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輔 仁 大 學 / 應 用 美 術 學 系
/ 室 內 設 計 組
國 立 內 壢 高 級 中 學
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大
高 中 /
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戲 製
基 果 達 遠 系 應
社 畢
服 電 室 建 會 女
劇 作 冊
層 子 陽 東 學 美 務 影 內 築 攝 排 社 公 設 獎 影 副 司 計 觀 組 隊 實 實 察 習 習 員
長
/05
果子電影公司實習 model maker 主要是電影場景的模型製作，提升自己的刀工，接觸一些之前沒用過的材質以 及手法，還見識到一部電影背後的製作與規劃，不斷地做調整以達到最好的呈 現給觀眾。
/ 花店街景 /07
INTERIOR
/09
透過自然的力量緩和人與人 之間緊張的敵意，回歸純樸
平面圖
/11
模矩
m
0.5
1
2F
/13
/15
Read‧Green‧Downshifting 女廁
-120
-80
-40
男廁
DOWN
烹飪區 DOWN
挑
空
2F 閱讀區
基地 / 民生社區 RF
-160
環境特色
用餐區
/ 「 田 」字 型 的 美 式 集 合 社 區
/ 綠 地 分 布 平 均，公 共 設 備 完 善 / 對外交通不便內部環境清幽 / 人口單位以家庭為單位
UP
/ 以高消費的商店為主
當月選書 挑
/ 對 於 食 材 要 求 較 高，咖 啡 店 盛
空
1F 植栽認養區
行 ( 享 受 生 活、慢 活 )
/17
入口可看到蔬食講堂
在樓梯中央的書櫃 由二樓延伸到一樓 象徵著植物的生長
沿著樓梯往二樓， 可以看到不同視角 與不同面貌的植栽
往下凹的蔬食講堂 能與一樓作互動
/19
校園墓園 一個人需要相處了解 才能發現它的內涵 校園需要我們處處留心 細細品嘗才能看見它的美 結合了人與基地 希望踏進其中的人 能一層一層 循序漸進的 感受其中不一樣的細微變化 最後得到交匯
一個圓沒有起點與終點
藝術學院
變電箱
+0
1
S: 1/2 00 B1平面圖
-160
文鐸樓
2 中文系研究院
3
1 陵墓 2 水池 3 戶外區
地形平面圖
平面圖
+0
/21
/ 氛圍 廊道
趨光
包覆
遞進
交匯
/ 手法 分割
交匯
上下交匯
基地特色 / 整體環境較傾向文化氛圍 / 因處偏僻，較少人群活動 / 建築物座東北朝西南，四周被建築物圍繞，樹木茂密日照不足 / 鄰近交通幹道，叫吵雜
B
A
C
AA’地形剖面
B’
A’
C’
B B ’地形剖面
/23 CC ’ 直 向剖面
container‧communicate‧house
/ 開天井讓工作室垂直連通房間
2F
concept
以三個人的共通特性 打 造 公 共 空 間，但 還 是 保 有 隱 私，並 利 用
複層的方式增加垂直 1F
動線上的趣味
/25
/ 複層空間，可以看到樓板高度不同的變化
屋頂上方開了長條直窗，增加採光
/27
PA I N T I N G
/29
浪 花
粉 彩 紙 水 彩 /31
/33