401228-Fichero-de-actividades-Mat-Sec

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Balanza Balanza y y ecuaciones ecuaciones Tema 8: Ecuaciones lineales. Introducción a los métodos algebraicos de solución Propósito Contenidos

1

Resolver ecuaciones lineales utilizando procedimientos algebraicos. El modelo de la balanza. Solución de ecuaciones de la forma ax + b = cx + d; ax + bx + d = cx + dx + f.

Organice al grupo en equipos. Después plantee el problema: Observen las siguientes balanzas. ¿Cuál es el peso del objeto representado por el rectángulo en cada caso? 500 50

50

a) 100 100 500

100

b)

Encontrar el peso del objeto representado por el rectángulo en cada uno de los incisos anteriores es relativamente sencillo y quizá la mayoría de los equipos resuelva ambos problemas mentalmente.

2

Plantee ahora los siguientes problemas. Señale que sólo se permite utilizar pesas de 50, 100, 500 y 1000 g. ¿Cuál es el peso de los rectángulos que se encuentran en las balanzas?

50 500

100

100

a) 50 100 500

1000

100

b)

50 500

100

500

100

En estos problemas los alumnos, de manera intuitiva, empezarán a operar con las incógnitas, es decir, llevarán a cabo la eliminación de incógnitas en ambos platillos, representadas por los rectángulos.

100

50 100

50 100 100

50 100

50 100

100

50 100

100

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FICHAD/M/SEC/P-046-065.PM7.0

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3/25/04, 1:30 PM

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401228-Fichero-de-actividades-Mat-Sec by Oscar Noel Angulo Molina - Issuu