respecta al incremento de la expresión y participación de las mujeres en la vida social, económica y política.29 La mayoría de las personas viviendo en la pobreza extrema son mujeres30. También son ellas la mayor parte de los jóvenes y adultos analfabetos del planeta.31 Las mujeres, además, ocupan menos del 20% de los escaños parlamentarios del mundo entero.32 La situación inicialmente frágil de la mujer en el mercado de trabajo y, sobre todo, en el sector informal, se torna más precaria ante la competencia despiadada para encontrar trabajo a causa de las menores oportunidades de empleo y del efecto de las crisis económicas y financieras sucesivas. Actualmente, la mitad de las mujeres que trabajan tienen un empleo precario, sin seguridad de conservarlo ni protección frente a conmociones de tipo económico,33 todo lo cual viene a sumarse a los modelos existentes de discriminación contra la mujer en materia de salarios y de desarrollo profesional.
"" Nuevos horizontes del conocimiento El mundo de la cibernética Una de las características que definen hoy el desarrollo es la aparición y expansión del mundo de la cibernética, con el estímulo que representan el aumento espectacular de la conectividad por internet y la generalización de los dispositivos móviles.34 Vivimos en un mundo conectado. Se estima que 40% de la población mundial usa en la actualidad internet, y esta cifra no para de aumentar a un ritmo extraordinario.35 No hay variaciones significativas de la conectividad a Internet entre países y regiones, pero el número de hogares conectados en el Sur ha superado al de los del Norte. Además, más del 70% de los subscripciones al teléfono móvil en el mundo entero se producen en la actualidad en el Sur.36 Se espera que 5000 millones de personas pasen de no tener conectividad a una conectividad total en los veinte próximos años.37 Subsisten, no obstante, diferencias considerables en materia de conectividad entre países y regiones, por ejemplo, entre zonas urbanas y zonas rurales. La escasa velocidad de la banda ancha y la falta de conectividad dificultan el acceso al conocimiento, la participación en la sociedad y el desarrollo económico.
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ONU. 2013. A New Global Partnership: Eradicate poverty and transform economies through sustainable development, Informe del panel de alto nivel de personalidades eminentes sobre la agenda de desarrollo después de 2015. Nueva York, Naciones Unidas. 30 Ibid. 31 UNESCO. 2014. Enseñanza y aprendizaje: Lograr la calidad para todos. EFA Informe de seguimiento de la EPT en el mundot 2013-2014. París, UNESCO. 32 ONU-Mujeres. 2011. Progress of the World’s Women: In Pursuit of Justice. Nueva York, ONU-Mujeres. 33 OIT. 2012. Global Employment Trends for Women. Ginebra, OIT. 34 Unión Internacional de Telecomunicaciones. 2013. Trends in Telecommunication Reform: Transnational aspects of regulation in a networked society. Ginebra, Unión Internacional de Telecomunicaciones. 35 UIT. 2013. The world in 2014: Fact and Figures. Ginebra, UIT. 36 UIT. 2014. Trends in Telecommunication Reform, Special Edition. Fourth-generation regulation. Ginebra, UIT. 37 Schmidt, E. y Cohen, J. 2013. The New Digital Age: Reshaping the Future of People, Nations and Business. Nueva York, Knopf.
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Replantear la educación • ¿Hacia un bien común mundial?