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ApuntesdeInvestigación,Cienciay Tecnología
Adiferenciadeloquehasestadohaciendohastaahora,deberásdividirencuatro seccionesdiferenteslashojasenlasquevayasatomartusapuntes(título,notasde clase,ideasprincipalesyresumen).Estasseccioneslastendrásqueircompletando durantelaclase,tomandoapuntesy,simultáneamente,extrayendolainformaciónmás relevante.
ApuntesdeInvestigación,CienciayTecnología 1
PAGINACION:1 Las herramientas web 2 0 sonprogramas de softwareenlíneaquepermitenalusuario
TITULOYTEMADELACLASE: HerramientasWeb2.0 ASIGNATURA:Investigación,Ciencia ytecnologia FECHA: 05/10/2022
IDEASCLAVE
NOTASDELACLASE
Conceptosclave
Ofimática
Herramientas Web Aplicaciones Ideasprincipales Fortalecenlashabilidades informáticas
Aprendizajedinámico. Trabajaratiemporeal. Facilidaddeuso Usuario,participaycolaborade formavirtual. Gestionartareasenequipo Apuntesonline. Preguntaspendientes ¿Quéherramientastieneun manejomásfácil?
interactuar y colaborar con el contenido. Nace como un conjunto de tecnologías de Internet que facilitan, más que nunca, el trabajo colaborativo y abierto
HerramientasLibresdeOfimática
MicrosoftOffice365. GoogleDrive. ONLYOFFICE ZohoDocs AppleiCloud Dropbox. LibreOffice. WPSOffice. Herramientaswed2.0onlinecomo:
MicrosoftOneNote,Evernote,GoogleKeep, Notion,etc.
Notion. Apppersonalizableparatomar apuntes,creardocumentosybasesdedatos
En esta clase aprenderemos a utilizar herramientas como Evernote, Onenote, Google KeepyNotion.
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RESUMEN:
Lasherramientasweb2.0sonprogramasdesoftwareenlíneaquepermitenalusuario interactuarycolaborarconelcontenido Existenmuchasherramientasparaapuntesenlínea, perodebeselegirlaquemejorseadapteatusnecesidadesyrecursosparacumplirtuobjetivode maneraóptima.
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ApuntesdeInvestigación,Cienciay Tecnología(2)
TITULOYTEMADELACLASE: Presentadoresdeinformación.
ASIGNATURA:Investigación,Ciencia ytecnología
IDEASCLAVE
Plabrasclave Presetaciones herramientas Web Aplicaciones Normas.
FECHA: 06/10/2022
PAGINACIÓN:2
NOTASDELACLASE
Elnúmerodediapositivas,suduracióny tamañodeletrasonimportantesparasubuen entendimientoyeficiencia Siguenlanormade 10/20/30
Eltextodelasdiapositivasdebeser estrictamentenecesarioyusarsemáscomoun mapaconceptualoclavesprincipalesdeloque estásdiciendo.
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Diapositivasefectivas
Redacciónyortografía Ayudasvisuales. tipografíaentendible Planoestándar. Serviciodeacortamiento.
Un único tema por diapositiva convierte la información en trozos más fáciles de digerir y, por tanto, más fáciles de recordar. Ortografía y uso de normas APA en todo él documento.
Herramientas o aplicaciones para presentaciones: Emaze Google Presentations Prezi Slides Canva Genially
RESUMEN:
Paratransmitirunmensajeounahistoria,sedesglosaendiapositivas.Considerecadadiapositiva comounlienzoenblancoparalasimágenesypalabrasqueleayudaránaexplicarlahistoria En unapresentaciónhaydiapositivasquevanpasandounatrasotra,deformaordenada.Dentrode cadadiapositivahaytexto,frasescortas,relacionadoconimágenes,fotos,vídeosográficosque ayudaránalespectadoraentenderdemaneramássencillaunaclaseotemaimpartido
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ApuntesdeInvestigación,Cienciay Tecnología(3)
TÍTULOYTEMADELACLASE: Lineadeinvestigación
ASIGNATURA:Investigación,Ciencia ytecnología
IDEASCLAVE
FECHA: 20/10/2022
PAGINACIÓN:3
NOTASDELACLASE
Las líneas de Investigación surgen cuando un investigador (o grupo) seleccionan una temática, en cualquier disciplina y la desarrolla, siguiendo como es obvio las pautas metodológicas adecuadas, y alrededor de esa temática se continuarán desarrollando otros proyectos Buscar una línea de investigación que me interese en distintas universidades.
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Líneasdeinvestigación eje Problemas Solución ¿Cuálessonlosbeneficiosdetener unalíneadeinvestigación?
RESUMEN:
Verificarsielcampoeselquedeseoseguir https://www uce edu ec/web/fcp
https://www uce edu ec/web/fcp PsicologíaSocialyPolíticaLalíneadepsicologíasocialy políticaabordalamaneraenquesearticulaneinteractúanel individuoyelcontextoenelcualsedesenvuelve,centrándose https://www psicologia uc cl/postgrado/doctorados/psicolo gia/lineas-de-investigacion/
LíneasdeInvestigación-EscueladePsicologíaUC
Unalíneadeinvestigaciónesunenfoquequeabarcaconocimientos,inquietudes,prácticasy perspectivasdeanálisisquepermitaneldesarrollodeproyectosyproductosconstruidosde manerasistemáticaalrededordeuntemadeestudio.
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ApuntesdeInvestigación,Cienciay Tecnología(4)
TÍTULOYTEMADELACLASE: Redaccióncientífica-Tipsparauna correctaredacción
ASIGNATURA:Investigación,Ciencia ytecnología
IDEASCLAVE
Redacción Científica Citas Tips
Ortografía
Organización
FECHA: 26/10/2022
PAGINACIÓN:4
NOTASDELACLASE
Tip1: Organizarlasideas,separandoenideas principalesysecundarias
Tip2: Escriturabreve,sencillayconcisa.
Tip3: Usoadecuadodeadjetivosparaexpresartede lamejormaneraydarteaentenderconla
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audiencia.
Tip4:
Releeeltextolasvecesqueseannecesarias paraevitarerroresortográficos.
Tip5:
Lasfrasedebenseguirunaestructura(sujeto, predicadoycomplemento)correctamente enunciadayconcluidaparasuentendimiento.
Tip6: Emplearcorrectamentelossignosde puntuación.
Tip7: Elusoexcesivodepalabras“cultas”queno estenentuvocabularioprovocaraquelauses maloeltextoseveaforzado.
RESUMEN:
Al escribir cartas, respuestas, correos electrónicos, saludos, etc., se descuida la ortografía básica y la ortografía, lo que produce un texto sin forma, sin cohesión ni intención clara Es necesario llevar a cabo, listas, esquemas, bosquejos y varias revisiones de borradores antes de llegar al producto final. La gramática y la ortografía no se descartan por completo, no obstante, son vistas como parte este proceso complejo que ayudará al buen entendimiento del texto.
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ApuntesdeInvestigación,CienciayTecnología(5)
TÍTULO Y TEMA DE LA CLASE: Revistas digitales - licencias Creative Conmions ASIGNATURA: Investigación, Ciencia y tecnología
IDEASCLAVE
revista científica licencias creative Conmions
FECHA: 20/11/2022 PAGINACIÓN:5
NOTASDELACLASE
Organizarlasideas,separandoenideasprincipalesy secundarias
Reconocimiento (by)
Esta licencia permite cualquier explotación de la obra, incluyendo una finalidad comercial, así como la creación de obras derivadas, la distribución de las cuales también está permitida sin ninguna restricción
Reconocimiento - No Comercial (by-nc) Esta licencia permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga un uso comercial de las mismas Tampoco se puede utilizar la obra original con finalidades comerciales.
Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual (by-nc-sa)
No permite la generación de obras derivadas ni hacer un uso comercial de la obra original, es decir, sólo son posibles los usos y finalidades que no tengan carácter comercial
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Reconocimiento - Compartir Igual (by-sa) Permite el uso comercial de la obra y de las posibles obras derivadas, pero la distribución de éstas se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original
Reconocimiento - Sin Obra Derivada (by-nd)
Esta licencia permite el uso comercial de la obra, pero no la generación de obras derivadas, es decir, la obra sólo podrá ser utilizada en su formato original, no siendo posible su transformación.
Referencias: Fernandez-Blioteca/CRAI,M S (s/f) TiposdelicenciasCreative Commons.Upo.es.Recuperadoel22dediciembrede2022,de https://www upo es/biblioteca/servicios/pubdig/propiedadintelectual/tutoria
RESUMEN:
LaslicenciasCreativeCommonssonacuerdosmodeloquesirvenparaotorgarpúblicamenteelderechoa utilizarunapublicaciónprotegidaporderechosdeautor Cuandounautorautorizaelusodesuobrabajo unalicenciaCreativeCommons,automáticamentedapermisoparausarlaconunacondiciónesencial: citarlaautoríadelaobra Apartirdeahí,lalicenciaesflexible,pueselautorpuedeescogereltipo,máso menosrestrictivo,quemejorseadapteasusnecesidades.
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TÍTULOYTEMADELACLASE: Enunciadodeestudio ASIGNATURA:Investigación,Ciencia ytecnología
FECHA: 15/12/2022 PAGINACIÓN:6
NOTASDELACLASE
Fórmulaparaunenunciadodeestudio PROPÓSITODEESTUDIO+LÍNEADE INVESTIGACIÓN+POBLACIÓN (personasuobjetos,lugarytiempo ENUNCIADO1 AnálisisdelaFunciónReflexiva-RFen SesionesdeGrupodeTerapiaFocalizada paraAdolescentesViolentos (PSICOLOGÍA)fUENTE
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Apuntes de Investigación, Ciencia y Tecnología(6) Enunciado Estudio investigación Científica
IDEASCLAVE
ENUNCIADO2
Lapsicologíapenitenciaria:modosde comprenderlaintervenciónpsicológicapor partedelosinternos(Prevalencia)
FUENTE: ENUNCIADO3
RelacióndelUsodeRedesSocialesconla AutoestimaylaAnsiedadenEstudiantes Universitarios(PSICOLOGÍA)
Fuente: Enunciado4
DELLIBROBLANCODELTÍTULODE GRADOENPSICOLOGÍAALNEGOCIO DELADESESPERACIÓN:ANÁLISIS CUANTITATIVODELOSESTUDIOSDE PSICOLOGÍAENESPAÑADURANTE LA DÉCADA2005-2015 Fuente ENUNCIADO5
ESTRATEGIASDEPSICOEDUCACIÓN PARAESPOSASDELPERSONALDE VOLUNTARIOSCONESTADOS DEPRESIVOSQUEACUDENALA SECCIÓNDE
ASISTENCIAPSICOLÓGICADELA DIRECCIÓNDEBIENESTARDE PERSONAL DELEJÉRCITOECUATORIANOENLA CIUDADDEQUITO,ENELPERIODO FEBRERO-JUNIO2022(PSICOLOGÍA) Fuente
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ApuntesdeInvestigación,CienciayTecnología(6)
Mienunciadodeestudio:
Identificacióndecomportamientosdañinospor laansiedadenestudiantesde3ROBGU“E”de laUEM“Calderón”enépocadeexámenes.
RESUMEN:
Elenunciadosignificaexpresarlaintencióndelinvestigadoryexpresarsuinterésdeestudiocon unacomposicióndetérminosdeacuerdoalarelaciónqueseobservaentreellos:setratadela sintetizarentérminosconcretos,expresados,clarosydefinidos,poniendoen.Laforma interrogativadeunestudioesirrelevante
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