Anatomy of Authoritarianism in the Arab Republics Joseph Sassoon Visit to download the full and correct content document: https://textbookfull.com/product/anatomy-of-authoritarianism-in-the-arab-republics-jos eph-sassoon/
More products digital (pdf, epub, mobi) instant download maybe you interests ...
The Reawakening of the Arab World Challenge and Change in the Aftermath of the Arab Spring Samir Amin
https://textbookfull.com/product/the-reawakening-of-the-arabworld-challenge-and-change-in-the-aftermath-of-the-arab-springsamir-amin/
State and Nation Making in Latin America and Spain Republics of the Possible Miguel A. Centeno
https://textbookfull.com/product/state-and-nation-making-inlatin-america-and-spain-republics-of-the-possible-miguel-acenteno/
Authoritarianism and the Elite Origins of Democracy
Michael Albertus
https://textbookfull.com/product/authoritarianism-and-the-eliteorigins-of-democracy-michael-albertus/
Authoritarianism And The Elite Origins Of Democracy
Michael Albertus
https://textbookfull.com/product/authoritarianism-and-the-eliteorigins-of-democracy-michael-albertus-2/
The Edinburgh Companion to the Arab Novel in English
The Politics of Anglo Arab and Arab American Literature and Culture 1st Edition Nouri Gana
https://textbookfull.com/product/the-edinburgh-companion-to-thearab-novel-in-english-the-politics-of-anglo-arab-and-arabamerican-literature-and-culture-1st-edition-nouri-gana/
Human Rights in China A Social Practice in the Shadows of Authoritarianism 1st Edition Eva Pils
https://textbookfull.com/product/human-rights-in-china-a-socialpractice-in-the-shadows-of-authoritarianism-1st-edition-eva-pils/
The Arab of the Future A Childhood in the Middle East 1978 1984 A Graphic Memoir The Arab of the Future 1 Riad Sattouf
https://textbookfull.com/product/the-arab-of-the-future-achildhood-in-the-middle-east-1978-1984-a-graphic-memoir-the-arabof-the-future-1-riad-sattouf/
Mobilising the Diaspora How Refugees Challenge
Authoritarianism Alexander Betts
https://textbookfull.com/product/mobilising-the-diaspora-howrefugees-challenge-authoritarianism-alexander-betts/
The Book of Horror The Anatomy of Fear in Film Matt
Glasby
https://textbookfull.com/product/the-book-of-horror-the-anatomyof-fear-in-film-matt-glasby/
AnatomyofAuthoritarianism intheArabRepublics ByexaminingthesystemofauthoritarianismineightArabrepublics, JosephSassoonportrayslifeundertheseregimesandexploresthe mechanismsunderpinningtheirresilience.Howdidtheleadershipin thesecountriescreatesuchenduringsystems?Whatwastheeconomic systemthatprolongedtheregimes’ longevity,butsimultaneouslyledto theircollapse?Whydidtheseseeminglystableregimesbegintofalter?This bookseekstoanswerthesequestionsbyutilizingtheIraqiarchivesand memoirsofthosewhowereembeddedintheserepublics:politicalleaders, ministers,generals,securityagencychiefs,partymembers,andbusiness people.Takingathematicapproach,thebookbeginsin1952withthe EgyptianRevolutionandendswiththeArabuprisingsof2011.Itseeksto deepenourunderstandingoftheauthoritarianismandcoercivesystems thatprevailedinthesecountriesandthedifficultprocessoftransitionfrom authoritarianismthatbeganafter2011.
josephsassoon isanassociateprofessorandAl-SabahChairinPolitics andPoliticalEconomyoftheArabWorldatGeorgetownUniversity.He haspublishedextensivelyontheMiddleEast.Hisrecentpublications include SaddamHussein’sBa‘thParty:InsideanAuthoritarianRegime (CambridgeUniversityPress,2012)and TheIraqiRefugees:TheNew CrisisintheMiddleEast (2009).
Anatomyof Authoritarianism intheArabRepublics josephsassoon
UniversityPrintingHouse,CambridgeCB28BS,UnitedKingdom CambridgeUniversityPressispartoftheUniversityofCambridge.
ItfurtherstheUniversity’smissionbydisseminatingknowledgeinthepursuitof education,learningandresearchatthehighestinternationallevelsofexcellence.
www.cambridge.org
Informationonthistitle: www.cambridge.org/9781107618312
©JosephSassoon2016
Thispublicationisincopyright.Subjecttostatutoryexception andtotheprovisionsofrelevantcollectivelicensingagreements, noreproductionofanypartmaytakeplacewithoutthewritten permissionofCambridgeUniversityPress.
Firstpublished2016
PrintedintheUnitedStatesofAmericabySheridanBooks,Inc. AcataloguerecordforthispublicationisavailablefromtheBritishLibrary
ISBN978-1-107-04319-0Hardback
ISBN978-1-107-61831-2Paperback
CambridgeUniversityPresshasnoresponsibilityforthepersistenceoraccuracyof URLsforexternalorthird-partyinternetwebsitesreferredtointhispublication, anddoesnotguaranteethatanycontentonsuchwebsitesis,orwillremain, accurateorappropriate.
ToRachey 3.1:Arableaderswithmilitaryandnon-military backgrounds page 75
5.1:EconomiesofArabrepublicspre-Arabuprisings 157
Acknowledgments Duringtheyearsofresearchandwritingthisbook,Iamassedalarge debtofgratitudetomanypeopleandafeworganizations.Georgetown University,mynewacademichome,hasbeenawonderfuland supportiveplaceformeandIfeelfortunatetobeattheCenterfor ContemporaryArabStudies.OsamaAbi-Mershed,thedirectorofthe Center,RochelleDavis,andFidaAdelyarefriendsandcolleagueswho providedhelpandadviceonmanylevels.
Manycolleagueshavereadchaptersandprovidedexcellent suggestions:EugeneRogan,MichaelWillis,GretchenHelmke,and RochelleDavis.Furthermore,Ibenefitedfromdiscussingtheproject withanumberofcolleagues,amongthemMartinDimitrovandDina Khoury,particularlyattheearlystages.
AnotherorganizationthatIamindebtedtoistheWoodrowWilson CenterforInternationalScholars.Duringtheacademicyear2014–15, Iwasgivenafellowship,whichallowedmetowritethebookinthe mostcongenialatmospherepossibleforscholars.Iwouldliketothank HalehEsfandiariandRobertLitwakfortheirhelpandencouragement. TheLibraryteamattheCenterisadreamteamforeveryresearcher: JanetSpikes,KatherineWahler,andMichelleKamalich.Agreat advantageofbeingattheCenteristhepresenceofotherfellowsand scholarswhoprovideinvaluablesuggestions.Iwouldliketothankin particularRobertWorth,MaxRodenbeck,andRoyaHakakianfor theirwonderfulfriendshipandsupport.
AlissaWalteraccompaniedthisprojectfromitsgenesis.Her knowledgeoftheregionandArabic,herorganizationalskills,her researchcapabilities,andherdedicationaretrulytheenvyofany academic.Ithankherprofuselyforherhelp.Specialthanksaredueto VirginiaMyersforhelpwitheditingthebookintheearlystages.
TheteamatCambridgeUniversityPresshasbeenwonderful.Iwould liketothankinparticularmycopy-editor,MaryStarkey,forhersuperb editing,commitmenttotheproject,andattentiontodetail.
Acknowledgments xi
SpecialthanksareduetothemanyTunisianswhomIinterviewed whileresearchingthetransitionchapterwhoweregenerouswiththeir timeandsharedtheirthoughtsaboutthepastandthefuture. Friendsandfamilywereonceagainasourceofencouragement.In particularIwouldliketothankmychildhoodfriendTerrySomekh, whoseinterestintheworkateverystagecontinuouslydroveme forward,mymother,whoneverceasestosupportme,mydaughter Rachey,towhomthisbookisdedicated,and finallytoHelen.Her tremendousencouragement,technicalhelpinthe finalstagesofthe manuscript,herproofreading,andmostimportantlyherloveand friendshiparealwaysasourceofinspirationandcomfort.
Notesontransliteration FormostArabicnamesandwords,thisbookusesamodified transliterationsystembasedontheguidelinesofthe International JournalofMiddleEastStudies (IJMES).Intheinterestofmaking Arabictermsaccessibletonon-specialistreaders,Ihaveonlyincluded diacriticalmarksfortheArabicletters ayn ( ‘ )and hamza ( ’ ). Otherwise,Arabiclettershavebeentransliteratedaccordingtothe IJMES systemwithdiacriticalmarkingsomitted.
Twoimportantexceptionshavebeenmadetothissystem.First, correcttransliterationcanhavetheunfortunateeffectofrendering famousnamesunrecognizable,changing,forinstance,Gamal ‘Abd al-NassertoJamal ‘Abdal-NasirorBéjiCaïdEssebsitoBajiQa’idalSabsi.Thus,forheadsofstate only Ihavebrokenwiththe IJMES systemandhaveinsteadusedspellingsthataremoreeasily recognizable.ForpresidentsfromNorthAfrica,whereFrenchis widelyspoken,IhaveusedthecommonFrenchrenderingofnames. Fortheothers,IhaveusedcommonEnglishspellings.Alistofthe namesofArabpresidentscanbefoundinTable3.1.
Second,asmallnumberofthememoiristsexaminedinthisbook publishedtheirwritingsinEnglishorFrench,inadditiontoArabic.In thesecases,Iconsistentlyusedtheauthors’ ownpreferredEnglishor Frenchspellingoftheirnames,ratherthanusinga “correct” transliterationoftheirnamesaccordingtothe IJMES system,even whenreferringtotheirwritingsinArabic.Thisappliestoauthors suchasMohamedMzali,AhmedMestiri,andKhalidNezzar.
Glossaryandabbreviations aminshurta deputyinspector
aminsirr partysecretariat
amnal-dawla statesecurityorganization
al-amnal-ijtima‘i securityforsocialaffairs
al-amnal-qawmi nationalsecurity badal feeformilitaryexemption dawlaamniyya statedominatedbysecurityservices
dhikrayat memories
diwan presidentialoffices hiwar dialogue
al-Ikhwanal-MuslimunMuslimBrothers infitah “opening,” economicliberalization policy
jihazal-amnal-khass specialsecurityorganization
jihazal-mabahith investigationbureau
jihazal-mukhabaratal-‘ amma generalintelligencedirectorate khaliyya partycell
al-mabahithal-‘ammageneralinvestigativedirectorate majlisal-nuwwab chamberofdeputies majlisal-sha‘b people’scouncil al-makatibal-‘askariyya militarybureaus masirathayat autobiographies mudhakkirat memoirs mukhabarat intelligenceservices qasral-nihaya “palaceoftheend,” anIraqiprison al-qiyadaal-qutriyya regionalcommand risala message wazirawwal primeministerinNorthAfrica yawmiyyat diaries
xiii
Abbreviations
FLNFrontdeLibérationNationale(NationalLiberationFront) –Algeria
NDPal-Hizbal-Watanial-Dimuqrati(NationalDemocratic Party) – Egypt
PSDPartiSocialisteDestourien(ConstitutionalSocialistParty) –Tunisia
RCDRassemblementConstitutionnelDémocratique(Democratic ConstitutionalRally) – Tunisia
SSOSpecialSecurityOrganization – Iraq
MapoftheeightArabrepublics Khartoum
San‘a’
Gulfof Aden
SUDAN
YEMEN
SYRIA
LIBYA TUNISIA
ALGERIA
Introduction FiveyearsaftertheuprisingsthatsweptthroughtheArabrepublicsin 2011,itishardtoarguethatthepeopleinthesecountriesarefaringany betterthanbefore,exceptinthecaseofTunisia.Alleightrepublics –Algeria,Egypt,Iraq,Libya,Sudan,Syria,Tunisia,andYemen – have longbeencharacterizedasauthoritarianregimes.Thisbookseeksto deepenourunderstandingoftheauthoritarianismandcoercivesystems thatprevailedinthesecountries,andsuchknowledgeisalsocriticalto makingasuccessfultransitiontoamoreopenandfreesociety.
ThefailureandcollapseofcountriessuchasLibyaorYemen,and Syria’sprotractedcivilwar,suggestthatthedemiseofauthoritarianism intheregionisperhapsremote.Westernobservers’ misunderstanding oftheuprisingswaspartlyduetotheirlackofawarenessofhow authoritarianregimesoperated.Manywerepropelledbyawaveof enthusiasmthatengulfednotonlylocalpeoplebutalsoscholarsand commentators.Asalutarylessoncanbedrawnfromthecontinuing researchintoLatinAmericanandEasternEuropeanregimeswhere authoritarianismhasbeenperpetuatedinspiteoftheirapparenttransitiontodemocracy.Thisunderlinestheimportanceofdetailedand accurateanalysisoftheinnerworkingsofthesepowerfulandpervasive systems.
Whenresearchingmypreviousbook(SaddamHussein’sBa‘thParty: InsideanAuthoritarianRegime),whichwasbasedonthearchivesof theBa‘thPartyregimeinIraq(whichruledfrom1968to2003),Ikept askingwhethertheotherArabrepublicsweresimilarornottoIraqand toeachother.Toanswerthatquestion,Iwouldideallyhavetoexamine thearchivesofotherauthoritarianArabregimes.Unfortunately,they areinaccessibletoanyresearcher.Consequently,Iturnedtomemoirs writtenbythosewhowereembeddedinthesystem:politicalleaders, ministers,generals,securityagencychiefs,partymembers,andbusinessmenclosetothecenterofpower.Ialsoexaminedmemoirsof peoplewhowereontheoutside:politicalopponentsoftheseregimes
andpoliticalprisoners.Ihopedthatacombinationofthetwo groups – insidersandoutsiders – wouldhelpintheendeavortolearn aboutthecoercivetyranniesoftheArabworldinspiteofbeingunable totapintotheirclosedarchives.Secrecywas,ofcourse,thenormin theseregimesanddissentwasseverelypunished,soreliableinformationisnotreadilyavailable.AsLisaAndersonexplains,oneofthe dimensionsofautocracyisthat “neitherrulersnortheirsubjects havereliableaccess” toinformationthatwouldallowproperdecision making.1 Memoirs,however,canpartiallybridgethegapbyrevealing theinnerfunctioningoforganizationssuchasthemilitaryorthesecurity forces.Evenmoreimportantly,wegaininsightsintothethinkingofthe leadersofthesecountriesandtheirrelationswiththeirassociates.
Thisbookaddressesamyriadofquestions.Howdidthedifferent regimesoperate?Whatwastheroleoftherulingpartyincountrieswith amulti-partysystem,likeTunisiaandEgypt?Towhatextentwere repressionandviolenceused,andhowdidthesecurityservicescontrol oppositionandco-optotherinfluentialgroupssuchaslaborandstudentunions?Howwastheexecutivebranchstructured,andhow weredecisionsmade?WasSaddamHussein’spersonalitycultsimilar toordifferentfromthatofHafizal-AsadinSyriaorHabibBourguiba inTunisia?Howdideconomicplanningdiffer?Andhowdidthese regimestackletheireconomicproblems?
Thebookisthematic,ratherthanallocatingachaptertoeach republic.Itdoesnotintendtobeahistoricalreviewofevents,but zoomsinoncertainepisodesandtrendsthroughtheprismofmemoirs. Itbeginsin1952withtheEgyptianRevolutionandendswiththeArab uprisingsof2011,witha finalchapter devotedtothedifficultprocess oftransitionfromauthoritarianismthatbeganafter2011.
ThemonarchiesoftheArabworld,likeSaudiArabia,Jordan, Morocco,Kuwait,andotherGulfcountries,areexcludedforseveral reasons.First,itwouldhavebeentooambitioustoincludethemallin onebook.Second,insomemonarchiessuchasSaudiArabia,political partiesdonotexist,anditisveryproblematictocomparetheirgovernmentstructuretotherepublics.Finally,whilenumerouspolitical
1 LisaAnderson, “AuthoritarianLegaciesandRegimeChange:Towards UnderstandingPoliticalTransitionintheArabWorld,” inFawazA.Gerges(ed.), TheNewMiddleEast:ProtestandRevolutionintheArabWorld (NewYork: CambridgeUniversityPress,2014),p.48.
memoirshavebeenwritteninMoroccoandJordan,fewhaveemerged fromSaudiArabiaandtheGulf.
AmongtheArabrepublics,Lebanonwasnotcoveredbecauseofits particularpoliticalstructure,anditlacksmanyoftheelementsof authoritarianArabregimes.Palestinewasalsonotincluded,sincemost ofthecountrystilltoilsunderoccupation,andwhileaspectsofthe PalestineLiberationOrganization(PLO)aresimilartootherrepublics, itisneverthelessananomaly.Iran,anobviouslyauthoritarianrepublic, isexcludedbecauseitisnotanArabstate,anditspoliticalsystemis somewhatuniquecomparedtothoseofitsregionalneighbors.
Certaindisciplines,suchasanthropologyandliterature,havedrawn widelyonmemoirsfromtheregion,yetmemoirsarelesscommonly usedasaprimarysourceinmodernhistoryandpolitics,especiallyin studiesoftheArabworld.Historiansofotherregionshavebeen quickertorecognizethevalueofmemoirsasaprimarysource.Given thelackofarchivalsourcesintheArabworld,however,memoirscould becomeanessentialtoolinourstudyofthesecountries.Significantly, thegovernmentsthatcametopowerinTunisiaafterthefallofBen ‘Ali in2011refusedtoopenthenationalarchives,fearingthatthiscould leadtoupheavalsinthecountry.Onereportindicatedthat fileswere burntinseveralTunisianministries.InLibya,thearchivesarestill supposedlyintact;itisnotclearwhichsidecontrolsthem.2 Evenin thoseauthoritariancountriesaroundtheworldthathaveopenedtheir archives,asinRussia,scholarsregularlycomplementtheirworkby poringovermemoirstoexaminetheundercurrentsinsocietyandhow thosewhowereontheinside(oroutside)perceivedtheregime.
BecauseexcellentworkhasalreadybeenpublishedabouttheArab worldandauthoritarianism,toacertainextentthisallowsusthe “luxury” ofstudyingmemoirstocompletethepictureofpoliticalhistory.The presentbookdrawsonmorethan120memoirsfromtheeightrepublics, aswellasrecentlypublishedtestimoniesfromTunisia.Thesetestimonies, whichbegantobecollectedaftertheuprisingthere,giveremarkable insightsintothehiddenworldofprisonsandtortureenduredbythe manyopponentsofthepreviousregime,regardlessoftheirpoliticalor
2 ‘Abdal-Jalilal-Tamimi(ed.), Dawral-qasral-ri’asi fi al-nizamal-Nufimbiri [TheroleofthepresidentialpalaceintheNovemberregime](Tunis:Tamimi FoundationforScientificResearchandInformation,April2014),no.41, pp.15–16.TheNovemberregimereferstoNovember1987whenBen ‘Ali tookoverthepresidencyinabloodlesscoup.
religiousbeliefs.NodoubttherearememoirsthatIhaveeithermissedor couldnotaccess,butamongthosethatIread,theall-importantquestions Iaddressedarewhowrotethem,whenandwheretheywerepublished, andwhotheirprimaryaudiencewas.Forinstance,questionsaboutthe reasonwhysomanyEgyptiangeneralswrotetheirmemoirswillbe addressedinanumberofchapterstounderlinetheactualsignificance ofpublishingtheirmemoirs.Inaddition,alargeassortmentofscholarly studiesinArabic,English,andFrenchhavesupplementedthisstudy.
Thereisnodoubtthatmemoirshavesignificantdrawbacks,and thesearedetailedin Chapter1.Manywerewrittenaftertheirwellplacedauthorshadlefttheirpositions,andsometimestheircountry. Whatauthorsofmemoirsremember,andwhy,changesovertime,and alltheseaspectsareshapedbythepoliticsofmemory.Regrettably,the memoirsstudiedherearenotdividedequallyamongtheeightcountries.FromSudanwehaveveryfew,whilefromEgyptthereisan abundancefromaparadeofpoliticalactors.Needlesstosay,the booktosomeextentreflectsthis,butIhaveattemptedtocompensate bytakingathematicapproach.
Ihavechosentofocusprimarilyonhowauthoritariansystems operatedinternallywithineachoftheeightrepublics.Manymemoirs arecenteredonmajoreventssuchaswarsorpeacenegotiations,and relationswiththeUnitedStatesortheSovietUnion.Interestingasthese topicsare,theyshedlittlelightoninternaldynamics.Also,these memoirsdonotexploretheroleofthesuperpowersintheregionin strengtheningthedurabilityoftheregimesinternally.
Otherlimitationsofthiscollectionofmemoirshaveaffectedthe contentofthisbook.Forexample,veryfewwomeninpoliticswrote memoirsorwerewrittenabout.Thisisdue,inlargepart,totheir exclusionfromkeypositionsofpower.Incontrast,manybiographies of “famouswomen” werepublishedinthetwentiethcenturycelebratingtheirachievements,butunfortunatelytheydonot fitthescopeof thisbook.3 Second,almostnomemoirsoflabormovementmembersor studentunionleaderswerefoundthatfocusonauthoritarianismand itsimplicationsforthesemovements.Asaresult,Icouldnotexamine issuesofgender,education,orlaboringreatdepth,andtheseare
3 Foracomprehensivestudyofthesebiographies,seeMarilynBooth, Mayher LikesbeMultiplied:BiographyandGenderPoliticsinEgypt (Berkeley: UniversityofCaliforniaPress,2001).
mentionedonlywhenreferredtobyauthors.Regrettably,aproject suchasthiscannotencompasseverymajoraspectofauthoritarian systemsorhowallsegmentsofsocietywereprofoundlyaffected.
Thehistoryofauthoritarianismintheseeightrepublicsstretches backbefore1952.4 AsprovincesoftheOttomanEmpiretheysuffered fromtyranny,andthen,ascoloniesoftheBritish,French,andItalians inthelatenineteenthandearlytwentiethcenturies,allweregoverned byauthoritariansystems.Whentheybecameindependentrepublics, theyinheritedremnantsofdespotismaswellaslimitedinstitutional capacity.Manyscholarshaveanalyzedtheproblemsofauthoritarianismintheregionineloquentterms.Prominentamongthemwas ‘Abd al-Rahmanal-Kawakibi(1848–1902),aSyrianofficialandjournalist whovehementlyopposedSultan ‘Abdal-Hamid,oneofthemost tyrannicalrulersoftheOttomanEmpire.Inashortbutsuccincttreatise titled TheCharacteristicsofDespotismandtheDeathofEnslavement, al-Kawakibidiscussesthevariousimplicationsofdespotism.Hedetails theintertwiningoftyrannyontheonehand,andwealthandcorruption ontheother,anddoesnotmincehiswords:
Iftyrannywereamanwhowantedtotalkabouthimself,hewouldsay: “Iam evil,myfatherisinjustice,mymotherisoffense,mybrotheristreachery,my sisterismisery,myfather’sbrotherisharm,mymother’sbrotherishumiliation,mysonispoverty,mydaughterisunemployment,myhomelandisruin, andmyclanisignorance,mycountryisdestruction.Asformyreligion, honorandlifetheyaremoney,money,money!”5
Al-Kawakibiaddresseshisessaytotheyouth,sotheycouldlearnabout thefar-reachingimpactoftyrannybeforeitistoolate, “beforedespotism annihilatesthelastremnantsofvitalityinthem.” Fearingreprisal,hesays thathisbookletisnotaboutaparticularrulerbutisadiscussionofa generalphenomenon.(Thisthemerecursinmanyofthememoirsstudied here,eventhosepublishedlongaftertherulershavediedorbeenousted.)
Writtenmorethanacenturyago,al-Kawakibi’semphasisonthe
4 ForasurveyofauthoritarianismintheArabworld,seeZuhairFaridMubarak, Usulal-istibdadal-‘Arabi [TheoriginsofArabdespotism](Beirut:al-Intishar, 2010).
5 ‘Abdal-Rahmanal-Kawakibi, Taba’i‘ al-istibdadwamasari‘ al-isti‘bad [The natureoftyrannyandstruggleagainstenslavement](Cairo:Iqra’ Foundation, 2013),p.64.TranslationofthequoteisfromSamiA.HannaandGeorgeH. Gardner, ArabSocialism:ADocumentarySurvey (SaltLakeCity:Universityof UtahPress,1969),p.218.
importanceofgoodgovernanceandthe destructiveeffectsofdespotism applyequallytodaytomanyoftheeightrepublics.Hediscussesthe connectionofdespotismwithreligion,science,glory,wealth,morality, education,andprogress.Eachchapterofhisbookdetailsthoseinteractions;forinstance,hearguesthat “politicaldespotismisinseparablytied toreligiousdespotism,” andthat “despots,assistedbytheclergy,takeon forthecommonpeoplethepowers,attributes,andtheverynamesof God.”6 Definingdespotism,heassertsthatitisdehumanizinganddemoralizesawholesociety,andadds: “Itisunaccountable,unlimited,arbitrary,self-serving,andexclusiverule.Itisservedbythecoercivemilitary poweroftherulerandtheincapacitatingignoranceoftheruled.”7 Infact, al-Kawakibi’streatiseisanexcellentintroductiontoauthoritarianism intheArabworld.Hemanagestocoverallthemainfeaturesoftyrannical ruleanditsdevastatingeffectsonboththeindividualandsociety.
AuthoritarianismisnotsolelyaproductoftheArabregionor entrenchedinitsculture.Manyrevolutionariesaroundtheworld, fromMaoinChinatoKenyattainKenya,neverfulfilledtheirpromises ofequalityordemocracy,andaftercomingtopowertheyweremostly interestedinstayingthere.Manyofthecharacteristicsandpoliciesof authoritarianArabregimeswerelearnedorcopiedfromotherregimes, beginningwiththeSovietUnionandNaziGermanyinthe1930s,and continuingwiththemilitarydictatorshipsofLatinAmericaandAsia. Timeandagain,theroleoftheleadershipandthecentralityofdecision makingbythepresidentsareemphasizedhere.Butastwoscholarsputit: “Thedeclarationofabsolutism,however,isnevertrue.Noleader,no matterhowaugustorrevered,nomatterhowcruelorvindictive,ever standsalone.”8 Hence,apartfromfocusingonleadership,thebooklooks attheothermaincomponentsofauthoritarianism:party,military,securityservices,andaneconomiccronyismthatisdependentontheleadership. Needlesstosay,thereisawidevarietyinhistory,politics,andeconomicsamongthesecountries,butthebookstrives, firstofall,to find
6 Al-Kawakibi, Taba’i‘ al-istibdad,pp.24–40.Translationwastakenfrom KhaldunS.al-Husry, ThreeReformers:AStudyinModernArabPolitical Thought (Beirut:Khayats,1966),p.63.Foraninterestingdiscussionof al-Kawakibi’sbookandviews,seepp.55–112.
7 SeeSuzanneKassab, ContemporaryArabThought:CulturalCritiquein ComparativePerspective (NewYork:ColumbiaUniversityPress,2010),p.37.
8 BruceBuenodeMesquitaandAlastairSmith, TheDictator’sHandbook:Why BadBehaviorisAlmostAlwaysGoodPolitics (NewYork:PublicAffairs, 2011),p.2.
commonfeaturesordissimilarities.Second,Iexaminetheroleofcoercive organizationssuchasthemilitaryandsecurityservices,andwhetherthat rolechangedovertime.Third,Iexplorewhatkindsofinstitutionswere establishedandwhattheirlegaciesaregoingforward.Obviously,thisis verypertinenttothechancesofasuccessfultransitionfromdespotism. Fourth,Iraisethemorehypotheticalquestionofwhetherauthoritarian rulemightreturntotheserepublics.Willinstitutionsliketheoppressive securityservicescontinuetoactasbefore,andwillthenewleaders reinstateacultofpersonalitytoservetheirneedsandambitions?By investigatinganextensivecollectionofmemoirsandtestimoniesfrom acrossthesecountries,thebookwillanswerthosequestionsjudgingfrom howthoseontheinside(andtosomeextentfromtheoutside)perceived thesesystemsanddescribedtheirfunctionality.
Thebookwillarguethattheeightrepublicshavefarmorein commonthanwaspreviouslyenvisaged.Variationindegreesof repressionordenialoffreedomsisanimportantdistinctionamong them,butdoesnotalterthe fi nalpicture.Attitudestowardviolence differed;somecountriesengagedinpublichangingsorassassination ofpoliticalopponents,whileothersabstainedfromsuchactivities. However,alltherepublicsusedsystematictortureintheirprisons, andthestructureoftheircoerciveapparatusesdidnotdiffermuch. Thesystemsofrepressiontheycreatedor “ strengthened” aftercomingtopowerwerequitecomparable;allpenetratedtheirsocietiesby plantinginformantsateverylevel,includinginthehighechelonsof powertoensuretheloyaltyoftheelites.Leadershipwascharacterized byitscentrality,andthedecision-makingprocesswasinthehandsof theleaderwithasmallcohortofadvisers.Butitwouldbeamistaketo imaginethattheseregimescouldsustainpowerforsuchalongperiod withoutthecriticalassistance,tovaryingdegrees,ofrulingparties, securityservices,andthemilitary.Economicmanagementvaried widelyamongthosecountries,butallleadersensuredthattheir economiccroniesandnetworksofsupportwouldcontinuetosupport theregimesinreturnfor fi nancialbene fi ts.
Thebookisdividedintosevenchapters. Chapter1 discussespolitical memoirsasasourceofinformationforstudyingtheArabworld.Itlooks atmemoryandinterrelatedissues,andappraisesthepositivesandnegativesofstudyingtheserelativelyneglectedmemoirsforpoliticalanalysis oftheregion.Inageneralmanner,thedifferentgenresofmemoirsare categorized.Thelackofpersonaldiariesintheregionwasstriking,andis
surelyduetothestateoffearthatprevailed.Understandingthereasons forwritingmemoirs,theexpectationsoftheirauthorsinpublishing them,andwhattheyincludedoromittedareallimportantinunderstandingthepersonalitiesofthesepoliticalactors.
Chapter2 dealswiththerulingpartyandgovernancefromtheperspectiveofthesememoirists.Someoftheserepublics,suchasIraqand Syria,hadaone-partysystem,whileothers,likeEgyptandTunisia,had multi-partysystems.ButtherewerealsocountrieslikeLibya,whose leadershipannulledpoliticalpartiesandparliamentandcreatedits ownuniquesystem.Throughthememoirsofpartymembers,parliamentaryopponents,andministers,thechapteranalyzesthesubstantial roleofrulingpartiesinperpetuatingtheregimes.Whilethetriangular relationshipbetweentheleadership,theparty,andthebureaucracy differedfromonerepublictoanother,theoverallstructureofgovernancedidnotvarywidely,exceptinthecaseofLibya.
Chapter3 focusesononeofthecoreorganizationsinauthoritarian regimes:themilitary,whichhadbeenavitalfactorinthehistoriesofthese nationssincetheygainedtheirindependencefromthecolonialpowers Britain,France,andItaly.Mostoftheleadershadamilitarybackground, towhichtheyremainedconnected.Militaryconflictsandcivilwarshad immensepoliticalramificationsfortheserepublics,exceptinTunisia, whoseleadershipmanagedtokeepthearmyoutofpolitics.Armed conflictsallowedtheauthoritarianregimestostayinpowerlongerby rallyingthepopulationaroundthemandsubjugatingtheiropposition. Yetinspiteoftheprominenceofthemilitary,thischapterwillconvey how,oncethemilitaryleadersbecamepresidents,theirrelationshipwith themilitarywasnotalwaysharmonious.Aninsightisgainedbylooking atthelivesandcareersofmilitaryofficersthroughthememoirsthey authored,whichmostlyindicatedthecohesivenessoftheseinstitutions.
Chapter4 dwellsontheroleofthesecurityservices,whichwerea cornerstoneinestablishingtheseregimesandensuringtheirdurability. Headsofsecurityservicesinalmost alltherepublicswrotememoirs, mostlytojustifytheiractions.Onceagainwe findmanycommoncharacteristics.Amongthemwasthefactthatalltheregimes,withoutexception,usedimprisonment,torture, andtrialsasameansofcoercingthe oppositioninallitsshapesandforms.Furthermore,alltheseregimes fearedtheinfluenceofreligionandfeltthreatenedbyreligiousmovements. Memoirsofpoliticalprisonersportraytheextremesufferingofanyone whoopposedorwassuspectedofopposingtheregime,anddocumentthe
extentofviolencemetedouttoopponentsandtheirextendedfamilies.The chapteralsorevealshowthesesocietiesweredeeplypenetratedbyinformants,whosenumbersswelleddramaticallyinmostrepublics.Whilethe massofinformationtheygatheredwascolossal,thisdidnotguarantee thatitwasproperlyanalysedorefficientlyused;acaseinpointwasthe assassinationofEgyptianpresidentAnwaral-Sadat,wheretheinformationwasavailablebutthefollow-upwas flawed.
Chapter5 discusseseconomyand finance.Itisclearfrommemoirs thateconomicissueswerenothighontheleaders’ agendaunlessfacing acrisis.Themajorityofleadersfocusedonstayinginpower,and decisionsrelatedtomilitaryandforeignaffairswerefarmoreimportantintheireyes.Hence,mostmemoirsonlydelvedslightlyinto economicissues,buttheystillconveyinformationaboutdecisionmakingandtheroleofcertainprominentbusinessmen.Onefeaturewas thatleadersinmostoftheserepublicswerenotinterestedinstemming corruption.Corruptionbegantogathermomentuminthelate1970s, andbecameembeddedinthepoliticalandbureaucraticsystemsof thesecountries,whichinturnbenefitedtheeconomicelitesand strengthenedtheiralliancewiththepoliticalleadership.
Chapter6 analyzesleadershipandthecultofpersonality.Leadersof theArabrepublicssharedmanypersonalitytraits,particularlythosewho heldpowerforalongtime.Eachhadadeepbeliefinhimselfandinhis elevatedroletowardhiscountryandpeople.Manybelievedtheywere carryingadivine risala (message)totheirpeople.Astheyweresurroundedmostlybyyes-menandsycophants,thisconvictionintensified overtime.Escapingassassinationattemptsandovercominginternal resistancestrengthenedtheirdeterminationandself-belief.Memoirs clearlyhighlightanothercommoncharacteristic:thelackoftrustinanyoneoranything.Whiletheleadersdemandedutterloyaltyfromthose closetothem,andcherishedit,theywerenotalwaysloyaltotheirfriends ortothosewhohelpedthemearlyintheircareers.Forinstance,Gamal ‘Abdal-Nasser,Mu‘ammaral-Qaddafi,andSaddamHusseinremoved mostofthemenwhowerealongsidethemwhentheyassumedpower.
Biographiesandautobiographiesofleadersunderlinethattheychangedwithtime.Eventssuchaswarsimpactedthem;assassination attemptsandbetrayalsbythoseclosetothemchangedtheirviews andattitudes.Severalbecameoldandsick,whichalteredtheirbehavior anddecisionmaking.Manyobserversoverlookthecontributionofthe cultofpersonalitytoleadership,oraccorditlittleweight,butthe
evidenceisthatthiswas,andremains,animportanttoolinthepolitical armoryofauthoritarianismandwasskillfullyusedbysomeleaders.It placedthemaboverecriminationorreproachandmadeitextremely hardtoresisttheirideasordecisions.
The finalchapter addressestheburningissuesthatcontinuetoconfronttheserepublicsontheirtroubledpathoftransitioningfromauthoritarianismpost-2011.Becauseonlyafewmemoirsdiscussthis,the chapterengagesincomparisonswithotherpartsoftheworldtounderstandthisprocess.ForTunisia,theonlycountrythatistrulyundergoing atransition,Iinterviewedseniorpeoplefromthepreviousregime,aswell ascurrentpoliticians,academics,andbusinesspeopletogainaninsight intocurrentissuesandchallenges.Thechapterexaminesthreefacetsof transition:governanceandstate–religionrelations;economicproblems andcorruption;andconfrontingthepast.ThechapteralsoasksifIraq after2003couldbecomeacasestudyofpost-authoritarianismamong theserepublics.IarguethatinspiteofthevastdifferencesbetweenIraq andtheotherrepublicsthatwitnesseduprisings,lessonscanstillbe learnedfromIraqpost-SaddamHussein.Comparativestudiesshow thatwhenpoliticalchangeisnotaccompaniedbysubstantialeconomic change,thereisariskofreversiononthepoliticalfront,asoldvested interestscanregaincontroloverthepoliticalprocess.
Asfordealingwiththehistoryoftheseregimes,itisarguedherethat genuinetransitioncannottakeplace unlessthereisreconciliationwiththe past.ThecoercivesecurityapparatusthatexistedintheArabregion,not dissimilarfromotherpartsoftheworld,hastobeanalyzedandunderstood.ThetestimoniesofpoliticalprisonersrecentlycollectedandpublishedinTunisiaaugurwellforitsfutureinthatregard.Ithasbecome clearthatthescarsofthepastthatremainafterdecadesoftyrannyand terrorcannotbeobliteratedorameliorateduntilwemorefullycomprehendthecomplexitiesofthesedespoticanddamagingregimes.
Finally,itishopedthatthisbookwillencourageotherresearchersto makegreateruseofmemoirsinunderstandingtheanatomyofauthoritarianismintheArabstates,atleastuntiltheirarchivesaremade available.
1 PoliticalmemoirsintheArab republics Thepracticeofwritingbiographiesandautobiographieshasalong historyinbothWesternandArabiccivilizations.Historianshavebeen challengedbythesubjectivityofpersonalmemoirssincethedaysof chroniclingtheRomans.Commentingonthetaskfacinghistoriansof England,BenjaminDisraeliwrote: “Generallyspeaking,allthegreat eventshavebeendistorted,mostoftheimportantcausesconcealed, someoftheprincipalcharactersneverappear,andallwho figureareso misunderstoodandmisrepresentedthattheresultisacompletemystification.”1 Yet,giventhelackofarchivalresources,therecollections gatheredinmemoirsofalltypescanhelpbringthepasttolifein remarkableways.Asoneeminenthistorianputit:
Wehistorians,too,havetogobackandimmerseourselvesintothatsame “conceptualclimate,” toreconstructwhatpeople – leadersandledalike – knew uptothatpoint,thememoriesandexperiencesthatshapedtheirfears, expectationsandmentalities.2
ElieKedourie’sseminalstudyaboutArabpoliticalmemoirsinthe1970s stated: “Thattheyapologize,orpalliateorembellishorsuppress,inno waydiminishesthevalueofwhattheywrite.”3 Fromancienttimes,those engagedinpoliticalliferecordedtheirdeedsandaccomplishmentsin personalmemoirs.Themotivationfor “presentingone’slife” wasseen asan “actofthankingGodandforotherstoemulate.”4 AsJudithTucker observesabouttheroleofbiographiesintheMiddleEast:
1 BenjaminDisraeli, Sybil,ortheTwoNations (Oxford:OxfordWorld’sClassics, 2008),p.15.
2 PeterHennessy, DistillingtheFrenzy:WritingtheHistoryofOne’sOwnTimes (London:BitebackPublishing,2012),p.19.LordHennesseyistheAttleeProfessor ofContemporaryBritishHistoryatQueenMaryCollege,UniversityofLondon.
3 ElieKedourie, ArabicPoliticalMemoirsandOtherStudies (London:FrankCass, 1974),p.178.
4 DwightF.Reynolds(ed.), InterpretingtheSelf:AutobiographyintheArabic LiteraryTradition (Berkeley:UniversityofCaliforniaPress,2001),p.3.
Another random document with no related content on Scribd:
The Project Gutenberg eBook of Kansallisia lauluja This ebook is for the use of anyone anywhere in the United States and most other parts of the world at no cost and with almost no restrictions whatsoever. You may copy it, give it away or re-use it under the terms of the Project Gutenberg License included with this ebook or online at www.gutenberg.org. If you are not located in the United States, you will have to check the laws of the country where you are located before using this eBook.
Title: Kansallisia lauluja
Author: Lauri Soini
Release date: September 7, 2023 [eBook #71582]
Language: Finnish
Original publication: Porvoo: Werner Söderström, 1900
Credits: Tapio Riikonen
*** START OF THE PROJECT GUTENBERG EBOOK KANSALLISIA LAULUJA ***
Kirj.
Lauri Soini
Porvoossa, Werner Söderström, 1900.
SISÄLLYS.
Suomen laulu.
Suomen kielellä.
Suomen lippu.
Suomettaren laulu.
Elä sure, Suomeni!
Karjala apua huutaa!
Siirtolaisille.
Suomen pojat.
Tuuloselle.
Iloisin mielin.
Rauhan sankari.
Kumpumäen vanhukset.
Herra sensori.
KANSALLISIA LAULUJA
Ihanteen etsijä.
Torpan poika.
Pohjolan neidet lännessä.
Kotkankallio.
Keväinen kotiutuminen.
Iltakello.
Ilta.
Neitosen sulhaset.
Neitokolmikko.
Neitonen, tietäjä kuitenkin.
Annikki.
Kumma tyttö.
Koulu jo alkaa!
Valkamalle.
Elämä ja ihanteet.
Täyteläs rinta.
Nuoret, nuoret.
Konsahan!
Keväiset yöt.
Tuoksuva tuomen oksa.
Kultani kartano.
Pihlajan juurella.
Hänen luonansa.
Kuusi on tumma ja koivu on seljäs.
Lemmenpaula.
Ei toki semmoista tehdä saa!
Tule kultani keinuhun!
Sydämillä leikkimistä.
Minä ja hän.
Juhannus ja joulu.
Taivaan pilvet.
Sinä olet päivyt.
Sinä olet päivä ja minä olen kuu.
Ruusun kukka ja vaahteran oksa.
Kukkaset ja kukkasvarkaat.
Jänis ja — kultani.
Niin täytyy.
Kullan haudalla.
Surujeni lampi.
Suuren surun keskelläkin.
Luottava vuottaja.
Minä olen sellainen.
Raitis Rautiainen.
Päiväläisen mietteitä.
Kulkijapoika.
Hulivilipoika.
Vaikeassa asemassa.
Mitäpä noista —!
Kuohuvan kosken kunnaalla.
Lintu lenti oksalle huojuvalle.
Laulaja- ja tanssijatyttö.
Pikkunen tyttö.
Kultaansa ihaileva.
Järvellä.
Meripojan morsian.
Kullastansa jäänyt.
Salainen lempi.
Illalla ja aamulla.
Lempi.
Suomen laulu.
Solahda, Suomen laulu, sointuvasti, helähdä helkkyvästi kaikumaan, soi meille suruissakin toivoisasti, soi vastuksissa voima versomaan!
Hajota meistä hennot huolten hunnut, terästä tarmokkuutta jänteriin, luo tunteihimme vakuutuksen tunnut ja vahvistusta töihin ponteviin!
Kuin tammen juuret maamme tanterille syvennä sydämiimme oikeus — kuin päivän säihkyt lammen lainehille sytytä rintoihimme rakkaus!
Julista ilo kansan valtikaksi, herätä meihin henki veljeyden, se kansassamme nosta johtajaksi jokaisen aatosten ja toimien!
Soi, Suomen laulu, nuorten kantelilla tuhansin uhkuäänin helkkyen, soi kaikkialla maamme kunnahilla ihana enne aamun henkisen!
Solahda, Suomen laulu, sointuvasti, helähdä helkkyvästi kaikumaan, soi meille suruissakin toivoisasti, soi vastuksissa voima versomaan!
Talvella 1899.
Suomen kielellä.
Suomen kielellä Suomen lapsi "äiti" ensin sanoo, Suomen kielellä äidiltänsä tarpeitansa anoo.
Suomen kielellä Suomen lapsi alkaa aakkosista, täyttää henkensä suomalaisen tiedon aartehista.
Suomen kielellä toisillemme tunteet tulkitsemme, vanhat muistot ja matkan määrät, uskot, aattehemme.
Suomen kielellä suomalainen lakejansa laatii,
Suomen kielelle oikeutensa vierahilta vaatii.
Suomen kielellä muilta mailta aatevirrat tuomme, Suomen kielellä hengen helmet maailmalle luomme.
Suomen kieli on piennuutemme, suuruutemme kehto, Suomen kieli on suomalaisen hengen elinehto. 1899. Suomen lippu.
Liehu, liehu korkealla lippu sinivalkonen! Laula, kansa, lipun
alla laulu toivon, vapauden!
Liehu taivon siinnokkuutta
vetten vöistä heijastain, pohjan hangen puhtoisuutta henkehemme heijastain!
Hengen voimin toimikamme eestä maamme vapauden!
Liehu, lippu, toivojamme liehu ylle ilmojen!
1896—99.
Suomettaren laulu.
Soitin kerran kanteletta taaton tanhuilla, jossa leikki siskosarja kukkakunnahilla.
Riemukasta, onnekasta oli meillä silloin, Väinämöisen laulujansa laulaessa illoin.
Tuli vieras kaukomailta kotikullan ryösti, veikot siskot säälimättä sorron alle syösti.
Täällä nyt mä kaihomielin pellavasta kitken,
pellavasta kitkiessä vaivojani itken.
Kuivu, kuivu kyyneleeni, kuivu silmäkulta, kyllä vielä valkeneepi murheyöni multa! 1896—1899.
Elä sure, Suomeni!
Elä sure, Suomeni, mitä olet ollut, se ei ole matkasi määrä. Siinä ei suvi ole missä on pälvi — semmoinen usko on väärä.
Elä sure, Suomeni, mitä olet ollut, sitä elä jarruksi laita.
Menneestä hetkelle pystytä pohja, tulevalle viljele maita.
Raivaos salosi sä päivyen paistaa, päivä sun hankesi hiutaa, kumpusi kaunosin kukkasin kietoo, viihtäen lastesi liutaa.
Vanhojen varjossa kasvavat lapset, nuoret ne toimissa varttuu.
Koko kansa kilvalla työssä kun häärää, laajoiksi viljeemme karttuu.
Suomeni, muheaksi peltosi kynnä, kylväös siemen parhain,
niin sinun viljasi kaunona kasvaa, kuuluna maailman tarhain.
Vieras jos viljasi tahtoisi viedä, valppaana vahdi ja estä, vaan jos se vie, niin kylväissä uutta jäykkänä, jäyhänä kestä.
Suomeni, kansani, et voi kuolla, jos sinä tahdot elää, jos sinun henkesi hervahtamatta elämän sointuja helää.
1899.
Karjala apua huuiaa!
Suomeni kallis, kaunoinen, kansa suurien toivetten, kukkiva, kasvava kansa! Käännä kasvosi Karjalaan, kuule, vartiopaikallaan Karjala apua huutaa!
Suomeni, sorjana kumpuna nouset suon sinä helmasta, Karjala luoksesi nosta!
Peltosi laajeten paltoaa, hengenlaihosi aaltoaa — Karjalan kannel sammuu!
Suomeni riennä joutuisaan Karjalan heimoa auttamaan, veljesi luoksesi nosta!
Hengen salamat sinnekin
lyökööt valkeutta rintoihin velttona nukkuvan heimon!
Karjala, suoja Suomemme, nouse jo yhteistaistolle, valolla
voittosi voita! Päivän kaarena nouse sä, valkase pilven lievettä, Suomen suojana seiso!
Jalovaaralla 1897.
Siirtolaisille.
Hellanlettu, kun kallis nahka on noilla muutamilla! Eivät he usko säilyvänsä maansa tanterilla.
Menkää, menkäätte herrantertut, säilyttäkää päänne!
Pois kun puikkivi aikanansa, oi, se on viisas käänne!
Saammeko kunnian kutsua teitä viisahimmiksi maamme, vai ehkä sankariseppeleillä somistella saamme?
Suokaa joskus muistelu meille tomppelijoukollekin, että me elämme Suomellemme, sille kuolemmekin. 1899.
Suomen pojat.
Suomen poikia keisari aikoo viedä Venäjälle. Siellä ne joutuisi suomalaiset oudolle elämälle.
Suomen pojat jos Venäjälle vietäisi virmakan soittoon, itkien nousisi Suomen immet pilvisen päivän koittoon.
Suomen pojat jos Venäjällä venäjänlimppua söisi, eivät ne silloin Suomen pellot hempeinä heilimöisi.
Suomen pojat jos Venäjällä sortuisi suureen vaivaan,
Suomesta armas keisari saisi tyhjän maan ja taivaan.
Elkää itkekö Suomen immet tokkopa surkua liekään, tokkohan keisari Suomen poikia Venäjälle viekään. 1899. Tuuloselle. Aaltojen kehdot keinuavat, vihreät lehdot liplattavat, tuuli kun kiitää ympäri maan, lännestä liitää Kalevalaan.
I.
Tuulonen lännen, lennellä saat sinne ja tänne Kalevan maat. Kaikota häivän hiuteet pois, ettei ne päivän peittona ois!
Lentävä tuuli, suutele sä lempein huulin itkevätä! Rannoilta
Suomen pois sumu vie, valkase huomen, selvitä tie! 1899.
Iloisin mielin.
Murheet me heitämme heikommille, ilo toki tulkoon myötä!
Iloisin mielin me soutelemme, vaikk' on se vahvaa työtä.
Kaakkoistuulessa aallot lyövät pienen purtemme laitaa, vaan kun me vahvasti soutelemme, minkä ne meille taitaa.
Iloisin mielin me soutelemme, vaikkakin myrsky kantaa, purtemme keinuu myrskyn halki kohden toivon rantaa. 1899. Rauhansankari.
Hän raikkaan kainona ilmestyi kuin soinnahdus paimensäkeen. Oli temmattu armaasta laaksostaan ja tuotuna
sotaväkeen.
Hän seisoi sarjassa sankarien kuin korvessa koivas sorja.
Hänen mielensä pulppusi nuoruuttaan kuin lähde ja sen puro norja.
Hän sai heti huomion päällystön, ivan piikit ja iskut ja ilkat.
Sotaveikkojen sai hän vehkeilyt, tulotemput ja lyönnit ja pilkat.
Kun niin häntä ilkkuen pilkattiin, hän tyynenä kaiken kesti, vaan joskus vienolla hymyllään rajut leikit hän hälvensi, esti.
Vaan muita kun syyttä sorrettiin, hän katsoi lyötyä silmiin, ja silloin kainossa katseessaan tuli kärsivä lempeys ilmiin.
Hän tyynenä täytteli tehtäviään ja päästyä toimistansa ei tyttöjä, viiniä etsinyt hän, vaan aatteli aatteitansa.
Useasti hän illoin yksikseen ulos rannalle lahden astui.
Useasti kun katseli hän yli veen, suli silmä ja kyynelin kastui.
Kotilaaksoonsa liiti hän aatoksin
luo tuttujen, rakkaimpainsa, koko kansankin armaan synnyinmaan näki ummuissa unelmainsa.
Näki vielä hän umpujen aukenevan, näki kärsivän kansansa kerran ajan uuden auvossa astelevan valon välkyssä taivaan Herran.
Hänen henkensä täyttäisi ihmisten elonvoimaa uhkuvat rinnat, ja voima hengen ja veljeyden lois heikoille suojeluslinnat.
Ois aika se onnen ja oikeuden. Työn onni se onnena oisi. Kukin työssä kuntonsa näyttäisi ja toistenkin toimia soisi.
Ja aika se aamuna koittava on väkivallan ja sorron yöstä. Oi, toittavat ruusut on vapauden rakkauden ja rauhan työstä! II.
Vaan viestejä outoja ilmestyi, koko kansan kautta ne liiti: sotajoukkoja suuria vieraan maan kotikumpuja kohden kiiti.
Hän rannalla istui uinaillen, unelmiinsa hän viestin kuuli.
Kuin nuoli se rintaan iskeytyi, sydän synkkeni, vaaleni huuli.
Isänmaako on uhkaama sortajien, isänmaako ja kansa sen kallis? Sen joukkion polkea rakkaimpiaan ikipäivinä hän ei sallis!
Hän niinkuin leimaus ukkosen sitä vastaan lennättäisi!
Hän ennen sen löisi ja murskaisi kuin tänne se ennättäisi! —
Vaan muistaen aatteensa armaimmat syvemmälle hän sullousi pintaa.
Kuin kylmällä kouralla koskettain nyt vihiäsi lämmintä rintaa.
— He eivätkö ihmisveljiä myös
ole juuresta suuremmasta?
Ja ihmistä puhdas ihmisyys ei kielläkö surmaamasta?
Vaan kallista kansaamme surmaamaan nuo ihmiset kulkevat tuolla. Nyt pakko on surmata surmaajat tai surmaajan nuolesta kuolla.
Siis rikkoa täytyvi ihmisyys, ei välttää voi eikä estää.
Paremp' onkohan rikkoja olla nyt vai rikkomus toisen kestää?
Hän ristiin riipovin aatoksin sitä selvitti tuskissansa.
Välin otsansa syvästi synkistyi, välin vaaleni vuorostansa.
Vaan vihdoin puhtaana selvisi se kuin päivä mi usvista herää. — Paremp' ihmisen ihmisnä kuolla on kuin ihmissyöjänä elää.
Rajaseudulla palteet pilvytten loi synkkiä varjoja vesiin.
Rajaseudulla sankarit vartosivat mikä turmio tulleekin esiin.
Isänmaatansa sinne suojaamaan oli kulkenut uljas kansa, ja se välkytti kirkkaita kalpojaan vihamiehiä vuottaissansa.
Ja torvet ja rummut ne raikuivat ja kummut ne kaikui vastaan, sotajoukot kun saapuivat mahtavat ja kuuluisat kuljennastaan.
Kodin vapaus — vallan tavoitus veti joukkoja vastatuksin.
Tuliluikut tykkien, kanuunain ne ammotti suutasuksin.
Vaan aivan alkaissa ammunnan mies nuorekas joukosta nousi,
III.
ja kun vallille asteli yksin hän, hänen tukkansa tuulessa sousi.
Kuin kuusi min latvasta usvaa pois on pyyhkinyt aamun loiste, niin seisoi harjalla vallin hän, sinisilmissä päivän toiste.
Ylös nosti hän päivässä päilyvän pään, jota viillytti vilpas tuuli.
Sotajoukko se ylhäältä soinnahtavan hymynhenkevän kuiskeen kuuli.
Isänmaatani armasta vastaan te vihan kaunaa tahdotte kantaa.
Minä lempeni, työni ja henkenikin isänmaalleni tahdon antaa.
Sen rannalla seison ja ruumiini yli kulkien saatte sen voittaa.
Minut ampua saatte jos tahdotte, teit' en tahdo vahingoittaa. —
Pian alkoi paukkua kanuunat.
Sota rauhansankarin kaatoi.
Ja joukkoa maansa puoltajain vihamiehet mahtavat raatoi.
Heinäkuulla 1899. Kumpumäen vanhukset.
