Cuento contigo_modulo3
31/1/07
1. LAS RELACIONES
DE
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GÉNERO
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EN LOS
CENTROS EDUCATIVOS
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El uso del lenguaje El lenguaje tiene una enorme influencia en la vida cotidiana. Todo lo que existe tiene una denominación y es válido y reconocido en la medida que se nombra, cuando tiene una palabra que lo define y lo diferencia. Lo que no se nombra o se nombra en contadas ocasiones tiene poco valor o no existe. El androcentrismo del lenguaje en los libros de texto y en la transmisión oral hace invisibles a las mujeres. En muchas lenguas la diferencia de género marca las primeras diferencias sociales. Niños y niñas se excluyen o incluyen de situaciones, cualidades y expectativas. Los centros educativos utilizan constantemente el lenguaje oral y escrito para transmitir saberes y normas sociales. El uso y abuso del genérico masculino tiene un efecto sobre el colectivo femenino, su presencia y aportaciones se ocultan y contribuye a diluir la identidad femenina. Montserrat Moreno nos aporta una reflexión sobre el uso del lenguaje: Los modelos lingüísticos son genéricamente ambiguos para la mujer y claros y tajantes para el varón. Este sólo tiene que aplicar la regla de oro: siempre y en todos los casos hay que usar el masculino. La mujer, en cambio, permanecerá continuamente ante la duda de si debe renunciar a su identidad sexolingüística o a seguir las reglas establecidas por academias reales y aceptadas por todos. (Moreno, 1993:35). Algunos de los usos sexistas del lenguaje son: • El uso del masculino para designar colectivos que incluyen a personas de ambos sexos, incluso cuando la mayoría son mujeres, o cuando en el grupo hay un único varón. • Algunos términos en la forma femenina tienen connotaciones negativas que no tienen en la forma masculina: hombre público/mujer pública, perro/perra, etc. • En la denominación de muchas profesiones, al nombrarse por la forma masculina, presupone que quien la ejerce es exclusivamente varón, y puede limitar la perspectiva de acceso a las personas del otro sexo. Términos como abogada, médica, ingeniera, siguen resultando extraños para muchas personas.
Departamento de Educación, Cultura y Deporte - A.D.C.A.R.A.