تقرير احدى الاستراتيجيات التدريسية الجديدة التي طبقها في الميدان

‫المممكة العربية السعودية‬ ‫و ازرة التعميم‬

‫بسم‬

‫ميحرلا نمحرلا هللا‬

‫إدارة التعميم بمنطقة الجوف‬ ‫المدرسة االبتدائية األولى بسكاكا‬

‫تقرٌر احدى االتسررارجياتت اتردرستساة اتيدجدة اتري طبقيت في اتمجدان‬ ‫نوع التقرٌر ‪ :‬تقرٌر إخباري ‪.‬‬ ‫معدة التقرٌر‪ -:‬هٌا تركً الحربً‬ ‫الهدف من التقرٌر‪ :‬تقدٌمه كشاهد فً جائزة التمٌز‬ ‫تارٌخ التقرٌر‪3419/5/4 -:‬هـ‬ ‫مكان التقرٌر ‪ -:‬االبتدائٌة األولى بسكاكا‬

‫استراتٌجٌة ( اسأل الكاتب )‬

‫انمقدمة‬ ‫الحمد هلل رب العالمين والصالة والسالم على أشرف األنبياء‬ ‫والمرسلين نبينا دمحم وآله وصحبه أجمعين‪.‬‬ ‫ٌعتبر توثٌق المراجع والمصادر فً العملٌة التربوٌة من الخطوات‬ ‫األساسٌة والهامة جدا‪ ،‬فهً تكسب الدرس أهمٌة بالغة‪ ،‬وتعزز من‬ ‫مصداقٌة الدروس والمعلومات المذكورة فٌه ‪ ،‬كما تحفظ لكل حقوقه‪،‬‬ ‫وبالتالً الرجوع لتلك الكتب واألبحاث‪ ،‬لكً تمكن الطالبة من الحصول‬ ‫على مزٌد من المعلومات فً حال رغبت بذلك‪.‬‬

‫استراتيجية اسأل انكاتة‬ ‫ورعني اتسررارجياة ( اتسأل اتكترب ) إثبتت مصتدر اتمعلومتت واريتعيت إتى أصحتبيت روخات‬ ‫تألمتنة اتعلماة واتسرزادة في اترثبت من اتحقتئق بتسؤال اتكترب صتحب اتمعلومة إن كتن‬

‫االرصتل بيت ممكنت أو بتتعودة إتى كربو اتم وثقة اتري رحدث اتكترب من خالتيت‪ ،‬ختصة ىؤالء‬ ‫اتكرتب اتذجن في اتعصور اتمتضاة‪.‬‬ ‫بييد اآلخرسن وحقوقيم‬ ‫كمت أن ىذه االتسررارجياة من شأنيت أن رعلم اتطتتبة االعرراف ُ‬

‫اتعلماة‪ ،‬وتيذا فإن مدى مصداقاة ويداة اتبحث واترعلم رقتس أتستتست بمقدار عدد ورنوع‬ ‫اتمصتدر واتمرايع ومدى مصداقجريت ومدى اتسرفتدت اتطتتبة منيت بتتفعل كمت ونوعت‪ ،‬واألىم‬ ‫حداثة ورطور ىذه اتمصتدر‪ .‬ومت دامت ىذه االتسررارجياة ممكنة فإن اتمعلومتت اتمتسرقتة من‬ ‫اتكترب أدعى تلرذكر واترفكجر من اتمكروبة في اتصفحتت‬ ‫ومن ىنت رم اتسرخدام ىذه االتسررارجياة في درس مكة بلد اتنبي ملسو هيلع هللا ىلص في اتصف اترابع االبردائي‬ ‫تلفصل اتدراتسي اتثتني ‪.‬‬ ‫فبعد اتعودة إتى مصتدر ومرايع موثقة مكروبة حتن وقت اتسرخدام اتسررارجياة ( اتسأل اتكترب )‬ ‫تلرأكد من اتمعلومة واالتسرزادة منيت في عنتوسن اتدرس‪،‬‬

‫اندكتور سامي تن عثدهللا انمغهوث‬ ‫داعاة إتسالمي ومؤتف أطتتاس إتسالماة وتد تسنة ‪ 2831‬ىيرسة في األحتستء‪ .‬اشرير‬ ‫بأطتتتسو اتمشيورة يدا مثل رترسخ األنباتء وتسجرة اترتسول وأطلس األداتن ‪.‬وىو حتتات إمتم‬ ‫يتمع اتمغلوث في اتمبرز ‪ ،‬محتفظة األحتستء‪ .‬وىو عضو فرسق رأتجف اتعلوم االيرمتعاة‬ ‫تلمشروع اتشتمل تلمنتىج بوزارة اترعلام بمنطقة اتقصام اترعلاماة‪ ،‬وعضو فرسق رأتجف‬ ‫األطتتس اترعلاماة بدارة اتملك عبد اتعزسز‪ ،‬وعضو فرسق رأتجف األطتتس اتمدرتساة بمكربة‬ ‫اتعباكتن بتترستض‪ .‬حصل اتمغلوث على اتعدجد من اتشيتدات اترربواة في ميتتي رأتجف‬ ‫ورصمام اتكرتب اتمدرتسي‪ .‬بل ىو من شترك في رأتجف كرتب اتررباة االيرمتعاة تلصف اترابع‬ ‫وقتم برتسم اتخرائط اتمويودة في اتمنتىج اتمدرتساة حفظو هللا ‪.‬‬

‫خطاب استدعاء انكاتة نهتواصم معه‬

‫سؤال انكاتة سامي انمغهوث‬ ‫رمت االتسرعتنة بتألطتتس اتري قتم اتدكرور تستمي‬ ‫اتمغلوث بعمليت‪ ،‬وىو أطلس األمتكن في اتقران اتكرسم‬ ‫األطلس اترترسخي تتسجرة اترتسول ملسو هيلع هللا ىلص ‪.‬‬ ‫ومن ثم رم االرصتل بو عن طرسق اتقتعة اإلتكرروناة فقتم‬ ‫برقدام شرح وافي عن األطتتس واتسرخداميت وعن‬ ‫اتمعلومتت اتختصة بدرس مكة بلد اتنبي ملسو هيلع هللا ىلص ثم قتم‬ ‫بتإليتبة على أتسئلة اتطتتبتت اتمرنوعة‪.‬‬ ‫وقد رم رتسيجل اتدرس تلعودة إتاو كمريع موثق بكالم اتدكرور حفظو هللا‬

‫وتلفتئدة اترائعة اتذي كتسبنتىت من اتسرخدام ىذه االتسررارجياة بتسؤاتو وامكن اتعودة رؤاة‬ ‫اتدرس على اترابط اترتتي‬ ‫‪s151gDnZIlk&t=4T0https://www.youtube.com/watch?v=z‬‬

‫خاتمة‬ ‫أىماة اتسرخدام ىذه االتسررارجياة مع اتكترب اتمغلوث‬ ‫اترواصل مع تسعتدة كترب األطتتس ىو في حد ذارو محفز تإلبداع واترعلم‪.‬‬ ‫اترواصل مع اتكترب جؤصل في نفوس اتطتتبتت اتبحث عن اتمعلومة من مصتدرىت األصلاة‬ ‫وروثاقيت‪.‬‬ ‫اترواصل مع اتكترب امنحين ريربة ثرسة رغني اتعصف اتذىني واتحوار بجنين ‪.‬‬ ‫اترواصل مع اتكترب احفز اتشغف تلمعرفة واتعلوم اإلتسالماة واترترسخاة ختصة‪.‬‬ ‫اترواصل مع اتكترب جيجب على أتسئلرين بطرسقة منيياة تسلامة‪ ،‬ممت اتستعدىن في رعلم‬ ‫اتصاتغة اتصحاحة تألتسئلة اتري روصلين تلمعلومة‪ ،‬ومعرفة األتسئلة اتعماقة اتمعنى من‬ ‫األتسئلة اتتسطحاة ‪.‬‬ ‫وبتترأكجد فإن ىذه االتسررارجياة تيت فوائد مرصلة مع مرعة اترعلم ككل واتسرخدام اترقناة فامت‬ ‫اعود بتتنفع علجين كأداة رعلاماة وتاتست فقط أداة ررفجياة ‪.‬‬ ‫ىذا وصلى هللا وتسلم على نبجنت دمحم وآتو وصحبو وتسلم رتسلامت كثج ار ‪.‬‬