Skip to main content

Nahid_Roxan_09_02_14

Page 1

‫ﻧـﺎﻫـﻴﺪ‬ ‫ ﻛﺴـﺎ ‬ ‫‪ 14‬ﻓﻮ ﻳـﻪ ‪2009‬‬

‫ﺳـﮓ ﭼـﻠﻮ ـﺒﺎ !‬ ‫ﻣﺒــﺎ ﺑﺎ ﻓﺴــﺎ ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ‪ ،‬ﻓﺤﺸــﺎ ﻗﻄﻊ ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ‪ ،‬ﻣﻄﺒﻮﻋــﺎ ﺻﻼ ‬ ‫ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ‪ ،‬ﻳﻮ ﺻﻼ ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ‪ ،‬ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮ‪ %‬ﺻﻼ ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ‪ ،‬ﺗﻤﺎ" ﻳﻦﻫﺎ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻓﺮ" ﺳــﻼ" ﺑﺎﺷﺪ ]‪ [...‬ﺗﺒﻠﻴﻐﺎ ﺗﺒﻠﻴﻐﺎ ﺳﻼﻣﻰ ﺳﺖ‪ , .‬ﺗﺨﺎﻧﻪﻫﺎ(‬ ‫ ﺳﻼﻣﻰ‪ ،‬ﺣﻜﺎ" ﺣﻜﺎ" ﺳﻼ"‪ .‬ﺣﺪ‪ ,‬ﺳﻼ" ﺟﺎ ( ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ ‪...‬‬ ‫ﻳﻚ ﻣﻤﻠﻜﺖ ﻣﺤﻤﺪ( ﻳﺠﺎ ﻣﻰ ﻛﻨﻴﻢ!‬

‫ﻣﻬﻤﻰ ﭼﻮ‪ %‬ﺷﻴﺮ ‪ ,‬ﺑﻮﺷﻬﺮ ﺑﺎ ﺗﺎ‪ E‬ﭼﻨﻴﻦ ﺷﺮ ﻳﻄﻰ ﺳﺖ‪ .‬ﺷﻴﺮ ‪ ,‬ﺑﻮﺷﻬﺮ ﺗﺎﻛﻨﻮ‪%‬‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻧﻔﻮ‪Q b‬ﻧﮕﻠﻮﺳﺎﻛﺴــﻮ‪%‬ﻫﺎ ‪ ,‬ﺳــﺮ ﺋﻴﻞ ﺑﻪ ﺷــﻤﺎ ﻣﻰ ﻓﺖ ‪ ,‬ﻣﺎ" ﺟﻤﻌﻪﺷﺎ‪%‬‬ ‫ﻫﻢ ﻣﻰﺑﺎﻳﺴــﺖ ﻣﻮ ﺗﺄﺋﻴﺪ ﻫﻢ ﻳﻨﺎ‪ %‬ﻣﻰﺑﻮ ‪ .‬ﺷــﺎﻳﺪ ﻓﺮﺻﺖ ﻳﮕﺮ( ﺑﻪ ﺗﺸﺮﻳﺢ‬ ‫ﺗﺤــﻮﻻ ﻳﻦ ‪ ,‬ﻣﻨﻄﻘــﻪ ﺑﭙﺮ ﻳﻢ‪ .‬ﻫﺮ ﺣﺎ‪ e‬ﺗﻀﻌﻴﻒ ‪Q‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ﻳﻚ ﺟﻨﺎ ‬ ‫ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﺟﺒﺎ ً ﺑﻪ ﺳــﻮ( »ﻣﻨﻄﻖ ﻣﺘﻌﺎ _« ﻫﻨﻤﻮ‪ %‬ﺷﺪ ‪ ،‬ﺣﺎ‪Q e‬ﻧﻜﻪ ﻫﻤﻴﻦ‬ ‫ﭘﺪﻳﺪ ﻣﻮﺿﻌﻰ ﻣﺘﻔﺎ‪ ,‬ﺑﻪ ﻫﻤﺴﻮﺋﻰ ﺗﺸﻜﻞﻫﺎ( ﺻﻼ ﻃﻠﺐ‪ ،‬ﻧﻬﻀﺖﻋﺎﻇﺎ (‪،‬‬ ‫ﺟﺒﻬﺔ ﻣﻠﻰ‪ ،‬ﻣﺸــﺮ‪,‬ﻃﻪﭼﻰﻫﺎ ‪ ,‬ﺑﻪ ﻃﻮ ﻛﻠﻰ ‪,‬ﭘﻮ ﻳﺴــﻴﻮ‪ %‬ﺧﺎ ‪ M‬ﻧﺸﻴﻦ ﻧﺠﺎﻣﻴﺪ ‪.‬‬ ‫‪,‬ﻟﻰ ﭘﻴﺶ ﻣﺔ ﻳﻦ ﻣﻄﻠﺐ ﺗﻮﺿﻴﺤﻰ ﺧﻮ ﻫﻴﻢ ﺷــﺖ ﻣﻮ ‪,‬ﺑﻼگ »ﻫﻮﻳﺖ‬ ‫‪ ,‬ﻫﻮﻟﻴﻮ‪«. ,‬‬

‫ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳﻼﻣﻰ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﺿﻌﻒ ﺳﺎ ﻣﺎ‪ %‬ﻧﺎﺗﻮ ‪ ,‬ﺑﻪ ‪,‬ﻳﮋ ‪,‬ﺿﺎ‪ R‬ﺑﺤﺮ ﻧﻰ ‪Q‬ﻣﺮﻳﻜﺎ‪،‬‬ ‫ ﻣﻘــﺎ" ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ‪ Z‬ﻳﻦ ﺳــﺎ ﻣﺎ‪ ،%‬ﻣﻮﺿﻊ ﺗﺪ ﻓﻌــﻰ ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ‪ ,‬ﻫﻤﻴﻦ ﻣﺮ‬ ‫ﺷــﻜﺎ_ ﻋﻤﻴﻘﻰ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﻳﺠﺎ ﻛﺮ ‪ .‬ﺗﻌﻮﻳﺾ ‪ ,‬ﻣﺎ" ﺟﻤﻌﻪ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬

‫‪Q‬ﻧﭽــﻪ ﻣﺜﺎ‪ e‬ﺗﻮ ‪ _, ,‬ﻣﻄﺮ ﻣﻰﻛﻨﻨــﺪ‪ ،‬ﭼﺎ ﭼﻮ‪ E‬ﺗﺒﻠﻴﻐﺎ ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﻧﺎﺗﻮ ﻗﺮ ‬ ‫ﻣﻰﮔﻴﺮ ‪ .‬ﻣﺼﻠﺤﺖ ﻳﻦ ﺳــﺎ ﻣﺎ‪ %‬ﺟﻨﺎﻳﺘــﻜﺎ ﭼﻨﻴﻦ ﻳﺠﺎ‪ E‬ﻣﻰﻛﻨــﺪ ﻛﻪ ﻣﺮ ﻫﺎ(‬ ‫»ﻣﻨﻄﻖ« ‪ ,‬ﻗﻮ ﻧﻴﻦ ﻧﺴــﺎ‪%‬ﻣﺤﻮ ‪ ,‬ﻣﻜﺮ ﺗﻴﻚ ﺷﻜﺴﺘﻪ ﺷﻮ ‪ , ،‬ﺑﺠﺎ( ‪ » %Q‬ﺑﻬﺎ"«‬

‫“ﻧﻄﻖ ﻣﻬﻢ” ‪ 10‬ﺳﻔﻨﺪ ‪ 1357‬ﻣﺎ" ﺳﻴﺰ ﻫﻢ ﻓﻴﻀﻴﻪ ﻗﻢ‬ ‫ﭘﺨﺶ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ “ﺻﺪ ‪ ,‬ﺳﻴﻤﺎ( ﻧﻘﻼ‪”(!)E‬‬ ‫ﻣﻨﺪ ‪ M‬ﻛﻴﻬﺎ‪ %‬ﻣﻼﺧﻮ ﺷﺪ ‪ /‬ﺷﻨﺒﻪ ‪ 12‬ﺳﻔﻨﺪ ‪1357‬‬ ‫ ‪,‬ﺑﻼگ ﻣﻴﻦ ﻣﻮﻻﺋﻰ‬


‫‪» ,‬ﺗﻮﻫﻢ« ﺑﺎ‪ ,‬ﻫﺎ ‪n ,‬ﻫﺎ( ﻳﻨﻰ ﺑﻨﺸــﻴﻨﺪ‪ .‬ﭼﺮ ﻛﻪ ﻫﺮ ﺗﻮﺣﺸــﻰ ‬ ‫ ﭼﺎ ﭼــﻮ‪ E‬ﺑﻬﺎ" ﻳﻦ ﻣﻰﺗﻮ ‪ %‬ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻛــﺮ ‪n » .‬ﻫﺎ«‪Q ،‬ﻧﺰﻣﺎ‪ %‬ﻛﻪ‬ ‫ ﻧﺴﺎ‪%‬ﻣﺤﻮ ﻧﺒﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻟﺰ ﻣﺎً ﻧﺴﺎ‪%‬ﺳﺘﻴﺰ ‪ ,‬ﻏﻴﺮﻣﻨﻄﻘﻰ ﺧﻮ ﻫﺪ ﺑﻮ ‪ .‬ﺷﻴﻔﺘﮕﻰ‬ ‫ﭘﺮ‪,‬ﭘﺎﮔﺎﻧﺪﻳﺴــﺖﻫﺎ( ﻧﺎﺗﻮ ﺑﺮ ﻋﺮﺻﺔ ﺗﻮﻫﻢ ‪ ,‬ﺑﻬــﺎ" » ‪n‬ﻫﺎ«‪» ،‬ﺑﺎ‪ ,‬ﻫﺎ«‪،‬‬ ‫»ﺑﻮﻣﻰﮔﺮ ﺋﻰ« ‪» ,‬ﻓﺮﻫﻨﮓﭘﺮﺳــﺘﻰ« ﺑﻰ ﻟﻴﻞ ﻧﻴﺴﺖ! ﻓﺮ ‪p‬ﮔﺮ ﻳﺎ‪ %‬ﺟﻬﺎ‪%‬‬ ‫ﻫﻤﻪ ﭘﺎ( ﺑﺮ »ﺗﻮﻫﻢ« ﻣﻰﻓﺸــﺎ ﻧﺪ‪» , ،‬ﺗﻮﻫﻤﺎ « ﻣﺮ " ﺑﻪ ﺑﺰ ﻗﺪ ‬ ‫ﺧــﻮ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻛﺮ ﻧــﺪ‪ .‬ﺗﻌﺠﺒﻰ ﻫﻢ ﻧﺪ ﻛﻪ ﺳــﺎ ﻣﺎ‪ %‬ﻧﺎﺗﻮ ﻧــﻪ ﺗﻨﻬﺎ ‬ ‫ ﻓﺮ ‪p‬ﮔﺮ ﻳﺎ‪ %‬ﻣﺴــﻠﻤﺎ‪ %‬ﻛﻪ ﻓﺮ ‪p‬ﮔﺮ ﻳﺎ‪ %‬ﺳــﻴﻚ ‪ ,‬ﻫﻨــﺪ‪ , ,‬ﺑﻮ ﺋﻰ ﻧﻴﺰ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺖ ﻛﻨﺪ‪ .‬ﭼﺮ ﻛﻪ ﻳﻨﺎ‪ %‬ﻧﻴﺰ ﻣﻰﺗﻮ ﻧﻨﺪ ﺷــﻤﻨﺎ‪ %‬ﺧﻮﺑﻰ ﺑﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﻧﻈﻢ‬ ‫‪ ,‬ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﻗﺎﻧﻮ‪ %‬ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﭘﺲ ﻣﺎﻧﻰ ﻛﻪ ﺷــﻴﭙﻮ ﻫﺎ( ﺳــﺘﻌﻤﺎ ﻏﺮ‪ E‬ﻳﺮ ‪ ،%‬ﻳﻌﻨﻰ ﺳــﺎﻧﻪﻫﺎ(‬ ‫ ﻃﻼﻋﺎ ‪ ,‬ﺑﻪ ‪,‬ﻳﮋ ﻛﻴﻬﺎ‪» %‬ﻣﻨﻄﻘﻰ« ﻣﻰﺷــﻮﻧﺪ ‪ ,‬ﻣﺴــﺎﺋﻞ ﺑﻪ ﺻﻮ ﺗﻰ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻰ ﺑﺮ ﺳــﻰ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﺑﺪ ﻧﻴﻢ ﻛﻪ ﺑﺎﺑﺎ‪%‬ﺷــﺎ‪ , %‬ﺳــﻮ(‬ ‫‪Q‬ﺗﻼﻧﺘﻴﻚ ﺗﻀﻌﻴﻒ ﺷﺪ ﻧﺪ‪ .‬ﻧﺘﻴﺠﻪ ﻛﺎﻣ ً‬ ‫ﻼ ﻣﻨﻄﻘﻰ ﺳﺖ ﻛﻪ ‪,‬ﭘﻮ ﻳﺴﻴﻮ‪%‬‬ ‫ﺟﻴﺮ ﺧﻮ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳﻼﻣﻰ ﺻﻔﻮ_ ﺧﻮ ﻓﺸﺮ ﺗﺮ ﻛﺮ ﺑﻪ ﻳﺶ ﺷﻴﺦ‬ ‫ﻣﻬﺪ( ﺑﺎ ﮔﺎ‪ ،%‬ﻧﻌﻠﻴﻦ ‪Q‬ﺧﻮﻧﺪ ﻣﻨﺘﻈﺮ( ﻳﺎ ﺳﺘﺎ ‪Q‬ﺧﻮﻧﺪ ﺑﺮ‪,‬ﺟﺮ ( ﺧﻴﻞ‬ ‫ﺑﺒﻨﺪ ‪, .‬ﺷﻦﺗﺮ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ‪ ،‬ﻃﺒﻴﻌﻰ ﺳﺖ ﻛﻪ ﻫﻤﺔ ﮔﺮ‪ ,‬ﻫﺎ( ﷲ »ﻻ « ‪,‬‬ ‫» ‪ «v‬ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺗﺎ ﻫﻮﭼﻰﻫﺎ( ﻣﺸﺮ‪,‬ﻃﻪﭼﻰ ‪ ,‬ﺷﺎ ﷲ ﭘﻴﺮ ﻣﻮ‪» %‬ﻣﻌﻨﻮﻳﺖ«‬ ‫ﺑﻪ »‪,‬ﺣﺪ ﻛﻠﻤﻪ« ﺑﺮﺳﻨﺪ‪.‬‬ ‫ ﻋــﺎ( ﻣﻀﺤﻚ ‪,‬ﺟﻮ ﺗﻘﺎﺑﻞ ﻣﻴﺎ‪ %‬ﺳــﺘﻌﻤﺎ ﻏﺮ‪ , E‬ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳــﻼﻣﻰ‬ ‫ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﻣﺤﻮ ﭘﺮ‪,‬ﭘﺎﮔﺎﻧﺪ ﺳــﺘﻌﻤﺎ ( ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻣﻴﺪ‪ %‬ﺷــﻴﭙﻮ ‪Q‬ﻧﺮ ‬ ‫ﺣﻀﺮ ﺣﺎ‪M‬ﺳــﻴﺪﺟﻮ ( ﺑﺮ ﻋﻬﺪ ﻧﺪ ‪ ,‬ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻟﻴﻞ ﻫﻢ ﻧﺎﻣﻪﻫﺎ(‬ ‫»ﺳﺮﮔﺸﺎ ‪ «Z‬ﻳﺸﺎ‪ %‬ﻛﻪ ﺑﺮ »ﻧﻔﻰ ﻣﻜﺮ ﺳﻰ« ﺗﻜﻴﻪ ﺳﺎﻳﺖ ﺑﻮ ﻟﺤﺴﻦ‬ ‫ﺑﻨﻰﺻﺪ ‪ ،‬ﻣﺘﺨﺼﺺ » ﺧﺘﺮ ‪ , «R‬ﺳــﭙﺲ »ﻛﺸﻒ« ﺣﻘﻮ‪ w‬ﺑﺸﺮ ﻗﺮ‪%Q‬‬ ‫ﻣﻨﺘﺸــﺮ ﻣﻰﺷﻮ ‪ .‬ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ ﮔﻔﺘﻴﻢ ﺳــﺘﻌﻤﺎ ﻏﺮ‪ E‬ﺳﺖ ﺳﻼ" ‪,‬‬ ‫‪Q‬ﺧﻮﻧﺪ ﻧﺨﻮ ﻫﺪ ﺷﺴــﺖ‪ ،‬ﭼﺮ ﻛﻪ ﻃﻰ ﺗﺎ ﻳﺨﭽﺔ ﺣﻀﻮ ﺳﺘﻌﻤﺎ ﻳﺮ ‪%‬‬ ‫ﻫﻴﭻ ﻗﺸﺮ( ﻧﺘﻮ ﻧﺴﺘﻪ ﻳﻦ ﭼﻨﻴﻦ ﻛﺎ ﺳﺎ ﺳﺮﻛﻮ‪ , E‬ﭼﭙﺎ‪ e,‬ﻣﺎ ﻣﻠﺖ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬ ‫ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺗﻮﺳــﻞ »ﺑﻰﺑﻰﺳــﻰ« ‪ ,‬ﻳﻮﻓﺮ ﺑﻪ ﻓﻌﻠﺔ ﺳﻼ"ﭘﺮﺳــﺖ ﻛﺎﻣ ً‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻰ ﺳــﺖ‪ .‬ﭼﻨﺪ( ﭘﻴﺶ ﺳــﺎﻳﺖ ﻧﺎﺧﺪ ﻛﻠﻤﺐ ﺑــﺮ ( ﺑﺤﺚ »ﻋﻠﻤﻰ«‬ ‫ ﻣــﻮ ﺗﺌﻮ ( ﺗﻮﻃﺌﻪ‪ ،‬ﺑﻪ ﻳﺰ ﺧﻮ ‪, %‬ﻓﺎ ﺳــﺎ ﻣﺎ‪ %‬ﺳــﻴﺎ‪ ،‬ﻳﺰ (‪،‬‬ ‫ﺑﻨﻰﺻﺪ ‪ ,‬ﺳــﺎ ﮔﺎ ﻣﺘﻮﺳﻞ ﺷــﺪ ﺑﻮ ‪, .‬ﻟﻰ » ﻳﻮﻓﺮ « ﭼﺎ ﭼﻮ‪E‬‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺖ ﺑﻼﻫﺖ ‪ ,‬ﺗﻚ ﺻﺪ ﺋﻰ ﺑﻪ ﻣﺤﺴﻦ ﺳﺎ ﮔﺎ ﻛﺘﻔﺎ ﻛﺮ ‪ , ،‬ﺗﺎ ﻳﺦ‬ ‫‪ 24‬ﺑﻬﻤﻦﻣــﺎ ﺳــﺎﻟﺠﺎ ( ﻧﻪ ﻳﻚ ﺧﺎﻃﺮ ﻛﻪ ‪ ,‬ﺧﺎﻃــﺮ ﻧﻮﭼﺔ ‪Q‬ﺑﺮ ﻫﺎ"‬ ‫ﻳﺰ ( ‪ ,‬ﻧﺪﻳﻤﺔ ﺻﺎ ‪ w‬ﻗﻄﺐ ﺑﺮ (ﻣﺎ‪ %‬ﻧﻘﻞ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺳﺎ ﮔﺎ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ »ﺳﺎﺧﺘﺎ ﺷﺨﺼﻴﺘﻰ« ‪,‬ﻳﮋ‪ Z‬ﺧﻮ ‪,‬ﺳﭙﻰﻫﺎ( ﺳﻴﺎﺳﻰ‬ ‫ﻣﻄﻠﻮ‪ E‬ﺳــﺘﻌﻤﺎ ﺑﻪ ﺷــﻤﺎ ﻣﻰ ‪ , ,‬ﻫﺮ ﻣﺎ‪ , %‬ﻣﻜﺎ‪ ،%‬ﻫﺮ ﺣﺎ‪e‬‬

‫»ﺻﻴﻐــﺔ ﻗﺪ « ﺑﺎﻗﻰ ﻣﻰﻣﺎﻧﺪ‪ , .‬ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻟﻴﻞ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﮔﺰﻳﻨﺔ ﺳــﺘﻌﻤﺎ ﺑﺮ (‬ ‫ﺗﺸــﻜﻴﻞ » ‪,‬ﭘﻮ ﻳﺴــﻴﻮ‪ «%‬ﺑﻪ ﺷــﻤﺎ ﺧﻮ ﻫﺪ ﻓﺖ‪ .‬ﻟﺒﺘﻪ ‪,‬ﺳﭙﻰ ﺳﻴﺎﺳﻰ ‪ ,‬ﺷﻴﻔﺘﺔ‬ ‫ﻗﺪ ﺟﻤﻜﺮ ‪ %‬ﻓﺮ ‪ % ,‬ﻳﻢ ‪,‬ﻟﻰ ﻫﺮ ﻛﺲ ﻧﻤﻰﺗﻮ ﻧﺪ ﻣﺤﺴــﻦ ﺳــﺎ ﮔﺎ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬ ‫ﺳﺎ ﮔﺎ ‪ ،‬ﺳﻰﺳﺎ‪ e‬ﭘﻴﺶ ﺳﺖ ﺳﺖ ‪Q‬ﺑﺮ ﻫﺎ" ﻳﺰ (‪ ،‬ﺳﭙﺎ ﭘﺎﺳﺪ ‪ %‬ﺑﻨﻴﺎﻧﮕﺬ (‬ ‫ﻛﺮ ‪ ,‬ﭘﺲ ‪ ,‬ﻫﻪ ﺟﻨﺎﻳﺖ ‪ ,‬ﭼﭙﺎ‪» , e,‬ﺧﺪﻣﺎ « ﻳﮕﺮ‪» ،‬ﺗﺤﻠﻴﻞﮔﺮ ﻣﺴــﺎﺋﻞ‬ ‫ ﻳﺮ ‪ , %‬ﺷــﻨﮕﺘﻦ« ‪Q EQ‬ﻣﺪ ! ﺗﻌﺠﺒﻰ ﻫﻢ ﻧﺪ ‪ ،‬ﺳﺎ ﮔﺎ ﻧﻮ ﺑﻐﻰ ﺳﺖ‬ ‫ﻛﻪ ﻫﺮ ‪ ,‬ﻫﺰ ‪ %‬ﻧﻤﻮﻧﻪﺷﺎ‪ %‬ﺳﺖﻫﺎ( ﻣﻘﺪ‪ v‬ﺳﺘﻌﻤﺎ ﺑﺎﻟﻪ ‪%‬ﻫﺎ( ﺟﻬﺎ‪%‬‬ ‫ ﺳﺖﭼﻴﻦ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﺗﺎ ﺑﺮ ( ﺟﻬﺎ‪ %‬ﺳﻮ" »ﺷﺨﺼﻴﺖ ﺳﻴﺎﺳﻰ« ﺧﻠﻖ ﻛﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ‪,‬ﻳﮋﮔﻰ ﻳﻦ ﺷﺨﺼﻴﺖﻫﺎ( ﺑﺮﺧﺎﺳﺘﻪ ﺑﺎﻟﻪ ‪ ،%‬ﺷﻴﻔﺘﮕﻰ ‪Q‬ﻧﺎ‪ %‬ﺑﻪ ﺟﺴﺪ‬ ‫‪ ,‬ﻻﺷﻪ ﺳﺖ‪ .‬ﻳﻨﺎ‪ %‬ﻧﺒﺶ ﻗﺒﺮ ﻣﻰﭘﺮﺳﺘﻨﺪ! ﺳﺖ ﻣﺜﻞ ﻛﺒﺮ ﺑﻬﺮﻣﺎﻧﻰ‪ ،‬ﺑﻨﻰﺻﺪ ‬ ‫‪ ... ,‬ﻳﻨــﺎ‪ %‬ﻣﺮ ﻫــﺎ ﻗﺒﺮ ﺑﻴﺮ‪ %,‬ﻣﻰﻛﺸــﻨﺪ ﺗﺎ ﺑﺎ‪ %‬ﻣــﺮ ﮔﺎ‪ %‬ﺑﺮ ( ﻣﺮ ﻣﺎ‪%‬‬ ‫»ﺳــﺨﻦ« ﺑﮕﻮﻳﻨﺪ‪ .‬ﺳﺎ ﮔﺎ ﻫﻢ ﻣﻄﻬﺮ(‪ ،‬ﺧﻤﻴﻨﻰ‪ ،‬ﺷﺮ ﻗﻰ ‪ ,‬ﻗﻄﺐ ﻗﺒﺮ‬ ‫ﺑﻴﺮ‪ %,‬ﻛﺸــﻴﺪ ؛ ﺑﻪ ﻣﻬﻤﻞﮔﻮﺋﻰ ﭘﺮ ﺧﺘﻪ ‪ ,‬ﺿﻤــﻦ ﭼﺮﻧﺪﺑﺎﻓﻰ ﮔﻨﺪ ﮔﻮﺋﻰ ﻓﺮ ‪% ,‬‬ ‫ﻛﺮ ! ﻣﺘﺨﺼﺺ »ﻣﺴــﺎﺋﻞ ﻳﺮ ‪ !«%‬ﻛﻪ ﺳــﺎ‪ 1357 e‬ﻫﻨﻮ ﺟﺎﻳﮕﺎ ﺷــﺎﻣﺦ‬ ‫ﺧﺎﻧﻪ ﺷــﺎﮔﺮ ( ﻧﺸﺴــﺘﻪ ﺑﻮ ‪ , ،‬ﺑﻪ ‪,‬ﺑﺎ‪ n‬ﷲ »ﺑﻠﻪ ﻗﺮﺑــﺎ‪ «%‬ﻣﻰﮔﻔﺖ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻧﻘﻞ‬ ‫ ‪ ,‬ﺧﺎﻃــﺮ ﻛﻪ ﻟﺒﺮﻳﺰ ﺑﻴﺎ ‪Q‬ﺧﻮﻧﺪ( »ﻋﻘــﺪ«‪» ،‬ﻣﺤﻠﻞ«‪» ،‬ﮔﺮ ‪ %‬ﻟﻒ« ‪,‬‬ ‫»‪ ,‬ﺳــﻄﻪ« ﺳــﺖ‪ ،‬ﺑﺎ ﻗﻄﺐ ﻫﻢ ﺗﺼﻔﻴﻪ ﺣﺴــﺎ‪ E‬ﻛﺮ ! ﺑﻠﻪ‪ ،‬ﺟﻮﺟﻪ ( ﭼﻮ‪%‬‬ ‫ﻣﺤﺴﻦ ﺳﺎ ﮔﺎ ‪Q ،‬ﻧﺮ‪ ,‬ﻫﺎ ﺑﻪ ﻳﻚ ﻻ ﺳﺮ ﮔﺬ ﭼﻮ‪ %‬ﻗﻄﺐ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻗﻮ‪ e‬ﺧﻮ ‪n‬‬ ‫»ﺧﺎﻧﻮ ﮔﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺷــﻬﺮﻧﻮ( ﺳــﺎﺑﻖ ﺗﻬﺮ ‪ %‬ﻣﻐﺎ « ﺑﻮ ﻧﺪ‪ ،‬ﺗﺸــﺮ ﻫﻢ !‬ ‫»ﻧﻘــﻞ ﺧﺎﻃﺮ « ﺑﺮ ( ﺟﺒﺮ ‪ %‬ﻫﻤﻴﻦ ﻛﻤﺒﻮ ﻫﺎﺳــﺖ! ﺳــﺎ ﮔﺎ ﺣــﻖ ! ﻣﺜﺎ‪e‬‬ ‫ﺳﺎ ﮔﺎ ﻧﺎﭼﺎ ﺷﺪ ﻧﺪ ﺑﺎ ﻫﺰ ‪ %‬ﺻﺎ ‪ w‬ﻗﻄﺐ ﺳﺮ ﺳﺎ ﮔﺎ ( ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ ،‬ﭘﺲ‬ ‫ﺣﻖ ﻧﺪ ﺟﺴــﺪ ‪ (,‬ﺣﺪ ﻗﻞ ﻋﺎﻟﻢ ﺧﻴﺎ‪ e‬ﻫﻢ ﻛﻪ ﺷﺪ » ﻧﺘﻘﺎ"« ﺑﮕﻴﺮﻧﺪ! ﻛﻪ‬ ‫ﮔﻔﺘﻪ ﻧــﺪ ‪,‬ﺻﻒ ﻟﻌﻴﺶ ﻧﺼﻒ ﻟﻌﻴﺶ‪ .‬ﻓﺮ ﮔﺮ » ﻳﭽﺎ ﭘﺮ‪ «e‬ﻫﻢ ﺑﻤﻴﺮ ﺳــﺎ ﮔﺎ ‬ ‫ﻳﻚ »ﺧﺎﻃﺮ « ﻧﻘﻞ ﺧﻮ ﻫﺪ ﻛﺮ ‪ ,‬ﺑﻪ ﻣﺎ ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﻪ ﻳﻦ ﻛﺎ ﭼﺎ‪w‬ﻛﻦ ﺳﺎ ﻣﺎ‪%‬‬ ‫ﺳﻴﺎ »ﺗﺸﺮ« ﺑﻮ !‬ ‫ﺧﺎﻃﺮ‪ ", Z‬ﺳــﺎ ﮔﺎ ﺳﺘﺎ( ﻫﻤﺎ‪ %‬ﻣﻬﻤﻼﺗﻰ ﺳﺖ ﻛﻪ ﭘﺎﻣﻨﺒﺮ(ﻫﺎ( ﺑﻨﻰﺻﺪ ‬ ‫ﭘﺲ ﻣﺮگ ﺷــﺎﭘﻮ ﺑﺨﺘﻴﺎ ﺑﻪ ﻫﻢ ﻣﻰﺑﺎﻓﻨﺪ ﺗﺎ ﺛﺎﺑﺖ ﻛﺮ ﺑﺎﺷــﻨﺪ ﺑﺨﺘﻴﺎ ﻫﻢ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻣﻬﺪ( ﺑﺎ ﮔﺎ‪ %‬ﻧﻌﻠﻴﻦﭘﺮﺳــﺖ ﺑﻮ ‪ ,‬ﻗﺼﺪ »ﻣﺬ ﻛﺮ « ﺑــﺎ ﺟﺎﻟﻰ ﺑﻪ ﻧﺎ" ﺧﻤﻴﻨﻰ ‬ ‫ ﺷــﺘﻪ‪, .‬ﻟﻰ ﺳــﺎ ﮔﺎ ﭘﺎﻣﻨﺒﺮ(ﻫﺎ( ﺑﻨﻰﺻﺪ ﻓﺮ ﺗﺮ ﻣــﻰ ‪ ، ,‬ﻳﻚ »ﻣﺼﺎﺣﺒﺔ‬ ‫ ﺳــﻤﻰ« ﻫﻢ ﺑﺎ‪ %‬ﺷــﺎﭘﻮ ﺑﺨﺘﻴﺎ »ﻧﻘﻞ« ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﺮ ﺳــﻰﻫﺎ( ﺗﺎ ﻳﺨﻰ‬ ‫»ﭼﻴﭽــﻮ ـ ﻓﺮ ﻧﻜــﻮ(« ﻳﻮ ﻣﺎﻧﻪ ﻫﻢ ﻣﻄﺮ ﻧﺸــﺪ ! ﻫﺮ ﺣﺎ‪ e‬ﻳﻦ ‪ ,‬ﺧﺎﻃﺮ ‬ ‫ ﺳــﺖ ﻧﺪﻫﻴﻢ ﻛﻪ ﺑﺘﺬ ‪ ،e‬ﺣﻤﺎﻗﺖ ‪ ,‬ﻟﻤﭙﻨﻴﺴــﻢ »ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻳﺮ ‪«%‬‬ ‫ﺑﻰﺑﻬﺮ ﺧﻮ ﻫﻴﻢ ﻣﺎﻧﺪ‪.‬‬


‫ﻳﻜــﻰ ﺟﺎﻟﺐﺗﺮﻳﻦ ﭘﻴﺎﻣﺪﻫﺎ( ﻧﻔﺠﺎ »ﭘﻞ ﺧﻴﺒﺮ« ﻛﺘﺸــﺎﻓﺎ ﺧﻮ ﻫﺮ ‪%‬‬ ‫ﺑﺮ‪,‬ﻣﻨﺪ ﺳﺖ ﻛﻪ ﻳﻚ ﻛﺔ »ﻓﺎﺳﺖ ﻓﻮ « ﺑﻪﻧﺎ" »ﺑﻨﻴﺎ ﺑﺮ‪,‬ﻣﻨﺪ« ﺑﺮ ( ﻓﺎ‪R‬‬ ‫ ﺣﻘﻮ‪w‬ﺑﺸــﺮ ﺑﻪ ﻧﺪ ﺧﺘﻪ ﻧﺪ ‪ ,‬ﭘﺎ ﺑﻪ ﭘﺎ( ﺑﻨﻴﺎ ﻫﺎ( ﺳﺘﻌﻤﺎ ( ﻣﺪﻋﻰ‬ ‫ ﻓﺎ‪ R‬ﺣﻘﻮ‪ w‬ﺑﺸﺮ ﺑﻴﺎﻧﻴﻪﻫﺎ( ﻧﺎ‪Q , %‬ﺑﺪ ﺻﺎ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﺑﻨﻴﺎ ﺑﺮ‪,‬ﻣﻨﺪ‬ ‫ ﻣﺮ‪ ,‬ﻛﺸــﻒ ﻛﺮ ﻛﻪ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺟﻤﻜﺮ ‪ ،%‬ﻛﻪ ﻗﺎﻧﻮ‪ %‬ﺳﺎﺳــﻰ ‪ n‬‬ ‫ﻧﻈﺮ ﺣﻘﻮﻗﻰ ‪Q‬ﺷــﻜﺎ ﻧﺎﻗﺾ ﻋﻼﻣﻴﺔ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﺣﻘﻮ‪ w‬ﺑﺸــﺮ ﺳﺖ‪ ،‬ﻣﻰﺗﻮ ‪%‬‬ ‫ﻧﻬﺎ ﻫﺎ( ﻣﻜﺮ ﺗﻴﻚ ﻫﻢ ﻳﺠﺎ ﻛﺮ ! ﺑﻴﺎﻧﻴﺔ ﻛﺬ ﺑﻪ ﻫﻤﺎ‪ %‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺔ ‪Q‬ﺷﭙﺰ(‬ ‫ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮ‪ %‬ﻓﺮ ﻧﺴــﻪ ﺷﺒﺎﻫﺖ ﻛﻪ ﺑﻪ ‪ ,‬ﻛﺮ ‪ ,‬ﺧﺎﻣﻪ ﻏﺬ ﻫﺎ( »ﻟﺬﻳﺬ«‬ ‫ﺟﻬﺖ ﺧﻮ ﻛﺸــﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﻴﻨﻨﺪﮔﺎ‪ %‬ﻣﻰﻛﻨــﺪ‪ , .‬ﻣﺎ ‪Q‬ﻧﺠﺎ ﻛﻪ ﺧﻮ ﻫﺮ ‪%‬‬ ‫ﺑﺮ‪,‬ﻣﻨﺪ ﺧﺎ ﭘﺎ ﺻﻔﻬﺎ‪ %‬ﺑﺮﺧﺎﺳــﺘﻪ ﻧﺪ ﻧﻤﻰﺗﻮ ﻧﻴﻢ ﺳﺘﭙﺨﺖﺷﺎ‪ %‬‬ ‫ﺑﺎ ‪Q‬ﺷﭙﺰﺑﺎﺷﻰ ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮ‪ %‬ﻓﺮ ﻧﺴﻪ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﻛﻨﻴﻢ‪ .‬ﭼﺮ ﻛﻪ ﻫﺪ_ ﺑﺮ‪,‬ﻣﻨﺪﻫﺎ ‬ ‫ﭘﺨﺖ‪,‬ﭘﺰ ﻧﺪ ﺧﺘﻦ ﺳﻔﺮ ﺑﺮ ( ﺳﺘﻌﻤﺎ ﺳﺖ‪ ،‬ﻧﻪ ‪Q‬ﺷﭙﺰ(‪.‬‬ ‫ ﺻﻮﻻً ﻫﺎﻟﻰ ﻣﺮ ﭘﺮﮔﻬﺮ ﻫﻤﻪ ﻛﺎ ﺑﺎ ‪,‬ﺣﻴﺔ ﻛﺎﺳﺒﻜﺎ ‪ %‬ﺟﻬﺎ‪ %‬ﺳﻮ" ﻧﺠﺎ"‬ ‫ﻣﻰ ﻫﻨﺪ‪ .‬ﻫﻢ ﻣﻰﺧﻮ ﻫﻨﺪ ‪Q‬ﻣﺪ ﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ ،‬ﻫﻢ ﭘﺪ ﺷﺎ‪ %‬‬ ‫ﻣﺸﺘﺮ( ﻃﻠﺐﻛﺎ ﻧﺪ‪ .‬ﺳﺮ( ﺑﻪ ﺳﻮﭘﺮﻣﺎ ﻛﺖﻫﺎ( ﻫﻢﻣﻴﻬﻨﺎ‪ %‬ﻳﻨﮕﻪ ﻧﻴﺎ‬ ‫ﺑﺰﻧﻴﺪ‪ ،‬ﺧﻮ ﻫﻴﺪ ﻳﺪ ﻛﻪ ﺣﻀﺮ ﻣﺤﻞ ﻛﺴــﺐ ﺑﺎ ﻓﺘﺮ ‪ ,‬ﺷــﺘﺒﺎ ‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻪ ﻧﺪ‪ .‬ﻣﻰ ﻧﻴﻢ ﻛﻪ ﻛﺸــﻮ ﻳﺮ ‪ %‬ﺗﻨﻬﺎ ‪,‬ﻇﻴﻔﺔ ‪ ,‬ﻳﺮ ﺣﻖ ‪ ,‬ﺣﺴﺎ‪E‬‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻦ ﺳــﺖ‪ , ،‬ﻫﻴﭻ ﻣﺴــﺌﻮﻟﻴﺘﻰ ﻫﻢ ﻛﺎ ﻧﻴﺴﺖ‪ , .‬ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻟﻴﻞ‬ ‫ﭘﺴــﺖ ‪ ,‬ﻳﻨﻬﻤﻪ ﻣﺘﻘﺎﺿــﻰ ! ‪,‬ﻟﻰ ﻛﺴــﺐ‪,‬ﻛﺎ ﻳﻨﮕﻪ ﻧﻴﺎ ﺑﺎ‬ ‫ﻛﺴﺐ‪,‬ﻛﺎ ﺟﻤﻜﺮ ‪ %‬ﺗﻔﺎ‪ ,‬ﻫﺎﺋﻰ ! ﻛﺴﺐ‪,‬ﻛﺎ ﻏﺮ‪ E‬ﺑﺮ ﻣﺎ ﻳﺎ ‬ ‫ﻳﻌﻨﻰ » ﻻ « ﺗﻜﻴﻪ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ , ،‬ﺟﻤﻜﺮ ‪ %‬ﺑﺮ »ﻣﻌﻨﻮﻳﺎ « ﻓﺮﺿﻰ ﺳﺘﻮ ‬ ‫ﻣﻰﺷﻮ ‪.‬‬ ‫ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻟﻴﻞ ‪ ,‬ﺟﻤﻌﻪ ‪ 25‬ﺑﻬﻤﻦﻣﺎ ﺳــﺎﻟﺠﺎ (‪ ،‬ﭘﺎﺳﺪ ﻗﺎﻟﻴﺒﺎ_ ‬ ‫»ﭘﻴﺶ ‪,‬ﻗﻮﻗﻴﺔ« ﻫﻔﺘﻪ‪ ،‬ﺑﻪ ﺗﻘﻮﻳﺖ ﺷــﺎﻣﺔ ﺳــﮓﻫﺎ(ﻫﺎ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺗﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻛﺮ ‪ , ،‬ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ ﺑﻪ »ﺣﺲ ﺷــﻤﻦ ﺷﻨﺎﺳــﻰ« ﺑﺎﻳﺪ ﺗﻮﺟﻪ ﻛﻨﻴﻢ! ﺑﻠﻪ‪،‬‬ ‫ ﺳﺖ ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ ﺳﮓ ﺑﺮ ( ﺗﺸﺨﻴﺺ ‪,‬ﺳﺖ ‪ ,‬ﺷﻤﻦ ﺑﻪ ﺷﺎﻣﺔ ﺧﻮ ‬ ‫ ﻃﻤﻴﻨﺎ‪ %‬ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ ،‬ﺳــﺎ ﻣﺎ‪ %‬ﺗﺒﻠﻴﻐﺎ ﺳــﻼﻣﻰ ﻫﻢ ﺑﻪ ﺳﺘﻮ ‪Q‬ﺑﺪ ﺧﺎﻧﺔ‬ ‫ﺳﺎ ﻣﺎ‪ %‬ﺳﻴﺎ » ﻟﮕﻮ( ﺳﮓ« ﺑﺮ ( ﻧﺎﺟﻴﺎ‪ %‬ﻣﺖ ﻫﻤﻴﺸﻪ ﺻﺤﻨﻪ ‪ ,‬ﺑﻪ‬ ‫‪,‬ﻳﮋ ﺑﺮ ( ﻣﺴﻠﻤﺎﻧﺎ‪ » %‬ﻧﻘﻼﺑﻰ« ﻳﺎ ﻫﻤﺎ‪ %‬ﻻ ﷲ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪:‬‬ ‫»ﻗﺎﻟﻴﺒﺎ_ ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻛﺮ ﺑﺎﻳﺪ ‪ ,‬ﺑﻪ ‪ ,‬ﺣﺲ ﺷــﻤﻦ ﺷﻨﺎﺳﻰ ‬ ‫ﺑﻨﺎ ﺑﻪ ﺷﺮ ﻳﻂ ﻧﻘﻼ‪ E‬ﻣﻮ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻗﺮ ﻫﻴﻢ‪«.‬‬ ‫ﻣﻨﺒﻊ‪ :‬ﻣﻬﺮﻧﻴﻮ ‪ ،‬ﻣﻮ ‪ 25‬ﺑﻬﻤﻦﻣﺎ ﺳﺎﻟﺠﺎ (‬ ‫»ﺣﺲ« ‪ » ,‬ﺣﺴﺎ‪ » , «v‬ﺣﺴﺎﺳﺎ « ‪ ,Q‬ﮔﺎ ﻣﻄﻠﻮ‪» E‬ﭘﺮ‪,‬ﭘﺎﮔﺎﻧﺪ« ﺳﺖ‪،‬‬ ‫ﻛﻪ ﻋﻘﻞ ﺳﻠﻴﻢ ﺑﻪ ﭼﺎﻟﺶ ﻣﻰﻃﻠﺒﺪ ‪ ,‬ﻣﻨﻄﻖﺳﺘﻴﺰ( ﻧﺴﺎ‪ %‬ﺗﺸﻮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﭘﺲ ﻻ " ﺳــﺖ » ‪,‬ﺑﺎ‪ n‬ﷲ« ﺑﺮ ( ﺷﻨﺎﺳﺎﺋﻰ ﺿﺪ ﻧﻘﻼ‪E‬‬ ‫ ﺧﻴﺎﺑﺎ‪%‬ﻫﺎ( ﺷــﻬﺮ ﻣﺮ " ﺑﺒﻮﻳﻨﺪ! ‪ ,‬ﻫﺮ ﻛﺲ ﺑﻮ( » ﺷــﻤﻦ« ‬ ‫ ﺳــﺘﮕﻴﺮ ﻛﺮ ﺟﻬﺖ ﻋﺪ " ﺑﻪ ‪Q‬ﺧﻮﻧﺪ ﺷــﺎﻫﺮ‪ ( ,‬ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻫﻨﺪ‪ .‬ﻟﺒﺘﻪ‬

‫ﺑﻬﺘﺮ ﺳﺖ ‪Q‬ﺧﻮﻧﺪ ﺷﺎﻫﺮ‪ ( ,‬ﻫﺮ ﻣﺤﻞ ‪ ,‬ﺳﺮ ﻫﺮ ﮔﺬ ﺣﺪ ﻗﻞ ﻳﻚ ﭼﻮﺑﺔ ﺑﺮ (‬ ‫ﻧﺎﺑﻮ ( » ﺷﻤﻦ« ﺑﺮ ﭘﺎ ﻛﻨﻨﺪ ﻛﻪ ﻫﻢ »ﺣﺲ ﺷﻤﻦﺷﻨﺎﺳﻰ« ﻻ ﷲ ﺗﻘﻮﻳﺖ ﺷﻮ ‬ ‫ﻫﻢ ﺗﻔﺮﻳﺤﻰ ﻛﺮ ﺑﺎﺷﻨﺪ؛ ﺧﻼﺻﻪ ﻫﻢ ﻓﺎ‪ e‬ﺑﺎﺷﺪ ‪ ,‬ﻫﻢ ﺗﻤﺎﺷﺎ‪.‬‬ ‫ﭘﺎﺳــﺪ ﻗﺎﻟﻴﺒﺎ_ ﻋﻼ‪ ,‬ﺑﺮ ﺋﺔ » ﻟﮕﻮ( ﺳــﮓ« ﺑﺮ ( » ﻣﺖ ﺳﻼ"«‪ ،‬ﺳﺘﺎ(‬ ‫ﺗﺒﻠﻴﻐﺎ ﺳــﺘﻌﻤﺎ ( »ﻓﺮ ﻧﺲﭘــﺮ‪» «v‬ﺣﻀﻮ ﻣﺮ "« ﻧﻴﺰ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ‪ %‬ﺳــﺘﺎ‪ ,‬‬ ‫» ﻧﻘــﻼ‪ «E‬ﻳﺎ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ .‬ﻣﻰ ﻧﻴﻢ ﻛﻪ »ﺣﻀﻮ ﻣﺮ "« ﻗﻤﺎ‪ n‬ﷲﻛﺮ"‪ ،‬ﺑﻪ ‪,‬ﻳﮋ ‬ ‫ ‪ % ,‬ﻧﺨﺴــﺖ ‪ ,‬ﻳﺮ( ﺑﺎ ﮔﺎ‪ %‬ﺑﺮ ( ﺗﺤﻜﻴﻢ ﭘﺎﻳﻪﻫﺎ( ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻣﻔﻠﻮ ﺳــﻼﻣﻰ‬ ‫ﺑﺴــﻴﺎ ﻛﺎ ﺳﺎ ﺑﻮ ‪ , ،‬ﭘﺎﺳﺪ ﻗﺎﻟﻴﺒﺎ_ ﺣﻖ ﻛﻪ ﺣﻀﻮ ‪, , eb‬ﺑﺎ‪ n‬ﺳﺎ‪ ,‬‬ ‫‪ ,‬ﺷــﻬﺮﺑﺎﻧﻰ ﮔﺮ ﻣﻰ ‪ .‬ﭘﺲ ﭘﺎﻳﺎ‪ %‬ﺳﺨﻨﺎ‪ %‬ﻗﺎﻟﻴﺒﺎ_ ﻧﻮﺑﺖ ﺑﻪ ‪Q‬ﺧﻮﻧﺪ ﺟﻨﺘﻰ‬ ‫ﻣﻰ ﺳﺪ ﻛﻪ ﺳﺘﺨﻮ ‪ %‬ﻫﺪ ﺋﻰ ﺳﺎ ﻣﺎ‪ %‬ﺳﻴﺎ ﺑﻪ ﻧﺪ ‪ %‬ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺣﺲ ﺷﻤﻦﺷﻨﺎﺳﻰ‬ ‫ﺧــﻮ ﺑﻪ ﺑﺎ‪ E‬ﺑﺨﻮﺑﻰ ﺛﺎﺑﺖ ﻛﻨﺪ‪ .‬ﻋﺠﻴﺐ ﺳــﺖ ﻛﻪ »ﺣﺲ« ﻛﺬ ﺳــﺎ ﻣﺎ‪%‬‬ ‫ﺗﺒﻠﻴﻐﺎ ﺳﻼﻣﻰ‪ ،‬ﭘﺲ ﻣﺸﺨﺺ ﺷﺪ‪ %‬ﻧﺘﺎﻳﺞ ﻧﺘﺨﺎﺑﺎ ﺳﺮ ﺋﻴﻞ ﺑﻪ ﺷﺪ ﺗﻘﻮﻳﺖ‬ ‫ﺷﺪ !‬ ‫ ﺟﻤﻠــﻪ ﺑﻪ ﻣــﻮ ﻋﻼ" ‪Q‬ﻣﺎ ﮔﻰ ‪,‬ﻟــﺖ ﺣﻤﺪ( ﻧﮋ ﺑــﺮ ( ﮔﻔﺘﮕﻮ ﺑﺎ ﻳﺎﻻ ‬ ‫ﻣﺘﺤــﺪ‪Q ،‬ﺧﻮﻧﺪ ﺟﻨﺘﻰ »ﺣﺲ« ﻛﺮ ﻛﻪ ﻣﺮ‪Q ,‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ‪ ,‬ﺳــﺮ ﺋﻴﻞ ﺷــﻤﻦ ﻣﺎ ﺑﻪ‬ ‫ﺷﻤﺎ ﻣﻰ ‪,‬ﻧﺪ! ﭘﺲ ﻃﺒﻴﻌﻰ ﺳﺖ ﻛﻪ ﮔﻔﺘﮕﻮ ﺑﺎ ﻳﺎﻻ ﻣﺘﺤﺪ ﻧﻤﻰﺗﻮ ﻧﺪ ﻣﻮ ﺗﺄﺋﻴﺪ‬ ‫ﺳــﻔﺎ ﺗﺨﺎﻧﻪﻫﺎ( ﻏﺮ‪ E‬ﻳﺎ ﺑﻬﺘﺮ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ ﻣﻮ ﺗﺄﺋﻴﺪ ﻧﺎﺧﺪ ﻛﻠﻤﺐ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻧﺎﺧﺪ ﻛﻠﻤﺐ‬ ‫ ﻟﺒﺘﻪ ﺳﻴﺎﺳــﺘﻤﺪ ﺗﺮ ‪ %Q‬ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻣﺴــﺘﻘﻴﻤﺎً ﻇﻬﺎ ﻧﻈﺮ ﻛﻨﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﻣﻬﻢ ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻮﻛــﺮ ‪ %‬ﺧﻮ ‪ ,‬ﮔــﺬ ﻛﺮ ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ‪ %‬ﻧﻤﻮﻧﻪ‪ » ،‬ﻟﺤﻴــﺎ « ﻛﻪ ﻗﻀﺎ( ‪ ,‬ﮔﺎ ‬ ‫ ﺷــﻬﺮ ﻟﻨﺪ‪ %‬ﻫﻢ ﻣﻨﺘﺸﺮ ﻣﻰﺷــﻮ ‪ ،‬ﺑﺎ‪ %‬ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳﻼﻣﻰ ﻫﺮ ﮔﻮﻧﻪ ﮔﻔﺘﮕﻮ ﺑﺎ‬ ‫‪Q‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ﻣﺮ ‪ ,‬ﻣﻰﺷــﻤﺎ ! ﻳﺎ ﻳﻨﻜﻪ ﻧﻴﻜﻮﻻ ﺳــﺮﻛﻮ (‪ ،‬ﺑــﻪ ‪,‬ﻟﺖ ‪Q‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ﻣﺮ‬ ‫ﻣﻰﻛﻨــﺪ ﻛﻪ ﮔﻔﺘﮕﻮ ﺑﺎ ‪,‬ﻟﺖ ﻳﺮ ‪ %‬ﺑﻪ ﺑﻌﺪ ﻧﺘﺨﺎﺑﺎ ﻣﻮﻛﻮ‪ e‬ﻧﻤﺎﻳﺪ ـ ﻟﺒﺘﻪ ﻳﻦ‬ ‫ﻣﻬﻢ » ﻳﻮﻓﺮ « ﺻﻮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ـ ﮔﺮ ﻧﻪ ﺳﺮﻛﻮ ( ﭼﻨﻴﻦ » ﺧﺘﻴﺎ ﺗﻰ« ﻧﺪ ‪.‬‬ ‫‪,‬ﻟﻰ ﺳــﺎﻳﺖﻫﺎ( ﻓﺎ ﺳــﻰ ﺑﺎ‪ %‬ﻫﺮ ﻛﻪ ﻫﺮ ﭼﻪ ‪ e‬ﺗﻨﮓ ‪ n‬ﺑﺨﻮ ﻫﺪ ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﺳــﺮﻛﻮ ( ﻛﻪ ﻣﺴــﺌﻮ‪ e‬ﻣﻄﺎﻟﺐ ﻳﻮﻓﺮ ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬ﻫﺮ ﺣﺎ‪ e‬ﻫﻤﻪ ﭼﺸﻢ ﻣﻴﺪ ﺑﻪ‬ ‫ﺷــﻴﺎ ﻛﺎ‪, %‬ﺧﺘﻪ ﻧﺪ ﻛﻪ ﻫﻢ ﻧﻌﻠﻴﻦ ﻫﻢ ﺷﻴﺎ ( ‪ ,‬ﻣﺰ ‪ ( ,‬ﻛﺎ ﻛﺸﺘﻪ‬ ‫ ﺳﺖ‪ , ،‬ﺧﻼﺻﻪ ﻣﺘﺤﺎ‪ %‬ﺳﺘﻌﻤﺎ ﺳﺮﺑﻠﻨﺪ ﺑﻴﺮ‪Q %,‬ﻣﺪ ‪ .‬ﻣﻄﻠﺐ ‪ ,‬ﻓﺘﺎ ﻳﻢ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ ﮔﺮ ﻳﻢ ﺑﻪ »ﺣﺲ« ‪ » ,‬ﺣﺴــﺎ‪ , «v‬ﻋﺮﺻﺔ ﻣﺤﺴﻮﺳــﺎ ‪,‬ﻗﻮﻗﻴﺔ ﺟﻤﻌﻪ ﻛﻪ‬ ‫ﺗﻮﺳــﻂ ‪Q‬ﺧﻮﻧﺪ »ﺑﺎ ﺣﺴــﺎ‪ ،«v‬ﺟﻨﺘﻰ ﺑﻪ ﺟﺮ ‪Q‬ﻣﺪ‪ .‬ﺟﻨﺘﻰ ﭼﻨﺎ‪ %‬ﺷﺎﻣﻪ ( ‬ ‫ﻛﻪ ﺑﻪ ﻣﺎﺷــﻴﻦ ﺣﺴﺎ‪ E‬ﻧﻴﺰ ﻣﺠﻬﺰ ﺳــﺖ! ﻳﻨﺮ‪» ,‬ﺣﺲ« ﻛﺮ »ﺣﻀﻮ ﮔﺴﺘﺮ ‪Z‬‬ ‫ﻣﺮ "« ﻫﭙﻴﻤﺎﺋﻰ ‪ 22‬ﺑﻬﻤﻦ ﻣﺴﺎ‪ ,» e‬ﻗﻌﺎً« ﮔﺴﺘﺮ ﺑﻮ ‪:‬‬ ‫»ﺣﻀﻮ ﮔﺴــﺘﺮ ‪ Z‬ﻣﺮ " ﻫﭙﻴﻤﺎﺋﻰ ‪ 22‬ﺑﻬﻤﻦ ‪ ,‬ﻗﻌﺎً ﮔﺴــﺘﺮ ﺑﻮ ‪ ,‬ﻣﻦ ﺧﻮ "‬ ‫ ﻳﻦ ﺣﺲ ﻛﺮ "‪ ،‬ﻳﮕﺮ ‪ %‬ﻫﻢ ﺟﺎﻫﺎ( ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻧﻘﻞ ﻛﺮ ﻧﺪ ﻛﻪ ﻣﺮ " ﭘﺎ ﺳﺎ‪e‬‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ ‪Q‬ﻣﺪ ﺑﻮ ﻧﺪ‪«.‬‬ ‫ﻫﻤﺎ‪ %‬ﻣﻨﺒﻊ!‬


‫ﺑﻠــﻪ ﺗﻔﺎ‪ ,‬ﺟﻨﺘﻰ ﺑﺎ ﻳﮕﺮ ‪ %‬ﻳﻦ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﺟﻨﺘــﻰ ﺟﻤﻌﻴﺖ »ﺣﺲ«‬ ‫ﻣﻰﻛﻨﺪ! ﺑﺮ ( ﺣﺲ ﻛﺮ ‪ %‬ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻣﺴــﻠﻤﺎً ﺟﻨﺘﻰ ﺗﻚ‪ ،‬ﺗﻚ ﻫﭙﻴﻤﺎﻳﺎ‪%‬‬ ‫ ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﺳــﮓ ﺑﻮﺋﻴﺪ ‪ ،‬ﻛﻪ ﻣﺜﻞ ﻣﺄﻣﻮ ‪Q‬ﻣﺎ ﺳﺮﺷﻤﺎ (ﺷــﺎ‪ %‬ﻫﻢ‬ ‫ﻛــﺮ ‪ .‬ﺑﻰﺟﻬﺖ ﻧﻴﺴــﺖ ﻛﻪ ﺟﻨﺘﻰ ﺑﻴﺮ ﺷــﻮ ( ﻧﮕﻬﺒﺎ‪ %‬ﺷــﺪ ! ﻫﻢ‬ ‫ﺟﺎﻳﮕﺎ » ﺑﻴﺮ(« ‪ ،‬ﻫﻢ ﺟﺎﻳﮕﺎ ﺳــﮓ ﻧﮕﻬﺒﺎ‪ %‬ﺳــﺘﻌﻤﺎ ‪ .‬ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ‬ ‫ ﻟﻴــﻞ ﺣﺲ ﻛﺮ ﻫﻔﺘــﺎ ﻣﻴﻠﻴﻮ‪ %‬ﻳﺮ ﻧﻰ ﻫﻤﻪ ﻳﻮ ﻧﻪ ﻧــﺪ‪ ،‬ﭼﻮ‪ %‬ﻫﻢ ‬ ‫» ﻣﺎ"« ‪ » ,‬ﻧﻘﻼ‪ «E‬ﻃﺮﻓﺪ ( ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ﻫﻢ ﺑﺎ ‪Q‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ‪ ,‬ﺳــﺮ ﺋﻴﻞ ﻛﻪ ﻳﻦ‬ ‫ ﻣﺎ" ‪ ,‬ﻧﻘﻼ‪ E‬ﺑﺮ ﻳﺸﺎ‪ ,Q %‬ﻧﺪ ﺷﻤﻦ ﻧﺪ! ﭼﻄﻮ ﻣﻤﻜﻦ ﺳﺖ ﻛﺴﻰ‬ ‫ﻃﺮﻓــﺪ » ﻧﻘﻼ‪ E‬ﺳــﻼﻣﻰ« ﺑﺎﺷــﺪ ‪ ,‬ﻣﺨﺎﻟﻒ ‪Q‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ‪ ,‬ﺳــﺮ ﺋﻴﻞ؟ ﻫﻤﺔ‬ ‫ﻣﺴــﻠﻤﻴﻦ ﻧﻘﻼﺑﻰ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻳﺰ ( ‪ ,‬ﭼﻤﺮ ‪ , %‬ﻏﻴﺮ ﻓﺮ ﻧﺪ ‪ %‬ﺧﻠﻒ ﺳــﺎ ﻣﺎ‪%‬‬ ‫ﺳــﻴﺎ ‪ ,‬ﻣﻮﺳﺎ ﻧﺪ ﺣﺎﻻ ‪Q‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ‪ ,‬ﺳــﺮ ﺋﻴﻞ » ﺷﻤﻦ« ﺷﺪﻧﺪ؟ ﭼﻮ‪ %‬ﺣﺰ‪E‬‬ ‫ﻛﺎ ﮔﺮ ﺳﺮ ﺋﻴﻞ ﻛﺎ‪ n %‬ﺗﺨﺘﻪ ﺷﺪ ‪ ,‬ﺳﺖ ﻧﺎﺧﺪ ﻛﻠﻤﺐ ﻻ( ﺗﺨﺘﻪﻫﺎ‬ ‫ﮔﻴﺮ ﻛﺮ ؟ ﭼﻘﺪ ﻳﻦ ﺳــﺘﺎ ﺑﻨﺪ ‪ %‬ﻣﺜﻞ ﻧﺎﺧﺪ ﻛﻠﻤﺐ‪ ،‬ﺑﺎ‪E‬ﺷﺎ‪ %‬ﻧﻤﻚ‬ ‫ﻧﺸــﻨﺎ‪ , v‬ﭘﺪ ﺳﻮﺧﺘﻪ ﻛﺎ ‪Q‬ﻣﺪ ﻧﺪ‪ .‬ﺳﻴﺪ ﻣﻬﺪ( ﺧﺎﻣﻮﺷﻰ ‪ ,‬ﺑﺎﺑﺎ‪%‬‬ ‫ﺑﻪ ﻳﻦ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺳــﻴﺪ ﻧﺪ ﻛﻪ ﻫﻔﺘﺎ ﻣﻴﻠﻴﻮ‪ %‬ﻳﺮ ﻧــﻰ ‪Q‬ﻣﺎ ‪ Z‬ﻧﺒﺮ ﺑﺎ ﺑﺎﺑﺎ‪%‬‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳﻼﻣﻰ ﻧﺪ‪:‬‬ ‫» ‪ 22 ,‬ﺑﻬﻤﻦ ﺷــﺮ‪ , w‬ﻏﺮ‪ ،E‬ﺷــﻤﺎ‪ e‬ﺗﺎ ﺟﻨﻮ‪ E‬ﻛﺸــﻮ ]‪ [...‬ﻳﻜﺼﺪ ‬ ‫ﻣﺮگ ﺑﺮ ‪Q‬ﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬ﻣﺮگ ﺑﺮ ﺳﺮ ﺋﻴﻞ ﺳﺮ ﻣﻰ ﻧﺪ‪ .‬ﺷﻤﻦ ﺑﺎﻳﺪ ﻳﻦ ﭘﻴﺎ" ‬ ‫ﺑﮕﻴﺮ ﻛﻪ ‪Q‬ﻳﺎ ﻣﻰﺷﻮ ﺑﺎ ‪ 70‬ﻣﻴﻠﻴﻮ‪ %‬ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﻛﺮ ؟«‬ ‫ﺑﺮ ( ﭘﺎﺳﺦ ﺑﻪ ﭼﻨﻴﻦ ﭘﺮﺳﺸﻰ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ »‪Q‬ﻟﻦ ﮔﺮ‪ , «n‬ﺑﻪ ‪,‬ﻳﮋ ﺑﻪ ﺗﻮ ‪_, ,‬‬ ‫ﻣﺮ ﺟﻌــﻪ ﻛﻨﻴﻢ ﺗــﺎ ﺑﺒﻴﻨﻴﻢ »ﻫﻮﻳﺖ« ﻣﺎ ﭼﻪ ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ؟ ﺑﻪ ﻋﺒﺎ ﻳﮕﺮ‪،‬‬ ‫ ﺑﺮ ﺑﺮ ‪Q‬ﻣﺮﻳﻜﺎ »ﻫﻮﻳﺖ« ﻣﺎ ﭼﻴﺴﺖ؟ ﭘﻴﺮ‪ ( ,‬ﺳﺖ ﻳﺎ ﺷﻜﺴﺖ؟ ‪Q‬ﻳﺖ ﷲ‬ ‫ﺗﻮ ‪ _ ,‬ﻣﺴــﻠﻤﺎً ﺑﻪ ﻣﺎ ﺧﻮ ﻫﻨﺪ ﮔﻔﺖ ﻛﻪ ﺷﻜﺴﺖ ﺑﺮ ( ﻣﺎ ﻣﻔﻴﺪﺗﺮ ﺧﻮ ﻫﺪ‬ ‫ﺑــﻮ ﭼﺮ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ »ﺑﺮﻳﺘﻴﺶ ﭘﺘﺮ‪,‬ﻟﻴﻮ"« ﺳــﺎﺣﻞ ﺧﺰ ﺧﻴﻤﻪ‬ ‫ﻣﻰ ﻧﺪ؛ ‪ ,‬ﻳﻦ ﺑﺮ ( ﻧﺎﺧﺪ ﻛﻠﻤﺐ ﺑﻬﺘﺮ ﺳــﺖ‪ .‬ﭼﺮ ﻛﻪ »ﺣﻀﻮ « ﻳﺸــﺎ‪%‬‬ ‫ﻫﻤﺰﻣﺎ‪ %‬ﺑﺎﻋﺚ ﺗﻘﻮﻳﺖ ﺳــﻼ" ‪» ,‬ﺑﻮﻣﻰﮔﺮ ﺋﻰ« ﺧﻮ ﻫﺪ ﺷــﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ‬ ‫ ﻟﻴﻞ ‪Q‬ﺧﻮﻧﺪ ﺟﻨﺘﻰ ﺑﻪ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﺗﻮﺻﻴﻪ ﻛﺮ ﻧﺪ »‪,‬ﺣﺪ ﻛﻠﻤﻪ« ﺣﻔﻆ‬ ‫ﻛﻨﻨــﺪ ‪ ,‬ﻫﻤﻪ ﺑﺎ ﻫﻢ ﺑﻪ ﺳــﻮ( ‪Q‬ﺑﺪ ﺧﺎﻧﺔ ﭘﻨﺘﺎﮔﻮ‪ %‬ﺑﺮ‪,‬ﻧــﺪ ‪ ,‬ﺑﺎ ﻫﻮ ﻛﺮ ‪%‬‬ ‫»ﻣﻮﺷــﻚﻫﺎ( ﺑﻮﻣﻰ« ﭘﺘﻜﻰ ﺑﺮ ﺳﺮ ‪Q‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ‪ ,‬ﺳﺮ ﺋﻴﻞ ﻓﺮ‪ ,Q ,‬ﻧﺪ! ﻟﺒﺘﻪ‬ ‫ ﮔــﺮ ﻧﻈﺮ ﻣﺎ ﺑﺨﻮ ﻫﻴﺪ ﮔﺰ ﺻﻔﻬﺎ‪ , %‬ﺳــﻮﻫﺎ‪ %‬ﻗﻢ ﻫــﺮ ﭘﺘﻜﻰ ﻛﺎ (ﺗﺮ‬ ‫ ﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﺟﻨﺘﻰ ﭘﺎﻳــﺎ‪, %‬ﻗﻮﻗﻴﻪ ﺑﻪ ﮔﺰ ﻓﻪﮔﻮﺋﻰ ﻓﺘــﺎ ‪ ،‬ﺗﻤﺪﻧﻰ ﻫﻢ ﭘﺎﻳﻪﮔﺬ (‬ ‫ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﻫﻢ ﺗﻘﺪ‪ v‬ﻳﻨﻰ ‪ ,‬ﻫﻢ ﺗﻘﺪ‪ v‬ﺑﻮﻣﻰ ﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﺪ‪ .‬ﺗﻤﺪ‪%‬‬ ‫ﻛﺬ » ﺳﻼﻣﻰ ﻳﺮ ﻧﻰ« ﺧﻮ ﻫﺪ ﺑﻮ ‪ ,‬ﻧﻪ ﺑﻪ ﺳﺖ ﺑﺸﺮ ﻛﻪ ﺑﺎ »ﻗﺪ ﺧﺪ «‬ ‫ﺳــﺎﺧﺘﻪ ﺧﻮ ﻫﺪ ﺷــﺪ‪ .‬ﻳﻨﺮ‪ » ,‬ﺷــﻤﻦ« ﻳﺎ ﺑﻬﺘﺮ ﺑﮕﻮﺋﻴــﻢ ﻣﻠﺖ ﻳﺮ ‪%‬‬ ‫ﻧﻤﻰﺗﻮ ﻧﺪ ﺳــﺎﺧﺘﻦ ﺗﻤﺪﻧﻰ ﻛﻪ ‪ ,‬ﻗﻊ ‪ (, ,‬ﺳــﻜﺔ ﺗﻮﺣﺶ » ﻳﻨﻰ‬ ‫‪ ,‬ﺑﻮﻣــﻰ« ﺳــﺖ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ( ﻛﻨــﺪ‪ ،‬ﭼﻮ‪ %‬ﺗﻤﺪﻧﻰ ﻛﻪ ﺟﻨﺘﻰ ﻣﻰﺳــﺎ ﺑﺎ‬

‫ﻗﺪ ﺧﺪ ﺳــﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪ ‪ .‬ﻇﺎﻫﺮ ً ﺳﻴﺪﻣﻬﺪ( ﺧﺎﻣﻮﺷﻰ »ﺣﺲ« ﻛﺮ ﻛﻪ ﺧﻮ ﺳﺖ‬ ‫ ﺳﺘﻌﻤﺎ ‪ ،‬ﻫﻤﺎ‪ %‬ﻗﺪ ﻟﻬﻰ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎﺷﺪ‪:‬‬ ‫»ﻣــﺎ ﺗﻤﺪﻧﻰ ﭘﺎﻳﻪﮔﺬ ( ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ ﻛﻪ ﺑﺘﻮ ﻧﺪ ﻋﺪ ﻟــﺖ ﺣﻮ ‪ Z‬ﻗﺪ ﺟﺎ (‬ ‫ﻛﻨــﺪ ‪ ,‬ﺟﻠــﻮ( ﺗﺒﻌﻴﺾ ‪ ,‬ﻏﺎ ‪ ,‬ﺳــﻠﻄﻪﮔﺮ(ﻫﺎ ﺑﮕﻴﺮ ﻳﻦ ﺗﻔﺎﻗﻰ ﺳــﺖ ﻛﻪ‬ ‫ﺧﻮ ﻫﺪ ﻓﺘﺎ ‪Q‬ﺛﺎ ‪ n‬ﺣﺎ‪ e‬ﻣﺸــﺎﻫﺪ ﻫﺴــﺘﻴﻢ ﻟﺒﺘﻪ ﺷــﻤﻦ ﻧﻤﻰﻓﻬﻤﺪ ﻛﻪ‬ ‫ﻧﻤﻰﺗﻮ ﻧﺪ ﻗﺪ ﺧﺪ ﭘﺲ ﺑﺰﻧﺪ‪«.‬‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻀﺤﻚ »‪Q‬ﺛﺎ ‪ n‬ﺣﺎ‪ e‬ﻣﺸــﺎﻫﺪ ﻫﺴﺘﻴﻢ« ﻇﺎﻫﺮ ً ﻗﻠﻢ ﻟﻬﻰ ﺗﺮ ‪n,‬‬ ‫ﻛﺮ ﻳﺎ ﻳﻨﻜﻪ ﺳﻴﺪﻣﻬﺪ( ﻳﻚ »ﺑﺴﺖ« ﻳﺎ ( ‪ .‬ﺑﻠﻪ‪Q ،‬ﺧﻮﻧﺪ ﺟﻨﺘﻰ ‪ ,‬ﺷﺮﻛﺎء‬ ‫ ﻣﺎﻧﻴﻜﻪ ﻣﻰﮔﻮﻳﻨﺪ ﺗﻤﺪ‪%‬ﺷــﺎ‪ %‬ﭘﺎﻳﻪﮔﺬ ( ﺧﻮ ﻫﻨﺪ ﻛﺮ ‪ ،‬ﺑﻴﺶ ﺣﺪ ﻓﺮ‪,‬ﺗﻨﻰ ﺑﻪ‬ ‫ﺧﺮ‪ M‬ﻣﻰ ﻫﻨﺪ! ﺑﺎﻳﺪ ﭘﺮﺳﻴﺪ ﭘﺲ ﺗﻤﺪﻧﻰ ﻛﻪ ﺷﻤﺎ ‪ 22‬ﺑﻬﻤﻦ ﺳﻰ ﺳﺎ‪ e‬ﭘﻴﺶ ﭘﺎﻳﻪ‬ ‫ﮔﺬ ( ﻛﺮ ﻳﺪ ‪ ,‬ﻋﺪ ﻟﺖ ﺣﻮ ‪ Z‬ﻗﺪ ﻫﻢ ﻳﺮ ‪ ،%‬ﻫﻢ ﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎ‪ , %‬ﻋﺮ ‪w‬‬ ‫ﺟﺎ ( ﻛﺮ ﭼﺮ ﻧﺎ ﻳﺪ ﻣﻰﮔﻴﺮﻳﺪ؟ ﺷﻜﺴــﺘﻪ ﻧﻔﺴــﻰ ﻧﻜﻨﻴﺪ! ﺟﻨﺘﻰ ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ‬ ‫ﺑﺰ ﮔﺘﺮﻳﻦ ﺳﺘﺎ‪ ,‬ﻛﻮ ﺗﺎ( ‪ 22‬ﺑﻬﻤﻦ » ﻧﺪ ﻛﺮ ‪ %‬ﺳﻼ"« ﻣﻌﺮﻓﻰ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪:‬‬ ‫» ﻧﺪ ﻛﺮ ‪ %‬ﺳــﻼ" ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﺳــﺘﺎ‪ ,‬ﻧﻘﻼ‪ E‬ﺳــﻼﻣﻰ ﺑﻮ ‪ ,‬ﻳﻦ ﻳﻚ ﺗﺤﻮ‪e‬‬ ‫ ‪,‬ﻧﻰ ﺑﻮ ‪«.‬‬ ‫‪,‬ﻗﺘــﻰ ژﻧﺮ ‪ e‬ﻫﻮﻳﺰ ﻧﻘﻼ‪E‬ﺷــﺎ‪ %‬ﺑــﺎ ﻫﻮ ﭘﻴﻤﺎ( ﻓﺮ ﻧﺲ ﻓــﺮ‪ ,‬ﮔﺎ ﻣﻬﺮ‪Q‬ﺑﺎ ‬ ‫ﺗﺨﻠﻴﻪ ﻛﺮ ‪ ،‬ﺑﻼﻓﺎﺻﻠﻪ ﺣﺎﺻﻞ ﺗﻔﻜﺮ ‪ ,‬ﭘﮋ‪,‬ﻫﺶﻫﺎ( ﻋﻤﻴﻖ » ﻣﺎ"« ﻧﻮ (ﻋﻼﻫﺎ ‪,‬‬ ‫ﻧﻮ ( ﻫﺎ ﺳــﺘﺮ‪ v‬ﻣﺎ ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺖ ﺗﺎ ﺑﺎ ﻛﺎ ﺑﺮ »ﭘﺎ( ﭼﭗ« ‪» ,‬ﭘﺎ( ﺳﺖ«‬ ‫ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳــﻼﻣﻰ ‪Q‬ﺷــﻨﺎ ﺷــﻮﻳﻢ‪ .‬ﺟﻨﺘﻰ ﺷــﺘﺒﺎ ﻣﻰﻛﻨﺪ! ﺻ ً‬ ‫ﻼ ﺳــﻼ" ‬ ‫ﻛﻠﻨﻞ ‪Q‬ﻳﺮ‪%,‬ﺳــﺎﻳﺪ ﻧﺪ ﻛﺮ ‪ .‬ﺗﻤﺪ‪ » %‬ﺳﻼﻣﻰ ـ ﻳﺮ ﻧﻰ« ﻧﻴﺰ ﻛﻠﻨﻞ ‪Q‬ﻳﺮ‪%,‬ﺳﺎﻳﺪ‬ ‫ﭘﺎﻳﻪﮔﺬ ( ﻛﺮ ﺗﺎ ﺟﻴﺮ ﺧﻮ ‪ %‬ﻧﻌﻠﻴﻦ ﭘﻮ‪ n‬ﺳــﻔﺎ ﭘﻨﺎ ﺗﺎ‪ M‬ﭘﻬﻠﻮ( ﻗﺮ ‬ ‫ ﻫﺪ‪ .‬ﺑﻨﻴﺎ ﺑﺮ‪,‬ﻣﻨﺪ ﻫﻢ ﺑﺮ ( ﻫﻤﻴﻦ ﺗﻤﺪ‪» %‬ﭘﺨﺖ‪,‬ﭘﺰ« ﻣﻰﻛﻨﺪ‪, .‬ﭘﻮ ﻳﺴــﻴﻮ‪%‬‬ ‫ﺟﻤﻜﺮ ‪ %‬ﺑﺮ ( ﻫﻤﺮ ﻫﻰ ﺑﺎ ﻳﻦ ﻗﺎﻓﻠﻪ ﻳﻚ »ﭼﻠﻮﻛﺒﺎﺑﻰ« ﺑﺎ ﻛﺮ ‪ ،‬ﻟﺒﺘﻪ ‪Q‬ﺑﺮﻳﺰﮔﺎ ‬ ‫ﻋﻤﻮﻣــﻰ‪ ،‬ﺗﺎ »ﺗﻤﺪ‪ «%‬ﺳــﺎﺧﺘﺔ ‪Q‬ﺧﻮﻧﺪ ﺟﻨﺘﻰ ‪ ,‬ﺑﺎﺑﺎ‪ %‬ﺑﺘﻮ ﻧﺪ ﺣﺪ ﻗﻞ ‪ ( ,‬ﺳــﻪ‬ ‫ﻧﻮﺑﺖ »ﻋﺪ ﻟﺖ« ﺣﻮ ‪ Z‬ﻗﺪ »ﺟﺎ (« ﻛﻨﺪ!‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Nahid_Roxan_09_02_14 by Nahid Roxan - Issuu