Lesson Plan Advanced Fluent reading stage
¿Son los deportes competitivos buenos para los niños?
Levels Q–S (40)
PERSPECTIVAS
List of texts • Grandes del deporte • ¿Jugar para ganar o simplemente jugar? • La opinión de un entrenador • Diversión y juegos • El día que no me eligieron Paired connected texts
¿Cómo se hace un campeón? relata las vidas de cuatro personas que forman parte de la élite del deporte. El libro habla de los obstáculos que tuvieron que superar para convertirse en grandes campeones.
José tiene el potencial de convertirse en un campeón de la natación. José entrena con ahínco pero un viaje para ir de campamento amenaza acabar con todo lo que ha logrado.
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Correlations with Texas Essential Knowledge and Skills Reading 4(6) (F) Make inferences and use evidence to support understanding. 4(6) (H) Synthesize information to create new understanding. 4(9) (E) Recognize characteristics and structures of argumentative text. 4(10) (C) Analyze the author’s use of print and graphic features to achieve specific purposes.
Writing 4(12) (C) Compose argumentative texts using genre characteristics and craft. Speaking and Listening 4(6) (B) Generate questions about text before, during, and after reading to deepen understanding and gain information.