Skip to main content

Nahid_Roxan_09_03_09

Page 1

‫‪ 9‬ﻣـﺎ ‪2009‬‬

‫ ـﻨ ﺰ ــﺎ ﻧـﮕﺎ !‬ ‫ ‪ 8‬ﻣﺎ ﻛﻨﻴﺰﻛﺎ ﻧﺎ ﻧﺪ ﻧﻴﺴﺖ‪ 8 .‬ﻣﺎ »ﺧﻮ ﻫﺮ «‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻗﻴﻤﻮﻣﺖ ﭘﺪ ﻫﻢ ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬ﻫﺸﺘﻢ ﻣﺎ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﺳﺖ‪ ،‬‬ ‫ﻣﻘﺎ‪ -‬ﻳﻚ » ﻧﺴــﺎ « ﻛﻪ ﺣﻘﻮ& ﻗﺎﻧﻮﻧﻰ ﺑﺮ ﺑﺮ ﺑﺎ ﻣﺮ ﺑﺮﺧﻮ ﺳﺖ‪ .‬ﭘﺲ‬ ‫ﺑﻬﺘﺮ ﺳﺖ ﻟﻔﻴﻦ ﻣﻴﻨﻮﺋﻰ ﻛﺎ ﻓﺮﻣﺎﻳﺎ ‪ 4‬ﺑﺎ ﺻﺪ ﻓﺘﻮ‪ /‬ﺣﺠﺎ‪ 0‬ﺑﺮ ‪ /‬ﻧﺎ ‬ ‫ ﻳﺮ ‪ ،‬ﺑﻴﺶ ﻳﻦ >ﺳﺘﻴﻦ ﺷﻬﻼ ﺷﺮﻛﺖ ﻓﻮ; ﻧﻜﻨﻨﺪ‪ .‬ﺣﻘﻮ& ﻧﺎ ﻳﺮ ‬ ‫ﺑﺪ ﺗﺪ ﻳﻦ ﻗﻮ ﻧﻴﻦ ﻧﺴﺎ ﻣﺤﻮ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻧﺨﻮ ﻫﺪ ﺷﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﻮ‪ /‬ﺧﻮ‪ 4‬ﺗﻮ ﻫﺮﻛﻪ ﺑﺎ ﺻﺒﺎ ﺷﻨﻴﺪ‬ ‫ ﻳﺎ >ﺷﻨﺎ ﺳﺨﻦ >ﺷﻨﺎ ﺷﻨﻴﺪ‬ ‫ﺳــﮓﻫﺎ‪ /‬ﻫﺎ ﺳﺘﻌﻤﺎ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺳــﮓﻫﺎ‪ /‬ﻣﺎ ﺷــﺎﻣﺔ ﻗﻮ‪ /‬ﻧﺪ‪ .‬ﻫﻨﻮ ﭘﺎ‪/‬‬ ‫ﺳﻔﻴﺮ ﺟﺪﻳﺪ ﻧﮕﻠﺴــﺘﺎ ‪» ،‬ﻫﻴﺰ ﻛﺴﻠﻨﺴﻰ« ﺳﺎﻳﻤﻮ ﮔﺎ ﺑﻪ ﻳﺮ ﻧﺮﺳﻴﺪ‪F‬‬ ‫ﻛﻪ ﻧﺴــﻴﻢ ﺧﻮ‪ 4‬ﺷﻮ ‪> 4‬ﺷﻮ‪ 0‬ﺑﻪ ﻣﺸــﺎ‪ -‬ﻣﻴﺮﺣﺴﻴﻦ ﻣﻮﺳﻮ‪ /‬ﺳﻴﺪ‪ ،‬‬


‫ ﻳﺸــﺎ »ﻣﺮ ‪ » «-‬ﻧﺸــﺠﻮﻳﺎ « ﺑــﻪ ﺣﻀﻮ ﺻﺤﻨﻪ ﻧﺸﺴــﺘﻦ ﺑﺠﺎ‪ /‬ﻟﺖ‬ ‫ﻓﺮ ﺧﻮ ﻧﺪﻧﺪ‪ .‬ﻣﻴﺮﺣﺴﻴﻦ ﻣﻮﺳﻮ‪ /‬ﺿﻤﻦ‪ ،‬ﺑﻪ ﻧﺎ >‪4‬ﭘﺮﺳﺖ ﻫﻢ ﻋﺪ‪، ; K‬‬ ‫ﺗﺎ ﮔﺮ ‪ F‬ﻣﺮﺗﺎﺿﻰ ﻋﺒﺎ ‪ /‬ﺑﺪ ﻧﻨﺪ >ﮔﺎ‪ F‬ﺑﺎﺷــﻨﺪ ﻛﻪ ﮔﺮ ﻗﺮﻋﺔ ﺳﺘﻌﻤﺎ ﺑﻪ ﻧﺎ‪ -‬ﻣﻮﺳﻮ‪/‬‬ ‫ﺑﻴﻔﺘﺪ‪ ،‬ﻳﻚ ﺗﻜﻪ ﺳــﺘﺨﻮ ﻫﻢ ﻧﺼﻴﺐ ﻣﺜﺎ‪ N‬ﺷــﻬﻼ ﺷﺮﻛﺖ ﺧﻮ ﻫﺮ ﻳﮕﺮ ﺧﻮ ﻫﺪ‬ ‫ﺷــﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﮔﺰ ‪ 4‬ﻳﺴــﻨﺎ‪ ،‬ﻣﻮ ‪ 9 V‬ﻣﺎ ‪ ،2009‬ﻣﻮﺳﻮ‪ /‬ﺟﻤﻊ ﺟﻮ ﻧﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ ﻧﺶ>ﻣﻮﺧﺘﮕﺎ ﻧﺸﮕﺎ‪ > F‬ﺳﻼﻣﻰ ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ‪:‬‬ ‫» ‪4‬ﻫﺎ >ﻧﭽﻪ ﺣﻖ ﺳــﺖ ﻓﺎ‪ Y‬ﺑﻪ ﻣﺼﻠﺤﺖ ﻛﺸﻮ ﺗﻮﺟﻪ ﻛﻨﻴﺪ ﺧﻴﻠﻰ ﺻﺮﻳﺢ‬ ‫ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻛﮋ‪/‬ﻫﺎ ﺑﺎﻃﻞ ﻛﻨﺶ ﻧﺸﺎ ﻫﻴﺪ‪ .‬ﻳﻨﻜﺎ ]‪ [...‬ﻣﺪ; ﺑﻪ ﻧﻔﻊ ﻫﻤﺔ‬ ‫ﻣﻠﺖ ﺧﻮ ﻫﺪ ﺑﻮ «‬ ‫ﻣﻨﺒﻊ‪ :‬ﻳﺴﻨﺎ‪ ،‬ﻛﺪ ﺧﺒﺮ ‪ 8712‬ـ ‪ ، 10321‬ﻣﻮ ‪ 19 V‬ﺳﻔﻨﺪﻣﺎ‪F‬‬ ‫ﺑﻠــﻪ »ﺧﻴﻠﻰ ﺻﺮﻳﺢ« ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻛﮋ‪/‬ﻫﺎ » ﻛﻨﺶ« ﻧﺸــﺎ ﻫﻴــﺪ ﻛﻪ » ﻣﺪ;«‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﻊ ﺳــﺘﻌﻤﺎ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺷــﻮ ‪ ،‬ﻫﻤﭽﻨﺎﻧﻜﻪ ‪ 8‬ﺳــﺎ‪ N‬ﺟﻨﮓ ﻧﻴﺰ ﻣﺪ; ﺑﻪ ﻧﻔﻊ‬ ‫ ﻋﻀﺎ‪ /‬ﻧﺎﺗﻮ ﺗﻤﺎ‪ -‬ﺷﺪ‪ .‬ﻣﻰ ﻧﻴﻢ ﻛﻪ »ﻛﮋ‪/‬ﻫﺎ‪ «/‬ﻛﺬ ﻗﻊ ﻛﺎ ﺧﺎﻧﺔ ﺟﺎﻟﻪ ﭘﺮ ‪/‬‬ ‫ﺑﺮ ‪ /‬ﻣﺎ ﻣﻠﺖ »ﺗﻌﺮﻳﻒ« ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ .‬ﺑﺮ ﺳــﺎ ﻳﻦ ﻣﻬﻤﻼ;‪ ،‬ﺑﻰﺧﻴﺎ‪ N‬ﻗﺎﻧﻮ ﻟﺖ!‬ ‫ ﻧﺸــﺠﻮﻳﺎ ﻧﺶ>ﻣﻮﺧﺘﮕﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﺪ ﻓﻊ »ﺣﻖ« » ‪4‬ﻫﺎ« ﺑﺎﺷــﻨﺪ‪ ،‬ﻣﺼﻠﺤﺖ‬ ‫ﻛﺸــﻮ ﻫﻢ ﺗﺸــﺨﻴﺺ ‪ F‬ﺑﺮ ﺑــﺮ ﻛﮋ‪/‬ﻫﺎ » ﻛﻨﺶ« ﻧﺸــﺎ ﻫﻨﺪ‪ ،‬ﭼﺮ ﻛﻪ‬ ‫ﻣﻴﺮﺣﺴﻴﻦ ﻣﻮﺳﻮ‪ /‬ﺧﻮ ﺑﺮﺧﺎﺳﺘﻪ ﻛﮋ‪/‬ﻫﺎﺳﺖ ﺑﺎ ﺑﺎﺑﺎ ‪ 4‬ﺑﻪ ﻣﺎ ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ‪،‬‬ ‫ ﻧﺸــﺠﻮ ﺑﻪ ﻣﺤﺾ ﺑﻪ ﻧﺸــﮕﺎ‪ F‬ﻫﻤﺔ ﻣﻮ ﻛﺸــﻮ ﺻﺎﺣﺐﻧﻈﺮ ﺷــﺪ‪ F‬ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﻣﻤﻠﻜﺖ ‪ F‬ﻛﻨﺪ! ﺳﺘﺶ ﻣﺎ ﻛﻪ ﻧﻤﻰ ﻧﻴﻢ ﻳﻦ ﻧﺸﺠﻮﻳﺎ ﻧﺨﺒﻪ ﻛﺠﺎ >ﻣﺪ‪ F‬ﻧﺪ‬ ‫ﻛﻪ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻣﺮ ﺳﻴﺎﺳــﺖ ﻧﺪ ﺑﺎﻳﺪ ﺧﻮ ﻗــﻒ > ﻛﻨﻨﺪ؟ ﻳﻨﺼﻮ ; ﻓﺮﺻﺖ‬ ‫ ﺧﻮ ﻧﺪ ﻫﻢ ﻧﺨﻮ ﻫﻨﺪ ﺷــﺖ‪ ،‬ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻳﮕﺮ ﻋﻀﺎ‪ /‬ﺗﺸــﻜﻞﻫﺎ‪ /‬ﺳﻴﺎﺳﺖ ‪K‬‬ ‫ﺟﻤﻜﺮ ﺑﻴﺴــﻮ ﻣﻬﻤﻞﺑﺎ‪ 0> l‬ﻣﻰ>ﻳﻨﺪ‪ .‬ﻟﺒﺘﻪ ‪ /‬ﺳﺨﻦ ﺑﺎ ﺗﺸﻜﻞﻫﺎﺋﻰ ﺳﺖ‬ ‫ﻛﻪ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ; ﺻﻨﻔﻰ ﻧﺪ ﻧﺪ ﻗﻊ ﻛﺎﻧﻮ ﺗﺠﻤﻊ ﻋﻤﻠﺔ ﺳﺎ ‪ m‬ﻧﺸﮕﺎ‪ F‬ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ‬ ‫ﻣﻰ ﻧﺪ‪ .‬ﻳﻨﺎ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻛﺎ ﻣﻨﺪ ﺳــﺎ ‪ m‬ﺑﻪ ﻳﻮ ﺑﻼﻫﺖ ﺣﻤﺎﻗﺖ > ﺳــﺘﻪ ﻧﺪ ﻫﺮ‬ ‫ﭼﻪ ﺑﻴﺴﻮ ﺗﺮ ﻫﻢ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﺗﺮ ﻣﺪ ‪ m‬ﻛﺘﺮ‪ /‬ﻣﻰﮔﻴﺮﻧﺪ ﺗﺎ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻣﻔﺘﺢ ﭘﻮ ﻣﺤﻤﺪ‪/‬‬ ‫»ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ« ﻣﻮ ﻧﺎ >‪ 0‬ﻣﻴﻨﺔ » ;« ﻋﻬﺪ‪ F‬ﺷــﻮﻧﺪ‪ .‬ﺑﻠﻪ ﻳﻦ ﺳــﺖ‬ ‫ﻣﺴــﻴﺮ ﺣﺮﻛﺖ ﻧﺸﺠﻮﻧﻤﺎﻳﺎ ﻳﺮ ‪ ،‬ﻣﻴﺮﺣﺴﻴﻦ ﻣﻮﺳﻮ‪ /‬ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻧﻮﭼﻪ ‪ 4‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻬﺸﺘﻰ ﺧﻮ ﻧﻴﺰ ﻫﻤﻴﻦ ﻣﺴﻴﺮ ﺳﺘﻌﻤﺎ ‪ /‬ﻋﺒﻮ ﻛﺮ ‪.F‬‬ ‫ﺟﻨﺎ‪ o‬ﻣﻴﺮﺣﺴﻴﻦﻣﻮﺳــﻮ‪ /‬ﻛﻪ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺳﺘﺎ ﺑﻨﺪ ﺣﻜﻮﻣﺘﻰ ﺟﻨﮓ‪ ،‬ﻗﺎﭼﺎ& ﺳﻠﺤﻪ‪،‬‬ ‫ﻓــﺮ ‪ 4‬ﻣﻮ ﻣﺨــﺪ ﺗﺠﺎ ; ﺑﺮ ‪ F‬ﺗﻐﺬﻳــﻪ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ ،‬ﻣﺮ >ﺷــﻜﺎ ﺑﺮ ﺑﺮ ﻟﺖ‬ ‫ ﺣﻤﺪ‪/‬ﻧﮋ ﻳﺴــﺘﺎ ‪ F‬ﻧﺎ ﻧﺸــﺠﻮﻳﺎ ﺑﻪ ﻗﺎﻧﻮ ﺷــﻜﻨﻰ ﻳﺠﺎ >ﺷــﻮ‪ 0‬ﻓﺮ ‬

‫ﻣﻰﺧﻮ ﻧﺪ‪ .‬ﭘﺲ ﻳﻨﻜﻪ ﺣﺴﻴﻨﻌﻠﻰ ﻣﻨﺘﻈﺮ‪ ،/‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺖ >ﺷﻜﺎ ﺑﺎ ﺣﻜﻢ ﺻﺎ ‪ F‬‬ ‫ﺳﻮ‪ /‬ﺣﻤﺪ‪ /‬ﻧﮋ ‪ ،‬ﺑﻪ >‪4‬ﭘﺮﺳﺘﺎ ﺗﻮﺻﻴﻪ ﻛﺮ ﺑﻪ » ﻣﺮ ﺑﻪ ﻣﻌﺮ ‪ l‬ﻧﻬﻰ ﻣﻨﻜﺮ«‬ ‫ﺑﭙﺮ ﻧﺪ‪ ،‬ﻣﻴﺮﺣﺴــﻴﻦ ﻣﻮﺳﻮ‪ /‬ﻫﻢ ﺑﺮ ‪ /‬ﻳﺠﺎ >ﺷــﻮ‪ 0‬ﻧﺸﮕﺎ‪F‬ﻫﺎ ﺳﺖ ﻧﻴﺎ ﺑﻪ‬ ‫ﺳــﻮ‪ /‬ﺗﺸﻜﻞﻫﺎ‪ /‬ﺳﺮﻛﻮﺑﮕﺮ ﻧﺸــﺠﻮﻳﺎ ﻛﺮ ‪> F‬ﻧﺎ ﻣﻰﺧﻮ ﻫﺪ ﺑﺠﺎ‪ /‬ﻗﻮ‪K‬‬ ‫ﻗﻀﺎﺋﻴﻪ ﻗﻮ‪ F‬ﻣﺠﺮﻳﻪ ﺑﻨﺸﻴﻨﻨﺪ »ﻣﻨﺎﻓﻊ ﻣﻠﻰ« ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺑﻔﺮﻣﺎﻳﻨﺪ‪ .‬ﻣﻮﺳﻮ‪ /‬ﻛﻪ ﺑﺮ ‪/‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ » ﻧﺶ >ﻣﻮﺧﺘﮕﺎ ﻧﺸــﮕﺎ‪ « > F‬ﺳﺨﻨﺮ ﻧﻰ ﻣﻰﻛﺮ »ﻣﺮ ‪ «-‬ﺧﻮ ﺳﺖ ﺑﺎ‬ ‫»ﻋﻘﻞ ﺟﻤﻌﻰ ﺧﻮ « ﺑﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ ; ﺑﺮﺧﻮ ﻛﻨﻨﺪ!‬ ‫ﻣﻰ ﻧﻴﻢ ﻛﻪ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳﻼﻣﻰ ﻗﺎﻧﻮ ﻣﻘﺮ ; ﺟﻮ ﻧﺪ ‪ ،‬ﻫﻤﺔ ﻣﻮ ﺑﻪ ﺳﺖ‬ ‫»ﻣﺮ ‪ F «-‬ﻣﻰﺷــﻮ ‪> .‬ﻧﻬﻢ ﻣﺮ ﻣﻰ ﻛﻪ »ﺣﺰ‪» «0‬ﺗﺸــﻜﻞ ﺳﻴﺎﺳﻰ« ﻧﺪ ﻧﺪ‪ ،‬‬ ‫ﺑــﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ »ﻋﻘــﻞ ﺟﻤﻌﻰ« ﺧﻮ ‪ ،‬ﻳﺎ ﻫﻤﺎ ﺑﺎ ﻫﺎ‪ /‬ﻣﻮﻫﻮ‪ -‬ﻣﻨﻄﻖﺳﺘﻴﺰﺷــﺎ ﺑﻪ‬ ‫ ﻫﺒﺮ‪ /‬ﺳــﺎ ‪ m‬ﺧﻴﺎﺑﺎ ﻫﺎ ﺑﻪ ﻋﺮﺑﺪ‪F‬ﺟﻮﺋﻰ ﻣﺸــﻐﻮ‪ N‬ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﺑﻮ ﻳﻨﻪﻫﺎ‪ /‬ﻛﻔﻦ‬ ‫ﭘﻮ‪ 4‬ﻛﻪ ﻓﺮ ﻣﻮ‪ 4‬ﻧﻜﺮ ‪ F‬ﻳﻢ‪ ،‬ﻫﻤﺎ ﻫﺎ ﻛﻪ ﻓﺮ ﮔﺎ‪ F‬ﺑﺴﺖ ﻧﺸﺴﺘﻪ ﺑﻮ ﻧﺪ ﺗﺎ ‪o‬‬ ‫ﺷﻜﻢﺷــﺎ ﺑﺎ ﺳــﺮ ﺋﻴﻞ ﻧﺒﺮ ﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﺑﻠﻪ‪» ،‬ﻣﺮ ‪ «-‬ﻣﻮ ﺷﺎ ‪ K‬ﻣﻮﺳﻮ‪ /‬ﺟﺎ‪ N‬ﻫﻤﺎ ‬ ‫ ﺑﺎ‪ 4‬ﻫﻤﻴﺸــﻪ ﺻﺤﻨﻪ ﻧﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻗﺘﻀﺎ‪ /‬ﻣﻨﺎﻓﻊ ﺳﺘﻌﻤﺎ ‪ ،‬ﺳﻮ‪ /‬ﺳﺎ ‪ m‬ﺑﺮ ‪/‬‬ ‫ﻋﺮﺑﺪ‪F‬ﺟﻮﺋــﻰ ﺧﻴﺎﺑﺎ ﻫــﺎ »ﺣﻀﻮ « ﺑﻪ ﻫﻢ ﻣﻰ ﺳــﺎﻧﻨﺪ‪ .‬ﻣﺔ ﺟﻨﮓ ﺑﺎ ﻋﺮ & ﻧﻴﺰ‬ ‫ ﺳــﻮ‪ /‬ﻫﻤﻴﻦ ﻗﻤﺎ‪» 4‬ﻣﺮ ‪ «-‬ﺑﺮ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺗﺤﻤﻴﻞ ﺷــﺪ ﺗﺎ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﺗﻔﻨﮓﻓﺮ ‪4‬ﻫﺎ‪/‬‬ ‫ﻏﺮ‪ 0‬ﺧﺪﺷــﻪ ﻧﺸﻮ ‪ ،‬ﻟﺖ ﻣﻴﺮﺣﺴﻴﻦ ﻣﻮﺳﻮ‪ 8 /‬ﺳﺎ‪ N‬ﺑﻪ ﺣﺮ ‪ r‬ﻧﻔﺖ ﺑﻪ ﺑﻬﺎ‪/‬‬ ‫ﺑﺸﻜﻪ ‪ 9 /‬ﻻ ﺗﺨﺮﻳﺐ ﻛﺸﻮ ﻣﻪ ﻫﺪ‪ .‬ﺣﺎ‪ N‬ﻗﺮ ﺷﺪ‪ F‬ﻫﻤﻴﻦ »ﻣﺮ ‪ «-‬ﺑﺎ ﻫﻢ‬ ‫ ﺻﺤﻨﻪ ﺷﻮﻧﺪ »> ‪/‬ﻫﺎ‪ /‬ﺳﺎﺳﻰ« ﻓﺎ‪ Y‬ﻛﻨﻨﺪ‪:‬‬ ‫»ﻣﺮ ‪ -‬ﻳﻚ ﺟﻤﻠﻪ ﻫﻢ ﻳﺴــﺘﺎ ﮔﻰ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻗﺪ ;ﻫﺎ‪ /‬ﮔﻮ ﻣﻤﻜﻦ ﺳــﺖ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻛﻨﻨﺪ ﻫﻢ > ‪/‬ﻫﺎ‪ /‬ﺳﺎﺳــﻰ ﻓﺎ‪ Y‬ﻛﻨﻨﺪ ﺧﺎﻟﺖ ﻣﻮ ﺷــﺨﺼﻰ‬ ‫ﻣﺮ ‪ -‬ﺗﺒﺮ‪ /‬ﺑﺠﻮﻳﻨﺪ‪«.‬‬ ‫ﻧﻪ ﻳﻨﻜﻪ »ﻣﺮ ‪ «-‬ﺣﻘﻮﻗﺪ ﻫﺴــﺘﻨﺪ؛ > ‪/‬ﻫﺎ‪ /‬ﺳﺎﺳــﻰ ﻫﻢ ﻣﻰﺷﻨﺎﺳــﻨﺪ ﺑﺎ‬ ‫ﭼﺎ ﭼﻮ‪ 0‬ﻗﺎﻧﻮﻧﻰ »ﺣﺮﻳﻢ ﺧﺼﻮﺻﻰ« ﻧﻴﺰ ﺑﻪ ﺻﻮ ; ﺣﻘﻮﻗﻰ >ﺷﻨﺎﺋﻰ ﻧﺪ! ﭼﻪ ﻣﺮ ‪-‬‬ ‫ﻫﻤﻪ ﻓﻦ ﺣﺮﻳﻔﻰ ﻳﻢ! ﻣﻴﺮﺣﺴﻴﻦ ﻣﻮﺳﻮ‪ /‬ﻛﻪ ﻳﻦ ﺗﺮﻫﺎ; ﻣﻰﺑﺎﻓﺪ ﺑﺎﻳﺪ ﺗﻮﺿﻴﺢ‬ ‫ ﻫــﺪ ﻳﻦ »ﻣﺮ ‪ «-‬ﺟﺎ ﺋﻰ ﺗﻮﻫﻤﺎ;‪ ،‬ﺑﺎ ﻫﺎ ﻳﺎ ﻫﻤﺎ ﻋﻘﻞﺟﻤﻌﻰﺷــﺎ ﻓﺮ ﻣﻮ‪4‬‬ ‫ﻛﺮ ‪ F‬ﻧﺪ ﻛﻪ ﻳﻨﭽﻨﻴﻦ ﻣﻨﻄﻘﻰ ﻗﺎﻧﻮ ﻣﺪ ﺷﺪ‪ F‬ﻧﺪ؟ ﮔﺮ ﭼﻨﻴﻦ ﺳﺖ ﭘﺲ ﭼﺮ ﺣﺘﻰ‬ ‫ ﻫﻤﺎ ﭼﺎ ﭼﻮ‪ 0‬ﺗﻮﺣﺶ ﻗﺎﻧﻮ ﺳﺎﺳــﻰ‪ ،‬ﺗﺼﻮ ;ﺷﺎ ﻫﻨﻮ ﺑﺎ ﺣﻘﻮ& ﺑﺮ ﺑﺮ ﻧﺎ ‪،‬‬ ‫ ﻳﺮ ﺳﺖ ﻛﻤﭙﻴﻦ >‪ 4‬ﻫﻢﺳﻮﺋﻰ ﻧﺪ ؟‬


‫ﻣﺴــﻠﻤﺎً ﻣﻴﺮﺣﺴــﻴﻦ ﻣﻮﺳﻮ‪ /‬ﭘﺎﺳــﺨﻰ ﺑﺮ ‪ /‬ﻳﻦ ﭘﺮﺳﺶ ﻧﺨﻮ ﻫﺪ ﺷــﺖ‪ ،‬ﭼﺮ ﻛﻪ‬ ‫»ﻣﺮ ‪ «-‬ﻗﺎﻣﻮ ﻓﺎﺷﻴﺴــﺖﻫﺎ ﻳﻚ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻮﻫﻮ‪ -‬ﻣﺒﻬﻢ ﺳﺖ ﻫﻴﭻ ﺗﺒﺎﻃﻰ‬ ‫ﺑﺎ ﻣﺮ ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻧﺪ ‪ .‬ﻳﻨﺮ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻗﺎﻟﺐ ﭘﻮچ ژ‪» K‬ﻣﺮ ‪ «-‬ﻳﻨﭽﻨﻴﻦ ﺑﺎ ‬ ‫ﻓﻌﻠﺔ ﻓﺎﺷﻴﺴــﻢ ﺷــﺪ‪ .F‬ﻳﻦ »ﻣﺮ ‪ ،«-‬ﻣﺮ ‪ -‬ﻳﺮ ﻧﻴﺴــﺘﻨﺪ‪ ،‬ﻳﻦﻫﺎ ﻫﻤﺎ »ﻣﺮ ‪«-‬‬ ‫ ﻧﺨﺴﺖ ﻳﺮ‪ /‬ﺷﻴﺦ ﻣﻬﺪ‪ /‬ﺑﺎ ﮔﺎ ﻧﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻫﺒﺮ‪ /‬ﻣﺎﺷﺎﷲ ﻗﺼﺎ‪ 0‬ﻗﻠﻢﻫﺎ ‬ ‫ﻣﻰﺷﻜﺴــﺘﻨﺪ‪ ،‬ﺑﻪ ﻧﺎ ﺣﻤﻠﻪ ﻣﻰﻛﺮ ﻧﺪ‪ ،‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ >ﺧﻮﻧﺪﻳﺴﻢ ﺑﺎ ﺑﺎ ﻛﺎﻣﻴﻮ ﻫﺎ‪/‬‬ ‫>ﺟﺮ ﻣﻮ ﺣﻤﻠﻪ ﻗﺮ ﻣﻰ ﻧﺪ‪ ،‬ﺗﺎ ﺳﻴﺎﺳــﺖ ﮔﺮ ‪ F‬ﺑﺮژﻳﻨﺴــﻜﻰ ﻳﺮ ‪ -‬ﻗﻮ ‪-‬‬ ‫ﻳﺎﺑﺪ‪:‬‬ ‫»ﻣﺮ ‪ [...] -‬ﻣﺜﻞ ﺗﺸﻜﻴﻼ; ﺟﻨﺎ‪o‬ﻫﺎ ﺧﻮ ﻛﻠﻴﺸﻪﻫﺎ ﺣﺒﺲ ﻧﻤﻰﻛﻨﻨﺪ]‪«[...‬‬ ‫ﺑﻠــﻪ ﻳﻦ »ﻣﺮ ‪ «-‬ﻧﻈﻢ ﻗﺎﻧﻮ »ﻛﻠﻴﺸــﻪ« ﻣﻰ ﻧﻨﺪ‪ ،‬ﻟــﻰ ﺣﻤﺎﻗﺖ ﺗﻌﺼﺐ ‬ ‫» ‪ !«4‬ﺑﺮ ‪ /‬ﻓﺎ‪4 Y‬ﻫﺎ ﺗﻮ‪ /‬ﻫﻦ ﻟﺖ ﻣﻰ ﻧﻨﺪ‪ .‬ﺳﺨﻨﺎ ﺑﻠﻬﺎﻧﺔ >ﺧﻮﻧﺪ‬ ‫ﻣﻨﺘﻈــﺮ‪ /‬ﺧﻄﺎ‪ 0‬ﺑﻪ ﮔﺮ ‪ F‬ﻣﺮﺗﺎﺿﻰ ﻓﺮ ﻣﻮ‪ 4‬ﻧﻜﻨﻴﻢ! »ﻣﺮ ‪ «-‬ﺑﺮ ‪ /‬ﻓﺎﺷﻴﺴــﺖﻫﺎ‬ ‫ ﻫﻤﻴــﺖ ﻓﺮ ﻧﺪ‪ ،‬ﭼﻮ »ﻧﮕﺎ‪» ،«F‬ﺑﺎ ﻫﺎ« »ﺗﺼﻮ ;ﺷــﺎ « ﻳﺎ ﺑﻬﺘﺮ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ‬ ‫ﺗﻮﻫﻤﺎ; ﻣﻨﻄﻖ ﺳﺘﻴﺰ‪/‬ﺷــﺎ ﻛﺎ ﺳــﺎ ﺳــﺘﻌﻤﺎ ﺟﻴﺮ‪ F‬ﺧﻮ ‪ 4‬ﺟﻤﻜﺮ ‬ ‫ﻣﻰﺷــﻮ ‪ .‬ﻫﻤﻴﻦ »ﺗﻮﻫﻤﺎ;« ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻗﺎﻟﺐ ﺣﻖ ﻣﺎﻟﻜﻴﺖ ﭘﺪ ﺑﺮ ﻓﺮ ﻧﺪ ﺗﺠﻠﻰ‬ ‫ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ .‬ﭼﻮ »ﺑﺎ ﻫﺎ« ﻳﺸــﻪ ﮔﺬﺷــﺘﺔ ﻣﻮﻫﻮﻣﻰ ﻛﻪ »ﭘﺪ « ﻣﺎﻟﻚ ﺟﺎ ‬ ‫ﻫﻤﺴﺮ ﻓﺮ ﻧﺪ ﺧﻮ ﻣﻰ ﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﺎ ﻫﺎ‪ /‬ﻧﺴﺎ ﺳــﺘﻴﺰ‪ /‬ﻛﻪ ﺣﻘﻮ& ﻗﺎﻧﻮﻧﻰ ﺑﺮ ‪ /‬ﻗﺎﺋﻞ ﻧﻴﺴــﺖ‪ ،‬ﺑﻠﻜﻪ ﺣﻘﻮ& ‬ ‫ ﺑــﻪ »ﺗﺼﻮ ;« ﻫﻤﻴﻦ ﺑﻪ ﺻﻄﻼ‪» o‬ﻣﺮ ‪ «-‬ﻣﻨﻮ| ﻛﺮ ‪» .F‬ﻣﺮ ﻣﻰ« ﻛﻪ ﻛﺎ ﺳــﺎ ‬ ‫ ﺑﺎﺑﺎ ﻣﻴﺮﺣﺴــﻴﻦ ﻣﻮﺳﻮ‪ /‬ﻣﻰﺷــﻮﻧﺪ‪ ،‬ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺳــﺘﺎ ﺑﻨﺪ ﻫﻴﭻ ﻧﻈﻢ ﭼﺎ ﭼﻮﺑﻰ‬ ‫ﻧﻤﻰﭘﺬﻳﺮﻧﺪ؛ ﭼﺎ ﭼﻮ‪0‬ﺷﺎ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﻧﺎﺧﺪ ﻛﻠﻤﺐ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ .‬ﻧﺘﻴﺠﻪ »ﺑﺎ ﻫﺎ«‬ ‫ »ﺗﺼﻮ ;ﺷــﺎ « ﻫﻢ ﺑﺠﺎ‪ /‬ﻗﺎﻧﻮ ﻣﻰﻧﺸــﻴﻨﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺑﻪ ﮔﻔﺘﺔ ﻣﻮﺳﻮ‪،/‬‬ ‫ ﮔﺮ ﺟﻤﻜﺮ ﻧﺎ ﭘﺴــﺖ ; ﻗﺮ ﻧﻤﻰﮔﻴﺮﻧﺪ‪ ،‬ﺑﻪ ﻟﻴﻞ »ﺗﺼﻮ ; ﻣﺮ ‪«-‬‬ ‫ ﺳﺖ‪:‬‬ ‫»]‪ [...‬ﺑﻪ ﻧﺴــﺒﺖ ﻓﺮ ﻧﻰ ﻧﺎ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﻛﺮ ‪ F‬ﺗﻮ ﻧﺎ ﻧﻘﺶ >ﻧﺎ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺷــﺎﻫﺪ‬ ‫ﻧﻴﺴــﺘﻴﻢ‪ ،‬ﻟﻴﻞ ﻳﻦ ﻣﺴﺌﻠﻪ ﺑﻴﺸــﺘﺮ >ﻧﻜﻪ ﺑﻪ ﺗﺼﻤﻴﻢﮔﻴﺮ‪ /‬ﺳﻴﺎﺳﺘﻤﺪ ﻣﺮﺑﻮ|‬ ‫ﺷﻮ ﺑﻪ ﺗﺼﻮ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻧﻘﺶ ﻧﺎ ﺑﺮ ﻣﻰﮔﺮ ‪«.‬‬ ‫ﺑﻠﻪ ﻳﻦ ﺗﺼﻮ ; ﻛﻪ ﺑﻬﺎ‪ -‬ﻛﺎﻣﻞ ﻗﺮ »ﻫﻮﻳﺖ« ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ ﻓﺎﺷﻴﺴﺖﻫﺎ‬ ‫ ﻣﺸﺨﺺ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ ،‬ﻫﺮ ﮔﺎ‪ F‬ﻻ ‪> -‬ﻳﺪ‪ ،‬ﻛﻼ‪ -‬ﺳﻴﺎﺳﺖﺑﺎ ﺧﻮ ﻓﺮ ﺧﺘﻪ ﺳﺮﻧﻮﺷﺖ‬

‫ﻣﻠﺖ ﻳﺮ ﻫﻢ ﻗﻢ ﺧﻮ ﻫﺪ ‪ .‬ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻟﻴﻞ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﭘﺮ ﭘﺎﮔﺎﻧﺪ ﻏﺮ‪ 0‬ﺗﻼ‪4‬‬ ‫ ﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻣﻬﻤﻼ; ﺗﻮﻫﻤﺎ; ﻧﺴﺎ ﺳﺘﻴﺰ‪ /‬ﻛﻪ »ﻫﻮﻳﺖ« ﻧﺎ‪ -‬ﮔﺮﻓﺘﻪ‪،‬‬ ‫ ﻳﺮ ﻧــﻰ ﻛﻨﻴﺰ ﺑﺮ ‪ F‬ﺗﺤﺖ ﻗﻴﻤﻮﻣﺖ ﻣــﺮ ﻧﮕﺎﻫﺪ ‪ .‬ﭼﺎ ﭼﻮ‪ 0‬ﭼﻨﻴﻦ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳــﺘﻰ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺳــﺘﻌﻤﺎ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ‪ /‬ﻛﻤﭙﻴﻦ >‪ 4‬ﻧﺬ ‪ /‬ﻳﻨﭽﻨﻴﻦ ﺑﻮ& ‬ ‫ﻛﺮﻧﺎ ﮔﺬ ﺷﺘﻪ‪.‬‬ ‫ ﻧﺎﻣﺔ ﻓﻴﮕﺎ ﻣﻮ ‪ 8 V‬ﻣﺎ ‪ 2009‬ﻳﻚ ﻣﻘﺎﻟﺔ ﻛﻨﻴﺰﭘﺮ »ﻗﺒﻠﺔﻋﺎﻟﻢ ﭘﺴــﻨﺪ« ﺑﻪ‬ ‫ﻗﻠﻢ » ﻟﻔﻴﻦ ﻣﻴﻨﻮﺋﻰ« ﻣﻨﺘﺸــﺮ ﻛﺮ ‪ .F‬ﻟﻔﻴﻦ ﻳﻦ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺳﻤﺎً ﻓﺘﻮ‪ /‬ﻣﻰ ﻫﺪ ﻛﻪ‬ ‫ ﻧﺎ ﺑﺪ ﺣﺠﺎ‪» ،0‬ﺿﺪ ﻧﻘﻼ‪ «0‬ﺑﻪ ﺷــﻤﺎ ﻣﻰ ﻧﺪ‪ .‬ﻓﺮ ﻣﻮ‪ 4‬ﻧﻜﺮ ‪ F‬ﻳﻢ ﻛﻪ ﺧﺎﻧﻢ‬ ‫ﻣﻴﻨﻮﺋﻰ ﻋﻼﻗﺔ ﻋﺠﻴﺒﻰ ﺑﻪ ﺑﺘﺬ ‪> ،N‬ﺷﻮ‪ 0‬ﺳﺮﻛﻮ‪ 0‬ﻧﺪ‪ .‬ﻳﺸﺎ ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻟﻴﻞ‬ ‫ ﻛﻮ ﺗــﺎ‪ /‬ﻧــﺎﻛﺎ‪ 18 -‬ﺗﻴﺮ ﺗﻬﺮ ﺧﻴﻤﻪ ‪ F‬ﺑﻮ ﻧﺪ ﮔﺰ ‪ 4‬ﻣﺴــﺘﻘﻴﻢ‪،‬‬ ‫ﭘﺸــﺖ ﮔﺰ ‪ 4‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﺳﺎ‪ N‬ﻣﻰﻛﺮ ﻧﺪ‪ ،‬ﺗﻮ ﮔﻮﺋﻰ ﻫﻤﺔ ﻣﺮ ‪ -‬ﻳﺮ ﺣﺎﻣﻰ ﺑﺎ‪4‬‬ ‫ﺗﺤﻜﻴﻢ ﺣﺪ; ﺷــﺪ‪ F‬ﺑﻮ ﻧﺪ! ﺧﻼﺻﻪ ﺑﻪ ﺑﺎ ﺑﻰ ﺑﺎﻧــﻰ‪ ،‬ﻟﻔﻴﻦ ﺟﺎ ﻣﻰﻓﺮﻣﻮ ﻧﺪ‪،‬‬ ‫ﺳــﻘﻮ| ﻧﺰ ﻳﻚ ﺳــﺖ‪ ،‬ﻧﻮ ﻣﻴﺪ ﻛﻮ ﺗﺎ‪ /‬ﻧﻈﺎﻣﻰ ﺑﺰ ‪ /‬ﭼﺸﻢ ﺗﻔﻨﮓﻓﺮ ‪4‬ﻫﺎ‪/‬‬ ‫ﻏــﺮ‪ 0‬ﺷــﻦ ﺧﻮ ﻫﺪ ﻛﺮ ! ﻟﻰ ﻋﻠﻴﺮﻏﻢ ﺷﻜﺴــﺖ ﻃﺮ‪ o‬ﻛﻮ ﺗﺎ‪ ،‬ﺳــﺎ ﻣﺎ ﻧﺎﺗﻮ‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﺎ ﺑﻪ >ﻳﻨﺪ‪ K‬ﺷﻦ ﺧﻮ ﻳﺮ ﻣﻴﺪ ﺑﺴﺘﻪ‪ .‬ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻟﻴﻞ ﺑﺮ ‪ /‬ﺳﺮﻛﻮ‪0‬‬ ‫ﻣﻠﺖ ﻳﺮ ﺳــﺖ ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﺳﻮ‪> /‬ﺧﻮﻧﺪﭘﺮﺳﺖﻫﺎ‪ /‬ﻣﺆﻧﺚ ﺟﻤﻜﺮ ‪ ،‬ﺟﻤﻠﻪ »ﺷﻬﻼ‬ ‫ﺷــﺮﻛﺖ« ﺷــﺮﻛﺎء ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ ،‬ﻛﺴــﺎﻧﻴﻜﻪ ﺗﻘﺪ ﻟﻬﻴﺖ ﭘﺪ ﻫﺮﮔﺰ ﺑﻪ ﻳﺮ‬ ‫ﺳﺌﻮ ‪ N‬ﻧﺨﻮ ﻫﻨﺪ ﺑﺮ ‪:‬‬ ‫»ﺣﺠــﺎ‪ 0‬ﺟﺒﺎ ‪ /‬ﺑﻪ ﺧﺘﺮ ﻛﻤﻚ ﻛﺮ ﺗﺎ ﭘﺪ ﻧﺸــﺎ ﻗﺎﻧﻊ ﻛﻨﻨﺪ ﺑﻪ >ﻧﺎ ﺟﺎ ‪K‬‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ ﺑﺪﻫﻨﺪ‪«.‬‬ ‫ ﻳﻦ ﺳــﺨﻨﺎ ﺑﻠﻬﺎﻧﺔ »ﺷــﻬﻼ ﺷــﺮﻛﺖ«‪ ،‬ﻋﻀﻮ‪ /‬ﮔﻠﺔ ﻛﻨﻴــﺰﻛﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺧﺎﺗﻤﻰ‬ ‫ ﺳﺖ‪ ،‬ﺟﻬﺖ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺳﺮﻛﻮ‪ 0‬ﻧﺎ ﻳﺮ ﺗﺄﺋﻴﺪ ﺗﺤﻤﻴﻞ ﭘﻮﺷﺶ ﺟﺒﺎ ‪ /‬ﺑﺮ >ﻧﺎ ‪.‬‬ ‫ﺷــﻬﻼ ﺷــﺮﻛﺖ‪ ،‬ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﻓﻬﻢ ﺷــﻌﻮ ﺧﺮ ﺑﻴﻜﺮ ‪ ،‬ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻳﮕﺮ ﻓﻌﻠﺔ ﻓﺎﺷﻴﺴﻢ‬ ‫ﺗﻨﺎﻗﺾﮔﻮﺋﻰ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻣﻬﻤﻞ ﻣﻰﺑﺎﻓﺪ‪ .‬ﻳﻦ »> « ﺑﺮﮔﺰﻳﺪ‪ K‬ﻣﺤﺎﻓﻞ ﺳﺘﻌﻤﺎ ‪/‬‬ ‫ﻛﻪ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻳﮕﺮ ﻫﻤﭙﺎﻟﻜﻰﻫﺎ‪ 4 /‬ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﻮﺣﺶ >ﺧﻮﻧﺪ‪ /‬ﮔﻴﺮ ﻛﺮ ‪ ،F‬ﻧﻤﻰﻓﻬﻤﺪ‬ ‫ﻛــﻪ ﻗﺎﻧــﻮ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﻮ ﺗﺤﺼﻴﻞ » ﺧﺘﺮ « ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺑﮕﻴــﺮ ‪ ،‬ﻧﻪ ﭘﺪ ! ﺑﻪ ﻋﺒﺎ ;‬ ‫ ﻳﮕﺮ ﻳﻦ ﻟﺖ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﺣﺪ ﻣﺮ ﺧﺘﻴﺎ ; ﻟﺪﻳﻦ ﺗﻌﻴﻴﻦ‬


‫ﻛﻨﺪ‪ ،‬ﻧﻪ ﺳــﻨﺖﻫﺎ‪ /‬ﻣﻘﺪ ! ﺳــﻨﺖﻫﺎﺋﻰ ﻛﻪ ﭘﺎﻳﻪ ﺳــﺎ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎ; »ﻓﺎﺷﻴﺴﺖ ـ‬ ‫ﻣﺴــﻠﻤﺎ ﻫﺎ« ﺟﻬﺖ ﺳــﺮﻛﻮ‪ 0‬ﻧﺎ ﻳﺮ ﺷﺪ‪ .F‬ﮔﻮﻳﺎ ﺷﻬﻼ ﺷــﺮﻛﺖ ﻳﻦ ﻧﻈﺮ ﺑﺮ‬ ‫ﻫﻤﭙﺎﻟﻜﻰﻫــﺎ‪ /‬ﺧــﻮ »ﺑﺮﺗﺮ‪ «/‬ﻫــﻢ ‪ ،‬ﭼﺮ ﻛﻪ ﻫﻢ ﻛﻨﻔﺮ ﻧﺲ ﺳــﻮ ‪ /‬ﺑﺮﻟﻦ‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ ﻛﺮ ‪ ،F‬ﻫﻢ ﻣﺆﺳﺴﻪ ﺳﺘﻌﻤﺎ ‪ /‬ﻛﻴﻬﺎ >ﻣﻮ ‪» 4‬ﺧﺒﺮﻧﮕﺎ ‪ «/‬ﻳﺪ‪!F‬‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ; ﻋﻠﻤﻰ ﻓﺮ ﻧﺴﻪ » ‪ ،« . . .‬ﻛﻪ ﺗﻮ ‪l‬‬ ‫ ﺳــﺖ ﺷﺘﻨﻰ ﺧﻮ ﻣﺎ ﻳﺎﺳــﺖ ﻓﺘﺨﺎ ‪> /‬ﻧﺮ ﺑﺮ ﻋﻬﺪ‪ ، F‬ﻛﺘﺎﺑﻰ ﻣﻨﺘﺸﺮ ﻛﺮ ‪F‬‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮ » ﻧﺎ «‪ ،‬ﻟﻔﻴﻦ ﻣﻴﻨﻮﺋﻰ ﻫﻢ ﺑﻪ ﻣﻨﺎﺳﺒﺖ ‪ 8‬ﻣﺎ ‪ ،‬ﻳﻦ ﻛﺘﺎ‪ 0‬‬ ‫ﺷﻬﻼ ﺷﺮﻛﺖ ﻓﻴﮕﺎ ﺑﻪ ﻣﺎ ﻣﻌﺮﻓﻰ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ ،‬ﺗﺎ ﻫﻤﺰﻣﺎ ﺑﺮ ‪ /‬ﺣﺠﺎ‪ 0‬ﺟﺒﺎ ‪ /‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺧﺎﺗﻤﻰ ﺗﺒﻠﻴﻐﺎ; ﻛﺮ ‪ F‬ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬ ‫ﺷﻬﻼ ﺷﺮﻛﺖ ﺳــﺎ‪ 1991 N‬ﺳﺎﻧﺔ » « ﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻛﻴﻬﺎ ﺧﺮ ‪r‬‬ ‫ﻣﻰﺷــﻮ ! ‪ /‬ﻳﻨﻤﻮ ﺑﻪ ﻟﻔﻴﻦ ﭼﻨﻴﻦ ﻓﺮﻣﻮ ‪ :F‬ﻋﻘﺎﻳﺪ ﻣﻦ ﺑﺮ ‪ /‬ﻳﻦ ﻣﺆﺳﺴــﻪ‬ ‫ﺧﻴﻠﻰ »> ﻧﮕﺎ ﻳﺴــﺖ« ﺑﻮ ‪ ،‬ﺑﺮ ‪ /‬ﻫﻤﻴﻦ ﺧﺮ ‪ r‬ﺷــﺪ‪ !-‬ﻟﺒﺘﻪ ﻧﮕﺎﻫﻰ ﺑﻪ ﻫﻤﺎ ‬ ‫ﺟﻤﻠــﻪ ﺑﺎ‪ 0‬ﻓﻮ ﻳﺪ ﺣﺠﺎ‪ 0‬ﺟﺒﺎ ‪ /‬ﻧﺸــﺎ ﻣﻰ ﻫﺪ ﻛﻪ ﻳــﻦ ﺗﺤﻔﺔ ﻧﺼﻒ ﺟﻬﺎ ﺗﺎ‬ ‫ﭼﻪ ﺣﺪ ﻣﺴﻴﺮ ﺑﺎ ﮔﺸﺖ ﺑﻪ ﮔﺬﺷﺘﻪ ﭘﺲ ‪ /‬ﺗﺤﺠﺮ »> ﻧﮕﺎ ﻳﺴﺖ« ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ‬ ‫ﻣﻰ !‬ ‫ﻳﻜﻰ ﻳﮕﺮ ﻧﺸــﺎﻧﻪﻫﺎ‪ > /‬ﻧﮕﺎ ﻳﺴﺖ ﺑﻮ ﺷﻬﻼ ﺷــﺮﻛﺖ ﻳﻦ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮ ‬ ‫ﻣﺎﻫﻮ ‪ / F‬ﺻﺪ ‪> /‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ﺗﻤﺎﺷﺎ ﻣﻰﻛﻨﺪ! ﺑﻪ ﻟﻔﻴﻦ ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ ﺑﺮ ‪ /‬ﻳﺮ ﻧﻴﺎ ﺑﺠﺰ‬ ‫ ﻳﻦ ﻫﻰ ﺑﺮ ‪ /‬ﻳﺎﻓﺖ ﺧﺒﺎ ﻃﻼﻋﺎ; ﻧﻤﺎﻧﺪ‪ !F‬ﺑﺤﺚ »> ﻧﮕﺎ ﻳﺴﻢ« ﺑﻪ ﻓﺮﺻﺖ‬ ‫ ﻳﮕــﺮ‪ /‬ﻣﻮﻛﻮ‪ N‬ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ ﻟــﻰ ﺑﻪ ﻛﺎ ﻓﺮﻣﺎﻳﺎ ﻟﻔﻴﻦ ﻣﻴﻨﻮﺋﻰ ﻳﺎ > ﻣﻰﺷــﻮﻳﻢ ﻛﻪ‬ ‫»> ﻧﮕﺎ ﻳﺴﻢ« ﻣﺎﻧﻨﺪ »ﻣﺪ ﻧﻴﺴﻢ« ﻣﻰﺗﻮ ﻧﺪ ﺳﺮﻛﻮﺑﮕﺮ ﻧﺴﺎ ﺳﺘﻴﺰ ﻫﻢ ﺑﺎﺷﺪ! ﺑﻠﻪ‪،‬‬ ‫ﻛﻢ‪ ،‬ﻛﻢ ﺑﻪ ﻻﺋﻞ ﻗﻌﻰ ﺷــﻴﻔﺘﮕﻰ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﻓﺮ ﻧﺴــﻪ ﺑﻪ ﺷﻬﻼ ﺷﺮﻛﺖ ﭘﻰ ﻣﻰﺑﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫ ﻳﺸــﺎ ‪ K‬ﻫﻤﺎ ﺑﻴﻨﻮ ﻳﺎ ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﺟﻤﻜﺮ ﻧﺪ ﻛﻪ ﻳﺎ‪ /‬ﺑﺘﺬ ‪ N‬ﺣﻤﺎﻗﺖ‬ ‫ﺷــﻨﺎ ﻣﺎﻧﺪ‪ F‬ﻧﺪ‪ .‬ﺷــﻬﻼ ﺟﺎ ﺑﻪ ﻟﻔﻴﻦ ﮔﻔﺘﻪ‪ K ،‬ﺷﺎ‪ F‬ﻓﻘﻂ ﻧﺨﺒﮕﺎ ﻏﺮﺑﺰ ‪F‬‬ ‫ﺣﻖ ﺻﺤﺒﺖ ﺷــﺘﻨﺪ‪ ،‬ﻟﻰ ﻣﺮ ﺧﺘﺮ ﻃﺒﻘﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻫﻢ ﺑﻪ ﻧﺸﮕﺎ‪ F‬ﻣﻰ ﻧﺪ!‬ ‫ ﮔــﺮ ﺧﻮ ﻧﻨﺪﮔﺎ ﻳﻦ ﺑﻼگ ﺗﺒﺎﻃﻰ ﻣﻨﻄﻘﻰ ﺑﻴﻦ ﻳــﻦ ﺟﻤﻠﻪ ﻳﺎﻓﺘﻨﺪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻢ‬ ‫ ﺟﺮﻳﺎ ﻗﺮ ﻫﻨﺪ‪ .‬ﺑﺮ ﺳــﺎ ﺳﺨﻨﺎ ﺷــﻬﻼ ﺷﺮﻛﺖ‪ ،‬ﻃﺒﻘﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺟﻤﻜﺮ ‬ ‫ﻏﺮ‪ F 0‬ﻧﻴﺴــﺖ! ﻣﺎ ﺷــﺎ‪ F‬ﺧﺘﺮ ﺷﺮ ‪ l‬ﻧﺸــﮕﺎ‪F‬ﻫﺎ‪ /‬ﻳﺮ ‬ ‫ﻣﻰﺧﻮ ﻧﺪﻧﺪ! ﻇﺎﻫﺮ ً ﻳﻦ ﺧﺎﻧﻢ ﮔﺮﻓﺘﺎ ‪/‬ﻫﺎ‪ /‬ﻧﻰ ﺑﺎﻳﺪ ﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﺪ‪ ،‬ﻗﻌﻴﺎ;‬ ‫ﮔﺬﺷــﺘﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻳــﺮ >ﻳﻨﺔ ﺗﻮﻫﻤﺎ; ﺷــﺨﺼﻰ ﺧﻮ ﻳﺖ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ .‬ﺷــﺎﻳﺪ‬

‫ﻫﻢ ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻟﻴﻞ »>ﻗﺎ« ﻃﻼ&ﺷــﺎ ‪ F‬ﻧﺪ ﺷــﺎﻳﺪ ﻗﺎﻣــﻮ ﻟﻔﻴﻦ ﻣﻴﻨﻮﺋﻰ‪،‬‬ ‫ﭘﺮﻳﺸﺎ ﮔﻮﺋﻰ »> ﻧﮕﺎ ﻳﺴﻢ« ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﻣﻰ ‪.‬‬ ‫ ﻟﻔﻴﻦ ﻣﻰﻧﻮﻳﺴــﺪ‪ ،‬ﻳﻦ ﻓﻤﻴﻨﻴﺴﺖ ﭘﺮﺷــﻮ ! ﺑﻪ ﻫﻴﭻ ﻋﻨﻮ ﺿﺪ ﻧﻘﻼ‪ 0‬ﻧﻴﺴﺖ‪ ،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺧﺎﻧﻪ ﻫﻢ ﺳﺮ‪ /‬ﺳﺮ‪ 4‬ﺑﺮ ﻧﻤﻰ ‪ .‬ﻳﻨﺠﺎﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﺘﻮﺟﻪ ﻣﻰﺷﻮﻳﻢ‬ ‫ ﻻً ﻳﺮ » ﻧﻘﻼ‪ «0‬ﺷــﺪ‪ ،F‬ﺛﺎﻧﻴﺎً ﺷــﻬﻼ ﺷﺮﻛﺖ >ﻧﺠﺎ ﻛﻪ ﺳﺮ‪ /‬ﺣﺘﻰ ‬ ‫ﺧﺎﻧﻪ ﻫﻢ ﺳــﺮ ﺑﺮﻧﻤﻰ ﻳﻚ » ﻧﻘﻼﺑﻰ ﻗﻌﻰ« ﺳــﺖ! ﺑﻨﺎﺑﺮ ﻳﻦ ﻫﺮ ﻛﺲ ﺣﺠﺎ‪0‬‬ ‫ﻧﺪ ﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ ﺣﺘﻤﺎً »ﺿﺪ ﻧﻘﻼ‪ «0‬ﺑﻪ ﺷــﻤﺎ ﺧﻮ ﻫﺪ ﻓﺖ‪ ،‬ﻟﺒﺘﻪ ﻃﺒﻖ ﻓﺘﻮ‪ /‬ﻟﻔﻴﻦ‬ ‫ﻣﻴﻨﻮﺋﻰ! ﻣﻰ ﻧﻴﻢ ﻛﻪ »ﺿﺪ ﻧﻘﻼ‪ «0‬ﺟﻤﻜﺮ ﺑﺎﻳﺪ »ﻣﺠﺎ ;« ﺷﻮ ‪ .‬ﻋﺮﺑﺪ‪F‬ﻫﺎ‪/‬‬ ‫>ﺧﻮﻧﺪ ﺷﺮ ﻗﻰ‪F ،‬ﻫﺎ‪ /‬ﺧﻤﻴﻨﻰ ﺳﺨﻨﺎ ﺑﻨﻰﺻﺪ ﺗﻈﺎﻫﺮ ; ﻣﺎﺷﺎ ﷲ ﻗﺼﺎ‪0‬ﻫﺎ‬ ‫ ﻃﺮﻓﺪ ‪ /‬ﺣﺠﺎ‪ 0‬ﺑﻪ ﻳﺎ ﻳﻢ‪ .‬ﺗﻬﺎﺟﻢ ﺣﺸــﻴﺎﻧﺔ ﻟﺒﺎ ﺷﺨﺼﻰﻫﺎ ﺑﺎ‪4‬‬ ‫ﺳــﺎ ‪ m‬ﺑﻪ ﻧﺎﻧﻰ ﻛﻪ ‪ 8‬ﻣﺎ ‪ 1979‬ﻋﺘﺮ ﺑﻪ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺗﻮﺣﺶ ﺳــﻼﻣﻰ‬ ‫ ﻫﭙﻴﻤﺎﺋﻰ ﻛﺮ ﻧﺪ ﻫﺮﮔﺰ ﺧﺎﻃﺮﻣﺎ ‪ F‬ﻧﺨﻮ ﻫﺪ ﺷﺪ‪ .‬ﻣﻘﺎﻟﺔ ﻣﻬﻮ‪ Y‬ﻟﻔﻴﻦ ﻣﻴﻨﻮﺋﻰ‬ ‫>ﺋﻴﻨﺔ ﺗﻤﺎ‪-‬ﻧﻤﺎ‪ /‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ; ﺳﺘﻌﻤﺎ ﺳﺖ‪ ،‬ﺗﺪ ‪ -‬ﻫﻤﺎ ﻋﺮﺑﺪ‪F‬ﻫﺎﺳﺖ ﺗﺄﺋﻴﺪ‪ /‬ﺳﺖ‬ ‫ﺑﺮ ﻫﻤﺎ ﺳﺮﻛﻮ‪ 0‬ﺗﻮﺣﺶ‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Nahid_Roxan_09_03_09 by Nahid Roxan - Issuu