ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος:
2018-19
ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ
4o ΓΕΛ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ
Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ :
«ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΛΕΣΧΗ»
(επιλογή αποσπασμάτων από ταινίες της επιλογής μας που
αναφέρονται σε θέματα που ενδιαφέρουν τους μαθητές. Δημιουργία αφιερωμάτων σε ηθοποιούς και σκηνοθέτες και προβολή ταινιών. Στη συνέχεια θα γράψουμε σενάριο για να γυρίσουμε ολιγόλεπτη ταινία ) ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ
ΔΙΑΤΙΘΕΜΕΝΕΣ ΩΡΕΣ ΓΙΑ
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ
ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΕ
(ΠΕ)
ΣΧΕΤΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ (ΦΟΡΕΑΣ
ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΑ ΕΤΗ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ)
(ΝΑΙ/ΟΧΙ)
ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΑΜΑΡΙΩΤΑΚΗ
ΠΕ 12.01
2
ΝΑΙ
ΟΕΠΕΚ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ A. ΣΚΟΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΣΑΦΩΣ ΔΙΑΤΥΠΩΜΕΝΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ (Μέχρι 250 λέξεις)
Σκοπός: Να ενημερωθούν οι μαθητές και οι μαθήτριες για την εξέλιξη του κινηματογράφου. Να αναπτύξουν οι μαθητές και οι μαθήτριες κοινωνική και κριτική σκέψη, ώστε να αλλάξουν από παθητικοί θεατές σε ενεργητικοί παρατηρητές της ζωής στην οθόνη. Να καλλιεργήσουν και να αναπτύξουν δεξιότητες με τη συμμετοχή τους σε δημιουργικές δραστηριότητες. Να ασκηθούν στην αυτενέργεια, όπως και στη συλλογική εργασία, να αποκτήσουν ενεργητική σχέση με τη ζωή τους. Να μάθουν να χειρίζονται τη γνώση και την καλλιτεχνική ευαισθησία έτσι ώστε να γεφυρώνουν το ρεαλισμό με τη φαντασία. Η ανάλυση της Ερευνητικής Εργασίας γίνεται με βάση το δεύτερο σχήμα του οδηγού (Το Θέμα προσεγγίζεται με επιμερισμό των διαστάσεων του θέματος σε όλες τις ομάδες)
1