Portafolio 1 ciclo

NATALIA GONZร LEZ

Portafolio Arquitectura 2015

N.G. N.G.

PORTAFOLIO ARQUITECTURA Natalia Gonzรกlez

P.U. J.

MOMENTO ANTES CIMA

PASAR

FUTURO

REALIDAD

ENTES SECUENCIA

LUCHA

SEGURIDAD CONOCER MUNDO

SI

ESPERANZA

ABRAZO

LAZO

ESTAR CONTEMPLAR

PAZ HUMANA

CARIBE

SOL

ARTE

BAILE

MÚSICA JUVENTUD

CENTRO ESCUCHA

SENTIDO

LUZ

MAR

GOZO EXCELENCIA

DISPOSICIÓN

ARQUITECTURA ADMIRACIÓN

PINTURA

AMOR

RESPONSABILIDAD ACCIÓN CULTURA

PACIENCIA

ESPIRITUALIDAD SUEÑOS NATURALEZA

MISIÓN

GUSTO

ANDAR

LISTA

MAÑANA

CREER

FUERZA RISA

POSIBILIDADES

VER

ENERGIA

CONOCIMIENTO GIRO CRITICA COMPARTIR FORMACIÓN GANAS SERVIR IMÁGEN DISFRUTE FAMILIA INVESTIGAR

ACTUAR

CREDULIDAD CONSTANCIA

ATARDECER FORÁNEA PASIÓN ORDEN AYUDA LIBROS EQUIPO JUNTOS

LEER

DIOS

SABOR

SOLEDAD

ALEGRIA COLOR

VALOR

CURIOSIDAD

DESAFIO HORAS

SOCIEDAD

CRECER

DUDA

JUEGO

ACTITUD

URBANO

CAPAZ VIDA HONESTIDAD VOZ

DISCIPLINA

INTELECTO

CONOCER

CAMINO

RIO

PAÍS SER

COMPÁS

ENCUENTRO

AHORA

RESPETO

SOLIDARIDAD

ENTUSIASMO

HACER AGRADECIMIENTO CERTEZA

TRANSFORMACIÓN

JUSTICIA

ES

FE

TIEMPO SATISFACCIÓN

CONOCERME VISIÓN ENFRENTAMIENTO CAMPO

SIEMPRE

ESTÉTICA

LATINOAMERICA

DIVERSIÓN

APRENDER

EXISTIR

VOLAR CANCIONES

FORMAR ESFUERZO

OBJETIVIDAD

META ARMONIA

SEMEJANZA

TOLERANCIA ORGULLO CONCIENCIA NACER

DECIR

PENSAR

ALTURA SONRISA

COMPASIÓN

SENTIR IR DIBUJO

RECREAR YACANTO

PLACER

REFLEXIÓN

SALTAR POESÍA DESEO PROCESO PODER

CREAR

CAMBIO

INTEGRAL

TERNURA

VULNERABILIDAD

ENCONTRAR

ANIMALES VIVA QUEDARSE

SEÑAL

COMPLEMENTO

EXITO CONTINUIDAD

OPORTUNIDAD

SOLUCIÓN

MIO

HORIZONTES

CONFIANZA

DIALOGO

Nacida el 20 de Octubre de 1995, y siendo la hija menor de una familia pequeña, soy natalia, soy barranquillera, soy paz soy compromiso y soy arte.

Ingreso a la Pontificia UniversidadJaveriana de Bogotá con beca de Excelencia Académica, manteniendola con un un muy buen promedio.

Entro a cursar la carrera de Arquitectura cursando hasta ahora el cuarto semestre sin perder o retirar alguna materia.

.

A lo largo de cuatro semestres, manejo programas digitales como Sketchup, AutoCad 2D, AutoCad 3D, ArchiCad, Rhino, 3D max, Photoshop e Ilustrator.

Además de mi lengua materna, hablo fluidamente inglés.

NATALIA LUCÍA GONZÁLEZ FAJARDO

Al tiempo que empiezo mi vida universitaria y voy construyendo mi carrera profesional, me vinculo a varios programas institucionales de tipo social como Misión País, artistico como el Coro insttucional, y de construcción de paz como AHIMSA.

Mis intereses profesionales, van hacia la construcción, el area de la estética y el equipamento urbano, todo esto, bajo el foco del servicio y la transparencia profesional

Graduada del Colegio San José de Barranquilla, de la compañia de Jesús, con honores académicos, culturales y artisticos, gozo de una formación social y de servicio a la comunidad.

Gracias a esta formación, conozco la realidad de mi ciudad, mi departamento y mi región.

Durante la carrera, me han sido reconocidos diversos trabajos académicos en el aréa de estética, bocetación, construcción y proyecto con la entrega final de un museo urbano como equipamento para proyecto III.

“Quiero ser una excelente arquitecta puesta al servicio de los démas, no al reconocimiento individual”

“SER MÁS , PARA SERVIR MEJOR” San Ignacio de Loyola

PERFÍL

D O U R T C

IN

CI

ÓN

s rso rás e div e da eas r po os, t is id que o c s m rrid émi r y tura de o n ec cad baja uitec gra r ste os a tra arq mis e ar baj a de a la de z Te e tra rm to na p en e u c m s y i fo e . d s p s e l e ro con p ia do p Al ecto e m res ras, ione c re equ ues trar s ar un y a d on ha a f o p lex ip ta ás p m ad . o pr ent as c ec o o tro ion am s pr con rrid illos did nal cu ativ sosp o pa s a es e ent oye div c av fun sio e o e r r p c om i ro rtid nális stét os u ctua ersa ar pro rofe m c de fes a d is c ica rba le s o te m a a p g va iona e m om s y no s, n es rto id o s r v r ie i p ins ios d les, is in o pu algu , ex s po cub o m pir ib ac ten nt no te stre es m , an ujo om ci o d s í u e e d co q m s y pa one e m A se h olo iq ue fras ñad s 4 que ad Te invito a que te s ha es os n ce qu sumerjas en esta pe e r. experiencia de conocerme y dejarme compartirte lo que más me gusta hacer.

BIENVENIDO.

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“SI SE IGNORA AL HOMBRE, LA ARQUITECTURA ES INNECESARIA” Álvaro Siza

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ÍNDICE

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Pro Bo yec Te ceta to I His oria ció I Pro toria de l n Ar ces Me a Ar Ge quite os C die quit Est om ctu ons val ectu ét etr ra tru ra ica ia en ct II i D v I es Co os cr ipt ncre iva to

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Ludwig Van Beethoven

Pro M ye Te ode cto His oria lado III Re tori de Dí Ar des a M la A gita Te quit e In ode rqu l Es olog ectu sta rna itec pa ia ra la tu ra cio : V M cio III y O ida etá nes bje s y H lica t o or izo nt es

“LA ARQUITECTURA ES UNA MÚSICA DE PIEDRAS Y LA MÚSICA, UNA ARQUITECTURA DE SONIDOS”

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PRIMER SEMESTRE “LA ARQUITECTURA ES CUESTIÓN DE ARMONIAS, ES PURA CREACIÓN DEL ESPÍRITU” Le Corbusier

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PROYECTO I

Elementos Bรกsicos del Espacio

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GALERIA URBANA El suelo de la plaza se establece por una abstracción de un pentagrama dado el objetivo de la galería, el cual juega a encajar con las líneas continuas una vez cruzada la avenida caracas, lo que le da continuidad a la plaza.

El suelo de la plaza que funciona como cubierta de la galería cuenta con tragaluces que iluminan el interior además de brindar una noción del tiempo de acuerdo a los colores que establece el sol durante el día.

OBJETO DE LUZ ETERNA: Por su forma ovalada y el mecanismo con que está sujeto a la base de madera, este objeto permite rotar sobre su propio eje simbolizando la eternidad, el equilibrio y la fuerza que otros ejercen sobre uno.

TELARAÑA Consiste en una estructura de cinta pegante que a través de formas orgánicas y a la vez geométricas logra concentrar entre los árboles del entorno, un espacio interno resistente y cómodo.

El proyecto trabajó con formas geométricas, cotas a distintos niveles y con el concepto de continuidad y espacio habitable. Es así, como estructuralmente todo fue dispuesto a crear un proyecto resistente a la corporalidad humana y al confort una vez habitado interiormente. El espacio escogido para nuestro módulo fue la experiencia entre los árboles y la altura que estos exigen, puesto que una estructura flotante fue clave para habitar en una especie de limbo, o nube entre el cielo y la tierra.

El proceso de proyecto I consistio en un acercamiento sensible a la percepcion del espacio, en este punto materializamos conceptos e ideas que nos representaran emocionalmente sensaciones potentes y arquitectónicas; una vez hecho esto, continuamos con la elaboración de un memorial para las victimas de la tragedia en Tailandia, introduciendonos a la percepción de la arquitéctura como experiencia vital, transformadora y sanadora de nuestros sentimientos.

A continuación, con esta percepcion del espacio como algo real para la experiencia del espacio interior, elaboramos el ejercicio de módulo a escala 1:1 para provocar una vivencia espacial particular en nuestro contexto universitario. Por último, nos enfocamos a hacer una primera aproximación al espacio público interviniendo con un equipamento el la zona de la Av. Caracas con Cale 39. En mi caso, intervine con una galeria subterránea que cruzaba la Caracas y producia a su vez espacio público en su cubierta.

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EXPRESIÓN ARQUITECTÓNICA

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El primer acercamiento a la expreión a mano alzada, se traduce en una rigososa técnica aprendida de libros tradicionales como los de Ching. Esta técnica desarrollada por el manejo correcto de grososres, presiones en el trazo, luces, sombras y el uso del grafito, se implementaron para la representación de planos arquitectónicos, vólumes creados, perspectivas con puntos de fuga y cuadriculas guías, y el uso de una letra técnica para la rotulación de planos.

Entre los elemntos más importantes del aprendizaje de la expresión arquitectónica, se encuentra el buen uso de códigos gráficos y simbología para dibujos de plantas, cortes y fachadas, con referencia a materiales, elemntos fijos y representaciones universales.

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TEORÍA DE LA ARQUITECTURA I

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La primera nociĂłn de arquitectura como arte, se da a partir del estudio de su teoria y de relacionar cada uno de los elementos de la arquitectura con los elementos del arte universal.

Es por esto, que a travĂŠs del dibujo a mano alzada y la cualidad de observadora me animo a estudiar, analizar y reflexionar la arquitectura desde sus detalles perceptuales. Tal es el caso de la Biblioteca Virgilio Barco en BogotĂĄ, la cual pude conocer y disfrutar por medio de la visita y que recuerdo gracias al trazo de mi mano.

Otro de los principales proyectos estudiados, fue el Crown Hall de Mies Van Der Rohe, el cual fue detalladamente estudiado desde su simetria, dimensiones, estructura, visuales y materiales, tambien a traves del dibujo a mano.

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HISTORIA DE LA ARQUITECTURA ANTIGÜA Y CLÁSICA

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Pirámides de Gizhe, del -2.600. Estudiadas como uno de las principaes construcciones funerarias de la historia, las trabajé por medio del estudio y análisis del contexto, las dimensiones, las técnicas de construcción y las intenciones proyectuales. De esta manera, el ejercicio de maqueta a escala realizado, me ayudo a interiorizar el proyecto y reconocerlo como uno de los principales hitos de la historia de la arquitectura no solo antigüa y clásica, sino, como un hito de toda la historia en general.

Este proyecto de la antigüa grecia, se manifiesta como base peincipal para el entendimiento de una época, de unas jerarquias sociales, y las prioridades del mundo frente al contexto de dioses terrenales y faraones momificados.

Durante todo el semestre, trabajamos támbien los distintos ordenes clásicos y tipologias de los templos griegos y algunos romános. La distinción de cada uno de ellos, hizo posible el entendimiento particular y general de la arquitectura como téstigo del contexto de un momento, y representante de de intenciones formales y propias de las relaciones sociales y trascendentes con dioses y creencias diversas. Es así, como aparecen distintos elemnetos arquitectónicos para traducir estas itenciones, como las columnas, las fuentes las galerias, las estatuas, etc.

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FUNDAMENTACIÓN ESTRUCTURAL

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La construccion de un ejemplo de estructuramiento de vigas, viguetas y riostras, ayudaron a la comprensión estructural de la costrucción en general. Estos elementos son además particulares y específicos en sus dimensiones de acuerdo a las cargas y esfuerzos a los que se encuentres sometidos, en el sistema estructural completo.

Al igual que las especificaciones técnicas y constructivas de estos elementos, es fundamental la modulacion de ellos en el espacio, dado que de esto depende la distribución del espacio interno en toda la estructura. Es muy importante controlar las luces que se forman con el cruce de los elementos para el bue funcionamiento y resistencia de la estructura.

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0053-02/imagenes_estruc/estruc5_2.jpg

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INTRODUCCIÓN A LA CONSTRUCCIÓN

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Durante el proceso de acercamiento a la construcción en obra, conocí los procesos y elemntos requeridos para el trabajo en obra.

Es así como emprecé por reconocer los elementos preliminares como el replanteo y el descapote de la capa vegetal y apartir de aquí, a reconocer los componentes físicos para la disosición de la obra, tales como el cerramiento, el campamento, el cuarto o área de materiales, la distribución espacial dispuesta al uso para obreros y la dispuesta para los arqitéctos e ingenieros residentes, entre otras.

Así mismo, el conocimiento desde los pasos para una excavación, una cimentación por pilotes o por pantallas, hasta el detalle de la manposteria, el emboqillado, los tipos de morteros, el procedimiento para el enchape, sus básicos estados de acabados, el como nivelar una superficie orizontal o plomar una superficie vertical. Todos estos aprendizajes has sido de vital importancia para el entendimiento de la dinámica constructiva.

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GEOMETRÍA PLANA Y DEL ESPACIO

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El ejercicio y práctica del uso de la geometria como base para el diseño, lo pude experimentar en primera instancia con la utilización de las formas exactas y lógicas que se reflejan en medidas y fórmulas matemáticas. Esta herramienta formal de la geometria es fundamental para la materialización de proyectos y la perccepcion de proporciones auréas y simetria al proyectar volúmenes y edificios.

Durante este proceso teórico, comprendi y aprendí, el importante y buen uso de la herramienta matemática y geometrica para tambien la proyección estructural general de una propuesta arquitectónica y para el ingenio a la hora de crear soluciones de detallles construcctivos y funcionales en un proyecto.

Estos conceptos bases, de la geometría plana, reforzaron mi conocimiento previo del espacio físico y la implementacion de formas perfectas y coherentes bajo lógicas naturales y universales.

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TEOLOGÍA:

ARTE Y ESPIRITUALIDAD

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“Lejana y Ocupada” Ocupadas las horas agendados los minutos empeñados los segundos cuando los días no alcanzan las noches son forzadas por las luces encendidas permanecer despiertas a traicionar su esencia.

En esos días a la fuerza y esas horas apretadas sin que yo misma lo advierta avanza sigilosa entre la ridícula luz la oscura noche que tanto amara San Juan De La Cruz.

Con sólo un parpadeo ya habito sus rincones sus sótanos y espejos mi alma, que sabe ir a tientas, conoce sus pasillos y busca enamorada los brazos de su amado.

Mi alma, pobresita, no ha podido andar aunque arde en gran deseo no puede caminar está atada a mi vida a esas horas que ya no me pertenecen las he entregado a en pago por préstamos de usura.

Trémula abro mis ojos, mi espejo se ilumina no estoy sola con mi ama Cristo amado me acaricia y en sus brazos hallo calma

Pero mi alma no se vence su amor lo puede todo me arrastra fuertemente en busca de sus brazos.

Estoy frente al espejo oscuro de mi vida no quiero abrir los ojos, sentirme arrepentida Puñal en mis entrañas es esta lejanía tan lejos de mi amado, del Cristos otros días.

Oh, qué noche tan preciosa toda llena de palabra que sin tiempos, que sin horas saben dar paz a mi alma Oh, mi amado Jesucristo de hombro fuerte generoso hoy descanso en ti mi vida mi cabeza en tu regazo mis afanes en tus hombros.

Y digo con Machado: “no extrañeis dulces amigos que este mi frente arrugada yo vivo en paz con los hombres y en guerra con mis entrañas”

Esta propuesta nace del alma, de la experiencia vivida y de algunos poertas que han compartido ese sentimiento.

El poema habla de la desolación que por ocupaciones cotidianas se empieza a sentir, una desolación que es ausencia de Dios, que intranquiliza y que me va llenando de culpas, remordimientos y así me a adentrando en una oscuridad que me hace chocar, que me paraliza, que me enfrenta en ese espejo a todos los miedos e inseguridades.

Este es un reflejo artístico que describe dolor, adversidad, desolación, incertidumbre, pero también comparte ese momento de certeza de saber de Dios “no se muda”, que aunque me sienta lejos sé que no me he ido y que él me espera con amor, con una misión, con un sentido para mi vida.

El misterio de tu amor lo han vivido tantos otros y yo apretada a tu cintura ahora me uno a teresita y sé que “Dios nunca se muda”.

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SOMÁTICA: LABORATORIO DE MOVIMIENTO

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Esta materia electiva perteneciente al ámbito de la somática, me enfrento al reconocimieto de mi cuerpo en relación conmigo misma, de mi cuerpo en relación con otros cuerpos y a la perspectiva de mis moviientos como actos artísticos, expresivos y comunicativos de un sentimiento.

El acercamiento a mi arte interno, tambien se dio al arte universal y contemporáneo del contexto globalizado que me rodea. Todo este descubrimieto artístico se ve representado en actividades sencillas de expresión gráfica como los que presento arriba. En su totalidad, estos dibujos nacieron del sentir momentáneo durante el taller de la clase, comportandose como medios de expresion del alma diferentes de los comunmente usados como el habla o la gesticulación.

Aquí se presentan por ejemplo, un mandala hecho en un estado de tranquilidad y ese mismo hecho durante mucha incertidumbre e insegurudad.

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SEGUNDO SEMESTRE “LA ARQUITECTURA SÓLO SE CONSIDERA COMPLETA CON LA INTERVENCIÓN DEL SER HUMANO QUE LA EXPERIMENTA” Tadao Ando

PROYECTO II

Articulaciรณn y Organizaciรณn Espacial

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En este proceso de generar propuestas espaciales desde la articulación de los espacios, empecé por experimentar desde la tridimensionalidad que ofrece la realización de maquetas, la desconposicion del famoso cubo de 9 cuadrados que exponia la Bahaus. A partir de aquí recurrí al uso de distintos materiales como hilos, cartón, plástico, y madera para la realizacion de diversos modelos que representaran esa exploración espacial bajo los parámetros ada vez mas flexibles de los 9 cuadrados.

De esta manera, logré proyectar un espacio en el contexto del parque nacional, siguiendo la geometria natural de los exágonos de un panal, y sustentarlo desde el análisis de sus componentes geométricos, de iluminación, de masas, de adición y sustracción, de volumetria, de topografia, de usos, de implantación y de percepciones espaciales interiores.

El proyecto habitacional de casa personal en el parque nacional, fue una respuesta a la visual y a las dinámicas tranquilas y mayormente pasivas del entorno, es por esto que nace la propuesta de un lugar en medio del bosque, refugiado del ruido y contaminación de la ciudad, con intención de funcionar como oficina de arquitectura de un profesional para ofrecerle tranquilidad, frescura, enmanrcación de la naturalez y entorno inspirador.

Así mismo, la casa/oficina se proyecta de acuerdo a geometrías fractales de elemenos de la naturaleza, justificando así, el modo de implantacion, las divisiones internas, el volumen formal y hasta los materiales y sistema estructural que conforman el espacio proyectado.

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BOCETACIÓN Y TÉCNICAS DE EXPRESIÓN

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Los escenarios de los distintos espacios y edificaciones de la universidad sirvieron como modelos perfectos para la implementacion de distitas técnicas de expresión gráfica. Algunas de estas fueron el el carboncillo, el grafito, la tiza, el lapiz blanco, la sangría, las acuarelas, la tinta china, el micropuntas, los marcadores, los colores y los pasteles.

A lo largo del semestre, se fueron trabajando las distintas técnicas bajo la rigidez del cuidado de las proporciones y el buen uso de los puntos de fuga del observador.

La experiencia del dibujo a mano alzada sin ningun instrumento guía como reglas o compaces, se convierte en un gesto de reflexión de la arquitectura que no solo se queda como análisis conceptual sino como emocion percetual que queda en el alma.

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TEORÍA DE LA ARQUITECTURA II

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Partimos de un concepto ligado a los orígenes, a las raíces de una nación, a la tierra como símbolo de crecimiento. Es así, como la principal idea formal de este pabellón se trata de un ente natural que represente “lo esencial que esta invisible a los ojos”, es decir, un espacio que privilegie los orígenes, las raíces que a simple vista no se ven pero que son la razón de ser de una cultura.

Dispusimos la arquitectura alrededor de un gran conjunto de árboles como símbolo de la supremacía de la naturaleza para la cultura Boliviana.

Rodeando a estos árboles, dispusimos de cinco módulos simbolizando la orgánica de las hojas de un árbol. Los tres módulos de mayor dimensión representan los principios de la bandera Boliviana, la sangre derramada por los héroes, las riquezas naturales y la esperanza. Los dos módulos restantes con menores dimensiones, representan a las dos versiones del escudo nacional, el escudo estatal y el escudo militar.

Durante el recorrido en descenso hacia la plaza central, nos encontramos con grandes espejos de agua con una tonalidad oscura haciendo referencia a la profundidad del mar. Este detalle se presenta como un deseo, una esperanza de la nación Boliviana por conectarse con el mar.

La llegada a la plaza central donde se encuentran los distintos stands, representa la llegada al origen del pabellón, el lugar donde se encuentran las distintas ideas que fortalecen a una cultura.

Al estudiar al país de Bolivia desde sus debilidades y fortalezas nos encontramos con un país lleno de características relacionadas con un claro arraigo a la tierra.

Es así, como económicamente viven de lo que producen en la minería y la agricultura, pero también, espiritualmente se presenta una fiel deidad a la “Pachamama” (la madre tierra). Este estilo de vida se intensifica al estar desconectados geográficamente del mar, lo que posiciona a la tierra como la principal fuente de sostenibilidad de la economía y cultura boliviana.

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HISTORIA DE LA ARQUITECTURA MEDIEVAL

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IGLESIAS Y CATEDRALES ROMÁNICAS El tímpano de los arcos, presenta un óculo adornado con motivos geométricos sencillos. Los óculos funcionan como filtros del acceso de la luz y direccionan la misma creando destellos de luz sobre el suelo.

El ritmo e da por los parteluz que le dan forma a la entrada de la luz al interior. Es un juego entre la luz y su interrupción.

De forma invariable, en el románico la cabecera se enceuntra en el extremo oriental de la iglesia. La razón de esta orientación canónica es la que los primeros rayos de luz del día debian incidir en ella porque simboliza que Jesús es la luz del mundo.

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PROCESOS CONSTRUCTIVOS

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I. ACTIVIDAD EXC. MECÁNICA FASE I FASE II EXC. MANUAL ÉTAPA I A) 3x2m B) 2x2m C) 3x2.8m ÉTAPA II A) 3x2m B) 3x3m C) 2x2m ÉTAPA III A) 2,2x2m B) 3x2m ÉTAPA IV A) 3x2m B) 3x3m MUROS DE CONTENCIÓN CON ZARPA ÉTAPA I A) 3x3.10m B) 2x3.10m ÉTAPA II A) 3x3.10m B) 2x3.10m ÉTAPA III A) 3x3.10m B) 2x3.10m ÉTAPA IV A) 3x3.10m

RENDIMIENTOS: UNIDADE S

CANTIDAD

RENDIMIENTO TEORICO

# DIAS TEORICOS

INSUMOS

#DIAS REALES

FECHA INICIO

FECHA FIN

M3 M3

21214 2150

900m3/día 900m3/día

23 2

1 1

3 1

1 feb 7 mar

3 feb 8 mar

M3 M3 M3

252 36 25,2

1.92h/c 1,92h/c 1,92h/c

483h/c 69h/c 48h/c

14 3 1

4 3 6

M3 M3 M3

180 27 24

1,92h/c 1,92h/c 1,92h/c

345h/c 51h/c 46h/c

10 1 2

4 6 3

M3 M3

52,8 126

1,92h/c 1,92h/c

101h/c 241h/c

4 7

3 4

M3 M3

162 27

1,92h/c 1,92h/c

311h/c 51h/c

9 1

4 6

4 feb 4 feb 4 feb 4 feb 13 feb 13 feb 13 feb 13 feb 19 feb 19 feb 19 feb 26 feb 26 feb 26 feb

10 feb 8 feb 7 feb 10 feb 19 feb 17 feb 19 feb 16 feb 23 feb 22 feb 23 feb 4 mar 2 mar 4 mar

M3 M3

29,76 4,95

10,68h/c 10,68h/c

318h/c 53h/c

12 3

3 2

M3 M3

19,84 3,3

10,68h/c 10,68h/c

212h/c 35h/c

8 2

3 2

M3 M3

17,36 6,6

10,68h/c 10,68h/c

185h/c 71h/c

7 4

3 2

10 feb 10 feb 10 feb 19 feb 19 feb 19 feb 23 feb 23 feb 23 feb

13 feb 13 feb 12 feb 22 feb 22 feb 21 feb 26 feb 26 feb 25 feb

M3

24,8

10,68h/c

265h/c

10

3

4mar

7 mar

M3

106,02

10,68h/c

1132,29h/c

57

3

9 mar

12 mar

MUROS DE CONTENCION A CIELO ABIERTO

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Edificio de la facultad de teología de la Pontificia Universidad Javeriana.

Este estudio a manera de informe contiene los objetivos constructivos del proyecto, la localización del edificio, las características principales y generales de la edificación, los perfiles estratigráficos de los sondeos realizados, plano de localización de perforaciones (sondeos), planos de localización del proyecto, recomendaciones y demás información necesaria para el diseño y construcción de los cimientos pertinentes para el edificio de dos sótanos y 6 pisos.

El proyecto consiste en un edificio para la facultad de Teología de la universidad que cuente con espacios para oficinas, salas de estudio, aulas y una biblioteca además de un cuarto de máquinas traducidas a una construcción de 9 áreas constituidas por: Un semisótano, una planta basamento, 5 pisos, un Mezanine y un cuarto de Máquinas. El predio presenta un área total construida de 6,211,08m2 y un área del Lote de 3,158,90m2.

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ARQUITECTURA EN CONCRETO

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Es la principal estación de trenes, así como el cruce de los transportes públicos de la ciudad.

La estructura actual de la estación Termini de Roma se inauguró con motivo del año santo de 1950 des pues de la guerra mundial y se fue a reemplazar el viejo edificio de madera de 1867, diseñado por Salvatore Bianchi.

Dos equipos de arquitectos ganaron el concurso: Leo Calini y Eugenio Montuori, por una parte, y Massimo Castellazzi, Vasco Fadigati, Achille Pintonello y Annibale Vitellozzi por el otro.

Como experto en la construcción de concreto, que se basaron en el ingeniero Pier Luigi Nervi.

El complejo se encuentra ubicado en la zona de la colina del Esquilino, cerca de las Termas de Diocleciano, por esto su nombre.

Se caracteriza exteriormente por la larga y sinuosa marquesina de cemento (10), popularmente llamada «el dinosaurio», que hasta no hace mucho tiempo conservaba intencionadamente en su frontal las manchas de humo de un incendio ocurrido a principios de los años 1970.

Las dos alas diseñadas para la estación se han realizado en un estilo neoclásico austero. Ambos tienen altos muros con perforaciones en forma de arcadas o ventanas rectangulares que están cubiertos con mármol travertino.

En el interior, las paredes y los suelos estan cubiertos de mosaicos y mármoles procedentes de toda Italia, al igual que el uso de ladrillo arenado es prominente.

La estructura resultante de la estación Termini es uno de los edificios más importantes de la Roma moderna, careterizado sobre todo por el contraste entre las largas mesas cubiertas con fachada de un edificio travertino rectas y curvas de la vivienda.

La arquitectura se distingue por el movimiento horizontal de la fachada principal de largo, cubierto de mármol travertino y la curva audaz doble de la cubierta.

http://en.wikiarquitectura.com/images/9/9d/Cut_Roma_Termini.jpg http://www.mifav.uniroma2.it/inevent/images/uploads/termini_lato_nuova.jpg

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GEOMETRÍA DESCRIPTIVA

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Geometría descríptiva, me sirvio para tecnificar dibujos a mano y poder dibujarlos con medidas, proporciones y dimensiones exactas. Esto desde cualquier vista ya sea frontal, lateral derecha e izquierda, superior, o inferior, así mismo, lograr dibujar bajo la misma escala y proporciones desde cualquier vista auxiliar o perspectivas proyectadas.

Empezamos con las vistas y proyeciones de lineas, para luego pasar a las vistas y proyecciones auxiliares en planos verticales, horizontales e inclinados, y por último, pasamos a las proyecciones de vistas estandar y auxiliares de planos verticales, horizontales e inclinados.

Además de esto, conocimos las distintas formas de representaciones axonometricas.

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ESTÉTICA I

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“La certeza de la estética como todo aquello que es capaz de conmover a un ser humano en el lugar de sujeto que percibe de tal modo que una obra estética es universal y particular.

Universal en la medida en que cualquier ser humano puede identificarse o conmoverse frente a ella y particular porque la obra en sí es la voz de quien la crea y en ella esta involucradas e inmersas todas las experiencias, las reflexiones, las dudas, los saberes, los miedos, todo el ser de su creador.”

“Tal como en el concepto de estética se plantea la necesidad de la intervención humana también es el lenguaje y concretamente la voz una característica exclusivamente humana. La arquitectura, todos lo sabemos, cumple una función definida. Los espacios creados son cobijo, abrigo, casa, hospitalidad; se trata de espacios habitables que acogen y protegen la vida y esa es una función definitiva e importante.

Ocurre igualmente con el lenguaje, es un acuerdo indispensable para cohabitar, convivir, planear e interactuar con los otros de nuestra especie, la función del lenguaje es comunicarnos para posibilitar la vida comunitaria y la supervivencia de los pueblos.

Se trata de todo el universo de lo estético que es la lúdica que saca al hombre del tedio, que motiva sus horas, que inspira su creatividad, que le genera disfrute, goce, alegría, que impiden el suicidio colectivo, es esa función inútil de lo bello.”

“En el lenguaje, la voz toma la forma de la música y la convierte en arte sin dejar de ser comunicante, clara e intencional. Cuando no es únicamente lenguaje sino lenguaje musical es también bello, capaz de conmover, de lograr la identificación del otro, de universalizarse y de crear un espacio y un tiempo de profundo goce, reflexión y de exaltación del alma. Esta música, no hay que olvidarla, es también la voz, los miedos, el deseo, los sueños de su autor de tal forma que ese objeto artístico es punto de encuentro de lo humano que crea con lo humano que aprecia y en ese sentido, los dos se necesitan.

En esta forma del lenguaje se reúnen lo verdadero que es la necesidad de expresarse, lo bueno es la intención de compartirlo y el trabajo que ello implica y lo bello es la voz, es el canto.”

“Para ilustrar con detalle la metáfora que me arriesgo a plantear, describo a continuación algunos puntos coincidentes tanto en la función práctica como en la función estética de la música y la arquitectura. Algunos conceptos nos ayudan a construir este paralelo, el vacío y el silencio, un espacio sin muros y una melodía sin resaltos, el plano y la partitura, la ornamentación y los arreglos, la distribución de los espacios y las pausas, la composición espacial y la armonía, el ritmo de una fachada y el ritmo de una melodía, la altura y los agudos, la fachada y el coro, la entrada y el estribillo, los mezanines y los semitonos, la luz y el acorde mayor, la sombra y el acorde menor, el edificio y la canción.”

“LA VOZ DETRÁS DE LA OBRA” Estos apartes hacen parte de un texo propio enfocado al análisis de la estética desde una primeraaproximación por medio de textos facilitados por el arquitecto docente.

En este intento de ensayo sobre la arquitectura, el arte y los valores que no es otra cosa que encontrar sentido a la estética, un concepto bastante usado en el mundo contemporáneo y a veces poco explorado, luego de la lectura juiciosa del trabajo del arquitecto José Enrique Robledo Ocampo sobre la estética: Pertinencia y ubicuidad, surgen algunas claridades y otras propuestas.

Es desde esta idea de la voz no como entonación o timbre, o tono o sonido, sino desde la capacidad que tiene esta de expresar, que presento estos argumentos en los que busco establecer una metáfora entre la estética en la arquitectura y la capacidad de la voz para expresarse y producir música.

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TERCER SEMESTRE “ LA ARQUITECTURA ES LAVOLUNTAD DE LA ÉPOCA TRADUCIDA A ESPACIO” L. Mies Van Der Rohe

PROYECTO III

Arquitectura y Lugar

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Relación de Rio y Vía

Esquina

Relación con Vecinos

Vegetación

Accesos

Cultural

Oficinas

Ventilación Comercio

Púlico - Privado

Ciculación 1 y 2 Planta

MUSEO URBANO Este es un proyecto que busca crear una actividad de permanencia en el lugar.

Es un museo de urbanismo donde se presentaran los detalle urbanos de muchas ciudades para que por un momento seamos consientes de la calle que nos rodea y de como la vivimos.

Servicios

Comercio

Estructura

El objetivo principal del proyecto consiste en darle al lugar una actividad de permanencia donde todos los flujos que concurren allí puedan encontrarse y manejar otro ritmo dentro del museo distinto a la rutina diaria.

De esta manera, el proyecto le da la espalda a la vía principal de la Caracas para aislarse del sonido y los flujos constantes, y abraza al rio y a la plaza que allí se implanta con el proyecto.

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MODELADO DIGITAL

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El proyecto más importante que trabajamos en clase fue la casa SODEDORA de Tham & Videlarg. Con este proyecto tuve la oportuidad de manejar el programa de modelado de Archicad. Aquí trabajamos modelado digital, co materiales, texturas, colores, objetos, figura humana, estructura e iluminación.

Además, trabajé sobre planos arquitectónicos y estructurales a partir de plantas de cimentacion, cubiertas, primera planta, cortes transversales y longitudinales, fachadas , ejes y especidicaciones.

Por último, trabaje en la elaboración de imagenes realistas a manera de renders digitales.

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TEORÍA DE LA ARQUITECTURA III

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CASA FLEMÁTICA

Se plantea una plaza que, en su planta evoca una forma y una distribución muy convencional, casi cliché,de una plaza fundacional. Sin embargo, la riqueza espacial esta en el hecho de habitarla y recorrerla, la plaza plantea una variedad de niveles e inclinaciones que convierten cada espacio en algo diferente dependiendo de lo que desee el usuario.

De esta manera actividades como sentarse, caminar, patinar, acostarse son posibles en un mismo lugar. No obstante, todas estas son actividades que no permanecen, se vuelven efímeros y transitorios, tal como lo es la plaza y la ciudad genérica. Es esta característica de lo efímero lo que lleva a plantear un elemento central en la plaza: un espejo de agua que se encarga de reflejar y traer a tierra el evento transitorio más evidente y genérico, el nacimiento y la puesta del sol.

La propuesta arquitectónica, estará guiada por ese manejo del factor sorpresa al interior de la casa, intentando contener la esencia exclusivamente en el interior y no dejar a la vista de la fachada algún indicio fundamental del temperamento de la casa. Así, la casa estará formalmente organizada y armónica en sus espacios, pero priorizara y restringirá el acceso publico a las zonas de mayor sensibilidad para nuestro cliente, logrando sorprender a quien visita una vez encuentre estos otros espacios.

PLAZA KAIRÓS

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HISTORIA DE LA ARQUITECTURA MODERNA

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“La principal técnica proyectual del edificio que Mies planteo, consistió en utilizar solo la mitad del lote para destinarlo a la torre de oficinas y así lograr varios beneficios que le interesaban de acuerdo a la intención y el impacto en las actividades del entorno.”

“El arquitecto había escrito en 1908 el polémico “Ornamento y “Adolf Loos y Alver Aalto tendrán en común Delito” y ya era conocido por su muchas ideas de la esencia de la arquitectura, máxima del “Raumplan”, todo (tanto que hasta determinarán la formalidad de esto haría que el proyecto fuera sus tumbas muchos años después) y prestaran claro testigo de su lógica de la detallada atención a la forma e intención del arquitectura. Adolf Loos diseña recorrido de esa arquitectura. Es así entonces, la Casa Moller a la par de como mientras Aalto estará direccionando la proyectos en acción de Le circulación desde la periferia del volumen en Corbusier y Van Der Rohe; y el sanatorio de Paimia o después en la Becker presenta una casa con fachadas House, Loos dispondrá una gran escalera de al parecer incoherentes, caracol para ascender a los últimos niveles de desconectadas, distintas y que la Casa Moller, generando así una gran además no intuyen, ni siquiera circulación, tensión y visual concéntrica dentro con un pequeño esbozo, alguna de la casa.” distribución especifica en su interior.

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REDES E INSTALACIONES

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El proceso de aprendizaje y aplicación de redes e instalacones se dio en primera instancia con el planteamiento de detalles de instalacion de una casa de propuesta personal, luego trabajamos las instalaciones de un edificio de oficinas de 4 plantas de alto y un sótano, para generar el diseño de redes hidro sanitarias, eléctricas, de presion y de gas. Por último, se trabajo tanto en planta como en maqueta, reproduciendo la renovación de instalaciones de una vivienda de dos pisos ya construida.

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ARQUITECTURA METÁLICA

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Este proyecto, consisistio en un ejercicio de aplicación de elementos metálicos haciendo funcion dentro de una estructura y siendo además, ella misma, la estructuraa la vista.

Trabajamos en principio tipos de celosias tridimensionales, y con este marco teorico nos aventuramos a crear un aestructura metálica de celocia tridimensional apoyados en los detalles constructivos de cada pieza metálica.

Cada una de estas piezas, describen gráficamente el despiece y el proceso de armar la pieza completa y cómo va unido este a la pared.

Estos modelos, los realice en un prorama de modelado digital para poder repesentar correctamente el detalle constructivo particualr para el funcionamiento de toda la celosía.

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TEOLOGÍA: VIDA Y HORIZONTES CREATIVOS

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“En todo el proceso que tomar una decisión como esa necesita, Raskolnikof se encuentra sumergido en un constante debate de los pro y los contras de llevar a cabo la acción, y una vez decidido a cometer ese asesinato el debate se centra en porque lo hacía. De esta manera llega a la conclusión de que él es un hombre extraordinario.”

“Raskolnikov es un megalómano , pues se piensa extraordinario, y se compara a personas como Napoleón.

Como hombre extraordinario se siente justificado en su decisión de asesinar a la usurera, puesto que su conciencia existe fuera de los límites morales que afectan a las personas "ordinarias" , él es más y mejor que todos los demás humanos que lo rodean y por lo tanto sus acciones se pueden respaldar en la idea de que lo que un hombre extraordinario hace es con fines mayores, que si mata es porque ese asesinato se verá excusado con todos los beneficios que traerá después a la humanidad o con toda la grandeza que el hombre extraordinario alcanzará.”

“Se puede decir que Raskolnikof es la máxima expresión de la naturaleza humana –exagerada-, lleno de pasiones, confusiones, decisiones que tomar y consecuencias que afrontar. Dostoievsky lleva los momentos de la vida cotidiana de todo hombre al extremo, las muestra con una importancia tal que trascienden el día a día y afectan toda una vida, y no solo la vida de quien tomará las decisiones, sino de quienes se verán directa o indirectamente afectados por estas decisiones.”

“Este estado de crisis vivido por Raskolnikof es sentido, a mayor o menor escala, por todos los seres humanos y es aquí donde Dostoiesky permite que su historia trascienda más allá de las letras para encontrar un lugar en vidas reales, llevando a quien lee el libro a una reflexión profunda sobre lo que realmente está “bien” o “mal”, sobre las consecuencias de actuar sin un ejemplo de vida para guiarnos –vida de Jesúsy sobre dejar la responsabilidad de la toma de decisiones únicamente a uno mismo, sin entender que en esta clase de problemas también intervienen las acciones divinas, las experiencias espirituales que nos transforman y nos convierte en mejores personas aligerando la carga de tomar una decisión difícil y aceptando que todos nos equivocamos.”

“Si bien la vida de Jesús, y los mandamientos de Dios que la religión nos ha enseñado son la mayor y mejor guía para dirigir nuestras acciones, para aquellos que no creen del todo o todavía no se han encontrado con Dios, también es un ejemplo de vida sobre todo desde lo moral y lo ético de nuestro obrar, dado a que nos invita a ser solidarios y honestos de espíritu.”

“Es así, como Raskolnikov y su historia nos hace ver lo trascendente en nuestra vida y nuestras acciones cotidianas, y nos hace caer en una gran reflexión que nos ayuda mejorar como personas de bien.”

RELACIÓN DE LO TRASCENDENTE A PARTIR DE UNA OBRA LITERARIA Aquí, se da cuenta cómo la vida de Raskolnikov si se transforma y se deja tocar por lo trascendente al aceptar la culpa de sus acciones y entender la humanidad que había de trasfondo en ellas, una humanidad que muestra a un hombre angustiado, temeroso y desesperado por la adversidad.

Lo trascendente en este libro, nos da cuenta de cómo la naturaleza humana pecadora y equivoca, también es capaz de obrar bien, con nobleza y responsabilidad cuando se deja tocar por la sensibilidad y por el ámbito espiritual que todos poseemos más allá de seguir una religión o no.

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FILOSOFÍA:

Espacio Y Objeto

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“Para ser más claros, la objetivación del espacio la entendemos como esa reafirmación de la cualidad de un espacio, es decir, si bien detrás de la creación o utilización de un espacio hay una intención que lo caracteriza, la objetivación de este nos complementara esa misma intención y así entonces, será más clara y fluida su función, su utilización y su búsqueda de experiencias específicas.

Ahora bien, es indiscutible el hecho de que muchas veces esa objetivación puede llegar a crear distintos espacios y experiencias dentro de esos mismos espacios, sin embargo, están creando a partir de algo ya dado anteriormente, ya dispuesto a ser objetivado.

Foucault describe que “la inquietud actual concierne al espacio más que al tiempo, que el tiempo se convierte en un elemento más entre los juegos de distribución posibles”, y bajo esta afirmación, los objetos, por su condición absoluta e irremediablemente temporal, se convierten en ese elemento más entre los juegos de distribución.”

“El espacio no es solamente el escenario de nuestras memorias, es también un determinante en el desarrollo del ser humano con todo lo que ello conlleva, depende del espacio –en gran medida- la clase de persona que resultamos siendo, la clase de miedos que tenemos, la manera como nos relacionamos con los demás, esto último no solo por la clase de espacio en la que crecemos sino por la clase de espacio en la que estamos al entablar una relación; el espacio está pensado, como se dijo anteriormente, para resolver unas necesidades por medio de unas cualidades y entre estas necesidades se tiene en cuenta cómo van a afectar las cualidades del espacio las relaciones humanas de quienes lo habitan, siendo esta una de las experiencias específicas que buscará generarse.”

“Así como el arquitecto busca crear espacios amplios, luminosos, íntimos, públicos, un diseñador busca crear objetos acordes a ese espacio pero sobre todo a la personalidad y a la condición humana, sillas para bebes, camas rosadas, alcancías de diferentes formas, cortinas de colores, etc, creando un vínculo aún más directo que el arquitecto con su dueño, “el objeto es un servicio, es una relación personal entre la sociedad y usted” (La publicidad, pág. 198). Donde la estética de ese objeto será la principal cualidad que delatará la personalidad de su dueño, tal como señala Lipovetsky.

Objetivar los espacios es sumamente importante porque así intensificamos la experiencia en ese espacio.”

“Bachelard nos cuestiona durante su poética del espacio y así, es como respondemos: ¿Qué tan expuestos estamos a los espacios?

Mucho, todos los días, siempre estaremos condicionados por los espacios, desde que nacemos hasta que morimos. ¿Cómo cargamos de sentido al mundo?

Objetivando los espacios, llenándolos de emociones, valor sentimental y recuerdos que acompañen nuestra memoria. ¿Cómo habitamos nuestro espacio vital?

Por medio de los entornos y la multiplicidad de opciones que ofrecen las culturas, las sociedades, la condición humana.”

TENIENDO EN CUENTA LA TENSIÓN EXISTENTE ENTRE OBJETO Y ESPACIO ¿SE TRATA DE DARLE A CADA OBJETO SU LUGAR, O DE CREAR OBJETIVACIONES DEL ESPACIO? Para describir a fondo la relación de tensión entre espacio y objeto, es necesario recurrir a formularnos algunas preguntas claves, sin embargo, bajo la afirmación de dos posiciones como la de darle a cada objeto su lugar y crear objetivaciones del espacio, no podemos más que tomar por argumento a una posición más permisiva de investigación y de relación con la cotidianidad múltiple de la vida. Es así, como en primera instancia rechazamos una posibilidad de “darle a cada objeto su lugar” puesto que estaríamos afirmando una existencia absoluta de todos los objetos y por los cuales habría que ubicarlos en un lugar.

Es por esto, que al hablar de creación de las objetivaciones del espacio, estamos frente a una postura más cotidiana, más próxima a nuestra realidad donde se nos da la libertad de crear espacios a través de los objetos y objetos que conformen nuestros espacios.

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CUARTO SEMESTRE “LA ARQUITECTURA ES VIDA, O POR LO MENOS ES LA VIDA MISMA TOMANDO FORMA Y POR LO TANTO ES EL DOCUMENTO MAS SINCERO DE LA VIDA TAL COMO FUE VIVIDA SIEMPRE” Frank Lloyd Wright

PROYECTO IV

Elementos Bรกsicos del Espacio Urbano

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El proyecto consiste en un intervención el la localidad de Puente Aranda motivada por el potencial de la zona industrial de al ciudad, y la centralidad gegráfica, además de los distintos quipamentos ya existentes alredesor de esta zona.

La intervención se hace princialmente sobre el eje férreo proponiendo un parque lineal que cominica metropilitanamente a los cerros orientales con el rio Bogotá, generando así un eje etructurante para la ciudad.

El concepto del proyecto se basa en los distintos policentros que presenta la ciudad y que seran propuestos. Estos, acompañados de una estrcurura conformadora a manera de red para lograr la vinculación de los ejes viales, los ejes verdes, los equipamentos y el espacio público de la propuesta.

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EXPRESIÓN DIGITAL AVANZADA

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Apartir del aprendizaje prĂĄctico de distintos programas de modelado digital logramos constatar distintos modelos 3d empezando por la representaciĂłn en planos como plantas, cortes y fachadas para llevarlo a la tridimensionalidad y luego a la imagen realista de estos proyectos.

De esta manera, aprendĂ­ a manejar programas como Autocad 3d, Rhino, 3D max y prhotoshop para la edicion de la imagenes propuesta.

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TEORÍA DE LA ARQUITECTURA IV

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Como aproximación al análisis del Vacío Urbano, voy construyendo una metodología para lograr caracterizar e identificar el espacio público que nos rodea.

VACÍO URBANO: Si entendemos al lleno urbano como todas aquellas construcciones en altura, edificios principales, casas y en general, toda la arquitectura que provee claramente una sensación de lo privado, lo de adentro, lo resguardado; podemos entonces definir como Vacío Urbano a todo su contrario, es su antítesis. De esta manera, se referirá más al espacio público, a las calles, vías, senderos peatonales, parques, plazas, jardines, lagos, ríos, etc. El vacío urbano se encuentra en estrecha relación con el espacio público, sin embargo no todo lo que pertenece al vacío urbano hace parte de lo público. El método a seguir consiste en el análisis secuencial de lo espacia con una carcterización, luego lo temporal con su caracterización y luego la relacion de estos dos generando una caracterización general y luego, una valoración positiva o negativa del vacío urbano.

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HISTORIA DE LA ARQUITECTURA HISPANOAMERICANA

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La principal característica de Mompox se encuentra en su morfología y traza urbana longitudinal que es coherente con la influencia del Rio Magdalena sobre el territorio.

De esta manera se conforman tres ejes paralelos al rio y uno transversal, paralelo a un afluente del rio.

Sobre estos ejes, se ubican los edificas principales, la plaza fundacional y las plazuelas, el resto de construcciones se ubican de manera reticular formando manzanas, en su mayoría, ortogonales.

La plaza mayor y el cementerio tiene una conexión directa a través del eje principal transversal. las calles secundarias son mucho mas angostas y encerradas como estrategia al clima tropical y los vientos del rio.

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ACABADOS ARQUITECTÓNICOS

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La remodelación de un baño existente, fue la excusa para trabajar sobre los acabados y mobiliarios contemporáneos para el baño y para la casa en general, Este ejercicio me llevo a empaparme del mundo de los acabados arquitectónicos, a conocer las diversas formas deaplicaciono construcción de estos acabados y generar unas fichas técnicas y tablas de rendimiento para lograr sacar un presupuesto real y completo de la supuesta remodelación.

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ESTRUCTURAS ESPECIALES

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Los proyectos representan el trabajo práctico que evidencia la teoria de algunas estructras especiales. Es el caso de las estructura a tensión o tracción para las cubiertas menbranas donde en conjunto con estos elemntos esbeltos a maera de columnas articuladas y los tensores que se representan con los hilos, funciona todo un sistema que tensiona la menbrana y crea diversas curvas.

Por otro lado, las estructuras reticuladas con triangulaciones, nos dan la posibilidad de generar diseño a manera de exo esqueleto para proponer torres, puentes y cubiertas. Estas estructuras asumen tas cargas a compresion que genera la edificación.

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FILOSOFÍA:

CONTRUIR Y FABRICAR

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“Estas necesidades que ya no son biológicas empiezan a darle un nuevo significado al Bienestar del hombre, las cuales requieren de una técnica cada vez más sofisticada y más elaborada. El hombre empieza a realizarseen la técnica ya no para sobrevivir sino, para lograr vivir bien bajo las nuevas nececidades que atribuye principalmente a miimizar el esfuerzo, es decir, a sentirse cada vez más cómodo en sus actividades cotidianas.”

“¿A qué se le puede lllamar necesidades superflúas?

Estas son necesidades que no estrictamente determinan el vivir o morir del hombre, sino que, bajo la premisa de las necesidades básicas, surge el deseo de vivir bajo priporidades creadas que dejan en segundo plano los instintos biológicos y le dan paso a pactos sociales que se vuelven, justamente, las nececidades superflúas.”

“La supernaturaleza en el hombre contémporáneo requiere támbien de conceptos contemporáneos, los cuales pasaremosa desarrollae con ayuda del análisis de Lipovesky.

Aquí se toman en cuenta los conceptos claves del desarrollo de esa supernaturaleza en el hombre contemporáneo los cuales estaran definidos bajo la técnica de la novedad, estos son: concepto de obsolecencia, concepto de seducción, y concepto de diversificación.”

“Otro concepto clave de la técnica de novedad que conforma esa supernaturaleza humana, es el de la seducción, aquí la sociedad de condumo busca generar en el hombre una excusa para satisfacer de cierta forma, ese deseo estadarizado. Es aquí entonces, donde la técnica encuentra su punto clave para finalizar y construir esa seducción, donde buscará desarrollarse a tal forma que el hombre se deje seducir y convencer por uno o por otro satisfactor de su necesidad superflúa.”

La técnica se vuelve entonces, un comportamiento estrítamente humano bajo la concepción de hombre de no priorizar el existir sino el vivir bajos las necesidades superflúas que lo realizan y lo levan a entender su bienestar como el vivir cómodo.

Todos esos conceptos, son los que conforman la forma - moda, que al final es la técnica utilizada por el hombre contemporáneo para adaptar el mundo en el que vive a sus necesidades propias y superflúas.

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ESTÉTICA II

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Lo urbano esta ampliamente lleno de densidades, de flujos que no cesan y que se acompaĂąan para lograr ese espaciar. AquĂ­ se muestra lo urbano en todas sus posibilidades representando lo cotidiano y lo circunstancial, lo inmenso y lo diminuto, lo repetitivo y lo particular, lo lleno y lo vacĂ­o, lo amplio y lo estrecho, lo conocido y lo desconocido.

En estas imagenes, se entiende que espaciar lo urbano, es espaciar aquello ese todo, que nos pertenece a todos.

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PORTAFOLIO DIGITAL

DATOS DE CONTACTO

E-Mail: natilu1995@hotmail.com ngonzalezf@javeriana.edu.co TelĂŠfono: 3013586792 Redes sociales: www.facebook.com/NataliaGonzalez Twitter: @NataGof Instagram: @natagof Snapchat: NataGof

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MÚSICA JUVENTUD

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GOZO EXCELENCIA

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ARQUITECTURA ADMIRACIÓN

PINTURA

AMOR

RESPONSABILIDAD ACCIÓN CULTURA

PACIENCIA

ESPIRITUALIDAD SUEÑOS NATURALEZA

MISIÓN

GUSTO

ANDAR

LISTA

MAÑANA

CREER

FUERZA RISA

POSIBILIDADES

VER

ENERGIA

CONOCIMIENTO GIRO CRITICA COMPARTIR FORMACIÓN GANAS SERVIR IMÁGEN DISFRUTE FAMILIA INVESTIGAR

ACTUAR

CREDULIDAD CONSTANCIA

ATARDECER FORÁNEA PASIÓN ORDEN AYUDA LIBROS EQUIPO JUNTOS

LEER

DIOS

SABOR

SOLEDAD

ALEGRIA COLOR

VALOR

CURIOSIDAD

DESAFIO HORAS

SOCIEDAD

CRECER

DUDA

JUEGO

ACTITUD

URBANO

CAPAZ VIDA HONESTIDAD VOZ

DISCIPLINA

INTELECTO

CONOCER

CAMINO

RIO

PAÍS SER

COMPÁS

ENCUENTRO

AHORA

RESPETO

SOLIDARIDAD

ENTUSIASMO

HACER AGRADECIMIENTO CERTEZA

TRANSFORMACIÓN

JUSTICIA

ES

FE

TIEMPO SATISFACCIÓN

CONOCERME VISIÓN ENFRENTAMIENTO CAMPO

SIEMPRE

ESTÉTICA

LATINOAMERICA

DIVERSIÓN

APRENDER

EXISTIR

VOLAR CANCIONES

FORMAR ESFUERZO

OBJETIVIDAD

META ARMONIA

SEMEJANZA

TOLERANCIA ORGULLO CONCIENCIA NACER

DECIR

PENSAR

ALTURA SONRISA

COMPASIÓN

SENTIR IR DIBUJO

RECREAR YACANTO

PLACER

REFLEXIÓN

SALTAR POESÍA DESEO PROCESO PODER

CREAR

CAMBIO

INTEGRAL

TERNURA

VULNERABILIDAD

ENCONTRAR

ANIMALES VIVA QUEDARSE

SEÑAL

COMPLEMENTO

EXITO CONTINUIDAD

OPORTUNIDAD

SOLUCIÓN

MIO

HORIZONTES

CONFIANZA

DIALOGO