и слышать, а это способствует умственному развитию. В положении на руках малыш удовлетворяет ориентировочный рефлекс. С первых месяцев жизни разговаривайте с ребенком, общайтесь с ним — это очень важно для возникновения подготовительных этапов речи — гуления и лепета. Рассказывайте малышу обо всем, что вас волнует, чему вы радуетесь, говорите просто, нежно, правильным языком, не ломайте речь, не сюсюкайте. Жестикулируйте, выражайте мимику, все это поспособствует развитию речи. Помните: развитие речи и интеллекта взаимосвязаны! С 5-6 до 9-10 месяцев особое влияние на физическое и нервно-психическое развитие детей оказывает своевременное овладение основными движениями — ползание, сидение, вставание, хождение с опорой и без нее. Большое внимание нужно уделять развитию речевых реакций. У детей 5-10-месячного возраста формируется понимание речи взрослого, речевые навыки. На развитие восприятия,мышления,памяти и внимания большое влияние оказывает усвоение детьми более сложных, по сравнению с предыдущим возрастом, действий с предметами. Играя с предметами, игрушками, ребенок познает их, у него формируются новые представления об их свойствах. Теперь одного эмоционального общения недостаточно, необходимо эмоционально-деловое общение,при котором взрослый побуждает детей к совместным действиям. Необходимо продолжать развивать зрительное и слуховое восприятие детей,воспитывая интерес к окружающему: к взрослым, детям, животным, игрушкам, предметам обихода. Необходимо поддерживать эмоционально-положительное отношение к взрослым и сверстникам.
Марина Паршина Со временем отношения папы с сыном только укрепились и с каждым денем радуют меня все сильнее: папа часами читает вслух стихи, и ребенок их с огромным удовольствием слушает, занимаясь при этом своим Важным Детским Делом (крутит колеса машины или листает книжку). Но как только папа прекращает чтение, начинаются возгласы недовольства: «Как так?! Уже закончилось??» (пока на своем языке). Илья воспитывает в сыне внутреннюю твердость и спокойствие: не бояться высоты, воды,если упал. Лева у нас — любопытное создание, и старается влезть везде, чем бы папа не занимался — будь то сборка мебели,починка коляски или разборка системного блока. Папа мужественно принимает предложенную помощь и благодарит по завершении процесса. Совместные дела сближают папу с сыном, как, впрочем, и совместные игры, и укачивания на руках. Когда папе приходится уходить на работу Лева расстраивается, а потом с нетерпением ждет его возвращения домой и услышав щелчок входной двери с визгом несётся «Бапа! Бапа! Бапа!»... Кроме того, муж старается не допустить, чтоИлья Паршин, участник проекта www.moscowfamily.ru бы перманентным центром внимания и заботы был сын: переключает его внимание, акцентируя свое отношение и добрые чувства ко мне; напоминает мне о том, что мама — не только мама, но и Человек, у которого помимо Левы, есть и свои личные интересы и дела. Когда удается вместе поесть, всегда учит сына делиться с мамой чем-то вкусным (сын делится всем и всегда, за исключением шоколадок, т.к. это удовольствие для него пока не частое). Первое слово у сына было «мамабапа» — как еще одно подтверждение того, что папа в жизни Левы занимает не меньшее место чем мама, а может, даже большее... Ну что ж, ведь они мужчины.
24