O´Times - Oulunkylän yhteiskoulun lukiolaisten verkkolehti

O’TIMES O´TIMES XXXXKUU 201X

LOKAKUU 2022

Lokakuu 2022 3 Pääkirjoitus

TOIMITUS

5 Lukusalin suosittu (ja uusi!) työskentelytila

Eevi Grönlund, päätoimittaja, taitto

6 Yo-kokeen järjestelyt

Sandra Karisalmi, toimitussihteeri, taitto

7 Väittelykilpailu

Nana Erälähde, kuvitus, taitto

8 Kahden ja puolen vuoden opinnot

Matias Hännikäinen, kuvitus, taitto, pääkansikuva ja O´Cult-kansi

10 Kolmen ja puolen vuoden opin- Siiri Kotkaslahti, taitto not Veera Kotkaslahti, taitto 11 Musikaalin kulissien takana Emmi Lehtinen, taitto 12 Wanhojen kuvakooste Frida Leppävuori 16 Missä he ovat nyt? - Essi Jaakola Verna Lindström, taitto, juliste 20 Opiskelu alkoi vauhdikkaasti Pihla Mattila, taitto 22 Mintun, Fridan ja Lumin leffaMinttu Mielikäinen, taitto nurkkaus Josefina Mura, taitto 24 Vaeltamaan Itävaltaan?

Elvira Mäkinen 25 Ilmastonmuutos pahenee entisestään - miten se näkyy Australias- Silja Oja, taitto sa?

Lumi Päivärinne 29 Kiinteydy kesken koulupäivän!

30 O’why 32 Horoskoopit 34 Suusta siepatut Osa toimittajista mahtui lukusalin koppiin eli työskentelytilaan: vasemmalta Veera, Pihla, Matias, Aada, Nana, Pihla, Emmi, Eevi, Minttu ja edessä Sandra.

O’times

2

Ylioppilaskirjoitukset - kaikki kaikessa? ”Tätä kysytään sitten ylioppilaskirjoituksissa!” ”Ei mun tarvitse kun vaan päästä läpi, en mä kirjoita tätä ainetta.” ”Mä en osaa tätä aihetta, mutta mä opettelen sen sitten kirjotuksiin.” Kuulostaako tutulta?

Tuntuu siltä, että näitä juttuja jankataan täällä lukiossa ihan koko ajan. Kirjoitukset, kirjoitukset, kirjoitukset. Ja kun vihdoin koittaa se aamu, kun kädet täristen teippaat energiajuomatölkkiä tai lastaat konetta ja eväitä ostoskoriin, on vaikea käsittää, että nyt se on tässä.

Lopultakin se vuosien aikana tehty työ tiivistyy kuuteen tuntiin jääkylmässä liikuntasalissa. Voivatko ne todella olla tähänastisen elämäni tärkeimmät kuusi tuntia?

Ysiluokan opotunnilla meille kerrottiin, että lukio on yleissivistävä oppilaitos, jossa luetaan monipuolisesti eri aineita ja joka valmistaa meistä fiksuja ja sivistyneitä yhteiskunnan jäseniä. Siksihän kaikista aineista on pakollisia kursseja.

Silti, jos en kirjoita biologiaa, en todellakaan käytä biologian

opiskeluun yhtään enempää energiaa kuin tarvitsen pakollisen kurssin läpipääsyyn. Sen sijaan käytän sen energian niihin aineisiin, jotka kirjoitan.

Kurssiarvosanoilla ei ole mitään väliä, yo-arvosanoilla on. Se on lukiossa yhtä itsestään selvää kuin se, että ykkönen ei istu abisohville, tai se, että maapallo pyörii.

Mutta mitä loppujen lopuksi teen ylioppilastodistuksenkaan arvosanoilla? Pelkällä valkolakillahan ei tee mitään muuta kuin juhlii vappua. Ylioppilastodistuksella voi siis vain ja ainoastaan hakea jatkokoulutukseen.

Mutta mitä sitten, kun todistuksessa ei komeilekaan seitsemää laudaturia eikä todistusvalinnalla pääsekään sisään? Miksi ihmeessä sitten valitsin pitkän matikan pelkkien pisteiden toivossa? Olenko sitten istunut turhaan viisitoista kurssia matikantunneilla? Ovatko ylioppilaskokeet oikeasti kaikki kaikessa?

Eivät ole. On totta, että kyseessä on tärkeä koe, johon valmistaudutaan koko lukion ajan, ellei myös koko peruskoulun. On myös totta, että yhdenkin kokeen yhdelläkin

tehtävällä voi parhaimmillaan olla voima määrittää koko tulevaisuutesi kulku.

Mutta 18-vuotiaana tehty englanninkoe ei ole viimeinen mahdollisuutesi todistaa englannin kielen taitosi. Aina on pääsykokeet, aina voi uusia. Ja mikä tärkeintä: se satunnainen latinankielinen sana, joka ylioppilastodistuksessasi lukee, ei missään nimessä määritä ihmisarvoasi.

Teksti ja kuva Eevi Grönlund

PS. Onnea tämän syksyn ylioppilaille!

3

O’times

O´SCHOOL O’times

4

Lukusalin suosittu (ja uusi!) työskentelytila Lukusaliin on saapunut Smartblock-työskentelytila ja pitihän sitä nyt ainakin yhden toimittajan käydä testaamassa!

Kirjoitan tätä juttua lukusalin suljetussa smartblockissa. Täällä on hiljaista, pehmeät penkit, säädettävä valaistus sekä ilmastointi ja todella rauhallinen meininki.

Lukusaliin on ilmestynyt smartblock kuutio, eli suljettu työskentelytila. Toisen smartblockin oppilaat voivat bongata uuden puolen ruokalan edestä. Lukusali on lukiolaisten keskuudessa tietysti muutenkin suosittu, mutta nyt sen suosiolle vetää vertoja ehdottomasti tämä smartblock. Jokaisella välkällä, hypärillä ja ruokiksella voit ohikulkiessa aika varmasti nähdä lukiolaisen jos toisenkin hajoilemassa kopissa matikan tehtävien ääressä.

Smartblockista löytyy kaikki tarvittava työskentelyyn ja hengailuun. Löytyy pistorasiat, pöytä ja

Tältä työskentelytila näyttää ulkoa.

tietysti upea lasiseinä, jonka läpi voi katsella muuta lukusalia. Sen lisäksi tila on äänieristetty, eli hiljaisuus on taattu. Koppiin voi mennä opiskelemaan ja hengaamaan, käykää ihmeessä kokeilemasssa!

Testaajan arvio: Penkit: 4/5 Pöytä: 2/5 (voisi olla pöydän muotoinen ja pidempi) Valaistus: 5/5 (ihana säätää valoa, voi olla myös pimeässä) Ovi: 6/10 (sievennettynä 3/5) Lattia: jalka ei mee läpi/5 Teksti ja kuvat Sandra Karisalmi

Toimittaja todella virallisissa testauspuuhissa.

5

O’times

Yo-kokeen järjestelyt Kysyimme Hannu Huhtalalta kysymyksiä liittyen yo-koetilan järjestelyihin, koska hän on ollut niissä mukana siitä asti, kun hän aloitti työnsä Oulunkylän yhteiskoulussa.

Huhtala kertoo, että koetilan järjestelyihin menee yhteensä kolme päivää: päivä pulpettien ja muiden vastaavien asioiden laittamiseen, päivä kaapelointiin ja päivä testaamiseen sekä virallisten ylioppilastutkintolautakunnan testien läpiajoon.

Huhtala ei tee kaikkia järjestelyitä yksin. “Kouluisäntä Hadi jeesaa pöytien laitossa ja sitten piuhasirkuksessa jeesaa Krister Kuosmanen, hän on armoitettu piuhaveijari. Ja sitten käytännössä mä teen ne kaikki testit”, kertoo Huhtala.

Isoja ongelmia ei tämän syksyn järjestelyissä kohdattu. Huhtala kuitenkin myöntää viime kevään ongelman olleen se, että kirjoittajia oli niin paljon, että tilankäyttö oli haastavaa. Tänä vuonna kokelaita on ollut vähemmän.

Yleensä kaikki järjestyy yllättävän hyvin. Isoilta katastrofeilta on säästytty. Kuitenkin muutamina kertoina on ollut esimerkiksi viallisia koetehtäviä tai viallisia virtalähteitä, joista on tullut hieman ongelmia.

Huhtalan mielestä kaapelointi on mukavin vaihe koetilan järjestelyitä, koska siinä on hyvä työryhmä, jonka ansiosta se menee nopeasti ja on hyvä tekemisen meininki.

Tänä vuonna yksi kokelas avasi yo-kokeessa vichypullon, josta lensi vichyä monien koneiden päälle. ”Siitä sitte lähettii rakentaa sitä hetkee”, Huhtala sanoo.

Ärsyttävintä taas on testaaminen. Se on vaativaa ja siinä on vastuu siitä, toimiiko joku asia vai ei. Silti kaikki on sinänsä helppoa Huhtalalle.

Teksti Veera Kotkaslahti, Emmi Lehtinen ja Pihla Mattila Kuva Matias Hännikäinen

Jokaista kokelasta kohden on vähintään 15 metriä kaapelia, joten yhteensä sitä on jopa pari kilometriä.

O’times

6

Kiinnostaako väitteleminen?

Kaikki tarvittava tieto lukion väittelykilpailusta Lukiolaisille järjestetään tänä syksynä väittelykilpailu. Kilpailun järjestävät Lauri Ojalehto ja Satu Mäkinen.

Se on avoin kaikille lukiolaisille ja ilmoittautumisohjeet julkaistaan syysloman jälkeen. Väittely tapahtuu neljän hengen vapaasti muodostetuissa joukkueissa. Kilpailun alkukarsinta pidetään 11.11., kun taas virallinen väittelykilpailu on 15.11.

Miksi väitellä?

Väittelytaidot ovat tärkeitä monissa työpaikoissa ja ne auttavat sosiaalisissa taidoissa.

-Vois sanoa, että on myös demokraattisen yhteiskunnan kannalta olennaista tämmöisten väittelytaitojen harjoitteleminen, koska demokratiahan perustuu siihen, että ihmiset keskustelevat julkisesti keskenään, sanoo Ojalehto.

Mitä on palkinnoksi voittajille?

Palkinto on kyllä luvassa, mutta se pysyy vielä salaisuutena.

Mistä aiheista väitellään?

Aiheet liittyvät pääasiassa yhteiskuntaan sekä filosofiaan. Aiheet todennäköisesti arvotaan, mutta ei ole täyttä varmuutta vielä.

Pähkinänkuoressa 1. Neljän hengen joukkueet.

2. Ilmoittautuminen viimeistään 2.11. Oona Kaasiselle tai Satu Mäkiselle.

3. Tapahtuma on lukion neljäs väittelykilpailu.

4. Edellisen vuoden voittajat ovat Sami Wartiovaara, Tommi Wartiovaara, Iiro Kurola ja Matteo Blom.

5. Finaali on 15.11 8:15-11:00.

6. Finaali on koko lukion tapahtuma, eli kaikki katsovat sen salissa.

Haastattelun murtama Lauri Ojalehto Teksti Matias Hännikäinen Kuva Matias Hännikäinen 7

O’times

Kahden ja puolen vuoden opinnot

Mutta miksi? Kertoessani epätavallisesta suunnitelmastani valmistua kahdessa ja puolessa vuodessa reaktiot ovat usein sekoitus hämmennystä ja epäilyä. Lukiovuodethan ovat ihmisen parasta aikaa, miksi jollain olisi kiire pois? Entä mitä nopeutettu tahti vaatii opiskelijalta? Mikä on hankalinta ja mitä hyviä puolia lyhennetystä lukioajasta voi löytää?

En osaa antaa yksiselitteistä vastausta kysymykseen, miksi. Koko idea nopeutetusta tahdista alkoi, kun ensimmäisenä lukiovuotenani heitin ryhmänohjaajalleni idean: “Entä jos joku haluaisikin valmistua kahdessa, tai kahdessa ja puolessa vuodessa?”

Idea oli tällöin pelkkää spekulaatiota, ensimmäisen vuoden opiskelijan pakollista tarvetta kysellä turhia, enkä ajatellut oikeasti tekeväni niin.

Saamani vastaus kuitenkin muutti mieleni. Kuultuani, että asiaa on turha edes miettiä ja ettei se ole realisti-

Päätökseen vaikuttivat tietenkin muutkin tekijät, mutta yksinkertaisin vastaus kysymykseen, miksi, taitaa siis olla pakonomainen tarve osoittaa omat kykyni.

Syitä nopeutettuun valmistumiseen on monia, mutta suurin vastaus onkin kysymys, miksi ei.

Nopeutettu tahti on kyllä vaatinut veronsa. Nyt abivuoden alussa, kun vuosiluokkalaiseni puhkuvat innosta ollessaan koulun vanhimpia, tunnen itse olevani aivan loppu.

tenani yli 40 kurssia (yli 80 opintopistettä) muistan miettineeni, että nyt pahin on takana. Todellisuudessa kurssit vain vaikeutuivat ja suorituspaineet kasvoivat - arvosanojen laskiessa.

Tarkka suunnittelu auttoi lukiosta selviämisessä, kuten se auttaa kaikissa muissakin asioissa.

Pelkästään suunnittelu ei kuitenkaan ole tärkeintä vaan myös se, että kykenee joustamaan suunnitelmasta ja muuttamaan sitä tarpeen vaatiessa.

Käytyäni ensimmäisenä lukiovuo-

2020 vuosiluokan ensimmäinen pukeutumispäivä uusilna ykkösinä.

O’times

8

”Yksinkertaisin vastaus kysymykseen, miksi, taitaa siis olla pakonomainen tarve osoittaa omat kykyni.”

Kursseja haluaa joskus jättää kesken tai voi innostua uudesta oppiaineesta ja haluaakin valita siitä syventäviä kursseja.

Vaikka suunnittelu on tärkeää, ei itseään pidä pakottaa suorittamaan kymmentä kurssia sellaisessa oppiaineessa, jota ei oikeasti halua opiskella, vain koska sattui niin suunnittelemaan.

Itse kirjoitin lopulta vain kolme seitsemästä alkuperäisen suunnitelmani oppiaineesta. Kiinnostuin kovasti toisena lukiovuotenani filosofiasta ja päätin myös kirjoittaa lyhyen matematiikan oppimäärän, vaikka kävinkin pitkän oppimäärän kurssit.

On monta tapaa käydä lukio ja jokainen tapa voi olla oikea.

”--suurin vastaus onkin kysymys, miksi ei.”

Hankalinta kahdessa ja puolessa vuodessa valmistumisessa on kuitenkin ehdottomasti lukuloman puute. Olen itse aina ollut ihminen, joka keskittyy yhteen asiaan täysillä ja jättää muut asiat myöhemmäksi.

Koeviikon ja ylioppilaskirjoitusten ollessa päällekkäin tekemisen mää-

rä helposti lamaannuttaa.

Sen sijaan, että tekisin kaikkea vähän, en tee yhtään mitään minkään eteen. Koulussa on onneksi monia ihmisiä, joille voi tällaisissa tilanteissa mennä puhumaan - kavereista kuraattoriin.

Parasta nopeutetussa tahdissa on ollut ehdottomasti vapaus. Ystävieni stressatessa tulevana keväänä ylioppilaskirjoituksista olen vapaa ottamaan rennosti. Suunnittelen lähtöä Australiaan alkuvuodesta, ihan vain tehdäkseni lukioon jäävät kaverini kateellisiksi. Onnea ja iloa voi löytää erikoisistakin paikoista, mukaan lukien muiden kärsimyksestä.

Teksti ja kuvat Elvira Mäkinen Taitto Nana Erälähde

Abeja TJ100 pukeutumispäivänä 31.8.

9

O’times

Ristiriitaiset tunteet valmistumisesta

Aloitin lukion syksyllä 2019. Itsestään selvä suunnitelmani oli valmistua kolmessa vuodessa. Suunnitelma ei toteutunutkaan. Nyt olen muutaman viikon päässä valmistumisesta, ja haluaisin kertoa ajatuksiani opintojeni pidentymisestä.

Koronapandemia iski keväällä 2020.

Huhtikuussa siirryttiin etäopetukseen. Opiskelumotivaationi vajosi pohjamutiin. En saanut tehtäviä tehtyä, ja kursseja jäi kesken. Olin pettynyt, kun kävi selväksi, etten millään valmistuisi keväällä 2022.

On hyvä asia, että opintoja voi nykyään muokata enemmän itselleen sopivaksi, eikä kaikkien tarvitse mahtua samaan muottiin. Asioissa voidaan joustaa ja suunnitelmia voidaan muuttaa, jos vastaan tulee haasteita.

Minkään tavoitteen saavuttamisen hintana ei saisi olla oma terveys ja jaksaminen.

Kolmessa vuodessa valmistuminen on silti niin vahva normi, että siitä poikkeaminen voi tuntua hyvinkin vaikealta. Monesti esimerkiksi perheenjäsenet ihmettelevät opintojen pitkittymistä. Kuinkas siinä nyt niin kävi? Usko omiin kykyihin on koetuksella.

Soimasin itseäni. Niin moni muu sai opintonsa suoritettua normin mukaisesti kolmessa vuodessa poikkeusolosuhteista huolimatta. Miksen minäkin? Olenhan minä tähänkin asti ollut hyvä ja tunnollinen oppilas, miten minä romahdin näin pahasti?

Itsenäisyyspäivä on hieno tilaisuus käyttää lakkia.

Opintojen suorittamisella rauhallisempaan tahtiin on kuitenkin hyvätkin puolensa. Kun lukujärjestykset ja koeaikataulut eivät ole yhtä hektisiä, omasta jaksamisesta huolehtimiselle jää enemmän aikaa.

Minkään tavoitteen saavuttamisen hintana ei saisi olla oma terveys ja jaksaminen.

Viime keväänä istuin ylioppilasjuhlan yleisössä ristiriitaisissa tunnelmissa. Innokkaana, kuten aina ennenkin kouluvuoden viimeisenä päivä, mutta myös hieman surumielisenä. Jos kaikki olisi mennyt niin kuin olin alun perin suunnitellut, en olisi istunut yleisössä, vaan salin etuosassa muiden ylioppilaiden kanssa.

Lukiosta valmistuminen on varmasti jokaisen elämässä iso ja merkittävä saavutus.

Valmistujaisviikonloppuna uutisissa kerrottiin valmistuvista ylioppilaista. Ylioppilastalolla järjestettiin viralliset lakkiaisbileet. En voi olla ihmettelemättä, miksei syksyllä valmistumista juhlita samalla tavalla kuin keväällä.

Syksy ei perinteisesti ole valmistumisvuodenaika. Tokihan syksyllä valmistujia on vähemmän, mutta miksei heitä silti tuoda samalla tavalle esille? Hehän saavuttavat saman virstanpylvään.

Lukiosta valmistuminen on varmasti jokaisen elämässä iso ja merkittävä saavutus. Ei valmistumisen ajankohdalla pitäisi olla mitään merkitystä saavutuksen merkittävyyden kannalta.

Teksti Silja Oja O’times

10

Musikaalin kulissien takana Ogelissa on tänä syksynä jälleen valmistumassa uusi musikaali. Sellaisen tekeminen on tietenkin kovaa työtä. Toimittaja kävi kysymässä puvustuksesta, maskeerauksesta ja lavastuksesta vastaavalta Arja Holmalta, mitä kaikkea näiden osa-alueiden toteuttamiseen vaaditaan.

- Suunnittelu lähtee liikkeelle siitä, kun tiedetään näyttelijät ja se, millaiset hahmojen persoonat ovat.

Sitten lähdetään tutustumaan musikaalin aikakauden kuvastoon, Arja kertoo. Esimerkiksi nyt tekeillä oleva I love you, Roger Taylor! -musikaali sijoittuu 1980-luvulle. Musikaalin visuaalisen puolen toteuttajat tutustuvat kuvaamansa aikakauden ilmiöihin: muotiin, kampauksiin ja värimaailmaan. Hahmoja ja lavaa varten kaikki kolminkertaistetaan.

Kaikilta mukaan ilmoittautuneilta tiedustellaan heidän omaa osaamisaluettaan ja vahvuuksiaan. Joitakuita kiinnostaa enemmän kampaukset, toisia meikkaaminen. - Aina on löytynyt mestareita, Arja kehuu.

Lavastukseen opiskelijoiden on vaikeampi vaikuttaa samalla tavalla kuin puvustukseen ja maskeeraukseen. Lavastuksen mahdollisuuksia mietitään enemmän tekniikan ja ohjaajan kanssa. Ääni, valot ja tekniikka vaikuttavat todella paljon siihen, mitä lavastaminen on, ja kokonaisuus on toteutettava niiden ehdoilla.

muiden sukulaisten vanhoista kätköistä. Peruukit on ainakin toistaiseksi pitänyt vuokrata tai ostaa.

Visuaalinen ryhmä, eli näyttelijät, bändi ja muusikot – kaikki, jotka tarvitsevat puvustusta – valokuvataan etukäteen. Asusteiden mitat, kengännumerot ja pituudet pannaan muistiin, jotta tiedetään, minkä kokoista vaatetta etsitään kenellekin.

Hektiset esityspäivät ovat aina olleet tiimin taidonnäytteitä. Työnjaon pitää toimia, jotta kaikki saadaan kuntoon ajoissa ennen esityksen alkua.

Harvalla näyttelijällä on aikaa meikata itse. Välillä on ollut ongelmia siinä, miten taustahenkilötkin pääsisivät nauttimaan näytöksestä. Jos väliaikaa ei ole, meikki- ja kampauspuolikin menee helpommin, kun maskeerauksia ei suuremmin muuteta.

Arja on nyt tekemässä opiskelijoiden kanssa neljättä isompaa musikaalia. Kaikki tähänastiset ovat olleet ihania kokemuksia, ja nuoret ovat nauttineet. Tekeminen on aina ollut todella mukavaa, ryhmähenki on ollut loistavaa ja uusia ystävyyksiä on muodostunut paljon. - Kokemus tulee varmasti olemaan todella mieleenpainuva ja mukava niille, jotka osallistuvat, hän tiivistää.

Teksti Silja Oja Kuva Arja Holma

Lukiossamme on tehty musikaalit Viimeiselle tasolle, Oltiinks mekin sellasii? ja Jälki-istunto.

Alla olevassa kuvassa on punkkareiden kohtaus OYK:n 90-vuotismusikaalista Oltiinks mekin sellasii?

Mistä esimerkiksi puvustukseen sitten löytyy sopivaa materiaalia? Kirpputorit ovat aivan ykköspaikka, Arja toteaa. - Todella tärkeitä ovat ompelutaitoiset opiskelijat. Joskus sopivanlaisia pukuja, kuten 80-luvun olkatopattuja jakkuja, ei luultavasti löydy kenenkään vaatekaapista vaan ne on pakko ommella.

Vaatteita ja esimerkiksi koruja etsitään myös isovanhempien ja 11

O’times

Säkenöivät wanhat Toukokuussa koulumme pääsi nauttimaan lukuvuoden toiset wanhojen tanssit! Kenellekään ei varmasti tule yllätyksenä, että koronavirus onnistui siirtämään tätäkin tapahtumaa. Aikataulumuutoksista ja erilaisista harjoituksista huolimatta nykyiset abit onnistuivat järjestämään todella näyttävät ja mieluisat tanssiaiset.

O’times

12

”Se, että mut ylipäätään pyydettiin tanssimaan, tulee mieleen.” ”Melkein kaikki olivat osallistuneet yhdessä suunnitteluun ja tietenkin harjoitteluun. Oli ihanaa huomata sen työn tulos, hyvä yhteishenki ja tunnelma itse tansseissa.” ”Kerran wanhojen harkoissa jotain oli jäänyt jumiin peilija kuntosalin parven aidan taakse. Päätettiin juhlasalissa kokeilla semmoista taitavaa ihmispyramidia, jossa nostettiin Tommi/Sami huipulle seisomaan.

Onnistui eikä edes käynyt huonosti!”

”Tulee ehkä mieleen päällimmäisenä se odotus ja stressi pukuhuonekäytävällä parien esittelyn jälkeen, kun kaikki juttelivat keskenään.”

13

O’times

”Paras muisto wanhoista on ehdottomasti se, kun oltiin myöhässä koristelussa ja laitettiin wanhojen ryhmään viesti, että tarvittaisiin apua - ja melkein joka ikinen opiskelija tuli auttamaan puhaltamaan ilmapalloja ja yhtäkkiä oltiinkin päivässä saatu melkein kaikki tehtyä ja satoja ilmapalloja puhallettua.

Wanhat sai kaikki tekemään töitä yhdessä ja paransi ryhmähenkeä valtavasti.”

Harjoittelukauteen sisältyi myös historiallinen opettajien lakko: ”Muistan hyvin, että lakon aikana tuli mukava tunne siitä, miten hyvin harjoitukset sujuivat ilman opettajia.”

Teksti Josefina Mura, Aino Knoops, Elias Korander, Suvi Heinonen, Eero Tuomainen, Otso Niemi, Elvira Mäkinen, Pyry Paananen, Elias Bogossian, Laura Lunkka ja Nana Erälähde Kuvat Hanna Solastie, Satu Mäkinen, Ville Kiljunen, Laura Lunkka O’times

14

”Aluksi tuntui, ettei saada harjoiteltua niitä tansseja h-hetkeen mennessä valmiiksi mutta lopulta kaikki meni sika hyvin.”

” Omatanssin oppiminen ryhmäytti selkeesti kaikkia! Muutos ryhmähenkeen ekoista treeneistä itse wanhoihin oli huomattava!”

”Wanhoissa oli yhtenäinen tunnelma koko ikäluokan välillä. Se kokemus lähensi ehkä meitä kaikkia ja paransi yhteishenkeä. Hyvä muistijälki jäi myös näyttämölle menon jännittämisestä varastossa.”

”Mulle oli todella tärkeää ja kivaa, että pääsin jakamaan tämän kokemuksen vaihtoparini kanssa, niin näki myös, millainen kokemus Wanhat olivat ulkomaalaisen mielestä.”

15

O’times

Essi päätyi takaisin OYK:hon bussissa vappuna tehdyn ehdotuksen vuoksi Miltä tuntuisi päästä kurkistamaan opettajanhuoneeseen ja näkemään, mitä omat lukio-opettajasi siellä välituntisin oikeasti tekevät? Paljastuisiko opettajistasi jotain yllättävää?

Olisivatko he samanlaisia kuin luokan edessä?

Peruskoulun äikän ope Essi Jaakola viettää nyt arkensa – ja välillä juhlansakin – entisten opettajiensa seurassa eikä se oikeastaan tunnu ollenkaan niin ihmeelliseltä kuin hän olisi kenties nuorempana luullut.

Essi Jaakola liittyi viime lukuvuonna koulumme opettajakuntaan ja seuraa samalla Petteri Wellingin, Mikko Naukkarisen ja Jussi Lehtosen jalanjäljissä. He kaikki ovat käyneet Oulunkylän yhteiskoulua.

– Koulun tavat ja tilat sekä hyvä meininki olivat tuttuja ja siksi tänne asettuminen kävikin melko helposti, kertoo Essi. – Ja se, että entiset opettajat vaikuttavat nyt opehuoneessa samoilta kuin silloin omina kouluvuosinani, kertoo siitä, että meillä opet ovat omia itsejään ja persooniaan myös pitäessään oppituntejaan.

Essi kuului lukioaikanaan myös O´Timesin toimitukseen. – Oli kiva raapustella juttuja ja meillä oli tosi hyvä porukka kasassa, muistelee Essi.

Erityisesti hänelle on jäänyt mieleen toimituksen kuvaukset opettajien ruokailutilassa eli akvaariossa. Rekvisiitaksi toimittajat toivat erilaisia sukeltamiseen liittyviä välineitä ja valokuva otettiin ikkunoiden ulkopuolelta.

O´Times herätti myös kiinnostuksen toimittajan työtä ja kirjoittamista kohtaan ja Essi pääsikin opiskelemaan Tampereen yliopistoon journalistiikkaa suoraan lukiosta.

Yllä oleva kuva on myös O´Timesin toimituskuva. Kyseisen lehden idea oli julkaista kaikista sivuprofiili.

Omilta lukiovuosilta Essillä tulee ensimmäisenä mieleen yhteisöllisyys ja yhdessä tekeminen niin opiskelussa kuin vapaa-ajallakin.

– Päntättiin yhdessä, laskettiin yhdessä mutta tehtiin paljon myös vapaa-ajallakin juttuja yhdessä, sanoo Essi. Essille on myös jäänyt lukioajoilta kaveriporukka, jonka kanssa hän pitää edelleen yhteyttä.

O’times

Akvaariokuvassa Essi on kolmas vasemmalta. O´Timesin ohjaavana opettajana toimi Satun vanhempainvapaan aikana edellisen vuoden ylioppilas ja lukioaikansa O´Timesissa ollut Saila (toinen vasemmalta).

16

Äidinkielen opettajan arki sisältää paljon lukemista. Kuitenkin ihan parasta Essin mielestä opettajana olemisessa on se, että saa tehdä työtä nuorten kanssa.

O´Times herätti myös kiinnostuksen toimittajan työtä ja kirjoittamista kohtaan ja Essi pääsikin opiskelemaan Tampereen yliopistoon journalistiikkaa suoraan lukiosta.

Opinnot Tampereella kestivät kuitenkin vain vuoden, koska Essi löysi jotain parempaa. – Aiemmin opettajan ammatti ei ollut käynyt edes mielessäni mutta päädyin sijaistamaan ja silloin syntyi ajatus, mitä jos musta tulisikin ope, kertoo Essi.

Essi haki opiskelemaan suomen kieltä Helsingin yliopistoon ja vaihtoi opiskelupaikkakuntaa Tampereelta takaisin Helsinkiin.

Seuraavana vappuna Essi törmäsi bussissa Satuun, joka pyysi häntä sijaisekseen. Viimeisenä opintovuonnaan Essi teki OYK:ssa jo pidemmän sijaisuuden ja nyt hän on täällä pysyvästi.

MISSÄ HE OVAT NYT? -sarjassa en-

tisiltä Oulunkylän yhteiskoulun oppilailta on kysytty usein, mitä ohjeita he antaisivat nuorelle minälleen.

– Yllättävän vaikea kysymys, pohtii Essi. Pienen mietinnän jälkeen hän kertoo, että kannustaisi nuorta itseään olemaan rohkea ja kokeilemaan uusia juttuja, vaikka ne välillä jännittäisivätkin.

Teksti Satu Mäkinen Kuvat Satu Mäkinen ja O´Timesin arkistot

Musikaali tulossa keväällä!

I love you, Roger Taylor!

-musikaalin harjoitukset alkavat kolmannen jakson alussa.

Mukaan musikaaliin on tulossa viitisenkymmentä lukiolaista.

Tähän joukkoon mahtuu kaikista eri osa-alueista kiinnostuneita tekijöitä: näyttelijäntyö, musiikki, tanssi, av-tekniikka, puvustus, lavastus ja maskeeraus.

Oheinen kuva on OYK:n 90-vuotisjuhlan musikaalista Oltiinks mekin sellasii?

17

O’times

Opiskelu alkoi vauhdikkaasti Tämän lukuvuoden alku oli erityinen uusille lukiolaisille mutta myös tutoreille. Ensimmäisinä päivitä tutoreiden merkitys oli suuri. He ryhmäyttivät, pitivät yllä positiivista ilmapiiriä ja auttoivat tarvittaessa.

- Ensimmäisenä tästä syksystä muistaa kuumuuden ja sen alkujännityksen ykkösillä ja myös tutoreiden kesken. Tulee myös mieleen se, kuinka sitten Kumpula-päivässä ja Ogelin kasteessa porukka oli jo paljon yhtenäisempi kuin ensimmäisinä päivinä, muistelee Lilja Päiväkumpu, joka toimii tutorina.

- Mulla tulee ryhmäytyksistä ekana mieleen hauskuus ja tosi hyvä tapa tutustua toisiin paremmin. Ryhmäytyksien ansiosta sain melkein kaikki mun nykyiset lukiokaverit, kertoo Anna-Sofia Havunen 22A-ryhmästä.

Ennen varsinaista tutorointia myös tutoreiden pitää ryhmäytyä.

Tässä tutor-koulutukseen osallistuvat esittelevät Journey stick -tuotostaan.

- Ykköset olivat mahtavan innokkaasti mukana ja tutorit olivat tehneet paljon valmisteluduunia! Ponileikki taisi olla lähes vakio ohjelmanumero! kehuu ryhmänohjaaja Marko Särkilahti.

- Ryhmäni on antanut positiivista palautetta käytännössä kaikesta, tutustuivat toisiinsa jo ensimmäisten päivien leikeissä. Alussa tutor-ryhmistä vain yksi opiskelijaryhmä oli innolla mukana, mutta tutorit tekivät ryhmäjakoihin uudelleenjärjestelyjä ja innostus saatiin laajenemaan. Kumpulassa ja Ogelin kasteessa oli kaikilla kivaa, sanoo Auli Maso, 22A:n ryhmänohjaaja.

O’times

18

- Ryhmäytyksissä on ollut hyvä meininki sekä koen ryhmäytysten auttaneen luomaan hyvää henkeä ykkösille. Lukion aloittaminen oli osakseen haastavaa uuden ympäristön vuoksi, mutta ensimmäisten viikkojen jälkeen sopeuduin hyvin Ogelin yhteisöön! kertoo 22A-ryhmän Vilho Hiilamo.

- Päällimmäisenä alkusyksystä muistan sen hirveän kuumuuden, mikä oli, hikoilin koko ajan! Huomasin myös, että ykkösten ryhmähenki tuntui rakentuvan todella nopeasti eikä ainakaan omalta osalta tarvinnut liikoja vääntää sen eteen, paljastaa tutor Tuure Österman.

Ogelin kaste alkoi koulun pihalta, missä ykköset jaettiin pienryhmiin. Oman ryhmänsä tunnisti otsaan kirjoitetuista numeroista.

Lukion opinto-ohjaaja Matias Huttunen teki ykkösille kyselyn lukuvuoden alun ryhmäytyksistä ja ilmapiiristä. Kyselyyn vastasi 105 ykköstä. Kyselyn perusteella jopa 76 prosenttia ykkösistä piti tutor-toimintaa erittäin tärkeänä. Toki kyselyssä tuli esiin se, että aivan jokainen ei nauttinut kaikista ryhmäytyksen leikeistä.

- Ehdottomasti Ogelin parhaimmat tapahtumat (tähän asti siis ;) ) ovat olleet Ogelin kaste ja Kumpulapäivä! kiittelee Ella Ala-Marttila 22A-ryhmästä.

Ensimmäisinä päivinä tutustuttiin muihin ykkösiin vauhdikkailla kisoilla mutta myös juttelemalla pienryhmissä.

Vauhdikkain osio Kumpulassa oli kilpailu, jossa piti muun muassa noutaa sukka, vettä ja Matias-tutor.

Lukioon peruskoulun puolelta siirtynyt opinto-ohjaaja Marianna Jalkanen oli tyytyväinen tutoreihin: - Ryhmäytykset sujuivat mielestäni erittäin hyvin. Olin mukana Kumpulan maauimalalla ja Ogelin kasteessa, joissa molemmissa oli hyvä meininki. Tuutorit hoitivat tehtävänsä todella hienosti! Yhteishenki ykkösten kesken vaikutti oikein hyvältä.

On ollut upea kokemus olla tuutori. Meillä on ollu tosi hyvä ryhmähenki tuutoreiden välillä ja uskon, että se on tuonut myös paljon positiivisuutta uusille ykkösille. Ja ykkösten ja kakkosten välille on myös syntynyt tosi hyvä ilmapiiri! kertoo Elsa Rikala.

19

O’times

Sinustako seuraava tutor?

Matiaksen kyselyn mukaan moni ykkösistä oli kiinnostunut hakemaan itsekin tutoriksi. Tämä tieto ilahdutti sinihupparisia tutoreitamme.

Tarkempia ohjeita hakuun tulee helmikuussa. Haku on kaksivaiheinen: ensin kirjoitetaan hakemus ja sitten järjestetään toiminnallinen osuus, jossa tarkastellaan hakijoiden vuorovaikutustaitoja.

Tutor-porukkaan halutaan erityyppisiä lukiolaisia, koska myös ykköset ovat keskenään erilaisia. Ei siis ole olemassa mitään varsinaista tutor-tyyppiä.

On tietysti olemassa hyvän tutorin ominaisuuksia, kuten esimerkiksi empatiakyky, taito joustaa ja ratkaista ongelmia sekä luotettavuus.

Kun tutor-porukka on valittu, alkaa tutor-koulutus. Koulutuksessa tutustutaan esimerkiksi ryhmäytymisen vaiheisiin ja menetelmiin sekä pohditaan erilaisia ongelmatilanteita.

Tärkeää on myös tutor-porukan keskinäinen ryhmäytyminen. Kun tutorit muodostavat rennon ja avoimen ryhmän, he myös pystyvät ryhmäyttämään ykkösiä paremmin. Hyvä meininki välittyy ykkösille.

Nykyisten tutoreiden varsinainen ryhmäyttämisurakka alkaa olla lopussa. Seuraavaksi tutor-toiminta painottuu koulun esittelyyn ysiluokkalaisille sekä omassa että lähialueen kouluissa.

Keväällä tutorit ovat myös mukana kouluttamassa uusia tutoreita.

Tutorit ovat luottamustehtävässä ja tämä tehtävä pysyy koko lukion ajan: kerran tutor, aina tutor. Käytännössä tämä tarkoittaa sitä, että vanhat tutorit ovat aina valmiita auttamaan ja tukemaan nuorempia tutoreita.

Kiitos, tutorit!

Tutor-hupparit saatiin ensimmäistä kertaa päälle kesäkuun alussa viimeisenä koulupäivänä Taivaskalliolla.

O’times

20

O´CULT 21

O’times

Fridan, Mintun ja Lumin leffanurkkaus Kesällä tulleiden uutuuksien arvostelu

(SPOILER VAROITUS)

Koulu on lähtenyt kesäloman jälkeen käyntiin ja O´Timesissakin päästään taas leffasuositusten pariin. Syksyn ensimmäiseen numeroon päätimme valita leffoja, jotka itse kävimme kesän aikana katsomassa.

lentäjien rooleissa. Myös muiden hahmojen näyttelijät ovat ensimmäisen elokuvan mukaisia. Elokuvan ohjaaja Joseph Kosinski on parhaiten tunnettu hyvästä työstään tietokonegrafiikan parissa ja sitä tässä elokuvassa riittää rutkasti.

Vertailuun valitsimme elokuvat Top Gun: Maverick (2022), Kätyrit: Grun tarina (2022) sekä Thor: Love and Thunder (2022).

Mielestämme Top Gun: Maverick ylitti kaikki odotukset ja oli koko kestonsa ajan jännittävä ja jopa tunteellinen. Ensimmäisestä elokuvasta tutut hahmot paransivat kokemusta ja juonen ymmärtää huomattavasti paremmin, jos on katsonut kyseisen elokuvan.

Elokuvassa Pete ”Maverick” Mitchell on kolmenkymmenen vuoden ajan vältellyt ylennyksiä, jotka sitoisivat hänet työpöydän taakse. Hänet kuitenkin epäonnistuneen projektin jälkeen värvätään kouluttamaan joukko nuoria lentäjiä erittäin vaaralliseen ja miltei mahdottomaan tehtävään.

TOP GUN: MAVERICK julkaistiin toukokuussa 2022 ja se nousi nopeasti suureen suosioon edeltäjänsä tavoin. Useimmat ovat varmasti nähneet elokuvan Top Gun – lentäjistä parhaat (1986), joka automaattisesti nosti odotukset elokuvalta korkealle.

Molemmissa elokuvissa seikkailee muunmuassa Tom Cruise ja Val Kilmer

Top Gun: Maverick -elokuvassa lennetään Hornet hävittäjillä.

O’times

Yksi lentäjistä sattuu myös olemaan Maverickin entisen lentäjäparin Goosen poika Rooster. Goose menehtyi ensimmäisessä elokuvassa lento-onnettomuudessa. Maverick ja Rooster ovat välirikossa, mutta pystyvätkö he jättämään sen taakseen hengenvaarallisen lentotehtävän parissa?

Tämä oli siis aivan kympin suoritus ja suosittelemme sitä myös kaikille, jotka pitävät vähänkään toimintaelokuvista.

KÄTYRIT: GRUN TARINA julkaistiin heinäkuussa 2022 ja se nousi nopeasti monen ikäluokan suosioon.

Vaikka elokuva on suunnattu lapsiperheille, nousi se suosioon myös erityisesti nuorison parissa Tiktokissa leviävän trendin ansiosta.

Monille aikaisemmista Minions-elokuvista tutut hahmot jatkavat seikkailuaan elokuvassa, jossa seurataan

22

on saanut Thorin vanhalta taikavasaralta supervoimia. Vanhojen tuttujen tapaamisen sekä yllätysten hälvettyä totuus uhkasta selkenee ja Thor, Jane sekä muut sankarit lähtevät seikkailuun yrittäen pelastaa jumalat tuhon tuomiolta.

rikollisnero Grun kehitystä lapsesta aikuiseksi. Elokuva on tehty alkuperäisen elokuvasarjan ohjaajien opastamana, eikä aiemmille elokuville tyypillisiä piirteitä jää huomaamatta.

Elokuva alkaa, kun 12-vuotias Gru suunnittelee maailmanvalloitusta ja tapaa kätyrit Kevinin, Stuartin, Bobin sekä Oton, ja he päättävät tehdä yhteistyötä. Grun ihailema rosvojen superryhmä Konnakuusikko erottaa johtajansa ja Gru päättää hakea ryhmään.

Gru ei onnistu vakuuttamaan ryhmää nuoruutensa takia mutta onnistuu kuitenkin saamaan rosvot vihamiehikseen päihittämällä heidät oveluudessa. Gru joutuu elokuvan aikana kaikenlaisiin tilanteisiin, joista selvitään kuitenkin yhdessä kätyrien avulla.

Elokuvan suuri suosio sosiaalisessa mediassa asetti odotukset korkealle, mutta ne eivät kuitenkaan täysin täyttyneet. Elokuvasta puuttui hiukan jotain, mitä muissa Kätyrit-elokuvissa on ollut. Mielestämme Kätyrit: Grun tarina oli silti hauska ja viihdyttävä elokuva, joka sopii kaikille vauvasta vaariin. Se on helpompi ja viihdyttävämpi katsoa, jos on nähnyt muutkin elokuvat, joissa Gru sekä kätyrit seikkailevat.

THOR: LOVE AND THUNDER julkaistiin heinäkuussa 2022. Elokuva on jatko-osa aikaisemmille Thor-elokuville Thor, Thor: The Dark World ja Thor: Ragnarok. Love and Thunder kuuluu Marvel Cinematics Universeen ja on lähtöisin Marvel Comics -sarjakuvista, niin kuin muutkin Marvel-elokuvat.

Elokuvan ohjasi Taika Watiti, joka osallistui myös käsikirjoitukseen. Päärooleissa nähdään Chris Hemsworth, Christian Bale, Tessa Thompson ja Natalie Portman. Love and Thunder ei ole menestynyt niin hyvin, kuin jotkin Marvel-elokuvat, mutta on kuitenkin hyvin suosittu.

Elokuvassa Gorr, jumalten teurastaja, haluaa tuhota kaikki jumalat, koska eräs jumala petti Gorrin ja hänestä tuli katkera sekä kostonhaluinen. Gorr suuntaa maahan ja Thor kutsu taan apuun. Thor tapaa maassa entisen tyttöystävänsä Jane Fosterin, joka

Love and Thunder oli erilainen kuin osasimme odottaa. Thor: Ragnarok oli jo ollut hiukan humoristinen, mutta tämä elokuva oli melkein suoraan sanottuna toimintaa sisältävä komediaelokuva. Siihen olisi kaivannut joissain kohdissa hiukan totisempaakin menoa, mutta elokuva oli kuitenkin hauska ja mukaansatempaava. Siitä teki paremman viittaukset aikaisempiin elokuviin, joiden huomaamiseen tarvitaan tie-

Ranking: 1. Top Gun: Maverick 2. Kätyrit: Grun tarina 3. Thor: Love and Thunder Teksti Minttu Mielikäinen, Lumi Päivärinne, Frida Leppävuori Kuvat flickr.com ja wikimedia commons

Ylemmässä kuvassa on kätyreitä ja alemmassa Chris Hemsworth sekä Tessa Thompson.

23

O’times

Vaeltamaan Itävaltaan?

Haastattelimme Manuel Ackermannia ja Oona Kaasista liittyen tulevaan Itävalta-projektiin. Manuel kertoi, että Itävalta-projektissa on kyse siitä, että haluttiin tehdä yhteisprojekti ystävyyskoulun kanssa, joka sijaitsee Grazissa Itävallassa. Projektissa tutustutaan Suomen ja Itävallan vaeltamiskulttuureihin, koska ne eroavat aika paljon toisistaan sekä luonnon että palveluiden osalta.

Idea projektiin syntyi silloin, kun Oona oli saunomassa erään ystävyyskoulun opettajan kanssa ja he alkoivat puhumaan siitä, että molemmat tykkäävät vaeltaa ja liikkua luonnossa. He miettivät, miten erilaista vaeltaminen on Suomessa ja Itävallassa, minkä jälkeen heille tuli ajatus siitä, että siitä voisi tehdä ihan projektin.

Vaellus tapahtuu Grazin seudulla.

Tarkka paikka on vielä yllätys myös Oonalle ja Manuelille. ”Siellä vaelluksilla pääsääntöisesti yövytään sellaisissa vierasmajoissa, missä on palvelua ja sieltä saa ruokaa ja siellä on huoneet, joissa nukutaan. Ei se ihan hotellimajoitus ole, mutta on kuitenkin sänky tarjolla kaikille”, kertoo Oona projektin yöpymisistä. Manuel jatkaa: ”Usein on makuusalit, joissa vaikka kymmenen oppilasta samassa huoneessa tai jopa enemmän ja joissain on pienempiäkin huoneita. Riippuu ihan paikasta.”

Juuri samanlaista projektia ei ole ennen toteutettu Oulunkylän yhteiskoulussa.

Manuel ja Oona toivat näytille heidän mielestään tärkeimpiä vaellukseen liittyviä tavaroita.

Oona lähtee vaeltamaan hyvillä fiiliksillä: ”Mä rakastan vuoristossa vaeltamista tosi paljon ja Itävalta on ihan sairaan siisti paikka mennä vaeltaa.

Olen siis todella innoissani ja toisaalta olen myös aika innoissani siitä vastaavasta Suomen vierailusta, että ne tulee tänne ja me päästään esitteleen niille meidän luontoa ja meidän vaelluskulttuuria.”

Manuelkin lähtee innoissaan vaellukselle: ”Ihan silläkin fiiliksellä todella innoissani, että pääsen viemään opiskelijoita sinne ja näyttämään heille, millaista se on.”

Manuel on kotoisin Sveitsistä, joten vuoristomaisemat ovat hänelle tuttuakin tutumpia.

Teksti ja kuvat Veera Kotkaslahti, Pihla Mattila ja Emmi Lehtinen O’times

24

Ilmastonmuutos pahenee entisestään - miten se näkyy Australiassa?

Australia on tällä hetkellä yksi maailman suurimmista ilmas-

topäästöjen ja täten myös ilmastonmuutoksen aiheuttajista.

Ilmastonmuutoksen vaikutukset näkyvät laajalti Australian ilmastossa, eliökunnassa sekä maastossa.

Mitä ilmastonmuutos on?

Ilmastonmuutoksella tarkoitetaan ilmaston lämpenemistä ihmisen toiminnan seurauksena. Toisin sanoen siis ilmastonmuutos on luonnollisen kasvihuoneilmiön, joka tapahtuu ilmakehän ansiosta ja joka on välttämätöntä elämälle, voimistumista. Ilmastonmuutosta voidaan sanoa aikakautemme vakavimmaksi ympäristöuhkaksi.

Australian lämpötila on noussut reilussa 100 vuodessa 1,4 astetta. Ilmastonmuutos on vaikuttanut Australiaan useilla eri tavoilla, esimerkiksi nostamalla lämpötiloja, niin ilman kuin veden, lisäämällä kuivuutta, tulvia sekä maastopaloja. Ilmastonmuutos on siis lisännyt sään ääri-ilmiöiden esiintymistä.

Maastopalojen on nähty olevan yhteydessä ilmastonmuutokseen ilmaston lämpenemisen sekä kuivuuden seurauksena. Korkeampi ilman lämpötila helpottaa palojen syttymistä, ja kuivuuden seurauksena maastopalot leviävät entistä nopeampaa tahtia.

Ilmastonmuutoksesta johtuva ilmaston lämpeneminen lisää maastopaloja sekä kuivuutta. Maastopaloilla on ollut suuria vaikutuksia.

Maata on palanut erittäin paljon ja tämän seurauksena tuhannet ihmiset sekä eläimet ovat menettäneet kotinsa. Eläinkuntaa on kuollut

tilastojen mukaan vähintään puoli miljardia. Tarkkoja lukuja on kuitenkin mahdotonta tietää. Eläinkunnan lisäksi ainakin 20 ihmistä on menehtynyt palojen seurauksena. Metsien pienentymisen seurauksena eläimet ovat joutuneet ihmisasutuksille, jolloin useat eläimet menehtyvät esimerkiksi autojen takia. Autojen ja koirien on arvioitu tappavan jopa 4000 koalaa vuodessa.

Koalat nukkuvat suurimman osan päivästä säästääkseen energiaa.

Maastopalot Maastopalot ovat olleet suuri ongelma Australiassa jo vuosien ajan, etenkin kesäkausina maastopalot ovat normaali asia. Tilanne on kuitenkin kärjistynyt viimeisten vuosien aikana, jolloin niillä on huomattu olevan yhteys ilmastonmuutoksen voimistumiseen. Vain vuosina 2019–2020 tapahtuneet maastopalot polttivat yli 17 miljoonaa hehtaaria maastoa.

2019–2020 maastopalot kuuluvat viimeisten vuosikymmenten tuhoisimpiin maastopalosarjoihin.

25

O’times

Australiassa jo meneillään ollut sukupuuttokriisi on voimistunut viimeisten vuosien aikana. Metsäpalot ovat tappaneet muun muassa tuhansia uhanalaisia koaloja sekä kakaduja. Koala saa veden sen pääravinnosta eli eukalyptuksen lehdistä. Kuivuuden takia lehtien vesipitoisuus on kuitenkin alentunut 80 prosenttia. Koalojen tilanne on uhkaava, sillä niitä asuu vain Australiassa.

Maastopalot uhkaavat useiden muidenkin kuin koalojen oloja. Australia on listannut yli sata eläinlajia, jotka tarvitsevat ”kiireellistä apua”, jotta ne selviäisivät. Listalla on useita nisäkkäitä, matelijoita, selkärangattomia sekä lintuja. Näiden yli sadan lajin ympäristöolosuhteet ovat huonontuneet vähintään 30 % maastopalojen seurauksena.

Viljelykelpoinen maa Hyvinvoiva maaperä tarjoaa useita tärkeitä ekosysteemipalveluita, sillä 95 % ruoantuotannosta perustuu maahan. Maaperä varastoi hiiltä jopa tuplasti runsaammin kuin ilmakehä ja kasvillisuus yhteensä.

Maaperän laatu on heikentynyt sekä viljelykelpoinen maa on vähentynyt jatkuvasti viimeisten vuosikymmenten aikana niin Australiassa kuin muuallakin maailmalla. Sään ääri-ilmiöt, jotka lisääntyvät ilmastonmuutoksen seurauksena tekevät viljelystä entistä vaikeampaa.

Viljelijöiden sadot ovat vaarassa sekä rehevöityminen on lisääntynyt huimaa vauhtia viljelykelpoisen maan vähentymisen myötä. Rehevöityminen taas johtaa muun muassa veden samenemiseen, vesistöjen umpeenkasvuun sekä kalaston muutoksiin.

O’times

Taulukko havainnollistaa sitä, kuinka paljon viljelykelpoisen maan määrä on vähentynyt Australiassa viimeisen 50 vuoden aikana. On hyvä huomata, että viimeisin data on kuitenkin vuodelta 2018, jolloin pahimmat maastopalot eivät olleet vielä syttyneet.

Koralliriutat

Mitä on tehtävissä?

Australiassa sijaitsee maailman suurin koralliriutta, Iso Valliriutta. Se muodostuu noin 3000 koralliriutasta ja on äänestetty yhdeksi maailman seitsemästä ihmeestä. Iso Valliriutta on lisätty vuonna 1981 Unescon maailmanperintöluetteloon.

WWF:n eli kansainvälisen ympäristöjärjestön mukaan ilmastonmuutoksen hillitsemiseksi tärkeimpiä keinoja ovat muun muassa fossiilista polttoainesta luopuminen, energian säästö ja energiatehokkuus, liikenteen sähköistäminen, metsäkadon pysäyttäminen sekä ilmastokestävä ruoantuotanto- ja kulutus. Vaikka ilmastonmuutosta ei voi enää täysin estää, voi sitä siis edelleen hillitä.

Ison Valliriutan muodostuminen on kestänyt ainakin kaksi miljoonaa vuotta, mutta nyt sitä uhkaa ilmastonmuutos. Ilmaston lämpenemisen seurauksena vedet lämpenevät ja tapahtuu happamoitumista sekä merenpinnan nousua. Riutat eivät ehdi sopeutua nopeisiin muutoksiin, jolloin ne tuhoutuvat ja täten myös useat eläimet kuten merikilpikonnat, delfiinit ja kalalajit menettävät kotinsa. Jopa 25 % kalalajeista viettää osan elämästään riutoilla.

On mahdollista, ettei Iso Valliriutta tule enää koskaan palaamaan täysin entiselleen. Riuttaa voidaan kuitenkin vielä yrittää pelastaa. Riuttojen tuhoutumisella on negatiivisia vaikutuksia eläinten lisäksi myös ihmisiin. Koralliriutat tarjoavat nimittäin työpaikkoja kalastukseen sekä turismiin suuntautuneille ihmisille.

Ilmastonmuutoksen hillitsemiseksi on tehtävä suuria muutoksia, mutta myös pienillä, yksilötason teoilla on merkitystä. Ihan kaikki ihmiset voivat vaikuttaa ilmastonmuutoksen leviämiseen omilla valinnoillaan sekä teoillaan.

Kuvitus Nana Erälähde ja Siiri Kotkaslahti Teksti Siiri Kotkaslahti 26

Pistarin paikka!

Nyt on aika selvittää, kuinka paljon tiedät ilmastonmuutoksesta. Edellisen aukeaman lukemalla olet vahvoilla tässä testissä. Oikeat vastaukset kysymyksiin löytyy kuvatekstistä.

Kuinka moneen kysymykseen vastasit oikein?

a. 15 000 000

5. Kuinka paljon Australian keskilämpötila on noussut 1900-luvun alusta ilmastonmuutoksen seurauksena?

b. 25 000 000

a. 2,1 astetta

c. 31 000 000

b. 1,4 astetta

2. Jos kaikki kuluttaisi kuten Australian asukkaat keskimäärin, kuinka monta maapalloa tarvitsisimme?

c. 0,5 astetta

1. Mikä on Australian väkiluku?

7. Mikä on Australian pinta-ala? a. 7 688 000 km² b. 9 562 000 km² c. 12 980 000 km² 8. Minä vuonna Iso Valliriutta otettiin Unescon maailmanperintöluetteloon?

6. Minä vuonna Australia lisäsi koalat uhanalaisten lajien listalle?

a. 2010

a. 2017

b. 1998

b. 2019

c. 1981

a. 4,3 b. 3,5 c. 1,7 c. 2022 3. Jos kaikki kuluttaisi kuten Suomen asukkaat keskimäärin, kuinka monta maapalloa tarvitsisimme?

Vastaukset: 1. b

a. 1,7

2. a

b. 3,5

3. b

c. 4,3

4. c

4. Mikä on CO2 päästöjen määrä tonneissa henkilöä kohden Australiassa?

5. b

a. 8,9 tonnia CO2 päästöjä

7. a

b. 10,8 tonnia CO2 päästöjä

8. c

c. 15,2 tonnia CO2 päästöjä

Ps. vaikka suurin osa kysymyksistä liittyi Australiaan, on tämä kyseinen kuva otettu Suomessa.

6. c

Kuva ja teksti Siiri Kotkaslahti 27

O’times

O´CULT O’times

28

Kiinteydy kesken koulupäivän!

HUOM!!! Vain lukiolaiset saavat kokeilla näitä liikkeitä ja hekin omalla vastuulla! Yläastelaiset siis odottakaa vielä pari vuotta.

Abit Julianna ja Siiri kokeilivat erilaisia jumppaliikkeitä välitunnilla. Näistä kuvista inspiroituneena sinäkin voit haastaa ystäväsi joogailemaan kanssasi. Netistä voi löytää lisää ideoita sekä helpompia versioita liikkeistä. Välkällä jumppaaminen tekee hyvää niin mielelle kuin kehollekin (kunhan ette loukkaannu!).

Teksti Siiri Kotkaslahti Kuvat Arhun Eminli 29

O’times

HOROSKOOPIT OINAS

RAPU

SKORPIONI

Muista kunnioittaa ihmisiä ympärilläsi - olet sisimmässäsi rakastava, ja jos muistat välittää sitä ympärillesi, saat osaksesi vain onnea. Vältä seiskakerrosta! Kuulemani mukaan, siellä vaanii oinaita metsästävä hirviö… Onnenväriksesi osoittautuu punainen.

Ota itseäsi niskasta, ja lopeta jatkuva itkeminen. Sinua odottaa hyviä asioita - kunhan vain osaat huomata ne! Vältä yläastelaisia viimeiseen saakka. Onnea sinulle tuo neonkeltainen ja pinkki, ja jos muistat pysyä malttavaisena, kaikki kirkastuu…

Jos rukoilet, tulet pääsemään matikan kurssistasi läpi.

Ole ystävällinen, ja muista pysyä muiden vesihoroskooppien läheisyydessä. He takaavat sinulle juuri nyt onnea, ja ystävyytenne voi kestää ikuisesti. Muista syödä hyvin, ja nukkua tarpeeksi. Vältä turhaa draamaa. Onnea sinulle tuottaa matikanopettajasi, muista olla tälle ystävällinen; se saattaa varmistaa läpipääsysi...

Onnenpäivät: 11., 19., 27.

Onnenpäivät: 3., 11., 14.

HÄRKÄ

Onnenpäivät: 16., 20., 31.

LEIJONA

Jos et pysy tarkkana, saattaa joku käyttää lempeyttäsi hyväksi. Kierrä vihreä kaukaa – se voi koitua kohtaloksesi. Tulet tapaamaan mystisen vieraan jollain luonnontieteen kurssilla- älä kiellä tunteitasi, vaan hymyile ystävällisesti. Onnea sinulle tulee tuottamaan kaunis kukkanen.

Onnenpäivät: 4., 7., 22.

KAURIS Skiiiip..!..!!..! (ei onnenpäiviä) NEITSYT Sinulle on tiedossa iloinen ajanjakso, kunhan vain muistat katsoa asioita useammalta kantilta! Älä keskity pieniin asioihin, ajattele suuria. Juuri nyt sinun kannattaa ottaa riskejä.

Vältä kuitenkin abisohvia… Kohtaat onnea aina talonmiehen tavatessasi.

Vältä fysiikan luokkaa!

Muista keskittyä muuhunkin kuin itseesi. Jos muistat katsella taivasta, saatat nähdä sateenkaaren, joka johdattaa sinut yllätyksen luo. Yllätys saattaa olla kasvispuikkopäivä odotettua aikaisemmin, taikka ämpärillinen kuraa - ota se kuitenkin avosylin vastaan. Onnea sinulle tuottaa erityisesti meditoiminen ja lukusalin kahviautomaatti.

Onnenpäivät: 9.,10.,23.

VAAKA

Onnenpäivät: 1., 17., 29.

Pidä ystävät ja perhe lähelläsi, tulet huomaamaan tarvitsevasi heitä enemmän kuin koskaan ennen. Tapaat syyslomalla jonkun, joka tulee muuttamaan sinua paljon. Pidä silmäsi auki tätä varten! Vältä ruokalan koillislaitaa. Onnea sinulle tuottaa yläastelaisten vinoon katsominen.

Onnenpäivät: 2., 24., 25.

O’times

30

VESIMIES

KALAT Päästä sisäinen taiteilijasi vapaaksi ja ilmoittaudu jollekin kuvataiteen kurssille. Et tule katumaan sitä! Jos muistat katsoa pöydän alle, löydät aarteen. Aarre on huikea!

Vältä limuautomaattia, huhujen mukaan se tuottaa huonoa onnea, kunnes Hartwall Vadelmalimonadi© on palannut valikoimiin.

Itse asiassa, jos Hartwall Vadelmalimonadi© ei palaa valikoimiin, ropisee koko koululle niin paljon huonoa onnea ja myrskyisiä säitä, etteivät edes aurinkopaneelit kestä katolla. Tämä on viimeinen varoitus.

KAKSOSET Nyt voit olla onnellinen kahtia jakautuneesta mielestäsi, nimittäin nyt todella tarvitset silmät myös selkään! Käytävillä sinulle saattaa nimittäin kummitella kirjoituksissa henkisesti kuolleen abin haamu…

Muista lukea uutisia! Vaikka uutisvirta voi joskus tuntua tukahduttavalta, saattaa siinä piillä jotain, mikä opettaa sinulle paljon juuri nyt. Vältä peiliin katsomista - mitä vähemmän sinne tuijotat, sitä vähemmän etsit itsestäsi virheitä ja sitä vähemmän kohtaat epäonnea. Onnea sinulle puolestaan tuo halloweenin viettäminen.

Muista suojatietä ylittäessä astua vain raidoille. Sadepilvien ja kutoskerroksen on kuultu tuottavan on- Onnenpäivät: 6., 13., 26. nea sinulle…

Onnenpäivät: 1., 28., 30.

Teksti Verna Lindström Kuva Pixabay

Onnenpäivät: 8., 23., 31.

Älkää kysykö mitään jousimiehestä...

II love loveyou, you, ROGER aylor!

Roger Taylor!

OYK:N LUKIOLAISTEN VÄITTELYKILPAILU Kokoa oma joukkueesi ja osallistu: löytyykö hyvä porukka esimerkiksi opiskelijakunnan hallituksesta, tutoreista, abeista tai ykkösistä?

Joukkueessa tulee olla neljä (4) henkilöä. Kaikkien väittelyiden aiheet julkistetaan etukäteen noin viikkoa ennen väittelyitä. Kilpailussa väitellään yhteiskunnallisista aiheista.

Väittelykilpailussa tuomareina on oman lukion opettajia ja rehtoriston edustaja.

Tarkempi kokoonpano julkaistaan syysloman jälkeen.

Myös yleisö saa vaikuttaa lopputulokseen.

KEVÄÄLLÄ 2023 SAA ENSI-ILTANSA OGELIN LUKIOLAISTEN MUSIIKKINÄYTELMÄ.

ON VUOSI 1982. DURAN DURAN ON TULOSSA KEIKALLE HELSINKIIN JA TANJAN ON PAKKO PÄÄSTÄ SINNE.

Väittelykilpailun alkukierrokset järjestetään 11.11. Semifinaali ja finaali järjestetään yhteisesti 15.11. klo 8.15 - 11.

Voittajajoukkue saa 200 euroa sekä mainetta ja kunniaa!

PS. Ilmoittaudu viim. 2.11. Satu Mäkiselle tai Oona Kaasiselle!

LISÄTIETOA WILMAN TIEDOTTEESSA!

31

O’times

O’Why Kysymyksiä tuli tällä kertaa monia, mutta ei hätää, niihin on vastattu! Toivottavasti tämä juttu sammuttaa tiedonjanonne, Ogelin Viisain on palannut.

Miten ihmisen pitäisi pärjätä klo 12.20 asti saadakseen ruokaa?

Tuoreimman tutkimuksen mukaan yksikään abiruokailuun osallistuva ei ole valmistunut lukiosta valittamatta aiheesta, mikä on ymmärrettävää. Vinkkivitonen on tietysti avun pyytäminen ylemmiltä voimilta.

Mul on suuri kiusaus ottaa vaatteet pois, juosta ympäriinsä, lähtee polkee, haastaa mummo faittiin, täyttää kortsui vedel niinku vesi-ilmapalloi ja lopulta suoritan tutkinnon ja saan palkinnon ”vuoden pelle”.

Toivotamme onnea uuden kaverin löytämiseen. Vaihtoehtoinen lähestymistapa on viedä kaveri kutoskerrokseen puhutteluun.

Onko Welling ihmislisko?

Valitettavasti en voi paljastaa lähdettä, josta tieto saatiin, mutta satavarmasti on. Kuka muukaan nauttisi piirtoheittimen käyttämisestä ja sadanviidenkymmenen monisteen jakamisesta nuorille, jotka lukiodementian takia kadottavat lappuset tai jättävät ne kotiin. Voitte kysyä kysymystä myös Wellingiltä suoraan, hänellä on varmasti hyviä perusteita mainituille asioille.

Miten saada rahaa… nopeasti?

Nopein tapa saada rahaa on myydä vastauksia pitkän matikan tehtäviin.

Maksan mitä vaan pliis, ota yhteyttä toimitukseen, tää on avunhuuto.

Onko oyk ympäristöystävällinen?

Vastaus paljastetaan vain harvoille ja valituille ympäristöryhmän jäsenille, kannattaa liittyä siis sen toimintaan.

Miten suoriudun paremmin kokeista? Entä jos laiskottaa?

Kokeissa suoriutuu parhaiten lahjomalla opettajan sekä tekemällä rituaalin, jossa uhraa kuusi hyttystä avatun kirjan edessä ja lausuu sanat “mustikka, maitolaituri, karkea pöytä, kanttarelli, hongankolistaja, hiiohoi”. Jos laiskottaa, kannattaa muistaa, että iso paha opettaja arvostaa tehtävien tekoa.

Tämähän ei mikään kysymys ole mutta kyllä tällä ainakin uutisiin (ja vankilaan) pääsee.

Jos polttaa huumeita, kuoleeko?

Miksi Markkuliisa (nimi muutettu) tupakoi?

Miksi toisilla kameleilla on yksi ja toisilla kaksi kyttyrää?

Jotta keuhkot pysyisivät lämpiminä.

Koulun lehti ei kuitenkaan suosittele tupakointia, kuten jokainen on terveystiedon tunneilla oppinut, tupakointi on pahasta!

Kamelikysymykset ovat nostaneet suosiota muutamassa viime lehdessä, joten katsokaa sieltä. Kiitos kuitenkin mielenkiinnosta.

Saako ylppäreihin viedä dominokeksejä, vaikka niissä on tekstiä?

Maapallon nimesi tietysti eräs tässäkin jutussa esiintynyt liskomies.

Mikä on elämän tarkoitus? #asiallinen

Toimittaja itse ei ainakaan näe syytä siihen, miksi ei saisi. Sanalla domino ei kuitenkaan esimerkiksi kemian ylppäreissä pärjää. Toimittaja ei myöskään puhu nyt kokemuspohjalta tietenkään.

Miltä tämä koulu näyttää sadan vuoden päästä?

Näin suuriin kysymyksiin ei meille toimittajillekaan ole suotu vastausta. #eivoitietää #jodelfani #kutoskerros #maitolaituri

Kaverini ottaa fysiikan laskuihinsa kaikki desimaalit, jotka laskimesta tulee. Mitä tehdä?

O’times

Älä rakas lapsi ainakaan kokeile.

Kuka nimesi maapallon?

Kaksikerroksiselta sinivihreältä rakennukselta, jonka uuden puolen seinissä on punaisia palloja. Jos kyseenalaistat tiedon pitävyyttä, voit tulla itse koululle tarkistamaan asian sadan vuoden päästä. Nähdään silloin.

Mikä on sun lempiväri?? :D Mainio kysymys! Tämän jutun kirjoittajan lempiväri on sininen :)

Kuinka monta ovenkahvaa Oulunkylän yhteiskoulussa on?

Tarkan laskemisen jälkeen toimittajat tulivat siihen lopputulokseen, että koulussa on 213,46 ovenkahvaa.

Muistakaa ne merkitsevät numerot!

32

Mitä tapahtui kuutoskerrokselle? Kuka vei sen?

Miksi opettajat kutsuu kirjotuksia kypsyyskokeeksi?

Mikä on Mikko Tapperin hiusrajan etäisyys Tapperin kulmakarvoista? Mikä on Koska opettajat haluavat tällä viitata keskimääräinen Oykin Kutoskerros katosi olemattomiin jo siihen, että tietävät, että yo-kokeissa opettajien hiusten pituus?

2000 vuotta sitten... Legendan mukaan kutoskerros sai tarpeekseen perskareista ja päätti lähteä kiertämään maailmaa. Se lähti siis vapaasta tahdosta, mutta huhun mukaan se on rantautumassa takaisin Ogeliin muutaman vuoden päästä...

ei voi onnistua siksi, että siihen on lukenut. Onnistua voi vain, jos on ”kypsä” ja “aikuinen”. YTL on myös osoittanut, että koetilanne voi olla myös oppimistilanne, mikä viittaa siihen, että kyseessä on kypsyyskoe ja vuosisadan suurin skämmi.

Sininen vai punainen?

Mikä on lukion tarkoitus?

Sininen. Toki jos kyseessä on Matrix referenssi, on pakko vastata punainen.

Ilmeisesti yleissivistys, harmi vaan että en oo oppinut kyllä yhtään mitään - muistaakseni 2+2=3,5 ja etyylimetyylipentaani on kiva orgaaninen yhdiste.

Mikäs on teidän toimittajien keskiarvon mediaani?

Liian alhainen valitettavasti. Lukio hittaa differentiaalisti.

Miks mun pitäis tietää, mikä on riikinkukonlanta englanniks?

Et selkeästi huomannut kyseisen aineiston intertekstuaalista viittausta Raamattuun. Tämä on tärkeä tietää, koska kysymys esiintyy aika usein työhaastatteluissa.

Minkälainen on hieno auto?

Kävimme tekemässä empiirisen tutkimuksen ja saimme vastaukseksi, että se olisi noin likimain about keskimäärin suurinpiirtein 12,984375 cm.

Keskimäärin opettajien hiusten pituus on suhteellisen lyhyt ja lyhenee eksponentiaalisesti vuosi vuodelta. Emme voi valitettavasti julkaista tulosta, jotta saamme pitää työmme. P.S. opettajat, hankkikaa peruukki.

Miten onnistuu opiskelee tarpeeks ja tapaa kavereit?

Sellainen, joka sanoo brumbrum.

Auttaa myös, jos kulkuneuvossa on neljä pyörää.

Olemalla luonnollisesti lahjakas.

Tai laiminlyömällä kaikki velvollisuudet, valinta on sinun.

Missää menoi perjantain??!

Mistä voin hakea validaatiota itselleni, kun koulu-ura vajoaa ojaan?

Matikkapaja kokoontuu kutoskerroksessa klo 16.00. Tervetuloa!

Pullosta. Jossa on tietysti muumilimpparia, ai että. Tällä ainakin pääsee sinne ojaan koulu-uran perässä.

Teksti Anonyymi Kuvat Nana Erälähde

33

O’times

Suusta siepatut Laita ne DJ-hommat pois.

- Erno Helki Kyllä Abitin käyttöön luotiliivin tarttis.

- Hannu Huhtala Kärsimyksen huippu olis joutua Antti Tuiskun konserttiin.

- Mikko Tapper Insinöörit ei oo kauheen luovia paitsi kun on kyse juomapeleistä.

- Manuel Ackermann

Mitä huumeita siellä vedetään?

- Keijo Käkelä Ota kaljaa!

- Satu Mäkinen

Te näytätte ihan tyhmilÖtököitä painelee. tä!

- Jussi Lehtonen - Hannu Huhtala

Älä ole pahoillaan vaan pidä pää kiinni.

- Matti Ala-Aho Pakkohan ei ole kuin köyhä kuolema, niinkun sanotaan meilläpäin Karjalaa - Keijo Käkelä Toivottavasti ette valmistu koskaan.

- Mikko Tapper Kuollu ötökkä, laitetaan se piiloon...

- Jussi Lehtonen

O’times

34

Pää kiinni tarkottaa, että suu kiinni.

- Matti Ala-Aho

Mä ammun Twitteriä Trumpilla.

- Hannu Huhtala

Joren ansiota et mul on töitä ja vaimo.

- Jussi Lehtonen

Donitsi ei oo hyvä koiran ruokakuppi.

- Oona Kaasinen

Transrasvat on saatanasta.

- Kati Wackström

Niillä on superalko ja meillä vaan alko.

- Matti Ala-Aho

Kalenteri pitää suurin piirtein tietää ja vaikka vähän aakkosiakin.

- Jussi Lehtonen

Vaikka on kuinka slimmi niin ei livahda eduskuntaan.

- Mikko Tapper

Eiks se askartelu paskartelu, jonka annat äidille, motivoi?

- Erno Helki

Nyt kun teillä on nämä ilmaset tietokoneet niin niillä ei sitten pelata mitään tyhmiä pelejä tai voitte olla ihan varmoja että tulee kengän kuva perseeseen.

- Petteri Welling

Gn, hyvää yötä.

- Jussi Lehtonen

Kaikki oli syömässä iloisia kalapaloja niin nyt jaksaa taas laskea.

- Jussi Lehtonen

Älä pelaa persettäs kantoon tässä.

- Keijo Käkelä Kärsi! Täältä pesee!

- Mikko Tapper

Kuvitus Nana Erälähde 35

O’times