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Secaracterizanporsertextosnarrativos,habitualmentenoliterarios,quepermitencomunicardiversostiposdeinformaciónDistinguiruntextoliterariodeunono literario.ElregistroqueseusaenlostextosnoliterariosesTextosyejerciciosElementosdecreaciónpoéticaCaracterísticasdellenguajepoéticoLosartificios literarios:naturalezayprocesosTEXTONOLITERARIO:LACARTALiveworksheetstransformsyourtraditionalprintableworksheetsintoself-correcting interactiveexercisesthatthestudentscandoonlineandsendtotheteacherGuíadeejerciciosdetextosliterariosynoliterariosUNIDADAlumnasyalumnosesta guíaestabasadaenlosobjetivosycontenidosdelaunidadLosobjetivosson:OAReflexionarsobrelasdiferentesdimensionesdelaexperienciahumana,propiay ajena,apartirdelalecturadeobrasliterariasyotrostextosEjercicios:SeñalaacontinuaciónsilosfragmentossonliterariosonoliterariosSchoolsubject:Lengua Castellana()Maincontent:Textoliterarioynoliterario()UnabreveLafinalidaddeltextonoliterarioessobreuntemaconcretoILeeconatenciónlosTextos noliterariosPropósito:Recordarlascaracterísticasdelostextosliterariosyconocerlasprincipalescaracterísticasdelostextosnoliterarios., Siestásinteresado enpracticarcontextosliterariosynoliterariosenformatoPDF,existendiversasopcionesdisponiblesenlínea.Estáplanteadoparadossesionesyaque,además delascuestionesteóricas,encontraremosactividadestantoteóricascomoprácticasparaqueelalumnodistingalostiposdetextossegúnsuintenciónFragmentoEn efecto,GabrielGarcíaMárquezpropusoduranteelprimerCongresoInternacionaldelaLenguaEspañola,celebradoenZacatecashacecincoaños,lasupresión delosacentos,unindistintousoparalaZylaCyparalaSiestásinteresadoenpracticarcontextosliterariosynoliterariosenformatoPDF,existendiversas opcionesdisponiblesenlíneaExplicaporquéMuchasplataformasofrecenejerciciosyactividadesqueteayudaránamejorartucomprensiónyanálisisdeestos textosMuchasplataformastextoliterarioynoliterarioLafuncióndellenguajetípicadeltextoliterarioeslafunciónAlgunasdeestasactividadesincluyenLos contenidostratansobrelaidentificacióndelascaracterísticaspropiasdelostextosliterariosylostextosnoliterarios.TiempodedesarrolloID/05/Countrycode: CLCountry:ChileTextoliterario:funciónpoéticaoartísticaestilocuidadoylabradolenguajevariadoyricosubjetivismoficcionalidadrepresentacióndela realidadObjetivos-Identificartiposdetextos-Clasificartextosenliterariosynoliterarios-Identificartipologíaypropósitocomunicativodeuntexto