Caderno Dois WWW.ODEBATEON.COM.BR • MACAÉ (RJ), DOMINGO, 30 E SEGUNDA-FEIRA, 31 DE MARÇO DE 2014 • ANO XXXVIII • Nº 8357 • FUNDADOR/DIRETOR: OSCAR PIRES
Brilhantismo no mundo médico-científico em Macaé Dr. Joel Tavares Passos acaba de retornar de um Congresso Internacional de CTI, em Bruxelas (Bélgica), trazendo de lá as últimas novidades de sua especialidade para Macaé Isis Maria Borges Gomes isismaria@odebateon.com.br
A
busca por um constante aperfeiçoamento leva médico a voar pelo mundo afora. Trata-se de Dr. Joel Tavares Passos, especialista em CTI pela Associação de Medicina Intensiva Brasileira e Coordenador Médico do CTI do Hospital Unimed Costa do Sol, que acaba de retornar de um Congresso Internacional de CTI, em Bruxelas (Bélgica), o 34th Internacional Symposium on Intensive Care and Emergency Medicine, trazendo de lá as últimas novidades de sua especialidade para Macaé. Dr. Joel conta que este Congresso de Terapia Intensiva reúne médicos intensivistas de todo o mundo, sendo uma edição anual, do qual ele já participa há 10 anos. O médico informa que, durante o evento, acontece o lançamento de todas as novidades que ocorrem na terapia intensiva, destacandose novos medicamentos, novos procedimentos e novos métodos de tratamento. “Assim podemos ter certeza que estamos oferecendo aos pacientes que nos procuram no CTI do Hospital Unimed Costa do Sol, o mesmo atendimento que pacientes de todo o mundo estão recebendo”, declarou Dr. Joel.
ÉDICO UM POUCO M AIS SOBR E O M QUEM É DR. JOEL TAVARES PASSOS Nascido em Macaé, Dr. Joel Tavares Passos é especialista em CTI pela AMIB; especialista em Suporte Nutricional pela Sociedade Brasileira de Nutrição Parenteral e Enteral; membro da Comissão de Formação do Médico Intensivista da Associação de Medicina Intensiva Brasileira; membro da Câmara Técnica de Terapia Intensiva do Conselho Regional de Medicina do Estado do Rio de Janeiro; Professor da UFRJ - Faculdade de Medicina; Coordenador Médico do CTI do Hospi-
tal Unimed Costa do Sol; ex-membro da Diretoria Executiva da Associacão de Medicina Intensiva Brasileira; ex-presidente da Subregional Lagos Norte Noroeste da Sociedade de Terapia Intensiva do Estado do Rio de Janeiro (SOTIERJ). Dr. Joel informa que acorda cedo para estudar e, após atividade física, e café da manhã reforçado, ele divide seu tempo entre o CTI do Hospital Unimed, o CTI do HPM, a UFRJ, onde dá aula na Faculdade de Medicina, e seu consultório particular. “São pelo menos
12 horas de atividades diárias, incluindo alguns finais de semana, sem falar nos plantões no CTI e na emergência do hospital Unimed. O médico revela que o que mais o encanta no CTI é o cuidar. “Essa é a palavra mágica que faz a diferença. Quem escolhe a Medicina, a Enfermagem, a Fisioterapia, a Psicologia, escolheu passar a vida cuidando das pessoas, tirando a dor, consolando e amenizando o sofrimento. Essa é a principal razão de ser médico, isso sim faz a diferença”, disse.
CONGRESSO INTERNACIONAL DE CTI Segundo Dr. Joel, o Congresso Internacional de CTI, em Bruxelas (Bélgica) reuniu mais de quatro mil médicos de todo o mundo, e teve início no dia 18 de março e se prolongou até o dia
21. O evento transcorreu em oito salas simultâneas, tratando de diversos temas que dizem respeito ao paciente crítico. “Assim, mesmo com temperatura de 2 graus, a coisa ficou quente!”, brincou o
médico. O macaense cita como exemplo da intensidade do congresso, o fato de um dia ter passado estudando o tema SEPSE, e outro se dedicando a Pancreati
CTI DO HOSPITAL UNIMED COSTA Dr. Joel faz questão de ressaltar o atendimento de qualidade com segurança e alta tecnologia oferecido pelo CTI do Hospital Unimed Costa do Sol. “A diretoria da Unimed Costa do Sol não economiza com saúde, e anualmente vou à feira hospitalar com o presidente Tales Santos e outros membros da diretoria, e lá conseguimos trazer para o CTI tudo que precisamos”, afirmou. Questionado se o CTI seria um lugar frio e puramente tecnológico, o médico intensivista afirmou que de frio só o ar refrigerado, pois o mais impressionante em um CTI é o calor humano, aliado a muita dedicação, treinamento, capaci-
tação e segurança. “As máquinas e alta tecnologia estão lá para nos ajudar, mas o que faz a diferença é o ser humano. Nós somos os melhores monitores, isso sim faz a diferença”, frisou ele, acrescentando que segurança é a palavra de ordem, pois o médico trata pessoas criticamente doentes, e portanto não toleram erros, enganos. Dr. Joel faz questão de ressaltar que há três anos o CTI do Hospital Unimed Costa do Sol foi credenciado pela Associação de Medicina Intensiva Brasileira, como Centro Formador. “Isso nos colocou em um grupo seleto de hospitais pelo Brasil, que têm a responsabilidade
de formar médicos especialistas em CTI”, frisa o médico, esclarecendo ainda que atualmente o Centro possui sete residentes em CTI, que vêm de outras cidades e de outros estados, morar e estudar em Macaé, para se tornarem médicos especialistas em CTI. O médico esclarece também que o CTI do Hospital Unimed, além de contar com o que há de mais moderno em equipamentos em terapia intensiva, conta também com um corpo médico de especialistas, que se atualiza a cada instante, trazendo informações recentes do que está acontecendo nos centros de imagem online, o que há de mais avançado do planeta”, afirma.
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MACAÉ, DOMINGO, 30 E SEGUNDA-FEIRA, 31 DE MARÇO DE 2014
Educação na ponta do lápis por Amélia Augusta Guedes Marinho
amelia.guedes@uol.com.br
“Projeto Ciências” estimula alunos com experiências em laboratórios levar para a vida prática os conteúdos das aulas de Física, Química e Biologia. Esse é o objetivo do Projeto Ciências do INSG/Castelo, realizado semanalmente nos laboratórios da escola com os alunos do Ensino Fundamental. A equipe do projeto é formada por três professores e uma técnica de laboratório, além da coordenadora, a bióloga Márcia Alfradique, especialista em Educação Ambiental. Segundo ela, a ideia é despertar a curiosidade dos alunos a respeito dos fenômenos que os envolvem no dia a dia e, por meio de experiências, fazê-los entender os conteúdos das aulas teóricas. Estou gostando muito de fazer as experiências no laboratório depois de aprender na sala de aula e nos livros didáticos. É animado e a gente não esquece a matéria - diz Davi Mendonça, aluno do 6º ano, que na semana passada, participou de uma simulação do Big Bang, feita com uma bexiga, que estourou, liberando “a poeira cósmica” feita com talco. Experiências como esta vivenciada pelo aluno Davi nascem de hipóteses levantadas pelos alunos em sala de aula. - Levamos o grupo a experimentar e a elaborar conclusões sobre os temas que eles mesmos sugerem. Oferecemos um aprofundamento prático da teoria que eles aprendem na sala de aula explica Márcia Alfradique. Para os professores, o resulta-
Professores Reflexivos Em Uma Escola Reflexiva
› AUTOR: Isabel Alarcão › EDITORA: Cortez
› AUTOR: Nélio Bizzo, Attico
Chassot e Valéria Amorim Arantes › EDITORA Summus
Entre Amigos
› AUTOR: Amós Oz e Paulo Geiger
› EDITORA Campanhia das Letras;
Abrapracabra!
› AUTOR: Fernando Vilela › EDITORA Brinque-Book; DVD
Filhos do Silêncio; Tempos Modernos; Mentes Perigosas.
NAVEGANDO <http://enciclopedia. itaucultural.org.br/> As fotos registram alguns alunos e professores na realização do Projeto Ciências, no Castelo do reflete também no comportamento dos alunos em quesitos como responsabilidade e amadurecimento. O interesse deles nas aulas é crescente, assim como o senso de responsabilidade e a concentração nos conteúdos - observa o professor Maykon Granado, biólogo e mestre em Ecologia, um dos que ministram as aulas nos laboratórios.
Os pais também reconhecem o valor da iniciativa. Como a psicopedagoga Fabiana Aguiar, mãe de Amanda de Miranda Valente, de 10 anos, do 6º ano, que tem uma deficiência física e participa do projeto. - Como profissional da educação e mãe, sempre acreditei que a escola, independente das características particulares de seus alunos, tem como transformar o seu espaço, estimulando a troca
de experiências. Minha filha está fascinada em participar desse projeto, dentro de um laboratório no qual ela achava que nunca entraria - conta a mãe. A coordenadora do projeto comemora o avanço da iniciativa, que começou no ano passado para as turmas do 6º ao 9º ano e que agora passa a funcionar também no Ensino Fundamental I. O Projeto é realizado durante
todo o ano letivo, integrando as disciplinas que geralmente são abordadas separadamente. - Essa interdisciplinaridade é importante, principalmente porque daqui a alguns anos esses alunos passarão pelo ENEM, que apresenta questões de Física, Química e Biologia de maneira integrada - conclui a coordenadora. (Texto produzido pela equipe Castelo)
Algumas tardes com a literatura rodrigo da Costa Araujo (professor de Literatura e Arte Educação na FAFIMA) [...] A escrita vem como o vento, nua, é de tinta, a escrita, e passa como nada mais passa na vida, nada, exceto ela, a vida.” (Marguerite Duras In: Escrever. Ed. Rocco, p. 47. 1993) submarino.com.br/portal/Artista/102 09/+albert+camus/?franq=274925> i n s t i g a m re f l ex õ e s m a i o re s . Gérard Depardieu é Germain Chazes um homem de coração imenso que chega a ser ingênuo, mas alguma dificuldade intelectual visível. Nunca completou o ensino básico, lê com muita dificuldade e sem fluência e não tem a capacidade de perceber as entrelinhas das relações humanas. É considerado por todos um idiota completo e só consegue carinho de Annette, sua namorada, que vê nele algo mais do que a aparente confusão. Uma tarde, ele encontra em um banco de praça a senhora Margueritte,
vivida por Gisèle Casadesus. Frágil, doce e com uma paciência imensa, a simpática senhora passa a trocar ideias com aquele homem enorme, ensinando-lhe e lendo para ele romances que lhe apetecem. Desses encontros surge uma amizade indissolúvel que ajuda Germain a encarar a vida, e ele mesmo, com outros olhos. Baseado no livro de Marie-Sabine Roger, o roteiro do próprio Jean Becker, com Jean-Loup Dabadie constroi bem esses momentos, mesclando a rotina de Germain em casa, com os amigos, com a noiva, ou com a mãe descompensada, em flashbacks de sua infância, sempre em um tom acima do natural, divertido, para construir com leveza uma memória de vida desprezada, mas feliz. Mas, quando ele está com Margueritte na praça, o ritmo da trama muda, fica mais agradável, com menos piadas, com toques de delicadeza. As descobertas e risadas surgem da imaginação de Ger-
PONTO DE VISTA
O dilema do mérito Em uma escola, a direção tem a missão de gerir profissionais com perfis variados e distintos graus de comprometimento. Alguns são mais engajados, outros, menos. Mas, apesar das diferenças, é preciso garantir que todos os alunos atinjam o aprendizado adequado ao final do ano letivo. Pensando em uma forma de incentivar os bons profissionais e de induzir mudanças positivas de comportamentos, políticas com foco na meritocracia e no cumprimento de metas invadiram as redes de ensino de municípios e estados em todo País nos últimos anos. O principal objetivo é motivar - na maioria das vezes por recompensas financeiras - professores, diretores e até servidores, para que se dediquem à melhoria dos resultados dos estudantes nas avaliações aplicadas pelos governos. A aparente boa intenção de recompensar e reconhecer o
LIVROS
Ensino de Ciências: Pontos e Contrapontos
A HORA E A VEZ DO PROFESSOR
Uma tarde, uma praça, alguns pombos, dois sujeitos completamente distintos e vários encontros mediados pela leitura que mudarão completamente a vida de duas pessoas. Este é o resumo de Minhas Tardes com Margueritte (2010), filme de Jean Becker. A mãe insensata, a infância infeliz de Germain, os amigos no bar que o chamam de idiota, sua namorada apaixonada ou mesmo os sobrinhos de Margueritte são apenas pretextos para o que realmente importa nessa trama. O amor, a cumplicidade, a amizade ou a leitura que surgem entre os dois, a partir de conversas triviais e leituras de romances conhecidos como A Peste, de Albert Camus <http://www.
LIVROS & CIA
trabalho dos profissionais mais dedicados sofrem - e ainda sofre - duras críticas. A maior resistência, em geral, vem dos próprios professores, que criticam essa gestão empresarial da educação, com foco nos resultados. Por outro lado, pesquisadores questionam a eficácia dos testes padronizados para medir o trabalho do professor, visto que vários outros fatores impactam no aprendizado do aluno. Apesar das críticas, as chamadas políticas de bônus ainda crescem e direcionam o trabalho das escolas em diversas redes de ensino. As políticas de pagamento de bônus para escolas que atingissem metas ou melhorassem seu desempenho em provas aplicadas pelo governo - seja federal, estadual ou municipal - ganharam força a partir da disseminação dos testes padronizados no Brasil. Um marco importante foi a criação do Índice de Desenvolvimento de Educação
Básica (Ideb), em 2007. Estamos claramente em um processo de disseminação dessa política em vários formatos e propostas. Na medida em que o Ideb passou a ser um indicador importante para as redes (de ensino), elas começaram a buscar estratégias para conseguir um resultado melhor. As políticas baseadas no mérito passaram a ser vistas como um instrumento importante para que elas chegassem aonde queriam. De lá para cá, muitas redes que implantaram o modelo de bonificação tiveram melhoria nos resultados desses índices. Mas para os críticos dessa política, a maior fragilidade do modelo é a impossibilidade de analisar, de forma isolada, quais os motivos para a melhora ou piora do desempenho de determinada escola. O desafio, é tentar identificar quais outros fatores, como programas implantados no mesmo período, podem influenciar o resultado.
main para as histórias que ela conta. Essa imaginação é construída com imagens em preto e branco, o que instaura sentidos de uma sensação irreal, até porque essas recordações literárias do personagem exageram as palavras que ouve. Minhas Tardes com Margueritte
DICA
Alunos de 6º e 7º anos que não sabem ler e escrever. Como ajudá-los? Esses alunos precisam receber uma ajuda pedagógica diferenciada, que reúna professores, coordenador pedagógico, diretor e famílias. O primeiro passo é substituir a avaliação genérica “não sabem ler e escrever” por uma mais minuciosa, mostrando o que eles sabem e o que podem aprender. Identifique os estudantes que não escrevem convencionalmente, os que estão alfabéticos, mas não conseguem realizar tarefas simples que envolvem a leitura de palavras e frases, e aqueles que já localizam informações explícitas em textos curtos e familiares. O plano de apoio pedagógico deve ter em vista ampliar esses níveis de alfabetização. O segundo passo é planejar um conjunto de ações voltadas a tempos didáticos distintos: intervenção na sala de aula, com a realização de atividades
acaba sendo um encontro de sujeitos em distintas fases da vida com a literatura. Uma trama amorosa, como ressalta o poema final. Uma história delicada com a leitura e tudo que ela proporciona. Por isso, definitivamente, esse filme é um elogio da literatura.
diferenciadas; e ações no contraturno, com ampliação do tempo de ensino. Grupos de alunos de diferentes turmas com demandas comuns são uma boa estratégia. Neles, podem-se abordar a leitura e a escrita como práticas sociais, articuladas a propósitos didáticos - a publicação de um jornal mural, por exemplo. Além disso, é preciso discutir a formação de leitores e escritores com toda a equipe. A leitura e a escrita são ferramentas essenciais para a aprendizagem e todos os docentes são responsáveis por formar leitores, com base nas especificidades de cada área.
EDUCAÇÃO INFANTIL
Sem faltas na pré-escola
A partir deste ano, passa a ser obrigatória a freqüência mínima de 60% na pré-escola. A criança que descumprir a medida não será reprovada, mas seus pais podem ser punidos com base no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).
Site criado pelo Itaú Cultural reúne sete enciclopédias sobre os seguintes temas: Artes Visuais, Arte e Tecnologia, Teatro, Literatura, Música, Cinema e Dança.
REVENDO E AVANÇANDO Como saber se um curso não presencial é confiável?
“É fundamental que os alunos abandonem os papéis de meros receptores e os professores sejam muito mais do que simples transmissores de um saber acumulado”.
ATUALIDADES
Piso salarial dos professores terá reajuste de 8,32% em 2014
O piso nacional dos professores de educação básica deverá ser fixado, em 2014, em R$ 1.697,39, para uma jornada de 40 horas. O valor é calculado com base na comparação da previsão de custo por aluno anunciada em dezembro de 2012 (R$ 1.867,15) com a de dezembro do ano passado (R$ 2.022,51). A Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) afirma que o reajuste ficou aquém do esperado, que era de 15%. Em nota, a CNTE argumentou que “dados já consolidados do Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação) até novembro de 2013 apontam crescimento do valor mínimo de aproximadamente 15%”. Mesmo com o percentual inferior ao esperado pelos trabalhadores, a Confederação Nacional de Municípios estima que, para o reajuste de 8,32%, haverá aumento de R$ 4,151 bilhões no pagamento do magistério.
AVALIAÇÃO
Quando o aluno erra o resultado, mas acerta o raciocínio, devo dar certo, errado ou meio certo?
Para tomar essa decisão, é preciso levar em consideração a etapa da sequência didática em que os estudantes estão e os combinados realizados com eles sobre os critérios de correção. Como os alunos aprendem por aproximações sucessivas, é esperado que determinados erros cometidos durante as primeiras aulas sejam superados ao longo do trabalho. Desse modo, é importante que o docente vá atualizando a maneira como avalia e corrige as atividades, ajudando a classe a se autorregular sobre quais equívocos não podem mais ser cometidos. Lembre-se também de que os critérios para corrigir as tarefas têm de resultar de decisões coletivas dos docentes e da coordenação, acordadas na proposta pedagógica da escola.
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Caderno Dois 3
Vip's por Isis Maria
“
isismaria@odebateon.com.br
Novo mandamento vos dou: que vos ameis uns aos outros; assim como eu vos amei, que também vos ameis uns aos outros. Nisto conhecerão todos que sois meus discípulos: se tiverdes amor uns aos outros.
(JOÃO 13:34-35)
A aniversariante Euler com a lindas filhas Viviane e Ellen
A linda aniversariante Fabiana junto ao marido Jonathan
Abraços de amanhã
Abraços de hoje
Amanhã é dia especial para uma pessoa muito especial e que nós amamos muito. Tratase de Euler Tatagiba Borges, que
curte clima festivo de aniversário, nesta segunda-feira (31), junto a sua família: o marido Lineu Borges, as filhas Ellen e
Viviane, as netas Thaís e Lara, e os genros Sérgio e Carlos. Felicidades, minha cunhada/ irmã! Deus a abençoe!!!
”
A bela Fabiana Lemos dos Santos Andrade vive um dia festivo neste domingo (30), por conta do seu aniversário. Ela comemora a data em família, junto ao carinho do marido Jonathan da Silva Andrade e demais familiares. Parabéns, linda!!! Deus a abençoe!!!
Carinhos de sexta Vivendo um clima especial de abraços, na sexta-feira (28), esteve a vice-presidente de Acervo e Patrimônio Histórico, Gisele Muniz, por conta do seu aniversário. Ela foi altamente cumprimentada pelos colegas de trabalho e familiares. Aliás, Gisele está às voltas com uma bem elaborada programação comemorativa aos 10 anos do Solar dos Mellos - Museu da Cidade de Macaé. O evento vai rolar durante todo o ano, celebrando os expressivos serviços prestados ao município e ao povo macaense, à sua arte e sua cultura.
A aniversariante Gisele em clima festivo na sexta-feira
Festa em família Uma deliciosa festa em família marca o aniversário de Marcelo Siqueira, nesta segunda-feira (31).
Ele recebe os abraços em sua residência. Parabéns!!!
O aniversariante Marcelo Siqueira com os filhos, Andrya, João Marcelo e Marcela Siqueira
O grupo de reservistas do ano 1971 do Forte Marechal Hermes que se reúne anualmente
Almoço Solidário
A bela e competente médica Michele Monteiro foi entrevistada no programa de Celício Aguiar e Jaqueline Marins, da Rádio 101
É hoje!!! Mais uma vez amigos e familiares se unem para ajudar a conseguir o dinheiro para a quinta cirurgia da pequena Bia. A mamãe Michele Gomes volta a promover um Almoço Solidário, beneficente à cirurgia e tratamento da menina, que nasceu com um problema nos olhos chamado esclerocórnea, e sem enxergar nada nos dois olhos. O evento acontece neste domingo (30), na sede da Sociedade Pestalozzi Macaé, das 12h às 16h, tendo como prato um delicioso Feijão Tropeiro com arroz. O ingresso custa apenas R$ 13,00. Vamos todos ajudar!!!
‘Morde!’ Uma boa oportunidade de aplaudir a atriz macaense! Assim, prossegue em cartaz a macaense Simone Kalil, consagrada atriz, diretora e produtora teatral, que estreou a peça intitulada ‘Morde!’, de sua autoria, no Espaço Rogério Cardoso da Casa de Cultura Laura Alvim, em Ipanema no Rio de Janeiro. Sob a direção de Alexandre Régis (mesmo diretor do sucesso Nós na
Fita), a montagem fica em cartaz de sexta a sábado, às 21h e aos domingos, às 20h, em temporada até 6 de abril. A peça “Morde!” é um monólogo cômico, baseado no livro que leva o mesmo nome, em que de Simone Kalil marcou as comemorações dos 15 anos de carreira nas artes cênicas, mostrando ao mundo o brilho do seu talento e a sua trajetória artística.
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Master Mind promove treinamento sobre a arte e o valor de falar em público
“Como ser mais seguro ao falar” é uma das habilidades que serão aperfeiçoadas no curso, que acontece nos dias 05 e 12 de Abril
F
alar em público é uma tarefa difícil. Mas com a preparação certa é possível aprender a “arte da oratória” com eficiência. Com o objetivo de desenvolver a habilidade de falar em público com sucesso, a consultora empresarial Reginah Araújo ministrará um Curso de Oratória nos dias 05 e 12 de abril das 9 às 18 horas. As aulas acontecerão Master Business Center, Av. Rui Barbosa, nº 2342, sobreloja Italínea, próximo ao viaduto. Como se tornar uma pessoa mais segura, aprender a se expressar, como evitar vícios de linguagem e cacoetes e o aperfeiçoamento da postura durante a fala são algumas das técnicas que serão adquiridas durante o curso, além de dicas da nova Ortografia. Apresentação parte de Português - Nova Ortografia. A palestrante Reginah Araújo utilizará técnicas de psicodrama apoiadas por parábolas, lendas, teatro e fábulas para potencializar as habilidades de cada participante. Reginah Araújo é graduada em Administração de Empresas com especialização em Propaganda e Marketing, é Psicodramatista Organizacional, com MBA em Gestão Empresarial e Master em Programação Neurolinguística. A palestrante é referência nacional e internacional em motivação e foi tema de programas como o Mais Você, com Ana Maria Braga, da Rede Globo; Hoje em Dia, da Rede Record; e Sem Censura, da entrevistadora Leda Nagle, da TVE; falando sobre bom humor, relacionamento interpessoal, trabalho em equipe e a Lei da Atração - O Segredo. Alan Bastos fará o treinamento de Nova Ortografia. Profissional com mais de 20 anos nos cargos de supervisão, gerência de pequenas, médias e grandes empresas em diversos
segmentos. Master Trainer em PNL e Master Coach, graduado em Direito e Mercadologia, Comunicador pela Clay System Training, especializado em Direito Empresarial e do Trabalho, especializado em Desenvolvimento de Carreira e Equipes. Está incluso: Certificado Internacional Instituto Napoleon Hill, apostilas, coffee break e material psicodramático. Os interessados em participar do Treinamento Apresentações Eficazes podem se inscrever pelos telefones (22) 2772-0482, 9 9750-5908, falar com Gabriela Souza. Se apresentar em público pode ser uma experiência assustadora para algumas pessoas, porém, hoje em dia, a maioria das entrevistas e perfis profissionais exigem que a pessoa possua habilidades boa apresentação. Durante as entrevistas, as apresentações são necessárias, a fim de ver como as habilidades de comunicação do candidato são. Os entrevistadores verificam confiança, estilo e flexibilidade de seu candidato, pois esta é uma ótima maneira de saber como uma alguém pode alcançar um grande público. Ao nos apresentarmos, temos que garantir que parecemos relaxados, entusiasmados e confiantes. É importante não deixar que o público saiba que estamos nervosos. Há algumas coisas que podemos fazer antes das apresentações, como exercícios de respiração e expressões. A linguagem corporal também é muito importante durante a apresentação. Precisamos usar nossas mãos de forma eficaz para enfatizar pontos e estar em linha reta para garantir que todos os membros do público possa nos enxergar, além de evitar nos balançarmos ou deslocarmos, nos distraindo com gesto como esfregar o nariz ou
a testa. Devemos falar devagar e claramente para o nosso público, garantir que a voz é acima do nível conversa e que pode ser ouvida até mesmo pela última fila de pessoas. Se variamos o tom, torna a apresentação mais interessante e chama a atenção do público. Não podemos perder a oportunidade de fazer bonito no primeiro contato. Sejamos sempre gentis, amáveis e estejamos preparado tecnicamente para tirar as dúvidas do cliente. Concorrente é o que não falta na praça e todo e qualquer detalhe pode fazer a diferença na hora da decisão final. Pode ter certeza que a sua imagem é o seu maior cartão de visita. O fato é que uma embalagem bonita sempre atrai mais a atenção no supermercado. É o que oferece, então, o Treinamento Apresentações Eficazes, instruído por Reginah Araújo. Os treinamentos Master Mind de Alta Performance são inspirados nas obras de Napoleon Hill, como A Lei do Triunfo, um dos livros mais lidos e estudados no mundo e uma das referências mundiais em liderança. Utilizando a metodologia experiential learning, desenvolvido na Harvard Business School, garante efeitos reais, monitorados e verificáveis durante o treinamento. Além disso, possuí fundamentos teóricos, filosóficos e científicos, e tem a credibilidade de um conceito consagrado em 26 países e presente em 21 estados brasileiros. Trazendo aos participantes de seus cursos e palestras, disposição e motivação para adquirir novos hábitos de vida, o Psicodrama, ferramenta utilizada em seus Treinamentos, possibilita as pessoas de reverem seus conceitos e amadurecerem o que realmente é importante em suas vidas.
A palestrante Reginah Araújo utilizará técnicas de psicodrama apoiadas por parábolas, lendas, teatro e fábulas
CINEMA EM CASA A Conquista do Império
› O filme é ambientado no início
do Século XXI, na China, durante o reinado do Imperador Renzong, da Dinastia Song. O imperador negligencia assuntos de Estado e se entrega a prazeres pessoais, enquanto conspiradores infiltrados no governo espalham a corrupção e incitam guerra, que continua a assolar a população nas fronteiras do reino. Os domínios da Dinastia Song estão sendo invadidos pelos exércitos do Estado rival do Oeste, controlado pelo clã Xia. Yang Zongbao é o último homem de pé do clã Yang, uma família de generais
que dedicaram suas vidas para defender a Dinastia Song de invasores estrangeiros. Ele aparentemente morre tragicamente na batalha quando o traiçoeiro imperial Tutor Pang recusa-se a enviar reforços para ajudá-lo. A esposa de Yang Zongbao, Mu Guiying, leva as outras viúvas do clã Yang à batalha para continuar o legado de seus maridos. › Ação - Ano: 2011 - Duração: 108 minutos - Cor - 16 anos - FlashStar
Totalmente Inapropriado
› Quando um tablete repleto
de aplicativos ofensivos cria
uma revolta cultural na cidade, uma série de tramas paralelas tem início, cada uma com um personagem diferente. Os episódios contidos em “Totalmente Inapropriado” são: “Mundo da Psicologia”, “Harry Paquerador”. “Blackass”, “Coisas Que Você Nunca Vê” e “O Grande Racista”, a mais intensa de todas. Comédia - Ano: 2011 - Duração: 83 minutos - Cor - 16 anos FlashStar › Capitão Phillips › Richard Phillips (Tom Hanks) é um comandante naval experiente, que aceita trabalhar com uma nova equipe na missão de entregar mercadorias e alimentos para o
povo somaliano. Logo no início do trajeto, ele recebe a mensagem de que piratas têm atuado com frequência nos mares por onde devem passar. A situação não demora a se concretizar, quando dois barcos chegam perto do cargueiro, com oito somalianos armados, exigindo todo o dinheiro a bordo. Uma estratégia inicial faz com que os agressores recuem, apenas para retornar no dia seguinte. Embora Phillips utilize todos os procedimentos possíveis para dispersar os inimigos, eles conseguem subir a bordo, ameaçando a vida de todos. Quando pensa ter conseguido negociar com os piratas, o comandante é
levado como refém em um pequeno bote. Começa uma longa e tensa negociação entre os sequestradores e os serviços especiais americanos, para tentar salvar o capitão antes que seja tarde. › Drama/Suspense - Ano: 2013 Duração: 134 minutos - Cor - 14 anos - Sony Pictures
Carrie - A Estranha
› Carrie retrata um grande desastre
ocorrido na cidade americana de Chamberlain, Maine, destruída pela jovem Carietta White. Nos anos anteriores à tragédia, a adolescente foi oprimida pela sua mãe, Margaret, uma fanática religiosa. Além dos maus tratos em casa,
Carrie também sofria com o abuso dos colegas de escola, que nunca compreenderam sua aparência, nem seu comportamento. Um dia, quando a jovem menstrua pela primeira vez, ela se desespera e acredita esta morrendo, por nunca ter conversado sobre o tema em casa. Mais uma vez, ela é ridicularizada pelas garotas do colégio. Aos poucos, ela descobre que possui estranhos poderes tele cinéticos, que se manifestam durante sua festa de formatura, quando os jovens mais populares da escola humilham Carrie diante de todos. › Terror - Ano: 2013 - Duração: 100 minutos - Cor - 16 anos - Sony Pictures