étudiant 30 avril 2020 Volume 3 Numéro 6
La voix des étudiants francophones d’Orléans
Prochaine édition 28 mai
Différente façon d’apprendre: l’entrepreneuriat
Fermé jusqu'à nouvel ordre L’université peut commencer avec Boréal.
Plus de 120 ententes d’articulation avec des programmes universitaires vous sauvent de l’argent et du temps.
30 avril, 2020 • Volume 3, Numéro 6 A1
Le gouvernement de l'Ontario a prolongé la période de fermeture des écoles publiques jusqu'au 31 mai prochain. PHOTO FICHIER
Mélodie Joly, Havánnah Soberanis et Ariane Villeneuve-Proulx, 6e année École élémentaire publique Jeanne-Sauvé L’école élémentaire publique Jeanne-Sauvé introduit une nouvelle façon d’apprendre. Le projet d'entrepreneuriat. Ce projet est offert aux élèves de 6e année de l’école. Ceux-ci peuvent faire diverses activités en lien avec nos efforts pour diminuer notre empreinte écologique et plus encore. Les élèves adorent ce projet et la directrice, Madame Brigitte Lepage, le recommande même à d’autres écoles. Le projet entrepreneuriat encourage les élèves de tous les âges à être plus autonomes, et à collaborer avec les autres. Le but de ce projet est d’avoir une alimentation saine et d'améliorer leur empreinte écologique dans la francophonie. Les élèves de 6e année utilisent les valeurs de leur école, telles le respect, l’ouverture, la collaboration, le dépassement de soi et le leadership. Dans ce projet, les élèves font beaucoup d’activités en lien avec cette devise. Il y a dix comités dont, entre autres : le comité journalisme qui fait des articles, des entrevues en lien avec le cheminement du projet; le comité construction qui répare et construit des choses pour le jardin d’école; le comité nutrition/cuisine qui prépare des recettes santé; le comité expérimentation qui fait des expériences et le comité budget qui s'occupe du budget du projet, de l’argent et des commandes de marchandises. Ces comités utilisent les compétences acquises dans les matières de littératie et de numératie afin d’avancer dans le projet. Les élèves ont tous de différentes opinions sur ce projet. Certains élèves disent que ça aide la planète et d’autres disent que ça nous aide à apprendre de nouvelles choses. « Je pense que le projet est une bonne activité, car ça nous fait apprendre de nouvelles choses », a dit une élève de 6e avec fierté. « Je pense que le projet d’entrepreneuriat encourage les élèves à se dépasser et à être plus ouverts aux idées des autres », dit un autre. Bref, ce projet nous donne les outils et les compétences nécessaires pour le futur et ça développe nos connaissances. Les élèves contribuent au bien-être de la communauté et ils apprennent une leçon de vie : il faut travailler pour atteindre nos objectifs.