RENCANA INDUK PENELITIAN LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS ADVENT INDONESIA

RENCANA INDUK PENELITIAN (RIP) LPPM UNIVERSITAS ADVENT INDONESIA Th. 2014-2020

BY Dr. Caroline V Katemba Tobing

PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Kualitas akademik suatu universitas tidak lepas dari keberhasilan dari Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu pendidikan tinggi, pendidikan dan pembelajaran, penelitian dan pengabdian pada masyarakat. Penelitian dan pengabdian kepada masyarakat berkaitan dengan pemanfaatan dan penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni (IPTEKS). Sesuai dengan pasal 20 Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, dimana secara tegas menyatakan bahwa perguruan tinggi berkewajiban menyelenggarakan penelitian dan pengabdian pada masyarakat. Universitas Advent Indonesia(UNAI) sebagai sebuah lembaga pendidikan tinggi yang berada di Jawa Barat telah menetapkan visinya untuk 4/6(empat/enam) tahun ke depan yaitu “ UNAI menjadi PT Advent yang memiliki komitment kesempurnaan di bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat berdasarkan pendidikan falsafaah Advent di Asia tenggara pada tahun 2020�, dalam mewujudkan visi UNAI tersebut UNAI berupaya untuk meningkatkan mutu di segala bidang. Baik akademik dan non akademik.

Salah satunya adalah bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Untuk memfasilitasi dan mengkoordinasi kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat UNAI membentuk suatu lembaga yang mewadahi kegiatan tersebut disebut sebagai Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (LPPM). LPPM mempunyai visi untuk mengembangkan kemampuan, kreativitas dan motivasi dosen dalam melakukan penelitian dan pengabdian masyarakat secara inovatif, professional ,bermutu dan berkomitment kepada kesempurnaan.

Peran LPPM adalah untuk memahami kompleksitas keilmuan yang tersebar di berbagai fakultas. Sehingga UNAI melalui LPPM menetapkan rencana strategis pengembangan bidang ilmu dan riset unggulan UNAI dengan menetapkan sejumlah bidang ilmu unggulan.

Setiap bidang ilmu merupakan suatu klaster yang difokuskan, sehingga telah teridentifikasi beberapa klaster bidang unggulan, yaitu : 1. Agama 2. Pendidikan 3. Ekonomi 4. Sains/MIPA

5. Ilmu Keperawatan 6. Teknologi

Dalam pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat tersebut, diwadahi oleh beberapa pusat studi dibawah LPPM, yaitu : 1. Pusat Studi Ke-Kristenan ,Ilmu Filsafat 2. Pusat Studi Pendagogi dalam pengajaran Bahasa Inggris dan Matematika 3. Pusat Studi tanaman obat herbal (herbal medication) Sains 4.

Pusat Studi Teknologi dan Informasi

5. Pusat Studi Ekonomi dan Bisnis dalam bidang Audit Quality, Customer Satisfaction 6. Pusat Studi Kajian Ilmu Keperawatan, gerontology, kesehatan, Apabila dikaitkan antara fokus penelitian berdasarkan bidang ilmu dan kategori penelitian, maka pengembangan penelitian secara tidak langsung akan berkorelasi dengan pusatpusat studi di bawah LPPM. Setiap pusat studi memliliki tenaga ahli yang bertugas untuk menentukan arah menuju terwujudkan pusat studi yang berkualitas dibawah naungan LPPM. Sehingga, diharapkan pada setiap pusat studi, roadmap penelitian harus terdefinisi dengan jelas dan terinci, sehingga benarbenar mampu

menjawab persoalan nyata di tengah masyarakat,

dan bermanfaat bagi

masyarakat dan umat manusia.

B. VISI DAN MISI LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT (LPPM) 1. VISI LPPM Mengembangkan kemampuan, kreativitas dan motivasi dosen dalam melakukan penelitian dan pengabdian masyarakat secara inovatif, professional ,bermutu dan berkomitment kepada kesempurnaan.

2. MISI LPPM 1.

Menyelenggarakan dan mengembangkan kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat yang dilaksanakan oleh dosen, karyawan, dan mahasiswa Universitas Advent Indonesia

2.

Memotivasi dosen, dan mahasiswa Universitas Advent Indonesia untuk melakukan kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat secara profesional, inovatif dan bermutu yang menuju kepada kesempurnaan.

3. Berperan sebagai pusat pengkajian dan pengembangan serta pemeliharaan ilmu pengetahuan dan teknologi.

4.

Membina dan mengembangkan tenaga pengajar dan mahasiswa yang berdedikasi tinggi untuk bersama-sama memajukan ilmu pengetahuan melalui pelatihan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

5. Sebagai wadah meningkatkan dan mengembangkan jaringan kerjasama di bidang penelitian dan pengabdian pada masyarakat dengan lembaga eksternal di Indonesia dan Asia Tenggara.

6. Mengembangkan optimasi hasil-hasil penelitian dan pengabdian masyarakat melalui sharing informasi dan komunikasi antar unit dan antar lembaga di Indonesia dan Asia Tenggara.

C. TUJUAN LPPM 1. Meningkatkan minat, partisipasi dan kemampuan dosen UNAI dalam bidang riset 2. Menciptakan atmosfir akademik kelembagaan yang kondusif untuk kegiatan, pengembangan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat 3. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui proses pendidikan.

4. Menciptakan sumber daya peneliti yang kreatif, produkfif, kompetitif, proaktif yang mengedepankan kerja tim / institusi dan yang mampu menerapkan produk penelitian bagi kepentingan masyarakat pengguna 5. Menciptakan jejaring kerjasama intra universitas, antar universitas, antar lembaga di tingkat nasional dan internasional.

MAKSUD DAN TUJUAN ROADMAP Maksud dan tujuan penyusunan Roadmap Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat 20142018 adalah :

1. Maksud dari Roadmap Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat ini adalah : a. Sebagai pedoman dan arah kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (LPPM) serta pihak terkait yang menangani penelitian dan pengabdian pada masyarakat dalam rangka mencapai visi UNAI 2020.

2. Tujuan dari Roadmap Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat ini adalah : a. Menciptakan atmosfir yang kondusif bagi kegiatan LPPM di UNAI. b. Mendorong seluruh staf akademik UNAI untuk berpartisipasi dalam kegiatan LPPM, baik dalam penelitian dan pengabdian pada masyarakat. c. Meningkatkan kuantitas dan kualitas riset beserta luarannya berupa publikasi ilmiah maupun paten, dan memberikan manfaat yang tinggi bagi kelompok masyarakat yang membutuhkan.

D. SUMBER DAYA 1.

SUMBER DAYA MANUSIA Sumber Daya Manusia terdiri atas staf pengajar (dosen) dan karyawan dengan strata Profesor, S3, S2, S1.

2. SUMBER DAYA ALAM Sumber Daya Alam terdiri dari lokasi penelitian yang dapat terjangkau dengan UNAI. Kampus unai memiliki green house, perkebunan

3. SUMBER DANA Sumber Dana berasal dari DIKTI dan Internal UNAI.

4. SARANA DAN FASILITAS Sarana dan Fasilitas didukung oleh Laboratorium /Studio yang berada di masing-masing fakultas di UNAI.Laboratorium untuk masing-masing fakultas serta tempat workshop, green house, Klinik,

E. * ROADMAP PENELITIAN Dalam

rangka pencapaian kualitas dan keunggulan penelitian serta menciptakan

atmosfer penelitian di lingkup UNAI yaitu dengan membuat payung penelitian yang merupakan gabungan dari multidisiplin ilmu yang terdapat di berbagai Fakultas/Program Studi dan didukung

dengan adanya pusat-pusat studi. Berdasarkan STATUTA dan Renstra UNAI bahwa penelitian akan difokuskan pada 6(enam) bidang penelitian.

Dimana STATUTA UNAI dan Renstra UNAI menjadi dasar dari pengembangan dan acuan dalam menjalankan operasional kegiatan di UNAI. Dalam hal penelitian dan pengabdian pada masyarakat STATUTA UNAI dan Renstra UNAI menjadi kebijakan penelitian UNAI. Dalam kebijakan penelitian tersebut antara lain : Arah penelitian difokuskan pada pendekatan multidisiplin ilmu yang tersebar pada setiap fakultas dan program studi.

Kegiatan

penelitian dan pengabdian pada masyarakat dimaksudkan untuk memberikan

solusi terhadap permasalahan yang terjadi pada masyarakat. Untuk memberikan kontribusi yang nyata pada masyarakat, terdapat dua tipe kegiatan pengabdian pada masyarakat, yaitu yang diusulkan dari bawah (bottom up) dan yang diusulkan dari atas (top down).

1. Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat Bottom Up, yaitu : a.

Pelatihan kegiatan pengabdian pada masyarakat dalam bentuk pendidikan dan pelatihan. Tujuannya adalah menerapkan hasil IPTEKS atau Teknologi Tepat Guna untuk memberdayakan masyarakat.

Luaran yang yang diharapkan adalah adanya perubahan dalam hal pengetahuan, ketrampilan.

Sehingga sasaran dalam pelatihan yang diberikan adalah kelompok masyarakat, kelompok industri rumah tangga/usaha kecil serta individu. Program pengabdian pada masyarakat dalam bentuk KKN PPM, yang akan diadakan oleh internal universitas.

b. Pemberdayaan Masyarakat kegiatan pengabdian pada masyarakat dengan cara pemberdayaan masyarakat dimaksudkan untuk membantu meningkatkan kemandirian masyarakat dan memberdayakan potensi yang ada dimasyarakat maupun sumber daya alam yang belum dimanfaatkan dengan baik. Program pengabdian pada masyarakat ini dalam bentuk KKN Tematik bekerjasama dengan Program studi reguler yang didanai oleh internal universitas.

2. Pengabdian pada Masyarakat Top - Down, yaitu : Program kegiatan pengabdian pada masyarakat yang bersifat Top – Down dapat berbentuk kegiatan KKN Tematik, KKN PPM dan Kegiatan Reguler.

I.

TABEL ROADMAP PENELITIAN DAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Tabel 1.1 Road Map Penelitian UNAI NO 1

2

3

4

5

6

7

ITEM Ruang Lingkup : a. Penelitian

PENJELASAN

Pengembangan bidang penelitian multidisplin ilmu yang terdiri dari 6 (enam) fakultas. Sehingga pengembangan bidang penelitian di arahkan kepada bidang keilmuan : agama; pendidikan; ekonomi; dan Ilmu Keperawatan; Sains/MIPA; dan informatika. b. Pengabdian Penerapan teknologi dan hasil-hasil penelitian bidang ilmu Pada Masyarakat penelitian. Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat yaitu : KKN ( Tematik dan Reguler) dan Charity Clinic, (tahun silam ada pengajaran bahs Inggris, kesehatan kpd warga sekitar kampus –desa cihanjuang Rahayu) a.

Menciptakan atmosfir yang kondusif bagi kegiatan LPPM di Tujuan UNAI. b. Mendorong seluruh staf akademik UNAI untuk berpartisipasi dalam kegiatan LPPM, baik dalam penelitian dan pengabdian pada masyarakat. c. Meningkatkan kuantitas dan kualitas riset beserta luarannya berupa publikasi ilmiah maupun paten, dan memberikan manfaat yang tinggi bagi kelompok masyarakat yang membutuhkan.

Semakin kompleks permasalahan di berbagai bidang yang Permasalahan terdapat di masyarakat Untuk memberikan solusi maka dilakukan pendekatan multidisiplin ilmu dari berbagai fakultas dan program studi yang ada di UNAI. Sumber Daya Sumber Daya Manusia terdiri atas staf pengajar (dosen) dan SDM karyawan dengan strata Profesor, S3, S2, S1.

Sumber Daya Alam terdiri dari lokasi penelitian yang dapat SDA terjangkau dengan UNAI. Sumber Dana berasal dari DIKTI, Internal UNAI. Sumber Dana Sarana dan Fasilitas didukung oleh Laboratorium dan Studio Sarana & yang berada di masing-masing fakultas di UNAI. Fasiltas Tema penelitian dapat dibreakdown dari fokus bidang Market Trend penelitian (agama; ekonomi; pendidikan; Ilmu Keperawatan, sains serta Informatika ) yang ada di UNAI Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian di Desain Sistem laboratorium atau studio yang tersedia di fakultas, penelitian lapangan maupun aplikasi dari fokus bidang penelitian.

- Penentuan fokus bidang penelitian Strategi Penentuan tema penelitian berdasarkan breakdown masingPencapaian

8

Lembaga Mitraw

9

Target/Output-

masing fokus bidang penelitian.

Penelitian awal sesuai dengan tema penelitian.

Penelitian lanjutan Monitoring dan evaluasi secara periodic Instansi swasta., warga/masyarakat setempat Dinas-dinas yang berhubungan dengan penelitian.

PTN dan PTS lain., Rumah sakit swasta dan negri

Topik payung penelitian Penelitian pendahuluan Penelitian Lanjutan Dokumentasi penelitian Publikasi Paten Teknologi tepat guna Buku ajar Laporan

Melanjutkan Kerjasama/ MOU bersama empat Universitas dalam menggalang / mengorganiser internasional seminar dimana para peneliti khususnya dari empat univeristas yang bekerjasama akan mendesimenasikan hasil penelitian mereka pada forum paralellels session pada acara yang di kelolah oleh four partnership univerisy yang sudah di perbaharui MOU kerjasama samapai pada tahun 2020. Ke empat universitas yang bekerjasama dan telah menandatangani MOU adalah sebagai berikut: 1. AUP – Adventist University of the Philippines, Silang Cavite, Philippines 2. AIU Asia Pacific International University, Muaklek Thailand 3. UNKLAB – Universitas Klabat 4. UNAI- Universitas Advent Indonesia ďƒ˜ Memperbaiki system pelaporan Kinerja Penelitian Dosen dgn system yang ada di UNAI akan di integrasikan dengan system SIMLITABMAS dan mudahan ini bisa di laksanakan oleh UPT-Komputer UNAI. Permohonan sudah kami masukkan ke DIKTI dan mudah2an UNAI bisa terpilih untuk mengikuti pelatihan integrasi

 Mengoptimalkan pengisian pelaporan Kinerja Penelitian Dosen/Universitas ke DP2M Dikti dan supaya data setiap dosen yang diisi lewat BKD, SIPKD, PDPT harus sama dengan pelaporan dari LPPM  Mengusulkan ke Rektor dan Bidang Akademis untuk setiap dosen diwajibkan melakukan penelitian  Menyusun buku Pedoman Penulisan Karya Ilmiah  Jurnal – Scopus, Thomson, ProQuest, EBSCO,  Membentuk Team Reviewer

TIM REVIEWER PENELITIAN INTERNAL TAHUN 2014

SURAT KEPUTUSAN No : 175/REK/UNAI/I/2014/I Tentang TIM REVIEWER PENELITIAN INTERNAL TAHUN 2014 UNIVERSITAS ADVENT INDONESIA Rektor Universitas Dr. Reymand M Hutabarat,MDiv :

Bahwa dalam meningkatkan kualitas dan kuantitas Penelitian Dosen dalam penelitian internal, dipandang perlu diterbitkan Surat Keputusan Rektor tentang Tim Reviewer Penelitian Internal 2014.

Mengingat : 1. Undang-undang No. 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional; 2. Peraturan Pemerintah No. 60 Tahun 1999, tentang Pendidikan Tinggi; 3. Statuta Universitas Advent Indonesia tahun 2010 MEMUTUSKAN

1. Nama-nama yang tercantum sebagai TIM REVIEWER Penelitian Internal Dosen di lingkungan Universitas Advent Indoneisa adalah sebagai berikut :

a. b. c. d. e. f.

Dr. Joshua H.L. Tobing Dr. Caroline V Katemba Dr. Harman Malau Dra. Louise Saija Sihotang Dr. Alvin Hendriks Raymond Maulani, MT

2.

Tim Reviewer tersebut melaksanakan seleksi proposal penelitian internal dosen di lingkungan Universitas Advent Indonesia.

3. Tim Reviewer akan memperoleh honorarium sesuai dengan alokasi yang ditetapkan oleh Universitas Advent Indonesia.

4. Surat Keputusan berlaku sejak tanggal ditetapkan dan akan diadakan perbaikan jika di kemudian hari terdapat kekeliruan.

Di tetapkan di : Bandung Pada Tanggal : 18 mei 2014 Rektor

Dr. Reymand M Hutabarat, Mdiv