Характер:
Эмоции и чувства 1 Модуль 4 • Урок 5 В фокусе - черты характера Цель: Бог создал меня с чувствами и эмоциями Сегодня дети будут учиться понимать, что Бог создал их эмоции, потому Он может помочь им использовать их правильно.
Сегодня дети будут принимать решение привести все свои чувства и эмоции в порядок.
НЕОБХОДИМЫЕ МАТЕРИАЛЫ: ❑❑ Мешки с предметами типа: перья, фрукты, вата, кусок меха, и песок для проверки ощущений (см. часть 1) ❑❑ Перечень эмоций на листе, размещённый на видном месте. ❑❑ Термометр (можно настоящий или нарисованный- как образец) Материалы по ученичеству для детей были созданы совместно Агапе и Дэвидом C Куком. Они имеют лицензии и могут быть использованы среди детей русско-язычного населения в любом виде служения, а также в служениях похожего направления. Для использования другими организациями, кроме Агапэ, требуется письменное разрешение от Дэвида C Кука. Электронная почта Global@DavidCCook.org. © 2015 David C Cook. Защита на Все права распространяется по всему миру.
ПРИМЕЧАНИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ: В течение следующих четырех недель, вы будете иметь дело с эмоциями, которые часто переполняют детей и с которыми многие дети вынуждены справляться самостоятельно. Вы здесь, чтобы помочь детям. Вопрос эмоций, настолько жизненно важный, что в этой программе мы будем возвращаться к нему часто. Наличие широкого спектра чувств является естественной частью повседневной жизни. Большинство детей имеют дело как с более лёгкими и игровыми эмоциями, так в равной мере и с тяжелыми и грустными. Некоторые, возможно и не сталкиваются с этой проблемой, так что эти уроки будут особенно полезны для них. Чувства не бывают правильными или неправильными. Они просто наши чувства. Но то, каким образом мы их проявляем, может принести пользу или вред. При неправильном проявлении они могут привести формирующегося ребенка к преступной
41