S
I,
I
f
•
~
IÆ CQin:3 It 12; IfD fM
Un de rs Øk e l sen ov e r v å r e l es e v a n e r e r n å utla g t på l esesa l e n, t i dss kri f tromme t.
offe ntli pg jort,
den
li gger
Un de r sØke l s en k ull ka ste r man ge tradisjonelle sannhe ter når det g jelde r v å r e l ese v a n e r. At vi i g j e nnoms nitt ikke sliter oss ut h er pa b ruk e t har e n l e n ge kunne a ne, men at den totale g j e nnomsnittli ge ti d vi b ruk e r i uk e n på skol earb e id er me llom 33 o g 36 timer var mindre e nn vi tro d de på fo rh å n d . De tt e g j e l der a lt fa ~ lig, forelesninger, k o llokvier, t id p o l es e sa l e n osv. De t vi se r s e g a t arb e idet Øk e r utover i s tud iet, men de t e r f Ørst i semest e r e t f Ør hovede k samen a t det virk e li ~ l e s es. Da e r r, jennomsnitte t p r. uk e n ær 4 6 time r. En del p ussi gh e t e r har e n o g så k unn e t r ee istre r e . r. e ks. at d e 11 1 kullist e r s om s k ull e t a r,r unnkurs le s e r mi n dr e på grunnkurs enn noen ann e n g ruppe på sk o l e n, inklud ert III- k ullist e r som hverken s kal h a h ove de ks a me n e ll e r e runnkurs e ks a me n. De s om kutt e r fore l e s nin g e r l e s e r om trent l i ke mye fas t mø t e r f r em t i l e n time med b ondesj dkk .
s om dem s om
tro-
De n ty pe fol k s om e n gasje r er s e g i u f ar li g ar be i d på I- k ull e r e n me ge t spesiell gru p pe . De tt e vis e r s e g v ed a t d e t e r e n a bsolutt korr e l a sjon mellom lit e le si n ~ o g mye ufag l i g arbe id. Etter sensurtavl a å d Ømme behØvde en in r, en unders økels e f or å vise de tte etter v å r me nin g , men, me n. For kullene over vi ser de t s e g in gen samme nh e n g me llom les e innsats o g a r be id utenom det r e nt f a gl i g e. Dette tar derfo r unders Økelsen s om en indi k a s jon på a t en etterhv e rt kl a rer å vel g e en me r "stØdi g Ty pe " tillits menn! I e n s p esi a lunders Øk e lse om val q fa gene, finne r e n ut at de som t ar eks a men i to v a l p, fa ~ i e tt s emeste r f å r e n oerkb a rt h Øyere karakt er enn d e m som for del e r va l g fa g ene o v€r fl e r e s em e stre . Samtidi g viser det se g en klar samva ri a sjon me llom anvendt lese ti d o p. karakter i v a l g fa gene f or g ru~ p en med 2 e k samener på e n gan p , men s ingen sli k korrel a sjon k unn e f inn e s f or d en ann e n gru ppe. M. a .o. e r de som leser e ffektivt b åde i s t a n d t il å l e s e s e g til e ode ka r a kt e r e r o g har k a pa sitet til å kl are beR~e e k s a me ner på e tt s e me s t er. Nå r det g jel d er v a l g fag en e o r, den ti d d i sse viser s e g å kreve, fØl e r en s tor gru ppe inn e n re da ksjonen se g s t e rkt s mi gret. If Ølge unders Økelsen k a n v a l g fa 8 e n e r a n [e r e s e tter ti dkr e venhe t s lik: geo grafi, hi s !~~~~1_~~!!~~_~~!!~!~~~~_~~ 8 ~!~~1_!~~~1_!~~~~~_~g_~E~~ ~~~ __ !~~!~~_~~_~