الدرس
خصائص السكان ( النوع – العمر )
اليوم
التمهيد
أقوم بمراجعة الدرس السابق مع الطالبات من خالل برنامج ( )lucky rouletteالختيار الطالبات لالجابة عن عدة االسئلة س 1كم يبلغ عدد سكان وطننا س : 2اين يتركز السكان في وطننا
الحصة -الفصل
االىداف السموكية يتوقع من الطالبة أن :
)1ان تبين الطالبة المقصود بالتركيب السكاني
نوع اليدف معرفي
مستوى اليدف
يقصد بالتركيب السكاني ،دراسة محتوى
فيم
)2تعمل حرص الدول عمى دراسة الخصائص
معرفي
تطبيق
)3تقدر جيود حكومة وطنو في دراسة
معرفي
تقويم
السكانية
الخصائص السكانية
)4تعرف الطالبة التركيب النوعي السكاني )5ان تدلل من القران عمى خمق االنسان من ذكر وانثى
معرفي
)7ان تتمسك الطالبة بأداب التعامل مع غيرىا من المقيمات في المممكة
)8ان تكتب الطالبة من الحروف المبعثرة كممات ليا عالقة بالتركيب السكاني
)9ان تحسب نسبة الذكور ونسبة االناث لسكان وطنو
تذكر
وجداني
)6
وجداني
عرض محتويات الدرس
ترتيب قيمي
الخصائص السكانية التي يمكن قياسيا مثل :النوع والعمر (الجنس ) وتعدمنأىم الدراسات السكانية التي تحرص كل دولة عمى دراستيا لتأثيرىا عمى الجواني
االقتصادية واالجتماعية
معالجة
معرفي
تطبيق
معرفي
فيم
خامس -الرابعة
الطرق التدريسية واألنشطة الطريقية االستنتاجية : تناقش المعممة الطالبات في المقصود بالتركيب السكاني ثم تستنتج أىمية دراسة
الخصائص السكانية لمدول الطريقة االستدجاللية
تستدل الطالبات عمى تعريف التركيب
يقصد بالتركيب النوعي توزيع السكان حسب النوعي بعد عرض الرسم البياني وتستدل النوع والجنس (ذكور واناث ) الطالبات عمى نسبة الذكور ونسبة االناث سورة النجم أية 45
يعرض المعمم الرسم البياني لنسبة الذكور ونسبة االناث
مياري
الثالثاء
زيادة فرص العمل لممياجرين الذكور بالتالي زيادة نسبة الذكور وطننا
لسكان وطنيم مع حل انشطة كتاب
الطالبة
التقويم س :بيني المقصود بالتركيب السكاني س :عممي :حرص الدول عمى دراسة الخاصئص السكانية
س :عرفي التركيب النوعي
لمسكان ؟ س :أحسب نسبة الذكور
ونسبة االناث لسكان وطننا س :اكتبي كممات من الحروف المبعثرة ليا عالقة بالتركيب السكاني
الحوار والمناقشة
استنتجي سبب زيادة الذكور