2. Een student die zich benadeeld acht door invoering van de herziene regeling kan een verzoek indienen bij de examencommissie om in zijn geval de oude regeling toe te passen. 3. Indien door tussentijdse wijziging van de regeling de belangen van individuele studenten worden geschaad, kan de student een schriftelijk verzoek indienen bij de examencommissie tegen toepassing van de betreffende wijziging van de regeling. De examencommissie onderzoekt het verzoek en motiveert in zijn uitspraak de afweging tussen het individuele belang van de student en het belang van de kwaliteit van de opleiding. 4. De examencommissie draagt er zorg voor dat deze regeling en elke wijziging daarvan worden gepubliceerd via TNS-web op uiterlijk 1 september van het studiejaar waarin de wijziging ingaat, door middel van publicatie op TNS-web van een exemplaar van de regeling en ter inzage legging bij het opleidingssecretariaat. 5. De tekst van de OER kan tussentijds aangepast worden indien wijziging(en) in de organisatie of organisatieonderdelen daar aanleiding toe geeft / geven. De examencommissie zal dit zo spoedig mogelijk kenbaar maken via TNS-web aan alle studenten. 6. Deze regeling kan worden aangehaald als “de Onderwijs- en Examenregeling 2012-2013” TNS opleiding marketingcommunicatie. Artikel 34 Overgangsbepalingen Bij de overgang van een ‘oud’ naar een ‘nieuw’ curriculum geldt de volgende richtlijn. Na het laatste reguliere aanbod van het ‘oude’ onderwijs en de daarbij behorende toets, cq het daarbij behorende tentamen, wordt de betreffende toets, cq het tentamen, nog twee maal als herkansing aangeboden. Daarna wordt bepaald welke toets, cq welk tentamen uit het ‘nieuwe’ onderwijs een student moet afleggen ter vervanging van het ‘oude’ onderdeel. Als deze richtlijn niet wordt opgevolgd wordt in het opleidingsspecifieke deel een eigen regeling van overgangsrecht opgenomen. Artikel 35 Onvoorziene gevallen In gevallen waarin het opleidingsspecifieke deel van de OER niet voorziet beslist de examencommissie, of de opleidingscommissie tenzij het gaat om onderwerpen als beschreven in paragraaf 3. In die gevallen is de directeur bevoegd.
Onderwijs- en Examen Regeling – The New School for Information Services, sept. 2013
24