Our Schools - Fall/Winter

OUR

The Quest For A District Of Distinction Begins/ Comienza La Búsqueda De Un Distrito De Distinción »Page | Página 3

SCHOOLS

Projects Both Big And Small, Were Undertaken/Proyectos, Grandes Y Pequeños, Que Se Llevaron A Cabo »Page | Página 7

The Latest News from Perth Amboy Public Schools

VOLUME 1 | ISSUE 1

NUESTRAS ESCUELAS - Las Últimas Noticias De Las Escuelas Públicas De Perth Amboy

Superintendent of Schools

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SCHOOL CONTACTS

Dr. David A. Roman

ContaCtos de las esCuelas Our - Pre Schools Edmund Hmieleski Jr.

he Perth Amboy Public School District is undergoing a dynamic renaissance! On behalf of our dedicated educators, staff and the Board of Education, I want to share with you that we are aware of how our unique and caring profession impacts students and society. This vibrant school community seeks to provide various learning opportunities for all of our students to become successful contributors and leaders throughout the nation.

the essential educational resources and emotional support required for them to attain a quality education, we must remain unwavering as we continue to find opportunities to unite in an effort to support the magnificent students of our District.

The commitment to our students’ education and well-being will provide meaningful improvements towards achieving the goal of offering learning environments that will assist them in contributing to society, as well as, their own destiny.

In an effort to provide students with

Please know that the focus and mission

as Escuelas Públicas del distrito escolar de Perth Amboy están experimentando un renacimiento dinámico! En nombre de nuestros dedicados educadores, del personal y del Consejo Educativo, quiero compartir con ustedes que somos conscientes de cómo nuestra profesión única y solidaria tiene impacto en nuestros alumnos y en la sociedad. Nuestra vibrante comunidad educativa busca proporcionar diversas oportunidades de aprendizaje para todos nuestros alumnos, para que puedan contribuir positivamente y convertirse en líderes de éxito en cualquier lugar del país donde se encuentren.

En un esfuerzo por proporcionar a los alumnos los recursos educativos esenciales y el apoyo emocional que requieren para alcanzar una educación de calidad, debemos ser constantes y continuar buscando oportunidades para trabajar conjuntamente de manera de apoyar a los estupendos alumnos de nuestro distrito. El compromiso con la educación y el bienestar de nuestros alumnos proporcionará mejoras significativas que ayudarán a alcanzar el objetivo de ofrecer entornos de aprendizaje que ayudarán a cada alumno a contribuir exitosamente a la sociedad, y a su propio destino.

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FALL/WINTER 2016

of the educators and staff throughout the District is to nurture the educational curiosity of our students as we guide them in achieving their dreams. On a personal note, what I want for your children educationally is no less than what I desire for my own children to receive. Thank you for your continued support and input as we work towards achieving a school district of distinction. I am looking forward to seeing you around our flourishing school community.

Por favor, entiendan que el enfoque y la misión de los educadores y del personal de todo el distrito es nutrir la curiosidad educativa de nuestros alumnos mientras los guiamos en el logro de sus sueños. En lo personal, lo que quiero para sus hijos en el aspecto educativo no es menos de lo que desearía para mis propios hijos.

Gracias por su continuo apoyo y por sus recomendaciones a medida que trabajamos hacia el logro de un distrito escolar de distinción. Espero contar con su presencia en nuestra floreciente comunidad escolar.

Early Childhood Center 732-376-5460 Main Office

Dr. Gerarda Mast - Principal

Ignacio Cruz

Early Childhood Center 732-376-6250 Main Office Mrs. Susan Roque - Principal Mrs. Maritza Ficarra - Vice Principal

School #7

Early Childhood Center 732-376-6252 Main Office Ms. MaryJo Sperlazza - District Supervisor of Early Childhood Ed. Services - Building Administrator

Our - Elementary Schools Anthony V. Ceres

Elementary School 732-376-6020 Main Office Mrs. Michelle Velez-Jonte - Principal Mr. Brian Rivera - Vice Principal

James J. Flynn

Elementary School 732-376-6080 Main Office Dr. Regina Postogna - Principal Ms. Sylvia Leon - Vice Principal

Edward J. Patten

Elementary School 732-376-6050 Main Office Dr. Dulce Rodriguez - Principal Ms. Karen Moffatt - Vice Principal

Dr. Herbert N. Richardson

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"What I want for your children educationally is no less than what I desire for my own children to receive" "Lo que quiero para sus hijos en el aspecto educativo no es menos de lo que desearía para mis propios hijos" -Dr. Roman

21st Century Elementary School 732-376-6010 Main Office Mr. Edwin Nieves - Principal Mr. Ronald Mascenik - Vice Principal

Robert N. Wilentz

Elementary School 732-376-6070 Main Office Mr. Ronald L. Anderson - Principal Mrs. Noemi Natal-Villegas - Vice Principal Students excited for the first day of schoolEstudiantes emocionados por el primer día de escuela

Day one of Elementary School - Primer día de la Escuela Primaria

Dual Language School 732-376-6090 Main Office Dr. Regina Postogna - Principal of Record Mr. Jose Santos - Vice Principal Ms. Regina Acevedo - Supervisor of Bilingual/ESL and World Languages

Our - Middle Schools Samuel E. Shull

Middle School 732-376-6060 Main Office Pending - Principal Mr. Derrick Kyriacou - Vice Principal Ms. Maribel Arce - Vice Principal Ms. Joanna Joaquin - Vice Principal

William C. McGinnis

Middle School 732-376-6040 Main Office Ms. Melissa España-Rodriguez - Principal Ms. Robyn Carrera - Vice Principal Mr. Christopher Garrick - Vice Principal Mr. David Loniewski - Vice Principal

Our - High Schools Perth Amboy High School

Main Campus 732-376-6030 Main Office Mrs. Daisy Rodriguez - Principal Mr. Matthew Ferri - Vice Principal Ms. Althea Rogers-Baker- Vice Principal Ms. Yolanda Gomez - Vice Principal

9th Grade Program

Students eager to start the school yearEstudiantes ansiosos para comenzar el año escolar

What's your Super Power? ¿Cuál es tu Super Poder?

East Campus 732-376-6000 Main Office Dr. Ashanti N. Holley- Principal Mr. Fred Geardino - Vice Principal

9th Grade Program

South Campus 732-376-5471 Main Office Dr. Ashanti N. Holley- Principal Ms. Evette Reyes-Martinez - Vice Principal

Our - Education Center Education Center 732-376-6240 Main Office

Dr. Myrna Garcia - Principal Mr. Luis Ortega - Vice Principal Mr. Luke T. Miller - Director of Adult & Continuing Education

10th Grade Orientation-Orientación del 10mo Grado

178 Barracks Street Perth Amboy NJ, 08861 • 732-376-6200 • www.paps.net

What’s New? - ¿Qué Es Nuevo?

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FALL/WINTER 2016

The New Perth Amboy High School La Nueva Escuela Secundaria de Perth Amboy

Superintendent recognizes future 9th Grade Class - Superintendente reconoce la futura Clase del Gado 9°

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he collective commitment of stakeholders of Perth Amboy coming together to support the building of a new high school for the children of our community provides an opportunity for our students to have the quintessential resources required to receive a quality education. The investment in our students’ education will serve to establish a momentous progression towards fulfilling our community and our nation’s future endeavors.

Samuel W. Lebreault President Perth Amboy Board of Education

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Dr. David A. Roman Superintendent Perth Amboy Public Schools Members of the Board of Education, Superintendent, Assistant Superintendent and the School Development Authority announce the advancement of the future new Perth Amboy High School -Miembros de la Junta de Educación, Superintendente, Asistente del Superintendente y la Autoridad de Desarollo de Escuelas anuncian la futura escuela superior Dr. David A. Roman de Perth Amboy Superintendente Escuelas Públicas de Perth Amboy

l compromiso colectivo de los miembros de la comunidad escolar de Perth Amboy de unirse para apoyar la construcción de una nueva escuela secundaria para los niños de nuestra comunidad, ofrece una oportunidad para que nuestros alumnos tengan los recursos ideales necesarios para recibir una educación de calidad. La inversión en la educación de nuestros alumnos servirá para establecer un avance trascendental en el desarrollo de nuestra comunidad y de proyectos futuros de nuestro país.

Samuel W. Lebreault Presidente Junta de Educación de Perth Amboy

Congratulations to our 2015-2016 Governor Educators of the Year!

Felicidades a nuestro Educadores de Gobernador del año 2015-2016! !

We are extremely proud of the following teachers and educational services professionals for the 2015-2016 year who were honored at the May 4, 2016 Board of Education meeting.

Estamos muy orgullosos de los siguientes profesores y profesionales de los servicios educativos para el año 2015-2016 que fueron galardonados en la reunión de la Junta de Educación del 04 de mayo de 2016.

Two Principals Extend A Big Welcome Una Gran Bienvenida De Dos Directoras Perth Amboy High School 9th Grade Program - East and South Campus

Mrs. Daisy Rodriguez,

Early Childhood Centers • Edmund Hmieleski Jr.: Ms. Renee Sullivan Teacher, Ms. Cynthia Hernandez Educational Services Professional | Ignacio Cruz: Ms. Melissa Kozlowski Teacher, Mrs. Maria Sanchez Educational Services Professional | School #7: Ms. Brooke Michann Teacher, Ms. Iris Martinez-Campbell Educational Services Professional Elementary Schools • Anthony V. Ceres: Mrs. Yamilka Valdez-Van Ihsem Teacher, Mrs. Lisa Ann Bonilla Educational Services Professional, James J. Flynn: Mrs. Adriana Silva-Gonzalez Teacher, Ms. Anita Durso Educational Services Professional | Edward J. Patten: Mrs. Jessica D’Amore Teacher, Ms. Lisann Richardson Educational Services Professional | Dr. Herbert N. Richardson: Mrs. Tara Van den Akker Teacher, Mrs. Linda Nagy Educational Services Professional | Robert N. Wilentz: Ms. Candida Gonzalez Teacher, Mrs. Maryellen Gillespie Educational Services Professional Middle Schools • Samuel E. Shull: Mrs. Joann Szczesny Teacher, Ms. Denere Postell Educational Services Professional | William C. McGinnis: Ms. Kelly Cosme Teacher, Mr. David Destro Educational

Services Professional

High School • Perth Amboy High School: Mr. Brian Wilson Teacher, Mrs. Patricia Kastner Educational Services Professional

Education Center • Education Center: Mr. Gary Antonelli Teacher, Mr. Enrique Stigna Educational Services Professional

2016-2017 Administrators' Leadership Retreat

Retiro de Liderazgo 2016-2017 Para los Administradores

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High School Principal

he 2016-2017 school year is about to kick off, and the educational outlook has never been more promising! That’s because you have two new principals ready to assist with academic planning in the classroom and beyond. Although they are both new to the district, these educators bring plenty of experience with them.

Dr. Ashanti Holley is the principal for 9th grade (East and South Campus). She considers it an honor and privilege to be working with students at the beginning of their high school careers, and she’s excited to be working closely with Daisy Rodriguez, the principal for 10th, 11th and 12th grade (Main Campus). Mrs. Rodriguez has a deep sense of commitment to making sure students are prepared to transition beyond high school. You will find that they also love being deeply involved in supporting extracurricular clubs and activities. Mrs. Rodriguez and Dr. Holley have over thirty years of combined experience in education, which means that you benefit from decades of wisdom.

These two principals plan to work closely together as a team across both schools. You’ll find them in constant communication with each other as they coordinate the high school degree plan of every student; in short, these principals are creating a seamless transition from 9th to 10th, 11th and 12th grades, and they plan to make every student’s career path an individualized trajectory to success.

Published by The Perth Amboy School District Board of Education

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Dr. Ashanti N. Holley,

9th Grade Program Principal

l año 2016-2017 está a punto de ponerse en marcha, y el panorama educativo nunca ha sido más prometedor! Esto sucede porque tiene dos nuevas directoras dispuestas a ayudar con la planificación académica en el aula y más allá de ese ámbito. Aunque ambas son nuevas en el distrito, estas educadoras traen una gran cantidad de experiencia con ellas.

La Dra. Ashanti Holley es la directora del Noveno Grado (campus Este y campus Sur). Ella considera que es un honor y un privilegio trabajar con los alumnos al principio de su carrera en la escuela secundaria, y ella está emocionada de trabajar estrechamente con Daisy Rodriguez, directora de los grados 10, 11 y 12 (Campus Principal). La Sra. Rodriguez tiene un profundo sentido de compromiso para asegurarse de que los alumnos estén preparados para la transición luego de la escuela secundaria. Usted encontrará que también ambas disfrutan participar intensamente en el apoyo de actividades y clubes extracurriculares. La señora Rodriguez y la Dra. Holley tienen más de treinta años de experiencia combinada en educación, lo que significa que los alumnos se beneficiarán de décadas de sabiduría.

Estas dos directoras planean trabajar juntas en equipo entre ambas escuelas. Usted las encontrará en comunicación constante con los demás coordinando el plan de grado de bachillerato de cada alumno; estas directoras están creando una transición paulatina del 9 a los grados 10, 11 y 12, y planean hacer que la carrera de cada alumno sea una trayectoria individual hacia el éxito.

FALL/WINTER 2016

What’s New? - ¿Qué Es Nuevo?

The Quest For A District Of Distinction Begins Comienza La Búsqueda De Un Distrito De Distinción Dr. David A. Roman - Superintendent of Schools

Publicado por La Junta De Educación del Distrito Escolar de Perth Amboy

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The Quest For A District Of Distinction Begins OUR SCHOOLS

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Early Childhood Program

Programa De Educación Para La Primera Infancia Edmund Hmieleski Jr., Ignacio Cruz, School #7

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Comienza la búsqueda de un distrito de distinción

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l programa de educación para la primera infancia de las escuelas públicas de Perth Amboy representa el compromiso del distrito para proporcionar a los niños de Perth Amboy, un programa de educación para la primera infancia de alta calidad, integral y con experiencias educativas apropiadas.

Estamos comprometidos con la excelencia y equidad en la educación de los niños y nuestra comprensión sobre cómo los niños aprenden y desarrollan sus habilidades.

Our preschool program provides young children with opportunities for exploration, learning, and adventure in an environment that is stimulating, fun-filled, loving, caring and secure. The curriculum design, environment, and teaching strategies are matched to the needs of young children and geared to foster growth and development.

The Perth Amboy Early Childhood Program is based on the best theories, research and practices available.

Nuestro programa preescolar les ofrece a los niños pequeños oportunidades para explorar, aprender y aventurarse en un entorno estimulante, divertido, amoroso, dedicado y seguro. El diseño curricular, el ambiente y las estrategias de enseñanza están alineados con las necesidades de los niños pequeños y orientados a fomentar el crecimiento y desarrollo.

El programa de educación para la primera infancia de Perth Amboy se basa en las mejores teorías, investigación y prácticas disponibles.

Teaching Strategies Gold Assessment System is used to assess students. The objectives, dimensions and indicators of the assessment system align to the content of the New Jersey Preschool Teaching and Learning Standards and the Core Curriculum Content Standards.

Our program provides considerable periods of time when children may select activities to practice from among the rich choices teachers have prepared in various learning centers in the classroom. Learning centers that are aligned with our curriculum include specific materials and supplies that are organized to enhance learning. Learning centers provide opportunities for children to reinforce skills and discover new information through the manipulation of real, concrete and relevant materials.

Centers invite children to direct their own play. Children are less likely to have conflicts when they are playing and investigating their own interests and constructing knowledge in ways that are meaningful to them. Changes in the materials used in each center match changes in the units of study and the progress children make.

Solid Foundation Being Set In Our Elementary Schools Base Sólida De Nuestras Escuelas Primarias

he Perth Amboy Public Schools Early Childhood Education Program represents the district’s commitment to providing Perth Amboy children with high quality, comprehensive early childhood educational experiences. We are committed to excellence and equity in educating children and our understanding on how children learn and develop.

The Creative Curriculum is the core of our preschool program. This framework rests upon research-based theory and developmentally appropriate practice. Our approach involves teachers and families as critical partners in the important work of helping children grow and develop. Throughout our program, attention is given to four developmental areas of learning: social/emotional, physical, cognitive, & language development. Classroom interest areas and a wide range of supportive materials provide hands-on opportunities for teaching and learning within a context that provides for the growth and development of the “whole child.”

FALL/WINTER 2016

Comienza La Búsqueda De Un Distrito De Distinción The Latest News from Perth Amboy Public Schools

El Currículo Creativo es la base de nuestro programa preescolar. Este modelo de instrucción se basa en la teoría de investigación y una práctica apropiada según el desarrollo. Nuestro enfoque consiste en maestros y familias como socios esenciales en la importante labor de ayudar a los niños a crecer y desarrollarse. A lo largo de nuestro programa, se presta atención a cuatro áreas del desarrollo del aprendizaje: desarrollo social/ emocional, físico, cognitivo y del lenguaje. Amplias áreas de interés del salón y gran variedad de materiales de apoyo ofrecen oportunidades para enseñar y aprender dentro de un contexto que hace posible el crecimiento y desarrollo "del niño en todo aspecto" El sistema de evaluación de estrategias de enseñanza Gold se utiliza para evaluar a los alumnos. Los objetivos, las dimensiones y los indicadores del sistema de evaluación se alinean con el contenido de los estándares de enseñanza y aprendizaje preescolar de Nueva Jersey y con los estándares de contenido del currículo principal.

Nuestro programa ofrece períodos considerables de tiempo en los cuales los niños pueden seleccionar qué actividades desarrollar entre varias que los maestros han preparado en distintos centros de aprendizaje y que se pueden practicar dentro de los salones de clase. Los centros de aprendizaje que están alineados con nuestro plan de estudios incluyen materiales y suministros específicos organizados de manera tal de mejorar el aprendizaje. Los centros de aprendizaje proporcionan oportunidades a los niños para que refuercen habilidades y descubran nueva información a través de la manipulación de materiales reales, concretos y pertinentes.

Los centros invitan a los niños a dirigir su propio juego.

Los niños son menos propensos a tener conflictos cuando están jugando e investigando en lo que les interesa y construyendo conocimiento de manera significativa para ellos. Los cambios que se realizan en los materiales utilizados en cada centro se corresponden con los cambios que se realizan en las unidades de estudio y con el avance que logran los niños.

Anthony V. Ceres, James J. Flynn, Edward J. Patten, Dr. Herbert N. Richardson, Robert N. Wilentz n our Perth Amboy Public Schools the academic, enrichment and social programs quest for an academic career of distinction that are uniform, rigorous and aligned with begins with a solid foundation being set the state standards. in our elementary schools. Our elementary schools have well over 700 staff members Our goal is to guarantee that upon high school graduation our students possess the dedicated to the attainment of academic academic and inter-personal skills necessary success for well over 4,000 students and their to be deemed college and career ready so that families. indeed in the generations to come they will Our elementary schools work hand-in-hand serve as the future leaders of our community, with all stakeholders to ensure our plans our country and beyond. focus on directing our resources towards

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n nuestras escuelas públicas de Perth Amboy, la búsqueda de una carrera académica de distinción comienza en la base sólida que tienen nuestras escuelas primarias. Nuestras escuelas primarias tienen más de 700 miembros del personal dedicados al logro del éxito académico de más de 4.000 alumnos y sus familias.

Nuestras escuelas primarias trabajan mano a mano con todas las partes interesadas para asegurarse de que nuestros planes se centren en dirigir nuestros recursos hacia los programas académicos, sociales y de enriquecimiento que son los mismos en

todas nuestras escuelas primarias, además de ser rigurosos y de estar alineados con los estándares del estado.

Nuestro objetivo es garantizar que después de graduarse de la escuela secundaria, nuestros alumnos tengan las habilidades académicas e interpersonales necesarias para estar preparados para la universidad y para su carrera, de manera que en las próximas generaciones realmente se conviertan en futuros líderes de nuestra comunidad, de nuestro país, y más allá de ese ámbito.

Dual Language School Escuela De Dualidad Linguística Dual Language School Grades 2-4

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he Bilingual/ESL program offers three models of Bilingual Education to meet the language and academic needs of our students, a Transitional Bilingual Education Program, Sheltered Instruction, and a Dual Language Program for students that enroll in the Dual Language Program beginning in the preschool. For the 20162017 school year Perth Amboy Public Schools will open for the first time ever the Dual Language School for all dual language students in grades 2, 3, 4. Students will be united in one building to continue their program, while students in Kindergarten and First Grade will remain at their home neighborhood schools. Students that will attend the Dual Language School will have all the same services and supports that all students of Perth Amboy Public School District receive.

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l programa Bilingüe/de Inglés como Segundo Idioma ofrece tres modelos de Educación Bilingüe para cubrir las necesidades académicas y lingüísticas de nuestros alumnos, un Programa de Educación Bilingüe de Transición, Instrucción con Inmersión Modificada, y un Programa de Dualidad Linguística para los alumnos que se inscriben en este programa al principio de la escuela preescolar.

Para el año escolar 2016-2017, las escuelas públicas de Perth Amboy abrirán por primera vez la Escuela de Dualidad Linguística para todos los alumnos bilingües en 2, 3, 4 grado. Los alumnos estarán ubicados en un mismo edificio para continuar su programa, mientras que los alumnos de Kínder y Primer Grado seguirán estando en las escuelas de su vecindario. Los alumnos que asistirán a la Escuela de Dualidad Linguística tendrán todos los mismos servicios y apoyos que reciben todos los alumnos del Distrito de las Escuelas Públicas de Perth Amboy.

DUAL LANGUAGE School

Grades 2-4

Middle Schools Use House Models To Reinforce Positive Behaviors Las Escuelas Intermedias Usan Modelos De Casa Para Reforzar Las Conductas Positivas Samuel E. Shull, William C. McGinnis

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reat things are happening at the Home of the Huskies! Here at McGinnis we are excited about the implementation of the House Model reinforcing positive behaviors in school. Along with our sister school Shull we will be arranging our homerooms around small learning communities called Houses. We introduce to you the Mastiff House, Bulldog House, Great Dane House and Greyhound House. The houses will also have our teachers and staff members' part of the dynamics promoting positive behaviors, school climate and overall school positive culture.

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Along with our House Model we have added to our 5th grade Gifted and Talented program, the 6th grade and continuing our Advanced Classes in 7th and 8th grades.

Another big endeavor is our AVID program now being promoted throughout the 6th, 7th and 8th grade. AVID which stands for, Achievement via Individual Determination is an approach that has students concentrate on organizational and study skills that promote college and career awareness and readiness. This program will be infused within the school

through our content area classes with an emphasis on proper note taking and accountability. McGinnis is also pushing for rigorous expectations within our Social Studies and Science classes providing them more time with our students. This coming year is being planned to be one of the biggest years we have ever had, with more programs and collaboration among all members of our school and district community.

HOUSE

n la casa de los Huskies están sucediendo grandes cosas! Aquí en McGinnis estamos entusiasmados con la implementación del modelo de casas que refuerza las conductas positivas en la escuela. Junto con nuestra escuela hermana Shull (Shull School) arreglaremos nuestros salones alrededor de pequeñas comunidades de aprendizaje llamadas Casas. Les presentamos a ustedes la Casa Mastiff, la Casa Bulldog, la Casa Great Dane y la Casa Greyhound. Las casas también tendrán a nuestros maestros y a los miembros del personal como parte de un programa dinámico para promover conductas positivas, un ambiente escolar, y una

cultura positiva en general en nuestras escuelas. Junto con nuestro modelo de casas, hemos añadido a nuestro programa de Niños Talentosos de 5o grado, el 6o grado, y continuamos en nuestras clases avanzadas en 7o y 8o grado.

Otro gran esfuerzo es nuestro programa AVID que se extiende a 6o 7o y 8o grado. AVID que significa, Logro Vía Decisión Individual es un enfoque que hace que los alumnos se centren en la organización y técnicas de estudio que promueven el conocimiento y la preparación para sus carreras y universidades. Este programa se incorporará en la escuela a

MODELS través de nuestras clases de áreas de contenidos con énfasis en la adecuada toma de notas y responsabilidad. McGinnis también está impulsando expectativas rigurosas en las clases de estudios sociales y ciencias proporcionando más tiempo con nuestros alumnos. El próximo año se ha planeando de manera que sea uno de los más grandes que hemos tenido, con más programas y colaboración entre todos los miembros de nuestra escuela y comunidad del distrito.

Published by The Perth Amboy School District Board of Education

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The Quest For A District Of Distinction Begins OUR SCHOOLS

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Comienza la búsqueda de un distrito de distinción

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l programa de primer año de secundaria usará el modelo de casas. El modelo de casas permite que los maestros se concentren en un grupo más pequeño de alumnos. Cada maestro del equipo estará trabajando con los mismos alumnos, lo cual proporciona un aprendizaje más cooperativo, pensamiento crítico y solución de problemas entre profesores, padres y alumnos. El modelo de casas es una escuela dentro de una escuela. Es una comunidad pequeña de aprendizaje.

We have the following programs: College Placement classes, AP classes, Honors classes, Physics 1, AVID, Spanish, Art, and Robotics

Tenemos los siguientes programas: Clases para entrar en la universidad, clases para obtener créditos en cursos universitarios (AP classes), clases avanzadas (Honor classes), Física 1, AVID, Español, Arte y Robótica

he Freshman Program will use the house model. The house model allows teachers to focus on a smaller group of students.

Each teacher on the team will be working with the same students, which provides for more cooperative learning, critical thinking and problem solving between teachers, parents and students. The house model is a school within a school. It’s a small learning community.

Perth Amboy High School Escuela Secundaria De Perth Amboy Main Campus

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he Main Campus of Perth Amboy High School offers a comprehensive program to meet the diverse needs of approximately 1,500 students enrolled in grades 10 through 12.

We offer a challenging and rigorous program of study to prepare students for a wide variety of post-secondary educational options.

Perth Amboy High School’s curriculum includes a full academic program and electives in fine, practical and performing arts, technology, and music. Honors courses are offered in English, Mathematics, Science, Social Studies, and World Languages. In addition, the curriculum is extended to include an advanced program in Fine and Performing Arts utilizing a new dance studio, fully equipped drama classroom, and new auditorium. The school’s sequence of STEM courses, which include Robotics, biomedical science, and engineering, take place in PAHS’ state of the art science labs. Panther’s

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l Campus principal de la Escuela Secundaria de Perth Amboy ofrece un programa integral para satisfacer las necesidades diversas de aproximadamente 1.500 alumnos inscriptos en los grados 10-12. La escuela ofrece un programa de estudios riguroso y desafiante para preparar a los alumnos para una gran variedad de opciones educativas posteriores a la secundaria.

El plan de estudios de la Escuela Secundaria de Perth Amboy incluye un programa académico completo y clases electivas en bellas artes, artes escénicas y prácticas, tecnología y música. Se ofrecen cursos avanzados (Honor courses) en Inglés, matemática, ciencia, estudios sociales e idiomas extranjeros.

Además, el plan de estudios se extiende para incluir un programa avanzado en bellas artes y artes escénicas utilizando un nuevo estudio de danza, salón de teatro completamente equipado y un nuevo auditorio.

La secuencia de la escuela de cursos de STEM, que incluyen ingeniería, robótica y ciencias biomédicas, se llevarán a cabo en laboratorios de ciencias de vanguardia de la escuela secundaria de Perth Amboy.

Roar, Perth Amboy’s Live Broadcast Morning Show, is developed by the school’s Television Broadcasting program that offers students hands on opportunities in producing a variety of on air programming. The school newspaper, Paw Prints, also provides our students with an opportunity to publish news and creative work to the community.

Perth Amboy high school’s academic program is further enhanced by a co-curricular program that includes twenty-six interscholastic athletic teams, including a Sailing Team led by the school’s Navy Junior Reserve Officers Training Corps (NJROTC) Program. We strive to engage students in a wide variety of extracurricular activities including, student government, dramatics, publications, service organizations and clubs.

Los programas académicos de la escuela secundaria de Perth Amboy son reforzados por un programa co-curricular que incluye veintiséis equipos atléticos interescolares, entre ellos un equipo de navegación a vela, dirigido por el programa de la escuela llamado Navy Junior Reserve Officers Training Corps o NJROTC (Cuerpo de entrenamiento de oficiales de reserva de la marina juvenil). Nos esforzamos por hacer que los alumnos participen en una amplia variedad de actividades extracurriculares como, gobierno estudiantil, teatro, publicaciones, organizaciones de servicios y clubes.

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elcome back for a new school year in the Adult and Continuing Education Program!

We are excited to begin another successful school year and look forward to working with the many adults that take advantage of our great courses. The goal of our program is to provide both educational and enrichment opportunities for the Perth Amboy Community. We have two unique opportunities: the Adult School and the Enrichment Program. While mainly located in the Education Center, our classes are offered in schools across the district.

Through our Enrichment Program, we offer a variety of fun and engaging classes during the evenings and Saturday mornings. We offer multiple classes for learning English, such as Survival Skills, Conversation in America, and Citizenship. These classes offer basic instruction in everyday English and preparation for the U.S. Citizenship Exam.

Our other classes, taught by experienced and enthusiastic instructors include Radio Broadcasting and Communication, Computers, Couponing, Interior Design, Salsa Dancing, and our very popular Zumba class. Please stop by, pick up a brochure, and join one of our classes!

The Adult School offers Adult Basic Education (ABE), English as Second Language (ESL), and High School Equivalency (HSE) classes.

We are also an HSE Testing Center offering the TASC Exam. This department focuses on preparing students for the High School Equivalency exam, in English or Spanish.

Please visit our office to register and be placed in one of the classes.

"We are excited to begin another successful school year and look forward to working with the many adults that take advantage of our great courses" Luke T. Miller

"I am committed to providing the best possible support in order to be instrumental in the success of all our students" Carmen Southward

A través de nuestro Programa de Enriquecimiento Educativo, ofrecemos una variedad de clases atractivas y divertidas durante las tardes y los sábados por la mañana. Ofrecemos varias clases para aprender inglés, tales como habilidades de supervivencia, conversación en América y ciudadanía. Estas clases ofrecen instrucción básica en inglés cotidiano y preparación para el examen de ciudadanía de los Estados Unidos. Nuestras otras clases, impartidas por profesores experimentados y entusiastas, incluyen Radio Difusión y Comunicación, Computación, Utilización de Cupones, Diseño de Interiores, Clases de Salsa y nuestra popular clase de Zumba. ¡Por favor pase a recoger un folleto y únase a una de nuestras clases!

La escuela de adultos ofrece Educación Básica para Adultos (ABE), Inglés como segundo idioma (ESL) y clases de equivalencia de las escuela secundaria (HSE). También somos un centro de pruebas de HSE que ofrece el examen TASC. Este departamento se centra en preparar a los alumnos para el examen de equivalencia de la escuela secundaria, en inglés o en español. Por favor, visite nuestra oficina para registrarse y ser asignado a una de las clases.

"Estamos encantados de comenzar otro exitoso año escolar y esperamos trabajar con los adultos que se benefician de nuestros grandiosos cursos" Luke T. Miller

Un Nuevo Inicio En El Centro De Educación Dr. Myrna Garcia - Education Center P.L.A

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am honored to have this opportunity to welcome back our students, teachers and administrators to the 2016 – 2017 school year. As the new Principal of the Education Center, I am looking forward to working together with all stakeholders, students, parents, teachers, administrators and the community, to provide all the students at the

Education Center with all the opportunities and resources available to overcome any obstacles, no matter how big or how small, preventing them from getting an education.

My vision is that all students will reach their academic goals and get closer to realizing their dreams for the future!

e siento honrada de tener esta oportunidad de dar la bienvenida a nuestros alumnos, profesores y administradores para el año escolar 2016 – 2017. Como la nueva directora del centro de educación, espero trabajar en forma conjunta con todas las partes interesadas, con todos los alumnos, padres, maestros, administradores

y con la comunidad, para proveer a todos los alumnos del centro de educación todas las oportunidades y recursos disponibles para superar todos los obstáculos, ya sea grandes o pequeños, que les impiden recibir educación. ¡Mi visión es que todos los alumnos logren sus metas académicas y que se acerquen a concretar sus sueños para el futuro!

M serves as a vehicle in creating life-long healthy eating habits. In addition, I will be working closely with our team members to ensure we achieve the vision and objectives of an efficient transportation process and provide the safest and most secure learning environment for our students. I am committed to providing the best possible support in order to be instrumental in the success of all students.

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ienvenidos nuevamente a un nuevo año escolar en el Programa de Educación Continua para Adultos! Estamos encantados de comenzar otro año escolar exitoso y esperamos trabajar con los adultos que disfrutan de nuestros grandiosos cursos. El objetivo de nuestro programa es proporcionar oportunidades educativas y de enriquecimiento en conocimientos para la comunidad de Perth Amboy. Tenemos dos oportunidades únicas: la Escuela de Adultos y el Programa de Enriquecimiento Educativo. Aunque principalmente estamos localizados en el centro de educación, nuestras clases se dictan en todas las escuelas del distrito.

A New Beginning In The Education Center

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Mrs. Carmen Southward - Director of Operations

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Mr. Luke T. Miller - Director of Adult and Continuing Education

El programa matutino de Perth Amboy llamado Panther’s Roar (Rugido de la Pantera) que se transmite en vivo, es desarrollado por el programa de televisión de la escuela que ofrece a los alumnos oportunidades de práctica en la producción de una variedad de programación de aire. El periódico de la escuela, llamado Paw Prints (huellas de animales) también proporciona a nuestros alumnos la oportunidad de publicar noticias y trabajo creativo para la comunidad.

Behind The Operations Detrás De Las Operaciones ’m proud to join the Perth Amboy Public School as the District Director of Operations.

My background in Security, Human Resources and Food Services has prepared me for this role and in serving the children and community of Perth Amboy. As a new leader working alongside and with my colleagues, I look forward to assisting with improvements to the services our district provides to our children. Providing such services in a safe, secure and nurturing environment have a tremendous impact on a child’s success. My areas of focus include leadership and support for Food & Nutrition, Transportation and Safety and Security. Ensuring healthy eating options through our nutrition program is vital to student success and

Adult & Continuing Education Educación Continuada y Para Adultos

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9th Grade Program Programa De Grado 9° East Campus and South Campus

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Comienza La Búsqueda De Un Distrito De Distinción The Latest News from Perth Amboy Public Schools

e siento orgullosa de ser parte de las escuelas públicas de Perth Amboy como la Directora de Operaciones del Distrito. Mi experiencia en seguridad, recursos humanos y servicios de nutrición me ha preparado para este puesto a servicio de los niños y la comunidad de Perth Amboy.

Como una nueva líder trabajaré con mis colegas, y les asistiré en mejorar los servicios que nuestro distrito le proporciona a nuestros niños. Proporcionar tales servicios en un ambiente seguro, protegido y educativo tiene un tremendo impacto en el éxito de un niño.

Mis áreas de atención incluyen el liderazgo y apoyo para la alimentación y nutrición, transporte y seguridad. Asegurar opciones saludables de alimentación a través de nuestro programa de nutrición es de suma importancia para el éxito de los alumnos

178 Barracks Street Perth Amboy NJ, 08861 • 732-376-6200 • www.paps.net

y sirve como vehículo en la creación de hábitos saludables de alimentación para toda la vida. Además, voy a estar trabajando en colaboración estrecha con los miembros de nuestro equipo para asegurarnos de lograr la visión y objetivos de un proceso de transporte eficiente y para proporcionar un ambiente de aprendizaje lo más seguro y protegido posible para nuestros alumnos. Me he comprometido a proporcionar el mejor apoyo posible para lograr el éxito de todos los alumnos.

"Me comprometo a proporcionar el mejor soporte posible como instrumeno para el éxito de todos nuestros estudiantes" Carmen Southward

OUR - SCHOOLS Curriculum Plan De Estudios

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FALL/WINTER 2016

The Latest News from Perth Amboy Public Schools

Department Of Special Funded Programs

Special Education Services

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ishing your child a wonderful school year. The staff of the Department of Special Education Services welcomes the new school year with resiliency, optimism and enthusiasm.

Servicios De Educación Especial Ms. Arleen Rios - Director of Special Education Services

Departamento De Programas Financiados Especialmente Ms. Pamela Spindel - Director of Special Funded Programs elcome back to another exciting school year! The Office of Special Funded Programs has been working in conjunction with principals, supervisors, and directors to provide many wonderful programs for the students of Perth Amboy. Some of these programs occurred during the summer: Summer Reading Camp, Summer Math Camp, Tier III Summer Tutoring, MyOn Summer Reading, as well as NJIT, Kean, and Middlesex Summer programs. Other programs/supplemental services that will commence at the beginning of the school year include additional intervention teachers, ALEKS mathematics software, Achieve3000 reading software, and extended day tutoring programs to be held before and after school, during lunch, or on Saturdays. Days and times will

depend on the school and/or program. Finally, we will be coordinating with principals to hold some fantastic parental involvement workshops this year. Please attend these informative, yet fun workshops to become better informed about the exciting, newly implemented initiatives that affect our schools and your children. I wish you and your children a very successful start of the school year and hope to see many of you at our Annual Parent Meetings!

ienvenido a otro año escolar emocionante!

La oficina de Programas Financiados Especialmente ha estado trabajando en conjunto con directores de escuela, supervisores y directores para proveer muchos programas maravillosos para los alumnos de Perth Amboy.

Algunos de estos programas se realizaron durante el verano: campamento de verano de lecturas, campamento de verano de matemática, tutoría de verano nivel III, MyOn lectura de verano, así como los programas de verano de NJIT, Kean y Middlesex. Otros programas/servicios adicionales que comenzarán a principios del año escolar incluyen maestros adicionales de intervención, ALEKS software de matemática, software de lectura Achieve3000 y programas día extendido de tutoría a realizarse antes y después de la escuela, durante el almuerzo, o los sábados.

Los días y horarios dependerán de la escuela y/o del programa. Por último, coordinaremos con los directores para realizar algunos talleres fantásticos de participación para los padres este año. Por favor, asista a estos talleres informativos y divertidos para estar mejor informado sobre las interesantes iniciativas, recién implementadas que afectan a nuestras escuelas y a sus hijos. ¡Les deseo a usted y a sus hijos un muy exitoso inicio del año escolar y esperamos ver a muchos de ustedes en nuestras reuniones anuales de padres!

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"We will be coordinating with principals to hold some fantastic parental involvement workshops this year" Pamela Spindel

"Coordinaráemos con los directores para realizar algunos talleres fantásticos de participación para los padres este año" Pamela Spindel

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Bilingual/ESL & World Languages Office

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While offering compliance with New Jersey State Law and working collaboratively with our general education colleagues, we seek to provide academic opportunities for our special needs students within a general education setting.

approaches, proven instructional methods and direct related services such as counseling, speech, physical and occupational therapy.

Students with academic concerns must be provided interventions within a general education setting and special education is considered a last resort. The Department has special education staff that is highly educated and present with the skills necessary to support special needs students.

We invite parents to attend our Perth Amboy Parents Advisory Group and Autism Support Group, which meet monthly at the Richardson Elementary School in the evening.c

eseamos que su hijo tenga un año escolar maravilloso. El personal del Departamento de Servicios de Educación Especial celebra el nuevo año escolar con perseverancia, optimismo y entusiasmo.

de programas del distrito que utilizan enfoques innovadores, métodos de instrucción probados y servicios directamente relacionados tales como asesoramiento, terapia del habla, y terapia física y ocupacional.

Mientras que ofrecemos el cumplimiento de la ley del estado de Nueva Jersey y trabajamos en colaboración con nuestros colegas de educación general, buscamos proporcionar oportunidades académicas para nuestros alumnos con necesidades especiales, dentro de un entorno de educación general.

A los alumnos con problemas académicos se les debe proporcionar intervención educativa dentro de un entorno escolar general, y la educación especial se considera un último recurso. El departamento cuenta con personal de educación especial que está muy capacitado y tiene las habilidades necesarias para apoyar a los alumnos con necesidades especiales.

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Los alumnos de educación especial cuentan con programas académicos diversos, como apoyo en la clase, programas de recursos y programas de independencia personal. El Departamento está comprometido a satisfacer las necesidades de nuestros alumnos a través

Bilingual / ESL

Invitamos a los padres a asistir a nuestro Grupo de Asesoramiento para Padres de Perth Amboy y al Grupo de Apoyo al Autismo, que se reúnen mensualmente en la escuela primaria de Richardson por la noche.

Athletic Department

Departamento De Atletismo Mr. Nephtaly Cardona - Director of Athletics, Phys. Ed., Health

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elcome to the 2016-2017 School year!

Once students enroll in Perth Amboy Public Schools and are identified as an English Language Learners (ELLs) an appointment is set with the Bilingual/ESL & World Languages Office to determine language proficiency in accordance with the NJ State Bilingual Education Code via a state approved English proficiency assessment, the Maculaitis II. Students are also assessed in their native language with a grade level reading/language arts and math screening to provide initial information to their teachers. Bilingual/ESL Resource Specialists meet with parents and explain the program and all services provided by our certified and trained Bilingual/ESL and Sheltered Instruction teachers. While students are being assessed to determine if they qualify for the Bilingual/ESL program, parents are greeted by our program Home School Liaison, Mr. Frank Mugica, with a welcome packet of information pertaining to Perth Amboy Public Schools and services available in the city of Perth Amboy to assist in transitioning in a new city, a new state and a new country.

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All students are taught by qualified and certified Bilingual/ESL or Sheltered Instruction teachers. Our teachers receive the same ongoing Professional Development that all Perth Amboy Schools teachers receive in order to support district initiatives in the ELL classroom with the proper language supports.

Todos los alumnos reciben instrucción de maestros calificados y certificados en educación bilingüe/ESL (Inglés como Segundo Idioma) o en instrucción con inmersión modificada. Nuestros maestros reciben el mismo desarrollo profesional continuo que reciben todos los maestros de las escuelas de Perth Amboy para apoyar las iniciativas del distrito en el aula con ELL(Alumnos con necesidad de aprender inglés) valiéndose de los soportes de idioma apropiados.

We look forward to a very successful, fun and exciting year for all our students and teachers.

Should you ever have a question or want further information of the programs and services we provide please contact our office at (732) 3676208 or e-mail Mrs. Lillianne Cruz-Argemil at lillcruz-argemil@paps.net.

LEARN

Special Education students are provided with diverse academic programs, such as in class support, resource programs and self-contained programs. The Department is committed to meeting the needs of our students with in district programming using innovative

Oficina Del Programa Bilingüe/ESL y De Idiomas Universales Mrs. Lillianne Cruz-Argemil - Director of Bilingual, ESL & World Languages

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ALL KIDS CAN

ienvenidos al año escolar 2016-2017! Una vez que los alumnos se inscriben en las escuelas públicas de Perth Amboy y se identifican como Alumnos con Necesidad de Aprender Inglés (ELLs), se programa una cita con la Oficina del programa bilingüe/ESL (Inglés como segundo idioma) y de idiomas universales, para determinar el dominio del idioma según el código de educación bilingüe del estado de NJ, por medio de un examen llamado Maculaitis II que evalúa el dominio del idioma inglés. Los alumnos son evaluados también en su lengua materna para determinar su nivel del idioma, incluyendo lectura, expresión oral y escrita, y de matemática, de manera de proporcionar información inicial a sus maestros.

Especialistas en recursos bilingües o de ESL (Inglés como segundo idioma) se reúnen con los padres para explicarles el programa y todos los servicios proporcionados por nuestros maestros capacitados y certificados en educación Bilingüe/ESL (inglés como segundo idioma) y en instrucción con inmersión modificada. Mientras los alumnos están siendo evaluados para determinar si califican para el programa bilingüe/ESL (Inglés como segundo idioma), nuestro contacto de enlace entre la casa y la escuela, el Sr. Frank Mugica, recibirá a los padres y les dará la bienvenida, entregándoles información acerca de las escuelas públicas de Perth Amboy y de los servicios disponibles en la ciudad de Perth Amboy para ayudar en la transición en una nueva ciudad, un nuevo estado y un nuevo país.

Esperamos un año muy exitoso, divertido y emocionante para todos nuestros alumnos y profesores.

Si alguna vez tiene alguna pregunta o desean más información sobre los programas y servicios que ofrecemos comuníquese con nuestra oficina al (732) 367-6208 o envíe un correo electrónico a la señora Lillianne Cruz-Argemil a lillcruz-argemil@paps.net.

"All students are taught by qualified and certified Bilingual/ESL or Sheltered Instruction teachers"

"Todos los estudiantes reciben instrucción de maestros calificados y certificados en educación Bilingüe/Inglés como Segundo Idioma e Instrucción Protegida"

Lillianne Cruz-Argemil

Lillianne Cruz-Argemil

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n behalf of the Athletic Department, we would like to take this opportunity to welcome everyone back. Our student-athletes and coaches have been working diligently towards creating an environment that focus on character development and dedication towards competing at a high level both on and off the field of play. We are currently part of the Greater Middlesex County Conference and categorized as a Group IV school. We offer an array of athletic teams throughout the year, which are broken into 3 seasons during the fall, winter, and spring. These sports are represented throughout the district, which are aligned with the NJSIAA (New Jersey State Interscholastic Athletic Association).

n nombre del Departamento de Atletismo, nos gustaría aprovechar esta oportunidad para darle la bienvenida a todos nuevamente.

Nuestros alumnos-atletas y entrenadores han estado trabajando diligentemente para crear un entorno que se centra en el desarrollo del carácter y la dedicación a la competencia de alto nivel tanto dentro como fuera del campo de juego. Actualmente somos parte de la Conferencia del Área Mayor del Condado de Middlesex (Greater Middlesex County Conference) y estamos considerados como una escuela en la categoría de grupo IV. Ofrecemos una gran variedad de equipos de atletismo durante todo el año, que se dividen en 3 temporadas durante el otoño, invierno y primavera. Estos deportes están representados en todo el distrito y se alinean con la Asociación de Atletismo Interescolar de Nueva Jersey (NJSIAA o New Jersey Interscholastic Athletic Association).

In hindsight, all our student-athletes and coaches have to meet specific criteria that are aligned with the guidelines and protocols set under the New Jersey Department of Education and the New Jersey State Interscholastic Athletic Association in terms of meeting specified eligibility requirements.

As a result, the athletic department has created a support mechanism that caters to student academic success by implementing a mandatory study hall initiative that requires all student-athletes to attend the Learning Center at least 3 hours per week. Moreover, all studentathletes are monitored and tracked throughout their 4 years by all stakeholders within the education community to ensure everyone is on track to not only meet NCAA Clearinghouse Standards, but also eligible to receive academic scholarships as well. Respectfully, we have graduated a vast collection of student-athletes who have gone on to earn full academic/ athletic scholarships ranging from Farleigh Dickinson University to Cornell University.

En retrospectiva, todos nuestros alumnos-atletas y entrenadores tienen que cumplir con criterios específicos que están alineados con las directrices y protocolos del Departamento de Educación de Nueva Jersey y de la Asociación de Atletismo Interescolar del Estado de Nueva Jersey para cumplir los requisitos de elegibilidad especificados.

Como resultado, el Departamento de Atletismo ha creado un mecanismo de apoyo que se ocupa del éxito académico de los alumnos mediante la implementación de una iniciativa de sala de estudio obligatorio que requiere que todos los alumnosatletas asistan al centro de aprendizaje por lo menos 3 horas por semana. Además, todas las partes interesadas dentro de la comunidad educativa supervisan y realizan seguimiento a todos los alumnos-atletas a lo largo de sus 4 años, para que todo el mundo esté encaminado, no sólo para cumplir con los estándares de la NCAA Clearinghouse, sino también para ser elegible para recibir becas de estudio. Respetuosamente, aquí se han graduado un grupo numeroso de alumnos-atleta que han llegado a obtener becas académicas/deportivas completas en Universidades como Farleigh Dickinson y Cornell.

"The athletic department has created a support mechanism that caters to student academic success" Nephtaly Cardona

Published by The Perth Amboy School District Board of Education

"El departamento atlético ha creado un mecanismo de apoyo que atiende al éxito académico del estudiante" Nephtaly Cardona

OUR SCHOOLS Central Administration - Administración Central

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The Latest News from Perth Amboy Public Schools

Assistant Superintendent For Learning/ Educational Services Superintendente Auxiliar De Servicios De Aprendizaje/Educativos Dr. Vivian C. Rodriguez t’s that time of the year again, a time for new beginnings, rebirth and excitement.

As educators, we have the opportunity to start again every school year to improve our craft and to make a positive difference in the lives of children.

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I am humbled and proud for the opportunity to continue to serve as Assistant Superintendent of the Perth Amboy School District and I hope that all of us will be safe and productive as we continue to improve and work together as a team.

New 9th Grade Program. With a district where approximately 87% of the students speak a second language, the Dual Language School will utilize this wonderful resource and provide opportunities for students to achieve biliteracy skills.

The new 9th Grade Program will focus on literacy instruction with many students receiving additional academic supports. The House System will focus on the social emotional development of our students.

"The 2016 – 2017 School Year marks the beginning of new initiatives for the district"

The 2016 – 2017 School Year marks the beginning of new initiatives for the district and I would like to highlight two that have been the focus of our efforts: The Dual Language School and the

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s esa época del año otra vez, un momento para nuevos comienzos, el renacimiento y la emoción. Como educadores, tenemos la oportunidad de empezar otra vez cada año escolar para mejorar nuestro arte y hacer una diferencia positiva en las vidas de los niños.

Estoy orgullosa de tener la oportunidad de seguir sirviendo como Superintendente Auxiliar del distrito escolar de Perth Amboy y espero que todos tengamos un año escolar productivo mientras continuamos mejorando y trabajando juntos en equipo.

El año escolar 2016 – 2017 marca el comienzo de nuevas iniciativas para el distrito y me gustaría destacar dos que han sido el foco de nuestros esfuerzos: la Escuela de Dualidad Linguística y el nuevo programa de 9° Grado. Con un distrito

Vivian Rodriguez

donde aproximadamente el 87% de los alumnos hablan un segundo idioma, la Escuela de Dualidad Linguística utilizará este maravilloso recurso y ofrecerá oportunidades a los alumnos para que logren habilidades de alfabetización bilingüe.

El nuevo programa de 9° Grado se centrará en la instrucción de alfabetización con alumnos que reciben apoyo académico adicional. El Sistema de Casas se centrará en el desarrollo socioemocional de nuestros alumnos.

"El año escolar 2016 – 2017 marca el comienzo de nuevas iniciativas para el distrito" Vivian Rodriguez

Human Resources Recursos Humanos

Mr. Delvis Rodriguez - Director of Personnel & Evaluation

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he Human Resources Department has several functions. Perhaps its most important function is to hire the best staff possible to ensure students’ academic and social success. Many factors are taken into consideration when hiring staff, but all are considered of equal value to the Perth Amboy School district.

l Departamento de recursos humanos tiene varias funciones. Tal vez la función más importante es contratar el mejor personal posible para asegurar el éxito académico y social de los alumnos. Muchos factores se toman en cuenta al contratar personal, pero todos se consideran de igual valor para el distrito escolar de Perth Amboy.

To highlight their value, Dr. Roman, Superintendent of Schools, meets with every new staff member hired throughout the district during what is casually known as a “meet and greet.” Staff members, from the substitute security guard to the new Assistant Superintendent are given an appraisal of the current state of the district, our expectations of them, and the understanding that their role is equally as important to student success as the person sitting next to them.

Para resaltar su valor, el Dr. Roman, Superintendente de Escuelas, se reúne con cada miembro nuevo del personal contratado en todo el distrito, durante reuniones cortas que se conocen en Ingles como "Greet and Meet" donde los participantes tienen la oportunidad de saludarlo y conocerlo a personalmente. A cada empleado, desde el guardia de seguridad sustituto hasta el nuevo Superintendente Auxiliar, se le informa acerca del estado actual del distrito y de lo que esperamos de ellos. Al mismo tiempo se les hace saber que su trabajo es tan importante para el éxito de los alumnos como la persona que se sienta al lado de ellos.

Congratulations to those that have recently been hired throughout the district. You will be working for a district that values your input and values what you can provide to the students of Perth Amboy.

Felicitaciones a aquellos que recientemente han sido contratados en algún lugar del distrito. Trabajarán para un distrito que valora su opinión y valora lo que pueden proporcionar a los alumnos de Perth Amboy.

"Perhaps its most important function is to hire the best staff possible to ensure students’ academic and social success"

"Tal vez su función más importante es contratar el mejor personal posible para asegurar el éxito académico y social de los estudiantes"

Delvis Rodriguez

Delvis Rodriguez

Our Schools is the Perth Amboy Public School District Newsletter where you will find the latest news and information on all things related to the district. A publication that features events, activities, and accomplishments.

Nuestras Escuelas es el boletín informativo del Distrito de Escuelas Públicas de Perth Amboy donde encontrará las últimas noticias e información sobre todo lo relacionado con el distrito. Una publicación que cuenta con eventos, actividades y logros.

Ojilvis Nuñez - Editor

Parent Outreach/Educational Public Information Specialist ojilnunez@paps.net 732-376-6200 ext., 30138

REDISEÑO

REDESIGNED COMING SOON!

VIENE PRONTO!

WEBSITE

DE SITIO WEB

We are working on bringing a new and improved district website with a custom responsive web design template that will allow optimal viewing on any device within the near future, it will serve as another method for district news.

Estamos trabajando en tener un diseño nuevo y mejorado de sitio Web del distrito, más personalizado, que le permitirá una visualización óptima en cualquier dispositivo en un futuro cercano, también servirá como otro medio para mostrar las noticias del distrito.

On another great note, check out our new food services page!

En otra gran nota, miren a nuestra nueva página de servicios de alimentación! !

SCHOOLS

The Latest News from Perth Amboy Public Schools

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OUR

Assistant Superintendent Of Administration Superintendente Auxiliar De Administración Mr. Richard Chromey

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erth Amboy School Community: I am excited to take on new challenges as Perth Amboy’s Assistant Superintendent of Administration. My career experiences as a teacher, coach, principal, and central office administrator have prepared me for this new role. Throughout my career, I have focused on continuous improvement and positive outcomes for all. I approach my daily work in a manner that keeps integrity, respect, consistency, and accountability in the forefront of all that I do. As the Assistant Superintendent of Administration, I will partner with our district leaders to instill in everyone the belief that our work is vital and contributes to the overall success of the students of Perth Amboy.

omunidad de la escuelas de Perth Amboy: estoy emocionado de asumir nuevos retos como el de Superintendente Auxiliar de Administración. Mi experiencia como maestro, entrenador, director y administrador de la oficina central me ha preparado para este nuevo rol. A lo largo de mi carrera, me he centrado en mejoras continuas y en el logro de resultados positivos para todos. Enfoco mi trabajo diario de manera de mantener la integridad, el respeto, la coherencia, y le responsabilidad a la vanguardia de todo lo que hago. Como Superintendente Auxiliar de Administración, me asociaré con los dirigentes de nuestro distrito para instalar en todos la idea de que nuestro trabajo es importante y contribuye al éxito global de los alumnos de Perth Amboy.

"I have focused on continuous improvement and positive outcomes for all"

"Me he cocentrado en el mejoramiento continuo y el logro de resultados positivos para todos"

Richard Chromey

Richard Chromey

Projects, Both Big & Small, Were Undertaken Proyectos, Grandes Y Pequeños, Que Se Llevaron A Cabo Mr. Derek Jess - School Business Administrator/Board Secretary

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elcome back everyone – We hope that you had a great summer and enjoyed your time off. As we're sure you’ve noticed, we were very busy over the summer making sure that our schools are ready for the upcoming school year and the challenges and rewards that it will bring.

To name a few: a new HVAC system, emergency generator and storage cabinets were installed at the McGinnis School, replacing the old system and cabinets which were 20 years old. The McGinnis School auditorium received a face-lift with the installation of a new floor and new seats. Site work improvements to the front of the high school were on going and completed by September 1st. Renovations to the high school science labs were made and when our students return they will be able to apply their science knowledge in new Biology and Chemistry labs. Our new Dual Language School, which will be housed in Our Lady of Peace School, received a complete renovation and is now a vibrant and fully functional learning environment. All schools received new paint jobs in all or portions of the school, with the Flynn School and Shull School getting new floors

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e damos la bienvenida a todos nuevamente - Esperamos que hayan tenido un gran verano y que hayan disfrutado del tiempo libre. Estamos seguros de que han notado, que estuvimos muy ocupados durante el verano, asegurándonos de que nuestras escuelas estuvieran listas para el próximo año escolar, considerando los retos y beneficios que traerán.

Para nombrar solamente algunos: un nuevo sistema de aire acondicionado, un generador de emergencia y armarios para guardar cosas se instalaron en la Escuela McGinnis, para reemplazar el sistema antiguo y los armarios que tenían 20 años de uso. El auditorio de la Escuela McGinnis fue modernizado, con la instalación de pisos y asientos nuevos. Se estaban realizando trabajos en el frente de la escuela secundaria y fueron completados el 1 de septiembre. Se restauraron los laboratorios de ciencia en la escuela secundaria para que cuando nuestros alumnos regresen puedan aplicar sus conocimientos de ciencia en nuevos laboratorios de biología y química. Nuestra nueva Escuela de Dualidad Linguística, que se encuentra en la escuela de Nuestra Señora de La Paz (Our Lady of Peace School), fue restaurada completamente y ahora es un ambiente de aprendizaje vibrante y totalmente funcional. Todas las escuelas fueron pintadas parcial o completamente. En la Escuela Flynn (Flynn School) usted verá pisos nuevos

in their cafeterias as well. All offices on the second floor at Barracks Street were reconfigured to house all district supervisors and directors so that our administrative team will have the necessary tools to collaborate and move our district forward.

Lastly – we’ve been working with the NJSDA (New Jersey School Development Authority) to get our Seaman Avenue School and new high school built.

At the SDA’s July 6th board meeting, they awarded a contract to build the Seaman Avenue School to Epic Management of Piscataway. We've worked with Epic before during the construction of the Ignacio Cruz, Herbert Richardson and Edmund Hmieleski Schools and we're sure that they will bring those same skills to the construction of the Seaman Avenue School. We hope to break ground on this school sometime in the late fall.

With regards to the new high school, we’ve been working with the SDA to construct the educational specifications framework that will be the basis for the construction of the new high school. The District’s Leadership team, has been hard at work in putting this framework together – a framework that will provide the curriculum and educational necessities needed to ensure our students success. en la cafetería, así como en la escuela Shull (Shull School). Todas las oficinas del segundo piso en Barracks Street fueron reconfiguradas para dar lugar de oficina a todos los directores y supervisores del distrito de manera que nuestro equipo administrativo tenga las herramientas necesarias para colaborar en el esfuerzo de hacer avanzar a nuestro distrito.

Por último, hemos estado trabajando con la NJSDA (New Jersey School Development Authority) para obtener nuestra nueva escuela Seaman Avenue School y la construcción de nuestra nueva escuela secundaria. En la reunión de la Junta de la SDA del 6 de julio, se adjudicó un contrato a Epic Management de Piscataway para construir la escuela Seaman Avenue School. Hemos trabajado con Epic durante la construcción de las escuelas Ignacio Cruz, Herbert Richardson y Edmund Hmieleski y estamos seguros de que traerán las mismas habilidades para la construcción de la escuela Seaman Avenue School. Esperamos poder empezar a construir esta escuela durante el otoño.

Con respecto a la nueva escuela secundaria, hemos estado trabajando con la SDA para construir el marco educativo con especificaciones que servirán como base para la construcción de la nueva escuela secundaria. El equipo de Liderazgo del Distrito, ha estado trabajando duro en la elaboración de este marco, que proporcionará el plan de estudios y cubrirá las necesidades educativas requeridas para garantizar el éxito de nuestros alumnos.

Perth Amboy Board of Education Members Miembros de La Junta de Educación de Perth Amboy Samuel Lebreault President, Israel Varela Vice President, Manuel Nuñez Board Member, Kenneth Puccio Board Member, Milady Tejeda Board Member, Obdulia Gonzalez Board Member, Anthony Bermudez Board Member ,Jose Rodriguez Board Member, Anton Massopust Board Member

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OUR

SCHOOLS

FALL/WINTER 2016

The Latest News from Perth Amboy Public Schools

NO BULLY ZONE !

The Perth Amboy Public Schools District prohibits acts of harassment, intimidation or bullying of a student.

Please reach out to our District Anti-Bullying Specialist Ms. Mary Jo McAdam, with any questions by calling 732-376-6200 ext., 30160 or emailing marymcadam@paps.net

PARENT PORTAL STAY CONNECTED

PORTAL PARA PADRES MANTÉNGASE CONECTADO Parent Portal serves as a valuable resource for information about your child and his or her academic career

ZONA LIBRE DE INTIMIDACIÓN !

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El distrito de las escuelas públicas de Perth Amboy prohíbe actos de intimidación o acoso escolar de un estudiante.

Por favor acercarse a nuestra especialista de Anti-Bullying del distrito Sra. Mary Jo McAdam, cualquier pregunta llamar al 732-376-6200 ext., 30160 o por correo electrónico marymcadam@paps.net

Portal para padres sirve como un recurso valioso para obtener información sobre su hijo(a) y su trayectoria académica

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CONÉCTATE

Our - Pre Schools

Edmund Hmieleski Jr., Ignacio Cruz,School #7

Our - Elementary Schools

Anthony V. Ceres, James J. Flynn, Edward J. Patten, Dr. Herbert N. Richardson, Robert N. Wilentz, Dual Language School

Our - Middle Schools

Samuel E. Shull, William C. McGinnis

Our - High Schools

Perth Amboy High School, 9th Grade Program

Our - Education Center

Education Center

Published by The Perth Amboy School District Board of Education

East, and South Campus