NYHETER
K7 Bulletin tirsdag 21. mars
italisering på skolen, sier Hop. høsten 2018 av. Et eksempel på en ny satsing er det – Denne profilen har mange muligheter adgangsbegrensede masterkurset i Digi- for å integrere IT og digitale verktøy. Det talisering (STR453) innenfor Strategi og er kanskje en av de mest fremtidsrettede Ledelse. Kurset ble introdusert i inne- satsingene til NHH. Et stort skritt i riktig værende semester og har vært svært pop- retning, sier Hop. ulært blant studentene. – Etter at oppmeldingsfristen hadde Digitale verktøy er ikke alt gått ut, utvidet de kapasiteten med ti per- Som fagpolitiskansvarlig i KS understresoner som følge av dets popularitet. Det ker Hop viktigheten av at bruken av digfremstår som en suksess, sier Hop. itale verktøy i større grad blir integrert i Det er Jon Iden som underviser i kurset undervisningen. Ifølge Hop er dette noe Digitalisering. Han studentene ønsker forteller videre om sterkt. interessen for kur– Gjennom fagutUtviklingen går veldig fort valget får vi høre fra set. – Siden Digmange studenter at i næringslivet. Den har italisering er et de skulle ønske de nok ikke gått like fort på adgangsbegrenset kunne mer om Exkurs hadde vi bare NHH. Derfor er jeg veldig cel og hvordan utplass til 60 av de tonytte det bedre. De positiv til de nye satsintalt 160 studentene ønsker mer bruk av som søkte, forteller Excel og andre diggene innen IT, teknologi Iden. itale verktøy i unog digitalisering på Han har oppledervisningen, sier vd en enorm etterHop. skolen. spørsel og interesse Bedre bruk av for kurs rettet mot digitale verktøy FRID HELÈN HOP teknologi og digigjelder også for talisering blant stuforeleserne. Hop dentene. Ifølge Iden opplever at den digskyldes det den itale kompetansen massive omtalen av digitalisering i den er svært varierende blant de som underoffentlige debatten og i næringslivet. viser. En av annen viktig satsing er «New – Det er noen som er sterke forkjemBusiness Development». Det er nytt pere for digitalisering av undervisningen, tilbud opp mot innovasjon og entre- mens andre er ikke er interessert. Jon prenørskap på masternivå. Iden er et eksempel på en forkjemper for Faget vil ha oppstart som støtteprofil til bruken av digitale verktøy. Han har rehøsten, før det blir en full hovedprofil fra spondert på studentenes ønske om å lære
mer om digitalisering, forteller Hop. Iden selv understreker at digitalisering består av langt mer enn bruken av digitale verktøy Han påpeker også at skolen ikke burde la seg ene alene styre av studentenes ønsker til enhver tid. – NHH som utdanningsinstitusjon må hele tiden følge med i tiden og hvilke behov samfunnet har, sier Iden. Hva bringer fremtiden? Masterdekan Jan I. Haaland mener at NHH har ambisjonen klar for fremtiden. – Vi skal utdanne de beste økonomene og lederne i Norge. I ambisjonen ligger det at studentene må ha forståelse for teknologi og digitalisering. Jon Iden mener at nettopp denne forståelsen ikke er tilfredsstillende. – Hvordan opplever du nivået til uteksaminerte NHH-studenter på digitalisering og IT? – Mange studenter kommer ut med gode verktøy og praktisk erfaring fra IT. Men forståelsen for digitaliseringens muligheter og konsekvenser er lav, svarer Iden. Jon Iden mener derfor at dagens kurstilbud innenfor digitalisering ikke på langt nær er tilstrekkelig. – Siden jeg begynte på NHH for ti år siden har jeg ment at vi burde gjøre mer innenfor digitalisering. Jeg tror for eksempel at det er riktig med et obligatorisk digitaliseringskurs på bachelor. – Innføring av et nytt kurs vil nødvendigvis fortrenge et annet. Det vil innebære en diskusjon som er vanskelig å lande. Alle har sine fagområder som de brenner for, og digitalisering er bare et av
5
mange, sier Iden. Professoren peker på at det blir den nye rektoren i samarbeid med styret som må stake ut kursen for hvilke tilbud NHH skal gi i fremtiden. En større vektlegging av kurs innenfor IT og digitalisering vil innebære omfattende endringer på skolen. – Det er ikke nødvendigvis aksept for eller kultur for slike endringer på skolen og blant de ansatte, avslutter Iden.
ENGLISH SUMMARY Last autumn, NHH was criticized by it own students and the business community for not having enough courses within the fields of IT, technology and digitalisation. The dean of the master programs at NHH, Jan I. Haaland, says that he believes the criticism was misplaced. The reason is that NHH has already developed such courses and will introduce more in the near future. One example is the master course Digitalization, which is taught by Jon Iden. Iden emphasizes the popularity of this course. He wants NHH to introduce more courses that aim to enhance the students` understanding of the consequences and possibilities of digitalization.
Støttende: Frid Helén Hop er positiv til de nye IT-satsingene.
OVERSIKT OVER NHH'S NÅVÆRENDE OG FREMTIDIGE SATSINGER Nye kurs fra 2016 FIE446 Financial Engineering ECN431 Applied Data Analysis for Firm Strategy and Competition BUS455 Applied Programming and Data Analysis for Business
Nye kurs fra våren 2017 STR453 Digitalisering FIE450 Programming with Applications in Finance FIE 451 Quantitative Investments
New Business Development Ny profil i innovasjon og entreprenørskap, vedtas våren 2017. Oppstart som støtteprofil høsten 2017. Full hovedprofil fra høsten 2018.
Business analytics Ny spesialisering innenfor BUS-profilen fra høsten 2017. Består av 4 obligatoriske kurs: BUS455 Applied Programming and Data Analysis for Business BUS4XX Predictive Analytics with R (nytt kurs) ENE420 Decision Modeling in Business BUS423 Simulation of Business Processes FOTO: AUDUN ROALD STRØM, FOTO NHHS