Karolínka2/2022-23

školní časopis ZŠ K. Světlé, Havířov

V tomto čísle

najdete: toto číslo

Okénko prevence

Články z akcí tříd

Anketu žáků 1 stupně

Rozhovor s ředitelem

Naše práce aneb co se nám povedlo

Fotografie z akcí a další...

Úvodní slovo

kolektiv autorů

Právě si čtete druhé číslo školního časopisu Karolínka ve školním roce 2022/2023 Najdete v něm příspěvky z tříd 1 i 2 stupně Toto číslo také obsahuje závěrečnou anketu o hodnocení školního roku.

Zajímavé jsou odpovědi žáků devátých tříd, kteří se letos se základní školou loučí a vydají se na další etapu svého života - školu střední.

Nechybí také ukázky žákovských prací z různých předmětů.

připravili:

Třídní kolektivy a vyučující

kontakt:

karolinka@zssvetlecz

Děkujeme všem jednotlivcům i kolektivům za příspěvky a spolupráci na tvorbě časopisu

Okénko Okénko prevence prevence

„Prevence“ aneb co mi může uškodit nebo naopak pomoci?

Zdravím všechny dětské čtenáře časopisu Karolínka a jejich rodiče. Dovolte mi, abych se představila těm, kteří mě ještě neznají Jmenuji se Zuzana Majdyšová, učím na této škole 5 rok a jsem letos třídní učitelkou třídy 5 A Některé zvás učím nebo se potkáváme alespoň na chodbách naší školy. Kromě vyučování dětí mám i jiný úkol. Zajišťuji ve škole prevenci rizikového chování žáků. Co je náplní mé práce? Můžete se na mne obrátit vy nebo vaši rodiče, pokud potřebujete poradit sproblémy, jako je např. šikana, kyberšikana, užívání návykových a psychotropních látek, záškoláctví, agresivita, rizikové sexuální chování, problémy ve vztazích vtřídním kolektivu apod Také pro vás zajišťuji besedy a interaktivní programy spojené sproblematikou prevence. Na 1. stupni jsem spolu s několikadětmi z5. třídy vytvořila redakční tým a snažíme se tvořit příspěvky do časopisu Karolínka

Pravidla - ano, či ne?

Každý z nás jistě zná ten pocit, kdy ho svazuje nějaké to pravidlo, které mu právě není po chuti. Kdo z nás někdy neuvažoval o jízdě vlakem „načerno“? Komu se chce chodit jen po přechodu? Koho baví zdravit učitele na chodbě?

V podobném výčtu by se jistě dalo ještě dlouho pokračovat. Když se nad touto otázkou zamyslíte, jsem si jistá, že zjistíte, že lidé ve svém životě pravidla potřebují Pravidla pomáhají nastolit řád, pomáhají nám vycházet s ostatními lidmi, někdy nám mohou dokonce zachránit život Začátek školního roku je přímo stvořený pro nastolení společných pravidel v třídním kolektivu Věřím, že jste si se svými třídními učiteli vzáří svá pravidla vytvořili nebo alespoň připomněli a že vám jejich dodržování zlepší atmosféru ve třídě. Přeji vám, aby se vám dařilo pravidla dodržovat a cítili jste se ve své třídě co nejlépe

paní učitelka Zuzana Majdyšová

KAROLÍNKA 2022/23, ČÍSLO 2 strana 2

Knihovna Knihovna

V lednu se naši prvňáčci podívali do knihovny. Někteří poprvé, někteří tam už byli téměř jako doma. V knihovně nás přivítala milá paní knihovnice, která s dětmi vedla zajímavou besedu o pohádkách.

Dětem se v knihovně moc líbilo a už se těší na Pasování na čtenáře, které proběhne na konci školního roku Ve třídě jsme pak s dětmi debatovali o tom, kterým pohádkovým hrdinou by chtěly být a proč

Následně nakreslily ilustraci ke své oblíbené pohádce.

Kterým pohádkovým hrdinou bys chtěl být a proč? Takto odpovídaly děti z 1.A)

„Karkulkou, protože chci vědět, jaké to je být sama v lese.“ (Stela)

„Mařenkou, protože chci vidět perníkovou chaloupku “ (Emma)

„Spider-Man, protože chci létat na pavučinách a chránit lidi “ (Ondra)

„Popelkou, protože bych si chtěla vyzkoušet ples “ (Gabka)

„Jeníčkem, protože chci vědět, jak to vypadá v perníkové chaloupce.“ (Martin)

„Skye z Tlapkové patroly, protože to je pejsek, který létá a všechny zachraňuje.“ (Nela)

„Pat a Mat, protože jsou srandovní“ (Míra, Vilda a Maty)

„Kosmonaut z jedné mé knížky, protože se zajímám o planety a chci je prozkoumat “ (Eliška)

KAROLÍNKA 2022/23, ČÍSLO 2

knihovna knihovna

Nakresli svou oblíbenou pohádku: strana

KAROLÍNKA 2022/23, ČÍSLO 2

Lidskétělo Lidskétělo

Tajemství lidského těla

Tématem prvouky pro měsíc leden je lidské tělo. Nás po celou dobu provází náš nový spolužák Pedro. Paní učitelka si ho moc chválí. Nevykřikuje, nehádá se. Kam ho posadí, tam zůstane. A když potřebujeme, půjčí nám svou žaludek nebo střevo, srdce má přímo na dlani a jeho hlavička prošla všema ručičkama

Vyděsilo vás to? Kliiiiiid Pedro je plastový Krásně postavený model nám představí kostru, svaly, vnitřní orgány Pomáhá nám pochopit fungování lidského těla. Pedro si přinesl i spoustu zajímavých časopisů, poutavé ilustrace a experimenty nás podněcují kpostupnému objevování jednotlivých částí lidského těla. Občas se nám někam zakutálí močový měchýř nebo ledvina. Všechno si totiž můžeme nejen prohlédnout, ale i osahat a zkusit sestavit. A to je potom úplně jiné učení.

Děti zV. A se vypravily do Olomouce, aby tady zažily tu pravou vánoční atmosféru. Ani pondělní ranní mráz -14°C je neodradil od plánovaného výletu. Děti obdivovaly Horní a Dolní náměstí sgotickou radniční budovou, do které je zasazen orloj. U Arionovy kašny sželvou a sochou Ariona sdelfínem se dozvěděly příběh řecké pověsti, podle kterého je kašna zhotovena Nejvíce děti lákala vánoční tržnice rozprostřená kolem olomoucké radnice Spousta stánků svánočním punčem a tradičními výrobky lákala knakupování a ochutnávání dobrot Neodolali jsme a punč jsme ochutnali všichni. Byl výborný. Děti nakoupily dárky pro své blízké. Mrazivé počasí lákalo do tepla, a tak jsme našli útulnou restauraci na Dolním náměstí a dali si chutnou polévku. Potom nás už čekala cesta vlakem domů a ani zpoždění 25 minut nám náladu nezkazilo. Pěkná akce nás naladila na blížící se Vánoce.

předvánoční předvánoční olomouc olomouc

Protože se snažíme propojovat teoretické znalosti s životem, vydali se žáci 5C a 4A do Prahy Ve škole žáci probrali život a dílo Karla IV a výlet do Prahy koncipovaly paní učitelky tak, aby si žáci prohlédli jeho nejznámější stavby. Po dlouhé cestě vlakem jsme se metrem vydali na Václavské náměstí k soše sv. Václava. Poté jsme si prohlédli vánočně vyzdobené Staroměstské náměstí a počkali si na polední odbíjení Pražského orloje. Přes Karlův most, kde jsme si všichni s tajným přáním sáhli na sochu sv. Jana Nepomuckého, jsme sešli na Kampu. Tam jsme se naobědvali a podívali se na místa, kde se natáčely známé filmové chobotničky Prošli jsme kolem budovy, ve které sídlí ministerstvo školství, a prošli si nejužší pražskou uličkou Poté jsme vyšli k Pražskému hradu, podívali se na výměnu stráží a konečně šli nakupovat na vánoční trhy na nádvoří K našemu velkému zklamání byla Katedrála sv Víta nepřístupná a nemohli jsme se podívat dovnitř. I přesto si děti stavbu prohlédly a poznávaly stavební prvky gotiky. Poté jsme se vydali metrem zpět na Václavské náměstí a zamířili do Národního muzea, kde jsme strávili zbývající čas do odjezdu vlaku. Myslím, že výlet se mimořádně povedl. Děti byly velmi hodné a dokonce dostaly pochvalu od spolucestujících ve vlaku.

Mgr. Pavlína Mašková, Martina Richtarová

výletdo výletdo prahy prahy

anketa anketa

Anketa – Čím chceš být?

Děti zV. A si zahrály na reportéry a zeptaly se některých žáků znaší školy, jaké povolání by si vybrali. Jejich výběr je opravdu velmi různorodý a to je dobře Přečtěte si, co odpověděli

malířka (Helenka, 1A), kuchařka (Elenka, 1A), učitelka (Bára, 1 A), policista (Tomáš, 1B), prodavač (David, 1A),hokejista (Honza, 1B) ,voják (Ondra , 2 A), pilot (Kuba, 2. A),vědkyně ( Ema, 2.A), hokejista (Kristián, 2.C), fotbalista (Daniel, 2.C), youtuberkou (Karin, 2.C), učitelem (Ondřej, 2.B), veterinářka (Eliška, 2.B), komentátorem (Šimon, 2.B), veterinářka (Natálka, 3.A), veterinář (Patrik, 3.A), ajťák (Sebastian, 3.A), policistka (Ema, 3.B), veterinářka (Ela, 3.B), veterinářka (Eliška, 3.B), veterinář (Adam, 4.A), keramička (Klaudie, 4.A), vynálezce (Matyáš, 4.A), stevard ( Ondra, 4B), ekonom (Jonáš, 4B), fotbalista (Max, 4B), veterinářka (Danča, 5A), designérka bytu (Kája, 5A), hráčem NBA (Tomáš, 5A), veterinářka a výtvarnice (Zuzka, 5C), florbalista (Tobi, 5C), veterinářka a policistka (Michaela, 5C), doktorka (Mel, 5B), mít svou kapelu (Hugo, 5B), zubařka (Kačka, 5.B), učitelka ve školce (Eva, 6.A), programátor (Aleš, 6.A), fotbalista (Vojta, 6.A), strojvedoucí (Tomáš, 6.B), malířka (Jasmína, 6.B), učitelka ve školce (Eliška, 6.B), policista (Tobias, 7.A), právník (Sebastián, 7.A), strojvedoucí (Lukáš, 7.A), hokejista (Adam, 7.B), biolog (Hanka, 7.B), umělecký počítačový grafik/učitelka tance (Kristi, 8.A), učitelka ve školce (Natalie, 8.A), lékařka (Adéla, 8.A), prodavač kebabu (Marek, 8.B), designérka (Agáta, 8.B), automechanik (Matěj, 8.B), doktorka (Anna, 8C), automobilový designér (Kateřina, 8C), archeolog (Kuba, 8C), strojník (Tomáš, 9A), automechanik (Denis, 9A), architekt (Richard, 9A), automechanik (Sofie, 9B), učitelka (Tereza, 9B), kosmetička (Vanesa, 9B)

Pan ředitel

anketa anketa

Redaktorky, Viki, Zuzi a Eveli, si připravily 10 otázek pro pana ředitele.

Holky měly velkou trému, ale vředitelně vládla velmi příjemná a přátelská atmosféra, a tak se jim z ředitelny ani nechtělo odcházet…

Jste zvědaví, na co se zeptaly? Pokud ano, přečtěte si celý rozhovor.

Proč jste se chtěl stát ředitelem na naší škole?

Baví mě učit děti a jako malý jsem chodil do velmi podobné školy

Jaké předměty učíte?

Občanskou výchovu

Když jste byl ještě žákem, jaké předměty vás bavily?

Měl jsem rád matematiku, fyziku a chemii, ale nejvíce dějepis

Kde jste pracoval předtím, než jste se stal ředitelem u nás ve škole?

Byl jsem ředitelem gymnázia vOstravě

Co se vám líbí na naší škole?

Líbí se mi, že jsou tady chytré děti a super učitelé.

Co se vám naopak nelíbí vnaší škole a rád byste to změnil?

Nelíbí se mi, že jsou některé děti na sebe zlé, nechovají se kamarádsky.

Jakou značku mobilu máte?

iPhone

Jaké sporty máte rád?

Společenský tanec

Jaké je vaše oblíbené jídlo?

Mexické jídlo chili con carne.

Máte domácího mazlíčka?

Ano, měl jsem pejska, ten ve 13 letech umřel a mám ještě kočičku

anketa anketa

Ahoj děti, redakce časopisu Karolínka se velmi zaradovala, když nám některé děti přinesly krásné básničky a povedené obrázky, ve kterých použily slova sníh, mráz, čepice, rukavice, ptáci a krmítko Vy ostatní se podívejte, jak se jim povedly. A doufáme, že se zapojíte do nové soutěže. Tentokrát se už budeme těšit na jarní básničky a obrázky se slovy: zelená, zpívat, tančit, slunce, tráva, zvířátka

Hotové básničky a obrázky přineste do 5. A. Ty nejpovedenější zařadíme do jarního vydání Karolínky

Teď už se začtěte do zimních básniček a prohlédněte si obrázky.

Už je tady zase zima, to je velké prima. Vezmu čepku a rukavice, venku je velká vánice Mráz všude přelétl a sněhem to tu obejmul.

Viki, 5A

Sníh a mráz se už blíží, čepici a rukavice vytáhneme ze svých skříní

Krmítka už zase září, pro ptáky, co tu zůstávají

Zuzi a Anna, 5A

Přišla zima, padá sníh, venku je mráz Pojedeme na saních, Nasadíme čepice a rukavice, práci dá to, ale malou a do krmítka jídlo dáme.

Franta, 2C

Básničky Básničky

Zima?

p uč Vojtková a děti z2A

Bude letos vůbec zima?

Neoteplilo se klima?

Nenastala doba na to, říci: „Ahoj, druhé léto?“

Nebo bude trápit sníh

Všechny na cestách okresních?

Budou vědět naše děti, Jak to dolů z kopce letí?

Na bobech, saních, lyžích, běžkách nebo zbude už jen koloběžka?

K čemu budou rukavice, šály a taky čepice?

Stále se to v písních zpívá, ale co jiného nám zbývá, než učit děti o zimě a mrzí to vás i mě, že Vánoce budou už jen na blátě a sníh vidíme jen v horách na chatě.

Nezbývá než na konec, připomenout jednu věc. Slyšíte-li ptáky zpívat, nezapomeňte se dívat a do krmítek nasypat, ať se nají do syta

Básničky Básničky

Zima

Dnes je zima, všude jen rýma.

Ptáci poletují, krmítko stojí, čepice s bambulí a šála s pruhy

Všude kolem sníh, všude kolem mráz, rukavice si nasadíme zas

Ahoj jaro, ahoj léto, zase uvidíte nás

(Veronika Baráková IV.B)

Zima

Sníh padá z oblohy, mráz všude je.

Děti jdou bobovat

přes velké kopce

Čepici, rukavice hned nasadím, s dětma se určitě velice pobavím

Ptáci letí na obloze, krmítka stavíme

Ve vsi chodí Mikuláš, to všichni víme.

(Antonín Kotajny IVB)

Zima

Za okny je sníh, pojedeme na saních. Na hlavu čepici, zima jako v lednici

Venku jsou krmítka pro ptačí semínka. Venku je mráz, už mi mrzne pas. Na rukou rukavice

a za dveřmi jsou Vánoce

(Julie Petrásková, Ondřej Petrželka, IVB)

Zima

Ve sněhu se koupeme, máme na sobě čepice.

Mráz nás žene, rukavice zavalené sněhem.

Ptáci bílí hezky létají, na krmítku se setkávají

(Jonáš Duchlebný, Samuel Bernatík, IV.B)

Návrat do školy po podzimních prázdninách nastal a nás hned překvapila beseda s panem Malinou na téma partnerské vztahy. Beseda se moc povedla a všem se nám líbila. V rámci historie jsme se mohli podívat do muzea v Opavě, kde nás vzal pan učitel Václavínek. V muzeu jsme si prohlédli hodně zajímavých památek a rádi bychom ještě někam vyrazili. Dále se ve škole přichystal koncert Réva a všem nám pomohlo se odreagovat a zazpívat si s kapelou různé písně Jelikož se blížily Vánoce a nastaly dny, kdy už jsme se neučili, tak jsme dostali dva Vánoční dárečky. Jeden z nich byl bruslák, který všichni máme rádi a hodně jsme si ho užili. Ten druhý byl náš poslední školní den, stali se z nás totiž kuchaři a nachystali jsme si v kuchyňce dobrou snídani. Někteří dělali palačinky, druzí zase vaječinu Zkrátka práce bylo dost ale krásně jsme si ji rozdělili. Donesli jsme si také cukroví, takže hlad u nás vážně nehrozil Bohužel musela naše paní učitelka Siwková odejít a tak jsme se rozhodli, že jí nachystáme lahodnou snídani v podobě palačinek. Všichni to zvládli šikovně a paní učitelce snídaně chutnala. Tento den byl skvělý, a všichni bychom chtěli poděkovat paní učitelce Švrčkové, že se dal tenhle nápad uskutečnit. Bylo to úžasné zakončení první části školního roku, moc rádi si to někdy zopakujeme

Za VII B Adéla Pavlovičová

Domácí Domácí nauka nauka

Končí první pololetí a my bychom jsme vám chtěli ukázat co jsme všechno nachystali, upekli a uvařili v kuchyňkách Jako první jsme si připravili chlebíčky, které jsme pak namazali česnekovou, vajíčkovou, avokádovou a ředkvičkovou pomazánkou Potom jsme si upekli jablečný štrůdl, a i když jsme ho trochu připálili tak chutnal dobře. Naučili jsme se uvařit kuřecí vývar a na halloween jsme upekli dýňové muffiny, udělali jsme si palačinky, které jsme namazali marmeládou a před Vánocemi jsme si upekli linecké.

AUTOMAT AUTOMAT

AUTOMAT

PředstavujemevámnovýautomatfirmyHAPPYSNACKnanašíškole

Co automat nabízí?

Automat nabízí spoustu výběrů zdravých produktů za výhodnou cenu, které je dobré si vyzkoušet. Automat nabízí například zdravé rolky různého ovoce a zeleninynebotakeněconažízeň.Obsahuje69variant.

Ceny automatu. Vautomatujsoudobrécenyod10-30Kč

Jak platit?

Platit můžete pomocí speciální kartičky, kterou do automatu vložíte, jenže prvně musíte na kartičku dobít peníze pomocí odesláním SMS a nebo platbou na účet HappySnack.Zaprvnídobitísehradípoplatek10Kč.

Aplikace.

Do aplikace se jako první musíte pomocí čísla vaši karty přihlásit, poté budete mít přehled,jakýjenakartězůstatek Každýškolníroksekartamusíobnovit

Co když kartičku ztratíte?

Doporučujeme kartu zablokovat, buď po přihlášení ke svému kartovému účtu na webu v mobilní aplikaci Happysnack prostřednictvím pověřených pracovníků ve školách. Případný kredit je možné převést na kartu novou. Toto lze buď v mobilní aplikaci,nawebunebolzeposlatžádostnainfo@happysnack.cz

Postup.

Když k automatu příjdete vidíte tlačítka 0-9 vyberte dvojmístné číslo produktu (nesmí začínat 0!), který si chcete koupit a zadejte ho. Po zadání čísel vložte kartu dovyznačenéhomísta

ŠKOLNÍ PRÁCE ANEB CO SE NÁM POVEDLO

Mediální výchova - reklamní plakát:

ŠKOLNÍ PRÁCE ANEB CO SE NÁM POVEDLO

Mediální výchova - plakáty před 2. kolem prezidentských voleb:

ŠKOLNÍ PRÁCE ANEB CO SE NÁM POVEDLO

ŠKOLNÍ PRÁCE ANEB CO SE NÁM POVEDLO

ŠKOLNÍ PRÁCE ANEB CO SE NÁM POVEDLO

ŠKOLNÍ PRÁCE ANEB CO SE NÁM POVEDLO

Z kroužku 3D tisku

u oslíka

Zeměpis:

6. roč.

Co je to záliv? - zalévá kus ostrova

Jaká je průměrná slanost moře? (35‰) – 2800km

Co je to artézská voda? (podzemní voda) – čistá a toxická voda

Co je to poloostrov? – ostrov oddělený od ostrovu

Jaké jsou pohyby mořské vody? – slané a sladké

7. roč.

Průmisl, obylnice, Hlavní město Kanady je? (Ottava) - Bosstwana

Co je to Nevada? (stát USA) - bývalý prezident Kandy

Významná kanadská města jsou? Tortoriko

8.roč. Státy jižní Evropy – San Mário, San Marion, Švýcarsko, Švédsko, Gibraltarsko, Mongolsko