Saija Hyvönen, Perussuomalaiset

1. Mitä tekisit kansanedustajana parantaaksesi opettajan työn vetovoimaa?

Perustehtävään eli opettamiseen keskittyminen, mikä tarkoittaa lisäarvoa tuottamattoman kirjallisen työn jättämistä pois. Perheille ja vanhemmuudelle tulee saada riittävä vastuu lapsista sekä sosiaali- ja terveydenhuollon tuki, jotta kaikilla lapsilla on olemassa perusturva ja siten kyky oppia.

2. Toteuttaako koulu mielestäsi edelleen ydintehtäväänsä?

Kuulen lääkärin työssäni paljon opettajien kokemuksia heidän työelämästään. Pääosin kouluissa onnistutaan edelleen hyvin ja opettajien motiivit opettaa ovat erinomaiset. Strategiset tavoitteet ovat nykyisin liian hajallaan, jolloin ydintehtävät ovat jääneet epäselviksi ja tavoitteita tulee kehittää siten, että kaikkien oppilaiden potentiaali saadaan käyttöön.

3. Mikä on suomalaisen koulun suurin vahvuus ja mikä on suurin haaste?

Suurin vahvuus on, että koulujärjestelmämme antaa kaikille tasavertaiset mahdollisuudet onnistua. Suurinta haastetta en osaa nimetä, mutta koulujärjestelmän alamäen pysäyttäminen siten, ettei koulu haukkaa kaikkea kuntien taloudellista resurssia, on meidän tärkein yhteinen tavoite.

4. Millaisena näet peruskoulun tulevaisuuden?

On surullista että hukataan paljon potentiaalia sekä opettajissa että oppilaissa. Ehdotus siitä että yläkoulussa eriydyttäisiin jonkin verran teoria- ja käytäntö- tai taide-painotteisiin opintoihin kuulostaa järkevältä, jotta kiinnostus kouluun säilyisi kaikilla.

5. Mikä on mielipiteesi inkluusiosta?

Lisää väkisinkin häiriötä, kun erityisen tuen tarpeen oppilaita siirretään ympäristöihin, joissa heillä ei ole mahdollisuutta oppia. Avustajien määrän lisääminen aiheuttaa pahimmillaan vain lisää häiriöitä, kun ryhmien koko, eli ihmisten määrä kasvaa.

6. Miten vaikuttaisit siihen, että lapsilla on mahdollisuus resursseiltaan tasavertaiseen perusopetukseen asuinpaikasta riippumatta?

Työntuleeollahoukuttelevaa, johtamisen,palkansekätyöolojenkunnossa.Pienilläkouluilla tulee hyödyntää erikoisaineissa myös etäopetuksen mahdollisuutta.

7. Kaipaako opetusta koskeva lainsäädäntö muutoksia?

Laki on meillä käsittääkseni kattava ja tasa-arvoinen, opetussuunnitelma taas on liian lavea ja pirstaleinen. Strategisissa tavoitteissa tulee keskittyä paremmin perusasioihin, kuten perustaitojen oppimiseen ja johtaa järjestelmää näiden toteuttamiseksi.

8. Vastaako nykymuotoinen opettajankoulutus tämän päivän koulun vaatimuksiin?

Tähän minulla ei ole substanssiosaamista vastata. Kun strategia, eli opetussuunnitelma on kunnossa, opettajakoulutus pystynee vastaamaan tämän vaatimuksiin.

9. Miten kansanedustajana edistäisit opettajien työssäjaksamista?

Kaikilla em. asioilla. Työhyvinvoinnin avaimet ovat tavoitteiden mukaiset onnistumiset työssä sekä sujuva, häiriötön työ.

10. Kysy itseltäsi kysymys ja vastaa siihen. Miksi minut kannattaa valita kansanedustajaksi?

Osaan ottaa asioista selvää, sisäilman ja kosteusvaurioiden osalta olen tehnyt sitä väitöskirjan verran. Lähestyn asioita ongelmanratkaisun näkökulmasta. Osaan vakuuttaa myöstoistenpuolueidenedustajiakannoistani,työterveyslääkärinäkolmikantapalaveritovat olleet arkipäivää jo reilun parin vuosikymmenen ajan.

Tanja Nyman, RKP

1. Mitä tekisit kansanedustajana parantaaksesi opettajan työn vetovoimaa?

a. Työolosuhteet, on turvattava sekä opettajille että oppilaille, erityisesti kohtuulliset ryhmäkoot.

b. Opettajien on saatava keskittyä ydintyöhönsä - eli opetukseen; moniammatillinen tuki helposti saatavilla.

c. Luokan- ja varhaiskasvatuksen opettajien palkat vastattava työn vaativuutta. Samasta työstä sama palkka.

2. Toteuttaako koulu mielestäsi edelleen ydintehtäväänsä?

Kyllä osittain, mutta opettaja joutuu ottamaan vastuuta monista asioista, jotka eivät liity häneen koulutukseen.

3. Mikä on suomalaisen koulun suurin vahvuus ja mikä on suurin haaste?

Korkeasti koulutetut osaavat opettajat, joilla on korkea työmoraali.

Haasteena se, että kaikki saavat tasavertaista opetusta nykyisillä resursseilla.

4. Millaisena näet peruskoulun tulevaisuuden?

Haluaisinnähdätulevaisuudenperuskoulunsellaisena,jossaoppilaatjaopettajatviihtyisivät ja jossa resurssit olisivat taattuja siten, että jokainen oppilas oppisi omien tavoitteidensa mukaisesti.

5. Mikä on mielipiteesi inkluusiosta? Perustele kahdella virkkeellä.

Suurissa luokissa resurssivajavuuden takia, se ei aina onnistu. Inkluusio-oppilaan mukana pitäisi tulla lisäresursseja.

6. Miten vaikuttaisit siihen, että lapsilla on mahdollisuus resursseiltaan tasavertaiseen perusopetukseen asuinpaikasta riippumatta?

Lainsäädännöllä ja riittävällä rahoituksella on taattava, että jokaisella koululla pitää olla tasavertaiset resurssit.

7. Kaipaako opetusta koskeva lainsäädäntö muutoksia?

Resurssit oppilasta kohden pitäisi olla laissa määriteltynä sekä ryhmäkoot.

8. Vastaako nykymuotoinen opettajankoulutus tämän päivän koulun vaatimuksiin?

Opettajakoulutuksessa pitäisi harjoitella enemmän valmiuksia oppilaan ja oppilaan vanhempien kohtaamiseen.

9. Miten kansanedustajan edistäisit opettajien työssäjaksamista?

Työonselkeästirajattua,työtaakkaaeilisätäenääjaopettajatietää,mitähäneltäodotetaan. Työolosuhteet ovat kunnossa - käytettävissä olevat resurssit ja ryhmäkoot. Koulu on turvallinen ja terveellinen paikka työskennellä.

10. Kysy itseltäsi kysymys ja vastaa siihen. Pystynkö vaikuttamaan opettajien työssäjaksamiseen?

Parhaani teen. Ilman motivoituneita opettajia, meidän koulurakenne murenee.

Pia Hiltunen, SDP

1. Mitä tekisit kansanedustajana parantaaksesi opettajan työn vetovoimaa?

-Työoloja paremmiksi

-Tuki toimivammaksi

-Positiivinen ja arvostava asenne kaikessa toiminnassa opettajan työtä kohtaan nykymuotoinen opettajankoulutus tämän päivän koulun vaatimuksiin?

Kukaan kansanedustaja ei voi yksin muuttaa asioita, mutta lupaan tehdä kaikkeni edistääkseni tässä kyselyssä esiin nousevia epäkohtia ja sitä kautta parantaa opettajan työn vetovoimaa.

2. Toteuttaako koulu mielestäsi edelleen ydintehtäväänsä?

Koulun ydintehtäväntulisi olla opettaminen jasivistyksen turvaaminen yhteiskunnassamme. Tällä hetkellä koulun tehtäväksi valuu jatkuvasti lisätehtäviä, jotka vaarantavat ydintehtävän hoitamista vaillinaisten resurssien ja ajankäytön vuoksi. Ymmärrän, että koulussa tavoitetaan suurin osa lapsista ja siitä johtuen muiden tehtävien määrä paisuu, mutta silti opettajan tulisi saada keskittyä rauhassa ydintehtäväänsä eli opetus- ja kasvatustyöhön. Ydintehtävää tulisi pystyä toteuttamaan nykyistä paremmin luottamalla opettajien ammattiosaamiseen ja antamalla työrauha.

3. Mikä on suomalaisen koulun suurin vahvuus ja mikä on suurin haaste?

Suurimpia vahvuuksia ovat ammattitaitoiset opettajat sekä laadukas, maksuton ja tasaarvoinen koulutusjärjestelmä.

Haasteena voidaan nähdä tällä hetkellä oppimistulosten osittainen lasku sekä kolmiportaisen tuen käytännön toimimattomuus.

Suhtaudun positiivisesti peruskoulun mahdollisuuksiin tulevaisuudessa. Tiedostamme haasteet ja epäkohtia pitää pyrkiä korjaamaan. Ihanteellista olisi, että ala nähtäisiin vetovoimaisena, opettajat saisivat keskittyä ydintehtäväänsä ja rahoitus sekä resurssit olisivat kunnossa.

Inkluusion ja integraation trendin varjolla koko peruskoulu kärsii. Konkreettisia toimia onnistuneen inkluusion toteutumiseen ovat mm. pienemmät ryhmäkoot yleisopetukseen sekä lisää pienryhmiä ja erityisopettajia.

6. Miten vaikuttaisit siihen, että lapsilla on mahdollisuus resursseiltaan tasavertaiseen perusopetukseen asuinpaikasta riippumatta?

Kunnat ovat eriarvoisessa asemassa muun muassa tuntikehysten, hankerahoitusten, kouluverkkojen, digitalisaation ja luokkakokojen suhteen. Esimerkiksi perusrahoituksen turvaaminen sekä edellä mainittuihin asioihin lainsäädännöllä vaikuttaminen lisäävät tasaarvoisuutta. Jokaisella lapsella tulee myös olla oikeus laadukkaaseen opetukseen ammatillisesti pätevän opettajan johdolla.

7. Kaipaako opetusta koskeva lainsäädäntö muutoksia?

Esimerkiksi Perusopetuksen opetussuunnitelma velvoittaa noudattamaan inkluusioperiaatetta,mutteikuitenkaanavaamiten velvoitetta tulee toteuttaa jatukea tarjota. Mahdollisuudet inkluusion moninaiseen toteuttamiseen kunnissa on johtanut erityiskoulujen ja pienryhmien vähentämiseen ja suoraan säästötoimenpiteeksi. Suunnan muuttaminen vaatii lainsäädännöllisen uudistamisen, joka velvoittaa mm. tuen parempaan järjestämiseen kunnissa.

8.

Ei mielestäni vastaa tarpeeksi. Aineenhallintaa, erityispedagogiikkaa ja käytännön harjoitteluja saisi ainakin kehittää. Paremmiksi koetut valmiudet valmistumisen jälkeen helpottaisivat paineita työelämään siirtymisestä ja siellä selviämisestä.

9. Miten kansanedustajan edistäisit opettajien työssäjaksamista?

Lähtökohtaisesti työhyvinvointi on työnantajan vastuulla, eli kunnan tehtävä. Aiemmissa kohdissa esittämilläni muutoksilla olisi kuitenkin mielestäni positiivisia vaikutuksia työssäjaksamiseen.

10. Kysy itseltäsi kysymys ja vastaa siihen. Miksi äänestäisit eduskuntavaaleissa minua?

Olen luokanopettajataustainen ehdokas ja yksin elävänä ihmisenä minulla on paljon aikaa ja myös kiinnostusta yhteisten asioiden hoitamiseen. Toimin aina luotettavasti, ahkerasti, rohkeasti ja yhteistyössä inhimillisen tulevaisuuden puolesta. Tutustu ajatuksiini osoitteessa www.piahiltunen.com