средств и вызываемых ими болезней (чума, сибирская язва, сап, туляремия, холера, натуральная оспа, сыпной тиф, ботулизм): средства поражения людей, животных и растений. Способы применения БО. Пути проникновения и особенность бактериального оружия. Бактериологический очаг. Защита населения от поражающих факторов ОМП. Обычные средства поражения. Тема 3.4. Организация защиты населения в мирное и военное время. Средства индивидуальной защиты. Средства защиты органов дыхания: противогаз, респиратор, ватно-марлевая повязка. Средства защиты кожи: изолирующая и фильтрующая одежда. Состав и назначение аптечки индивидуальной (АИ-2). Проведение йодной профилактики. Индивидуальный противохимический пакет. Подручные средства защиты кожи и органов дыхания. Обеспечение населения индивидуальными средствами защиты. Защитные сооружения гражданской обороны. Приборы радиационной и химической разведки, дозиметрический контроль. Принципы работы дозиметрических приборов. Определение уровня радиации на местности и степени радиационного заражения различных объектов с помощью рентгенометра-радиометра ДП–5А. Проведение индивидуального и коллективного дозиметрического контроля с помощью ДП-22В. Определение наличия отравляющих веществ с помощью войскового прибора химической разведки ВПХР.
3.4. Тематический план учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» а) аудиторные занятия: Разделы / темы учебной дисциплины
Часов Вид учебной работы
Раздел 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Тема 1.1. Введение. Лекция Теоретические основы безопасности жизнедеятельности Тема 1.2. Окружающий Лекция мир и опасности, возникающие в повседневной жизни и Лаб. занятие безопасное поведение
Технология обучения
Форма текущего контроля
очная
заочная
2
2
Информационная лекция
Письменная проверочная работа
2
-
Проблемная лекция
4
-
Разбор конкретных ситуаций
Письменная проверочная работа Письменный анализ ситуации
Раздел 2. Чрезвычайные 12