Buletin Al-Ma'rifah Edisi ke-1

Page 1

Edisi ke-1 18 September 2022

Tim Redaksi

Kurikulum Merdeka

Buletin M4B Pelindung Kepala MTsN 4 Banyuwangi

Biodata Narasumber

Drs. H. Mujikan, M.Pd.I

Nama: Drs. H. Mujikan, M.Pd.I TTL: Banyuwangi, 19 Mei 1967 Riwayat Pendidikan: -S1 UIN Malang (1990) -S2 UNSURI Surabaya (2005) Mapel yang dikuasai: -MATEMATIKA -IPA Riwayat Kerja: -MAN Banyuwangi (1992) -Ka. MAN Genteng (2012) -Ka. MAN 3 Banyuwangi (2017) -Ka. MAN 4 Banyuwangi (2022) -Ka. MTsN 4 Banyuwangi (sekarang)

Pembina Susriyani, S.E Damas Maghfur Pratama, S.Hum

Ketua Redaksi Arlinda Arya Agustin

Sekretaris Redaksi Naura Naysila Islamy

Reporter Tiara Erin Putri Ashar

Layouter/Ilustrator Gisella Meka Buletin Al-Ma’rifah adalah buletin yang disusun oleh OSIM MTsN 4 Banyuwangi dibawah naungan Bidang Prestasi Akademik, Keterampilan, Kreatifitas dan TIK dari OSIM. Tujuan dari Buletin Al-Ma’rifah ini tidak lain adalah sebagai media literasi dan memberikan informasi kepada seluruh warga MTsN 4 Banyuwangi seputar berita terbaru yang ada di madrasah dan sekitarnya. Bagi kamu-kamu yang ingin berkreasi lewat cerpen, pantun, puisi atau lainnya bisa menghubungi tim redaksi dan nantinya akan dimuat di Buletin AlMa’rifah ya..

HEADLINE Wawancara M4B Hot News Prokes (Profil Kelas) Tau Nggak Sih Puisi & Pantun Pojok Info TTS Pengasah Otak

1 2 3 4 5 6 7

Assalamualaikum.... Hallo gais, kalian tau ga sihh??????,,,,, akhir-akhir ini ramai sekali istilah tentang KURIKULUM MERDEKA, pada penasaran ga sih apa itu Kurikulum Merdeka??? Menurut Wikipedia, Kurikulum Merdeka adalah kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Menurut Bapak Kepala Madrasah Drs. H. Mujikan, M.Pd.I di kemendikbud dan kementrian agama sendiri kurikulum ini masih merupakan percontohan saja, kebetulan di MTsN 4 Banyuwangi menjadi salah satu madrasah yang menerapkan Kurikulum Merdeka, yaitu di kelas 7. Nahhh untuk struktur kurikulumnya tentu saja berubah, tetapi intinya kurikulum merdeka itu adalah kurikulum yang diharapkan oleh masingmasing satuan pendidikan mengeksplor tentang keberagaman siswa dan tentang karakteristik siswa yang bermacam-macam. Sehingga dengan adanya Kurikulum Merdeka diharapkan tidak ada keberpihakan kepada siswa yang hanya mahir pada satu bidang ilmu tertentu. Ada lagi nihhh,,,, Apa sihh Profil Pelajar Pancasila????,,,,Bersumber dari Bapak Kepala Madrasah Drs. H. Mujikan, M.Pd.I, Profil Pelajar Pancasila artinya bagaimana keimanaan ketaqwaan kita mampu menghargai orang lain atau istilah yang sering kita dengar “moderasi beragama”, bagaimana kita gotong royong, bersifat kreatif/inofatif, dan mandiri. Nahhh intinya sesuatu itu tidak ada yang berupah kecuali perubahan diri sendiri, tapi perubahan itu kelihatan tidak bermakna kalau sementara kita sendiri, guru, karyawan, murid-muridnya juga tidak mengalami perubahan, misalnya perubahan teknologi tidak akan bermakna jika tidak berubah ke arah yang lebih baik. Sehingga diharapkan anak-anak dikelas 7,8, dan 9 walaupun kurikulumnya merdeka tapi esensi karakter dari Profil Pelajar Pancasila betul-betul terimplementasi satu sama lain, menghargai pendapat orang, pembiasaan kita seperti sholat, tadarus AlQuran/menjaga lingkungan, nahh itu menjadi makna konstektual tentang kurikulum merdeka.

Wassalamualaikum... -Arlinda A.A.-


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.