Issuu on Google+

‫ﺒﺮ ‪2010‬‬ ‫ﻛﺘـﺒﺮ‬ ‫‪ 27‬ﻛﺘـ‬

‫»]‪ [...‬ﻋﺎ ﻳﻦ ﺑﻴﭽﺎﮔﺎ  ﻧﺼﻴﺤﺖ ﻳﻦ ﺳــﭙﻰ ﮔﺎ ﻳﻦ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻗﻮﻣﻰ ﻛﻪ  ﻳﻦ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﺣﺎﺿﺮﻧﺪ  ﺑﺮ  ﻳﻦ ﭘﻴﺮ ﻫﺮ!ﮔﻮ ﻧﺎﻇﺮ‪ ،‬ﻟﻌﻴﻨﺎ ﻳﺸﺎ  ]‪  [...‬ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﺑﺮﺧﻮ  ! ]‪«[...‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺎ‪ 2‬ﺳﻌﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﺮ ژﻟﻴﻦ ﺳﺎﻧﮋ‪ ،‬ﻛﻪ ﻧﻘﺶ ﻣﺎ‪ 8‬ﻣﺎ ﻳﻔﺎ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‪ ،‬ﺧﻴﺮ ً ﻓﺮﻣﻮ !ﻧﺪ‪» ،‬ﻳﻜﻰﻟﻴﻜﺲ ﺿﺪ‪4‬ﻣﺮﻳﻜﺎﺋﻰ‬ ‫ﻧﻴﺴﺖ«! ﺗﻔﺎﻗﺎً ﺣﻖ ﻧﺪ؛ ﻇﻴﻔﺔ ﻣﻘﺪ‪ D‬ﻳﻜﻰﻟﻴﻜﺲ ﻧﻔﻰ ﻧﺴﺎ  ﻃﺮﻳﻖ ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻦ ﻛﺮ ? ﺑﺎ‬ ‫»ﺣﻘﻴﻘﺖ« ﺳﺖ‪ .‬ﻫﺪ‪ J‬ﻳﻦ ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻨﻰ ﻣﺰﻧﻪ ﻧﻴﺰ ﻣﺎﺳﺘﻤﺎﻟﻰ ﻛﺮ  ﺗﺪﻳﺠﻰ ﺟﻨﺎﻳﺎ‪ 2‬ﭘﻨﺘﺎﮔﻮ ‬ ‫ﻋﺮ‪  Q‬ﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎ‪  ،‬ﻓﺮﻫﻢ ‪  4‬ﻣﻴﻨﻪ ﺟﻬﺖ ‪ M4‬ﻛﺮ  ﺗﻮﻟﻴﺪ‪4 2‬ﻳﻨﺪ‪ L‬ﻫﻮﻟﻴﻮ ﺳﺖ‪  .‬ﺳﺎ‪K‬‬


‫‪ ،1971‬ﭘﻨﺘﺎﮔﻮ ﻫﺮ ﮔﺎ! ﺧﻮ   ﺑﻦﺑﺴﺖ ﻓﻼ‪ D‬ﻳﺪ!‪،‬‬ ‫ﺑﺎ ﺳــﺘﺨﺮ‪ W‬ﻳﻚ ﻣﺎ‪ 8‬ﻣﺎ  ﻧﺎﻛﺠﺎ‪4‬ﺑﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﺔ ﻓﺸــﺎﮔﺮ‬ ‫ﺑــﻪ ! ﻧﺪﺧﺘــﻪ  ﺑﺎ ﺟﻨﺠﺎ‪  K‬ﻫﻴﺎﻫﻮ ﺟﻨﺎﻳــﺎ‪ 2‬ﺧﻮ  ﺑﻪ‬ ‫»ﺳــﻴﻨﻤﺎ« ﻣﻨﺘﻘﻞ ﻛﺮ !  ﻧﻬﺎﻳﺖ ﻣﺮ ﺟﺮﻳﺎ  ﺑﻪ ﻧﻔﻊ ﺧﻮ ‬ ‫ﻓﻴﺼﻠﻪ  !‪ .‬ﻳﻦ ﺳﺖ »ﺳﺮ« ﻇﻬﻮ »ژﻟﻴﻦ ﺳﺎﻧﮋ«!‬ ‫  ﺳــﺎ‪ 1971 K‬ﻧﻴﺰ‪ ،‬ﻳﻦ » ﻧﻴﻞ ﻟﺴﺒﺮگ« ﺑﻮ ﻛﻪ ﻛﺎ‬ ‫ﻓﺸﺎﮔﺮ ﭘﻴﺮﻣﻮ ﺟﻨﮓ ﻳﺘﻨﺎ‪  8‬ﻓﺘﺘﺎ_ ﻛﺮ ‪ ،‬ﻟﻰ ﻳﻨﺒﺎ‬ ‫ﻧﻮﺑﺖ ﺑﻪ ژﻟﻴﻦ ﺳــﺎﻧﮋ ﺳﻴﺪ! ﺗﺎ ﻣﺮﺣﻠﺔ »ﭘﻴﺶﻫﻮﻟﻴﻮ «‬ ‫ ﭘﻮﺷﺶ ﻫﻨﺪ   ﺳﻄﺢ ﺟﻬﺎ »ﺣﻘﻴﻘﺖ«  ﺑﻪ ﻣﻌﺮ‪a‬‬ ‫ﻓــﺮ? ﺑﮕﺬﻧﺪ‪ .‬ﻳﻜﻮﻗﺖ ﻓﻜﺮ ﻧﻜﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﺳــﺎﻣﺎ ﺳــﻴﺎ ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ »ﻳﻜﻰﻟﻴﻜﺲ« ﺳﺖ ﻧﺪﻛﺎ ﻳﺠﺎ ﻓﻀﺎ ﻗﻄﺒﻰ‬ ‫ﻛﺎ‪  Mg‬ﺳــﻄﺢ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﺳــﺖ‪  ،‬ﻳﺎ ﻳﻨﻜﻪ ژﻟﻴﻦ ﺳﺎﻧﮋ ‬

‫ﺷــﺮﻛﺎء ﺑﺎ ﻣﺤﻔﻞ ﺣﺘﺮ‪ 8‬ﺑﻪ  ﻳﺎ ﺗﺒﺎ‪ i‬ﻧﺪ‪ ،‬ﺑﻪ ﻫﻴﭻ‬ ‫ﻋﻨﻮ! »ﻣﺴــﺘﺮ« ﺳــﺎﻧﮋ ﻓﻘﻂ ﻣﻰﺧﻮﻫﺪ »ﺣﻘﻴﻘﺖ« ‬ ‫ﺑــﺮ ﻣﺎ ﻓﺎ? ﻛﻨﺪ‪ ،‬ﺗﺎ ﻓــﻜﺎ ﻋﻤﻮﻣﻰ   ﺻﻞ ﻣﻄﻠﺐ‪،‬‬ ‫ﻳﻌﻨﻰ  »ﻧﺴــﺎ« ﻣﻨﺤﺮ‪ J‬ﺳﺎ ‪ .‬ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻟﻴﻞ ﺳﺖ‬ ‫ﻛﻪ ﺳﺎﻣﺎ ﺳﻴﺎ  ﻳﺮ ﻣﺪﻓﻊ ﻫﻴﭙﻰﻫﺎ  ‪4  M4‬ﻣﺪ!؛‬ ‫ ﺑﺎ ﺗﻮﺳﻞ ﺑﻪ ﺧﻴﻤﻪ ﺷﺐﺑﺎﻫﺎ »ﻳﻜﻰﻟﻴﻜﺲ« ﺷﺮﻛﺎ‬ ‫ﺧﻮ   ﺳﻄﺢ ﺟﻬﺎﻧﻰ  ﺟﺎﻳﮕﺎ! ﻣﻮﻫﻮ‪» 8‬ﺿﺪﺳﺘﺒﺪ «‬ ‫ﻧﺸﺎﻧﺪ!‪.‬‬ ‫ﻫﻴﭙﻰﻫــﺎ ﻳﻨﮕﻪ ﻧﻴﺎ  ﺑﺤﺒﻮﺣﺔ ﺟﻨﮓ ﻳﺘﻨﺎ‪ 8‬ﺑﺎ ﺷــﻌﺎ‬ ‫»ﻣﻴــﻚ ﻻ‪ ،‬ﻧــﺎ‪ « 2‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺖ ﺧﻮ  ﺑﺎ »ﺟﻨﮓ« ﺑﺮ‬ ‫ ﺷــﺘﻪ   ﺗﺎﺑﺴــﺘﺎ ‪ 1969‬ﻧﻴﺰ ﺟﺸﻦ » ﺳﺘﺎ‪ «o‬‬ ‫ﺑﺮﭘﺎ ﻛﺮ ﻧﺪ‪ .‬ﻟﻰ ﻳﻨﺮﻫﺎ ﺳﺎﻣﺎ ﺳﻴﺎ ﺧﻮ ? »ﻫﻴﭙﻰ«‬ ‫ﺷــﺪ!   ﺳــﺘﻘﺮ »ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻋﺸــﻖ«  ﻳﺮ ﺳﺨﻦ‬


‫ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ! ﻟﺒﺘﻪ ﺑﻪ ‪ K‬ﻣﻌﻤﻮ‪ K‬ﭼﻨﻴﻦ ﺳــﺨﻨﺎ »ﻋﺸﻘﻰ« ‬ ‫ﻛﺸﻜﻰ  ﺷﻜﻤﻰ  ﺑﻪ ﻳﮋ! »ﻣﺮﺷﻜﻨﺎﻧﻪ«  ﺑﺎ ﻳﺮﻧﻰﻧﻤﺎﻳﺎ‬ ‫ﭘﺨﺶ ﻣﻰﺷﻮ ‪ .‬ﺧﻼﺻﻪ ﭼﻨﻴﻦ ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﻣﻰﺳﺪ ﻛﻪ ﻗﺮ ﺳﺖ‬ ‫» ﻣﻜﺮﺳﻰ«‪ ،‬ﻳﻌﻨﻰ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﻗﻮﻧﻴﻦ ﻧﺴﺎﻣﺤﻮ  ﻣﺤﺘﻮ‬ ‫»ﻣﻨﻄﻘﻰ« ﺧﻮ ﺗﻬﻰ ﺷــﺪ!   ﺗﺮ ‪ J‬ﺑﺎ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﻋﺸﻖ ‬ ‫ﺣﺴــﺎ‪  D‬ﺑﺨﺸــﻨﺪﮔﻰ ﻗﺮ ﮔﻴﺮ ! ﺳﺎﻣﺎ ﻣﻘﺪ‪ D‬ﺳﻴﺎ ﻧﻴﺰ‬ ‫ﺗﺮﺟﻴﺢ ﻣﻰ ﻫــﺪ »‪  4‬ﺑﻴﺎ«  ﺑﺎ ﻋﺒــﺎ‪ 2‬ﮔﻨﮓ  ﻣﺒﻬﻢ‬ ‫»‪  4‬ﻧﺪﻳﺸــﻪ« ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻦ ﻛﻨﺪ ﺗﺎ ‪4‬ﺧﻮﻧﺪﻫﺎ ﻧﺴﺎﺳــﺘﻴﺰ‬ ‫ ﻗﻤــﺎ? ﻋﺒﺎ   »ﻓﺎﻳﻨﻴﺎ‪  «D‬ﻏﻴــﺮ!  ﺑﺘﻮﻧﺪ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ‬ ‫»ﻣﺪﻓﻌﺎ ﺣﻘﻴﻘﺖ« ﺑﺮ ﻓﺮ? ﺑﻪ ﺑﺎ ‪. 4‬‬ ‫ ﻟﻴﻞ ﻫﻢ ﻳﻨﻜﻪ »‪  4‬ﻧﺪﻳﺸــﻪ«  ﻋﻤــﻞ ﺗﻘﻠﻴﻞ »‪ 4‬‬ ‫ﺑﻴﺎ« ﺳﺖ! ﻧﺨﺴﺖ ﻳﻨﻜﻪ ﺻﺎﺣﺒﺎ ﻛﺎ »‪  4‬ﻧﺪﻳﺸﻪ«‬ ‫ﭼﺎﭼﻮ‪ M‬ﻧﺴﺎﻧﻰ ﺑﺮ »ﻧﺪﻳﺸﺔ« ﻛﺬ ﻣﺸﺨﺺ ﻧﻜﺮ !ﻧﺪ‪ ،‬ﻳﻦ‬ ‫ﻧﺪﻳﺸﻪ ﺣﺘﻰ ﻣﻰﺗﻮﻧﺪ ﻏﻴﺮﻣﻨﻄﻘﻰ  ﻧﺴﺎﺳﺘﻴﺰ  ﺳﺮﻛﻮﺑﮕﺮ‬ ‫ﻫﻢ ﺑﺎﺷــﺪ‪ .‬ﺣﺎ‪4 K‬ﻧﻜــﻪ  ﭼﺎﭼﻮ‪ M‬ﻣﻔــﺎ ﻋﻼﻣﻴﻪ ﺟﻬﺎﻧﻰ‬ ‫ﺣﻘﻮ‪Q‬ﺑﺸــﺮ‪  4» ،‬ﺑﻴﺎ« ﻫﺮﮔﺰ ﻧﺴﺎﺳــﺘﻴﺰ ﻧﺨﻮﻫﺪ ﺑﻮ ‪.‬‬ ‫ﺑﻪ ﻋﺒﺎ‪ 2‬ﻳﮕﺮ‪ ،‬ﻫﻴﭻ ﻓــﺮ  ﻳﺎ ﮔﺮﻫﻰ ﺣﻖ ﻧﺪ ﺑﺎﻫﺎ‬ ‫ﺧــﻮ  ـ ﻣﻘﺪ‪ D‬ﻳﺎ ﻏﻴﺮ ـ ﺑﺮ ﻳﮕــﺮ ﺗﺤﻤﻴﻞ ﻧﻤﺎﻳﺪ‪ .‬ﻳﻦ‬ ‫ﺳﺖ ﻟﻴﻞ ﭘﺎﻓﺸــﺎ ﻓﻌﻠﺔ ﻓﺎﺷﻴﺴﻢ ﺑﺮ ﻋﺒﺎ‪ 2‬ﮔﻮﺳﺎﻟﻪﭘﺴﻨﺪ‬ ‫»‪  4‬ﻧﺪﻳﺸــﻪ!« ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﻳﮋﮔﻰ ﻳــﻦ ﻗﻤﺎ? »‪« 4‬‬ ‫ﺳــﺘﻘﺮ ﭘﻴﻮﺳــﺘﺔ ‪  4‬ﺳﻨﮕﺮ ﻧﺴﺎﺳــﺘﻴﺰ »ﺣﻖ« ﺧﻮﻫﺪ‬ ‫ﺑﻮ ‪ .‬ﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ ﻳﻦ ‪  4‬ﺟﺎ ﺋﻰ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻣﻰﺗﻮ ﻫﻤﺔ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ﻣﻜﺮﺳﻰ  ﺑﻪ ﻋﻨﻮ »‪ 4‬ﻳﺨﻮ!«  ﺑﻮ‪ Q‬ﮔﺬﺷﺖ؛‬ ‫ﻫﻤﺎﻧﻄــﻮ ﻛﻪ ﺑﻰﺑﻰﺳــﻰ ﻧﻴﺰ ‪ 4‬ﺣﺸــﻰ ﺑﻴﺎﺑﺎﻧــﻰ  ﻫﺒﺮ‬ ‫»ﺿﺪﺳــﺘﺒﺪ « ﻣﻌﺮﻓﻰ ﻣﻰﻛﺮ ‪ ،‬ﭼﺮ؟ ﭼﻮ  ﺳﺎ‪،1341 K‬‬ ‫ﺑﻪ ﻻﺋﻠﻰ ﻛﻪ ﻣﺮ ﻳﮕﺮ ﺑﺮ ﻫﻤﮕﺎ ﺷــﻦ ﺳﺖ‪ ،‬ﺧﻤﻴﻨﻰ‬ ‫ﺑﺎ »ﺳﺘﺒﺪ ﺷــﺎ!« ﻣﺨﺎﻟﻔﺖ ﻣﻰﻳﺪ! ﺳﺖ ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ‬ ‫ﻣﻴﺮﺣﺴﻴﻦ ﻣﻮﺳﻮ ﻧﻴﺰ ﻳﻚﺷــﺒﻪ‪ ،‬ﭘﺎ  ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳﻼﻣﻰ‬ ‫ﺑﻴﺮ ﮔﺬﺷﺘﻪ  ﺧﻮ  »ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺳﺘﺒﺪ « ﺟﺎ  !! ﻫﻤﻴﻦ‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﺶ ﻣﻬﻮ‪»  y‬ژﻟﻴﻦ ﺳــﺎﻧﮋ«  ﺷــﺮﻛﺎء ﺑﺎ ﻧﺘﺸــﺎ ﺳﻨﺎ ‬ ‫ﻫﺪﺋﻰ ﺳــﺎﻣﺎ ﺳــﻴﺎ  ﺑﻌﺎ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﺑﻪ ﺻﺤﻨــﻪ ‪! 4‬ﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ ﮔﺮ ﻳﻦ ﺳــﺎﻣﺎ ﻣﻘﺪ‪  D‬ﻳﺮ »ﻫﻴﭙﻰ« ﺷــﺪ! ‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ ﻋﺸﻖ  ﻋﺎﺷﻘﻰ ﺗﺠﻮﻳﺰ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪  ،‬ﺻﺤﻨﺔ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﺑﻪ‬ ‫ﻳﻔﺎ ﻧﻘﺶ ‪4‬ﺧﻮﻧﺪ »ﺿﺪﺳــﺘﺒﺪ « ﻣﺸﻐﻮ‪ K‬ﺳﺖ‪ .‬ﭘﺲ ﺑﺘﺪ‬ ‫ﺑﭙﺮ ﻳﻢ ﺑﻪ ﻫﻴﭙﻰ ﺷﺪ ﺳﺎﻣﺎ ﻛﺬ  ﺳﺎﻳﺖ  ﻳﻮﻓﺮ ‪.‬‬

‫ﻋﻤﻠﻴﺎ‪ 2‬ﻗﻬﺮﻣﺎﻧﺎﻧﺔ ﺗﺤﺮﻳﻒ ﻣﻜﺮﺳــﻰ  ﺳﺎﻳﺖ  ﻳﻮﻓﺮ ‬ ‫ﺗﻮﺳــﻂ ﭘﺮﻓﺴــﻮ ﻣﺠﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺒﺎ‪ K‬ﻣﻰﺷﻮ ‪ .‬ﻳﺸﺎ‬ ‫ﻛﺸﻒ ﻛﺮ !ﻧﺪ ﻛﻪ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺟﻤﻜﺮ »ﻋﺸﻖ«  ﺑﺮ‬ ‫»ﻧﻔﺮ‪ «2‬ﺗﺮﺟﻴﺢ ﻣﻰ ﻫﻨﺪ  ﮔﺮ ﻳﻦ ﺣﻜﻮﻣﺖ » ﻣﻜﺮﺳﻰ«‬ ‫ ﺑﭙﺬﻳــﺮ   ﻗــﺪ‪ 2‬ﻛﻨــﺎ ﺑــﺮ ‪ ،‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ﻛــﺬ ﻫﻤﺔ‬ ‫ﺳﺮﻛﻮﺑﮕﺮ  ﺧﻮﻫﻨﺪ ﺑﺨﺸــﻴﺪ! ﺧﻼﺻﻪ‪ ،‬ﻳﺸﺎ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‪L‬‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﻰ ﻣﻠﺖ ﻳﺮ ﺷﺪ!  ﺟﻬﺖ ﻣﺎ  ﻫﺎ ﻧﺴﺨﻪ ﭘﺸﺖ‬ ‫ﻧﺴﺨﻪ ﻣﻰﻧﻮﻳﺴﻨﺪ‪:‬‬ ‫»]‪ [...‬ﻛﺴــﺎﻧﻰ ﻛﻪ  ﺑﺮﺑﺮ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺑﻪ ﻣﻘﺎﻣﺖ ﻣﻰﭘﺮ ﻧﺪ‬ ‫ﻋﺸﻖ  ﺑﺮ ﺗﻨﻔﺮ ﺗﺮﺟﻴﺢ ﻣﻰ ﻫﻨﺪ   ﺻﻮ‪ 2‬ﺗﻦ   ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣــﺖ ﺑﻪ ﻣﻜﺮﺳــﻰ  ‪4 [...]  4‬ﻣﺎ ‪ L‬ﺑﺨﺸــﺶ )ﻧﻪ‬ ‫ﻓﺮﻣﻮﺷﻰ( ﺳﺮﻛﻮﺑﮕﺮﻧﻨﺪ]‪«[...‬‬ ‫ﻣﻰﺑﻴﻨﻴﻢ ﻛﻪ ﭘﺮﻓﺴﻮ ﻣﺤﻤﺪ  ﻋﺮﺻﺔ »ﻣﻌﺎﻧﻰ«  ﺗﺨﺮﻳﺐ‬ ‫ﭼﺎﭼــﻮ‪ M‬ﻣﻔﺎﻫﻴــﻢ ﺧﻴﻠﻰ ﺑﺬ‪  K‬ﺑﺨﺸــﺶ  ﻳﺨﺖﭘﺎ?‬ ‫ﻛﺮ !ﻧﺪ‪ .‬ﺳــﺎﻣﺎ ﺳﻴﺎ ﻫﻢ  ﻧﺘﺸﺎ ﻓﺸﺎﻧﻰﻫﺎ ﺳﺘﺎ ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺳــﺨﺎ‪ 2‬ﻓﺮ ﺑﻪ ﺧﺮ‪ ،!  W‬ژژﻫﺎ ﻳﺸــﺎ‬ ‫  ﺳــﺎﻳﺖ  ﻳﻮﻓﺮ ‪ ،‬ﻣﻮ~ ﺳــﻮ‪4 8‬ﺑﺎﻧﻤﺎ! ‪ ،1389‬ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻋﻨــﻮ »ﭘﺎﻳﺎ ﻣﻴﺪ‪ :‬ﻋــﻼ‪ 8‬ﺟﻨﮓ ]ﻋــﻼ ﺟﻨﮓ[ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻧﺪﮔﻰ‪ ،‬ﻋﺸــﻖ‪ ،‬ﺗﻼﺷــﮕﺮ ]ﭘﻮﻳﺎﺋﻰ[  ﺷــﺎ « ﻣﻨﺘﺸﺮ‬ ‫ﻓﺮﻣــﻮ ! ﺗــﺎ ﺑﻪ ﻣﺎ ﺑﮕﻮﻳﺪ‪ ،‬ﻣﻜﺮﺳــﻰ ﻳﻌﻨﻰ »ﻋﺸــﻖ«! ‬ ‫ﮔﺮ ﻣﻰﺧﻮﻫﻴﺪ  ﻳﺮ ﻣﻜﺮﺳــﻰ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﺪ‪ ،‬ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﺟﻨﺎﻳــﺎ‪  2‬ﺗﺎ‪ W‬ﻧﻮﻛﺮ ﻣﺎ  ﻫــﻢ ﻧﺎ ﻳﺪ! ﺑﮕﻴﺮﻳﺪ‪ .‬ﻣﺎ ﻫﻢ‬ ‫  ﻫﻤﻴﻨﺠﺎ ﺣﻀﻮﺷــﺎ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ ﻛﻪ ﻫﻴﭻ ﺑﺨﺸﺸــﻰ  ﻛﺎ‬ ‫ﻧﺨﻮﻫﺪ ﺑﻮ  ﻳﻜﺴﻮ‪ ،‬ﺗﻚ ﺗﻚ ﻣﺴﺌﻮﻻ ﻳﻦ ﺣﻜﻮﻣﺖ‪ ،‬‬ ‫ﺟﻤﻠﻪ ﺳﺘﺎ ﻣﺠﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ  ﻫﻤﭙﺎﻟﻜﻰﻫﺎﺷﺎ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ‬ ‫  ﮔﺎ! ‪g‬ﺻﻼ_ ﭘﺎﺳﺨﮕﻮ ﻋﻤﻠﻜﺮ ‪ 30‬ﺳﺎﻟﺔ ﺧﻮ ﺑﺎﺷﻨﺪ؛‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ ﻛﺴــﻰ ﺑﻪ ﻳﻦ ﺗﻮﻫﻢ ﭼﺎ ﻧﺸــﻮ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺳﻜﻮﻧﺖ ‬ ‫ﺑﻼ ﻓﺮﻧﮓ ﻣﻰﺗﻮﻧﺪ ﺳﻮﺑﻖ ﻫﻤﻜﺎ ﺑﺎ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳﻼﻣﻰ ‬ ‫»ﭘﺎ‪ «o‬ﻛﻨﺪ‪ ،‬ﺑﻪ ﻫﻴﭻ ﻋﻨﻮ‪  .‬ﺳﻮ ﻳﮕﺮ‪ ،‬ﺣﻀﻮ ﺳﺘﺎ ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ‪ ،‬ﻋﺸــﻖ  ﻳﮕﺮ ﺳــﻜﺔ ﻧﻔﺮ‪ 2‬ﺳﺖ‪ ،‬‬ ‫ﺑﺎ ﻣﻜﺮﺳﻰ ﻧﻤﻰﺗﻮﻧﺪ ﻫﻴﭻ ﺗﺒﺎﻃﻰ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﭼﺮ ﻛﻪ‬ ‫»ﺣﺴﺎﺳــﺎ‪ ،«2‬ﻣﺜﺒﺖ ﻳﺎ ﻣﻨﻔﻰ ﺑﺎ ﻣﻜﺮﺳﻰ  ﺗﻀﺎ ﻗﺮ‬ ‫ﻣﻰﮔﻴــﺮ ‪  .‬ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺑﺎ ژﮔﻮﻛﺮ  ﻫﺪ‪?  J‬ﻫﺎ‬


‫ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳــﻼﻣﻰ ﻫﺮﮔﺰ ﻧﻤﻰﺗﻮ ﺑﻪ » ﻣﻜﺮﺳﻰ« ﺳﺖ‬ ‫ﻳﺎﻓﺖ! ﻫﺪ‪ J‬ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳــﻼﻣﻰ  »ژﮔﻮﻧﻪﻫﺎﺷــﺎ«‪،‬‬ ‫ﻫﻤﮕﻰ ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ ﻓﻀﺎ ﻓﺎﺷﻴﺴــﻢ  ﺷــﻴﻔﺘﮕﻰﻫﺎ ﻋﻮ‪8‬‬ ‫ﺳــﺖ؛ ﻃﺮﻓﺪ ﻣﻜﺮﺳــﻰ ﻫﺮﮔﺰ ﺧﺮﻳــﺪ ﻳﻦ ﻛﺎﻻ‬ ‫ﺑﻨﺠﻞ ﻧﺨﻮﻫﻨﺪ ﺑﻮ ‪.‬‬ ‫ﻳﺎ ‪ 4‬ﺷــﻮﻳﻢ‪  ،‬ﻣﻄﻠﺐ ﺳــﺘﺎ ﻣﺤﻤﺪ »ﺑﺨﺸــﻰ ‬ ‫ﻗﻌﻴــﺖ« ﺑﺎ ﺗﺤﺮﻳﻒ ﻗﻌﻴــﺎ‪  2‬ﻫﻢ ‪4‬ﻣﻴﺨﺘﻪ ﺗﺎ ﻣﺨﺎﻃﺐ‬ ‫ﺑﻪ ﺗﺮ ﻳﺪ  ﺗﺰﻟﺰ‪ K‬ﭼﺎ ﺷــﻮ ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻧﻤﻮﻧﻪ‪ ،‬ﻣﺎﻧﻴﻜﻪ‬ ‫‪4‬ﻗﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻪ ﺳــﺘﻰ ﻣﻰﮔﻮﻳﻨﺪ‪ ،‬ﺑﺮﺧﻼ‪ J‬ﺳﺎ‪K‬ﻫﺎ‬ ‫‪4‬ﺧﺮ ﺳﻠﻄﻨﺖ ﭘﻬﻠﻮ‪ ،‬ﻣﺮگﭘﺮﺳﺘﻰ  ﻳﺮ ﻛﺎﻫﺶ ﻳﺎﻓﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﺗﺮﺟﻴﺢ ﻣﻰ ﻫﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻻﺋﻞ ﻳﻦ ﺗﺤﻮ‪ K‬ﻣﺜﺒﺖ ﺷــﺎ!‬ ‫ﻧﻜﻨﻨﺪ! ﻣﺴــﻠﻤﺎً ? ﻳﺎﻓﺘﻦ »ﻧﺪﮔﻰ«  ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻳﺮ‬ ‫ﺧﻮﺳﺖ  ﻧﻴﺖ ﺻﻠﻰ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳﻼﻣﻰ  ﺑﺎﺑﺎ? ﻧﺒﻮ !‪،‬‬ ‫ﻧﻴﺴــﺖ  ﻫﺮﮔﺰ ﻫﻢ ﻧﺨﻮﻫﺪ ﺑــﻮ ‪ .‬ﺳــﺘﻌﻤﺎ ﺑﻨﺎﺑﺮﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫»ﻧﺴﺎﺳــﺘﻴﺰ« ﺳــﺖ؛ ﺑــﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻟﻴﻞ »ﺳﻴﺎﺳــﺖ« ‬ ‫ﺑﻪ ﻣﻘﺪﺳــﺎ‪  2‬ﻣﻌﻨﻮﻳــﺎ‪ 2‬ﻣﻰ‪4‬ﻻﻳﺪ‪ ،‬ﺗﺎ  ﻳﻚﺳــﻮ ﺣﺮﻳﻢ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻰ ﺑﺎﻫﺎ ﻧﺴﺎ  ﺗﺨﺮﻳﺐ ﻛﻨﺪ‪   ،‬ﺳﻮ ﻳﮕﺮ‬ ‫ﭘﻮﻳﺎﺋﻰ ﺟﺎﻣﻌﻪ   ﻳﺴﺘﺎﺋﻰ  ﺳﻜﻮ ﻣﻘﺪﺳﺎ‪  2‬ﻓﺎﺷﻴﺴﻢ‬ ‫ﺑﻪ ﻧﺠﻴﺮ ﻛﺸﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﻇﻴﻔﺔ ﻣﻘﺪ‪ ،D‬ﻳﻌﻨﻰ ژﮔﻮﻛﺮ ‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻴــﻢ »ﺣﺮﻳــﻢ ﺧﺼﻮﺻــﻰ«  »ﺣﺮﻳــﻢ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ« ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺖﻫﺎ ﺳﻼﻣﻰ ﺑﻪ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﻧﺤﻮ ﻣﻤﻜﻦ ﻧﺠﺎ‪ !  8‬‬ ‫ﻫﻨﻮ ﻧﻴﺰ  ﻳﻦ ﻣﺴــﻴﺮ ﻓﻌﺎ‪K‬ﻧﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻧﻤﻮﻧﻪ‪ ،‬ﺑﻬﺘﺮ‬ ‫ﺳﺖ ﻧﮕﺎﻫﻰ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﻢ ﺑﻪ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﺑﻪ ﺻﻄﻼ_ ﻻﺋﻴﻚ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﻪ ﻛﻪ  ‪» 4‬ﺗﺶ«  ﻣﺪﻓﻊ ﻻﺋﻴﺴــﻴﺘﻪ ﻣﻰﺧﻮﻧﻨﺪ!‬ ‫ﺣــﺎ‪4 K‬ﻧﻜﻪ ﺗﺶ ﻛﺬ‪ ،‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻋﻀﻮ ﺳــﻤﻰ ﻧﺎﺗﻮ‪30 ،‬‬ ‫ﺳــﺎ‪ K‬ﭘﻴﺶ ﺳﺖ ﺑﻪ ﻛﻮ ﺗﺎ  ﺗﺎ ﺿﻤﻦ ﻛﺸﺘﺎ  ﺳﺮﻛﻮ‪M‬‬ ‫ﻃﺮﻓﺪ ﻻﺋﻴﺴﻴﺘﻪ‪ ،‬ﺗﺪﻳﺲ ﺷﺮﻋﻴﺎ‪  2‬ﻣﺪ‪ D‬ﻛﺸﻮ‬ ‫ ﺟﺒﺎ ﻛﻨﺪ!‬ ‫ ‪4‬ﻧﺠــﺎ ﻛــﻪ ژﮔﻮﻧﻤﺎﺋــﻰ  ﺗﺤﺮﻳﻒ  ﺑﻪ ﻃــﻮ ﺧﻼﺻﻪ‬ ‫»ﺗﺨﺮﻳــﺐ ﻧﺴــﺎ«  ﻟﺰﻣﺎ‪ 2‬ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﻛﻮ ﺗﺎﺋﻰ ﺳــﺖ‪،‬‬ ‫ﺗــﺶ ﺗﺮﻛﻴﻪ ﻫــﻢ ﺑﻪ ﺧــﻮ ﺗﻬﻤﺖ »ﻣﺪﻓﻊ ﻻﺋﻴﺴــﻴﺘﻪ«‬ ‫ﻣﻰﻧﺪ‪ .‬ﺳــﻪ ﻫﺔ ﭘﻴﺶ ﻛﻮ ﺗﺎ ژﻧــﺮ‪» K‬ﻛﻨﻌﺎ «‬ ‫‪4‬ﻣﻮ? ﺷــﺮﻋﻴﺎ‪  2‬ﺣــﻜﺎ‪ 8‬ﻳﻦ   ﻣــﺪ‪ D‬ﻻﺋﻴﻚ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﻪ ﺟ���ﺎ ﻛﺮ  ﻣﺮ ﺟﻴﻎ  ﻓﺮﻳﺎ ﻧﺸــﮕﺎ! ﺑﺮ ﻋﻠﻴﻪ‬

‫ ﻧﺸﺠﻮﻳﺎ ﻣﺆﻧﺚ ﺳﻼ‪8‬ﮔﺮ ﺑﻪ ‪4‬ﺳﻤﺎ ﺑﺮﺧﺎﺳﺘﻪ‪ ،‬ﺣﺎ‪4 K‬ﻧﻜﻪ‬ ‫ﻧﺪ ﻣﻨﻄﻘﻰ ﭼﻨﻴﻦ ﻧﻴﺴﺖ!‬ ‫  ﻳﻚ ﻧﻈــﺎ‪ 8‬ﻻﺋﻴﻚ‪ ،‬ﺑــﻪ ﻧﺶ‪4‬ﻣﻮ ﻗﺮ‪  4‬ﺷــﺮﻋﻴﺎ‪2‬‬ ‫ ‪ D‬ﻧﻤﻰ ﻫﻨــﺪ‪ .‬ﮔﺮ  ﻣﺪ‪ D‬ﻛــﻮ ﻛﺎ  ﻧﻮﺟﻮﻧﺎ ‬ ‫ﺑــﻪ ﻓﺮﮔﻴﺮ ﺣﻜﺎ‪ 8‬ﻟﻬﻰ ﻣﻮﻇﻒ ﻣﻰﻛﻨﻨــﺪ‪ ،‬ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻧﺘﻈﺎ‬ ‫ ﻧﺪ ﻛﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻧﺶ‪4‬ﻣﻮ ﺳــﺎ‪K‬ﻫﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺷــﻮﻧﺪ ﺑﻪ‬ ‫ ﻧﺸﺠﻮ ﻻﺋﻴﻚ؟! ﻧﺨﺴــﺘﻴﻦ ﺑﺮﺧﻮ ‪4‬ﻣﻮﺷﻰ ﻛﻮ ﻛﺎ ﺑﺎ‬ ‫ﻓﻀﺎ ﻣﻨﻄﻘﻰ ﻻﺋﻴﺴﻴﺘﻪ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ  ﻣﺪ‪4 D‬ﻏﺎ ﺷﻮ ‪ ،‬ﻟﻰ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑــﺔ ﻧﺪﮔﻰ ﻻﺋﻴﻚ  ﻋﻤﻞ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ  »ﺧﺎﻧﻮ !« ﻧﺸــﺄ‪2‬‬ ‫ﮔﻴــﺮ ؛ ﻣﻜﺎﻧﻰ ﻛﻪ ﻗﻮﻧﻴﻦ ﻟــﺖ ﻣﻜﺮﺗﻴﻚ  ‪ ،4‬ﭘﺪ ‬ ‫ﻣﺎ    ﺟﺎﻳﮕﺎ! ﻣﻘﺪ‪ D‬ﺑﻪ ﻳﺮ ﻣﻰﻛﺸﺪ  ‪4‬ﻧﺎ   »ﺣﻘﻮ‪Q‬‬ ‫ﻟﻬﻰ« ﺳﻨﺘﻰﺷــﺎ ﻣﺤﺮ‪ 8‬ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ .‬ﻟــﻰ  ﺗﺮﻛﻴﻪ ﻫﺮﮔﺰ‬ ‫ﭼﻨﻴﻦ ﺷﺮﻳﻄﻰ ﺣﺎﻛﻢ ﻧﺒﻮ !! ﻛﻮ ﺗﺎ ‪4‬ﺗﺎﺗﺮ‪ ،o‬ﻫﺮﮔﺰ »ﭘﺪ«‬ ‫  ﺟﺎﻳﮕﺎ! ﻣﻘﺪ‪ D‬ﺑــﻪ ﻣﻴﻦ ﻧﻴﺎ ؛ »ﭘﺪ« ﻫﻤﻮ! ﻣﺎﻟﻚ‬ ‫ﺟﺎ  ﻣﺎ‪ K‬ﻫﻤﺴﺮ  ﻓﺮﻧﺪ  ﻧﮕﻬﺒﺎ »ﻧﻮﻣﻴﺲ« ﺧﺎﻧﻮ ! ﺑﺎﻗﻰ‬ ‫ﻣﺎﻧــﺪ‪ .‬ﺗﺮﻛﻴﻪ  ﻳﻦ ﻧﻈﺮ ﺷــﺒﺎﻫﺖ ﻓﺮ ﺑﻪ ﻳﺮ  ‬ ‫ﭘﻬﻠﻮﻫﺎ  ‪.‬‬ ‫ﭘﻴــﺶ  ‪ 22‬ﺑﻬﻤﻦ ‪ ،1357‬ﻟﺖ ﺗﻼ? ﻣﻰﻛﺮ ﺗﺎ ﺑﺎ ﺑﺮﭘﺎﺋﻰ‬ ‫ ﻫﺎ ﻧﺶ‪4‬ﻣﻮ‪ ،‬ﺑﻪ ! ﻧﺪﺧﺘﻦ ﺗﻮﻫﺎ ﻧﺸﺠﻮﺋﻰ ‬ ‫ ﺧﻞ  ﺧﺎ‪ W‬ﻛﺸــﻮ‪ ،‬ﺗﺄﺳﻴﺲ »ﺧﺎﻧﺔ ﺟﻮﻧﺎ«  ‪ ...‬ﺗﺒﺎ‪i‬‬ ‫ﺟﺘﻤﺎﻋــﻰ  ﺧــﺎ‪  W‬ﭼﺎﭼﻮ‪ M‬ﺗﻮﺣﺶ ﺑــﻂ ﺧﺎﻧﻮ ﮔﻰ‬ ‫ﺗﻘﻮﻳﺖ ﻛﻨﺪ‪ .‬ﺷــﻜﺎ‪ K‬ﻛﺎ ﻳﻦ ﺑــﻮ ﻛﻪ  ﻛﺜﺮ ﻣﻮﻗﻊ ﺑﺪ‬ ‫ﺟﺎ‪ L‬ﭘﺪ‪ ،‬ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﻧﺶ‪4‬ﻣﻮ ﻛﻪ ﻧﺸــﺠﻮ ﻧﻴﺰ ﻧﻤﻰﺗﻮﻧﺴﺖ‬ ‫ ﻳﻦ ﻣﻜﺎﻧﺎ‪ 2‬ﺑﺮﺧﻮ  ﺷــﻮ !  ﻣﻮ ﻧﺶ‪4‬ﻣﻮ ﮔﻮﻳﺎ‬ ‫ﺑﻬﺎﻧﻪ ﻳﻦ ﺑﻮ ﻛــﻪ »ﺑﭽﻪ  ﻧﻤﻰﺗﻮ ﺑﻪ ﻣﺎ ﺧﺪ ﻫﺎ ﻛﺮ !«‬ ‫  ﻣﻮ ﻧﺸــﺠﻮﻳﺎ ﺿﺎ‪ y‬ﺗﻔﺎ‪ 2‬ﺷــﺖ؛ ﻧﺸــﺠﻮﻳﺎ‬ ‫ﭘﺴــﺮ ﺑﻪ ﻣﺮﺗﺐ  ‪  4‬ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﺮﺧﻮ  ﺑﻮ ﻧﺪ‪ ،‬ﻫﺮ ﭼﻨﺪ‬ ‫ﺑﺪ ‪  4‬ﺑﺮ ﻧﺸﺠﻮﻳﺎ ﺧﺘﺮ‪  4 ،‬ﻧﺸﺠﻮ ﭘﺴﺮ‬ ‫ﻧﻴــﺰ ﻣﻔﻬﻮ‪ 8‬ﺟﺘﻤﺎﻋــﻰ  ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﺧﻮ   ﺳــﺖ ﻣﻰ  ‪.‬‬ ‫ﺧﻼﺻﺔ ﻛﻼ‪ » ،8‬ﻟﺖ« ﻫﻢ ﺳﺖ ﺧﺎﻧﻮ !  ﺟﻬﺖ ﺳﺮﻛﻮ‪M‬‬ ‫ﺟﻮﻧﺎ ﺑﺎ ﮔﺬﺷــﺘﻪ ﺑﻮ ‪  ،‬ﻫﻢ ﻧﺘﻈﺎ ﺷــﺖ »ﺟﻮﻧﺎ« ‬ ‫ﻓﻀــﺎ »ﺑﺎ« ﻟﺘﻰ ﺳــﺘﻔﺎ ! ﻛﺮ !‪ ،‬ﻓﻀــﺎ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ‬ ‫ﺑﺎﺳــﺎ ﻛﻨﻨﺪ! ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﻤﺎ‪ K‬ﻳﻦ ﺳﻴﺎﺳــﺖﻫﺎ ژﮔﻮﻧﻪ ‬


‫ﺿﺪﻧﻘﻴﺾ ﻫﻤﺎ ﺷــﺪ ﻛﻪ ﻳﺪﻳﻢ‪ :‬ﺑﺴــﻴﺞ ﺟﻮﻧﺎ  ﺟﺒﻬﺔ‬ ‫»ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻋﻠﻴﻪ ژﻳﻢ« ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ »ﻻ« ﺑﺠﺎ‬ ‫ﺗﻔﺮﻳﺤﺎ‪ 2‬ﺟﻮﻧﺎ ﻧﺸﺴــﺖ! ﻟﻴﻞ ﻫﻢ ﺷــﻦ ﺑﻮ ‪ ،‬ﺧﺎﻧﻮ !‬ ‫ﺗﻔﺮﻳــﺢ  ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺨﺘﻠﻂ  ﺑﺮﻧﻤﻰﺗﺎﻓﺖ‪ ،‬ﻟﺖ ﻫﻢ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ‬ ‫ﺑﺴــﺘﮕﻰﻫﺎ ﻗﺸــﺮ ﺧﻮ ﻣﺰﺣﻢ ﺧﺎﻧﻮ !ﻫﺎ »ﻣﺤﺘﺮ‪«8‬‬ ‫ﻧﻤﻰﺷﺪ! ﻳﻚ ﻧﻤﻮﻧﺔ ﺳﻒﺑﺎ  ﺳﺮﻛﻮ‪ M‬ﺧﺎﻧﻮ !‪ ،‬ﻣﺤﺮﻣﻴﺖ‬ ‫ ﺧﺘﺮ ﻧﺸﺠﻮ  ﻣﺴﺎﻓﺮ‪2‬ﻫﺎ ﻋﻠﻤﻰ  ﺗﻔﺮﻳﺤﻰ ﺑﻮ ‪4 ،‬ﻧﻬﻢ‬ ‫  ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ!‬

‫ﺿﻌﻴﺘﻰ ﺷــﺒﻴﻪ ﺑﻪ ﺳﺠﻮ ﺑﻪ ﻣﻌﺮ‪ W‬ﻣﻰ    ﺑﺎ‬ ‫ﻫﻤﺔ ﻛﺴﺎﻧﻰ ﻛﻪ  ﺣﺎﺟﻰ ‪ ! 4‬ﺧﺎﻃﺮ ﺑﻮ ﻧﺪ ـ ﺧﻴﺒﺮ‪4‬ﺑﺎ ‪،‬‬ ‫ﻣﺮ  ‪  ...‬ﻣﻨﻴﺮ‪ ،‬ﺻﻴﻐﺔ ﺳــﻮﮔﻠﻰ ﺣﺎﺟﻰ   »ﻧﺎﺣﺎﺟﻰ«‪،‬‬ ‫ﺷــﻴﺎ ‪ ،  ،‬ﻣﺘﻘﻠــﺐ  »ﻛﺮ‪ 8‬ﺧﺎﻛــﻰ« ﻣﻰﺧﻮﻧﺪ‪ .‬ﭘﺲ ‬ ‫ﻳﻨﻜــﻪ ﺣﺎﺟﻰ  ﺟﺎﻳــﮕﺎ! »ﻛﺮ‪ 8‬ﺧﺎﻛﻰ« ﺗﺜﺒﻴﺖ ﺷــﺪ‪ ،‬‬ ‫‪ 4‬ﺟﻬﺎ   ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﺑﺎ ﻗﺼﺮ ﺑﺮﺟﺪ ﻫﻤﺴــﺮ ﻟﺶ‪،‬‬ ‫ﺣﻠﻴﻤــﻪ ﺧﺎﺗﻮ ﻣﻰﮔﻤﺎﻧﺪ‪ ،‬ﻟــﻰ »ﺧﺎﺗﻮ«   ﺑﻪ ﺑﺎﻧﻰ‬ ‫ﻫﻢ ﻧﻤﻰﭘﺬﻳﺮ ‪:‬‬

‫ﻳﻜﻰ  ﺳــﺘﺎ  ﻧﺸــﮕﺎ! ﻛﻪ  ﮔﻴــﺮ  ﻇﻬﻮ ﺧﺮ ﺟﺎ‪K‬‬ ‫ ﭘﻴــﺶ  ﺗﺼﻔﻴﺔ ﺧﻮﻧﻴﻦ ﻧﺸــﮕﺎ!ﻫﺎ ﻳــﺮ  ﺗﺮ‪ o‬ﻛﺮ !‬ ‫ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ‪ ،‬ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﻫﻤﻴــﻦ ﻣﺤﺪ ﻳﺖﻫﺎ ﺧﺎﻧﻮ ﮔﻰ ﻧﺎﭼﺎ‬ ‫ﺷــﺪﻳﻢ ﺑﺮ ﺑﺮﺧﻰ  ﺧﺘﺮ ﻧﺸﺠﻮ‪ ،‬ﺑﺠﺎ ﻣﺴﺎﻓﺮ‪2‬ﻫﺎ‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻳﮕﺮ  ﻣﺤﻞ »ﺧﺘﺮ‪ «y‬ﻛﻨﻴﻢ ﺗﺎ ﻳﻨﺎ‬ ‫ﺑﻪ ﺟﺎ‪ L‬ﭘﺪ ﻧﻴﺎ ﻧﺪﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﻟﺒﺘﻪ ﺑﺴﻴﺎ  ﭘﺪ ﻫﻢ‬ ‫ﺑﻮ ﻧﺪ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﺧﺘﺮﺷــﺎ  ﻧﺸــﮕﺎ! ﺑﻪ ﻃﻮ ﻛﻠﻰ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔــﺖ ﻣﻰﻛﺮ ﻧﺪ‪  ،‬ﻧﻤﻮﻧﻪ? ﻫﻤﻴﻦ »ﺳــﺘﺎ « ﻣﻄﻬﺮ‬ ‫ﺷﻬﻴﺪ  ﺑﺴــﻴﺎ ﺷﻨﻔﻜﺮ‪ ،‬ﭘﺪ ﻋﻴﺎ‪ K‬ﭘﺎﺳﺪ ﻋﻠﻰ ﻻﻳﺠﺎﻧﻰ‬ ‫ﺳــﺖ‪ .‬ﻣﻄﻬﺮ ﻫﻤﺎ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﺗﻮﺣﺶ   ﭘﻴﺸﮕﺎ! ﻣﺎ‪8‬‬ ‫ﺳــﻴﺰ ﻫﻢ ‪4‬ﻣﻮﺧﺘﻪ   ﻣﺤﻔﻞ »ﺣﺴﺎ ﻧﺮﻗﻰ« ﺑﻬﻴﻨﻪ ﻛﺮ !‬ ‫ﺑــﻮ ‪  ،‬ﻳﻨﺮ ﺗﻤﺎ‪ 8‬ﺗﻼ? ﺧﻮ  ﺑﻪ ﺧﺮ‪ W‬ﻣﻰ  ﺗﺎ ﺑﺎ ﻧﻮ‪y‬‬ ‫ﭘﻴﻮﻧﺪ گ‪ ..‬ﺑﻪ ﺷــﻘﻴﻘﻪ‪ ،‬ﺑﺎ ﻣﺎﻛﺴﻴﺴــﻢ ﻣﺒﺎ! ﻛﻨﺪ‪  .‬ﻳﻦ‬ ‫ﻣﻨﻈﺮ ﺧﺎŠ ﺷــﻬﻴﺪ ﻣﻄﻬﺮ ﺑﻪ »ﺣﺎﺟﻰ ﺑﻮﺗﺮ‪ «M‬ﭘﺮﺳــﻮﻧﺎژ‬ ‫ﻣﺎ »ﺣﺎﺟﻰ‪4‬ﻗﺎ« ﺷﺒﺎﻫﺖ ﻓﺮ  ‪.‬‬

‫»ﺣﻠﻴﻤﻪ ﺧﺎﺗﻮ ﺻﻮﺗﺶ   ﻫﻢ ﻛﺸــﻴﺪ  ﭘﺮﺳــﻴﺪ‪ :‬ﻳﻦ‬ ‫ﻛﻴﺴﺖ؟ ]‪ [...‬ﺣﺎﺟﻰ‪4‬ﻗﺎ ﺗﻌﻈﻴﻢ ‪4‬ﺑﺪ ﻛﺮ  ﺑﺎ ﻟﺒﺨﻨﺪ ﮔﻔﺖ‪:‬‬ ‫ﺑﻨــﺪ! ﻛﻤﺘﺮﻳﻦ ﮔﺎ!‪ ،‬ﺣﺎﺟﻰ ﺑﻮﺗﺮ‪ [...] M‬ﺣﻠﻴﻤﻪ ﺑﺎﺑﻰﺗﺎﺑﻰ‬ ‫ﺑﻪ ﻓﺮﺷﺘﻪ ﮔﻔﺖ‪ :‬ﻳﻦ ﻣﺮ ﻛﺔ ﻗﺮﻣﺴﺎ‪  Q‬ﺑﻴﻨﺪ ﺑﻴﺮ]‪«[...‬‬

‫ﻫﻤﭽﻨﺎﻧﻜﻪ ﭘﻴﺸــﺘﺮ ﻫــﻢ ﮔﻔﺘﻴﻢ ﭘﺮﺳــﻮﻧﺎژ »ﺣﺎﺟﻰ‪4‬ﻗﺎ« ﻣﻜﺎ‬ ‫ﺗﻠﺴــﻜﻮﭘﺎژ ﭼﻨﺪﻳــﻦ ﭘﺮﺳــﻮﻧﺎژ ﺗﺎﻳﺨﻰ  ﺗﺨﻴﻠــﻰ  ﻣﻘﺪ‪D‬‬ ‫ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻫﻤﺔ ﻓﺮ ﻓﺮﺻﺖﻃﻠﺐ  ﻣﺰ   ﻣﺰ ﻧﻴﺰ  ‪4‬‬ ‫ﻣﻰﮔﻨﺠﻨــﺪ‪ .‬ﺧﻼﺻﻪ ﻣﺎ »ﺣﺎﺟﻰ‪4‬ﻗﺎ«  ﺳــﺘﻜﻢ ﻧﮕﻴﺮﻳﻢ!‬ ‫ﻳﻦ ﻣﺎ ﻳﻚ ﻧﺘﻘﺎ‪ 8‬ﻫﻤﻪ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﺳﺖ‪ .‬ﻧﺘﻘﺎ‪» 8‬ﺧﺎﺗﻮ« ﺳﺖ‬ ‫ »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ« ﭘﺪﺳﺎﻻ  ﺳﺘﻌﻤﺎ  ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﻌﺎﺻﺮ ﻳﺮ؛‬ ‫ﻳﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋــﺔ ﺗﻮﺣﺶ ﻛﻪ  ﭘﺮﺳــﻮﻧﺎژ »ﺣﺎﺟــﻰ ﺑﻮﺗﺮ‪«M‬‬ ‫ﺗﺒﻠﻮ ﻳﺎﻓﺘﻪ  ﻧﺘﻬﺎ ﻣﺎ ﺑﻪ ﺻﻮ‪ 2‬ﺗﺤﻘﻴﺮ‪4‬ﻣﻴﺰ  ﺑﻌﺎ ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ  ﺟﺎﻳﮕﺎ! ﺧﻮ »ﺳــﺮﻧﮕﻮ« ﻣﻰﺷﻮ ‪ .‬ﺑﻪ ﻳﻦ ﻟﻴﻞ‬ ‫ﺳﺖ ﻛﻪ »ﺣﺎﺟﻰ« ﻟﺨﺖ ﻣﺎ    ﺗﺨﺖ ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎ ‬

‫ﻣــﺮ ﻫﻤﻴــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋــﺔ ﻧﻔﺮ‪2‬ﻧﮕﻴــﺰ »ﭘﺪﺳــﺎﻻ ـ‬ ‫ﺳــﺘﻌﻤﺎ«   ﭘﺮﭘﺎﮔﺎﻧــﺪ ﻏــﺮ‪  M‬ﺧــﻞ  ﺧــﺎ‪W‬‬ ‫ﻣﺮﻫﺎ ﻛﺸــﻮ ﺷــﺎﻫﺪﻳﻢ!  ﺧﻞ‪ ،‬ﺗﻨــﻮ »ﻓﺘﺨﺎ« ﺑﻪ‬ ‫ﺟــﺮ ﺣــﻜﺎ‪ 8‬ﺗﻮﺣﺶ  »ﺗﺸــﺮ‪ «J‬ﭘﻴﺮﻧﺎ ﻻﭘﺮﺳــﺖ‬ ‫ﺑﺮﻳﺘﺎﻧﻴﺎﺋﻰ ﺑﻪ ﺳــﻼ‪  ‹ 8‬ﮔﺮ‪ 8‬ﺷــﺪ!‪   ،‬ﺧﺎ‪ ،W‬ﺑﺎ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﻒ ﻣﻜﺮﺳﻰ  ﻧﻔﻰ ﻧﺴﺎ‪ .‬ﭘﺮﻓﺴﻮ ﻣﺠﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﭘــﺲ  ﻳﻨﻜــﻪ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻋﺸــﻖ  ﺑﺠــﺎ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻧﻔﺮ‪2‬‬ ‫ﻣﻰﻧﺸــﺎﻧﻨﺪ‪ ،‬ﻋﺸﻖﺷــﺎ ﻣﻰﻛﺸــﺪ ﻛﻪ ﺻﻼ_ﻃﻠﺒﺎ ﻳﻨﻰ‬ ‫ ﻧﻴﺰ ﺑﺎ ﺳﻮﺳــﻴﺎ‪ K‬ﻣﻜﺮ‪2‬ﻫﺎ  ﺗــﺮ ‪ J‬ﻗﺮ ﻫﻨﺪ! ﺑﻠﻪ‪،‬‬ ‫»ﻳﻨﺎ ﻫﻤﺶ ﻛﺎ ﻟﻪ«  ﻋﺎﺷــﻖ ﻫﻢ ﮔﺮﻓﺘــﺎ ﻟﻪ‪  .‬ﻳﻨﺮ‪،‬‬ ‫ﺳﺘﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻰﮔﻮﻳﻨﺪ‪  ،‬ﺑﺮﺑﺮ ﺣﻜﻮﻣﺖ  ﺳﻼ‪8‬ﮔﺮﺋﻰ‬ ‫ﺟﺮﻳﺎ ﻋﺸــﻖ  ﺷﺎ   ﭘﻮﻳﺎﺋﻰ ﻳﺴﺘﺎ !‪  .‬ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﻫﻨﻮ‬ ‫ﻣﺸــﺨﺺ ﻧﺸﺪ!‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﻪﺷــﻨﺎ‪ D‬ﻛﺒﻴﺮ ﭼﻨﻴﻦ ﻳﺎﺗﻰ  ‬ ‫ﻛﺪ‪ 8‬ﻛﺘﺎ‪ M‬ﻗﺼﻪ ﺳﺘﺨﺮ‪ W‬ﻛﺮ !ﻧﺪ‪ ،‬ﻟﻰ ﻳﻦ ﺳﺌﻮ‪ K‬ﭘﻴﺶ‬ ‫ﻣﻰ‪4‬ﻳﺪ ﻛﻪ ﮔﺮ ‪4‬ﺗﺶ ﻋﺸــﻖ ﺟﺮﻳﺎ ﻣﺬﻛﻮ ﺑﻪ ﺳﺮ  ﮔﺮﺋﻴﺪ‬ ‫ﺗﻜﻠﻴــﻒ ﻣﻠﺖ ﻳﺮ ﭼﻪ ﻣﻰﺷــﻮ ؟ ﻣﮕــﺮ ﻣﻘﺎﻣﺖ  ﺑﺮﺑﺮ‬ ‫ﺳــﺘﺒﺪ  ﺳﺮﻛﻮ‪»  M‬ﺣﺴﺎﺳــﺎ‪ «2‬ﺳﺮﭼﺸﻤﻪ ﻣﻰﮔﻴﺮ ؟‬ ‫ﺑﻪ ﻫﻴﭻ ﻋﻨﻮ! ﻟﻰ  ‪4‬ﻧﺠﺎ ﻛﻪ ﺷــﺎﮔﺮ  ﺧﻮ‪ M‬ﻋﻤﻮﺳــﺎ‪8‬‬ ‫ﻓﻴﻠﻢﻫــﺎ ﻫﻮﻟﻴﻮ  ﺑﻪ ﻋﻨﻮ »ﻓﺮﻣﻴﻦ ﻟﻬﻰ« ﻣﻰﭘﺬﻳﺮﻧﺪ‪،‬‬ ‫ﺳﺘﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻫﻢ ﺳﻴﺎﺳﺖﺷﺎ »ﻋﺎﺷﻘﺎﻧﻪ« ﺷﺪ!‪:‬‬


‫»ﺟﺮﻳﺎﻧــﻰ ﻛﻪ ﻣﺮ  ﺑﺮﺑﺮ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻳﻨﻰ  ﺳــﻼﻣﮕﺮﺋﻰ‬ ‫ﻣﻘﺎﻣــﺖ ﻣــﻰ ﻧــﻪ ﺻﻼ_ﻃﻠﺒــﻰ ﻳﻨﻰ ﻳﺎ ﺳﻮﺳــﻴﺎ‪K‬‬ ‫ ﻣﻜﺮﺳﻰ ﺑﻠﻜﻪ ﺑﺮﻳﻨﺪ ﻧﺪﮔﻰ ﺧﻮﻫﻰ‪ ،‬ﺗﻼﺷﮕﺮ‪ ،‬ﻋﺸﻖ ‬ ‫ﺷﺎ  ﺳﺖ]‪«[...‬‬ ‫ﺑﺎ ﺣﺮ‪ J‬ﺑﻂ »ﻳﺎ« ﺳﻮﺳــﻴﺎ‪ K‬ﻣﻜﺮﺳﻰ  ﺗﺮ ‪ J‬ﺑﺎ ﺻﻼ_‬ ‫ﻃﻠﺒﻰ ﻳﻨﻰ ﻳﺎ ﻫﻤﺎ ﻓﺎﺷﻴﺴــﻢ ﻗﺮ ﻣﻰﮔﻴﺮ ؛ ﻣﻰﺑﻴﻨﻴﻢ ﻛﻪ‬ ‫ﭼﻘﺪ ﻳﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎ‪ 2‬ﺳــﻬﻞ  ﺳــﺎ ! ﺳــﺖ‪ .‬ﺑﻪ ﻣﻮ‪ 2‬ﻳﻦ‬ ‫ﻧﻈﺮﻳــﻪ ﭘــﺮ  »ﻋﺎﺷــﻘﺎﻧﻪ«‪ ،‬ﺣﻀﺮ‪ 2‬ﻧﻤﺎﻳــﺶ ﺗﻜﺮ‬ ‫»ﭘﻨﺘﺎﮔﻮ ﭘﻰﭘﺮ«  ﻧﻴﺰ ﺑﻪ ﺻﺤﻨﻪ ‪! 4‬ﻧﺪ‪» .‬ﻣﺎ‪«? o‬‬ ‫  ﻟﻮﻣﻮﻧــﺪ‪ ،‬ﻣﻮ~ ‪ 25‬ﻛﺘﺒــﺮ ‪ 2010‬ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ‪» ،‬ﻧﻤﺎﻳﺶ«‬ ‫ﻣﺤﻔﻞ ﻳﻜﻰﻟﻴﻜﺲ ﺑــﺎ ﻓﻴﻠﻢﻫﺎ ﻫﻮﻟﻴﻮ  ﻓﺎﺻﻠﺔ ﭼﻨﺪﻧﻰ‬ ‫ﻧــﺪ ؛ ﻓﻴﻠﻤﻰ ﻛﻪ ﻗﻬﺮﻣﺎ ﺻﻠﻰ ‪ 4‬ﻛﺴــﻰ ﻧﻴﺴــﺖ ﺟﺰ‬ ‫»ژﻟﻴﻦ ﺳﺎﻧﮋ«!‬ ‫»ﻣﺎ‪ «? o‬ﻣﻰﻧﻮﻳﺴﺪ‪  » ،‬ﺗﺎﻳﺦ ‪ 23‬ﻛﺘﺒﺮ ﻳﻚ ﻧﺸﺴﺖ‬ ‫ﻣﻄﺒﻮﻋﺎﺗﻰ  ﻟﻨﺪ ﺑﺮﮔﺰ ﺷﺪ ﻛﻪ  ‪ » 4‬ﻧﻴﻞ ﻟﺴﺒﺮگ«‬ ‫ﻧﻴﺰ ﺣﻀﻮ ﺷــﺖ‪ «.‬ﻟﺴﺒﺮگ ‪ 79‬ﺳﺎﻟﻪ  ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ﺟﻨﮓ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎ‪ 8‬ﺑﻮ ‪ .‬ﻳﺸــﺎ ﭘﺲ  ﺷــﺮﻛﺖ ﻓﻌﺎ‪  K‬ﺑﺴﺎ‪ i‬ﻳﺘﻨﺎ‪،8‬‬ ‫  ﺳــﺎ‪ 1971 K‬ﺑﻪ ﻳﻔﺎ ﻧﻘﺶ ﻣﺎ‪ 8‬ﻣﺎ ﭘﺮ ﺧﺘﻪ  ﺳﻨﺎ ‬ ‫ﭘﻨﺘﺎﮔــﻮ   ﺧﺘﻴﺎ ﻧﻴﻮﻳﻮ‪o‬ﺗﺎﻳﻤﺰ  ﺷــﻨﮕﺘﻦ ﭘﺴــﺖ‬ ‫ﮔﺬﺷــﺘﻨﺪ  ﭼﻨﺎ ﺟﻨﺠﺎﻟﻰ ﺑﻪ ! ﻓﺘــﺎ ﻛﻪ ﻧﮕﺎ! ﺟﻬﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ ﻳﺘﻨﺎ‪  8‬ﻳﺘﻨﺎﻣﻰﻫﺎ ﺑﺮﮔﺸــﺖ  ﺑﻪ ﻳﻨﮕﻪ ﻧﻴﺎ ﺧﺘﻪ ﺷﺪ!‬ ‫ ﺑﻪ ﻟﻴــﻞ ﻓﺪﻛﺎﻫﺎ » ﻧﻴﻞ ﻟﺴــﺒﺮگ«  ! ﺣﻖ ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺖ‪ ،‬ﺑﻪ ﺧﻮﺳــﺖ ﺧﺪﻧﺪ ﻫﻴﭻ  ﮔﺎﻫﻰ »ﻟﺴــﺒﺮگ«‬ ‫ﺷــﻦﺿﻤﻴﺮ  ﺑﻪ ﺟﺮ‪ 8‬ﻓﺸﺎ ﺳﻨﺎ ﻓﻮ‪ Q‬ﻣﺤﺮﻣﺎﻧﻪ ﻣﺤﻜﻮ‪8‬‬ ‫ﻧﻜــﺮ ‪ .‬ﺑﻠــﻪ‪ ،‬ﻗﺘﻰ  ! »ﺣﻘﻴﻘﺖ« ﺑــﻪ »ﺗﻜﻠﻴﻒﻟﻬﻰ«‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻣﻰﻛﻨﻴﺪ »ﻳﻬﻮ!« ﻫﻮﺗﺎ   ‪.‬‬ ‫ﺑﺎ ﻣﺮﺷﺪ »ﻟﺴﺒﺮگ« ﺑﺮ ﺣﻤﺎﻳﺖ  ﺑﭽﻪ ﻣﺮﺷﺪ‪ ،‬ﻳﻌﻨﻰ‬ ‫ﻫﻤﺎ ﻣﺴﺘﺮ »ﺳﺎﻧﮋ«  ﻟﻨﺪ ﺣﻀﻮ ﺑﻪ ﻫﻢ ﺳﺎﻧﺪ!‪  ،‬ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺼﺪ‪» Q‬ﭼﻞﺳﺎ‪ K‬ﻧﺞ ﻛﺸﻴﺪﻳﻢ  ﻋﺎﻗﺒﺖ ﺗﺪﺑﻴﺮ ﻣﺎ ﺑﻪ ﺳﺖ‬ ‫ﺷــﺮ‪  M‬ﺳﺎﻟﻪ ﺑﻮ «‪ ،‬ﺧﻄﺎ‪ M‬ﺑﻪ ﺳﺎﻧﮋ ﻣﻰﻓﺮﻣﺎﻳﻨﺪ‪ 4 ،‬ﻫﻪ‬ ‫ﺳﺖ  ‪ 4‬ﭼﻨﻴﻦ ﻟﺤﻈﻪ ﻣﻰﺳﻮ‪:8‬‬ ‫»ﭼﻬــﺎ ﻫﻪ  ﻧﺘﻈــﺎ ﭼﻨﻴﻦ ﻟﺤﻈﻪ ﺑــﻮ ‪4 .8‬ﻫﺎ ﻛﻪ‬ ‫ﻳــﻦ ﻣــﺪ‪   o‬ﺧﺘﻴﺎ ﺷــﻤﺎ ﮔﺬﺷــﺘﻪﻧﺪ‪ ،‬ﻗﻬﺮﻣﺎﻧﺎ‬ ‫ﺳﺘﻴﻦﻧﺪ‪«.‬‬

‫ﺑﻠﻪ‪ » ،‬ﻧﻴﻞ ﻟﺴــﺒﺮگ« ﻛﺎﻣ ً‬ ‫ﻼ ﺣﻖ  ﻛﻪ ﺑﺮ ﻗﻬﺮﻣﺎﻧﺎ‬ ‫ﺳﺘﻴﻦ ﻳﻨﭽﻨﻴﻦ ‪8‬ﺟﻨﺒﺎﻧﻰ ﻛﻨﺪ! ﺣﻀﺮ‪ 2‬ﻟﺴﺒﺮگﷲ ﻧﻴﻚ‬ ‫ﻣﻰ ﻧﻨﺪ ﻛﻪ ﻛﺎ ﻓﺸــﺎ ��ﺣﻘﻴﻘﺖ«‪ ،‬ﺑــﺪ »ﻗﻬﺮﻣﺎ«‬ ‫ﻛﺎ? ﻛﺴﺎ ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺪ   ﻳﻦ ﺻﻮ‪ 2‬ﭘﻨﺘﺎﮔﻮ ﻧﻤﻰﺗﻮﻧﺪ‬ ‫ﺳﻴﻨﻤﺎ  ﺑﺠﺎ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﺧﻮ ﺑﻨﺸﺎﻧﺪ‪ .‬ﺑﮕﺬﻳﻢ‬ ‫ ﺑﺎﮔﺮ ﻳــﻢ ﺑﻪ ﮔــﺰ? ﻟﻮﻣﻮﻧﺪ  ﻧﻤﺎﻳﺶ ﻧﺸﺴــﺖ ﺧﺒﺮ‬ ‫ﺳــﺎﻧﮋ  ﺷــﺮﻛﺎء‪ .‬ﻫﻨﺮﭘﻴﺸــﺔ ﻳﮕﺮ ﻳﻦ ﺗﺌﺎﺗــﺮ »ﻛﻤﺪ«‪،‬‬ ‫ﻫﻴﺰﻛﺴﻠﺴﻨﻰ »ﻛﺮگ ﻣﻮ«‪ ،‬ﺳــﻔﻴﺮ ﺳﺎﺑﻖ ﻧﮕﻠﺴﺘﺎ ‬ ‫ﺑﻜﺴﺘﺎ ﺑﻮ ﻧﺪ‪ .‬ﻳﺸﺎ  ! ﻓﺸﺎ »ﺣﻘﻴﻘﺖ«  ﭘﺴﺖ ‬ ‫ﻣﻘﺎ‪  8‬ﺟﺎ!  ﻣﺎ‪ K‬ﻧﻴﺎ ﮔﺬﺷﺘﻪ  ﺑﻪ ﻣﺼﺪ‪» Q‬ﻓﺎ? ﻣﻰﮔﻮﻳﻢ‬ ‫  ﮔﻔﺘﺔ ﺧﻮ ‪K‬ﺷــﺎ ‪ ،«8‬ﻣﻮ »ﻧﻘﺾ ﺣﻘﻮ‪ Q‬ﺑﺸــﺮ« ‬ ‫  ﻣﺤﻞ ﻣﺄﻣﻮﻳﺖﺷــﺎ ﻓﺸــﺎ ﻓﺮﻣﻮ !ﻧــﺪ!  ﻧﺘﻬﺎ ﻳﻦ‬ ‫ﻣﻌﺮﻛﺔﻣﺎﮔﻴﺮ‪» ،‬ژﻟﻴﻦ ﺳﺎﻧﮋ« ﻛﻪ  ﻫﺮ ﺳﻮ ﻣﻮ ﺳﺘﺎﻳﺶ‬ ‫ ﺗﺤﺴــﻴﻦ ﻗــﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ‪ ،‬ﺑــﺎ ﻧﻘﻞ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻌــﺮ‪» J‬ﻓﻴﻠﻴﭗ‬ ‫ﻧﺎﻳﺘﻠﻰ«‪ ،‬ﻛﺎﺷــﻨﺎ‪ D‬ﺟﺎﺳﻮﺳــﻰ ﺳــﺘﺮﻟﻴﺎ ﺳﻴﺎﺳﺖ ﻛﺎ‬ ‫ﻳﻜﻰﻟﻴﻜﺲ  ﻣﺸﺨﺺ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪:‬‬ ‫»ﺣﻘﻴﻘﺖ ﻧﺨﺴﺘﻴﻦ ﻗﺮﺑﺎﻧﻰ ﺟﻨﮓ ﺳﺖ‪«.‬‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ ﻳﺸــﺎ ﻣﻰﻓﺮﻣﺎﻳﻨﺪ‪ :‬ﻧﺴﺎ ﻗﺮﺑﺎﻧﻰ ﻧﻴﺴﺖ؛ ﺣﻘﻴﻘﺖ‬ ‫ﻗﺮﺑﺎﻧــﻰ ﺳــﺖ! ﻣﻰﺑﻴﻨﻴﻢ ﻛﻪ ﻳﻜﻰﻟﻴﻜــﺲ  ﻗﻊ ﻛﺎ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺖﻓﺮﺷﻰ ﺑﺎ ﻛﺮ !‪  ،‬ﺳﺎﻧﮋ ﻛﻪ  ﻋﺎ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﺳﺘﺮﻟﻴﺎﺋﻰ‬ ‫ﺳﺖ ﺑﺎ ﻧﺘﺸﺎ ﺳــﻨﺎ ﻣﺤﺮﻣﺎﻧﺔ ﭘﻨﺘﺎﮔﻮ  ﻗﻊ ﻗﺼﺪ  ‬ ‫»ﺗﻬﺎﺟﻢ ﺑﻪ ﺣﻘﻴﻘﺖ«  ﺻﻼ_ ﻧﻤﺎﻳﺪ‪:‬‬ ‫»ﭘﻴﺶ  ﺟﻨﮓ   ﺧﻼ‪ K‬ﺟﻨﮓ ﺣﻘﻴﻘﺖ ﻣﻮ ﺗﻬﺎﺟﻢ ﻗﺮ‬ ‫ﮔﺮﻓﺖ  ﻳﻦ ﺗﻬﺎﺟﻢ ﻫﻤﭽﻨﺎ  ﻣﻪ  ]‪«[...‬‬ ‫ﻳﻨﭽﻨﻴﻦ ﺑﻮ ﻛﻪ »ﻗﻬﺮﻣﺎﻧﺎ ﺳــﺘﻴﻦ« ﺑﺮ ﻧﺠﺎ‪ 2‬ﺣﻘﻴﻘﺖ‬ ‫ﺳــﻨﺎ ﻓﻮ‪ Q‬ﻣﺤﺮﻣﺎﻧﺔ ﭘﻨﺘﺎﮔﻮ   ﺧﺘﻴﺎ ژﻟﻴﻦ ﺳﺎﻧﮋ ﻗﺮ‬ ‫  ﻧﺪ‪4  .‬ﻧﺠﺎ ﻛﻪ  ﻛﻮﺗﺎ! ﻣﺪ‪ 2‬ﭼﺸﻢﻧﺪ ﺟﻨﮓ ﻓﺮ‬ ‫ﺑــﺮ ﭘﻨﺘﺎﮔــﻮ ﺟﻮ ﻧﺪ ‪4 4 ،‬ﺳــﺘﺎ ﻣﻘﺪ‪ D‬ﺑﺮ ﭘﺮ‬ ‫ﻛﺮ  ﻓﻀﺎ ﺧﺎﻟﻰ  ﺟﻨﮓ ﺑﻪ ﻓﻜﺮ ﺟﻨﮓ ﻓﺮ ﺗﺒﻠﻴﻐﺎﺗﻰ‬ ‫ﻓﺘﺎ !‪  .‬ﻳﻨﺮ ﻓﺸــﺎﮔﺮﻫﺎ »ﻳﻜﻰﻟﻴﻜــﺲ« ﺑﻪ ‪4‬ﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫ﻣﺤﺪ ﻧﻤﺎﻧﺪ!‪  ،‬ﺑﺰ  ﺷــﺎﻣﻞ ﭼﻴﻦ  ﺳﻴﻪ ﻧﻴﺰ ﺧﻮﻫﺪ‬


‫ﺷﺪ! ﻳﻦ ﻫﻤﺎ ﺧﻴﻤﻪ ﺷﺐﺑﺎ ﺳﺖ ﻛﻪ ﻳﺎﻧﻜﻰﻫﺎ ﺑﺮ ﺟﻨﮓ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎ‪ 8‬ﻫﻢ ﺑﻪ ! ﻧﺪﺧﺘﻨﺪ‪ .‬ﺑﺘﺪ ﺗﻬﺎﺟﻢ ﺑﻪ ﻳﻚ ﻛﺸﻮ ﺑﻪ ﺑﻬﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻮﻫﻮ‪ » 8‬ﻓﺎ‪  y‬ﻣﻜﺮﺳــﻰ«‪ ،‬ﺳــﭙﺲ ﻓﺘﻀﺎ_  ﺳﻮﺋﻰ‪ ،‬‬ ‫‪4‬ﻧــﮕﺎ! ﻓﺸــﺎﮔﺮ  ﺗﻈﺎﻫﺮ‪ 2‬ﺑﺮ ﺿﺪ ﺟﻨــﮓ! ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻧﺘﻬﺎﺋﻰ‬ ‫ﻳﻦ ﺑﺴــﺎ‪ i‬ﻣﺴﺨﺮ! ﻧﻴﺰ ﻓﻴﻠﻢﻫﺎﺋﻰ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻫﻮﻟﻴﻮ  ﺟﻨﮓ‬ ‫ﻣﻰﺳﺎ ﺗﺎ  ﺗﺶ ‪4‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻟﭙﺬﻳﺮ ﺋﻪ ﻫﺪ‪  .‬ﻳﺪﻳﻢ‬ ‫ﻛﻪ  ﻣﻮ ﻳﺘﻨﺎ‪ 8‬ﭼﻪ ﻓﻴﻠﻢﻫﺎ ﻛﻪ ﻧﺴﺎﺧﺘﻨﺪ!‬ ‫ﻓﻴﻠﻤﻰ ﻛﻪ ﻧﺸــﺎ ﻣﻰ ﻫﺪ ﻳﻚ ﺳﺮﺑﺎ ‪4‬ﻣﺮﻳﻜﺎﺋﻰ ﺑﻪ ﻛﻤﻚ ﻳﻚ‬ ‫ﻛﺸــﻴﺶ  ﺗﺠﺎ ﻳﮕﺮ ﺳــﺮﺑﺎ ﺑﻪ ﻳــﻚ  ﻳﺘﻨﺎﻣﻰ ﭘﺮ !‬ ‫ﺑﺮ ﺷــﺘﻪ  ‪4‬ﻫﺎ  ﺑﻪ  ﮔﺎ! ﻧﻈﺎﻣﻰ ﻣﻰﻛﺸــﺎﻧﺪ! ﻓﻴﻠﻤﻰ ﻛﻪ‬ ‫ﻧﺸﺎ ﻣﻰ ﻫﺪ ﻳﻚ ﺳﺮﺑﺎ ‪4‬ﻣﺮﻳﻜﺎﺋﻰ  ﻗﺘﻞ ﻏﻴﺮﻧﻈﺎﻣﻴﺎ ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫ ﻳﮕﺮ ﺳــﺮﺑﺎ ﭘﺮ ! ﺑﺮﻣــﻰ  ؛ ﻓﻴﻠﻤﻰ ﻛﻪ ﻧﺸــﺎ ﻣﻰ ﻫﺪ‬ ‫ﺳــﺮﺑﺎ ‪4‬ﻣﺮﻳﻜﺎﺋﻰ ﺑﺎ ﻛﻮ ﻛﺎ ﻳﺘﻨﺎﻣﻰ ﭼﻘﺪ ﻣﻬﺮﺑﺎﻧﺪ  ﺑﻪ‬ ‫‪4‬ﻫﺎ ‪ M4‬ﻧﺒﺎ‪  2‬ﺷﻜﻼ‪ 2‬ﻣﻰ ﻫﻨﺪ؛ ﻓﻴﻠﻤﻰ ﻛﻪ ﻧﺸﺎ ﻣﻰ ﻫﺪ‬ ‫ﻳﻚ ﺳﺮﺑﺎ ‪4‬ﻣﺮﻳﻜﺎﺋﻰ ﺑﻪ ﻳﻚ ﺧﺘﺮ ﻳﺘﻨﺎﻣﻰ ﻟﻄﻒ ﻛﺮ !‪ ،‬ﻋﺎﺷﻖ‬ ‫ ﻣﻰﺷﻮ  ‪  ...‬ﻳﻦ ﻋﺸﻖ ‪4‬ﻧﻘﺪ ‪4‬ﺗﺸﻴﻦ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺳﺎ‪K‬ﻫﺎ ﭘﺲ‬ ‫ ﭘﺎﻳﺎ ﺟﻨﮓ ﺳﺮﺑﺎ ﻣﺬﻛﻮ ﺑﻪ ﻳﺘﻨﺎ‪ 8‬ﺑﺎﻣﻰﮔﺮ ﺗﺎ ﮔﻤﺸﺪ! ‬ ‫ﺑﺎﻳﺎﺑﺪ؛ ﻓﻴﻠﻤﻰ ﻛﻪ ﻧﺸﺎ ﻣﻰ ﻫﺪ ﺟﻨﮓ ﻳﺘﻨﺎ‪ 8‬ﺑﺎ ﻳﻦ ﺳﺮﺑﺎ‬ ‫ﺧﻮ‪ M‬ﭼﻪ ﻛﺮ ! ‪  ...‬ﻣﺎﻧﻰ ﻛﻪ ﻫﻮﻟﻴﻮ ﻧﻈﺎﻣﻴﺎ ‪4‬ﻣﺮﻳﻜﺎ  ‬ ‫ﺳﻨﮕﺮ ﻧﻴﻜﺎ ﻣﻰﻧﺸﺎﻧﺪ‪ ،‬ﻣﻰﺳﻴﻢ ﺑﻪ ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﭘﺮﭘﺎﮔﺎﻧﺪ‪،‬‬ ‫ﻳﻌﻨﻰ ﺳــﺮ ﻓﻴﻠﻢﻫﺎﺋﻰ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺗﻮﺳــﻞ ﺑﻪ ژﮔﻮﻧﻤﺎﺋﻰ  ﻳﻜﺴﻮ‬ ‫ﻳﺎﻧﻜــﻰ ﻣﺘﺠﺎ   ﺟﺎﻳﮕﺎ! ﻣﻈﻠﻮ‪ 8‬ﻣﻰﻧﺸــﺎﻧﺪ   ﻳﺘﻨﺎﻣﻰﻫﺎ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺧﺸــﻦ ﺋﻪ ﻣﻰ ﻫﺪ‪   .‬ﺳــﻮ ﻳﮕﺮ ﮔﺎﭼﺮﻫﺎ‬ ‫ﻓﺮ   ﺟﺎﻳﮕﺎ! »ﭘﻴﺮ« ﺟﻨﮓ ﻣﺴﺘﻘﺮ ﻣﻰﻛﻨﺪ!‬ ‫  ﻳﻦ ﻓﻴﻠﻢﻫﺎ ﻣﻰﺑﻴﻨﻴﻢ ﻛﻪ ﻳﺘﻨﺎﻣﻰﻫﺎ ﺑﺎ ﺳﺮ ‪4‬ﻣﺮﻳﻜﺎﺋﻰ ﭼﻘﺪ‬ ‫ﺑﺪﻓﺘﺎ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ  ﭼﻘﺪ ﺧﺸــﻦ  ﺣﺸﻰ  ﻧﻔﺮ‪2‬ﻧﮕﻴﺰﻧﺪ!‬ ‫ﺳــﭙﺲ »ﻗﻬﺮﻣــﺎ«‪ ،‬ﻳﻌﻨﻰ ﻳﻚ ﻧﻔﺮ ﺳــﺖ ﺗﻨﻬــﺎ‪ ،‬ژﺧﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎﻣﻰ  ﺑﻪ ﻗﺘﻞ ﻣﻰﺳــﺎﻧﺪ  ﺳﺮ ﻣﺘﻤﺪ   ﭼﻨﮓﺷﺎ‬ ‫ﻧﺠﺎ‪ 2‬ﻣﻰ ﻫﺪ‪ .‬ﺑﺎﻳﮕﺮ ﻳﻦ ﻗﻤﺎ? ﻓﻴﻠﻢﻫﺎ ﻣﻌﻤﻮﻻ »ﺳﻴﻠﻮﺳــﺘﺮ‬ ‫ﺳﺘﺎﻟﻮﻧﻪ« ﺳﺖ‪  ،‬ﮔﺮ ﻓﻴﻠﻢ ﺟﻪ   ﺳﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻧﻘﺶ ﻧﺎﺟﻰ‬ ‫ ﻗﻬﺮﻣﺎ  ﺑﻪ »ﭼﺎ‪ o‬ﻧﻮﻳﺲ« ﮔﺬ ﺧﻮﻫﻨﺪ ﻛﺮ ‪.‬‬ ‫ﻓﻌ ً‬ ‫ﻼ »ژﻟﻴﻦ ﺳﺎﻧﮋ«  ﺟﺎﻳﮕﺎ! ﺳﺎﺑﻖ »ﻣﺮﺷﺪ ﻟﺴﺒﺮگ« ﻧﺸﺴﺘﻪ‪،‬‬ ‫ ﺑﻪ ﻓﺸــﺎ »ﺣﻘﻴﻘﺖ« ﻣﺸﻐﻮ‪ K‬ﺳﺖ‪ .‬ﺗﺎ ﻳﻨﺠﺎ ﻣﺸﺨﺺ ﺷﺪ!‬ ‫ﻛﻪ ﻳﺎﻧﻜﻰﻫﺎ ﺗﻨﻬﺎ ﻧﺒﻮ ﻧﺪ‪  ،‬ﺑﺴــﻴﺎ  ﺟﻨﺎﻳﺎ‪ 2‬ﺗﻮﺳــﻂ ﺧﻮ ‬

‫ﻋﺮﻗﻰﻫﺎ ﺻﻮ‪ 2‬ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ! ﺳــﺖ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺻﺒﺮ  ﺷﺘﻴﻼ ﻛﻪ‬ ‫ﺳــﺮﺋﻴﻞ ﺳﺖ ﻓﺎﻻﻧﮋﻫﺎ‪ ،‬ﺳــﺘﺎ ﻗﺪﻳﻢ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳﻼﻣﻰ‬ ‫ ﺑﺮ ﻗﺘﻞ ﻋﺎ‪ 8‬ﻓﻠﺴــﻄﻴﻨﻰﻫﺎ ﺑﺎ ﮔﺬﺷﺖ  ﺗﻮﺣﺶ ﺗﺶ‬ ‫ﺳﺮﺋﻴﻞ ﺑﻪ ﻧﺎ‪ 8‬ﻣﺴــﻴﺤﻴﺎ ﻟﺒﻨﺎ‪ ،‬ﺑﻪ ﻳﮋ! ﺳﺖﭘﺮ ﮔﺎ‬ ‫ﺧﺎﻧﻮ ‪ L‬ﺟﻤﻴﻞ ﻧﻮﺷــﺘﻪ ﺷﺪ‪ .‬ﺣﺎ‪ K‬ﻛﻪ ﭘﻨﺘﺎﮔﻮ ﻣﻮﻓﻖ ﺷﺪ!‬ ‫ﺑﺮ ﺧﻮ  ﻋﺮ‪  Q‬ﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎ »ﺷﺮﻳﻚ ﺟﺮ‪ «8‬ﻣﺤﻠﻰ ﺳﺖ‬ ‫ ﭘﺎ ﻛﻨﺪ‪  ،‬ﻣﻨﻈﺮ ﺣﻘﻮﻗﻰ ﺟﻨﺎﻳﺎ‪ ?2‬ﺳﺒﻚﺗﺮ ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺪ‪.‬‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ ﮔﺮ »ﻳﻜﻰﻟﻴﻜﺲ« ﻧﻘﺶ ﺧﻮ  ﺑﺨﻮﺑﻰ »ﻟﺴﺒﺮگ«‬ ‫ﻳﻔــﺎ ﻧﻤﺎﻳــﺪ‪ ،‬ﺑﺰ  ﻋﺮﻗﻰﻫﺎ ﻳﻚ ﭼﻴﺰ ﻫــﻢ ﺑﻪ ﻳﺎﻧﻜﻰﻫﺎ‬ ‫ﺑﺪﻫﻜﺎ ﺧﻮﻫﻨﺪ ﺷﺪ‪  ،‬ﭘﻨﺘﺎﮔﻮ  ﻫﻮﻟﻴﻮ ﺗﺎ ﺟﻨﮕﻰ ﻳﮕﺮ‬ ‫ﺑﻪ ﺧﻮﺑﻰ  ﺧﻮﺷﻰ ﺑﻪ ﻟﻔﺖﻟﻴﺲ  ﻣﻪ ﻣﻰ ﻫﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺒﻴﻨﻴﻢ ﻓﻴﻠﻢﻫﺎﺋﻰ ﻛﻪ ﺟﻨﺎﻳﺎ‪4 2‬ﻣﺮﻳﻜﺎ  ﺑﻪ ﮔﺮ  ﻋﺮﻗﻰﻫﺎ‬ ‫ﻣﻰﻧﺪ ﭼﻪ ﻗﺖ  ﺑﺎ ﺷــﺮﻛﺖ ﻛﺪ‪» 8‬ﭼﻬﺮ!ﻫﺎ« ﻫﻰ ﺑﺎ‬ ‫ﻣﻰﺷــﻮ ‪ .‬ﺑﺎﻳﺪ ﻳﺪ ‪4‬ﺗﻴﺴــﺖﻫﺎﺋﻰ ﻛﻪ  ﻳﻦ ﻓﻴﻠﻢﻫﺎ ﻧﻘﺶ‬ ‫»ﻗﻬﺮﻣــﺎ« ﻳﻔﺎ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ  ﻣﻴﺎ ﭼﺸــﻢ ‪4‬ﺑﻰﻫﺎ ﻫﻠﻨﺪ ‬ ‫‪4‬ﻟﻤﺎﻧﻰ ﻧﺘﺨﺎ‪ M‬ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ‪ ،‬ﻳﺎ  ﺧﻴﻞ ﻣﻜﺰﻳﻜﻰﻫﺎ ﻣﺘﻘﺎﺿﻰ‬ ‫ﺟﺎ‪ L‬ﻗﺎﻣﺖ ﻛﻪ ﭘﻨﺘﺎﮔﻮ ﻣﺴﻠﺢ ﺷﺎ ﻛﺮ  ﺑﻪ ﺟﺎ ﻋﺮﻗﻰﻫﺎ‬ ‫ﻧﺪﺧﺖ؟  ﻫﺮﺣﺎ‪ K‬ﺗﻔــﺎ‪ 2‬ﻛﺎ ﺧﺮ ﺟﺎ‪ K‬ﭘﻨﺘﺎﮔﻮ ‬ ‫ﺳــﺎ‪ 1971 K‬ﺑﺎ ﻣﻌﺮﻛﺔ ژﻟﻴﻦ ﺳــﺎﻧﮋ ﻳﻦ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺣﻀﺮ‪2‬‬ ‫» ﻧﻴﻞ ﻟﺴﺒﺮگ« ﻧﻤﺎﻳﺶ ﺧﻮ  ﭘﺲ  ﻣﺮﺳﻢ » ﺳﺘﺎ‪«o‬‬ ‫‪4‬ﻏﺎ ﻛﺮ ! ﺑﻪ ﻋﺒﺎ‪ 2‬ﻳﮕﺮ ﺑﺴﺎ‪ i‬ﻳﺸﺎ ﻛﻨﺶ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﺑﻪ‬ ‫ﺟﺸــﻦ  ﺷﺎ   » ﺳﺘﺎ‪ «o‬ﺑﻮ ‪  .‬ﺻﻮﺗﻰ ﻛﻪ ژﻟﻴﻦ‬ ‫ﺳﺎﻧﮋ ﻧﻤﺎﻳﺶ ﻓﺸﺎﮔﺮ  ﺑﺪ »ﺟﺸﻦ« ‪4‬ﻏﺎ ﻛﺮ !‪ .‬ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﻣﻚﻛﺎﺗﻰ ﻫﻤﺔ ﻣﻜﺎﻧﺎ‪   2‬ﺧﺘﻴﺎ  ‪ ،‬ﻣﻰﺗﻮﻧﺪ ﺳــﻨﺎ ‬ ‫ﻓﻮ‪Q‬ﻣﺤﺮﻣﺎﻧﻪ ﻣﻨﺘﺸــﺮ ﻛﻨﺪ‪ ،‬ﻣﻰﺗﻮﻧﺪ ﻛﺎﮔﺮ   ﻓﻴﻠﻢﺳــﺎ‬ ‫ ﺑﻪ ﺧﺪﻣﺖ ﺧﻮ  ‪ 4‬ﻟﻰ ﺟﺸــﻦ  ﺷــﺎ ‪ ،‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻧﺴﺎ‪ ،‬ﻓﺮﺗﺮ  ﺳﻨﮕﺮ ﺣﻖ  ﺑﺎﻃﻞ ﺳﺖ  ﻫﺮﮔﺰ ‬ ‫ﺧﺪﻣﺖ ﻗﺪ‪ 2‬ﻗﺮ ﻧﺨﻮﻫﺪ ﮔﺮﻓﺖ‪.‬‬


از وودستاک تا لندن