السيرة الذاتية للدكتور فوزية الدوسري

‫السـيـرة الذاتـيـة‬ ‫المعمومات الشخصية‪:‬‬ ‫االســــــم‪:‬‬ ‫الرتبة العممية‪:‬‬

‫فوزية دمحم ناصر الدوسري‬ ‫أستاذ مشارك بجامعة االميرة نورة‬

‫العنوان‪:‬‬ ‫ الرياض‪ ،‬المممكة العربية السعودية‬‫ البريد االلكتروني‪fmaldossary@pnu.edu.sa :‬‬‫‪D.f-dosr@hotmail.com -‬‬

‫المؤهالت العممية‪:‬‬

‫‪ ‬درجة الدكتوراه الفمسفة تخصص المناىج وطرق التدريس(جغرافيا)‪ ،‬كمية التربية ‪3645 ،‬ىـ‪،‬‬ ‫عنوان األطروحة "فاعمية استراتيجيتي التناقض المعرفي وخرائط المفاهيم تعديل التصورات‬ ‫البديمة لبعض المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف األول المتوسط" ‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫درجة الماجستير في التربية تخصص مناىج وطرق تدريس (جغرافيا)‪ ،‬كمية التربية ‪،363:،‬‬

‫‪‬‬

‫بتقدير ممتاز‪ ،‬عنوان الرسالة " دور مناهج الجغرافيا في المرحمة الثانوية بالمممكة العربية‬

‫السعودية في إكساب الطالبات المفاهيم واالتجاهات البيئية"‪.‬‬

‫درجة البكالوريوس في اآلداب والتربية ‪ /‬تخصص جغرافيا‪ ،‬كمية التربية ‪3635 ،‬ىـ ‪ ،‬بتقدير‬

‫‪‬‬

‫جيد جدًا مع مرتبة الشرف‪.‬‬ ‫التسمسل الوظيفي‪:‬‬ ‫الوظيفة‬

‫المدة التي تم قضاؤها في الوظيفة‬

‫الجهة‬

‫معيد‬

‫كمية التربية‬

‫محاضر‬

‫كمية التربية‬

‫أستاذ مساعد‬

‫كمية التربية‬

‫أستاذ مشارك‬

‫كمية التربية‬

‫مــــن‬

‫‪/6/3‬‬

‫ىـ‬

‫إلــــى‬

‫‪3635‬‬ ‫‪/33‬‬

‫‪/7‬‬

‫‪ 363: /33 / 7‬ىـ‬ ‫‪ 3645 / 34 / 42‬ىـ‬

‫‪363:‬ىـ‬ ‫ىـ‬

‫‪3645 / 34 / 42‬‬ ‫‪3656 /9 /7‬ىـ‬

‫‪ 3656 / 9 / 7‬ىـ‬ ‫حتى تاريخو‬

‫الخبرات العممية‪:‬‬ ‫الوظيفة‪ /‬أو المنصب‬

‫المدة التي تم قضاؤها في الوظيفة‬

‫الجهة‬

‫مــــن‬

‫إلــــى‬

‫كمية التربية‬

‫‪ 3646-3645‬ىـ‬

‫‪ 364; -364:‬ىـ‬

‫كمية التربية‬

‫‪3646 -3645‬ىـ‬

‫‪3647 -3646‬ىـ‬

‫وكيمة شؤون الطالبات بكمية التربية‬

‫كمية التربية‬

‫‪364;/3/3‬ىـ‬

‫‪3653 /3/3‬ىـ‬

‫رئيسة المجمس الطالبي بكمية التربية‬

‫كمية التربية‬

‫‪ 364; /4/5‬ىـ‬

‫‪3653/4/6‬ىـ‬

‫رئيسة لجنة التأديب بكمية التربية‬

‫كمية التربية‬

‫‪3657/3/33‬‬

‫‪3658/3/34‬‬

‫قائمة بأعمال وكيمة شؤون الطالبات‬

‫كمية التربية‬

‫‪3659/3/9‬‬

‫‪3659/7 /48‬‬

‫وكيمة الدراسات العميا والبحث العممي‬

‫كمية التربية‬

‫‪3656 /3/4‬‬

‫‪365: /3/5‬ىـ‬

‫رئيسة مكتب التربية الميدانية في كمية‬ ‫التربية لألقسام األدبية‬ ‫رئيسة سير االختبار الطالبات‬ ‫المنتسبات‬

‫األبحاث العممية‪:‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ ‬فاعمية نموذج التعمم البنائي في تعديل التصورات البديمة لبعض المفاىيم الجغرافية وتنمية‬ ‫االتجاه نحو المادة لدى تمميذات الصف األول من المرحمة المتوسطة بالمممكة العربية‬

‫السعودية"‪.‬‬

‫‪ ‬تقويم ميارات استخدام الخرائط لدى تمميذات الصف الثالث من المرحمة المتوسطة بالمممكة‬ ‫العربية السعودية‪.‬‬

‫‪ ‬تصور مقترح ألبعاد التربية الوقائية في محتوى مناىج الجغرافيا بالمرحمة المتوسطة بالمممكة‬ ‫العربية السعودية‪.‬‬

‫‪ ‬فاعمية أنشطة مقترحة لتنمية بعض مفاىيم حقوق االنسان الواردة في مناىج التربية‬ ‫االجتماعية والوطنية بالمرحمة االبتدائية‪.‬‬

‫‪ ‬االحتياجات التدريبية لطالبات المعممات بكمية التربية بجامعة االميرة نورة بنت عبدالرحمن‬

‫‪ ‬فاعمية وحدة الكترونية مقترحة قائمة عمى مفاىيم التربية السياحية عمى التحصيل الدراسي‬ ‫واالتجاه نحو السياحة في مقرر التربية االجتماعية والوطنية لصف السادس االبتدائي بمدينة‬

‫الرياض"‬ ‫‪ ‬فاعمية استراتيجية تدريسية قائمة عمى رسوم الكاريكاتور في تنمية مفاىيم ميددات األمن‬ ‫الفكري بمقرر الدراسات االجتماعية والوطنية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط"‬

‫‪ ‬فاعمية إستراتيجية التعمم المقموب لتدريس مقرر إستراتيجيات تدريس المواد االجتماعية‬ ‫وتقويميا في تنمية التحصيل األكاديمي والتفكير التأممي لدى طالبات جامعة األميرة نورة بنت‬

‫عبد الرحمن"‬

‫‪ ‬دراسة تحميمية لمحتوى كتب التربية االجتماعية والوطنية لممرحمة االبتدائية بالمممكة العربية‬ ‫السعودية في ضوء القيم السياحية"‬

‫‪‬‬

‫‪"The Effectiveness of a Proposed Enrichment Program in Developing‬‬

‫‪Geographical Concepts and Cosmic Awareness among High School‬‬

‫"‪،Students in Saudi Arabia‬‬

‫‪ ‬درجة امتالك معممات الدراسات االجتماعية والوطنية بالمرحمة المتوسطة لكفايات تصميم‬ ‫الخرائط التفاعمية وتنفيذىا في ضوء ميارات القرن الـحادي والعشرين"‬

‫‪ ‬فاعمية برنامج تدريبي مقترح في تنمية ميارات التفكير االستداللي لدى معممات الجغرافيا‬ ‫بالمرحمة الثانوية بمدينة الرياض‬

‫‪3‬‬

‫‪ ‬مدى توظيف معممات الدراسات االجتماعية لألنشطة اإللكترونية بالمرحمين المتوسطة و الثانوية‬

‫بالمممكة العربية السعودية ورضاىن نحوىا" مجمة الجمعية التربوية لمدراسات االجتماعية ‪.‬‬

‫المؤتمرات‪:‬‬

‫‪ ‬المؤتمر الدولي لممعيد الغربي الشرقي العالمي االكاديمي‪45 -43 ،‬جون وري‪4235‬م ‪،‬‬ ‫الواليات المتحدة االمريكية‪ ،‬اوالندوا‪ ،‬مشاركة‪.‬‬ ‫‪ ‬المؤتمر العالمي األكاديمي التربوي‪ 3:- 37 ،‬مارس ‪4236‬م ‪ ،‬الواليات المتحدة االمريكية‪،‬‬ ‫سان انتنيو‪ ،‬مشاركة ‪ ،‬حضور ‪.‬‬ ‫‪ ‬المؤتمر الدولي التربوي "ممتقى االبحاث"‪ :-7 ،‬اكتوبر ‪4236‬م الواليات المتحدة االمريكية‪،‬‬ ‫الس فيقاس‪ ،‬مشاركة‪.‬‬ ‫‪ ‬المؤتمر الدولي التربوي " الشراكة المجتمعية والتعميم العالي" بجامعة يوتا ‪ 44-42 ،‬جون‬ ‫وري ‪4237‬م‪،‬الواليات المتحدة االمريكية‪ ،‬اوريم‪ ،‬حضور‪.‬‬ ‫‪ ‬مؤتمر القياس والتقويم‪ 42-3: ،‬محرم ‪3656‬ىـ ‪ ،‬المممكة العربية السعودية‪ ،‬الرياض‪،‬‬ ‫حضور‪.‬‬ ‫‪ ‬المؤتمر الوطني العشرون(الشبكات االجتماعية واألمن الفكري والوطني )‪ 45 -44 ،‬ربيع‬ ‫ثاني ‪3658‬ىـ‪ ،‬المممكة العربية السعودية‪ ،‬الرياض‪ ،‬حضور‪.‬‬ ‫المجان في الكمية والجامعة‬ ‫‪ ‬عضو المجنة االستشارية‪.‬‬ ‫‪ ‬عضو لجنة االستقطاب بقسم المناىج‪.‬‬ ‫‪ ‬عضو لجنة دراسة حاالت الطالبات المتغيبات عن االختبار بقسم المناىج‪.‬‬ ‫‪ ‬عضو لجنة التطوير اإلداري بكمية التربية ‪.‬‬ ‫‪ ‬رئيسة لجنة التأديب بكمية التربية‪.‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪ ‬عضو لجنة ترشيح الموظف المتميز بكمية التربية‪.‬‬ ‫‪ ‬عضو بالمجنة السنة التأسيسية بكمية التربية‪.‬‬ ‫‪ ‬عضو بالمجنة اإلشرافية الدائمة لدراسة برامج الدراسات العميا بكمية التربية‪.‬‬ ‫‪ ‬عضو لجنة دراسة العقود لممتعقدات بكمية التربية‪.‬‬ ‫‪ ‬عضو بمركز االبحاث بكمية التربية‬ ‫عضوية المجالس‪:‬‬ ‫‪ ‬عضو بمجمس القسم‬ ‫‪ ‬عضو بمجمس الكمية‬ ‫خدمة المجتمع المحمي‬ ‫‪ ‬مناقشة العديد من رسائل الماجستير بعدة جامعات سعودية‪.‬‬ ‫‪ ‬عضو بالفريق التخصصي( الدراسات االجتماعية) لييئة تقويم التعميم‪.‬‬ ‫‪ ‬عضو بالييئة االستشارية لمجنة رعاية السجناء والمفرج عنيم وأسرىم " تراحم"‪.‬‬ ‫‪ ‬عضو بالجنة العممية لمممتقى الثاني لرعاية السجناء وأسرىم والمفرج عنيم‪.‬‬ ‫‪ ‬عضو متطوع بجمعية رعاية مساجد الطرق‪.‬‬ ‫‪ ‬عضو بالجنة أصدقاء المرضى بمدينة الرياض‪.‬‬ ‫‪ ‬تقديم دورات لمعممات الدراسات االجتماعية بالو ازرة (مكتب غرب)‬

‫المساقات التي درستها‪:‬‬ ‫‪ ‬طرق تدريس خاصة(‪ /)4( )3‬بكالوريوس‬ ‫‪ ‬المناىج‪ /‬بكالوريوس‬

‫‪5‬‬

‫‪ ‬طرق تدريس خاصة ‪ /‬الماجستير‬

‫‪ ‬استراتيجيات تدريس المواد االجتماعية وتقييميا‪ /.‬بكالوريوس‬ ‫‪ ‬التعميم بالمشروعات‪ /‬بكالوريوس‬ ‫‪ ‬مشاىدات (‪ /)3‬بكالوريوس‬

‫‪ ‬مدخل لممناىج وطرق التدريس‪ /‬بكالوريوس‬ ‫‪ ‬التربية العممية‪.‬‬

‫‪ ‬التدريب الميداني‪.‬‬

‫‪6‬‬