師大青年報529期

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藝術殿堂?都市怪獸?

建築設計特殊 大師美術館 今年將落成 「太突兀」、「有特色」 校方居民學生觀點各異 【記者梁凱渝、劉子維╱報導】臺師大將有自己的美術館了!從去年 5 月開始規劃興建 的「美術館與多功能活動中心」,由校長張國恩正式命名為「大師美術館」,已獲得 2015 年「國家卓越建設獎」最佳規劃設計類卓越獎,預計今年 11 月建物完工,估計明年 7 月試 營運;而美術館新穎的設計與附近住宅景觀截然不同,也引起「突兀」與「凸顯特色」兩 看法。

校方齊力規劃 打造藝術殿堂

學生建議多方規劃 建新樓不如修舊屋 一位設計系學生表示,美術館主要受惠藝術學院的學生,現有的德群藝廊與青田十六, 觀展人也多是美術、設計系學生,較少他系學生會去看展,因此希望學校能將美術館改設 為體藝大樓或多功能大樓,讓全校師生都能使用。另一位設計系學生認為,與其蓋不一定 需要的建設,不如修復教室損壞的設備或遲遲不得修繕的建築,他雖支持學校蓋對藝術有 幫助的建築,但也認為校方需要考量更多面向。

總務長許和捷表示,「大師美術館」的構想緣起於張國恩 2009 年競選校長時公布的七星 計畫,而身為師大美術系系友的許和捷也極力促成,盼能保存系上大師贈予學校的 2000 多 張典藏畫作,他為此親自至中鋼集團提案,目前由其旗下聯鋼營造負責施工作業。許和捷 表示,「大師美術館」將串連校區附近青田街日式宿舍聚落,及巷弄間的小型畫室與藝廊, 成為「師大藝文特區」。

大師美術館模擬完成圖。圖╱總務處提供 「大師美術館」落址於教育大樓與科技大樓間,目前 仍處外部施工的階段。圖╱梁凱渝攝

營運將外包 美術系、承包商輪流策展 美術館預計外包給廠商營運,平日及上課期間由美術系協助規劃展覽,假日或寒暑假由 承包商策畫大型展覽,也能提供美術系舉辦國際學術聯展,美術系系主任程代勒認為,興 建美術館十分耗資,很難達到收支平衡,往後辦展也需要巨額經費,若能與廠商一同合作, 能減少校方開銷,也將吸引更多校外民眾入場參觀,將達到學術功用並兼具市場性。 程代勒認為「大師美術館」將發揮系所的學術專業,建立知名度並對藝術界有所貢獻, 而目前硬體設備仍不足,整體設計仍須規劃與溝通,他建議能與校內藝術專長老師或大師 級校友一同策畫。 師大的美術相關科系歷史悠久、具代表性,相較於北藝關渡美術館、南藝大虛擬美術館, 師大卻沒有相呼應的藝術展場,「當然一定要有美術館」,程代勒說,德群畫廊屬小型藝廊, 展出空間小,美術系上多支持大師美術館的興建,因為師大興建美術館的構想已遲於他校。

是突兀還是特色? 新穎設計引質疑 「大師美術館」建址與附近住家位置緊密,其興建計畫也引起附近居民關注,青田社區 發展協會理事長黃隆正表示,社區部分民眾在看過美術館設計圖後反應,美術館奇特的設 計在密布的住宅中顯得特別突兀,尤其在保存諸多歷史建物的青田街。另外,也有師大學 生嘲諷正興建的美術館像「機械停車場」。而美術館玻璃外牆的設計,引起居民對於居住 環境的疑慮,擔心玻璃在陽光反射下可能出現過亮的問題。 黃隆正認為,雖就地域性的歷史氛圍而言,美術館的確較難與社區地景融合,但就對外 開放使用面而言,讓周遭居民擁有新設的藝術空間,他持樂見其成的態度;而程代勒認為, 「大師美術館」座落於校園邊界,且被四周建物圍住,期待其特殊外觀能凸顯出建物。

106 學年度實施

通識新制:取消一般通識、改列七大領域及第二外語 法 辦 施 實 課 識 通 原 總學分

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課程

12-16

語文

通識

2-6

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備註

領域

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二 ( 三 (

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藝術與美感 哲學思維與道德推理 公民素養與社會探究 歷史與文化 數學與科學思維 科學與生命

國文 一 ( 英文 一 (

域 領 大 六

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其他非核心通識之課程

國文 一 ( 英文 一 ( l l

一般通識

語文

域 領 大 七 )

未來選課系統將重新編碼並統整課綱寫法,跨領域課程將由選課編碼來採計為哪一領域, 即同一課程可能有兩個領域的編碼,學生可於選課時自行選定將該課程納入所需領域的學

10

語言與文學 新 ( 領域 藝術與美感 哲學思維與道德推理 公民素養與社會探究 歷史與文化 數學與科學思維 科學與生命

以編碼採計跨領域課程 106 學年度開啟新制

18 第二外語,自由選修

課刊字號 1414 號 本期出刊四版 發行所 / 師大青年社 發行人 / 呂晏慈 指導老師 / 黃信維

談及相關作業,周麗端表示不僅須更改選課系統,開課教師也須重新檢視課程內容,將 課程列入最合適的類別。六大領域課程、五花八門之學問,師大通識教育中心光是在開課 數便達到 100 多門課,師資多是來自師大老師,另外也包括 17 名外聘兼任老師,但周麗端 說明,由於經費的考量,外聘兼任老師已達上限,即使開設新課也無法再增加兼任老師數 量,她說,許多校內教師除了負擔原系課程及自身研究計畫外,仍須花費額外心力於通識 教育上。 資訊中心主任張鈞法表示,系統修改都需時間,須經過評估、人力配置、測試等流程, 目前已收到教務處的通知,也列席於教務會議,待教務處提出明確的需求後,就會按照流 程排入工作清單內。

x 取消一般通識,原課程融入七大領域

選課系統須更改 將重新評估課程

學生議員葉宇軒曾在教務會議上發言認為,制度修定必須舉辦「公聽會」,目前僅由學 生代表參與課程委員會,在缺乏意識脈絡的情況下,很難有充足的代表性。

通識

「希望可以讓通識選課更加友善」通識教育中心主任周麗端說,過去有許多學生反應一 般通識課程的分類不明,看似符合核心領域的課程卻分在一般通識內,她也提及他校通識 課程分類狀況,台大以八大領域為主,並有外文、國文、體育、服務課程,目前僅有師大 分為核心與非核心(包括一般通識、共同必修、體育)。而學生議會代表葉宇軒認為,新 制應能減輕未來學生選課壓力,若能降低共同必修與通識課程的總學分數,能使學生有更 多彈性擇其所愛,他也提及師大體育必修 6 學分,相較其他學校實在太多。

議會代表:盼學生參與制度修訂

一般通識

友善且彈性的選課 取消一般通識分類

分,而 106 學年度前入學者則維持原系統與編碼,畢業門檻也遵循原制規定。

法 辦 施 實 課 識 通 後 正 修

【記者余雅琳、黃敬雯╱報導】跟一般通識道別,106 學年起,通識課新制將與 110 級 入學新生一同上路;5 月 18 日教務會議通過《通識教育課程實施辦法》修正草案,原先的 核心通識六大領域將增加「語言與文學」,改為七大領域,並取消「一般通識」、增設屬 自由選修的「第二外語」,此外也將出現跨領域的課程,可由學生自行登記為所需領域的 學分。

製表╱余雅琳

主編/黃敬雯 副編/梁凱渝 宿舍用電違規物品通知單。圖/讀者提供


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