Valors transversals •
Assimilació dels canvis que es produeixen en la pubertat gràcies a la comprensió del propi cos.
•
Reconeixement de la grandiositat de la vida humana a l’estudiar la reproducció.
Temporalització recomanada Segona quinzena d’octubre.
Continguts Conceptuals • Les cèl·lules reproductores masculines: els espermatozoides. •
El sistema reproductor masculí: part externa i part interna.
•
Els caràcters sexuals primaris i secundaris.
•
Les cèl·lules reproductores femenines: els òvuls.
•
Òrgans del sistema reproductor femení: vulva, ovaris, trompes de Fal·lopi, úter o matriu i vagina.
•
La fecundació.
•
L’embaràs: períodes embrionari i fetal.
•
El part: fases de dilatació, expulsió i deslliurament.
•
Característiques del nounat.
•
La lactància materna.
Procedimentals • Lectura d’un text literari relacionat amb el part. •
Debat sobre aspectes relacionats amb la reproducció humana.
•
Dibuix de l’aparell reproductor femení.
•
Estudi d’un esquema amb les fases de la fecundació.
•
Estudi de dibuixos representatius del fetus a l’interior de la mare.
•
Descripció de fotografies i dibuixos.
•
Identificació del part com el final de l’embaràs.
•
Anàlisi de fotografies d’un nounat.
•
Definició i explicació de conceptes.
•
Recerca de termes en el diccionari.
•
Selecció i còpia de frases correctes.
•
Realització d’esquemes sobre una informació determinada.
•
Visionament de documentals referits al part i al naixement.
•
Recerca d’informació en Internet i explicació de conceptes.
•
Interpretació de textos científics.
•
Emplenament d’un qüestionari sobre higiene personal.
•
Realització d’una enquesta.
9