‫وم�ضيعة للوقت وكالعب فى‬

‫�صفوف ن���ادي الكويت يف‬

‫مراحل ال�سنية �إىل �أن و�صل‬

‫ب��ي حبها �أن �أح��ت�رف جم��ال‬ ‫التدريب‪.‬‬

‫كثري منا يجد بع�ض هوايات مل�ضيعة الوقت والآخرون‬

‫يريدون و�ضع ب�صمة وت�أثري يف هذه الهوايات بطابع‬

‫حمرتف ومهني �أكرث‪.‬‬

‫من خ�لال خربتي يف جم��ال القطاع اخلا�ص منذ‬

‫�صغري تدرجت �إىل �أن و�صلت �إىل من�صب قيادي‬ ‫فى عمر �صغري بع�ض ال�شيء‪ ،‬كنت م�س�ؤوال عن ر�ضى‬

‫‪ 700‬موظف تقريبا من خالل �إدارت��ي لأحد الأق�سام‬

‫التكنولوجية يف �أحد �أكرب البنوك الكويتية‪.‬‬

‫�صقلت �شخ�صيتي بالإخال�ص للعمل واملثابرة وح�سن‬

‫اتخاذ القرارات حتت ال�ضغوط وعلى �إر�ضاء العميل‬ ‫ب�صفة �أ�سا�سية‪.‬‬

‫جناحي فى و�ضع ا�سرتاتيجيات العمل وتطبيقاها‬

‫بواقعية على �ساحة العمل جعلت من ردود �أفعال‬ ‫عمالئي الإيجابية كل ع��ام‪ ،‬اال�ستمرار على حتقيق‬ ‫النجاح وتطوير العمل‪.‬‬

‫توجهت للتدريب من بعد م�شوارا ال ب�أ�س به يف‬

‫املتابعة الدقيقة واملثابرة ملعرفة كرة القدم معرفة‬

‫علمية و�أ�س�س تطويرها احلديثة كمرحلة �أكرث جدية‬

‫وكخطوة جديدة نحو دخويل جمال التدريب الذي‬ ‫يحتوي على علوم ال يكاد يعرفها املتابع العادي‬

‫للعبة‪.‬‬

‫وكان الإحت��اد الكويتي م�شكورا قد وفر دورات‬

‫تدريبية على قدر تطلعات ال�شباب واملحرتفني لهذا‬

‫املجال مبجهود جبار وهذا ما �ساعدنا �أكرث على‬ ‫الدخول فى هذا املجال الذي طاملا حلمت �أن �أكون‬

‫جزءا منه و�أن �أ�ضع ب�صمتي فيه‪.‬‬

‫يجب �أن تتوافر يف املدرب بع�ض املوا�صفات ليكون‬

‫قادرا على حتمل هذه امل�س�ؤولية وهي التــ�أثري على‬

‫الالعب وتطويره ذهنيا وفنيا وتعليميا و�سلوكيا‪.‬‬

‫كل ما احتاجه الأمر مني‪ ،‬هو اجلدية وتوفري الوقت‬

‫لهذه الهواية والعمل الإحرتايف والإميان بقدرات من‬

‫�سبقنا لهذا االح�تراف وهم املدربني احلاليني الذين‬

‫ح�صلوا على �أعلى مراتب التدريب والرخ�ص الدولية‪,‬‬

‫وو�ضعوا بني �أيدينا ثمـرة كفاحهم‪.‬‬

‫ال �شك �أن الأم��ر يتطلب من ال�شخ�ص تطوير نف�سه‬

‫ذاتيا وخ�صو�صا توفر و�سائل العلوم املختلفة لي�ؤ�س�س‬

‫لنف�سه قاعدة االنطالق‪.‬‬

‫�أن تكون مدربا يعني �أنك حت�سن �إدارة الوقت وحت�سن‬

‫العمل مع فريق متكامل وت�ستمع للآراء واالقرتاحات‬

‫واخلربات لأن التدريب له تفرعات كثرية‪.‬‬

‫ف��امل��درب ه��و امل�����س���ؤول الأول ع��ن ب��ن��اء الفريق‬

‫للمناف�سات وتطوير الالعب وتبد�أ على الأ�سا�سيات‬

‫امل��ه��اري��ة وال��ف��ن��ي��ة ل�لاع��ب م��ن��ف��ردا وت�ستمر �إىل‬

‫امل�س�ؤوليات ول��واج��ب��ات التي يجب عملها خالل‬ ‫منظومة الفريق‪.‬‬

‫وكل ما �سبق وكثري مما مل يتم ذكره تعلمناه‬

‫واكت�سبناه م��ن خ�لال دورة ال��ت��دري��ب ف��ى االحت��اد‬

‫الكويتي لكرة القدم‪ ،‬فكل ال�شكر للجنة املدربني‬

‫الوطنيني وعلى ر�أ�سهم مقرر اللجنة الفنية ال�سيد‪ /‬بدر‬ ‫عبداجلليل �شهاب لت�ضحياته وب�صمته على املدرب‬

‫الوطني ولرئي�س االحتاد الكويتي ال�شيخ‪/‬طالل الفهد‬ ‫الأحمد ال�صباح بكل ت�أكيد حر�صه ومتابعته لهذا‬

‫العمل الكبري‪.‬‬

‫وال نن�سى �أن هذا العمل االحرتايف لي�س مقت�صرا على‬

‫املدرب الذكر فقط بل �إن الإحتاد اعتمد احتادا للكرة‬

‫الن�سائية وقد مت �إعداد بع�ض الريا�ضيني من الن�ساء لأخذ‬

‫بع�ض مهام امل��درب لتطبيقها من قبل مدر�سات‬

‫الرتبية البدنية فى املدار�س للمراحل االبتدائية وهي‬

‫�أ�صعب مرحلة و�أهمهما لت�شكيل الالعب وبنائه‪.‬‬

‫فقد تكونني � ِ‬ ‫أنت �أي�ضا مدربة و�أن تكوين زميلة يف‬

‫هذا العمل الرائع‪.‬‬ ‫�شكرا لكم ‪،،،،‬‬

‫‪Twitter: @jasemaljurayyed‬‬

‫�أجنز‬ ‫�أجنز‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫املخرج �صادق بهبهاين‬

‫م�شاركة فيلم ال�صاحلية مبهرجان كان‬ ‫ال�سينمائي �أثلجت �صدري ك�شاب كويتي‬ ‫حوار ‪ :‬حممد الكندري‬ ‫�صادق بهبهاين من الفنانني ال�شباب‬ ‫الطموحني يف جمال التمثيل والإخراج‬ ‫التليفزيوين وامل�سرحي وال�سينمائي‬ ‫وهو �شاب يطمح دائما لتقدمي ال�صورة‬ ‫ال�صحيحة لل�شاب الكويتي املجتهد‬ ‫واملثقف والقادر على التغيري والإجناز‪،‬‬ ‫ويعترب �صادق بهبهاين ثالث خمرج‬ ‫كويتي ي�����ش��ارك يف م��ه��رج��ان كان‬ ‫ال�سينمائي وذل���ك م��ن خ�ل�ال فيلم‬ ‫ال�صاحلية‪.‬‬ ‫«كويتي و�أف��ت��خ��ر» ا�ست�ضافة املخرج‬ ‫ال�شاب �صادق بهبهاين وك�شف لنا عن‬ ‫تفا�صيل م�شاركته يف مهرجان كان‬ ‫ال�سينمائي وعن �أبرز �أعماله الفنية‪.‬‬

‫• من هو �صادق بهبهاين ؟‬

‫�صادق بهبهاين ممثل وخمرج �شاب‪ ‬حا�صل على‬

‫بكالوريو�س متثيل و�إخ����راج م��ن املعهد العايل‬

‫للفنون امل�سرحية بالكويت‪ ،‬يل جتارب يف امل�سرح‬ ‫الأكادميي باملهرجانات امل�سرحية ويل م�شاركات‬

‫يف الدراما الكويتية كممثل وخمرج وم�ؤلف �أفالم‬ ‫ق�صرية و�شاركت بعدد من املهرجانات ال�سينمائية‬

‫‪36‬‬

‫اخلليجية والدولية‪� ،‬أملك م�ؤ�س�ستي‪� ‬آرت�ست للإنتاج‬

‫الفني وامل�سرحي‪ .‬و�أعمايل التلفزيونية كممثل‬

‫فهي م�سل�سل عتيج ال�صوف وم�سل�سل اخلراز وم�سل�سل‬ ‫البارونات وم�سل�سل عيال بو �سامل وم�سل�سل ر�سائل‬

‫من �صدف وم�سل�سل �أميمه يف دار الأيتام‪.‬‬

‫و�أعمايل امل�سرحية كممثل ‪ ‬م�سرحيه قاع وم�سرحية‬

‫ذ‪،‬م‪،‬م وم�سرح ب�لا جمهور ‪ 4‬وم�سرحية ال��ك��راج‬ ‫وم�سرحية فرع ق ‪ 6‬وم�سرحية املاي�سرتو وم�سرحية‬

‫اجلندي املجهول وم�سرحية كوكب الأحذية والعديد‬ ‫من عرو�ض االفتتاحية للمهرجانات امل�سرحية مثل‬

‫مهرجان الكويت امل�سرحي ومهرجان اخل��رايف‬ ‫امل�سرحي ومهرجان ال�شباب امل�سرحي �إ�ضافة �إىل‬

‫عرو�ض م�سرحية عندما كنت طالبا يف املعهد‬ ‫العايل للفنون امل�سرحية‪.‬‬

‫و�أم����ا ع��ن اجل���وائ���ز ال��ت��ي ح�صلت عليها فهي‬

‫جائزة‪� ‬أف�ضل ممثل �شاب عن م�سل�سل �أميمه يف دار‬ ‫الأيتام يف مهرجان املبدعون ال�شباب يف رم�ضان‬

‫‪ 2010‬جائزة ت�أليف عن فيلم بحث وهو الفيلم الثاين يل‪ ‬‬

‫يف م�سابقه �سن�سكيب للأفالم ال�سينمائية ال�شبابية‬ ‫بالكويت ‪ 2009‬والعديد من التكرميات عن �إخراج‬

‫وت�أليف فيلم حمطة رق��م واح��د يف الكويت ويف‬ ‫العديد من املنا�سبات وامللتقيات ال�شبابية‪.‬‬

‫• كيف ترتجم معنى عبارة «كويتي و�أفتخر» يف‬

‫�أعمالك كممثل �أو كمخرج ؟‬

‫�أت���رج���م «ك��وي��ت��ي و�أف���ت���خ���ر» ب����أع���م���ايل ���س��واء‬

‫بالتمثيل‪ ‬خ�صو�صا بامل�سرح الأكادميي اجلاد الذي‬

‫يقدم ق�ضايا من املهم‪ ‬طرحها و�أي�ضا م�شاركتي‬ ‫يف الأعمال امل�سرحية الكويتية التي ت�شارك يف‬ ‫املحافل واملهرجانات امل�سرحية بالوطن العربي‬ ‫وه��ذا من خالل تنقلنا بعرو�ضنا الكويتية ال�شبابية‬ ‫للمناف�سة يف املهرجانات العربية لرت�سيخ ح�ضور‬

‫دوله‪ ‬الكويت‪.‬‬

‫الكا�ست مع وجود‪ ‬واحد �أو اثنان من‪ ‬زمالئنا بالوطن‬

‫العامل كله بامل�ستقبل‪ ،‬وعر�ض مبهرجان‪� ‬أبوظبي‬

‫• حدثنا عن جتاربك الإخراجية املتعلقة يف الأفالم‬

‫والفيلم الثاين هو ( بحث ) وهو الفيلم الثاين يل‬

‫بالن�سبة للتجارب ال�سينمائية‪ ‬ف�أنا �أهوى هذا املجال‬

‫وامل�سرحي عام ‪ 2009‬بطولة حمد العماين وميثم‬

‫العربي‪.‬‬

‫الق�صرية ؟‬

‫ول�ست متخ�ص�صا فيه‪ ،‬يل ‪� 4‬أفالم ق�صرية �شاركت بها‬ ‫بعدد من املهرجانات ال�سينمائية اخلليجية والدولية‬

‫وهي‪ :‬فيلم‪ ( ‬متى‪ ..‬؟ )‪ ‬ت�أليفي و�إخراجي و�إنتاج‬

‫�أما بالن�سبة كمخرج للأفالم ال�سينمائية فمعنى‬

‫م�ؤ�س�ستي �آرت�ست للإنتاج الفني وامل�سرحي‪ ‬عام‬

‫�سينمائية ي�شرتط على �أن ي��ك��ون �أغلبية طاقم‬

‫املح�سن العمر وحممد احلملي وهو فيلم يتحدث عن‬

‫«كويتي و�أفتخر» بالن�سبة يل ب�أننا نقدم �أعمال‬ ‫العمل من الكويتيني ال�شباب املوهوبني يف هذا‬

‫املجال‪ ‬وهذا ما جتده يف �أفالمي عندما تقرا‪� ‬أ�سماء‬

‫‪ 2007‬بطولة حمد العماين وعبد الله الرتكماين وعبد‬ ‫الق�ضية الفل�سطينية ب�شكل خا�ص والوطن العربي‬

‫ب�شكل عام وعن خطر الإ�سرائيليني و�سيطرتهم على‬

‫ال�سينمائي‪.2007 ‬‬

‫ت�أليفي و�إخراجي و�إنتاج م�ؤ�س�سة �آرت�ست للإنتاج الفني‬

‫بدر وعبد الله الرتكماين ومنى البلو�شي ويو�سف‬ ‫احل�شا�ش والكثري من ال��وج��وه ال�شبابية املتميزة‬

‫بامل�سرح وهو يتحدث عن طالب‪ ‬باجلامعة‪ ‬يكلفه‬

‫�أ���س��ت��اذه بعمل بحث ع��ن مو�ضوع يختاره فيختار‬ ‫البحث يف الأماكن امل�سكونة كونه هاج�س كبري‬

‫لدى �شريحة كبرية من ال�شباب‪ ‬والبحث بهذه الأمور‬

‫ي�ؤدي بالنهاية �إىل �ضياع م�ستقبله الدرا�سي بعدما‬

‫كان جمتهدا يف درا�سته وعر�ض يف مهرجان اخلليج‬

‫‪37‬‬

‫�أجنز‬ ‫�أجنز‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫• هل وجدت الدعم املادي واملعنوي يف �إنتاج‬

‫تلك الأفالم ال�سينمائية ؟‬

‫بخ�صو�ص الدعم امل��ادي فهذه الأف�لام الكويتية‬

‫تخرج‪ ‬عن طريق �إنتاجي ال�شخ�صي عرب م�ؤ�س�ستي‬

‫�آرت�ست للإنتاج الفني ومل نالقي الدعم املادي من �أي‬ ‫�أحد �أما بخ�صو�ص الدعم املعنوي فجميع امل�شاركني‬ ‫بالعمل من املمثلني يعملون معي حبا بالعمل‪ ‬ولي�س‬

‫مقابل �أجر مادي‪ ‬و�أي�ضا هنا حتكم ال�صداقة والزمالة‬

‫بيننا على جميع الأ�صعدة وخ�صو�صا ب�أن الأفالم لي�س‬

‫الهدف منها هو الربح وه��ي تقدم للمهرجانات‬ ‫ال�سينمائية‪.‬‬

‫• حدثنا عن م�شاركتك بفيلم ال�صاحلية يف‬

‫مهرجان كان ال�سينمائي ؟‬

‫م�شاركتي مبهرجان ك��ان ال�سينمائي �أثلجت‬

‫�صدري ك�شاب كويتي بعدما ر�أت‪ ‬جلنة امل�شاهدة‬

‫مبهرجان كان ال�سينمائي �أن فيلمي ال�صاحلية ي�ؤهل‬ ‫للم�شاركة بهذا املهرجان الكبري ولهذا مت تر�شيحه‬

‫واعتربوين‪ ‬ثالث خمرج كويتي بعد املخرج القدير‬

‫خالد ال�صديق‪ ‬عن فيلم ( ب�س يا‪ ‬بحر )‪ ‬واملخرج‪ ‬وليد‬

‫ال�سينمائي بدبي والعديد من امللتقيات ال�سينمائية‬

‫تراثي �شارك مبهرجان‪ ‬دبي ال�سينمائي ومهرجان‬

‫العو�ضي عن فيلم ( ت��ورا ب��ورا ) �أن �أذه��ب و�أمثل‬

‫والفيلم الثالث ( حمطة رقم واحد ) ت�أليفي واخراجي‬

‫• حدثنا عن فلم املحطة كفكرة وهل وجدت ما‬

‫العاملي وهذا بالن�سبة يل �إجناز كبري‪ ‬يل ولتمثيل‬

‫الفنان القدير الراحل من�صور املن�صور وحمد العماين‬

‫بالن�سبة يل فيلم‪ ( ‬حمطة رق��م واح��د )‪ ‬واجل��دل‬

‫• م���اذا ع��ن ردود الأف��ع��ال بعد امل�شاركة يف‬

‫املتع�صبني ومن يتبعهم من جميع الطوائف الإ�سالمية‬

‫و�صلتني ردود �أفعال طيبة وجميلة وخ�صو�صا �أنهم‬

‫بالكويت واجلامعات اخلا�صة‪.‬‬

‫و�إنتاج م�ؤ�س�سة �آرت�ست للإنتاج الفني وامل�سرحي بطوله‬ ‫وعبد الله العابر وعبد العزيز �صفر وعبد الله الرميان‬

‫كان ال�سينمائي‪ ‬الدورة ‪.65‬‬

‫كنت تطمح �إليه من نتائج حول هذا العمل ؟‬

‫بلدي بفيلم ( ال�صاحلية ) مبهرجان كان ال�سينمائي‬ ‫بلدي الكويت وهنا نقول مقوله «كويتي و�أفتخر»‪.‬‬

‫الذي ح�صل له ور�سالته املوجهة لفئة من الإ�سالميني‬

‫مهرجان كان ال�سينمائي ؟‬

‫والكثري من املمثلني ال�شباب املتميزين بامل�سرح‬

‫وبالن�سبة يل و�صلت الفكرة التي كنت �أطمح �إليها‬

‫�شاهدوا الكويت يف املا�ضي كونه عمل تراثي‬

‫وعر�ض يف مهرجان اخلليج ال�سينمائي بدبي وعر�ض‬

‫الإيجابية وال�سلبية حول الفيلم و�أن��ا فرح بها لأننا‬

‫ونوار القريني ورازي‪ ‬ال�شطي‪ ‬والطفل �ضاري الر�شدان‬

‫وهو فيلم ينبذ الطائفية والتع�صب الديني والإرهاب‪،‬‬

‫يف مهرجان دول جمل�س التعاون‪ ‬لل�سينما يف قطر‪،‬‬

‫وعر�ض يف‪ ‬امللتقى ال�سينمائي الكويتي الأول عام‬

‫‪.2011‬‬

‫والفيلم الرابع هو‪ ( ‬ال�صاحلية ) وهو من ت�أليف الروائي‬

‫عن طريق هذا الفلم وذل��ك من خالل ردود الأفعال‬

‫بالفيلم‪ ‬ركزنا �أن‪ ‬يكون‪ ‬امل�شاركني من جميع هذه‬ ‫ولذلك لنبذ الطائفية والتع�صب الديني وال�شحن بني‬

‫لكن �إن وجد الدعم �سنعمل عليه لكي ن�شارك فيه‬

‫الطوائف ومبختلف �أعمارهم من الكبري �إىل ال�صغري‬ ‫الأطراف الإ�سالمية يف العامل الإ�سالمي ككل ولي�س‬

‫الأ�ستاذ هيثم بودي و�إخراجي‪ ‬و�إنتاج م�ؤ�س�سة �آرت�ست‬ ‫القدير حممد جابر وحمد العماين والفيلم بتحدث عن‬

‫يخرج بهذه الق�ضية ويدعو للمعاي�شة بني امل�سلمني‬

‫قيمة احلب والوفاء املفقودة بهذا الزمن‪ ‬وهو عمل‬

‫‪38‬‬

‫• هل تفكر بتقدمي عمل �سينمائي وطني ؟‬

‫كل كويتي يفكر بعمل فيلم �سينمائي وطني‬

‫لبلد معني وقد جنحنا بذلك من خالل ردود الأفعال‬

‫للإنتاج الفني وامل�سرحي ‪ ،2012‬من بطوله‪ ‬الفنان‬

‫وهذا الذي �أعجب اجلمهور ب�شكل كبري‪.‬‬

‫على الفيلم وهو بالن�سبة يل فخر ب�أنه فيلم كويتي‬

‫والت�سامح والفيلم موجود مبوقع اليوتيوب‪.‬‬

‫طويل ولي�س ق�صري‪ ‬وهذا ما نطمح له بامل�ستقبل‬ ‫باملهرجانات ال�سينمائية املقبلة والأفكار‪ ‬متوفرة‬ ‫لكن الدعم غري متوفر والفيلم الطويل يحتاج ملبالغ‬

‫كبرية للخروج بفيلم يليق مب�ستوى دولة الكويت‪.‬‬

‫• ه��ل تتمنى وج���ود معهد خ��ا���ص ل��درا���س��ات‬

‫ال�سينمائية يف الكويت ؟‬

‫�أوال �أمت��ن��ى وج���ود �أك��ادمي��ي��ة ف��ن��ون م�سرحية‬

‫ومو�سيقية تليق با�سم دول��ة الكويت ونعم �أمتنى‬

‫وجود‪� ‬أكادميية للفنون ال�سينمائية بالكويت نظرا‬

‫لوجودها يف دولة الإمارات يف �أبوظبي ويف دولة‬

‫قطر و�أي�ضا �أمتنى وجود مهرجان كويتي �سينمائي‬

‫كبري �أ�سوة باملهرجانات اخلليجية املتوفرة لأننا‬

‫�سباقون بهذا العمل ال�سينمائي والكويت بالنهاية‬ ‫هي هوليوود اخلليج‪.‬‬

‫• ما ر�أي��ك بدخول ال�شباب وال�شابات جمال‬

‫امل�شاريع ال�صغرية ؟‬

‫• ماذا تقول للجهات الداعمة لهم ؟‬

‫نقول للجهات الداعمة لكل املجاالت وخ�صو�صا‬

‫داوود ح�سني والفنانة زهرة اخلرجي والفنان ال�شاب‬

‫لدعمنا‪ ‬وبدورنا ال ‪ ‬نر�ضى و (يحز باخلاطر) ‪ ‬ب�أن يخرج‬

‫للإنتاج الفني و�أطمح للم�شاركة فيه يف مهرجانات‬

‫مبجايل الفني نحن ت�أتينا عرو�ض من (خارج الكويت)‬ ‫عمل‪ ‬فني كويتي بدعم خارجي‪ ،‬نريد من م�س�ؤولينا‬ ‫تفعيل هذا وااللتفات لنا وللفنانني ال�شباب ودعهم يف‬

‫�شتى �أنواع الفنون امل�سرحية والتلفزيونية وال�سينمائية‬ ‫�أ�سوة بدول اخلليج العربي‪.‬‬ ‫• ما هو جديدك ؟‬

‫جديدي على �صعيد املهرجانات امل�سرحية يوجد‬

‫ر�أيي بال�شباب وال�شابات الكويتيني‪ ‬كوين �شاب‬

‫�أك�ثر من م�سرحية يف و�ضع التجهيز وال��ق��راءة ثم‬

‫بالكويت و�سمعتها و�أن يطوروا نف�سهم �سنة بعد‬

‫�أي�ضا للم�شاركة يف الأعمال الدرامية القادمة واجلديد‬

‫ومن جيلهم �أن يجتهدوا ويثبتوا نف�سهم مب�شاريع تليق‬ ‫�سنة‪.‬‬

‫بالن�سبة للأفالم الق�صرية فيلم ( هدية ) بطولة الفنان‬

‫اال�ستقرار عليها لتقدميها كممثل ويوجد توجهه‬

‫نوار القريني ت�أليفي و�إخراجي و�إنتاج م�ؤ�س�سة �آرت�ست‬

‫ال�سينما لعام ‪.2013‬‬

‫• ما هي طموحاتك امل�ستقبلية ؟‬

‫طموحاتي تواجد ال�شباب وال�شابات بجميع املحافل‬

‫الفنية والثقافية والعلمية والأدبية و�إبرازهم وتبني‬

‫موهبتهم من قبل امل�س�ؤولني لتمثيل بلدنا الكويت‬ ‫خري متثيل �أمام والدول العربية واخلليجية‪.‬‬ ‫• كلمة �أخرية ؟‬

‫�شكرا لكم على هذا اللقاء اجلميل ويعطيكم العافية‬

‫و�أمتنى ملجلتكم كل التوفيق واالزدهار والنجاح‪.‬‬

‫‪39‬‬

‫�أجنز‬ ‫�أجنز‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫ ‬

‫عبد العزيز اجلناحي‬

‫للعقول ال�شبابية الواعية‬ ‫واملثقفة‬ ‫حوار ‪ :‬حممد الكندري‬

‫�شاب كويتي طموح ع�شق املجال ال�صحفي و�أراد �أن يثبت نف�سه يف‬ ‫هذا املجال من خالل مزاولته للعمل ال�صحفي يف عدد من املطبوعات‬ ‫ال�صحفية و�أي�ضا من خالل م�شاركاته يف الدورات ال�صحفية �سواء كطالب‬ ‫وكمحا�ضر حتى و�صل لتحقيق جزء من حلمه ال�صحفي وهو ت�أ�سي�س جريدة‬ ‫�شبابية �شهرية حملت عنوان الريادة �إال وهو عبد العزيز اجلناحي الذي حل‬ ‫�ضيف على جملة كويتي وافتخر بهذا العدد وحتدث عن جتاربه ال�صحفية‬ ‫وعن الهدف وراء ت�أ�سي�س جريدة الريادة ال�شبابية ال�شهرية‪.‬‬

‫• من هو عبد العزيز اجلناحي ؟‬

‫‪ -‬طالب يف جامعة الكويت – كلية الهند�سة –‬

‫تخ�ص�ص هند�سة كهربائية‪.‬‬

‫‪ -‬رئي�س حترير جريدة الريادة ال�شبابية ال�شهرية‪.‬‬

‫‪� -‬صحفي حر يف جريدة الوطن الكويتية‪.‬‬

‫• ما �سبب توجهك وتركيزك على جمال الإعالم‬

‫املقروء ( ال�صحافة ) ؟‪ ‬‬

‫ال�صدفة وعالقتي الرائعة مع القلم �شكلت لوحة‬

‫جميلة �أمام القدر الذي منحي الفر�صة جريدة الوطن‬

‫قبل خم�س �سنوات‪ ،‬واكت�شفت بعد ه��ذه الفر�صة‬ ‫�أنني قادر على الت�أثري على الر�أي العام �أقلّه جمتمع‬

‫جامعة الكويت وت�أثري بع�ض الكتابات على العمل‬

‫النقابي املتمثل مبناف�سة �أع�ضاء القوائم الطالبية‬

‫‪40‬‬

‫الذين ال يبخلون يف �إي�صال �صدى ما �أكتبه من �أخبار‬

‫�إ�صدار �صحيفة والتدرب على تنظيم فريق العمل قبل‬

‫طورت قلمي عرب تعلمي‬ ‫ال ا�ستغني عنها‪� ،‬إىل �أن ّ‬ ‫فنون �صحفية جديدة ا�ستقيتها من زمالئي يف اجلريدة‬

‫امل�ستقلة يف كلية الهند�سة والبرتول يف ‪.٢٠١٠‬‬

‫وحتقيقات �صحفية وال يقفون عن تقدمي الن�صائح التي‬

‫و�أبرزها‪( ‬الفيت�شر)‪ ‬ال�صحفي‪.‬‬

‫• هل وجدت ذاتك يف هذا املجال ؟‬

‫عقلي معلق يف ممرات كلية الهند�سة والبرتول‪،‬‬

‫لكن قلبي وجد له جريدة الوطـن بيت ًا التي خلقت‬ ‫حلياتي ال�صحفية نب�ضاً‪.‬‬

‫• حدثنا عن �أبرز جتاربك يف هذا املجال ؟‬

‫كان يل بع�ض املقاالت التي ن�شرتها يف جملة‬

‫�أبواب‪ ،‬وكذلك كنت �أفكر منذ خم�س �سنوات بت�أ�سي�س‬

‫جريدة �شهرية �شبابية‪ ،‬فتبني يل �أنه من ال�ضروري‬

‫خو�ض هذا امل�شروع‪ ،‬فقمت ب�إ�صدار جريدة القائمة‬ ‫• مت��ار���س مهنة ال�صحافة ب��الإ���ض��اف��ة لتقدمي‬

‫الدورات املتعلقة بهذا املجال ما هو ال�سبب الذي‬

‫يدفعك لذلك ؟‬

‫�أطمح �إىل ت�أ�سي�س جديدة �شهرية �شبابية وحر�صت‬

‫كل احلر�ص على تقدمي ما تعلمته من دورات يف‬ ‫تعلم مهارات وفنون الكتابة ال�صحافية حتى و�صلت‬

‫م�ؤخرا بعد عدة دورات قدمتها لل�شباب وكانت هي‬ ‫خطوات دفعتي لت�أ�سي�س جريدة الريادة ‪.‬‬ ‫ما هي �أهدافها ؟‬

‫الهدف من افتتاح جريدة الريادة هي خطوة �إعالمية‬

‫�أح��اول �أن �أخطيها لتحقيق �أه��داف ترتقي بالإعالم‬

‫العربي و�أمتنى �أن تكون هذه اخلطوة بداية الألف‬ ‫ميل‪.‬‬

‫• هل حتاكي فقط عقول طلبة اجلامعة �أم هي‬

‫للجميع ؟‬

‫اجلريدة للعقول ال�شبابية الواعية وط�لاب جامعة‬

‫الكويت وغريها من اجلامعات اخلا�صة ومن هم على‬

‫قدر ثقايف عايل‪.‬‬

‫• هل وجدت الدعم املنا�سب ؟‬

‫ح�صدنا الت�صفيق واملديح ملا قدمناه من �إجناز لكن‬

‫معظم هذه الأيادي اكتفت بالت�صفيق ومل تقدم �أي‬ ‫دعم مادي لنا‪.‬‬

‫• هل وجدت �صعوبات يف افتتاح هذه اجلريدة ؟‬

‫الكثري من ال�صعوبات التي �ساهمت �إدارة جامعة‬

‫الكويت يف تذليلها واجتيازها �إميانا بطموحنا‬

‫الكثري من ال�شباب يتجهون �إىل كتابة املقاالت‬

‫• هل تفكر ب�أن جتعل الريادة جريدة �أ�سبوعية ؟‬

‫املقاالت والعمل ال�صحفي لذلك �أجد �أن املطبوعات‬

‫و�أحالمنا التي عملنا بكل اجتهاد على حتقيقها‪.‬‬

‫هناك العديد من اخلطط التطويرية التي �ستقفز‬

‫باجلريدة �إىل مراتب عليا‪ ،‬وجعل اجلريدة �أ�سبوعية لي�س‬ ‫حمط اهتمامنا‪.‬‬

‫• ما هي املقومات الأ�سا�سية واخلطوات التي‬

‫يجب �إتباعها من �أجل افتتاح جريدة مثل جريدة‬ ‫الريادة ؟‬

‫ٍ‬ ‫كاف لتحقيق �أي هدف‪.‬‬ ‫�أعتقد �أن الإميان باحللم‬

‫• ما هي طموحاتك امل�ستقبلية ؟‬

‫لنرتك امل�ستقبل للخالق �سبحانه ونعمل لليوم‬

‫لرن�ضي طموح امل�ستقبل‪.‬‬

‫• وكيف ترى توجه ال�شباب ملجال ال�صحافة ؟‬

‫والكثري منهم يجد ال�صعوبة يف التمييز بني كتابة‬ ‫ت�شكل عامل جذب لكتاب املقاالت �سواء املبدع‬ ‫والغري مبدع وال �أجد �إال اهتماما نادرا بالنزول مليدان‬

‫العمل ال�صحفي‪.‬‬

‫• كلمة �أخرية ؟‬

‫‪ ‬انطالقا م��ن ع��ن��وان جملتكم ال��ك��رمي��ة‪� ،‬أمتنى‬

‫من كل �شاب كويتي �أن يزيل خملفات الغوغائية‪،‬‬ ‫والطائفية والقبلية من طريق كويت امل�ستقبل ويردد‬

‫ب�صوت عايل �أنا «كويتي و�أفتخر»‪.‬‬

‫‪Twitter : @ryadaa‬‬

‫‪41‬‬

‫�أجنز‬ ‫�أجنز‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫عــادل الــواوان‬

‫�شركة واوان بروتني �أول �شركة يف الكويت‬ ‫تتعهد �إقامة بطولة للفنون القتالية‬

‫حوار ‪ :‬حممد الكندري‬

‫ع���ادل ال�����واوان و���س��ع��ود ال��ك��ن��دري �شباب‬

‫كويتيون خطيا خطوة نحو التميز عن طريقة‬ ‫�شركتهم واون بروتني من خالل تخ�ص�صهم‬ ‫يف كل ما يتعلق يف كمال الأج�سام وتعترب‬

‫�شركتهم واوان ب��روت�ين �أول �شركة يف‬

‫الكويت تتعهد يف �إق��ام��ة بطولة للفنون‬

‫القتالية والتي �ستنطلق يف �شهر �سبتمرب يف‬ ‫�أر�ض املعار�ض يف الكويت‪« .‬كويتي و�أفتخر»‬

‫ا�ست�ضافت عادل الواوان الذي ك�شف لنا �أبزر‬

‫التفا�صيل املتعلقة بهذه البطولة وكيف هي‬ ‫اال�ستعدادات التي ت�سبق �إقامتها‪.‬‬

‫‪42‬‬

‫• يف البداية حدثنا عن �شركة واوان بروتني ؟‬ ‫هي �شركة مت ت�أ�سي�سها على �أيادي �شبابية كويتية‬ ‫وهم‪ :‬عادل الواوان خبري تغذية حا�صل على دبلوم يف‬ ‫التغذية من كلية بلوم الربيطانية‪ ،‬العب فنون قتالية‬ ‫حرة وبطل الكويت للمالكمة ثالث مرات وحا�صل‬ ‫على ذهبية وف�ضية الكويت يف الكيك بوك�سنغ‬ ‫و�سعود الكندري‪ ،‬له باع طويل يف الإدارة املالية‪،‬‬ ‫وت�أ�سي�س ال�شركات‪ ،‬ومهتم يف الفنون القتالية وبناء‬ ‫الأج�سام‪.‬‬ ‫• حدثنا ع��ن فكرة البطولة التي ت�ستعدون‬ ‫النطالقها قريبا واملتعلقة بالفنون القتالية ؟‬ ‫البطولة باخت�صار هي بطولة للفنون القتالية داخل‬ ‫القف�ص تقام ح�سب املعايري الدولية من حيث الإعداد‬ ‫الفني والإداري‪ ،‬ت�ضاهي البطوالت التي تتعهد‬ ‫تنظيمها املنظمات العاملية املخت�صة يف هذه‬ ‫الريا�ضة ويكون التحدي على ح��زام ‪ GFC‬عند‬ ‫�إذن تبدء املغامرة ويبد�أ الت�شوق‪ ،‬ت�أتي للبطل‬ ‫التحديات من كل �أنحاء العامل وه��و مطالب‬ ‫بالدفاع عن لقبه‪.‬‬ ‫يجب على البطل الفوز بثالث حتديات‬ ‫متتالية �أو �أربعة حتديات متفرقة ليكون‬ ‫بطل ال��ـ ‪ GFC‬ويحتفظ باحلزام ويكون‬ ‫ملكا له وتعترب �شركة واوان بروتني �أول‬ ‫�شركة يف الكويت تتعهد �إقامة هذا النوع‬ ‫من البطوالت‪.‬‬ ‫• م��ا ه��و �سبب اخ��ت��ي��ارك��م لهذه‬ ‫اللعبة؟‬ ‫يف احلقيقة منذ مطلع الت�سعينات‬ ‫بد�أت هذه الريا�ضة تفر�ض نف�سها على‬ ‫�ساحة الفنون القتالية‪ ،‬وتعترب �أ�سرع ريا�ضة‬

‫من حيث االنت�شار‪� ،‬إذ �سرقت الربيق من كافة االلعاب‬ ‫القتالية وبالأخ�ص �أعظم و�أعرق لعبة قتالية وهي الفن‬ ‫النبيل للمالكمة‪ ،‬مما دعى العديد من املنظمات‬ ‫العاملية العمالقة املتعهدة يف �إق��ام��ة بطوالت‬ ‫الألعاب القتالية �إىل التفات الكثري من العبي الفنون‬

‫القتالية لهذا النوع من الفن القتايل ب�سبب الإقبال‬ ‫الهائل من اجلمهور على هذه الريا�ضة التي جتمع بني‬ ‫الإثارة والقوة‪.‬‬ ‫ويف ال�سنوات الأخرية �أخذت هذه الريا�ضة باالنت�شار‬ ‫ال��وا���س��ع يف �أو���س��اط حمبي ال��ف��ن��ون القتالية يف‬ ‫الوطن العربي‪ ،‬وتكون لها جمهور كبري متعط�ش‬ ‫مل�شاهدة ومتابعة هذه البطوالت‪ ،‬وعليه مت ت�أ�سي�س‬ ‫بع�ض املنظمات العربية املتعهدة ب�إقامة بطوالت‬ ‫القتال املفتوح وال��ت��ي الق��ت جن��اح��ا مبهرا ويف‬ ‫الكويت بالتحديد تقدمت هذه الريا�ضة على كافة‬ ‫الألعاب القتالية‪ ،‬وبد�أ تركيز ال�شباب على ممار�سة فن‬ ‫القتال املفتوح وبالأخ�ص من العبي و�أبطال الفنون‬ ‫القتالية املختلفة‪ ،‬وك�سبت ه��ذه الريا�ضة �شعبية‬ ‫كبرية يف �أو�ساط ال�شباب املتابع للفنون القتالية‪.‬‬ ‫حينها ر�أينا �أن ت�أ�سي�س بطولة للقتال املفتوح �أ�صبح‬ ‫�ضرورة لوجود �أبطال كويتيني �شاركوا يف بطوالت‬ ‫عربية وعاملية يف هذا النوع من البطوالت‪ ،‬وتعط�ش‬ ‫اجلمهور الكويتي �أن تكون للكويت ب�صمة يف هذا‬ ‫املجال‪ ،‬عند �إذن تعهدت �شركة واوان بروتني �إقامة‬ ‫�سل�سلة بطوالت �أطلق عليها ا�سم ‪GFC (Gladiators‬‬ ‫‪.)Fighting Championship‬‬

‫• كيف هي اال�ستعدادات للبطولة؟‬ ‫بخ�صو�ص التح�ضريات التي ت�سبق انطالق �أول بطولة‬ ‫املحدد لها تاريخ ‪� 30‬سبتمرب ‪� ،2012‬شكلنا �أنا وال�سيد‬ ‫�سعود الكندري عدة جلان كل منها خمت�ص بناحية‬ ‫معينة من التح�ضريات‪� ،‬سواء من الناحية الإدارية �أو من‬ ‫الناحية الفنية ومن �أهم اللجان مت اال�ستعانة باللجنة‬ ‫الكويتية للكيك بوك�سنغ وير�أ�سها �أمني ال�سر اخلبري‬ ‫العربي املا�سرت عبدالعزيز الفداغ ل�سن قوانني النزاالت‬ ‫واختيار االعبني وكافة الأمور الفنية املتعلقة بالبطولة‪،‬‬ ‫�أما عن الأمور الإدارية مت اختيار ال�سيد‪� /‬صالح عاطف‬ ‫ال�شريف (امل�شرف الإعالمي للجنة الكويتية للكيك‬ ‫بوك�سنغ) ليكون رئي�س اللجنة الإداري���ة واملن�سق‬ ‫العام للمنظمة ومت اختيار ال�سيد عبدالله ال�صقعبي‬ ‫ع�ضواً للجنة الإدارية وال�سيد رائد ح�سن ع�ضو يف اللجنة‬ ‫الإعالمية‪.‬‬ ‫• هل واجهتم �صعوبات يف عملية اال�ستعداد‬ ‫للبطولة؟‬ ‫ال يخفى عليكم �أننا نواجه بع�ض ال�صعوبات للتعريف‬ ‫عن نوع الريا�ضة و�إقناع الرعاة والقنوات وال�صحافة ب�أن‬ ‫هذا النوع من البطوالت ال ي�شمل على العنف بل ي�شمل‬ ‫على القوة والإثارة‪ ،‬حيث مت �سن قوانني حتفظ �سالمة‬ ‫االعبني ومتنع ال�ضربات التي من �ش�أنها �أن ت�ؤدي �إىل‬

‫�إ�صابات بالغة للم�شاركني فتثري ا�شمئزاز اجلمهور‬ ‫وخا�صة �أن احل�ضور �سي�شمل كافة الأعمار والأجنا�س‪.‬‬ ‫• م��اذا ت��ع��دون حمبي ه��ذه الريا�ضة يف هذه‬ ‫البطولة؟‬ ‫�أول بطولة �سوف تنطلق يف �أر�ض املعار�ض متزامنة‬ ‫مع معر�ض ‪HEALTH FITNESS AND WEIGHT LOSS‬‬ ‫بتاريخ ‪� 25‬سبتمرب‪ 2012‬امليزان علني �أمام اجلمهور‬ ‫وبتاريخ ‪� 30‬سبتمرب ‪ 2012‬و�سوف ت�شمل ‪ 6‬نزاالت‬ ‫للفنون القتالية احل��رة يتناف�س فيها الالعبني على‬ ‫�أحزمة الـ ‪ GFC‬ل�ستة �أوزان خمتلفة‪� ،‬إ�ضافة �إىل �أربع‬ ‫نزاالت للعبة الكيك بوك�سنغ ب�أ�سلوب ‪ K1‬يتناف�س ‪8‬‬ ‫العبني على �أحزمة الـ ‪ GFC‬لأوزان خمتلفة يف �أ�سلوب‬ ‫الـ ‪.K1‬‬ ‫و�أوجه كلمة للجمهور �أن التنظيم الإداري والفني‬ ‫لهذه البطولة �سوف يكون على م�ستوى عاملي‪،‬‬ ‫و�سيتم التناف�س على احزمة الـ ‪ GFC‬للأوزان املختلفة‬ ‫يف البطوالت القادمة �إن �شاء الله‪.‬‬ ‫• ماذا عن الإقبال على هذه التجربة؟‬ ‫احلمد الله تلقينا عددا كبريا من االت�صاالت من العبني‬ ‫و�أبطال داخل وخارج الكويت يرغبون يف امل�شاركة‬ ‫يف هذه البطولة‪ ،‬وطلبات كبرية من اجلمهور على‬ ‫�شراء تذاكر حل�ضور البطولة‪ ،‬علما ب�أننا مل نبد�أ احلملة‬ ‫الإعالنية عن البطولة حتى الآن‪ ،‬وهذه عالمات خري‬ ‫ونتمنى من الله التوفيق‪.‬‬ ‫• ماهي الدول امل�شاركة؟‬ ‫تعمدنا عدم فتح امل�شاركة لدول كثرية على الأقل‬ ‫يف �أول بطولة‪ ،‬حتى يتم انت�شار ا�سم البطولة يف‬ ‫�أو�ساط الأبطال العرب والعامليني‪ ،‬ومت اختيار �أبطال‬ ‫من الكويت ومملكة البحرين للم�شاركة يف �أول‬ ‫بطولة‪ ،‬ونعد اجلمهور ب�أن البطوالت القادمة ب�إذن الله‬ ‫�سوف ت�شهد م�شاركة �أبطال عامليني‪.‬‬ ‫• ماذا تقول لالعبي الفنون القتالية ؟‬ ‫يعاين املقاتل من معوقات كثرية لطموحة وتعترب‬ ‫بطولة ‪ GFC‬احللم الذي حتقق وحتقيق حلمه كمقاتل‬ ‫حمرتف‪.‬‬ ‫• حدثنا عن م�شروعك واوان بروتني؟‬ ‫�أما عن م�شروع واوان بروتني للمكمالت الغذائية‬ ‫و�إعداد الريا�ضني �أتى عن خربة كبرية ب�أين ريا�ضي‬ ‫من �صغري و�أمار�س باحرتاف الفنون القتالية وكمال‬ ‫الأج�سام وحا�صل على مراكز متقدمة يف �أكرث‬ ‫من ريا�ضة ومنهم ثالث مرات بطل الكويت للوزن‬ ‫الثقيل للمالكمة وبطل الكويت يف الكيك بوك�سنج‬ ‫وغريها من الريا�ضات‪.‬‬

‫• ما �سر متيزكم؟؟‬ ‫ما مييزنا عن باقي ال�شركات هو قبل �أن نبيع‬ ‫املكمالت الغذائية نقدم ا�ست�شارة عن خربة كبرية يف‬ ‫املجال الريا�ضي ويف جمال التغذية واملكمالت‪.‬‬ ‫• هل ت�شعرون بالإحراج �أنكم �شباب كويتي‬ ‫تقدمون ه��ذه اخل��دم��ات وتتعاملون م��ع �شباب‬ ‫كويتي من جيلكم ؟‬ ‫ال بالعك�س قبل �أن ندخل يف جمال التجارة كنا‬ ‫نقدم هذه اخلدمات لأ�صدقائنا‪ ،‬واحلمدلله هذا �أعطانا‬ ‫الثق بالتعامل مع ال�شباب الكويتي وتقريب ًا كل‬ ‫زب�أننا هم بالأ�صل �أ�صدقا�ؤنا ونفتخر �أننا �أول �شباب‬ ‫كويتي وخليجي وعلى م�ستوى ال��ع��رب ن�أ�س�س‬ ‫�شركة خمت�صة عالية االح�تراف يف جمال الريا�ضة‬ ‫واملكمالت الغذائية‪.‬‬ ‫• كلمة �أخرية؟‬ ‫�أ�شكر الله بتوفيقه لنا و�أ�شكر م�شروعكم «كويتي‬ ‫و�أفتخر» لدعمه املواهب الكويتية‪ ,‬و�أحب �أن �أتقدم‬ ‫بال�شكر لل�سيد بدر بودي رئي�س لعبة كمال الأج�سام‬ ‫على دعمه لنا يف هذا امل�شروع‪ .‬و�أ�شكر كل من‬ ‫دعم م�شروعنا و�شجعنا من الأخوة الأ�صدقاء‪.‬‬

‫‪43‬‬

‫�أجنز‬ ‫�أجنز‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫�شركة اك�سرب للأعمال‬

‫�شركة كويتية متخ�ص�صة يف جمال تقدمي اال�ست�شارات الإدارية واالقت�صادية‬ ‫ن��اي��ف عبداجلليل ب�ستكي امل�ؤ�س�س‬ ‫وال��رئ��ي�����س التنفيذي ل�شركة اك�سرب‬ ‫لال�ست�شارات و�إدارة الأع��م��ال حا�صل‬ ‫على �شهادة البكالوريو�س يف جمال‬ ‫الهند�سة من جامعة الكويت عام ‪،2002‬‬ ‫وح�صل م ��ؤخ��راً – يف ع��ام ‪ - 2011‬على‬ ‫�شهادة املاج�ستري يف �إدارة الأع��م��ال‬ ‫‪ MBA‬من اجلامعة الأمريكية يف ال�شرق‬ ‫الأو�سط ‪ ،AUM‬مبعدل امتياز وبتخ�ص�ص‬ ‫‪ -entrepreneur‬والذي يعني بالريادة‬ ‫وخ��ل��ق الأع��م��ال وال��ب��ح��ث ع��ن الأ���س��واق‬ ‫اجلديدة‪.‬‬ ‫هو امل�ؤ�س�س والرئي�س التنفيذي ل�شركة‬ ‫اك�سرب ™‪ excpr‬لال�ست�شارات و�إدارة‬ ‫الأعمال‪ ،‬والتي ت�أ�س�ست عام ‪ 2010‬يف‬ ‫دولة الكويت‪ ،‬وتعمل على تقدمي الدعم‬ ‫ال�ل�ازم بالن�سبة لل�شركات املختلفة‬ ‫من خالل وح��دات الأعمال �أربعة جوانب‬ ‫ا�ست�شارية رئي�سية وه��ي ال��درا���س��ات‬ ‫الإ�سرتاتيجية‪ ،‬اال�ست�شارات االقت�صادية‪،‬‬ ‫التدريب‪ ،‬بالإ�ضافة �إىل �إدارة الأعمال‪.‬‬ ‫• من هي �شركة اك�سرب؟ وماهي الإ�سرتاتيجيات‬ ‫التي تنطلق من خاللها؟‬ ‫�شركة اك�سرب للأعمال ™‪ ،excpr‬ه��ي �شركة‬ ‫كويتية متخ�ص�صة ورائدة يف جمال تقدمي اال�ست�شارات‬ ‫الإداري��ة واالقت�صادية‪ ،‬والتي تهدف بال�ضرورة �إىل‬ ‫ت�ضخيم هام�ش ربحية ال�شركات املتناف�سة (زيادة‬ ‫امل�ساحة مابني م�ستوى اجل��ودة ‪،‬واملناف�سة يف‬ ‫الت�صنيع) وتهدف �شركة اك�سرب ™‪ excpr‬للأعمال‬ ‫من خالل اختيارها لهذا ال�سوق‪ ،‬من اال�ستثمار يف‬ ‫م�صادر الإنتاج – بالن�سبة للزبائن ‪ -‬وحتويها �إىل‬

‫‪44‬‬

‫�أرباح ملمو�سة‪ .‬وتتطلع لت�صدير مثل تلك الإعمال من‬ ‫الكويت �إىل الدول العاملية‪ ،‬ومناف�ستها يف املجال‬ ‫ذاته‪.‬‬ ‫�أما عن �سبب ت�سميتها بهذا اال�سم‪ ،‬ف�إن �شركة اك�سرب‬ ‫™‪ excpr‬ت�ستمد ا�سرتاتيجياتها من هذا اال�سم والذي‬ ‫هو اخت�صار لكلمتني باللغة الإجنليزية ‪Exceptional‬‬ ‫‪ - Performance‬الأداء املتميز‪ .‬فجميع مفاهيم‬ ‫العمل والقيم يف ال�شركة م�ست�سقاة من هذا اال�سم‬ ‫كالدقة يف العمل‪ ،‬زيادة الأرب��اح‪ ،‬تقليل التكاليف‬ ‫الزائدة‪ ،‬البحث عن �أف�ضل احللول ‪ ،optimization‬القيمة‬ ‫التناف�سية ‪ .competitive advantages‬وتو�ضح‬ ‫العالمة التجارية لل�شركة ‪ logo‬هذه املفاهيم من‬ ‫خالل تواجد اربعة ا�سهم يف اجتاهات خمتلفة للتحرك‬ ‫دائما نحو الأف�ضل‪.‬‬ ‫• وما مدى احلاجة من تواجد مثل هذا النوع من‬ ‫ال�شركات يف ال�سوق؟ ومن هم زبائن �شركة‬ ‫اك�سرب ™‪excpr‬؟‬ ‫يف احلقيقة لو رجعنا ل��والدة فكرة �إن�شاء �شركة‬ ‫اك�سرب للأعمال يف ع��ام ‪ ،2008‬فبعد العمل يف‬ ‫الواليات املتحدة الأمريكية مع �إح��دى ال�شركات‬ ‫العاملية املتخ�ص�صة‪ ،‬الحظنا حجم تطبيق وتفعيل مثل‬ ‫تلك املفاهيم االحرتافية الإداري��ة يف تلك ال�شركة‪،‬‬ ‫والتي نعتقد من حمدودية تطبيقها يف جمموعة‬ ‫من �شركاتنا املحلية والإقليمية‪ ،‬مما �سبب �ضياع‬ ‫الكثري من الفر�ص ‪ .Opportunity cost‬فلو قامت‬ ‫ال�شركات بتطبيق تلك املفاهيم احلديثة والنظريات‬ ‫يف �أعمالها ب�شكل �أ�شمل‪ ،‬ال�ستطاعت �إ�ضافة ‪ 3‬قيم‬ ‫�إ�ضافة ‪ Adding value‬ملمو�سة بالن�سبة لأعمالها‬ ‫وهي ت�ضخيم الأرباح‪ ،‬تقليل التكاليف الزائدة‪ ،‬ال�سرعة‬ ‫ودعم القرار القيادي امل�ؤ�س�سي‪� .‬إن كل من الإ�ضافات‬ ‫ال�سابقة مل تكن تتواجد لوال تطبيق تلك النظريات‬ ‫الإدارية بطريقة احرتافية‪.‬‬ ‫بالإ�ضافة لذلك فقد كان االهتمام املبا�شر لتلك‬ ‫ال�شركة – االمريكية ‪ -‬مبفهوم �أ�سا�سي من مفاهيم‬ ‫االقت�صاد احل��دي��ث وه��و ال��ن��درة �أو املحافظة على‬

‫امل�صادر (الأيدي العاملة – املوارد اخلام – الأدوات‬ ‫والآالت)‪ .‬لذلك ول��دت فكرة �إن�شاء �شركة اك�سرب‬ ‫™‪ excpr‬للأعمال لتقدمي مثل هذه القواعد االقت�صادية‬ ‫االحرتافية ب�إدارة كويتية – بل �أننا نهدف لأكرب من‬ ‫ذلك وللتو�سع ومناف�سة ال�شركات العامليةيف هذا‬ ‫ال ‪ -‬ب�إذن الله تعاىل‪.‬‬ ‫املجال م�ستقب ً‬ ‫�أما بالن�سبة لل�سوق امل�ستهدف ‪ ،target‬ف�إننا يف‬ ‫�شركة اك�سرب ™‪ excpr‬للأعمال نعترب زبائننا هم‬ ‫�شركا�ؤنا يف احلقيقة‪ ،‬لأننا نعمل من �أج��ل تقدمي‬ ‫املنفعة امل�شرتكة والتي �ست�ضيف قيمة للطرفني‬ ‫وبالتايل اال�ستمرارية يف العمل على املدى الطويل‪.‬‬ ‫�أما عن حتديد نوعية زبائن �شركة اك�سرب ™‪excpr‬‬ ‫ل�ل�أع��م��ال‪ ،‬فهم ال�����ش��رك��ات املختلفة املتو�سطة‬ ‫والكربى – املحلية منها والعاملية – والتي تطمح‬ ‫للمناف�سة امل�ستمرة يف اال�سواق‪� .‬أما على م�ستوى‬ ‫القطاعات يف العمل مع الزبائن‪ ،‬فمجالها وا�سع‬ ‫فعلى �سبيل املثال‪� ،‬شركات الت�صنيع‪� ،‬شركات النقل‬ ‫والنقل اللوج�ستي‪� ،‬شركات اال�ستثمارات املالية‪،‬‬ ‫�شركات البيع بالتجزئة‪� ،‬شركات امل�شاريع‪ ،‬الإدارات‪،‬‬ ‫و�شركات اخلدمات املختلفة‪� ،‬إدارات اجلودة‪ ...‬الخ‪.‬‬ ‫• وماذا تقدم �شركة اك�سرب ™‪ excpr‬للأعمال‬ ‫بالن�سبة �إىل زبائنها؟ �أو كيف �سي�ستفيد زبائن‬ ‫�شركة اك�سرب من ال�شركة؟‬ ‫نقوم ب�شركة اك�سرب بتق�سيم الأعمال �إىل �أربعة‬ ‫جوانب �أو مراحل‪ ،‬فاجلانب الأول والذي يعني بتقدمي‬ ‫ال��دع��م ال�ل�ازم بالن�سبة لل�شركات التي ه��ي حتت‬ ‫الت�أ�سي�س �أو يف املراحل البدائية �أو �إع��ادة الهيكلة‬ ‫– وذلك من خالل ر�سم اخلطوط العامة للم�ؤ�س�سة‬ ‫بالإ�ضافة �إىل الدرا�سات الإ�سرتاتيجية‪� .‬إن مثل تلك‬ ‫املنتجات مهمة للوقوف على الو�ضع القائم يف‬ ‫ال�شركة �أو ال�سوق امل�ستهدف‪.‬‬ ‫�أم��ا بالن�سبة للجانب الثاين – من اخلدمات التي‬ ‫تقدمها اك�سرب ‪ -‬فتحاكي ال�شركات القائمة‬ ‫وامل�ستمرة يف ال�سوق – وذل��ك م��ن خ�لال تقدمي‬ ‫اال�ست�شارات الالزمة لتحقيق �أهدافها املرحلية‪.‬وكذلك‬

‫ف�إن هذه املرحلة تعد من الأهمية مبكان �أنها تقوم‬ ‫بتحويل النتائج �إىل �أعمال ملمو�سة‪.‬‬ ‫�أما بالن�سبة للجانب الثالث فيعني بتقدمي الدعم‬ ‫الإداري والإقت�صادي للعن�صر الب�شري وذلك من خالل‬ ‫تقدمي الدورات الالزمة‪ .‬و�أخرياً تقوم �شركة اك�سرب‬ ‫بتفعيل وتطبيق املهارات والقدرات الإدارية املكت�سبة‬ ‫لديها ‪ ،‬وذلك كخدمة مبقابل تقدمها للزبائن لتحقيق‬ ‫اهدافها املرجوة‪.‬‬ ‫• وه��ل من املمكن تعريفنا ببع�ض املنتجات‬ ‫الإدارية لديكم؟‬ ‫يف احلقيقة‪ ،‬وكما ذكرنا �سابق ًا �أننا نقوم با�ستخدام‬ ‫النظريات االقت�صادية والإدارية‪ ،‬وتفعيله الدعم القرارات‬ ‫القيادية بالن�سبة للم�ؤ�س�سات ‪ -‬ف�أدواتنا ومنتجاتنا‬ ‫تتنا�سب مع �أ�صحاب القرار يف امل�ؤ�س�سات املختلفة‪.‬‬ ‫ول��ذل��ك نقوم ب�شركة اك�سرب ™‪ excpr‬للأعمال‬ ‫بتقدمي جانب وا�سع من املنتجات الإدارية والتي من‬ ‫�أهمها مايلي‪:‬‬ ‫ درا�سات اجلدوى الإقت�صادية للم�شاريع‬‫ ح�ساب احل�صة ال�سوقية ل�شركات ال�سوق‬‫ التحليالت الالزمة يف �سوق الأ�سهم‬‫ التحليالت الإقت�صادية والإح�صائية‬‫ �ضبط م�ستوى جودة العمل‬‫ اخلطط الت�سويقية‬‫ رفع كفاءة الأعمال‬‫ بناء اخلطط الإ�سرتاتيجية واملرحلية‪ ..‬الخ‪.‬‬‫• وماذا عن طريقة توا�صلكم مع الزبائن؟‬ ‫�أم��ا بخ�صو�ص التوا�صل‪ ،‬ف�إننا ب�شركة اك�سرب‬ ‫™‪ excpr‬للأعمال نعتمد على فل�سفة مبنية على‬ ‫مفهوم اقت�صادي حديث وهو تقليل التكاليف الزائدة‪،‬‬ ‫بالإ�ضافة �إىل التطبيق العملي والفعال للتوا�صل‬ ‫احل��دي��ث‪ .‬فنحن نعتمد ب�شكل مبا�شر على عن�صر‬ ‫التكنالوجيا وعامل الإنرتنت يف �أعمالنا‪ ،‬لأ�سباب عدة‬ ‫منها‪� ،‬أن �سوق الإنرتنت ي�سع جميع ال�شركات العاملية‬ ‫املختلفة يف وق��ت واح���د – على اخ��ت�لاف وتنوع‬ ‫�أماكنهم وتوقيتهم‪ .‬فيمكننا الو�صول ل�شريحة‬ ‫كبرية من زبائننا املختلفني عرب و�سائل التوا�صل‬ ‫احلديث مثل ال��ـ ‪ ,emails - blogs‬بالإ�ضافة �إىل‬ ‫�أدوات التوا�صل االجتماعي احلديثة ‪Social media‬‬ ‫عرب ‪ Facebook‬و ‪ Twitter‬بالإ�ضافة لذلك‪ ،‬ف�إن مثل‬ ‫تلك الأدوات ت�ساهم ب�شكل فعال يف �صياغة الأ�سعار‬ ‫التناف�سية بالن�سبة لأعمالنا املختلفة‪ ،‬فمن خالل‬ ‫ا�ستخدام و�سائل التوا�صل احلديثة‪ ،‬ال نقوم بتحميل‬ ‫زبائننا تكاليف �إ�ضافية – توا�صل‪�/‬إعالنات‪.‬‬

‫• وهل هي الو�سيلة الأن�سب للتوا�صل مع جميع‬ ‫الزبائن؟‬ ‫�صحيح �أنه لي�س لكل الزبائن هذه الأدوات احلديثة –‬ ‫بالن�سبة للتوا�صل‪ ،‬لكننا ن�ؤمن �أن ال�شركات الكربى‬ ‫– والتي ن�ستهدفها ب�شكل مبا�شر ‪ -‬ت�ستخدم مثل‬ ‫تلك الأدوات احلديثة يف عملها النطالقها من نف�س‬ ‫القيم الإدارية التي نحملها‪.‬‬ ‫• وم��اذا عن املناف�سة التي تواجهها �شركة‬ ‫اك�سرب للأعمال؟‬ ‫بالن�سبة للمناف�سة‪ ،‬فال�سوق ي�سع اجلميع‪ ،‬ويف‬ ‫احلقيقة كانت البداية عند اختيار مثل هذه الأ�سواق‬ ‫�أن حجم الفجوة مابني الكثري من املو�ضع ال�شركات‬ ‫الكربى ‪ ، position‬واحل��ال��ة املثلى ‪ ideal‬التي‬ ‫ميكن الو�صول �إليها – كبري‪ .‬لذلك نحن نعتقد �أن‬ ‫هنالك فجوة ال ت�ستطيع �شركة واح��دة �أن تغطيها‬ ‫وهنالك يف الوقت ذاته الكثري من الفر�ص التي البد‬ ‫من ال�شركات �أن ت�ستخدمها‪.‬‬ ‫�أما بالن�سبة للمناف�سني على امل�ستوى العاملي‪ ،‬فبال‬ ‫�شك �أن هناك الكثري من ال�شركات العاملية الكربى‬ ‫يف الواليات املتحدة الأمريكية و�أورب��ا‪ ،‬والتي قد‬ ‫�سبقتنا يف مثل هذه الأعمال‪ .‬لكن ال�سوق يتحمل‬ ‫اجلميع ‪ -‬خ�صو�ص ًا يف ظل العوملة والأ�سواق املفتوحة‬ ‫ وكذلك �أننا نعتقد �أن��ه كلما كانت لل�شركات‬‫ميزة تناف�سية ‪ ،competitive advantage‬كلما‬

‫ا�ستطاعت البقاء واملناف�سة يف ال�سوق ملدى �أطول‪.‬‬ ‫ومثال على امليزة التناف�سية �أنه ميكن ل�شركة ما‬ ‫�أن تقوم بتقدمي نف�س امل�ستوى من اجلودة العالية يف‬ ‫مقابل �أ�سعار تناف�سية‪� .‬أو �أن تكون لدى �شركة ما‪،‬‬ ‫القدرة على ت�صنيع كميات �أكرب‪� /‬أ�سرع من املنتجات‬ ‫من مناف�سيها – يف ظل ظروف معينة‪.‬‬ ‫• يف نهاية هذا اللقاء‪ ،‬هل من كلمة �أخرية؟‬ ‫نعم‪ ،‬ن�شكركم مرة �أخ��رى على هذه اال�ست�ضافة‬ ‫والتي نرجوا �أن تكون الفكرة الأ�سا�سية قد و�صلت‬ ‫بالن�سبة للقراء الكرام‪ .‬ون��ود ختاما الت�أكيد على‬ ‫مفهوم ا�سا�سي وت�ضخيم الأرباح و�أهميتها يف عامل‬ ‫الأعمال اليوم‪ ،‬بالإ�ضافة �إىل �ضرورة البحث عن �أن�سب‬ ‫الفر�ص والفر�ص البديلة لتحقيق الأرباح‪ ،‬بالإ�ضافة �إىل‬ ‫عن�صر الكفاءة يف الإدارة وامل�صادر والذي �سيقدم‬ ‫الكثري بالن�سبة لو�ضع ومكانة ال�شركات يف الأ�سواق‪،‬‬ ‫فقد حتقق الكثري من ال�شركات بع�ض الأرباح‪ ،‬لكنها‬ ‫ت�ستطيع حتقيق ت�ضخيم �أرباحها با�ستخدام اال�ست�شارات‬ ‫الالزمة وبع�ض من �إدارة الأعمال املهمة يف بع�ض‬ ‫القطاعات‪.‬‬ ‫وندعوكم يف النهاية �إىل زيارة مواقعنا التالية‪،‬‬ ‫وذلك للوقوف على جانب �أكرب من �أعمال امل�ؤ�س�سة‬ ‫بالإ�ضافة للح�صول على ماهو جديد دائم ًا معنا‪..‬‬ ‫‪www.excpr.com - info@excpr.com‬‬ ‫‪twitter@excpr - facebook.com/excprco‬‬

‫‪45‬‬

‫�أجنز‬ ‫�أجنز‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫ابـتـــكـــــارات‬ ‫�أ�صغر كامريا يف العامل ‪ ...‬يابانية‬ ‫مل يعد هناك �شيء اليوم يلتزم �صانعوه بحجم معني له‬

‫بعد �أن طرحت ال�شركة اليابانية ‪Japan Trust Technology‬‬

‫كامريا جديدة ‪� CHOBICAM1‬أبعادها ‪� 2.6×2.5×2.5‬سنتيميرت‬

‫ووزنها بالكاد ي�صل �إىل ‪ 12‬غراما‪ ،‬لها منفذ �صوتي �أحادي‬ ‫(مونو) وب�إمكانها ت�صوير فيديو بدرجة و�ضوح ‪480×640‬‬ ‫وبتن�سيق ‪ ،AVI‬كما ميكنها ت�صوير بدرجة و�ضوح ‪1200×1600‬‬

‫وبتن�سيق ‪ JPEGs‬وهنالك منفذ للذاكرة اخلارجيه ‪microSD/‬‬

‫‪ SDHC‬والتي ميكنك رفع �سعتها �إىل ‪ 2‬غيغابايت‪ ،‬وميكن‬

‫�إخرتاع غطاء �آيفون �صاعق حلمايته من ال�سرقة‬ ‫ابتكار غطاء خا�ص لـ «�آيفون» يعمل ك�صاعق كهربائي‪ ،‬حلماية اجلهاز و�صاحبه من‬ ‫عمليات ال�سرقة �أو ال�سطو �أثناء التنقل من مكان لآخر‪.‬‬ ‫�صمم خ�صي�ص ًا‬ ‫ابتكر املطوران «�سيث فرووم»‪ ،‬و«�سني �سيمون»‬ ‫غطاء فريداً من نوعه ُ‬ ‫ً‬ ‫لهاتف «�آبل» الذكي‪ ،‬لي�س حلماية «�آيفون» ومنحه طاقة �إ�ضافية فح�سب‪ ،‬بل وحلماية‬ ‫�صاحبه �أي�ضا من عمليات ال�سرقة �أو ال�سطو �أثناء التنقل من مكان لآخر‪.‬‬ ‫ويتيح الغطاء ملالك الهاتف ا�ستخدامه كم�سد�س كهربائي �صاعق يدافع فيه ال�شخ�ص‬ ‫عن نف�سه جراء تعر�ضه جلرمية عنف �أثناء �سريه يف الطريق �أو حتى داخل مكان ما‪� ،‬أي‬ ‫�أنه م�صمم ال�ستخدامه يف حاالت الطوارئ كو�سيلة للدفاع عن النف�س‪.‬‬ ‫يعترب هذا الغطاء �أو ال�صاعق الكهربائي الذي �أُطلق عليه ا�سم «ال�سرتة ال�صفراء ‪-‬‬ ‫�صمم لهذا الغر�ض يف قطاع الهواتف الذكية‪ ،‬وذلك وفقا‬ ‫‪� »Yellow Jacket‬أول غطاء ُ‬ ‫ملطوري املنتج‪.‬‬ ‫وت�صل قوة ال�صاعق الكهربائي �إىل ‪ 650‬كيلو فولت عند مالم�سة �أي �شخ�ص عند‬ ‫ا�ستخدام مالك الهاتف الغطاء ك�صاعق كهربائي تعيق حركة املهاجم‪ ،‬كما ت�سبب‬ ‫له �أمل مربح تكفي لتمكني مالك الهاتف من الهروب �أو حتى �إعطائه الوقت املنا�سب‬ ‫لالت�صال برجال ال�شرطة‪.‬‬ ‫ومن موا�صفات هذا الغطاء �أي�ضا �أنه مدمج ببطارية خارجية تطيل عمر بطارية هاتف‬ ‫«�آي فون» �إىل ‪� 20‬ساعة �إ�ضافية �أثناء و�ضع اال�ستعداد‪ ،‬لكن ي�ؤخذ عليه وزنه الثقيل نوعا‬ ‫ما حيث يبلغ وزنه ‪ 130‬غراما‪ ،‬ويتم �إعادة �شحن بطارية ال�صاعق من خالل �شاحن هاتف‬ ‫«�آي فون» نف�سه‪.‬‬

‫‪46‬‬

‫و�صلها �إىل ح��ا���س��ب وي��ن��دوز ف��ق��ط ع�بر منفذ ‪. 2.0 USB‬‬ ‫الكامريا متوفرة الآن يف اليابان فقط بـ ‪ 120‬دوالرا �أمريكيا‪.‬‬

‫طابعة رقمية لل�صوت والفيديو‬ ‫تتميز الطابعة «‪ »Oksu‬ب�شكل مربع �صغري ميكن ا�ستخدامها يف الطباعة الفورية لل�صور �أو املقاالت �أو امللفات‬ ‫�أو حتى الأغاين دون احلاجة �إىل تعقيدات الطابعات التقليدية‪ ،‬ويعود الف�ضل يف قدرة الطابعة على طبع الأغاين‬ ‫�إىل �أنها ت�ستخدم نوع خا�ص من الورق يتكون من ثالثة �أ�شياء وهي ورق «‪ »Z-Ink‬و�شريحة «‪ »NFC‬للتوا�صل قريب‬ ‫املدى مع الأجهزة وطبقة من الورق املقوى لدعم الورقة الأوىل وعند الطباعة يتم دمج الثالثة معاً‪.‬‬ ‫وال حتتاج الطابعة �إىل عبوة حرب حيث تعتمد على تكنولوجيا طباعة ت�سمى «‪ »Z-Ink‬والتي توجد فيها مواد‬

‫التلوين على الورق وكل ما حتتاج �إليه هو التحفيز كما يحتوي ورق الطباعة على تكنولوجيا «‪ »NFC‬التي‬ ‫متكن الطابعة من التعرف على حمتوى املواد املطبوعة وعر�ضها على ال�شا�شة وذلك مبجرد و�ضع الورقة‬ ‫املطبوعة على الطابعة لتظهر يف ثواين على جهاز الكمبيوتر‪.‬‬

‫�ساعة للتحكم يف الآيفون وهواتف �آندرويد‬ ‫ال�ساعة «‪ »MetaWatch‬لي�ست ملعرفة الوقت فح�سب‪ ،‬ولكن لديها �إمكانيات �أخرى جتعلها قادرة على‬ ‫التحكم ب�أي هاتف يعمل بنظام الأندرويد �أو هاتف �آيفون ‪. 4S‬‬ ‫ال�ساعة تتيح ملرتديها بف�ضل تكنولوجيا الـ «‪ »Bluetooth‬تفقد املت�صلني به �أو ر�سائله يف هاتفه الذكي‬ ‫دون �أن يكون يف حوزته‪� .‬أي�ض ًا ميكن تفقد ح�سابك يف موقع الفي�سبوك �أو تويرت والتحكم بنوعية‬ ‫املو�سيقى التي تريد ت�شغيلها يف هاتفك اجلوال‪.‬‬

‫‪47‬‬

‫متخ�ص�ص يف املقاالت وتخ�صي�ص �صفحة يف هذا الباب للكتاب للم�شاركة عرب كتاباتهم‬ ‫�سواء كانت مقال �أو �شعر �أو نرث‪.‬‬

‫�أكتب‬ ‫�أكتب‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫م�شاهدات‬ ‫كويتي وافتكر‬

‫ولكن العجيب وامللفت للنظر �أن منتخب املدر�سة‬

‫مع املدربة فدفعها من خلفها �إىل امل�سبح وهي ال‬

‫من الطلبة والطالبات (‪ )Dolphins‬ممن يجيدون �أ�صول‬

‫لإنقاذ مدربتهم ال�ضحية من الغرق وكلنا نعلم �أنها‬

‫لل�سباحة امل�سمى دالفني املدر�سة هو فريق مكون‬

‫ال�سباحة وفنونها‪ ..‬فهم يتدربون مع بع�ضهم البع�ض‬

‫يف نف�س الزمان واملكان على �أنغام املو�سيقى‬

‫الهادئة والأ�ضواء اخلافتة ك�أنهم كناري يف ع�ش‬ ‫الزوجية؟! في�أخذ الطالب بيد زميلته الدولفينة كما‬ ‫ي�سمونها ويتمرنان ال�سويدي وهي بلبا�س لت�سخني‬

‫الأج�ساد قبل �أن ت�سبح الأيادي!! ‪ only‬القطعة الواحدة‬

‫يف املياه!! وهو بطبيعة احلال على فطرته ال�سليمة‬

‫عبـد الله حممـــد ال�صـــــالح‬

‫وعلى ن�ش�أته التي ن�ش�أ عليها يف مدر�سته الأجنبية‪...‬‬ ‫لذا فهو ال ينظر �إىل ج�سمها النحيل وقوامها اجلميل‬

‫‪www.abdullahalsaleh.com‬‬

‫ولكنه ي�صوب النظر �إىل مدى دقة �أدائها لتمارين‬

‫‪Swimming‬‬ ‫!? ‪Pool‬‬

‫وتعلمون وكفى بنا حا�سبني‪ ..‬وطبعا هذا ب�إ�شراف‬

‫يف م��در���س��ت��ي اخل��ا���ص��ة الأج��ن��ب��ي��ة‬ ‫حمام �سباحة لتعلم فنون ال�سباحة‬ ‫والأل��ع��اب املائية‪ ..‬علما ب ��أن �إدارة‬ ‫مدر�ستي حري�صة كل احلر�ص على‬ ‫عدم االختالط يف امل�سبح فال�شباب‬ ‫لوحدهم والفتيات كذلك‪...‬‬

‫‪50‬‬

‫تعلم!‪...‬فتكاتفت الأيدي وت�سابق الدالفني الفر�سان‬ ‫مدربة �سباحة ولي�ست �أي (وحده غ�شيمة)‪ ..‬املهم �أن‬ ‫الأبطال �سارعوا لإنقاذها وهي مل تغرق �أ�صال‪.‬‬

‫ولكن الفري�سة �أعني امل�سكينة كانت حمببة �إىل‬

‫�أع�ين الدالفني وازداد احلب عند �سقوطها ليظهروا‬

‫�شجاعتهم وبطولتهم‪ ..‬وقد ر�أيتهم يحملونها وهي‬ ‫ت�ضحك مما قاموا به من �أمور ظاهرة جلية و�أخرى‬

‫ال يعلمها �إال الله ونظراتهم تنه�ش من حلمها‪ ،‬طبعا‬

‫هذا يف�سر عند الكثري بح�سن نية ال �أكرث‪..‬‬

‫فكنت �أظن �أن مدر�ستي ظاهرها التعليم وباطنها‬

‫التدمري الوحيدة على ه��ذه احل���ال‪ ..‬فبعد التدريب‬

‫الت�سخني مثل املعدة وال�صدر وغريهما‪ ..‬مما �أعلم‬

‫امل�ستمر وتواجد الدالفني الغري منقطع لأي �سبب‬

‫ُمدربة ال�سباحة التي هي قدوة جيلنا النا�شئ‪...‬وبعد‬

‫و�ضربة العمر (الريا�ضية االباحية) كما يقولون‪...‬‬

‫ذلك يتجه الدالفني �إىل امل�سبح ليتن�شطوا بعد هذا‬ ‫ال�سويدي ال�شاق والإ�شراف الدقيق من الطالب على‬

‫بع�ضهم البع�ض مما �أدى �إىل احمرار العني وق�صر‬ ‫النظر‪!!...‬‬

‫مهما كانت ال��ظ��روف فهذه فر�صة قد ال تتكرر‬ ‫فبعد هذا التمرين ت�أهلنا للخو�ض يف بطولة ال�سباحة‬

‫للمدار�س اخلا�صة‪ ..‬وتوجهنا �إىل البطولة فر�أيت ما ال‬ ‫يو�صف وال يقره عقل وال ي�أذن به �شرع‪..‬‬

‫�شاهدت دالفني املدار�س واقفة م�صطفة على حد‬

‫ومما ت�شاهده يف هذا التدريب‪ :‬هجوم‪� ..‬أق�صد‬

‫ال�سيف وك�أن هذا امل�شهد من م�شاهد يوم القيامة‬

‫وال ا�ستحياء وهم يتبادلون االبت�سامات والتحيات‬

‫وي�س�أل كل واحد عن عمره فيما �أفناه‪ ..‬هل كان يف‬

‫�سباحة الدالفني بقرب بع�ضهم البع�ض من غري حياء‬

‫التي نعرفها و�أكرثها غريب على جمتمعنا املحافظ‬

‫املتني‪ ..‬هذا حال الدالفني يف حمام الراحة ولي�س‬ ‫ال�سباحة ويف دور التعليم‪� ..‬أما املدربني واملدربات‬ ‫فا�سمعوا ما يطرب الأ�سماع‪..‬‬

‫�أذكر يف مرة من املرات �أن املدرب �أراد �أن (يتغ�شمر)‬

‫عندما يقف النا�س بني يدي الله �صفا واحدا عراة حفاة‬ ‫طاعة الله �أو مع�صيته؟‪..‬وماذا قدم لهذا الدين؟؟‪...‬‬

‫هذا والله الذي ر�أيته فال�شباب والبنات جنبا بجنب‬ ‫ال�ساق بال�ساق والقدم بالقدم يت�ضاحكون با�سم‬ ‫الزمالة‪..‬‬

‫الدين عندهم حرية �شخ�صية �أما الأخالق فهي مقتب�سة‬

‫من جمتمع االنحالل والف�ساد‪ ..‬فت�ساءلت يف نف�سي‬

‫الأجنبية �إح��دى امل��دار���س املقت�صرة على الفتيات‬

‫و�أموالهم فيطهروها من �أكل احلرام ب�أعرا�ض �أبناء‬

‫الكرمي وبيئتنا املحافظة؟‪ ..‬وهل يعلم �أولياء �أمور‬

‫من زمالء وذئاب يف املدار�س الأخرى‪ ،‬ف�أين الرقابة‬

‫احل�ضارة الإفرجنية‪ ..‬و�أمتنى من �أولياء الأم��ور �أن‬

‫هل يحدث هذا كله يف بالدنا الطيبة وبني �شعبها‬ ‫ه���ؤالء الفتيان والفتيات �أن �أبناءهم قد لب�سوا ثوب‬ ‫الع�صيان وجاهروا مبع�صيتهم الواحد الديان واختالوا‬

‫مب�شيتهم ور�ضخوا لأوامر ال�شيطان‪ ..‬وهل تعلم يا‬ ‫عبد الله �أنك م�س�ؤول عن ابنتك وهي بهذا اللبا�س‪...‬‬ ‫وهل تعلمني يا �أمة الله �أن ما يفعله ابنك يف امل�سبح‬ ‫َد ْي ٌن من �أهل بيته يف يوم من الأيام و�سيتحقق وال بد‬

‫فقط‪ ..‬فتت�سابق دولفينات هذه املدر�سة �أمام ال�شباب‬

‫يا حكومة‪� ..‬أين الكرامة يا �أمة حممد‪� ..‬أين العزة‬

‫يا �أبناء �آدم وحواء‪� ..‬أين املروءة وال�شهامة وال�شرف‬ ‫ال�ساقطة �أن تربي �أبناءها على مثل هذه الأفعال‬

‫العبد انقطع عمله �إال من ثالث علم ينتفع به �أو �صدقة‬

‫يا جمتمع‪ ..‬فال �ضري وال �أ�سى على مثل هذه املدار�س‬ ‫ال�شنيعة وخمالفة الفطرة ال�سليمة‪� ..‬أال نكتفي مبا قد‬ ‫حل بنا من �أزمات‪� ..‬أال نكتفي ب�صرخات املجتمعات‬

‫و�أنت تع�ضني �أ�صابع الندم واخلزي والعار‪ ..‬و�أن الإن�س‬ ‫�أنت حقها �أم �ضيعتها‪ ..‬فتذكر هذه الكلمات لعلك‬

‫�إىل �أرقام فلكية‪ ..‬وح�سبي الله ونعم الوكيل‪.‬‬

‫ترجع وتكفر عن خطيئتك وتتوب رحمك الله‪.‬‬

‫ال�صدمة الغري متوقعة �أن من �ضمن هذه املدار�س‬

‫ينقبوا عن املدار�س التي تعلم وتربي �أبناءهم ملا فيه‬

‫�صالحهم يف الدنيا والآخرة‪ ..‬ونذكر بحديث قدوتنا‬

‫الغربية تنادي وتطالب بعودة الأخالق احلميدة واحلياة‬

‫واجلن حما�سبون يوم القيامة عن الأمانة‪ ،‬فهل �أديت‬

‫امل�سلمني الذين هم �ضحايا التقدم واحلرية‪ ..‬دعاة‬

‫املطمئنة العفيفة؟ ف�إح�صائيات اجلرائم عندهم و�صلت‬ ‫وال��ذي �أرج���وه و�أدع���و �إليه �أن يقف �أ�صحاب هذه‬

‫املدار�س هداهم الله حلظة مع �أنف�سهم ليحا�سبوها‬

‫وقائدنا حممد �صلى الله عليه و�سلم قال‪�( :‬إذا مات‬

‫جارية �أو ولد �صالح يدعو ل��ه)‪ ..‬فالولد ال�صالح هو‬ ‫الكنز الذي يبحث عنه كل م�ؤمن يريد به مر�ضاة ربه‬

‫وجنة عر�ضها ال�سماوات والأر�ض �أعدت للمتقني‪ ..‬هذا‬ ‫ما لدي و�إىل املزيد‪ ..‬من امل�شاهد التي �شاهدتها‬

‫يف املدار�س الأجنبية والتي متزقت‪ ..‬وعجت بالنذير‬ ‫والتحذير �إىل عالم الغيوب‪ ..‬واحلمد لله على كل‬ ‫حال‪.‬‬

‫‪51‬‬

‫�أكتب‬ ‫�أكتب‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫ال�شهب‪� ..‬أ�سرار المعة يف‬ ‫ف�ضائنا الوا�سع (‪)2‬‬

‫الفلكي ‪ /‬خالد عبدالله اجلمعان‬

‫ع�ضو اجلمعية الفلكية الربيطانية‬ ‫‪ ..‬وتتكون النيازك �إما من ال�صخر �أو من احلديد‪،‬‬ ‫و�أ�ضخم نيزك حديدي معروف هو ال��ذي �سقط يف‬ ‫جنوب �إفريقيا‪ ،‬وك��ان ي��زن نحو خم�سني طناً‪� ،‬أما‬ ‫�أكرب نيزك �صخري فكان وزنه نحو طنني و�سقط يف‬ ‫ال�صني‪.‬‬ ‫وت�أتي النيازك من كوكب املريخ �أو من القمر �أو‬ ‫من الكويكبات �أو من املذنبات‪ ،‬وميكن التعرف‬ ‫على م�صدرها بتحليل املواد التي تتكون منها‪ ،‬ف�إذا‬ ‫ت�شابهت مع امل��واد املوجودة يف كوكب املريخ‬ ‫مثالً‪ ،‬فيمكن القول ب�أن تلك النيازك قادمة من هذا‬ ‫الكوكب‪.‬‬ ‫ويهتم العلماء كثرياً بالتحليل الدقيق للنيازك التي‬ ‫ت�صل �إىل كوكب الأر�ض‪ ،‬يدفعهم �إىل ذلك الرغبة يف‬ ‫حل �أ�سرار الكون‪ ،‬من خالل حتليل مناذج (النيازك) مل‬ ‫يحدث لها �أي تعديل‪ ،‬فهي على حالها منذ �آالف املاليني‬ ‫من ال�سنيني‪ ،‬عندما ن�ش�أت املجموعة ال�شم�سية‪.‬‬ ‫وقد ارتطم بالأر�ض نيزك وقع يف منطقة �سيبرييا‬

‫‪52‬‬

‫يف يوم ‪ 30‬يونيو ‪1908‬م‪ ،‬وكان نيزكا �صغريا ودمر‬ ‫‪2000‬كم‪ 2‬من الغابات‪ .‬وكذلك �سقط نيزك �ضخم يف‬ ‫�أريزونا بالواليات املتحدة و�أحدث فوهة قطرها يربو‬ ‫على الكيلو مرت‪ .‬ومنذ وقت لي�س بالبعيد يف عام‬ ‫‪1947‬م‪� ،‬سقط نيزك يف �سيربيا و�أحدث انفجارا هائال‪.‬‬ ‫وهناك نظرية علمية ترى �أن انقرا�ض ( الدينا�صورات)‪،‬‬ ‫�سببه نيزك عمالق �ضرب الكرة الأر�ضية‪ ،‬فقبل �أكرث من‬ ‫‪ 65‬مليون �سنة كانت (الدينا�صورات) تعي�ش على‬ ‫الأر�ض وفج�أة �ضربها نيزك عمالق عندما �سقط على‬ ‫�سطحها وكان يبلغ عر�ضه حوايل ع�شرة كيلومرتات‬ ‫و�سرعته ‪� 90‬ألف كم‪�/‬ساعة ‪ ،‬وت�سبب يف الق�ضاء على‬ ‫(الدينا�صورات)‪ ،‬وتدمري النباتات والأحياء يف نطاق‬ ‫�آالف الكيلومرتات من موقع �سقوطه على احلافة‬ ‫اجلنوبية لقارة �أمريكا ال�شمالية‪ .‬و�أباد ما يعادل ‪% 70‬‬ ‫من الأحياء من �شدة اال�صطدام ومن الربد واجلليد حيث‬ ‫اجتاح الكرة الأر�ضية ع�صر جليدي طويل مل يبق على‬ ‫الدينا�صورات واحلياة ب�أ�شكالها املختلفة فوق �سطح‬ ‫الأر���ض‪� ،‬سواء �أكانت نباتية �أم حيوانية‪ ،‬ومل يعد لها‬ ‫وجود يف �سجالت احلفريات القدمية‪ .‬وتطورت بعده‬ ‫الثدييات وظهر الإن�سان‪.‬‬ ‫ويف بداية الت�سعينات من القرن املا�ضي عرث العلماء‬ ‫على فوهة هذا اجلرم النيزكي وقطرها (‪ )180‬كم‬ ‫يف �شبه جزيرة يوكاتان باملك�سيك وق��درت قوته‬ ‫التدمريية ب���آالف القنابل الذرية كالتي �ألقيت فوق‬ ‫هريو�شيما‪ .‬ويف عام ‪1994‬م انتبه العلماء خلطورة‬ ‫الأج�سام القادمة من الف�ضاء والتي ترتطم بكوكبنا‬ ‫وال�سيما بعد حادثة املذنب (�شوميكر – ليفي)‬ ‫الذي �ضرب كوكب امل�شرتي ثم عادت �شظاياه بعد‬ ‫�أ�سبوع ت�صطدم بهذا الكوكب من جديد ونتج عن هذا‬ ‫اال�صطدام ما قوته �أكرب مما ننتجه من �أ�سلحة الدمار‬ ‫ال�شامل على الأر�ض وحدث �أي�ض ًا ارتفاع لدرجات احلرارة‬ ‫حتى بلغت ثالثة �أ�ضعاف درجة حرارة �سطح ال�شم�س‬ ‫ولو كان هذا االرتطام قد حدث معنا لأ�صبحت الأر�ض‬ ‫هباء منثوراً‪.‬‬ ‫مبا فيها‬ ‫ً‬ ‫م�صادر للنيازك‬ ‫وهناك م�صادر للنيازك (‪ ،)asteroids‬باملجموعة‬ ‫ال�شم�سية من بينها حزام الكويكبات بني كوكبي‬

‫املريخ وامل�شرتي‪ .‬وت�سري النيازك يف مدارات بي�ضاوية‬ ‫بني الكوكبني‪ .‬والنيازك �صخرية‪ .‬وتعترب البقايا �أو‬ ‫(النفايات) الناجتة من ت�شكيل الكواكب باملجموعة‬ ‫ال�شم�سية‪ .‬وي�سمى النيزك نيزكا عند ارتطامه‬ ‫بالكواكب‪ .‬ولكن للغالف اجل��وي للأر�ض دورا يف‬ ‫حمايتنا من النيازك حيث يحولها ل�شهب حمرتقة‪.‬‬ ‫ولكن رغم هذا ‪ ,‬فاالرتطام النيزكي ي�شكل تهديداً‬ ‫حقيقي ًا لكوكبنا‪ .‬وقلما ي�صل نيزك �إىل �سطح الأر�ض‪،‬‬ ‫لأنه يحرتق يف الغالف اجلوي‪ .‬والنيازك التي و�صلت‬ ‫�سطح الأر���ض وج��د �أنها ترتكب من نف�س العنا�صر‬ ‫الكيميائية لباقي �أجرام املجموعة ال�شم�سية مبا فيها‬ ‫كوكب الأر�ض‪.‬‬ ‫و�أكرب نيزك �أمكن م�شاهدته هو نيزك (�سري�س ‪)1 -‬‬ ‫وقطره ‪ 950‬كم‪( ،‬ف�ستا ‪ )44‬وقطره ‪ 550‬كم‪ ،‬و�أمكن‬ ‫ر�صد حوايل ‪ 200‬نيزك �أقطارها �أكرب من ‪97‬كم كما‬ ‫توجد �آالف من النيازك ال�صغرية‪ .‬وكل كتلة النيازك‬ ‫يف جمموعتنا ال�شم�سية �أقل كثريا من كتلة القمر‪.‬‬ ‫والنيازك الكبرية كروية تقريبا وقطرها �أقل من ‪160‬‬ ‫كم و�أ�شكالها غري منتظمة‪ .‬ودون النظر حلجمها‬ ‫تدور معظمها حول نف�سها يف حمورها كل ‪20 – 5‬‬ ‫�ساعة‪ .‬وبع�ضها لها �أقمار تابعة‪ .‬وقلة من العلماء‬ ‫يعتقدون �أن النيازك هي بقايا كوكب �سابق‪ .‬وكانت‬ ‫هذه البقايا ميكن �أن ت�شكل كوكبا له حجم يحتل‬ ‫مكانا بالنظام ال�شم�سي لكن ما حال دون ذلك‬ ‫وجود ت�أثري جاذبية كوكب امل�شرتي العمالق‪ .‬وبع�ض‬ ‫النيازك تتحطم ب�سبب اال�صطدام ببع�ضها‪.‬‬ ‫يعتقد العلماء �أن النيازك تخرج من ح��زام النيازك‬ ‫(‪ ،)asteroid belt‬لأن حرارة ال�شم�س ت�سخنها بطريقة‬ ‫غري منتظمة‪ .‬وهذا ما يجعل النيازك تنحرف ببطء عن‬ ‫امل�سارات الأ�صلية ملحيطات دورانها‪ .‬ودور الغالف‬ ‫اجلوي كبري جداً يف حمايتنا من هذه الأج�سام ال�صغرية‬ ‫واملتو�سطة ال�سرعة لكنه يعجز عند ال�سرعات العالية‬ ‫للأج�سام التي تقابلنا‪ ،‬كما �أنه يعجز �أمام الأج�سام‬ ‫الكبرية‪ .‬وما حدث للم�شرتي عام ‪1992‬م‪ ،‬ميكن �أن‬ ‫يحدث يف �أي وقت بالن�سبة لأر�ضنا ولذلك علينا �أن‬ ‫نكون م�ستعدين حلمايتها وحماية �أنف�سنا‪.‬‬ ‫و�إىل وقت قريب جداّ كان علماء الفلك ي�شعرون بخوف‬

‫���ض��وء ال��ق��م��ر ي ��ؤث��ر‬ ‫على درج��ة و�ضوح‬ ‫وظ���ه���ور ال�شهب‬ ‫�شديد ويح�سون �أنهم يخو�ضون حرب ّا غري متكافئة مع‬ ‫الوقت‪ ،‬فقد كانوا يعتقدون �أن ال�سرعة التي يتجه بها‬ ‫�أحد املذنبات‪ ،‬البالغ قطره كلم واحد‪ ،‬نحو الأر�ض منذ‬ ‫�سنة ‪1989‬م كفيلة ب�أن تق�ضي على مظاهر احلياة يف‬ ‫كوكب الأر�ض‪ .‬وكان من املتوقع �أن يحدث االرتطام‬ ‫بالأر�ض يف �سنة ‪1992‬م‪ ،‬وعليه فقد اتفق العلماء على‬ ‫و�ضع بطارية مليئة بال�صواريخ النووية من �أجل تفجري‬ ‫املذنب �أو تغيري اجتاهه خ��ارج جمال الأر���ض‪ ،‬ولكن‬ ‫من رحمة الله ف���إن املذنب مل يرتطم بالأر�ض ومل‬ ‫يقرتب من مدارها �إال مب�سافة حوايل ‪� 600‬ألف كلم‪،‬‬ ‫وهي م�سافة تثري الرعب يف قلوب العلماء‪ ،‬حيث �أن‬ ‫ت�أثريها على املجال اجلوي للأر�ض وما يحتويه من‬ ‫�أقمار ا�صطناعية �أ�شبه بامل�سافة التي حتدثها �سرعة‬ ‫الر�صا�صة يف ال�سمع‪.‬‬ ‫ولقد مر املذنب ب�سرعة رهيبة بحيث مل يتمكن‬ ‫العلماء من ر�ؤيته وت�صويره يف ف�ضائنا �إال مدة يومني‬ ‫فقط‪ ،‬وهو �أول مذنب كبري مير بالقرب من الأر���ض‬ ‫ومتكنا من ر�ؤيته وت�صويره‪.‬‬ ‫وطوال التاريخ الإن�ساين املثبت مل ير عن كثب ج�سم‬ ‫قريب بالعني املجردة‪ ،‬وا�ستطاعت املركبات الف�ضائية‬ ‫(بيونري وفايكنج وفويجري وغريها) �أن جتوب النظام‬ ‫ال�شم�سي و�أر�سلت �صورا للأجرام ال�سماوية ال�صلبة مليئة‬ ‫بفوهات نتجت عن ارتطام الكويكبات واملذنبات‪،‬‬ ‫و�أمكن بوا�سطة التل�سكوبات الأر�ضية ر�ؤية حوايل ‪3‬‬ ‫�أالف فوهة نيزكية على ال�سطح املقابل لنا من القمر‪،‬‬ ‫وكوكب الأر�ض والأجرام الأخرى يف النظام ال�شم�سي‬ ‫تعر�ضوا �إىل مثل هذا االرتطام‪.‬‬ ‫بقي �أن نعرف �أن هذه الفر�ضيات واالحتماالت قد ترددت‬ ‫كثريا عرب تاريخ اجلن�س الب�شري كله‪ ،‬ولكن الله كان‬ ‫خري حافظ ومعني‪ ،‬وهناك من العلماء املعا�صرين من‬ ‫ي�ؤمن ببع�ض هذه االحتماالت يف تف�سري �أمور كثرية‬ ‫يف التاريخ الطبيعي كظواهر انقرا�ض الدينا�صورات‪،‬‬ ‫ويف تاريخ الب�شرية كطوفان نوح وتدمري بع�ض املدن‬ ‫التي انت�شر الظلم والف�سق بني �أهلها‪.‬‬

‫الفوهة التي �أحدثها النيزك يف �أريزونا‬ ‫�إ�سم املذنب الأم‬

‫تاريخ‬ ‫الذروة‬

‫معدل �سرعة ال�شهب‬ ‫(كم‪/‬ثانية)‬

‫الإ�سم الالتيني‬

‫الزخة‬ ‫ال�شهابية‬

‫‪Thatcher - C/1861 G1‬‬

‫‪� 22‬أبريل‬

‫‪20 – 10‬‬

‫‪Lyrid‬‬

‫القيثاريات‬

‫‪Halley‬‬

‫‪ 5‬مايو‬

‫‪71 – 66‬‬

‫‪Eta Aquarids‬‬

‫�إيتا‬ ‫الدلويات‬

‫‪Swift-Tuttle‬‬

‫‪� 13‬أغ�سط�س‬

‫‪64 - 59‬‬

‫‪Perseids‬‬

‫الرب�شاويات‬

‫‪Halley‬‬

‫‪� 21‬أكتوبر‬

‫‪71 - 66‬‬

‫‪Orionids‬‬

‫‪Tempel Tuttle‬‬

‫‪ 17‬نوفمرب‬

‫‪76 -71‬‬

‫اريات‬ ‫اجلب ّ‬ ‫ّ‬

‫‪Leonids‬‬

‫الأ�سديات‬

‫‪Phaeton‬‬

‫‪ 13‬دي�سمرب‬

‫‪40 – 35‬‬

‫‪Geminids‬‬

‫التو�أميات‬

‫جدول ب�أهم الزخات ال�شهابية والتي ميكن ر�ؤيتها من الكويت وفرتات ذروتها و�أ�سم املذنب‬ ‫املت�سبب بها خالل العام احلايل ‪:2012‬‬

‫‪53‬‬

‫�أكتب‬ ‫�أكتب‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫عطر وجنة‬

‫طـهــر و�ســرمـد‬ ‫ٌ‬

‫بقلم ‪� :‬آالء بدر ال�سعيدي‬ ‫�شاعرة وكاتبة كويتية‬ ‫‪Twitter: @Alaa_AlSaeedi ‬‬

‫‪Ala’a Tweets‬‬ ‫• جرب‪� ..‬أن تعي�ش لغاية �أكرب‪� ..‬أن مت�ضي بحب وت�ؤثر‪..‬‬ ‫ِ‬ ‫باملحبة متطر‪..‬‬ ‫�أن تكون غيمة عالية‪ ..‬دوم ًا‬ ‫• ج��رب‪� ..‬أن تبوح لأهلك حمبتك‪� ..‬أن ت�صف حجم‬ ‫مودتك‪ ..‬فاحلياة يوم ًا �ست�سلبهم‪ ..‬ولن ُتفيدك‪..‬‬ ‫ح�سرتك‪.‬‬ ‫• ج��رب‪� ..‬أن تعفو قبل �أن تغفو‪� ..‬أن ُت�سامح وتر�ضا‬ ‫و ُت�صالح‪� ..‬أن ُتبادر‪ ..‬دوم ًا وت�صافح‪.‬‬ ‫جرب‪� ..‬أن ُت�شعل �شمعة‪� ..‬أن مت�سح‪ ..‬لمِ‬ ‫هموم دمعة‪..‬‬ ‫ٍ‬ ‫• ّ‬ ‫ِ‬ ‫أحزانه مجُ تمعه‪.‬‬ ‫�أن تروي عط�ش م�سكنيٍ ‪ ..‬كومة �‬ ‫• ج���رب‪� ..‬أن ُتقبل ك��ف وال��دت��ك‪� ..‬أن تهم�س لها‬ ‫مبحبتك‪� ..‬أن تعرتف لها‪ ..‬ب�أنها‪ ..‬هي حياتك‪..‬‬ ‫وجنتك‪.‬‬

‫‪54‬‬

‫�إن ك������ان ل����ك ح���ل���م���اً‪...‬‬ ‫ب��������������������ك ي���������ت���������ج���������دد‬ ‫وج����������������ع����������������ل����������������وك‬ ‫ع�����ن�����ه ت����ب����ع����د‪...‬‬ ‫ي�����وم�����ا‬ ‫ٌ‬ ‫ف��ح�����س��ب��ك‪� ..‬أن ت��ن�����س��اه‪..‬‬ ‫وع�����������ن�����������ه ت�������������ص������د‪..‬‬ ‫ُ‬ ‫وا�����������������س����������������م����������������ع‪..‬‬ ‫م��������ن��������ي‪������� ..‬ص������وت������اً‪..‬‬ ‫������ص�����ادح�����اً‪����� ..‬ص����ارخ����اً‪..‬‬ ‫ل��������������������ك‪ ..‬ي��������������������ردد‪..‬‬ ‫م��ت��ى ك���ان���ت‪ ..‬ال��ر���س��االت‪..‬‬ ‫تحُ��������������������دد مب��������وع��������د؟‬ ‫ح�������ت�������ى ت�����������س�����ت�����م�����ر‪..‬‬ ‫�أو ح������ت������ى‪ ..‬ت����ت����ب����دد!!‬ ‫ال ت�������ق�������ل‪ ..‬ق�������ال�������وا‪..‬‬ ‫ال ت������ق������ل‪ ..‬وت�����ت�����م�����رد‪..‬‬ ‫وب�����ع�����ط�����اي�����ا ال�������غ���ي���ر‪..‬‬ ‫ي����ا ����ص���اح���ب���ي‪ ..‬اق��ت�����ص��د‪..‬‬ ‫ال ي�������دوم ل����ك ����ش���خ�������ص���اً‪..‬‬ ‫ط����������������ول الأم�����������������������د‪..‬‬ ‫واح������ر�������ص ع����ل����ى ن��ف�����س��ك‬ ‫ت�������������ت�������������زود‪..‬‬ ‫�أن‬ ‫ِ‬ ‫رب‪..‬‬ ‫ب���ال���ت���وك���ل ع���ل���ى‬ ‫ع�������ط�������اي�������اه ت�����ت�����ع�����دد‪..‬‬ ‫ٌ‬ ‫وان�����ظ�����ر‪� ..‬إىل الأي���������ام‪..‬‬ ‫ك��������ي��������ف ت��������ت��������ج��������دد‪..‬‬ ‫ب���������ص����ب����اح‪ ..‬وم���������س����اء‪..‬‬ ‫و������س�����رم�����د‪..‬‬ ‫وط�������ه�������ر‪..‬‬ ‫ُ‬ ‫ب���������ذك���������ر‪ ..‬و���������ص����ل���اة‪..‬‬ ‫ع�������ل�������ى ح�����ب�����ي�����ب�����ن�����ا‪..‬‬ ‫محٌ������������������������م������������������������د‪..‬‬ ‫مب���������������وت‪ ..‬وح��������ي��������اة‪..‬‬ ‫ل������ط������ف������ل ُي�����������ول�����������د‪..‬‬ ‫ف��������������ـ ال��������������ك��������������ون‪..‬‬ ‫أك�����������م�����������ل�����������ه‪..‬‬ ‫ب������������‬ ‫ٌ‬ ‫ل�����������������ك ي���������������������������ردد‪..‬‬ ‫ق�����������������ان�����������������ون‪..‬‬ ‫ال‬ ‫ل������������ل������������ح������������ي������������اة‪..‬‬ ‫ال���������ت���������ج���������دد!‬ ‫�إال‬

‫وطـــــن‬

‫ف ف�ؤادي‪..‬‬ ‫احلديث عنك يا وطني َغ َر َ‬

‫َ‬ ‫���س��ه��ادي‪..‬‬ ‫�شتت ق��ل��م��ي‪� ..‬‬ ‫َ‬ ‫أ���ش��ع��ل ُ‬ ‫أط����ي����اب م�����رادي‪..‬‬ ‫وط��ن��ي ف��ي��ك �‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ب��ح��ب��ك‪..‬‬ ‫ن���اه���ج���ة‬ ‫ق���ل���وب‬ ‫وف���ي���ك‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫أرواح‬ ‫و� ٌ‬

‫ن����زي����ع����ة‬ ‫ٌ‬

‫َ‬ ‫ل���ت��راب������ك‪..‬‬

‫ِ‬ ‫اجلاذبية‪ ..‬وق�ضية ودادي‪..‬‬ ‫وقانون‬

‫وط������������������������������ن������������������������������ي‪..‬‬ ‫ان�������ت�������ه�������ت ك������ل������م������ات������ي‪..‬‬

‫هبه االبراهيم‬ ‫كاتبة و�شاعرة‬

‫‪heba-alebrahim@hotmail.com‬‏‬ ‫‪Twitter: @hebaalebrahim‬‬

‫����ش���ع���ر ي�ت�رج���م م�������ش���اع���ري‪..‬‬ ‫وال‬ ‫ٌ‬ ‫ِ‬ ‫أح������������رف‪..‬‬ ‫ت������اري������خ م�����ن ال‬ ‫وال‬ ‫ٌ‬ ‫ِ‬ ‫ال������رواي������ات‪..‬‬ ‫وال ���س��ل�����س��ل��ة م����ن‬ ‫بل �أنا يف و�صفك ال �أح�صر كلماتي‪..‬‬ ‫نب�ضا من القلب يحكي‪..‬‬ ‫كيف �أكتب ً‬ ‫�سماء �أم��ط��رت ح ًّ��ب��ا‪..‬‬ ‫كيف �أ���ص��ف‬ ‫ً‬ ‫�أ��������ش�������ع�������ل�������ت‬

‫وردا‪..‬‬ ‫ً‬

‫و� ًّأم������������ا ع�����ط�����رت م������ه������ادي‪..‬‬ ‫وت��������راب��������ا م����ن����ه �����س�����أب����ع����ث‪..‬‬ ‫ً‬ ‫وف��������������ي��������������ه حل�����������������������دي‪..‬‬ ‫ِ‬ ‫ال�����������ع�����������ب�����������اد‪..‬‬ ‫وج����������ن����������ة‬

‫‪55‬‬

‫�أكتب‬ ‫�أكتب‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫زهور بال عطر!‬ ‫وقفت �أت�أمل الزهور‪ ..‬كيف �أبدع خلقتها باريها؟!‬

‫زهور زاهية مفتحة �أوراقها‪ ..‬متنح ال�سرور لناظريها‬

‫دنوت منها قا�صدا نفحة من نفحات عطرها‪ ..‬فخاب ظني ومل �أجد ذلك فيها‬

‫ا�ستغربت من ذلك و�س�ألت �ساقي الزهور‪ :‬ما لهذه الزهور تزهو بجمالها وال عطر فيها!؟‬ ‫قال يل مبت�سما ومت�أمال‪ :‬لقد انتفى عطرها كما تكاد تنتفي الأخالق من نفو�س الب�شر!‬

‫ففي الدنيا من البالء ما يكفيها!‬ ‫تريد منك وال تعطيك �إال الغرور‬

‫وهي للإن�سان خداعة فجاعة!‬

‫�أطرقت‪ ...‬وعندها �أدركت �أن هناك �أنا�س كتلك الزهور اجلميلة!‬ ‫تتلب�س اجلمال وت�ضمر يف نف�سها الأحقاد الدفينة‬

‫بقلـم ‪ :‬علي الف�ضلي‬

‫تعرفهم بلحن قولهم وتعرفهم وقت ال�شدائد ب�أفعالهم امل�شينة‬

‫منهم من يرتدي رداء الدين ومنهم من يرتدي رداء احل�ضارة الإن�سانية‬

‫مارقون ماكرون‪ ...‬جلميل القول قائلون‬

‫ي�سري وراءهم �أولوا الأهواء من النا�س كالقطعان ال�سمينة!‬ ‫تنهل من مكرهم وتتعط�ش لكذبهم‬

‫�أ�صموا �آذانهم و�أعموا �أب�صارهم‬

‫و�إذا �أعرت�ضت عليهم بر�أيك يف م�س�ألة قالوا لك‪ :‬لقد �أفتى بها ذاك الفالن‪ ..‬قائدنا وهادينا!‬ ‫�أيقنت �أن جمال الوجوه زائل وال يبقى للمرء �سوى اخللق والأفعال النبيلة‬

‫ال لون وال جن�س وال عرق وال فقر وال غنى يفرق بني بني الب�شر‬

‫�إمنا التقوى هي ميزانهم كما جاء ذلك عن امل�صطفى هادينا‬ ‫�أيتها الزهور!‬

‫ال تكوين كالب�شر!‬

‫لن تنفعك �ألوانك �إن مل تكوين من الداخل جميلة‬ ‫فامنحينا عطرك قبل �أن تخرج �أ�ضغانك الدفينة‬

‫‪56‬‬

‫بنـــاء زوجـني‬ ‫يف العالقات الزوجية خالفات وهذه اخلالفات تقل وتزيد اعتماداً‬

‫على وعي الطرفني‪ ،‬لنفرت�ض �أن الزوج وعيه عايل والزوجة وعيها‬ ‫نازل فتجد �أغلب امل�شاكل ت�أتي من الزوجة‪ ،‬والعك�س �صحيح‪.‬‬

‫وهناك طرق كثرية حلل هذه امل�شكلة ومن بني‬

‫بنا�ؤه على �أ�سا�س يتخلله الكذب والنفاق واملجاملة‬

‫هذه احللول زي��ادة الثقافة للزوجني عن طريق قراءة‬

‫هدم‪ ،‬ك�أنك حت��اول �أن ت�ضع‬ ‫�سي َ‬ ‫فكيف ما تبني ُ‬

‫من املريخ ون�ساء من الزهرة يعترب من �أف�ضل الكتب‬

‫عالقتك يف و�ضع القواعد ال�صحيحة وال�شروط الوا�ضحة‬

‫كتب خمت�صة يف العالقات الزوجية‪ ،‬وكتاب رجال‬ ‫ل�ل�أزواج‪ ،‬ويذكر الكاتب جون غراي يف كتابه �أننا‬ ‫لنفرت�ض �أن الرجال من كوكب املريخ والن�ساء من‬ ‫كوكب الزهرة ولكل منهم طبعه اخلا�ص‪ ،‬الن�ساء‬ ‫يف حال التعب النف�سي يبحثون �إىل من ي�ستمع لهم‪،‬‬ ‫والرجال يبحثون من يجد لهم حالً‪ ،‬ف�أغلب امل�شاكل �أن‬ ‫الزوجة تذهب لزوجها لت�شكي حالها فيعاملها مبا‬ ‫ال فتغ�ضب وحتدث النزاعات بينهم‪،‬‬ ‫يحب ويعطيها ح ً‬ ‫والرجل ي�أتي لزوجته بهمومه وينتظر منها حل‬ ‫ال وتهون عليه‪ ،‬فيح�صل‬ ‫فيجدها تن�صت وال تعطي ح ً‬

‫طابوق ًا فوق �أع��واد كربيت‪ ،‬كم هو جميل �أن تبد�أ‬

‫من الطرفني‪.‬‬

‫���ن � َآي��ا ِت ِ‬ ‫��ه �أَ ْن َخل َ​َق ل ُ‬ ‫��ن‬ ‫َكم ِّم ْ‬ ‫}و ِم ْ‬ ‫ق��ال الله تعاىل َ‬ ‫نف ِ�س ُ َ‬ ‫ك ُنوا ِ�إل َْي َها َو َج َع َل َب ْي َن ُ‬ ‫اجا ِّل َت ْ�س ُ‬ ‫كم َّم َو َّد ًة‬ ‫�أَ ُ‬ ‫ك ْم �أ ْز َو ً‬ ‫َو َر ْح َم ًة{ �سورة الروم ‪21‬‬

‫امل��ودة والرحمة التي جعلها الله بني الزوجني ال‬

‫تعار�ض احلب ولكنها مرتبة من مراتب احلب املطلق‬ ‫الذي ما �إن بد�أ ال ينتهي‪.‬‬ ‫لنزد من ثقافتنا وان�سجامنا بني بع�ضنا البع�ض‬

‫اجلدال بني الطرفني‪ ،‬فالعالقة الزوجية كبناء منزل �إن‬

‫كي نعي�ش حياة خالية من امل�شاكل ومليئة باحلب‬

‫وح�سنت عي�شتك‪ ،‬و�إن �أهملت ومت‬ ‫�أح�سنت بناءه طالت‬ ‫ُ‬

‫والتفاهم‪.‬‬

‫م‪ .‬عبدالعزيز العبيد‬

‫‪Twitter: @ab_alobaid‬‬

‫‪57‬‬

‫�أكتب‬ ‫�أكتب‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫رزنــــــامـــة‬ ‫�إعداد ‪ :‬حممد الكندري‬

‫رزنامة �صفحة متخ�ص�صة يف عر�ض �أهم التواريخ التي مرت على الكويت‬ ‫منذ ت�أ�سي�سها حتى هذا اليوم‪ .‬ويتم من خاللها عر�ض نبذه عن تلك‬ ‫الأحداث من خالل الرزنامة‪.‬‬

‫‪Twitter: @mohamad_mh9‬‬

‫يف ع��ام ‪2008‬م وبالتحديد يف اخلام�س من‬ ‫�أغ�سط�س توج املنتخب الكويتي لكرة اليد بطال‬ ‫للبطولة الآ�سيوية احلادية ع�شر والتي �أقيمت يف‬ ‫العا�صمة الأردنية عمان وذلك بعد فوزه على‬ ‫املنتخب الإيراين‪.‬‬

‫يف مار�س من عام ‪2011‬م ح�صل الفنان الكويتي‬ ‫عبد الله الروي�شد على لقب �سفري النوايا احل�سنة‬ ‫وال��ذي متنحه الأمم املتحدة وج��اء ذل��ك على‬ ‫عطاءات الفنان عبد الله الروي�شد يف جمالها‬ ‫الفني على ال�صعيد املحلي واخلليجي والعربي‪.‬‬

‫يف عام ‪1760‬م مت ت�شييد �أول �سور يف دولة‬ ‫الكويت وكان ذلك يف عهد املغفور له ب�إذن‬ ‫الله ال�شيخ �صباح بن جابر ال�صباح ويعترب ذلك‬ ‫ال�سور �أول �سور يتم ت�شييده منذ ت�أ�سي�س دولة‬ ‫الكويت ومت بناء ال�سور لدواعي �أمنية وحلفظ‬ ‫�أمن و�سالمة الكويت من الأطماع اخلارجية‪.‬‬

‫يف ع��ام ‪2009‬م ت�برع �صاحب ال�سمو �أم�ير‬ ‫البالد ال�شيخ �صباح الأحمد اجلابر ال�صباح مببلغ‬ ‫وقدره ‪ 34‬مليون دوالر وذلك من �أجل التكفل‬ ‫باحتياجات وكالة غوث امل�شرفة على الالجئني‬ ‫الفل�سطينيني وجاء ذلك من خالل تر�أ�سه للقمة‬ ‫العربية االقت�صادية والتنموية واالجتماعية يف‬ ‫الكويت‪.‬‬

‫يف عام ‪1990‬م �أب��ان الغزو ال�صدامي الغا�شم‬ ‫لدولة الكويت �ألقى الأمري الراحل ال�شيخ جابر‬ ‫الأحمد ال�صباح خطابا يف منظمة الأمم املتحدة‬ ‫للعامل من �أج��ل حترير دول��ة الكويت وع��ودة‬ ‫ا�ستقاللها و�شرعيتها وح�صل على ت�أييد كل‬ ‫�أع�ضاء املنظمة يف خطاب تاريخي مل ِ‬ ‫يغب عن‬ ‫كل الكويتيني املعا�صرين لتلك الفرتة‪.‬‬

‫عام ‪1982‬م مت �إن�شاء جمعية القلب الكويتية‬ ‫وهي متخ�ص�صة يف عالج �أمرا�ض القلب والت�صدي‬ ‫لها واجلمعية ع�ضو يف االحت��اد ال��دويل لعالج‬ ‫�أمرا�ض القلب‪.‬‬

‫يف عام ‪1997‬م وبالتحديد يف �شهر نوفمرب‬ ‫تعر�ضت الكويت لأمطار غزيرة ت�سببت بخ�سائر‬ ‫مادية وقد بلغت ‪ 65‬ميليمرت‪.‬‬

‫يف عام ‪1982‬م �شارك منتخب الكويت الوطني‬ ‫لكرة القدم لأول مرة يف بطولة ك�أ�س العامل‬ ‫و�أقيمت يف �إ�سبانيا و�شارك املنتخب الكويتي‬ ‫يف جمموعة ت�ضم كل من املنتخب االجنليزي‬ ‫واملنتخب الفرن�سي ومنتخب ت�شيكو�سلوفاكيا‬ ‫وقد خرج من ال��دور الأول بر�صيد نقطة واحدة‬ ‫ومن �أبرز الالعبني امل�شاركني يف املنتخب هم‬ ‫في�صل الدخيل وعبد الله البلو�شي‪.‬‬

‫يف عام ‪1960‬م مت �صدور الدينار الكويتي وقد‬ ‫�أ�صدره جمل�س النقد الكويتي يف الأ�سواق العامة‬ ‫وج��اء الدينار بديال لعملة الروبية التي كانت‬ ‫ت�ستخدم يف ال�سابق‪.‬‬

‫‪58‬‬

‫ا�سمي ال يمُ ثلني‬ ‫كاملة ِ‬ ‫َ‬ ‫لك‪.‬‬ ‫هناك ُم‬ ‫ُدكتورة �أَ َمل‬ ‫ٌ‬ ‫ناد ْتني ُم ِ‬ ‫علن يل عن بِد ِء‬ ‫�ساع َدتي ل ُت َ‬ ‫َ‬ ‫َمرحلة ال�شقاء ُمكاملات‪َ ,‬مواعيد‪,‬‬ ‫َمر�ضى وعمليات‪ ...‬كل هذا يندرج‬ ‫�ت ِ�سجلي اليومي‪ ,‬مع ه��ذا ف�أنا‬ ‫حت� َ‬ ‫ا�ستمتع بكل ث��ان��ي� ٍ�ة �أق�ضيها يف‬ ‫ُ‬ ‫ع��م��ل��ي‪ ...‬فحبي ال�شديد للأطفال‬ ‫َدف��ع��ن��ي لأت��خ�����ص���� َ�ص ِج���راح���ة قلب‬ ‫ِ‬ ‫قون حياة �أف�ضل‬ ‫�أطفال‪ ...‬فهم َي‬ ‫�ستح َ‬ ‫ويفرحوا‬ ‫ب�أن َيلعبوا‪َ ,‬يرك�ضوا‪َ ,‬يبكوا َ‬ ‫عابئني باملر�ض‪.‬‬ ‫غري‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫لت ُ�أوىل املَر�ضى‪� ,‬إنها دان��ة وهي كالدانة‪,‬‬ ‫َد َخ ْ‬ ‫درجة ال�شفا ِء‬ ‫عمرها �ست �سنوات‪ ,‬عمر َمر�ضها َ�سنتان‪,‬‬ ‫ُ‬

‫لمت لوالدتها و�صفة الدوا ِء‬ ‫‪%70‬‬ ‫و�س ُ‬ ‫ُ‬ ‫ك�شفت عليها َ‬ ‫ِ‬ ‫م�سحت‬ ‫�ستلتزم يف �أخذه مبواعيده ثم‬ ‫اجلديد التي‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ٍ‬ ‫ودعة لها‪.‬‬ ‫بحنان ُم‬ ‫عليها‬ ‫ً‬

‫ر�ضيع بر� ِ‬ ‫املري�ض الثاين هو حمود‪ ,‬وهو ِط ٌ‬ ‫ؤيته‬ ‫فل‬ ‫ُ‬ ‫ٌ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫املائلتان‬ ‫يتفتت �إ�شفاق ًا عليه ب�شفتيه ويديه‬ ‫قلبي‬ ‫ُ‬

‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫�صورة‬ ‫إمعان �إىل‬ ‫نظرت ب�‬ ‫للزرقة وعويله املتقطع‪,‬‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫وبو�ضوح ال�شم�س �إنه يعاين بعيب ُخلقي‬ ‫ل�صدره‬ ‫أ�شعة‬ ‫�‬ ‫َ‬ ‫ِ‬

‫�صحوت على �صوت عايل من ال�ضحك والقهقهات‬ ‫ُ‬

‫خرجت من حجرتي حيث ال�صوت و�إذا ب�أمي و�أختي‬

‫َي ْ�س َخرون على هيئتي الثابتة التي ال تتغري مع مرور‬

‫الزمان وتطور املو�ضة وت�شبيهي مب�شعوذة‪ ,‬خرت‬ ‫دخلت حجرتي‪,‬‬ ‫دمعة وحيدة ليندمل جرحي بعدها‪,‬‬ ‫ُ‬ ‫هممت �إىل املر� ِآة وهي تعك�س حقيقتي ف�أنا التي‬ ‫ُ‬

‫ور�سمت‬ ‫أ�سدلت �شعري‪,‬‬ ‫زدت عمري �أ�ضعاف �أ�ضعافه‪� ,‬‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ور�سمت‬ ‫جفناي فدجمت اللون الف�ضي بالأ�سود‪,‬‬ ‫ُ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫بعقد‬ ‫وزينت عنقي‬ ‫باللون الأحمر القامت‪,‬‬ ‫�شفتاي‬ ‫ُ‬

‫�سارة عبدالرحمن الهوالن‬ ‫‪Twitter: @S_Alhoulan‬‬

‫أغري من مظهري �أم‬ ‫املا�سي‪ ,‬لكن هل تعمدت ذلك ل َ‬

‫لأك�سر عيني �أمي و�شقيقتي؟‬

‫أك�شف لهم‬ ‫فتعمدت �أال �‬ ‫انبهر الكل مبظهري‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫عن �أ�سناين ب�ضحكة لكيال ُي َخ َ‬ ‫�سمعت‬ ‫ول لهم �أين‬ ‫ُ‬

‫الدكتور يل تدعني �أم�سك �أول خيط من التفا�ؤل‪,‬‬

‫���س���أل��ت��ن��ي �أُم�����ي ب���وج���وم ع���ن م��ظ��ه��ري و�أي���ن‬

‫على حالته �س�أجري له العملية مب�ساعدة جراح القلب‬

‫حديثهم‪.‬‬

‫الوجهة؟�سكت لربهة فابت�سمت و�أجبتها �إين مدعو ٌة‬ ‫لعر�س‪ .‬مل ت�ستطع �أن تكبت �ضحكتها اال�ستغرابية‬ ‫ف�أخرجتها من بني �أ�سنانها اال�صطناعية ثم �أردفت‬ ‫ولكن ال تت�أخري يا ابنتي‪.‬‬

‫النا�س تفرح‪ ,‬ترق�ص‪ ,‬وت�ضحك و�أنا داخل �صندوق‬ ‫ياه‬ ‫ُ‬

‫وجدت �صديقاتي نهى و�إ�سراء �سررت‬ ‫معتم ب�إرادتي‪,‬‬ ‫ُ‬

‫أخرجت‬ ‫�سوية‪ ,‬ت�سامرنا ثم رق�صنا و�‬ ‫بر�ؤيتهم جل�سنا‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫كل َ‬ ‫�سنني طويلة‬ ‫الك ْبت الذي كان يقبع يف ذاتي‬ ‫َ‬

‫َ‬ ‫لي�شارك ج�سدي على �أنغام �أغنية‬ ‫أطلقت �شعري‬ ‫ف�‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫تكتمل بهجتي فعند طريق‬ ‫«�سكر العيون» لكن مل‬

‫َ‬ ‫أمتلك �أع�صابي ونظرات وتوجيهات‬ ‫�ش�ؤماً‪� ,‬أحاول �أن �‬

‫حالته ت�ستدعي لعملية جراحية ولأنني من �أ�شرفت‬

‫الدكتور ن�صري‪.‬‬

‫��ه‪ ,‬العملية لي�ست بال�سهلة‪,‬‬ ‫حاولنا �إرج��اع احلياة ل ُ‬

‫ال�صغري �ضعيف فلم‬ ‫فقلبه‬ ‫ان�شلت �أو�صايل عن العمل‪,‬‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬

‫يتحمل‪ ,‬حاولت �إنعا�شه لكن ال ب�صي�ص من نور‪.‬‬

‫رميت ب�سماعتي التي ك��ادت تخنقني‪ ,‬واللبا�س‬ ‫ُ‬

‫الأبي�ض الذي يلزمني يف مهنتي‪ ,‬فحل اخلذالن مكان‬

‫الثقة‪ ,‬وحل الي�أ�س مكان الأمل‪.‬‬

‫خرجت مثقلة‬ ‫أبعث الأمل‪.‬‬ ‫حقا ا�سمي �أمل لكنني ال � ُ‬ ‫ُ‬

‫وعيون �أه��ل �سعد تقتلني‬ ‫باحلزن‪ ,‬منك�سة ال��ر�أ���س‬ ‫ُ‬

‫ك�أنهم ج�سدوين ب�صورة ملك املوت و�أين انتزعت‬

‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫والديه‬ ‫واتفقت مع‬ ‫مبكرة‬ ‫جلراحة‬ ‫ويحتاج‬ ‫قلبه‬ ‫يف‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫لكن رف�ض الأب القاطع يحولُ‬ ‫ذلك‬ ‫دون‬ ‫لإجرائها‪,‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬

‫ٌ‬ ‫ات�صال طارئ من امل�ست�شفى‪.‬‬ ‫عودتي للبيت �أتاين‬ ‫ِ‬ ‫ال�صدمة �سعد هو بذاته ال غريه‬ ‫��اد ال ُ�أ�صدق من‬ ‫�أك ُ‬ ‫الطفل املري�ض �سعد ذو الع�شر �سنني ال��ذي يزرع‬

‫َ‬ ‫و�سط‬ ‫ومللمت رِ جلي‬ ‫انخرطت يف زاوية حجرتي‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬

‫الواحد ِتلو الآخ��ر حتى انتهى‬ ‫ُراجعون‬ ‫ت�سارع امل‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫وع��دت �إىل البيت باجتاه غرفتي‬ ‫دوام��ي الر�سمي‪,‬‬ ‫ُ‬

‫�أع��ت�بره مالكي ِ‬ ‫و�سر بقائي ووج���ودي‪ ,‬هو �أملي‬

‫وايف من الدموع حتاكي خ�سارتي وفقدان طفل بني‬

‫ِ‬ ‫بالعدول عن ر�أيه و�إقناعه‬ ‫ن�صحت ال َأم‬ ‫ومن جانبي‬ ‫ُ‬ ‫لإجراء العملية قريباً‪.‬‬

‫النوم مالذي‪.‬‬ ‫ت�سبقني خطواتي و�إىل‬ ‫ِ‬

‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫مري�ض ُي�صادفه‪� ,‬سعد الذي‬ ‫طفل‬ ‫التفا�ؤل يف كل‬

‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫متهيد لأعرا�ض‪,‬‬ ‫دون‬ ‫العمل‬ ‫قلبه عن‬ ‫فكيف يتوقف‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫م�سرعة و�ضو�ضاء امل�ست�شفى يزيدين‬ ‫حملت نف�سي‬ ‫ُ‬ ‫ً‬

‫منهم �أغلى ما ميلكون‪ ,‬روح طفلهم الربيء‪.‬‬

‫�شهقات م�صاحبة ل�سيل‬ ‫ذراعي �أنتحي و�أناجي ربي‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫يدي و�أ�صابع االتهام ُت�ساق بي �إىل �أجداث �أحفرها‬ ‫ب�أ�صابعي‪.‬‬

‫‪59‬‬

‫�أكتب‬ ‫�أكتب‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫بـــذور الـحـــب‬

‫بقلـم ‪ :‬عبداللــه العثمــــان‬ ‫‪Twitter: @alothmanabdulla‬‬

‫الإن�سان هذا الكائن الرائع يف تكوينه‪،‬‬ ‫ال��ذي �أب��دع يف �صنعه‪ ‬املبدع‪ ‬امل�صور‬ ‫�سبحانه‪ ،‬خلق له امل�شاعر فيها النب�ض‪،‬‬ ‫وال����روح فيها ال��ن��ور‪ ،‬ه���ذا الكائن‬ ‫خليط بني ال�تراب ي�شده للأر�ض ومن‬ ‫نفخة من رب العباد جتذبه‪ ‬لل�سماء‪،‬‬ ‫وه��و بني خري و�شر‪ ،‬وح�سنة و�سيئة‪،‬‬ ‫حتى يلقى رب��ه‪ ،‬فمن �شملته رحمة‬ ‫الرحمن ولطف‪ ‬اخلبري العليم فقد فاز‪.‬‬ ‫الإ�شباع الروحي‬ ‫تلك ال���روح حت��ت��اج لأم��ري��ن لل�شعور ب��الإ���ش��ب��اع‪،‬‬ ‫فهي‪ ‬ترغب بالنمو والعطاء‪ ،‬ولل�شعور بالإ�شباع‬ ‫الروحي من خالل النمو علينا �أن نخلق دربا يف كل‬ ‫جانب من جوانب حياتنا‪ ،‬فمثال‪ ‬ميكننا ذلك من خالل‬ ‫درا�سة نحبها �أو تطوير قدراتنا‪� ،‬أو تقوية عالقاتنا مع‬ ‫من نحب والنمو فيها‪� ،‬أو ممار�سة ريا�ضة وبناء اجل�سد‪،‬‬ ‫�أو طرق �أب��واب هواية جديدة‪� .‬أم��ا الأم��ر الآخ��ر فهو‬

‫‪60‬‬

‫العطاء‪ ،‬وهو ما وجده الدكتور عبدالرحمن ال�سميط‬ ‫من خالل‪ ‬عطائه الالمتناهي‪ ‬يف �أفريقيا‪ ،‬وهو‪ ‬نف�س‬ ‫العطاء الذي نا�ضل من �أجله غاندي وا�ست�سهل املر‬ ‫ليهب بلده احلرية‪ ،‬فمن ن�سميهم عظماء يف مناهجنا‬ ‫الدرا�سية هم من و�صلوا لال�شباع الروحي من خالل‬ ‫النمو الدائم وم�ساهمتهم‪ ‬ملن حولهم‪ ،‬وبالطبع‪ ‬ال‬ ‫يقت�صر‪ ‬الإ�شباع الروحي‪ ‬على هذين الأمرين ولكنهما‬ ‫من �أهم الأمور‪.‬‬ ‫الإ�شباع القلبي‬ ‫عندما ي�أتي الأمر للقلب ف�إن احلب �أول من يطرق‬ ‫الباب ليكون له �إ�شباعا ودثارا‪ ،‬وقد ي�ضل الكثري من‬ ‫النا�س فال يطرق احلب �أبوابهم �أو قد يجدونه مزيفا‪،‬‬ ‫�إما يف �صديق غادر‪� ،‬أو حب خائن‪� ،‬أو �أب قا�س‪� ،‬أو ولد‬ ‫عاق‪ ،‬فيتعب القلب وال يجد �سوى عامل الأحزان له دثارا‪،‬‬ ‫ويف احلقيقة لي�س لل�شعور باحلب ارتباط ب�أحد بل هو‬ ‫�شعور داخلي ن�شاركه مع من حولنا ف�إذا فقدناه من‬ ‫الداخل �سنظل ن�سعى وراءه يف دائرة ال متناهية‪.‬‬ ‫لي�س هناك �شرط لل�شعور باحلب فيكفي �أن مت�شي‬ ‫على رمال ال�شاطئ لل�شعور باحلب �أو ر�ؤي��ة القمر‬ ‫�ساطعا‪ ‬ببهائه‪ ،‬فقواعدنا الداخلية و�أفكارنا وجتاربنا‬ ‫هي ما حتكم �شعورنا‪ ،‬فقد نكون يف �أجمل و�ضع‬ ‫يتمناه �إن�سان ولكن ال ن�شعر ب�شيء‪ ،‬وقد نكون يف‬ ‫�أ�سو�أ الظروف ونح�س بحالوة الدنيا‪ ،‬واملحروم من‬ ‫فقد لذة احلياة وروعة ال�شعور‪ ،‬فلو فقدت �إح�سا�سك‬ ‫بالوردة اجلميلة‪ ،‬ومل ت�ضحك لرباءة طفل‪ ،‬ومل تنهمك‬ ‫يف ق��راءة كتاب قيم‪ ،‬ف���إن حياتك فقدت املعاين‬ ‫العميقة التي جتعلك‪ ‬تبت�سم من الداخل‪.‬‬ ‫لل�شعور باحلب �أ�شكال عدة و�صور �شتى تبد�أ يف‬ ‫الذهن من ت�شكيل لل�صور العقلية وو�ضع القواعد‬ ‫لذلك ال�شعور‪ ،‬ومن �أجمل ما قر�أت يف هذا املجال ما‬ ‫يكتبه الدكتور جون جري املتخ�ص�ص يف العالقات‬ ‫الإن�سانية حيث ذكر معنى كب�سوالت احلب و�أحب �أن‬ ‫�أ�سميها بذور احلب فالكب�سولة مهدئ والبذرة هي‬ ‫من �صنعنا ومع بذل اجلهود يف �سقيها �ستثمر �أ�شهى‬ ‫ثمار احلب‪ ،‬فاحلب لي�س مق�صورا على م�صدر واحد بل‬ ‫م�صادره منوعة‪ ،‬و�إ�شباعه يتطلب �أمورا عدة‪.‬‬ ‫من بذور احلب الأوىل هي بذرة احلب الإلهي لنا‪،‬‬

‫وهو ال�شعور الذي يدفعنا ملوا�صلة امل�سري‪ ،‬والقيام‬ ‫من بعد ال�سقوط‪ ،‬وهو الذي ينقلنا من ال�ضعف للقوة‪،‬‬ ‫ومن اجلهل للعلم‪ ،‬ومن ال�شر للخري‪ ،‬وللو�صول لهذه‬ ‫امل�شاعر علينا التقرب منه �سبحانه‪ ،‬نعظمه ومنجده‪،‬‬ ‫نحمده على نعمه‪ ،‬ن�سلم ل��ه �أم��رن��ا‪ ،‬نطيعه بحب‬ ‫وخ�ضوع‪.‬‬ ‫من بذور احلب حب الوالدين ولل�شعور بذلك لي�س‬ ‫بال�ضرورة ت�صريحهم بحبك بل يكفي �أن تكون‬ ‫بقربهم لت�شعر بحبهم واالنتماء لهم‪ ،‬ادع لهم و�ست�شعر‬ ‫باحلب‪ .‬ومن بذور احلب حب الأبناء �أو وجود �شخ�ص‬ ‫يعتمد عليك‪ ،‬لذلك قد يلج�أ بع�ض النا�س لرتبية حيوان‬ ‫�أليف �أو كفالة يتيم‪ .‬ومن بذور احلب حب ال�صداقة‬ ‫ووجود �شخ�ص ي�شاركك اهتماماتك ويف كتابي‬ ‫�صداقات للأبد ف�صلت يف هذا املو�ضوع‪ .‬من بذور‬ ‫احلب حب امل�ساهمة يف املجتمع والتطلع للثقافات‬ ‫املتنوعة وحب العامل و�أن يكون لنا دور فيه‪ .‬من‬ ‫بذور احلب حب النف�س وم�صادقتها واالهتمام بها‬ ‫وتلبية احتياجاتها و�إعطاءها كلمات املحبة‪ .‬من‬ ‫بذور احلب حب �شريك احلياة الذي ن�شعر معه بتبادل‬ ‫امل�شاعر والع�شق ويكون فيها الأخذ والعطاء والت�شجيع‬ ‫املتبادل لبناء م�ستقبل م�شرتك وع�ش دافئ‪.‬‬ ‫�إذا �أردت ال�شعور باحلب فعليك �أن تغو�ص يف‬ ‫�أعماقك لتعرف ما الذي ي�شبعك ب�شكل �أكرب‪ ،‬وما‬ ‫هي البذور التي بحاجة ل�سقي �أكرب بداخلك‪ ،‬فرمبا‬ ‫يف الفرتات الأخرية مل تتوا�صل �أكرث مع والديك فال‬ ‫ب�أ�س بزيادة �أوق��ات اجللو�س معهم‪� ،‬أو قد تكون‬ ‫منعزال عن �أ�صدقائك فات�صل ببع�ضهم لل�سالم‪ ،‬ففي‬ ‫كل بذرة من بذور احلب �ضع لك �أمرا ب�سيطا تقوم به‬ ‫لت�شعر باحلب ب�أعماقك‪.‬‬ ‫�أحب �أن �أهدي باقة حب ملن علمني الت�سامح من‬ ‫القلب وهو الدكتور ابراهيم الفقي رحمه الله‪ ،‬و�أختم‬ ‫بعبارته التي دائما ما يختم بها‪ ‬يختم بها دوراته‪:‬‬ ‫«تذكر دائما �أن ال�شتاء هو بداية ال�صيف‪ ‬والظالم هو‬ ‫بداية النهار والأمل هو بداية كل �شيء فى الدنيا مبا‬ ‫فيها ال�سعادة‪ِ ،‬ع�ش كل حلظة ك�أنها �آخر حلظة يف‬ ‫حياتك‪ِ ،‬ع�ش بالإميان‪ِ ،‬ع�ش بالأمل‪ِ ،‬ع�ش باحلب وقدر‬ ‫قيمة احلياة»‪ ‬الدكتور ابراهيم الفقي رحمة الله عليه‪.‬‬

‫بـ�صـــقـة‬ ‫قرندايزر‬ ‫وعقالنيا ال دخل لهذا ال�سائق نهائيا ملا يجري من‬

‫عالهام�ش‬

‫خلق» وتطليع حرة بهذا الوافد الذي «تغربل» من بلده‬

‫‪ -‬ميه قررت �أكمل ن�ص ديني‪ ،‬ابي فالنه بنت فالن‪،‬‬

‫الفرد يعك�س بيئة جمتمع وميثل وطن وبلد ويف‬

‫من فوائد عامل التكنلوجيا الآن تقليل العنو�سة راحت‬

‫زحمة مرورية لكن العملية فقط باخت�صار هي «ف�شة‬ ‫و�أتى �إلينا للبحث عن لقمة العي�ش‪.‬‬

‫نهاية املطاف �سوف يعود هذا الوافد يوما ما �إىل‬

‫بلده وب�لا �شك �سي�س�ألونه عن الكويت و�أخالقيات‬

‫الكاتب ‪ /‬عبد الله جواد‬ ‫‪Twitter: @Shai9aban‬‬

‫يف �أحد الأيام و�أثناء مروري بالقرب‬ ‫من �شارع بنك بريي اجلابرية الذي‬ ‫غ��ال��ب��ا م��ا ي��ك��ون م��زدح��م��ا «طقني‬ ‫واطقك» من كرثة ال�سيارات و�سماع‬ ‫�أ���ص��وات «ت��دق��دق» الهرنات ول�سان‬ ‫حايل يقول «على خدي �أحط �إيدي»‬ ‫بانتظار الفرج من هذه الزحمة التي‬ ‫تعودنا عليها نحن �سكان اجلابرية و�إذا‬ ‫ب�شخ�ص ترجل من �سيارته متجها نحو‬ ‫با�ص �صغري كان متوقفا �أمامه وقام‬ ‫ب�ضرب نافذة �سائق البا�ص «فبوك�س‬ ‫خله اجلامة ت��رن» و�أت��ت بعدها �أمام‬ ‫م��ر�أى اجلميع ب�صقة قراندايزرية من‬ ‫العيار الثقيل وبالإعادة البطيئة على‬ ‫نافذة �سائق البا�ص وحاول فتح الباب‬ ‫للتهجم عليه وللتبك�س والتم�صع‬ ‫والتكفخ فيه!‬

‫املواطنني فيها فماذا ع�ساه �أن يجاوب؟ «هذا نفرات‬

‫تويتاتها خو�ش تويتات و�صورها حلوة باالن�ستقرام!‪،‬‬

‫عاخلطابات‪.‬‬

‫‪� -‬أح��د الأ�شخا�ص من حديثي النعمة ق��ال يف �أحد‬

‫كويتي مو زين‪ ،‬هذا يجي نفر ي�سوي تف على جامة‬

‫املقابالت التلفزيونية وهو يتباهى ب�إحدى �سيارته‬

‫دعوا النا�س تذكركم دائما باخلري واتركوا الآثار‬

‫بعد كرمي تق�شري وت�سويلها �صنفرة وتنقع تاير ال�سكان‬

‫مال �أنا؟!»‪.‬‬

‫الطيبة يف نفو�س اجلميع فالعملية ال تتعلق كونها‬ ‫عملية �شعور مب�س�ؤولية التمثيل اجليد للمواطنة‬

‫ال�سليمة بل �أي�ضا متتد �إىل �أخالق الدين احلنيف الذي‬

‫«�سيارتي �أغ�سلها اب�شامبو طلبية!» زين ما ت�ستعمل‬ ‫بديودرنت؟!‬

‫‪ -‬يف بداية دخول اجلاي �إىل الكويت كانت الن�ساء‬

‫و�صانا على ح�سن التعامل مع اجلميع وعلى عدم‬

‫فقط ت�شربه وكان الرجال يعيبون من كان منهم يقوم‬

‫لكن ال�س�ؤال نف�سه حفيد �ساللة قراندايزر الذي قام‬

‫احلرمي!» �إىل �أن اختفى هذا الفكر بعد فرتة من انت�شاره‬

‫�أن يتجر�أ ب�أن يقوم ب�أمر كهذا يف �أحد دول الغرب؟‬

‫ا�ستمر �إىل يومنا هذا وال �شيفكك من مداحر ال�شياب‪.‬‬

‫التكرب والإ�ساءة للغري‪.‬‬

‫بالب�صق على ال�سائق على نافذة ال�سائق هل ي�ستطيع‬ ‫بالت�أكيد ال لأن «املواطن بره مي�شي �سيده فما يعر!»‬

‫وحا�ضر �سيدي وي�س �سري!‪� ،‬أو ماذا �سوف يكون موقفه‬ ‫لو و�ضع بنف�س هذا املو�ضع متاما؟ بال �شك �سي�شعر‬

‫ب�شعور القهر والظلم ملثل هذه املعاملة! ونعتذر‬

‫للعم «داي�سكي» بت�شبيه قراندايزر بهذا املواطن‪..‬‬

‫ب�شربه ويقولوله «�شفيك ت�شرب اجل��اي؟ اجل��اي حق‬

‫يف الكويت‪ ،‬واحلمدالله رب العاملني �أن هالتفكري ما‬

‫‪� -‬ساعة كا�سيو الذهبية تعترب «هبة» يديدة ب��د�أت‬

‫باالنت�شار‪ ،‬عقبال انت�شار قم�صان «ال�سفاري» و�أق�لام‬ ‫�ستدلر باملخباة و�سيارات الكرو�سيدا مرة وحدة!‬

‫فقراندايزرك عالأقل فيه خري و�صال وجال لعمل اخلري‬

‫‪ -‬ترخي�ص حمل �أو �شركة يتطلب منك مراك�ض‬

‫املذكور بالق�صة ما فيه خري وميكن حياته عبارة عن‬

‫بع�ض دول اخلليج امل�س�ألة ال تتعدى �أيام! وب�سهولة‪..‬‬

‫وحماربة ال�شر و�أما «البا�صق القراندايزري الكويتي»‬ ‫نوم و�أكل وديوانية وحداق و�إبرتني قروث فقط!!‪.‬‬

‫ووا�سطة ومدابج لعدة �شهور للح�صول عليه‪ ،‬بينما يف‬ ‫�ألو تنمية؟ ما �أ�سمع يقطع‪.‬‬

‫‪61‬‬

‫�أكتب‬ ‫�أكتب‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫خرافات و�أكاذيب‬ ‫ال�صغار �أو الكبار‪.‬‬

‫لذا حر�صت هنا التنبيه والتحذير منها‪ ،‬حتى يدرك‬

‫كل �إن�سان خطر ت�صديق مثل هذه الأقوال‪ ،‬وملن يتابع‬ ‫مقاالتي ال�سابقة‪� ،‬أ�شرت يف مقالة بعنوان «البدء‬

‫يف املنزل»‪ ،‬ملن فاتته ميكنه قراءتها‪ ،‬حتى يعرف‬

‫الن�صائح الهدامة من بع�ض املخت�صني‪ ،‬ال�شاهد من‬ ‫هذا كله نريد من �شبابنا االنتباه واليقظة و�س�ؤال �أهل‬

‫االخت�صا�ص والبحث عن م�صدر املعلومة ال�صحيحة‪،‬‬ ‫ويف هذه املقالة بالذات‪� ،‬س�أعر�ض بع�ض اخلرافات‬

‫والأكاذيب التي حتتاج لإعادة النظر والت�أين بت�صديقها‪،‬‬

‫رمبا تكون هذه اخلرافة �صحيحة يف حالة نادرة جداً‪،‬‬ ‫لأن لكل قاعدة �شواذ‪ ،‬ولكن بالنهاية تكون خرافة‬ ‫وكذبة يف ر�أي اخل�براء‪� ،‬إذن نبد�أ باخلرافة ومن ثم‬

‫�أحمد الرويح ‪ /‬كاتب وباحث يف التنمية الب�شرية‬ ‫‪a.j.r_82@hotmail.com‬‬ ‫‪Twitter: @Ajruwayeh‬‬

‫ق��ال �أح��ده��م‪ :‬يف كل دقيقة‬ ‫ي��ول��د م��غ��ف��ل‪ ،‬وي���ول���د اث��ن��ان‬ ‫للمتاجرة به‪.‬‬ ‫لطاملا ن�سمع م��راراً وت��ك��راراً خرافات و�أكاذيب‬

‫و�إ�شاعات من �شتى الأماكن‪ ،‬ونحن تارة ن�صدقها‬ ‫وت����ارة ن��ك��ذب��ه��ا‪ ،‬خ�صو�ص ًا م��ع ان��ت�����ش��ار الأج��ه��زة‬

‫حقيقة‪ :‬يرجع ذلك على ما ت�أكله من طعام‪.‬‬ ‫خرافة‪ :‬كرثة اال�ستحمام مفيدة جل�سم الإن�سان‪.‬‬

‫حقيقة‪ :‬االعتدال يف اال�ستحمام هو الأف�ضل‪.‬‬

‫خرافة‪ :‬حتى تكون عظيماُ‪ ،‬عليك باحل�صول على‬

‫�شهادة درا�سية عليا‪.‬‬

‫حقيقة‪ :‬رمبا‪ ،‬ولكن �أين ذهب بيل غيت�س‪ ،‬والداعية‬

‫�أحمد ديدات‪ ،‬والكاتب باولو كويلو‪ ..‬وغريهم كثري‪.‬‬ ‫خرافة‪ :‬مل يعد لينا وقت فراغ كما يف ال�سابق‪.‬‬

‫حقيقة‪ :‬لدينا وقت فراغ طويل �أكرث مما م�ضى‪.‬‬

‫باحلقيقة‪ ،‬لعلها تعينك يا �سيدي لك�شف امل�ستور‬

‫و�أخرياً اخلرافة اخلرافية‪ :‬ال�شباب الكويتي ك�سول‬

‫على نعمة العلم والقراءة‪ ،‬ب�سم الله‪:‬‬

‫واحلقيقة احلقيقية‪� :‬أنظر مينة وي�سرة يف املعار�ض‬

‫واخلرايف‪ ،‬والأهم من هذا وذاك �أن نحمد الله تعاىل‬

‫واتكايل وغري منجز‪.‬‬

‫ال�شبابية‪ ،‬وبالتحديد معر�ض «كويتي و�أفتخر» لرتى‬

‫خرافة‪ :‬ال�شراء عن طريق الإنرتنت يعر�ضك ل�سرقة‬

‫ب�أم عينيك ال�شاب املبدع والن�شيط واملبتكر و�صاحب‬

‫حقيقة‪� :‬أخطار ال�شراء عن طريق الإنرتنت قليلة‪.‬‬

‫كثرياً يف الطرقات واملجمعات من غري �إجن��از �أو‬

‫خرافة‪ :‬كلما زاد دخل ال�شخ�ص‪ ،‬كلما زاد ثراءه‪.‬‬

‫منزله �أو م�شروعه اخلا�ص به‪ ،‬بعيداً عن الأنظار والأ�ضواء‪،‬‬

‫�أموالك ومعلوماتك ال�سرية‪.‬‬

‫حقيقة‪ :‬لي�س بال�ضرورة‪ ،‬بل كلما زاد دخلك‪ ،‬زادت‬

‫م�صاريفك‪.‬‬

‫خ��راف��ة‪ :‬امل��ي��اه امل��ع��ب���أة �صحية �أك�ث�ر م��ن مياه‬

‫ال�صنبور‪.‬‬

‫الهمة العالية‪ ،‬فال�شاب املبادر واملتعلم ال تراه يتجول‬ ‫فائدة‪ ،‬و�إمنا تراه يعمل ب�صمت وبجهد جهيد يف داخل‬

‫ولهذا عندي نظرة تفا�ؤلية كبرية بقدوم مواهب �شابة‬

‫واعدة وممتازة‪ ،‬كثرية يف الأعوام القادمة‪ ،‬كما هي‬

‫موجودة بيننا حالياً‪.‬‬

‫والآن ملحوظة حقيقية ولي�ست خرافية‪ :‬ملزيد من‬

‫هذه اخلرافات واحلقائق‪ ،‬جتدها يف كتاب «خرافات‬

‫الإلكرتونية احلديثة التي ال �شك �سهلت يف �سرعة‬

‫حقيقة‪ :‬لي�س �صحيحاً‪.‬‬

‫و�أك��اذي��ب وغ��ب��اء حم�����ض»‪ ،‬جل��ون �ستو�سل (مكتبة‬

‫ولعل �أكرث من ي�صدقها ويروج لها هم اجلهالء‪� ،‬أي‬

‫خرافة‪ :‬تناول الطعام يف وقت مت�أخر من الليل‬

‫املقالة‪ ،‬وبع�ضها من بحثي وقراءاتي احلرة‪ ،‬ودمتم‬

‫و�صول هذه املعلومات اخلاطئة واملفربكة �أي�ض ًا لنا‪،‬‬ ‫الذين ال ميلكون معرفة كافية يف احلياة والعلم من‬

‫‪62‬‬

‫يجعلك �سميناً‪.‬‬

‫العبيكان)‪ ،‬ا�ستفدت من هذا الكتاب‪ ،‬يف كتابة هذه‬ ‫بخري‪.‬‬

‫لل�صمــــت م�ســـارين‬ ‫عندما تتحاور مع نف�سك وتريد الذهاب ملكان بعيد حيث ال ت�سمع فيه‬ ‫�صوت ًا وال تكلم �أحداً �سوى حوارات تدور بني عقلك وقلبك هذه حالة‬

‫�إن�سانية ت�سمى (ال�صمت) وهي حالة متيل فيها النف�س الب�شرية للبقاء‬ ‫فرتة مبعزل عن �أي مثريات خارجية وعن ا�ستقبال الكلمات �أو التفوه بها‬

‫لفرتة من الزمن �سواء طالت �أو ق�صرت التخاذ قرارات معينة‪ ..‬هناك من‬ ‫يجد رحلة �صمته يف ال�سفر والبع�ض ينزوي يف مكان ما وهناك من يجد‬

‫يف ثرثرة موج البحر و�سكون ال�ساحل �صمته‪ ،‬والبع�ض يجده يف قراءة‬ ‫القر�آن والإكثار من الدعاء وال�سجود والركوع ومناجاة اخلالق‪..‬‬

‫�إن لل�صمت نوعني (قهري) و(�إختياري) فاحلياة‬

‫واخللوات لتنطلق �أرواحهم نحو التفكر والت�أمل بحرية‬

‫�إن ال�صمت م�سار ل��ـ ال��ن��م��اء‪ ،‬فيه ي��ت��زن الإن�سان‬

‫لنا فيها وال قوة وتتواىل علينا ال�صدمات التي تو�صلنا‬

‫الأ�شخا�ص الذين يت�سمون بالإتزان والوقار ويتحدثون‬

‫قراراتك وحتا�سب نف�سك وتقيم م�ساراتها فال تلتفت‬

‫نتاج ال�صمت الذي ميار�سونه يف حياتهم‪.‬‬

‫ومعقدين ويحبون العزلة‪ !!..‬فهذه �أقاويل هدفها‬

‫ظروفها خمتلفة ومتقلبة قد جتربنا على �أمور ال حول‬ ‫ملرحلة ال�ضجر التام وتراكم الآالم يف القلب وت�صارع‬

‫الأفكار يف العقل‪ ،‬وعندما نعجز يف احل�صول على ما‬ ‫نريد ويحاوطنا الي�أ�س و�ضيق ال�صدر واختناق احلناجر‬ ‫ف�إننا نهرب (لل�صمت القهري) حيث تزورنا الآالم‬

‫بكرثة ون�سرتجع الأحداث والت�صرفات واحلوارات ونبد�أ‬ ‫باحلديث ال�صامت مع النف�س التي طاملا عجز الل�سان‬

‫عن احتوائها والإف�صاح عنها‪� ..‬إنها مرحلة املواجهة‬ ‫ال�صادقة مع النف�س التي ينتج عنها اعت�صار القلب‬

‫ويبد�أ العقل مب�صارعة العاطفة هنا يحاول الإن�سان �أن‬ ‫يجد منفذاً و�إن مل يجد ترك الأمر للأيام ومدبر الكون‪،‬‬ ‫فهي مرحلة �إما يتعداها �أو يف�شل يف اخلروج منها‪.‬‬

‫تامة ه��ذا هو (ال�صمت الإخ��ت��ي��اري) �إن��ه من �ش�أن‬

‫بر�صانة وت���أين وي�سريون بحكمة ميلأ قلبهم النور‬ ‫ل��ذا قبل �أن ترغمنا الأي��ام على ال�صمت وقبل �أن‬

‫«الإختياري» برنامج يومي ملحا�سبة النف�س‪ ،‬وهذه‬

‫عليك �سوى اقتطاع جزء ب�سيط من يومك لل�صمت‬

‫ت�أخذنا احلياة ملكان ال نعرفه‪!...‬؟ لنجعل ال�صمت‬

‫املحا�سبة ال ت�أتي ونحن يف جل�سة عائلية �أو وقت‬

‫جتمعنا مع الأ�صحاب وال �أم��ام م�شاهدتنا للتلفاز‬ ‫وال ميكن ا�ستغاللها ونحن يف العمل �أو ذاهبني‬

‫للت�سوق �أو �أي م�����ش��وار‪...‬؟؟ بل املحا�سبة ت�أتي‬ ‫يف حلظات اخللوات التي ننفرد بها ب�أنف�سنا عندما‬

‫ي�صمت كل �شيء حولنا ون�ستمع ل�صوت واحد �أال وهو‬

‫وه��ذا ال يعني �أن ال�صمت مرتبط مب��راح��ل الأمل‬

‫يعطي راحة للنف�س والطم�أنينة‪ ،‬فهو منطقة فيها‬

‫الغري وال عندما يتناقلون الأخبار املنقولة اململة!!‬

‫�صفاء الروح وبها ي�سمو الإن�سان وي�سري على خطى‬

‫الأنبياء الذين كانوا يخ�ص�صون �أوقاتا منتظمة لل�صمت‬

‫للأقاويل اله�شة ال�سلبية ب�أن ملتزمي ال�صمت �إنطوائني‬

‫�إيقاف منو عقلك وعاطفتك وروحانيتك‪ ،‬فالذي‬

‫(�ضمرينا) وعندما يفتح القلب �أذن��ه ل�سماع �صوت‬

‫فقط‪� !!...‬إمنا يعترب مرحلة مو�صلة لرب الأمان حيث‬

‫وي�ست�شعر ما ك��ان يف غفلة عنه‪ ،‬بال�صمت تتخذ‬

‫الروح‪ ،‬فاحلكماء مل ي�صلوا للحكمة وهم يرثثرون مع‬ ‫بل و�صلوها ب�صمتهم ووقت حتدث عقولهم وحترك‬ ‫�أفكارهم‪.‬‬

‫تك�سبه من �صمتك لن حت�صل عليه من ثرثرتك‪ ..‬ما‬

‫�سيجعلك يف غنى عن �آالف الأحاديث و�سيجعل حديثك‬

‫مع الغري كله قوة وجاذبية لأن كلماتك �ست�صدر من‬

‫واع‪ ،‬و�أهم عائد‬ ‫نف�س �صامتة ومن قلب م�صقول وعقل ٍ‬

‫من عوائد ال�صمت �أنه �سيقربك من الله تعاىل لأن‬

‫حلظاته ت�أخذك �إىل رحاب هادئة جتعلك �أكرث هدوء‬

‫و�شفافية وقرب من البارئ عز وجل‪ ..‬ال�صمت جتربة‬ ‫خ�ضها و�ستعرف معنى ال�سعادة الذاتية النابعة من‬

‫دواخل النف�س الب�شرية‪.‬‬

‫منرية خالد العبدالكرمي‬ ‫‪Twitter: @mneirah‬‬

‫‪63‬‬

‫�أكتب‬ ‫�أكتب‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫م�ستقبل امل�صاحف الورقية‬ ‫يف ظل هجوم الهواتف الذكية‬

‫لقد �أن��زل الله تعاىل القر�آن الكرمي وتعهد‬ ‫بحفظه ورعايته من التبديل والتحريف حتى‬ ‫قيام ال�ساعة‪ ،‬فقد قال الله تعاىل يف كتابه‬ ‫ك َر َو إِ� َّنا ل َُه لحَ ِ‬ ‫ون{‪،‬‬ ‫الذ ْ‬ ‫َاف ُظ َ‬ ‫العزيز }�إِ َّنا َن ْح ُن َن َّز ْل َنا ِّ‬ ‫ولقد �أخذت العناية بالقر�آن الكرمي على مر‬ ‫الع�صور والأزمان �أ�شكاال عدة‪ ،‬حتى �سخر الله‬ ‫غري امل�سلمني بتعهده من خالل �إع��ادة طباعة‬ ‫القر�أن بهدف التجارة لكنهم مل يعوا �أنهم‬ ‫قدموا خدمة كبرية للإ�سالم‪.‬‬

‫‪64‬‬

‫وال������ي������وم وم����ع‬ ‫«هجوم» التكنولوجيا‬ ‫والتطور امل�ستمر ملا‬ ‫ي�سمى بالهواتف الذكية‬ ‫�أ�صبح القر�آن الكرمي ومبختلف‬ ‫القراءات وجلميع القراء على تلك‬ ‫الهواتف ول��ك �أن تختار ما �شئت‬ ‫لقراءته و�سماعه‪ ،‬وهنا يبقى ت�سا�ؤل‬ ‫مهم ال �سيما ونحن يف �شهر رم�ضان‬ ‫املبارك حيث يحر�ص امل�سلمون على تالوة‬ ‫القر�آن الكرمي‪.‬‬ ‫ما م�ستقبل امل�صاحف الورقية يف ظل هذا‬ ‫«الهجوم» املتوا�صل من الهواتف الذكية؟‬ ‫من يراقب حالة �شراء امل�صاحف الورقية يف ال�سنوات‬ ‫املا�ضية يلحظ �أنه يزداد الإقبال على �شرائها يف �شهر‬ ‫رم�ضان ما �أدى �إىل رفع ن�سبة مبيعات تلك امل�صاحف‬ ‫يف املتاجر واملعار�ض املخ�ص�صة لهذا الغر�ض وفق‬

‫تقديرات عدد من الباعة وم�س�ؤويل املحالت الذين‬ ‫ر�صدت �آرا�ؤه���م ح��ول ن�شاط بيع امل�صاحف‪� ،‬إال �أنه‬ ‫لوحظ �أي�ضا �أن هذه املبيعات بد�أت تقل خالل العامني‬ ‫املا�ضيني و�أرجع بع�ض الدار�سني ال�سبب يف ذلك �إىل‬ ‫انت�شار الهواتف الذكية و�إقبال النا�س على اقتنائها‬ ‫حيث زودت ه��ذه الهواتف بربامج خا�صة بالقر�آن‬ ‫الكرمي تي�سر للم�ستخدمني تالوته واالطالع عليه وفق‬ ‫�أحدث التقنيات �إ�ضافة �إىل جمموعة كبرية من برامج‬ ‫التف�سري والتجويد والتالوة ال�صوتية و�أنواع خمتلفة من‬ ‫حتمل ب�شكل كامل على هذه الهواتف‪.‬‬ ‫امل�صاحف‬ ‫ّ‬ ‫وي��ح��اول بع�ض م�ستخدمي ال��ه��وات��ف الذكية‬ ‫كم�صاحف للتالوة التخل�ص من احلرج ال�شرعي حيث‬ ‫الي�شرتط للتالوة من امل�صاحف الهاتفية املحافظة‬ ‫على ال��و���ض��وء ال���ذي ي�شرتطه بع�ض الفقهاء يف‬ ‫امل�صاحف الورقية وفق بع�ض الآراء ال�شرعية اخلا�صة‬ ‫يف هذه امل�س�ألة‪.‬‬ ‫عبدالوهاب رجب وهو بائع يف �أحد املتاجر التي‬ ‫تبيع امل�صاحف قال �إن الإقبال على �شراء امل�صاحف‬ ‫كان ي�شهد ارتفاعا الفتا يف �شهر رم�ضان املبارك‬ ‫يف ال�سنوات املا�ضية‪ ،‬م�ضيفا �أن هذا االرتفاع بد�أ‬ ‫ينخف�ض خ�لال العامني املا�ضيني حني اجت��ه الكثري‬ ‫من النا�س �إىل ا�ستخدام امل�صاحف الهاتفية بدال من‬ ‫الورقية‪.‬‬

‫ال���ن�������س���اء ك�����ن �أك��ث��ر‬ ‫�������ش������راء ل��ل��م�����ص��اح��ف‬ ‫ال���ورق���ي���ة م����ن ال���رج���ال‬

‫البعد عن «احلرج ال�شرعي»‬ ‫وراء �إق���ب���ال ال��ك��ث�يري��ن‬ ‫ع��ل��ى ق����راءة ال���ق���ر�آن يف‬ ‫ال�����ه�����وات�����ف ال���ذك���ي���ة‬ ‫و�أ���ض��اف رج��ب �إن �أ�صحاب حم�لات بيع امل�صاحف‬ ‫يحر�صون يف �شهر رم�ضان على م�ضاعفة الكميات‬ ‫التي لديهم وتنويعها بحيث تخدم خمتلف ال�شرائح‬ ‫والأعمار يف هذا املو�سم الف�ضيل ال��ذي يكرث فيه‬ ‫عادة الإقبال على �شراء امل�صاحف الورقية حتى بد�أ‬ ‫بع�ضهم ي�ستعي�ض عنها بامل�صاحف الذكية‪.‬‬ ‫و�أو���ض��ح رج��ب �أن���ه الح��ظ �أن الإق��ب��ال على �شراء‬ ‫امل�صاحف يف �شهر رم�ضان من قبل الن�ساء يف‬ ‫ال�سابق كان �أكرث من الرجال معلال ذلك ب�أن لدى‬ ‫الرجال فر�صة لتالوة القر�آن بامل�ساجد يف امل�صاحف‬ ‫الوقفية املوزعة هناك يف خمتلف الأوقات يف حني‬ ‫يتعذر على الن�ساء القيام بهذا الأمر يف كل وقت ما‬ ‫يجعلهن يقتنني م�صاحف خا�صة بهن‪.‬‬ ‫وذكر رجب �أن الكثري من امل�شرتين يحر�صون على‬ ‫اقتناء امل�صاحف ال�صغرية احلجم التي ي�سهل حملها‬ ‫وتكون ال��ق��راءة فيها وا�ضحة �إىل حد ما يف حني‬ ‫ي�شرتي كبار ال�سن من الن�ساء والرجال امل�صاحف‬ ‫املتو�سطة والكبرية التي تتيح لهم التالوة ب�شكل‬ ‫وا�ضح مل�ساعدة �ضعاف النظر منهم‪.‬‬ ‫وعن �أ�سعار بيع امل�صاحف قال �أحمد فانو�س وهو‬ ‫بائع يف حمل �آخر �إن �أ�سعار امل�صاحف الت�شهد تغريا‬ ‫كبريا من ع��ام �إىل �آخ��ر فهي ت�تراوح يف الغالب‬ ‫بني دينار و ‪ 20‬دينارا للم�صاحف العادية غري املحالة‬ ‫باملعادن النفي�سة‪ ،‬م�شريا �إىل �أن ج��ودة وفخامة‬ ‫الطباعة وحجم امل�صحف و�شكله العام عوامل مهمة‬ ‫يف حتديد �سعر امل�صحف‪.‬‬ ‫و�أو�ضح فانو�س �أن امل�صاحف املطروحة للبيع منها‬ ‫ما هو معد للقراء الراغبني بالتالوة فقط ومنها املجهز‬ ‫للحفظة الراغبني يف متابعة ومراجعة حفظهم حيث‬ ‫تق�سم م�صاحف احلفاظ �إىل تق�سيمات عدة منها ما‬ ‫يكون مق�سم لثالثني جزءا ح�سب �أجزاء القر�آن الكرمي‬

‫ومنها ما يق�سم �إىل ثالثة �أق�سام يكون يف كل ق�سم منها ‪� 10‬أجزاء من القر�آن وغريها من التق�سيمات الأخرى‬ ‫التي و�ضعت بهدف م�ساعدة حفاظ القر�آن على �ضبط حفظهم‪.‬‬ ‫و�أكد فانو�س �أن امل�صاحف الورقية باتت مهددة بعد �أن غزت الهواتف الذكية‪ ،‬ال �سيما و�أن تلك امل�صاحف‬ ‫�أ�صبحت حتتوي على تفا�سري �أي�ضا ما يجعل القارئ للقر�آن الكرمي ي�ستغني بها عن امل�صاحف الورقية‪.‬‬

‫‪65‬‬

‫�أكتب‬ ‫�أكتب‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫جرب �أن تجُ رِ ب‬ ‫طبيعة حياة الب�شر غالب ًا ما ت�سري وفق رمت معني‪،‬‬

‫�أجمل من ر�ضا الوالدين على الأبناء ودعائهم اخلال�ص‬

‫ليعود �إىل منزله للع�شاء والنوم ليبد�أ يومه التايل‬

‫ج��رب �أن ت�ستيقظ قبل موعدك ب�ساعة‪ ..‬عندها‬

‫الإن�سان بطبعه يحب �أن ي�سري على منط خا�ص به وفق‬

‫ومفاج�آت الطريق وبالتايل الت�أخر عن عملك مما‬

‫بعد العمل‪� ،‬أو مقابلة �أ�صدقائه باملقهى �أو الديوانية‬

‫جرب �أن تت�صدق على امل�ساكني والفقراء بطعام‬

‫فالبع�ض يق�ضي يومه بني العمل ومقابلة �أ�صدقائه‬ ‫بنف�س ال�سياق دون �أي تغيري يذكر�إال ما ندر‪.‬‬

‫عبدالعزيز مال الله‬

‫‪E-mail: aziz3lw@gmail.com‬‬

‫جدول �سبق و�أن خطط له‪ ،‬كذهابه للنادي ال�صحي‬

‫(مكان جتمع الرجال ب�أحد البيوت)‪� ،‬أو ذهابه للعب‬ ‫الكرة‪� ،‬أو التجمع مبكان ما بعطلة نهاية الأ�سبوع‬

‫دائم ًا ما ن�ستمع عند �أي لقاء يجمعنا‬ ‫ب�أ�صدقائنا بعبارة (ما الذي فعلته‬

‫اليوم؟)‪ ،‬ودائم ًا ما تكون الإجابة‬ ‫بديهية ومعروفة كقولنا لهم (ال‬ ‫�شيء جديد) �أو (وما الذي ميكنني‬

‫�أن �أفعله مثالً)‪.‬‬

‫كنوع من التغيري وك�سر الروتني وق�ضاء وقت مميز‬ ‫مع الأ�صدقاء‪.‬‬

‫�ست�صل �إىل عملك قبل املوعد و�ستتجنب الزحام‬ ‫ي�ؤدي �إىل تعكر مزاجك‪ ..‬ورمبا يومك!‬

‫ب�سيط �أو مبلغ معني فت�أخذ منهم الثواب والدعاء‪.‬‬

‫جرب �أن تفاجيء من حتب‪ ..‬زوجتك‪ ،‬والدتك‪� ،‬أختك‪،‬‬

‫�أو �أخيك ال�صغري ب�شيء ب�سيط معك بني فرتة و�أخرى‪،‬‬ ‫عندها �ستبث فيهم ال�شعور بال�سعادة و�سينتقل لك‬

‫لكن هل �س�ألت نف�سك يوم ًا ما ال��ذي يحدث لو‬

‫ذلك ال�شعور الرائع و�ستح�س به‪ .‬جرب �أن تبت�سم بوجه‬

‫ما ال��ذي يحدث لو �سلكت طريق ًا خمت�صراً عند‬

‫احلكماء (الإبت�سامة كلمة طيبة بغري حروف)‪.‬‬

‫جربت �شيئ ًا جديداً كل يوم؟‬

‫عودتك من العمل‪ .‬فرمبا كان الطريق �أقل ازدحاماً‪،‬‬

‫من يقابلك فمفعولها كال�سحر‪ ،‬وكما ق��ال �أحد‬ ‫نحن نعي�ش يومنا بتفا�صيله الطويلة وننهي ذلك‬

‫�أو �أن جترب لعب كرة الطائرة بدل كرة القدم‪� ،‬أو �أن‬

‫اليوم ك�أي يوم �آخر دون �أي �إجناز‪ ،‬فال يوجد �أجمل‬

‫ذهابك لأحد املقاهي بدل �أن مت�سك هاتفك املحمول‬

‫فعلته‪.‬‬

‫تقر�أ كتب ًا يف التاريخ والأدب �أو �أي كتاب �آخر عند‬

‫�ساعات طويلة ككل مرة‪.‬‬

‫من �أن تعمل �شيئ ًا ذا قيمة يجعلك فخوراً بنف�سك ومبا‬ ‫هنالك مقولة لـ (جربان خليل جربان) يقول فيها (�إذا‬

‫جرب �أن تجُ رِ ب ب�أن تقبل ر�أ�س والديك عند قيامك‬

‫تعلنه‬ ‫يظهره النور‪ ،‬والت�سمع �إالما‬ ‫كنت الترى �إال ما‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫الأ�صوات ف�أنت باحلقيقة ال ترى وال ت�سمع)‪.‬‬

‫‪ -‬ع ّز وجل ‪ -‬من دخ��ول النار‪ ،‬واجعلها ع��ادة دائمة‬

‫لك ال�سعادة فالطرق كثرية واخليارات كثرية ووا�سعة‪،‬‬

‫من النوم يف ال�صباح وقبل ذهابك �إىل العمل‪ .‬جرب‬

‫�أن تقبل قدم �أمك الطاهرة‪ ،‬القدم التي حرمها الله‬ ‫وال جتعلها عادة مقت�صرة على املنا�سبات‪ ،‬فال يوجد‬

‫‪66‬‬

‫من القلب لهم‪ ،‬ومن يزرع املعروف يح�صد ال�شكر‪.‬‬

‫ال تدع الروتني يقتلك وجرب �أن تجُ رِ ب كل ماي�سبب‬

‫وعليك �أن تبد�أ بتجربة �شيء جديد بني احلني والآخر‪.‬‬

‫�أهوى‪:‬هي زاوية تغطي هواياتكم مبختلف انواعها �سواء كانت مقروءة م�سموعة �أو مرئية‬ ‫لل�شباب الكويتي املتميز لنتيح الفر�صة لكم للتعبري عن �شغفكم واهتمماتكم وتطلعاتهم‪.‬‬

‫�أهوى‬ ‫�أهوى‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫مـطـبــــخ‬ ‫�شوربة كرمية ال�سلمون‬

‫ع�صيدة القرع‬ ‫املقادير‪:‬‬ ‫‪ 2‬كوب طحني حممو�س‬ ‫‪ 1‬كيلو قرع م�سلوق‬ ‫‪ 1‬قالب زبدة‬ ‫ن�ص كوب زيت‬ ‫ماء ورد ح�سب الرغبة (ربع كوب)‬ ‫‪ 2‬كوب �سكر �أو زيادة ح�سب الرغبة‬ ‫هيل وزعفران‬ ‫مك�سرات حمم�صة للزينة‬ ‫الطريقة‪:‬‬ ‫ نقطع القرع ون�سلقه مع ن�صف كوب من ال�سكر وكوبي ماء‪.‬‬‫ ن�ضيف الهيل والزعفران ونرتكه على النار حوايل �ساعة‪.‬‬‫ نهر�س القرع مع ماء ال�سلق‪.‬‬‫ ن�ضيف له ماء الورد ونرتكه جانبا‪.‬‬‫ ن�سخن الزيت ون�ضيف له قالب الزبدة حتى ي�سيح‪.‬‬‫ ن�ضيف الطحني �إىل الزيت والزبدة ونحركه جيدا‪.‬‬‫ نحر�ص على عدم تكتل الطحني �أثناء و�ضعه مع الزيت‪.‬‬‫ ن�ضيف ال�سكر الباقي والقرع املهرو�س‪.‬‬‫ نحرك الع�صيدة حتى تتمازج جيدا‪.‬‬‫‪ -‬ن�سكبها يف �صحن التقدمي وندهنها بال�سمن العداين وتزين باملك�سرات‪.‬‬

‫‪70‬‬

‫املقادير‪:‬‬ ‫‪ 2/1‬كيلوغرام �سمك �سلمون‬ ‫رقائق الب�صل العاليل ح�سب الرغبة‬ ‫‪ 5 - 4‬جزرات‬ ‫‪ 4 - 3‬حبات طماطم‬ ‫زجنبيل مطحون العاليل ح�سب الرغبة‬ ‫‪ 2‬ورقة غار‬ ‫بودرة �شيلي ح�سب الرغبة‬ ‫ملح ح�سب الرغبة‬ ‫زيت نباتي للقلي‬ ‫الطريقة‪:‬‬ ‫ �سخني الزيت يف مقالة كبري‪� ،‬إقلي كل املكونات على نار مرتفعة حتى‬‫ي�صبح لونها بني‪.‬‬ ‫ثم دعيه على نار‬ ‫ �أ�ضيفي ‪ 2‬لرت ماء �إىل اخلليط‪ ،‬واخلطي جيداً‪ .‬اتركيه يغلي‪َّ ،‬‬‫هادئة ح َّتى ين�ضج ال�سمك واجلزر‪.‬‬ ‫ �إرفعي ورق الغار من ال�شوربة‪ ،‬ثم اخلطي بخالط يدوي‪.‬‬‫‪ -‬قدميه �ساخناً‪ .‬وبالهناء وال�شفاء!‬

‫�صدر دجاج حم�شي مع‬ ‫جبنة كرافت ت�شيدر‬

‫الربيان امل�شوي‬ ‫املقادير‪:‬‬ ‫كيلو ربيان حجم كبري مع الق�شر‬ ‫ب�صلة مب�شورة‬ ‫خم�س ف�صو�ص ثوم مهرو�سة‬ ‫ملعقتان زجنبيل مفروم‬ ‫ن�صف كوب هردة (طحينة)‬ ‫ن�صف كوب زيت‬ ‫ع�صري ليمونة‬ ‫ملعقتني كبريتني دب�س رمان‬ ‫ملعتني كبريتني �صويا �صو�ص‬ ‫ملعقة كبرية زيت ال�سم�سم‬ ‫قليل من امللح‬ ‫ملعقة كركم وملعقتني بهارات خملوطة‬ ‫ب�صلتني �شرائح‬ ‫فلفل بارد �شرائح‬ ‫الطريقة‪:‬‬ ‫ تدهن ال�صينية بالزيت وتو�ضع �شرائح الفلفل البارد والب�صل‪.‬‬‫ يخلط الربيان وباقي املقادير وتر�ص فوق الب�صل والفلفل‬‫بال�صينية‪ ،‬تدخل ال�صينية الفرن وت�شوى ملدة ن�صف �ساعة على‬ ‫درجة حرارة عالية‪.‬‬

‫املقادير‪:‬‬ ‫‪ 6‬قطع �صدر دجاج‬ ‫‪ 2‬ملعقة طعام زيت زيتون‬ ‫‪ 1‬ع�صري ليمونة وبر�شها‬ ‫‪ 1‬ملعقة �صغرية ملح‬ ‫‪ 1‬ملعقة �صغرية فلفل �أ�سود‬ ‫‪ 2‬ملعقة طعام زيت نباتي للتحمري‬

‫احل�شوة‪:‬‬ ‫‪ 1‬باقة بقدون�س‬ ‫‪ 1‬ب�صلة متو�سطة احلجم‬ ‫‪ 1‬كوب جبنة كرافت �شيدر مب�شورة‬ ‫‪ 1/2‬كوب جوز مفروم ناعم‬ ‫‪ 1/2‬ملعقة �صغرية فلفل �أ�سود‬ ‫‪ 1‬ملعقة �صغرية ملح‬ ‫‪ 1‬قرن فلفل �أحمر حار منزوع البذور‬ ‫‪ 1‬ملعقة �صغرية زيت زيتون‬ ‫‪ 4‬ف�صو�ص ثوم مهرو�سة‬

‫الطريقة‪:‬‬ ‫ لتح�ضري احل�شوة يفرم البقدون�س والب�صل وقرن الفلفل احلار يف حم�ضرة الطعام الكهربائية‪ ،‬ويف‬‫حال مل تتوفر تفرم فرم ًا ناعم ًا باليد‪ ،‬ومن ثم ن�ضع فوقها امللح والفلفل الأ�سود والثوم وزيت‬ ‫الزيتون وجبنة كرافت ت�شيدر وتخلط جيداً للح�صول على ح�شوة متجان�سة‪.‬‬ ‫ يفتح جيب طويل يف قطع الدجاج ثم يتبل بزيت الزيتون والليمون وامللح والفلفل‪.‬‬‫ حت�شى قطع الدجاج باحل�شوة ثم تو�ضع يف الرباد ملدة ‪ 30‬دقيقة‪.‬‬‫ يو�ضع الزيت يف‬‫م��ق�لاة غ�ي�ر ال�صقة‬ ‫وحتمر قطع الدجاج‬ ‫ّ‬ ‫ج��ي��داً وت�ت�رك مل��دة‬ ‫‪ 30‬دق���ي���ق���ة ح��ت��ى‬ ‫تن�ضج متاماً‪ ،‬تقدم‬ ‫مبا�شرة مع البطاطا‬ ‫امل�شوية واخل�ضار‪.‬‬ ‫ يف ح���ال الرغبة‬‫مي���ك���ن ���ش��وي��ه��ا‬ ‫بالفرن‪.‬‬

‫‪71‬‬

‫�أهوى‬ ‫�أهوى‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫من �أجل خ�صر نحيف‬ ‫هل تعلمني �أن زي��ادة مقا�س‬ ‫خ�����ص��رك يعني �أن���ك عر�ضة‬ ‫للإ�صابة بالعديد من �أمرا�ض‬ ‫الع�صر؟ فوفق ًا لتقرير ن�شرته‬ ‫جم��ل��ة امل���رك���ز الأم���ري���ك���ي‬ ‫لل�صحة‪ ،‬ثبت علمي ًا �أن زيادة‬ ‫حميط اخل�صر ما هو �إال م�ؤ�شر‬ ‫ق��وي على احتمال �إ�صابتك‬ ‫بالعديد من الأمرا�ض املرتبطة‬ ‫بال�سمنة مثل مر�ض ال�سكر‬ ‫و�أمرا�ض القلب‪.‬‬ ‫فال�سيدات الالتي يبلغ حميط خ�صرهن �أكرب من ‪89‬‬

‫�سم تزداد لديهن عوامل اخلطورة للإ�صابة بالأمرا�ض‬

‫ال�سابقة‪ .‬لهذا ال�سبب حر�صنا على �أن نقدم لك بع�ض‬ ‫اال�سرتاتيجيات الفعالة التي �ست�ساعدك حتم ًا يف‬ ‫احل�صول على ذلك اخل�صر املثايل‪.‬‬

‫ولكن قبل �أن نطرح هذه اال�سرتاتيجيات الأربع ال بد‬

‫من حتديد الطريقة املثلى لقيا�س حميط اخل�صر‪.‬‬

‫كيف يتم قيا�س حميط اخل�صر؟‬

‫اختاري الأطعمة التي تعمل على تقليل الوزن‬

‫يف منطقة اخل�صر مثل اخل�����ض��راوات والفاكهة‬

‫واحلبوب من الطحني اخلال�ص ومنتجات الألبان‬

‫قليلة الد�سم والربوتينات مثل البي�ض واملك�سرات‬ ‫وجتنبي الأطعمة املعاجلة مثل اخلبز الأبي�ض الغني‬ ‫بالكربوهيدرات التي تتحول �سريع ًا �إىل دهون يف‬

‫اجل�سم‪.‬‬

‫اال�سرتاتيجية الثانية‬

‫حتى تتمكني من حتديد املقيا�س ال�صحيح‪.‬‬ ‫اال�سرتاتيجية الأوىل‬

‫‪72‬‬

‫‪ -‬ارفعي ال�ساقني بعيداً عن الأر���ض‪ ،‬مع احلفاظ‬

‫على ا�ستقامة الرجل الي�سرى �أمام اجل�سم وثنى‬ ‫ركبة ال�ساق اليمنى ناحية ال�صدر‪.‬‬

‫حراري يف الأ�سبوع يعادل ‪ 2/1‬كجم من الدهون‪.‬‬

‫ل��ذا عليك الإق�ل�ال من ه��ذه امل�شروبات من �أجل‬

‫التخل�ص من ال�سعرات احلرارية وال�سكريات التي‬ ‫ت�ضيف �سنتيمرتات �إىل اخل�صر‪.‬‬

‫اال�سرتاتيجية الثالثة‬

‫مار�سي التمارين الهوائية «الأيروبيك» ملدة ‪60‬‬

‫دقيقة يومي ًا كحد �أدنى حتى تتمكني من حرق‬ ‫ال�سعرات احلرارية �إذ البد �أن يتم حرق �سعرات حرارية‬

‫بن�سبة �أعلى من تلك التي ندخلها �إىل �أج�سامنا‬ ‫عن طريق الأغ��ذي��ة التي نتناولها يف الوجبات‪.‬‬

‫كذلك ب�إمكانك �إدراج روتني ريا�ضي يف اجلدول‬

‫�شريط القيا�س من نقطة البداية‪ ،‬و�ضعي بداية القراءة‬

‫ب�إحدى اليدين‪ ،‬ولكن احر�صى على عدم �شد ال�شريط‬

‫بت�شبيك اليدين خلف الر�أ�س‪.‬‬

‫املعلوم �أن ا�ستهالك ما يقرب من ‪� 3000‬سعر‬

‫كما �أن هناك مترينا مهما ميكن ممار�سته ب�شكل‬

‫حول اخل�صر حتى يلتقي ببدايته املثبتة على اخل�صر‬

‫‪ -‬ا�ستلقي على الأر�ض فى و�ضع ا�ستقامة‪ ،‬وقومي‬

‫وامل�����ش��روب��ات التي حتتوي على ال�����ص��ودا فمن‬

‫لقيا�س حميط اخل�صر لن حتتاجي �سوى �شريط‬

‫عند �أ�ضيق نقطة يف اخل�صر ثم قومي بلف ال�شريط‬

‫طريقة �أداء التمرين‬

‫اب��ت��ع��دي مت��ام�� ًا ع��ن امل�����ش��روب��ات ال�سكرية‬

‫اليومي مثل امل�شي �أو ال�سباحة �أو ركوب الدراجة‬

‫القيا�س التقليدي الذي ي�ستخدمه اخلياط‪� .‬أم�سكي‬

‫اجل�سم والعمود الفقري باملثل‪.‬‬

‫�أو اجلري يف الأماكن املنا�سبة املهيئة لذلك‪.‬‬

‫دوري من �أج��ل احل�صول على خ�صر نحيف وهو‬ ‫مترين العجلة الذي ي�شد ع�ضالت البطن واخل�صر معا‪.‬‬

‫هذا التمرين ال يهدف فقط �أو يركز على التخل�ص‬

‫من الدهون مبنطقة البطن‪ ،‬و�إمنا على بناء ع�ضالت‬ ‫قوية بها م�شدودة غري مرتهلة من �أج��ل حماية‬

‫‪ -‬ارفعي الكتفني بعيداً عن الأر�ض مع احلر�ص على‬

‫عدم �سحب الكتف من الرقبة‪.‬‬

‫‪ -‬قومي بلف اجل��زء العلوي الأي�سر من اجل�سم‬

‫ناحية اجلانب الأمين وذلك من خالل حماولة مل�س‬

‫كوع الذراع الأي�سر لركبة الرجل اليمنى‪.‬‬

‫‪ -‬التبديل مع الكوع الأخ��رى بثني ركبة الرجل‬

‫الي�سرى‪.‬‬

‫‪ -‬التبديل بني كال الرجلني وتكرار التمرين من ‪12‬‬

‫‪ 16 -‬مرة‪.‬‬

‫اال�سرتاتيجية الرابعة‬

‫جت��ن��ب��ي ال�����ض��غ��وط ال��ي��وم��ي��ة يف ح��ي��ات��ك ق��در‬

‫امل�ستطاع‪� .‬أثبتت العديد من الدرا�سات �أن تعر�ض‬

‫الإن�سان ملعدالت عالية من ال�ضغوط تك�سبه �سمنة‬ ‫وزيادة يف حميط اخل�صر‪ ،‬وال�سبب العلمي يف ذلك‬

‫�أنه عند التعر�ض لل�ضغوط يبد�أ ج�سد الإن�سان يف �إفراز‬

‫هرمون الكورتيزول مبعدالت �أعلى‪ ،‬و�أح��د الآثار‬

‫اجلانبية الرتفاع معدالت هذا الهرمون يف اجل�سم‬ ‫تخزين الدهون يف اخل�صر وفى منطقة البطن‪.‬‬ ‫�إ�ضافة �إىل ذلك هناك بع�ض الأ�شخا�ص من يجد‬ ‫يف الأطعمة م�لاذاً يهرب به من ال�ضغوط‬ ‫ال من الطعام‪ ،‬البد و�أن ي�شغل‬ ‫اليومية‪ .‬وبد ً‬

‫الإن�سان نف�سه بن�شاط �آخر مثل ممار�سة‬ ‫متارين اليوجا �أو الت�أمل �أو القراءة �أو‬

‫اال�ستماع �إىل مو�سيقى �أو ق�ضاء بع�ض‬

‫الوقت مع الأ�صدقاء املحببني �إليه‪.‬‬

‫‪73‬‬

‫�أهوى‬ ‫�أهوى‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫الريا�ضة الآمنة‬ ‫خالل فرتة احلمل‬ ‫‪ ‬الريا�ضة الآمنة خالل فرتة احلمل �إذا كنت معتادة على ممار�سة الريا�ضة‬

‫بد من �أن تكملي هذا الن�شاط‪ .‬وللتمارين‬ ‫قبل بدء فرتة احلمل فال ّ‬ ‫الريا�ضية �أثناء احلمل العديد من الفوائد؛ فهي تزيد من متا�سك وقوة‬ ‫حتمل‬ ‫ع�ضالتك وقدرتك على التحمل‪ .‬كما ت�ساعدك الريا�ضة على‬ ‫ّ‬

‫الوزن الزائد الذي تكت�سبينه خالل فرتة احلمل‪ .‬لكن هناك بع�ض‬

‫الريا�ضات امل�سموح بها و�أخرى تعترب خطرة لك وجلنينك‪.‬‬ ‫التمارين الريا�ضية املثالية طوال فرتة احلمل للحفاظ‬

‫وميكنك �أي�ض ًا ممار�سة ريا�ضة الآيروبيك‪ .‬ف�إذا‬

‫ممار�ستها يومياً‪ .‬يحافظ امل�شي على لياقتك من‬

‫ب�صداقات جديدة ي�شبهنك وتطمئنني �إىل �أن كل‬

‫على �سالمتك هي ريا�ضة امل�شي التي ميكنك‬ ‫دون �إيذاء ركبتيك �أو كاحليك‪ .‬و�إذا كنت متار�سني‬

‫يعد امل�شي‬ ‫مترنني قلبك‪ّ .‬‬ ‫امل�شي ال�سريع‪ ،‬ف�أنت بذلك ّ‬ ‫من الريا�ضات الآمنة ط��وال فرتة حملك وميكنك‬ ‫ممار�سته يومياً‪.‬‬

‫خم�ص�ص للحوامل‪ ،‬ف�ست�ستمتعني‬ ‫�سجلت يف �صف‬ ‫ّ‬

‫حركة تقومني بها �آمنة لك ولطفلك‪.‬‬

‫و�أما الريا�ضة املثلى طوال فرتة احلمل فهي اليوغا‬

‫التي ت�ساعد على تقوية ومتا�سك الع�ضالت وحتافظ‬ ‫على ليونتك لكن احر�صي على �أن تكون معلمة‬

‫�أما ال�سباحة فهي �أي�ض ًا من �أف�ضل �أنوع التمارين‬

‫ويف�ضل اختيار‬ ‫اليوغا خبرية يف ن�صح الن�ساء احلوامل‪ُ .‬‬

‫كرب حجم بطنك جراء احلمل‪ ،‬ا�ستمتعت �أكرث ب�شعور‬

‫�أما �إذا �أردت ممار�سة ريا�ضة البيالتي�س فيجب �أن‬

‫الريا�ضية و�أكرثها �أمان ًا خالل فرتة احلمل‪ .‬وكلما‬

‫اخلفة وانعدام ال��وزن يف امل��اء‪ .‬ميكنك االن�ضمام‬

‫�إىل �أحد �صفوف الريا�ضة املائية فهي ت�ساعد على‬

‫يعد من الأعرا�ض‬ ‫التخفيف من انتفاخ القدمني الذي‬ ‫ّ‬ ‫ال�شائعة يف املرحلة الأخرية من احلمل‪.‬‬

‫م�صممة خ�صي�ص ًا للن�ساء احلوامل‪.‬‬ ‫�صفوف يوغا‬ ‫ّ‬

‫تبحثي عن متخ�ص�صة‪ ،‬و�سرت�شدك معلمة البيالتي�س‬

‫�إىل الو�ضعية املنا�سبة وتعلمك كيف حتملني ج�سمك‬

‫و�ستجعلك تتخذين �سل�سلة من الو�ضعيات واحلركات‬ ‫التي تهدف �إىل بناء قوتك‪.‬‬

‫قد ت�ساعدك هذه التمارين التي تتعلمينها (وينطبق‬

‫ذلك على اليوغا �أي�ضاً) على اال�سرتخاء والتنف�س عندما‬ ‫يحني وقت الوالدة‪.‬‬

‫‪74‬‬

‫�أهوى‬ ‫�أهوى‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫ال�شعري‬ ‫يحمي القلب وينظم �سكر الدم‬ ‫�أك���د جمموعة م��ن الباحثني‬

‫القلب التاجية فتقي من التعر�ض لآالم الذبحة ال�صدرية‬

‫طبية حديثة �أن دائ��رة الغذاء‬

‫ورد بوكالة «�أنباء ال�شرق الأو�سط»‪.‬‬

‫الأم�يرك��ي�ين م��ن خ�لال درا�سة‬

‫و�أعرا�ض نق�ص الرتوية‪ ،‬واحت�شاء ع�ضلة القلب‪ ،‬طبق ًا ملا‬

‫ال�شعري وفوائده‬

‫وال���دواء الأمريكية قد �أنهت‬

‫مياثل ال�شعري القمح تقريبا بقدرته الغذائية غري �أن‬

‫ت�سمح بالعر�ض �ضمن البيانات‬

‫ع�سريا �إذا مل يجرد من هذه الألياف‪ ،‬وهو ميتاز عن‬

‫موافقتها الطبية على قاعدة‬

‫الألياف فيه �أكرث مما يف القمح ولذلك يكون ه�ضمه‬

‫القمح مبا فيه من املواد املعدنية الهامة و�أهمها‬

‫الغذائية ب����أن ال�شعري يعمل‬

‫الفو�سفور والكال�سيوم والبوتا�سيوم‪ ،‬ولذلك ال ب�أ�س‬

‫لأمرا�ض القلب املختلفة‪.‬‬

‫دقيق القمح يف �صنع اخلبز فيكون غذاء ممتاز غري‬

‫على تخفي�ض خماطر التعر�ض‬

‫عند م�سا�س احلاجة من مزج دقيق ال�شعري ال�صرف مع‬

‫�أنه لي�س مقبوال منظرا وطعما كاخلبز امل�صنوع من‬

‫دقيق القمح ال�صرف‪ ،‬ويحتاج �إىل معدة قوية وه�ضم‬

‫وقال الباحثون �إن احلبوب الكاملة لل�شعري وال�شعري‬

‫جيد ولذلك ي�ستفيد منه املجهدون والعمال والفتيان‬

‫والطحني وال�شعري املق�شور الذي يحتوي على الأقل‬

‫ويعترب ال�شعري �شقيق القمح يف نظر النا�س‪ ،‬وكان‬

‫امل��ط��ح��ون اجل���اف ومنتجاته مثل رق��ائ��ق ال�شعري‬

‫‪ 75.0‬جم من الألياف الذائبة يف املاء لكل مقدار واحد‬

‫حتمى �سالمة القلب‪.‬‬

‫و�أ�ضافوا �أن حبوب ال�شعري حتتوى على م�شابهات‬

‫فيتامينات «هـ» التي لها القدرة على تثبيط �إنزميات‬

‫التخليق احليوي للكول�سرتول‪ ،‬ولهذا ال�سبب ت�شري‬

‫الدالئل العلمية �إىل �أهمية فيتامني «هـ» الذي طاملا‬

‫عرفت قيمته ل�صحة القلب �إذا مت تناوله بكميات‬ ‫كبرية‪.‬‬

‫وعلى هذا النحو ي�سهم العالج من مادة م�صنوعة من‬

‫ال�شعري اخلال�ص يف الوقاية من �أمرا�ض القلب والدورة‬

‫‪76‬‬

‫خا�صة �شرايني‬ ‫الدموية؛ �إذ حتمي ال�شرايني من الت�صلب‬ ‫ً‬

‫ب�صورة عامة ونفعه قليل يف ال�شيوخ‪.‬‬

‫يف القدم حمط عناية كالقمح‪� ،‬إذ كانت الطبقات‬ ‫الفقرية تتناوله‪ ،‬كما و�ضع عنه �أبو الطب ايبوقراط‬

‫جملدا كامال من م�ؤلفاته‪.‬‬

‫ي�صنع م��ن ال�شعري ���ش��راب منع�ش وم��ه��دئ ينقع‬

‫ع�شرين غراما منه يف ليرت من املاء‪ ،‬كما ي�صنع من‬ ‫م�سحوقه مقو ي�ؤخذ بعد غليه‪ ،‬وتفيد نخالة ال�شعري‬

‫يف ت�سكني �آالم التهابات املثانة‪ ،‬وي�ستخدم ما�ؤه‬ ‫يف تنظيف اجلروح املتقيحة‪ ،‬و�أحيانا ي�صنع من دقيق‬

‫ال�شعري املمزوج باخلل مرهم تعالج به �آالم الظهر‬

‫امل�سماة «ملباجو»‪.‬‬

‫لنب الع�صفور حقيقة �أم خيال؟‬

‫هذا التعبري يقوله النا�س حينما يق�صدون �أن ال�شيء م�ستحيل‬ ‫للع�صفور لبن ًا كما لغريه من الطيور‬ ‫واليختلف يف تركيبه الكيميائي عن‬ ‫لنب �أي حيوان �آخر‪ ،‬فهو يحتوي على‬ ‫مادة بروتينية (كازينزجني) ودهن‪،‬‬

‫و�سكر الالكتوز‪ ،‬وهي نف�س مكونات‬ ‫اللنب ولكن لنب الطيور عامة يختلف‬

‫عن لنب احليوانات الأخرى يف بع�ض‬ ‫خوا�صه الطبيعية لأنه لي�س ب�سائل‪،‬‬ ‫ولكنه على هيئة فتات �أبي�ض اللون‬ ‫ه�ش �سريع التك�سر �أ�شبه ما يكون‬ ‫بفتات اجلنب الأبي�ض‪.‬‬

‫حيث �أنه يف زمن ح�ضانة البي�ض يتحور الن�سيج الداخلي‬

‫حلوي�صلة الطائر حتوراً دهنيا ويزداد �سمك الغ�شاء املبطن‬

‫لهذه احلوي�صلة فيبلغ يف الإن��اث مليمرتا ون�صف‪ ،‬ويف‬ ‫الذكور ثالثة مليمرتات‪ .‬علما ب�أن هذا الغ�شاء اليزيد يف‬

‫الأوقات العادية على جزء من ع�شرة �أجزاء من املليمرت‪.‬‬

‫ويفرز كال من الذكر والأنثى اللنب لذلك ي�شرتك كالهما‬

‫يف �إط��ع��ام ال�صغار من احلوي�صلة ولعلنا جميعا ر�أينا‬

‫كيف ت�ضع الع�صفورة منقارها يف فم فراخها معتقدين‬ ‫�أنها تطعمهم فقط حبة �شعري �أو قمح �أو‪ ..‬ولكنها يف‬

‫الواقع تطعمهم لبن ًا حقيقي ًا تكون يف احلوي�صلة وتقوم‬

‫با�سرتجاعه �إىل فمها ومن ثم �إىل منقارها ومنه �إىل‬ ‫فراخها «�سبحان الله»‬

‫�إذن لنب الع�صفور حقيقة ولي�ست خرافة‪.‬‬

‫‪77‬‬

‫�أهوى‬ ‫�أهوى‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫جـنـــوب �أفــريـقـيـــا‬

‫متتلك دولة «جنوب �أفريقيا»‬ ‫�أف�������ض���ل �أم����اك����ن اجل����ذب‬ ‫ال�����س��ي��اح��ي‪ ،‬م��ن متنزهات‬ ‫ت��رف��ي��ه��ي��ة مل���ن ي��رغ��ب يف‬ ‫التعرف على احلياة الربية‪،‬‬ ‫اجل��ب��ال مل��ن مي��ي��ل للعزلة‬ ‫وال���ه���دوء‪ ،‬ال�����ش��واط��ئ ملن‬ ‫ي��رغ��ب بالتمتع بالأن�شطة‬ ‫املائية‪ ،‬القرى الثقافية ملن‬ ‫يرغب بالتعرف على �أه��م‬ ‫عادات وتقاليد البالد‪.‬‬

‫‪78‬‬

‫متنزه كروغر الوطني‬

‫هو �أكرب املتنزهات الوطنية يف جنوب �أفريقيا‪ .‬يغطي‬

‫املتنزه م�ساحة قدرها ‪ 18989‬كم مربع‪ ،‬وميتد مل�سافة‬

‫‪ 350‬كم من ال�شمال �إىل اجلنوب‪ ،‬و‪ 60‬كم من ال�شرق‬ ‫�إىل الغرب‪ .‬يحيط باملتنزه حمافظتي ليمبوبو من الغرب‬

‫ومبوماالجنا من اجلنوب‪� ،‬أم��ا زميبابوي فتحيطه من‬ ‫ال�شمال وموزمبيق حتيطه من ال�شرق‪.‬‬

‫ت�ضم ت�سع بوابات رئي�سية واملناخ �شبه مداري يوجد‬

‫باحلديثة ما يقرب ‪ 1982‬نوع من النباتات النادرة ‪517 ،‬‬ ‫نوع من الطيور‪ ،‬منهم ‪ 253‬نوع من الطيور املقيمة‪117 ،‬‬

‫نوع من الطيور املهاجرة و‪147‬ن��وع من الطيور الرحل‬ ‫فاحليوانات حتى ع��ام ‪ 2009‬يوجد ‪ 27‬ال��ف جامو�س‬

‫�أفريقي ‪350 ،‬وحيد القرن ‪� 350 ،‬أ�سد ‪ 200‬فهد‪ 5114 ،‬زرافة‪،‬‬

‫‪ 3000‬فر�س النهر‪� 2000 ،‬ضبع‪ 11672 ،‬فيل و‪ 3000‬مت�ساح‪.‬‬

‫جبل الطاولة‬

‫�سمي ب��ه��ذا الإ���س��م لأن قمته م�سطحة كالطاولة‬

‫��م��ـ��ة مل�سافة ‪ 3‬ك��ي��ل��وم�ترات‪ ،‬ويبلغ‬ ‫ومت��ت��د ه��ذه ال��ق ّ‬ ‫ارت��ف��اع��ه ‪ 1085‬م�تر‪ ،‬ويتميز بالعدد الكبري للنباتات‬ ‫التي تنبت عليه والتي تقدر بـ‪ 147‬نوع‪ ،‬كما تعي�ش فيه‬

‫بع�ض احليوانات التي ال تتواجد يف �أي مكان �آخر يف‬ ‫العامل‪ ،‬ويتم ال�صعود �إىل قمته بوا�سطة تليفريك �ضخم‬ ‫ي�سع ‪� 65‬شخ�ص وي�صعد م�سافة ‪ 765‬م�تراً كما يدور‬

‫ح���ول نف�سه ب�شكل ب��ان��ورام��ي ب��زاوي��ة ‪ 360‬درج��ة‬

‫كي يعطي الفر�صة لراكبيه لال�ستمتاع مب�شاهدة اجلهات‬

‫‪79‬‬

‫�أهوى‬ ‫�أهوى‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫كيلومرتات قبالة �ساحل كيب تاون‪ .‬وبها ال�سجن‬

‫الذي عا�ش فيه الزعيم نيل�سون مانديال فرتات طويلة‬ ‫من عمره‪ .‬ولكن اجلزيرة �أ�صبحت حاليا مق�صدا‬

‫�سياحيا وان�ضمت للآثار التاريخية العاملية‪.‬‬

‫تلك اجلزيرة التي ارتبط ا�سمها و�أخذت �شهرتها‬

‫من �شهرة الزعيم املنا�ضل والأ�سطورة اخلالدة يف‬ ‫تاريخ الن�ضال وحماربة العن�صرية يف جنوب �إفريقيا‬

‫الزعيم‪ ‬ني�سلون مانديال‪ ،‬ال��ذي ق��اد حركة ن�ضال‬

‫ال�سود �ضد النظام العن�صري الذي فر�ضه البي�ض يف‬ ‫جنوب �إفريقيا‪ ،‬والذي �أم�ضى ‪ 27‬عاما من حياته‬

‫خلف ق�ضبان ال�سجون وبها ال�سجن الذي عا�ش فيها‬

‫فرتات طويلة من عمره‪ .‬ولكن اجلزيرة �أ�صبحت حاليا‬ ‫مق�صدا �سياحيا وان�ضمت للآثار التاريخية العاملية‪.‬‬ ‫اجلولة ت�ستغرق يف جمملها جلزيرة روبن ما يقارب‬

‫الثالث �ساعات ون�صف‪.‬‬ ‫ال�شواطيء‬

‫متتلك جنوب �أفريقيا �آالف الكيلوتريات من‬

‫ال�سواحل البكر‪ ،‬مع وجود مناطق �آمنة لل�سباحة‪،‬‬

‫والتزلج على امل��اء‪ ،‬كما مت توفري فر�ص ممتازة‬

‫ملحبي ال�صيد‪.‬‬

‫من �أجمل ال�شواطيء املعروفة يف مدينة كيب‬

‫تاون �شاطيء البطارق وهو �شاطئ جميل جدا جيث‬

‫ت�ستطيع مراقبة البطاريق عن ق��رب‪ .‬كما يوجد‬ ‫�شاطئ كامبو�س باي ويعد من �أجمل �شواطئ‬ ‫جنوب �أفريقيا حيث طبيعة املكان اخلالبة و�شواطئ‬

‫الرمال البي�ضاء‪.‬‬

‫و�شاطئ هرمان�س ت�ستطيع مراقبة احليتان يف‬

‫�أوقات موا�سم تزاوجهم‪ ،‬بالإ�ضافة �إىل �أعداد هائلة‬

‫كلها‪� .‬أف�ضل وقت لزيارة جبل الطاولة يكون قبيل‬

‫من امل��دن الرائعة واجلميلة ومنها خليج مو�سيل‬

‫�سيغطي ال�ضباب املنطقة فال ميكن م�شاهدة �أي‬

‫�صيفا وبارد �شتاءا ويوجد باملنطقة ع�شر حمميات‬

‫الظهر لربودة اجلو فوق اجلبل �أما يف امل�ساء والليل‬ ‫�شيء من فوق اجلبل‪.‬‬

‫جاردن روت‬

‫منطقة اجلاردن روت عبارة عن منطقة ت�ضم عدداً‬

‫‪80‬‬

‫وكني�سنا و�أت�شورن وخليج بليتنربج‪ .‬املناج حار‬ ‫طبيعية ف�ضال عن املحميات البحرية الفريدة من‬ ‫نوعها والتي يتوفر بها ال�شعاب املرجانية الناعمة‪،‬‬

‫الدالفني والفقمه‪ .‬تقع جنوب �إفريقيا‪ ،‬تبعد �سبعة‬

‫من �أ�سود البحر يف بيئتها الطبيعية‪.‬‬

‫بلو ب�يرج ا�سرتاند �أو �شاطيء اجلبل الأزرق وهو‬

‫�شاطيء رملي يتميز ب�إ�شرافة على جبال كيب تاون‬

‫والتي تظهر باللون الأزرق املثري للده�شة‪.‬‬ ‫منتجع �صن �سيتي‬

‫يقع يف �شمال غرب جنوب �أفريقيا وي�ضم �أربع‬

‫فنادق فندق املدينة املفقودة‪ ،‬فندق كا�سكيد‪،‬‬

‫فندق �سن �سيتي ذا كابانا�س �صن �سيتي وهو �أحد‬

‫�أكرب املنتجعات يف العامل والذي يحوي عدد من‬ ‫الفنادق واملنتجعات العاملية يف مكان واحد‬

‫يحوي العديد من العوامل الرتفيهية ال�شيقة‪ .‬تتميز‬ ‫ب�أ�شهى الأكالت الأفريقية ذات النكهات الرائعة وال‬ ‫نن�سى �أن نذكر �أنها ت�شتهر بالأكالت البحرية التي ال‬ ‫جتد مثيال لها �إال يف جنوب �أفريقيا‪.‬‬

‫‪81‬‬

‫�أهوى‬ ‫�أهوى‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫�أ����ص���ـ���ـ���ـ���ـ���ور‬ ‫�أ�صور �صفحة متذوقة لفن الت�صوير هذا الفن اجلميل الذي يحتوي‬ ‫على العديد من امل�شاعر والرمزية اجلميلة التي بداخل روح‬ ‫امل�صور واملتلقي واملتذوق لهذا الفن االحرتايف ‪ .‬كويتي وافتخر‬ ‫فتحت املجال ملن يع�شق هذا املجال للم�شاركة يف ال�صور التي‬ ‫�ألتقطوها وما هو الهدف وراء �ألتقاط تلك ال�صور‪.‬‬ ‫للم�شاركة يف �صفحة �أ�صور عن طريق‬ ‫‪pic@p2bk.com‬‬

‫لولوه اخلطاف‬ ‫‪Instagram: @lulualkhataf‬‬

‫‪82‬‬

‫عائ�شه العتيبي‬ Instagram: @aisha_alotaibi Twitter: @AishaAlOtaibi

Twitter : @asooraalawadhi

Twitter: @Mooni_91

83

‫�أهوى‬ ‫�أهوى‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫م���ن���ط���ق���ة امل����غ����ردي����ن‬ ‫منطقة املغردين‪ ..‬هي منطقة خا�صة للمغردين يف تويرت وتتكون من قطعتني ‪ 1‬و ‪ 2‬ويتم طرح �س�ؤال‬ ‫على املغردين ونتعرف على �أرائهم �إذا كانوا مع فهم مغردين قطعة ‪� 1‬أما �إذا عندهم ر�أي ثاين فهم‬ ‫مغردين قطعة ‪...2‬‬

‫�س�ؤالنا‪..‬‬

‫هل تف�ضل ال�سفر يف العطل الر�سمية �أو تف�ضل ال�سفر يف فرتة �إجازتك اخلا�صة وملاذا ؟‬

‫ق�����������ط�����������ع�����������ة ‪1‬‬ ‫‪84‬‬

‫لولو اخلطاف ‪@lulualkhattaf‬‬ ‫�أف�ضل االثنني لأن ال�سفر بالن�سبة يل �شي مقد�س و�أع�شقه‬ ‫وال �أف�ضل �شيء على �شيء لكن الأف�ضل يف العطلة‬ ‫الر�سمية لأن اجلميع يكون م�ستعد لل�سفر‪.‬‬

‫مــــرمي ‪@Maryam_alda‬‬ ‫‪ ‎‬العطلة الر�سمية �أكيد‪� ،،،‬إجازة الدرا�سة ما عندي غريها‪.‬‬

‫‪@Shoushaniita‬‏ ‪ShouG‬‬ ‫�أف�ضل ال�سفر يف الإجازات الر�سمية نظراً لظروف درا�ستي‬ ‫وعلى �شان �أكون مع �أهلي وتكون ال�سفرة لها طابع‬ ‫ثاين‪.‬‬

‫‪@yamamahpeace‬‏ ‪ATHEEER ALQHTANY‬‬ ‫‏‪ ‎‬عطله ر�سمة ع�شان درا�ستي‪.‬‬

‫حممد الرم�ضان ‪@mohd_alramadan‬‬ ‫�أف�ضل االثنني ال�سفر يف العطل الر�سمية والإجازاة اخلا�صة‬ ‫والأه���م �أن��ه��ا تكون م��ع الأه���ل و�أح���ب تكون ال�سفرة‬ ‫جماعية‪.‬‬

‫بنت الكندري ونعم ‪@NONO_K78‬‬ ‫‪� ‎‬أف�ضل ال�سفر بالإجازات الر�سمية �أوال لظروف عملي وثانيا‬ ‫للعرو�ض املميزة التي تقدم يف الإجازات الر�سمية‪.‬‬

‫للم�شاركة تابعونا على‬

‫‪@p2bkuwaiti‬‬

‫‪@Qanooniah‬‏ ‪Esraa‬‬ ‫يف الإج��ازة لأن الواحد مرات وده يروح بروحه وتكون‬ ‫الأجواء هادية ورايقة‪.‬‬

‫™ امل�صمم �سعد اجلا�سم ‪@saadaljassem‬‬ ‫�أف�ضل ال�سياحة ب�إجازاتي اخلا�صة من �أجل الراحة وتغيري‬ ‫الأجواء بعد التفرغ للحياة العملية و�أي�ضا نظرا لقلة عدد‬ ‫ال�سياح‪.‬‬

‫�أبنـاء العـطـاء ‪@3ziz_alkanderi‬‬ ‫طبع ًا الإجازة اخلا�صة ع�شان املطارات ما تكون مزدحمة‬ ‫والتذاكر والفنادق راح تكون �أرخ�ص علي �أنا ك�شاب ‪):‬‬

‫‪@znb_khan‬‏ ‪zainab khan‬‬ ‫ال�سفر يف �إجازة خا�صة لأين من يحدد الوقت ومدة ال�سفر‬ ‫والتخطيط يكون �أف�ضل‪.‬‬

‫ق�����������ط�����������ع�����������ة ‪2‬‬

‫‪@allbader‬‏ ‪saad albader‬‬ ‫‏‪� ‎‬أف�ضلها يف �إجازتي اخلا�صة ابتعادا عن الزحمة و لرخ�ص‬ ‫التذاكر‪.‬‬

‫ن�سمة ‪@nesmaroh‬‬ ‫بالعطل اخلا�صة ع�شان مايف زحمة‪.‬‬

‫‪85‬‬

‫�أهوى‬ ‫�أهوى‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫فكرة رائعة لكل امر�أة م�شغولة وال متلك الوقت الكايف لت�سوق املالب�س �إما لظروف عملها‪� ،‬أو الن�شغالها مع‬

‫الأبناء‪� ،‬أو حتى ال�سفر الدائم‪ !..‬هناك العديد من الأ�شخا�ص الذين لطاملا رغبوا ب�أن يكون عندهم �شخ�ص يذهب‬ ‫لل�سوق بدال منهم! خا�صه هذه الأيام مع ازدحام الأ�سواق الدائم واملزعج! والأجمل من ذلك �أن الذين يقدمون هذه‬ ‫اخلدمة متخ�ص�صني يف املو�ضة ولذلك فهم على علم ب�أحدث ال�صرعات‪ ،‬وكل ما هو جديد يف الأ�سواق‪.‬‬

‫الت�سوق بدال عنك لي�ست اخلدمة الوحيدة! فب�إمكانك االت�صال بفريق بو�ش فريي �إن كنت ترغبني بتغيري �ستايلك‬

‫ومظهرك ب�شكل عام‪ ،‬فلديهم حلول لكل امر�أة‪� !..‬ألي�ست خدمة رائعة؟‬ ‫‪To know more about Posh Fairy, follow‬‬ ‫‪Facebook: www.facebook.com/poshfairy‬‬ ‫‪twitter: @posh_fairy‬‬ ‫‪Instagram: @posh_fairy‬‬

‫‪Black Milk‬‬

‫وجدت هذه املاركة وتدعى «بالك ميلك» �أو احلليب‬

‫الأ�سود‪� ،‬أثناء ت�صفحي على ان�ستغرام بوبيوالر‪ ،‬فقد‬

‫كانت من بني ال�صور الأك�ثر �شعبيه‪ .‬ثم فوجئت‬ ‫بكمية املالب�س الغريبة والرائعة املوجودة يف �ألبوم‬

‫�صورهم‪ ،‬ومن بعدها قررت �أن �أدخل على موقعهم‬ ‫على االنرتنت لأنده�ش �أكرث! لي�س ملجرد �أن لديهم‬

‫جمموعة من �أغ��رب ت�صاميم بنطالونات الليغينغز‬

‫فح�سب‪ ،‬ولكن �أي�ضا لأن ق�صة م�ؤ�س�س ال�شركة �أكرث‬ ‫من رائعة!! فقد ب��د�أ م�شوار هذه ال�شركة يف يوم‬

‫كان فيه جيم�س مفل�س! وال ميلك �سوى القليل من‬ ‫الدوالرات ثم قرر �أن ي�شرتي مكينة خياطة م�ستعملة‬

‫و�أن يخيط قمي�ص‪.‬‬

‫وم��ن بعدها ظل يتخبط يف اخلياطة والأقم�شة‪،‬‬

‫و�أخذ دورة يف اخلياطة �إىل �أن تعلم الطريقة الأمثل‬

‫يف تنفيذ مثل ه��ذه النوعية من الألب�سة‪ .‬وبعدها‬ ‫واجه العديد من الرف�ض من الكثري من املتاجر الذي‬ ‫حاول �أن يعر�ض مالب�سه لديهم‪� !!..‬إىل �أن قرر �إن�شاء‬ ‫بلوغ خا�ص به‪ ،‬ومن ثم انت�شر ولقي �إقباال كبريا قاده‬ ‫لتحويل �شركته �إىل موقع �إلكرتوين يبيع به جميع‬

‫�أزياء بالك ميلك‪ !..‬مار�أيك بق�صته؟ �ألي�ست م�صدر‬ ‫للإلهام؟‬

‫‪Twitter: twitter.com/noufalmudhayan - Facebook: www.facebook.com /noufalmudhayan‬‬ ‫‪86‬‬

‫‪NOUF MAGAZINE‬‬ ‫‪MORE‬‬

‫‪CONTACT US‬‬

‫‪LINKS‬‬

‫‪VIDEOS‬‬

‫‪ABOUT NOUF‬‬

‫‪HOME‬‬

‫هي عبارة عن جملة �إلكرتونية متنوعة �سواء �أدبية �أو ثقافية �أو علمية وحتتوي‬

‫على موا�ضيع تفيد القارئ ب�شكل خمت�صر ومفيد عن بع�ض اجلوانب الغريبة‬ ‫التي رمبا ال يكون القارئ على علم بها �أول لدية خلفية ب�سيطة عنها‪.‬‬ ‫بت�سي جون�سون‬ ‫�ألي�ست رائعة؟ انظروا �إىل ابت�سامتها امل�شرقه‪..‬‬

‫واملليئة بحب احلياة‪� ،‬إنها امل�صممة بت�سي جون�سون‪،‬‬

‫والتي احتفلت بعيدها ال��ـ ‪ ٧٠‬ه��ذا الأ�سبوع‪ ،‬وجدت‬ ‫ح�سابها على االن�ستغرام‪ ،‬وبعد م�شاهدة بع�ض ال�صور‪،‬‬

‫جل�ست �أفكر‪ ..‬امر�أه ت�ضحك من كل قلبها احتفاال‬ ‫يف عيدها ال�سبعني!؟ بينما نحن نتذمر ون�شتكي ‪٢٤‬‬

‫�ساعة‪ !..‬ب�صراحة �أعجبت بروحها العالية واملتفائلة‪..‬‬ ‫فكل عام و�أنت بخري بت�سي‪..‬‬

‫تعرف بت�سي جون�سون يف عامل املو�ضه بدار الأزياء‬

‫ذات الأل��وان الرباقة وامل�شرقة والت�صاميم املجنونة‪،‬‬

‫فالف�ساتني‪ ..‬كما ت��رون يف هذه ال�صورة حتتوي‬ ‫على الك�شاك�ش والنق�شات‪ ،‬كذلك احلقائب‪ ،‬ف�أحيانا‬

‫تكون منقطة ومقلمة ومنقو�شة بالورود يف ذات‬

‫الوقت! وهي تلقى رواجا كبريا خا�صة يف الواليات‬ ‫املتحدة‪ ،‬وهي ت�ستهدف املر�أة املرحة ال�سعيدة التي‬

‫ال تخجل من لفت الأنظار‪.‬‬

‫‪Website: www.noufmagazine.com‬‬ ‫‪87‬‬

‫�أهوى‬ ‫�أهوى‬

September /‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‬

Twitter: twitter.com/7ajidude - Facebook: www.facebook.com /7ajidude 88

NEONS WITH AN EDGE Who’s not falling for Neons?.. it’s summery, its stylish and it gives you a whole new edgy style!

Even if you wear a plain black dress with Neon shoes.. you will be the one stealing the show and standing out with a perfect tan to complete the look!

Bright Clothes, Bright Shoes, Bright Nails, Bright everything for a Bright Hot Summer.

Website: www.7ajidude.com - Youtube: www.youtube.com /7ajidude 89

‫�أهوى‬ ‫�أهوى‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫حفل توقيع الكتاب االول لل�شيف عادله ال�شرهان‬

‫يف �سوق �شرق ك��ان حفل �إط�لاق وتوقيع كتاب‬ ‫ال�شيف ع��ادل��ه ال�شرهان ‪( @Adoola9 -‬ع��دول��ه)‬ ‫الرم�ضاين الأول‪ .‬و���ص��ل��ت ال�ساعه ‪ 8‬ون�ص �شفت‬ ‫هالزحمة‪ ..‬توقعت �أكون �أول وحدة بالطابور ب�س ما‬ ‫�شاء الله عليهم �سبقوين‪.‬‬ ‫�أنا من النا�س اللي وايد حبيت طريقة ال�شيف عادلة‬ ‫خ�صو�ص ًا بعد برناجمها رم�ضان اللي ط��اف على‬ ‫تلفزيون الكويت‪ .‬‬ ‫ما �شاء الله عليها روح حلوة وماكو تكلف وطبيعية‬ ‫�إىل �أبعد حدود ميكن هذا اللي خالها تد�ش القلب‬ ‫ب�سرعة وغري جذي �إنها حتب هاملهنة ومبدعة فيها‬

‫‪90‬‬

‫والدليل وايد من املطاعم م�ستعينني فيها للإ�شراف‬ ‫على منيوهم‪.‬‬ ‫و�صل دوووري وعرفتها بنف�سي يحلووها ووقعت‬ ‫يل وه��م ���ص��ورت معاها‪ ..‬خربكم �أن��ا الزم �أح��ط‬ ‫ب�صمتي‪ ‬ب�أر�شيفي اخلا�ص مع امل�شاهري‪ .‬‬ ‫م��ا ق���درت �أحت��م��ل �أو���ص��ل البيت بطلت الكتاب‬ ‫بال�سيارة عند الإ���ش��ارة وت�صفحته وفيه �شوربات‬ ‫وخفايف و�أطباق‪ ‬رم�ضان وحلويات وهم تعلمكم‬ ‫ال�شيف عادلة طريقة عمل البهارات خ�صو�ص ًا بهار‬ ‫يدتها فاطمة الله يرحمها‪.‬‬ ‫كواليتي الكتاب وايد حلو ومرتب ومريح واحللو‬

‫�أن الكالم خملوط بني العربي ولهجتنا الكويتية‬ ‫وهال�شي‪ ‬بنظري يقربه �أكرث من اللي بتطبخ ونا�سه‬

‫حت�س جنها ت�سولف مع ال�شيف‪.‬‬

‫وهم اللي بتعلم خدامتها بت�ستان�س لأنه مكتوب‬

‫بعد بالإجنليزي يعني �سولفي مع ال�شيف وعلمي‬

‫مريي و�سوما‪ ‬مرة وحدة‪.‬‬

‫بع�ض االطباق اللي موجوده بالكتاب‬

‫�شوربة عد�س‪� ,‬شوربة ق��رع م�شوي وج��زر‪ ,‬كباب‬

‫ع��روق‪� ,‬سلطة نخي‪ ,‬م�شوي ج��در‪ ,‬ت�شريبة‪ ,‬ع�صيدة‪,‬‬ ‫لقيمات وغريهم �أكرث‪.‬‬

‫‪Brunch Boutique Cafe‬‬ ‫كنا قريبني بالديرة عندنا �شغل وقلنا مرة وحدة نرتيق برا‪,‬‬

‫وكان �أقرب مكان برج ال�سنابل فقلنا جنرب الكافيه اليديد‬

‫‪.Brunch Boutique‬‬

‫توقعته �أك�بر لكن طلع عنونو ملموم وممتاز ال�صبح‬

‫للموظفني اللي ي��داوم��ون بال�سنابل �أو قريبني واي��د من‬

‫املكان‪.‬‬

‫ا�ستان�ست �إنه يف موظفني كويتيني و�صاحب املحل �شاب‬

‫�صغري موجود وي�ستف�سر من النا�س عن جودة الأكل واملكان‬

‫وما �شاء الله عليه مبني متحم�س مل�شروعه الله يوفقه‪.‬‬

‫املنيو منوع وحلو خ�صو�صا للريوق فيه �ساندويت�شات‬

‫وهذي الـ ‪Cheese Sandwich‬‬

‫وايد لذيذة وفري�ش‬

‫رفيجتي طلبت كراميل مكياتو‬

‫و�سلطات و�أنواع بي�ض وكروا�سون �إ�ضافة للكريب واحللويات‬

‫وامل�شروبات طبعا‪.‬‬

‫‪Twitter :‬‬ ‫‪@Brunch_Boutique‬‬

‫فروت �ساالد �صديقتنا ال�صحية‬

‫الكريب من النوع اللني مو املحم�ش لكن لذيذة‬ ‫واللي يعيبها انه النوتيال �شوية مو مبينه و�سط‬ ‫عيني الكريب‬

‫‪Website: www.pinkgirlq8.com - Instagram: PinkGirlQ8 - Twitter: @PinkGirlBlog‬‬ ‫‪91‬‬

‫�أهوى‬ ‫�أهوى‬

September /‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‬

Telephone: (+965) 25362440 - Call Center: 1803456, (+965) 22263456 Email: ask@cinescape.com.kw

September 2012

Lawless 2D

Hit and Run

6-Sep-12

6-sep-12

Tom Hardy, Shia LaBeouf

Bradley Cooper, Kristen Bell

Crime, Drama

Action, Comedy, Romance

Resident Evil: Retribution 5 (3D)+IMAX

Killing Them Softly 2D 20-sep-12

13-sep-12

Brad Pitt, Ray Liotta

Milla Jovovich, Sienna Guillory

Crime, Thriller

Action, Horror

92

‫�أهوى‬ ‫�أهوى‬

‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‪September /‬‬

‫ال�سيارات امل�ست�أجرة‬

‫�أذواق وموديالت تنا�سب كافة امل�ستويات‬ ‫مل يعد �سوق ت�أجري ال�سيارات مقت�صرا على ت�أمني احتياجات‬ ‫امل�ؤ�س�سات العامة واخلا�صة من املركبات يف الكويت بل‬ ‫تخطى ذلك لتقدمي �شريحة عري�ضة من �أنواع ال�سيارات ترتاوح‬ ‫قيمة �أ�سعارها بني ‪ 6‬و ‪� 80‬ألف دينار كويتي نظرا لتزايد �شرائح‬ ‫املجتمع املقبلة على ا�ستخدام ال�سيارات امل�ؤجرة‪.‬‬

‫وت�شهد �سوق ت�أجري ال�سيارات يف الكويت ظاهرة‬

‫وتوقع مدير املبيعات يف �إح��دى �شركات ت�أجري‬

‫اال�ستخدامات املحددة (الليموزين) التي يتم ت�أجريها‬

‫ال�سياح اخلليجيني والعرب �إىل دول��ة الكويت على‬

‫حديثة ‪ -‬قدمية تتمثل يف ا�ستئجار �سيارات ذات‬

‫ملنا�سبات خمتلفة على ر�أ�سها الأع��را���س والأف��راح‬ ‫ال�سيما �أن هذه ال�سيارات ال ميكن متلكها �ضمن‬ ‫املقتنيات ال�شخ�صية �أو ال�سيارات املنزلية‪.‬‬

‫ال�سيارات رائد ح�سن �أن ال�صيف ي�شهد تزايدا يف �أعداد‬ ‫الرغم من عدم وجود خطة ترويجية حقيقية لقطاع‬ ‫ال�سياحة وبالتايل ف�إنه يرى �أن قلة البدائل ال�سياحية‬

‫ت�ؤثر ب�شكل مبا�شر على قطاع ت�أجري ال�سيارات مثلما‬

‫وقدر خمت�صون بت�أجري ال�سيارات ن�سب النمو يف هذا‬

‫ت�ؤثر على قطاعات �أخرى مت�صلة بال�سياح مثل ت�أجري‬

‫يف لقاءات متفرقة �أن فرتة ال�صيف ت�شهد ركودا يف‬

‫و�أ�شار ح�سن �إىل �أن �شركته ا�ضطرت �إىل تو�سيع‬

‫القطاع بني ‪ 15‬و ‪ 20‬يف املائة ب�شكل �سنوي مو�ضحني‬ ‫الطلب على ت�أجري ال�سيارات الكبرية العائلية ذات‬ ‫الدفع الرباعي مع تزايد الطلب على ال�سيارات الفارهة‬

‫التي يطلبها ال�سياح �إ�ضافة �إىل الطلب على ال�سيارات‬ ‫الريا�ضية �أو ما ت�سمى ب�سيارات الأداء العايل‪.‬‬

‫‪94‬‬

‫الفنادق وال�شقق‪.‬‬

‫�أنواع وم�ستويات املركبات املعرو�ضة للت�أجري لديها‬

‫ب�سبب التنوع الكبري يف الطلب من فئة ال�شباب الذين‬ ‫عادة ما تدفعهم الرغبة بتغيري املركبة واللجوء �إىل‬

‫ت�أجري �سيارة تتالءم مع متطلبات عملهم �أو تنقلهم‬

‫خالل الإج��ازة على عك�س االحتياجات العائلية التي‬ ‫تتمثل على �سبيل املثال بطلب العائالت على �سيارات‬

‫اجليب خالل مو�سم الرب‪.‬‬

‫و�أ�ضاف ح�سن �أن الأذواق تتعدد يف قطاع ت�أجري‬

‫ال�سيارات بني الرجل واملراة التي تف�ضل اللون الأحمر‬

‫وتقبل ب�شكل �أكرب على ت�أجري املركبات الريا�ضية‬

‫ال�سريعة يف حني �أن مثل هذه املوا�صفات تنطبق‬

‫على ال�شباب من الرجال مع تغيريات ب�سيطة ح�سب‬ ‫املو�سم واحلاجة من ت�أجري ال�سيارة‪.‬‬

‫ومن ناحيته قال مدير �إدارة الت�أجري يف �شركة �أخرى‬

‫�إن قطاع ت�أجري ال�سيارات �شهد خالل ال�سنة احلالية طلبا‬

‫متزايدا على �سيارات الرفاهية التي حتر�ص ال�شركات‬ ‫على التناف�س يف تقدميها للزبائن ب�سبب العائد‬

‫الكبري من ت�أجري هذه الفئة من ال�سيارات‪.‬‬ ‫و�أ�ضاف �أن املعرو�ض يف �سوق ت�أجري ال�سيارات‬ ‫ب�شقيه التمويلي املنتهي بالتملك �أو الت�أجري بعقد‬ ‫�شهري يتيح خمتلف االختيارات ب��دءا من ال�سيارات‬ ‫ال�صغرية لق�ضاء االحتياجات اليومية �إىل توفري �أرقى‬ ‫�سيارات الرفاهية والنخبة احلديثة والفاخرة التي‬ ‫تنا�سب خمتلف احتياجات ورغبات العمالء‪.‬‬ ‫و�أو�ضح �أن عددا من �شركات الت�أجري تف�ضل يف بع�ض‬ ‫الأحيان االعتماد على �شريحة متناغمة من الزبائن‬ ‫فبع�ض ال�شركات تف�ضل العقود طويلة الأجل لتوفري‬ ‫مركبات م�ؤجرة �إىل م�ؤ�س�سات احلكومة و�شركات‬ ‫القطاع اخلا�ص مقابل �شركات �أو م�ؤ�س�سات ت�أجري‬ ‫اكت�سبت خ�برة طويلة يف تقدمي اخلدمة للزبائن‬ ‫الأف���راد وتوفر لهم خيارات تو�صيل ال�سيارات �إىل‬ ‫املنازل وتبديلها ح�سب املنا�سبة �أو ذوق العميل‪.‬‬ ‫وق��ال��ت موظفة يف �إح���دى وزارات ال��دول��ة �إنها‬ ‫اعتادت منذ خم�س �سنوات على ت�أجري �سيارة جديدة‬ ‫كل ‪� 9‬أ�شهر ب�سبب ان�شغاالتها للدرا�سة خارج البالد‬ ‫لذلك ف�إنها مل تفكر ب�شراء �سيارة لأن �سفرها لإكمال‬ ‫درجتي املاج�ستري والدكتوراه جعلها تعتمد على‬ ‫ت�أجري �سيارات متعددة يف الكويت ويف البلد الذي‬ ‫�أكملت تعليمها فيه‪.‬‬ ‫و�أ�ضافت �أن �أكرث ما يهمها يف موا�صفات ال�سيارة‬ ‫هو الرفاهية والطراز الأنيق الذي ميكن احل�صول عليه‬ ‫ب�شكل �أ�سهل عرب �شركات الت�أجري بدال من االلتزام‬ ‫مببالغ كبرية ثمنا ل�سيارة واح��دة ي�صعب تغيريها‬ ‫كل عام �إال بتكلفة عالية‪ ،‬مو�ضحة �أن �أ�سعار ت�أجري‬ ‫ال�سيارات ت�تراوح بني خم�س و ‪ 100‬دينار يف اليوم‬ ‫فهي تتنا�سب مع كل �شرائح املجتمع‪.‬‬ ‫واع��ت�برت �أن �أه��م ع��وام��ل الإق��ب��ال على �شركات‬ ‫الت�أجري هو �سهولة �إجراءات احل�صول على ال�سيارة من‬ ‫دون الدخول يف معامالت و�إج��راءات طويلة لتمويل‬ ‫�أو �شراء �سيارة جديدة �أو ت�أجريها وفق �شروط العقود‬ ‫طويلة الأجل املنتهية بالتملك‪ ،‬م�شريا �إىل �أنها خالل‬ ‫دقائق ميكنها ا�ستبدال �سياراتها امل�ؤجرة عرب خدمة‬ ‫التو�صيل للمنازل‪.‬‬ ‫وبينت �أنه من خالل ت�أجري ال�سيارة ميكن اال�ستفادة‬ ‫من خدمات ال�صيانة وخدمات الطريق التي توفرها‬ ‫ال�شركات لإ�صالح �أي خلل �أو لتقدمي �أي م�ساعدة يف‬ ‫حالة الأعطال �أو احلاجة �إىل تبديل �إطار املركبة‪.‬‬ ‫بدوره ذكر مهند�س يف القطاع اخلا�ص �أنه يف�ضل‬

‫�شراء �سيارة بدال من ت�أجريها‪ ،‬معتربا �أن ال�سيارة امللك‬ ‫ا�ستثمار ممكن �أن يبيعها يف �أي وقت ويت�سلم ثمنها‬ ‫نقدا على عك�س الت�أجري ف�إنك تدفع مبالغ كبرية من‬

‫غري امتالك ال�سيارة‪.‬‬

‫و�أ���ض��اف �أن��ه ي��رى يف امتالك ال�سيارة خ�صو�صية‬

‫�أكرث من الإيجار بخالف �سيارة الت�أجري التي تكون قد‬

‫ا�ستخدمت من قبل �أكرث من �شخ�ص‪.‬‬

‫ال��ب��ع�����ض ي����رى �أن‬ ‫�شراء ال�سيارة �أف�ضل‬ ‫م����ن ا���س��ت��ئ��ج��اره��ا‬

‫‪95‬‬

‫�أهوى‬ ‫�أهوى‬

September /‫جملـة كويتـي و�أفتخـــر‬

In standard form the Aventador LP700-4 already uses carbon fiber extensively, but Mansory has replaced almost every exterior panel with the strong composite material showcasing its natural carbon fiber weave pattern. Carbon fiber body components are now found in the front bumper fascia, front lip spoiler, front fenders, hood, side sills, quarter panels, rear apron with integrated diffuser and large rear wing. Mansory also exchanged the roof and engine compartment covers with carbon fiber versions. As a result of the new fenders and quarter panels, the width has grown by 40 millimeters on the front axle and 50 millimeters on the rear axle.

For performance Mansory optimized the enginemanagement and added a high-performance exhaust system, providing 754 PS (555 kW / 743

bhp) at 8,300 rpm and 750 Nm (553 lb-ft) compared to the standard 700 PS (515 kW / 690 bhp) at 8,250 rpm and 690 Nm (510 lb-ft). The 12-cylinder accelerates the Aventador from zero to 100 km/h in 2.8 seconds. The top speed is also raised to 355 km/h (221 mph).

Mansory has put a lot of effort into the ultra-light

forged rims with carbon-fiber inlays. They measure front to rear 9.0 x 20 and 13.0 x 21 with tires in the sizes VA 255/30 ZR20 and HA 345/25 ZR21.

Interior is given the special leather treatment on the seats and dashboard, a newly designed airbag sports steering wheel made out of real carbon fiber and non-slip aluminum pedals.

96

Lamborghini Aventador LP700-4 Mansory

Building upon the Lamborghini Aventador LP700-4 tuning package that was first revealed at the Geneva Motor Show earlier this year, Mansory has released preliminary images and details for a new version that incorporates even wider usuage of the lightweight material carbon fiber. Named the Mansory Carbonado, but also referred to as the “Black Diamond� model, only six examples will be made.

97

‫الكلمة الأخرية‬ ‫الكلمة الأخرية‬

‫مـجلـة كـويـتـي و �أفــتـخــــر‪August /‬‬

‫ر�سالة‬ ‫�إىل ال�شباب‬ ‫�إخواين ال�شباب‪� ..‬أنتم حمرك احلياة يف املجتمع و�أنتم‬

‫القلب الناب�ض وطليعة املجتمع وعموده الفقري وقوته‬ ‫الن�شطة‪ ..‬بل �أنتم ع�صب املجتمع وجيل احلا�ضر ونافذة‬ ‫امل�ستقبل ف�أنتم ال��ق��ادرون على قهر التحدي وتذليل‬

‫ال�صعوبات وجتاوز العقبات‪ ..‬و�أنتم الطاقة الكربى التي‬ ‫متد الوطن بدماء جديدة‪ ،‬و�أنتم �أمل الأمة و�سفينة جناتها‬

‫وبذرة النجاح ف�إن �صلحت هذه البذرة �صلح نتاجها وطال‬

‫فرعها وارتقى يف �سماء احلياة‪.‬‬

‫يا �شباب الكويت دعونا نفتخر بكم وبتطلعاتكم ونفتخر‬

‫ب�أننا كويتيون ملا تعربون عنه من منوذج م�شرف لأبناء‬

‫الكويت الأوفياء‪ ..‬املتطلعني �إىل م�ستقبل م�شرق لوطنهم‬

‫‪98‬‬

‫مت�سلحني بالإميان بالله والوطن وبروح البذل والعطاء يف‬ ‫�سبيله التي جبل عليها �أهل الكويت عرب التاريخ جيال بعد‬

‫جيل‪.‬‬

‫و�أقولها لكم ب�صدق‪� ...‬أن املجتمعات وال�شعوب والأوطان‬

‫ال تقوم وال ترت�سخ �إال بروح الوالء والوفاء والإنتماء والعمل‬

‫اجل��اد واملتوا�صل والإن��ت��اج املثمر ونبذ الأنانية والتفرد‬ ‫والإن�صهار يف بوتقة واحدة هي الوطن ب�أ�سره وال�شعب‬

‫بكل ن�سيجه‪.‬‬

‫معايل ال�شيخ ‪ /‬حممد عبدالله املبارك ال�صباح‬

‫وزير الإعالم ووزير الدولة ل�ش�ؤون جمل�س الوزراء‬