Actividades de repaso JUEGO DE LOS NÚMEROS Necesitará papelitos numerados, las preguntas de repaso numeradas, y cinta adhesiva. Antes de la clase pegue con cinta los papelitos numerados a las sillas de los alumnos. Péguelos, para que los alumnos no los vean. Cuando decida iniciar este juego, los alumnos tomarán los papelitos que hay debajo de sus sillas. Haga a cada alumno la pregunta de repaso que coincida con el número que le tocó. Puede usar un número y la pregunta correspondiente más de una vez.
CIERRA EL CUADRADO Necesitará una lista con las preguntas de repaso, tiza, y un pizarrón. Dibuje una cuadrícula de puntitos en el pizarrón, cinco puntitos horizontales por cinco verticales. Divida la clase en dos equipos, y asigne un número a cada jugador. Haga una pregunta de repaso a un equipo. Si responden correctamente, podrán conectar dos puntitos adyacentes, en sentido horizontal o vertical, pero no diagonal. Cuando un equipo traza una línea y forma un cuadrado, escribirán el número de su equipo dentro del cuadrado. Cuando un equipo forma un cuadrado, tiene derecho a otro turno. El juego termina cuando todas las preguntas hayan sido respondidas o se hayan completado todos los cuadrados.
VISUAL DE RESPUESTAS Necesitará un gran pliego de cartulina, papelitos con las preguntas de repaso, y una bolsa o recipiente pequeño. Escriba en la cartulina las respuestas a las preguntas de repaso. Escriba las preguntas en papelitos. Eche los papelitos con las preguntas en una
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bolsa o en un pequeño recipiente. Los alumnos se turnarán para tomar una pregunta, y asociar la respuesta en la cartulina con la pregunta de repaso que tomó. Asigne un punto por cada respuesta correcta.
EL HOMBRE GLOBO Necesitará diez globos inflados, cinta adhesiva, un pizarrón, tiza, y las preguntas de repaso. Trace dos líneas verticales en el pizarrón. Forme dos hombres globo: pegue cinco globos inflados a cada línea (para hacer la cabeza, los brazos y las piernas). Divida la clase en dos equipos. Los grupos se turnarán para responder a una pregunta de repaso. Si el equipo responde correctamente, podrá hacer explotar uno de sus globos. El objetivo de esta actividad es ver si un equipo puede explotar todos sus globos.
DRAMATIZACIÓN Necesitará tarjetas. Escriba en las tarjetas diversas situaciones de una lección. Los alumnos tomarán una tarjeta y dramatizarán la situación mientras que el resto de la clase intenta acertar de qué historia se trata. Opción: esta actividad también puede usarse para repasar toda una unidad. Por ejemplo: • Un hombre tendido junto al estanque a quien Jesús sana. • Jeremías golpeado y puesto en el cepo. • Belsasar ve la mano que escribe en la pared. Maestro
