¿Cómo se hace un campeón? - Como pez en el agua

Page 1

Lesson Plans Advanced Fluent reading stage Level Q (40)

¿Cómo se hace un campeón? relata las vidas de cuatro personas que forman parte de la élite del deporte. El libro habla de los obstáculos que tuvieron que superar para convertirse en grandes campeones. Running words: 2,749 Text type: Biographies

José tiene el potencial de convertirse en un campeón de la natación. José entrena con ahínco pero un viaje para ir de campamento amenaza acabar con todo lo que ha logrado. Running words: 2,518 Text type: Narrative

Content vocabulary

Literary Language

ágil ambiciosa atleta automotivación campeón coordinación determinación discapacidad discriminación estilo mentores modelo motivacional perseverancia pionera prodigiosa profesional psicológica resiliencia sacrificio técnica torneo

Sustantivos (abstractos): alivio atención campeón decisión dolor humor potencial presión recuerdos silencio Lenguaje figurado: bullía de emoción como pez en el agua como una nube fría y húmeda en un abrir y cerrar de ojos en un santiamén las ideas burbujeaban salió disparado Verbos: alentar correr hablar intentar prometer quedarse suspirar

Reading strategies ¿Cómo se hace un campeón?

• Comparing and contrasting the information

Como pez en el agua

in each chapter • Describing how and why characters changed from the beginning of the story to the end

Correlations with Texas Essential Knowledge and Skills Reading 4(3) (B) Use context within and beyond a sentence to determine the relevant meaning of unfamiliar words or multiple-meaning words. 4(6) (H) Synthesize information to create new understanding. 4(9) (D) (ii) Recognize characteristics and structures of informational text, including features to support understanding. 4(10) (D) Describe how the author’s use of imagery, literal and figurative language achieves specific purposes.

Writing 4(7) (B) Write responses that demonstrate understanding of texts, including comparing and contrasting ideas across a variety of sources. Speaking and Listening 4(8) (B) Explain the interactions of the characters and the changes they undergo.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
¿Cómo se hace un campeón? - Como pez en el agua by Okapi - Issuu