المممكة العربية السعودية وزارة التعميم
اإلدارة العامة لمتعميم بالجوف
المدرسة االبتدائية األولى بسكاكا
نسخة من نتائج التقويم الذاتي ونسخة من الخطة العالجية
أداة انتقىيم -1االعزجبَبد رسزٕ٘ يب ٚه-: ٙ رمٕٚى رار ٙف ٙانزخطٛظ نهزذسٚظ رمٕٚى رار ٙف ٙاإلداسح انصفٛخ ٔزفع انُظبو رمٕٚى رار ٙف ٙانسفض ٔئثبسح انذافؼٛخ رمٕٚى رار ٙف ٙاألعئهخ انصفٛخ (أعئهخ انًؼهى -أعئهخ انطهجخ)
طشٚك سفغ يغزٕٖ لٛبط األداء ػٍ انزشثٕٚخ يزبثؼخ أدنخ ٔيؼبٛٚش اندٕائض انًسهٛخ ف ٙانًًهكخ انؼشثٛخ انغؼٕدٚخ يًب ٔخبسخٓب ٔانخبصخ ثبنًؼهً ٍٛ ٚغبػذَ ٙف ٙيؼشفخ يكبيٍ انزًٛض َٔمبط انمٕح ٔانضؼف ػهٗ كبفخ األصؼذح ٔأدنخ ٔكزنك االطالع ػهٗ يؼبٛٚش اندٕائض انزشثٕٚخ اإللهًٛٛخ ٔانؼبنًٛخ ٔيُٓب جائزة التعليم للتميز جائزة جدة للمعلم املتميز جائزة األمرية نورة بنت عبد الرمحن للتميز النسائي وكذلك االطالع على معايري وأدلة اجلوائز الرتبوية اإلقليمية والعاملية ومنها جائزة محدان بن راشد للتميز جائزة مكتب الرتبية العريب لدول اخلليج (فرع الدراسات والبحوث /التجارب واملشاريع ) جائزة الشيخ فيصل بن قاسم ال اثين للبحث الرتبوي
نتيجت تحهيم األداة q1http://soo.gd/Vc رٕضر االعزجبَبد َمبط انمٕح ٔيغزٕٖ األداء انؼبو انذساع ٙفبنمٕح رزضر ف ٙانزخطٛظ نهذسط ٔئداسح انصف ٔزفع انُظبو ٔرسفٛض انزؼهى نذٖ انطبنجبد ثبإلضبفخ ئنٗ انمذساد ٔانًٓبساد ف ٙاثزكبس طشق انزذسٚظ. ٔرٕضر ثؼض انُمبط انز ٙرسزبج ئنٗ رشكٛض أكثش ْٔ-: ٙ ردُت طشذ األعئهخ انز ٙرٕز ٙثبإلخبثخ. ػذو ئػبدح طشذ األعئهخ ردُجب نهًهم. اػطبء انفشصخ نطبنجبد نالخبثخ ػٍ صيٛالرٍٓ. رٕصٚغ االعئهخ ثذٌٔ رشرٛت ثبثذ اعزثُبء اعئهخ ال رغزُذ ئنٗ لبػذح يؼشفٛخ ف ٙانذسط ردُت انزغشع ف ٙيؼبندخ انًشكالد انُظبيٛخ ثًشبسكز ٙف ٙخبئضح انزًٛض انذٔسح انغبثؼخ زصهذ ػهٗ انًشكض انثبنث ٔانؼششٌٔ. ْٔزِ انُزٛدخ ٔضسذ يكبيٍ انمٕح ٔانضؼف ف ٙانزمٕٚى انزار ٙثبعزخذاو أداح انًشبسكخ فٙ انًغبثمبد. 0
انخطت انعالجيت ٔ -1ضغ يدًٕػخ كجٛشح يٍ األعئهخ يزُٕػخ ثشكم أكثش نزدُت ركشاس طشذ األعئهخ . -2ئػطبء انًضٚذ يٍ انٕلذ نهطبنجخ كٙ ردٛت ػهٗ األعئهخ. -3رٕصٚغ األعئهخ آنٛب ثبعزخذاو انفصٕل اإلنكزشَٔٛخ . -4األعئهخ انز ٙال رغزُذ ئنٗ لبػذح يؼشفٛخ ف ٙانذسط ٚزى اإلشبسح ئنٓٛب ٔانزُج ّٛئنٗ رنك نزسفٛض انزفكٛش انُبلذ نذٖ انطبنجخ زٛث أٌ ثؼض األعئهخ ركٌٕ يسفضح نهخٛبل ٔاإلثذاع سغى أَٓب ال رغزُذ ئنٗ لبػذح ػهًٛخ يؼشفٛخ. -5رغدٛم انًشكالد انُظبيٛخ لجم زهٓب إلػطبء انًضٚذ يٍ انٕلذ نهجسث ػٍ زهٕل َظبيٛخ. انًضٚذ يٍ اندٓذ ٔرالف ٙاالخطبء ٔرطٕس انًغزٕٖ ٔعذ انثغشاد ٔاالسرمبء ثًغزٕٖ األداء ٔانزفكٛش ف ٙانًدبالد انًخزهفخ .