Principales recursos naturales de méxico

Principales Recursos Naturales de M茅xico

Benem茅rita y Centenaria Escuela Normal del estado Licenciatura en Educaci贸n Preescolar Exploraci贸n del Medio Natural en el Preescolar *GALLARDO DONJUAN VERONICA NOHEMI

s? e l a r u t a n s o s r • Se denominan recursos u c re s naturales a aquellos o l on s bienes materiales y servicios é u ¿Q que proporciona la

naturaleza sin alteración por parte del ser humano

Recursos Naturales Renovables Son aquellos que se reponen naturalmente.

Las plantas, los animales, el suelo, entre otros, constituyen recursos renovables siempre que exista una verdadera

preocupaci贸n por explotarlos en forma tal que se permita su regeneraci贸n natural o

inducida. Algunos de estos recursos, como la luz del sol, el aire, el viento, etc., est谩n

disponibles continuamente y sus cantidades no son sensiblemente afectadas por el consumo humano.

Recursos Naturales No Renovables

Son recursos que se forman muy lentamente y aquellos que no se forman

naturalmente en el medio

ambiente. Los minerales son los recursos más comunes

incluidos en esta categoría.

Principales

recursos Naturales En MĂŠxico

• México tiene los recursos naturales entre los mas importantes están: *La ganadería *La agricultura *La minería *La pesca

• La ganadería es la ciencia del cuidado y cría de animales domesticables para su uso con diversos fines, especialmente agricultura, obtención de productos derivados (alimentos, pieles, etc.), para la investigación científica o como animales de compañía.

Ganadería

• México se ha caracterizado por ser un país ganadero, tiene

grandes áreas donde se crían bovinos, ovinos, porcinos entre otros, la producción pecuaria de México se divide 4: la miel, la leche, el huevo y la carne en carnal.

MAYORES PRODUCTORES

Veracruz, Chiapas, Jalisco, Michoacán, Oaxaca, Sinaloa y Tabasco.

Agricultura • La agricultura es el término que agrupa a todas las actividades que los hombres realizan sobre la naturaleza para poder alimentarse.

Incluye todo el conjunto de técnicas y

conocimientos para cultivar la tierra y la producción de alimentos y productos a través de la labranza y la silvicultura.

• En México los principales cultivos son el arroz palay, el frijol en grano, el trigo, el algodón en semilla, la cebada, la soya, el ajonjolí, el sorgo en grano, maíz en grano, y el cártamo. Otros importantes serian el aguacate, frijol de soya, fresas, melón, manzanas, mangos, limones, uvas, plátanos, piñas, nueces y naranjas

Minería

• Es una actividad económica primaria (pues los minerales se toman directamente de la

Naturaleza) que se refiere a la exploración,

explotación y aprovechamiento de minerales.

• Existe una amplia variedad de minerales en la Tierra. Los hay sólidos (oro y

níquel), líquidos (mercurio o el

petróleo), quebradizos (yeso o cal) y gaseosos (gas natural)

• México es uno de los países de latino américa que está localizado en una región volcánica rica en minerales.

La tradición minera lo muestra la explotación de yacimientos, principalmente en las zonas de Guanajuato, Taxco la sierra gorda y Pachuca,

Pesca • Es la captura de peces y otros organismos en aguas salada

(mar), salobre (esteros) o dulce (lagos, lagunas, estanque o ríos).

• La mayor producción proviene del mar, donde cada país tiene

una zona económica exclusiva para navegar y pescar, de 370.4 km (200 millas náuticas) de extensión de la costa hacia mar

adentro. Fuera de ese límite, la captura de especies marinas es libre, pues se consideran aguas internacionales.

• El país se ha dividido en cinco zonas principales de pesca dada su importancia: ZONA 1.Que comprende al noroeste, representa más de 69% de la pesca del país, Baja California, Sonora, Sinaloa y Nayarit.

ZONA 2. Que comprende el pacífico sur de Colima a la frontera con Guatemala.

ZONA 3. Por su importancia sigue de la 1, donde están incluidos, Tamaulipas, Veracruz y Tabasco.

ZONA 4. Se distingue por la pesca del camarón, es la región de Campeche.

ZONA 5.Son los estados de Chihuahua, Hidalgo, México y Tlaxcala con un número insignificante de productos pesqueros.

• Hay que tomar conciencia del uso que le damos a los recurso naturales y a la naturaleza en general, ya que atacándola a ella acabamos con los recursos que utilizamos día a día.

• https://www.youtube.com/watch?v=kkexEY2bylM

• En lo personal con este trabajo he logrado comprender aun mas la importancia que tienen dichos recursos para México y su economía.

Conclusión

• Como futura educadora pretendo lograr que los alumnos lleguen a comprender la importancia de los recursos naturales para que tengan una reflexión y

tengan conciencia de su cuidado e importancia en su vida ya que de dos de ellos provienen los alimentos que consumimos.

Bibliografía • http://www.areaciencias.com/recursos-naturales.htm • http://www.jmarcano.com/recursos/recursos.html • http://

mexicoestudio.blogspot.mx/2011/03/recursos-naturales-con-los

• http://

cuentame.inegi.org.mx/economia/secundario/mineria/default.asp