Migration Flash no 7

APRIL 2022 | VOL. 07

MIGRATION FLASH Erasmus+ "European migration by the eye of journalism" newsteller

EDITORIAL TEAM:

MAJA SMORĄG MAJA CZERWIŃSKA MATEUSZ DOBACZEWSKI MAJA PLENZNER MARTYNA OLESZKIEWICZ MAYA DĘBICKI WERONIKA DROBOTKO WIKTORIA WYSZYŃSKA KACPER STAWICKI KACPER ŁOZIŃSKI MARIA CWANARKIEWICZ NADIA LEWANDOWSKA NORBERT POLAK WIKTORIA LESZCZYŃSKA MARZENNA WENCIERSKA MONIKA JAGIEŁŁO-TRIF KRZYSZTOF KOMOROWSKI MARTA SZAFKOWSKA MONIKA JANICKA

WHAT'S INSIDE THE SIXTH ISSUE? Dear reader, we invite you to read the sixth issue of our MF newsletter you will read some articles form our Erasmus+ mobilities. Here you will find everything about the studnets and teachers exchanges we made in 2022. In this issue we are going to present you our thoughts and reflections on the visits we finally made despite of COVID-19, we made friends with our Erasmus partners and could personally experience culture of the countries we visited.

MAY 2022 | VOL. 7

WHAT A BEAUTIFUL WORLD

BY MARZENNA WENCIERSKA

IMPLEMMENTATION OF THE PROJECT We don't really know what draws a person into the world. Curiosity? Hunger to survive? Need to be constantly wondering? A person who ceases to be surprised is hollow, his heart is burned out. In a man who believes that everything has already been (...) the most beautiful - the beauty of life - has died. R. Kapuściński, Travels with Herodotus From September 1, 2019, students, together with the teachers of the School Complex and Educational Institutions in Barlinek, began implementing a new project under the Erasmus + program under the KA2 Strategic Partnerships of Schools action. The project called "European migration through the journalist's eye", number 2019-1-PL01-KA229064949 is co-financed by the EU. Apart from our school, two partner schools participate in the project: from Athens and Riga. The project coordinator on behalf of the school is Monika Jagiełło-Trif.

On March 21-23 this year. it was the turn of the partner schools to meet in Riga. The journey began with the departure from the Berlin airport. Despite the masks on the plane - the world under the clouds seems calm and thanks to the clear lines of fields, rivers and roads, it is exceptionally well-organized. In the evening, we were at our destination, Riga, the capital of Latvia, a multicultural port city with approx. 700 thousand residents Stayed in the 6-story RIXWELL OLD RIGA PALACE HOTEL, we rested after the journey. We started Tuesday with a visit to the school of our hosts - RIGA SECONDARY SCHOOL NR.80. Students and their teachers welcomed us in the school hall.

Common coffee and conversations allowed us to establish good contact immediately.

THE TRAINING MEETING After a short presentation of partner schools, we visited a facility, some of which are also intended for kindergarten. A training meeting with journalist Alisa Ilena (www.delfi.lv) on copyright and professional ethics in journalism turned out to be particularly interesting. The stay at school was made more pleasant by the dance and music performance of the children..

At the end, in her office, we were welcomed by the headmaster of the school, Anna Vladova, who talked about her facility "from the kitchen".

MAY 2022 | VOL. 7

A CITY HALL VISIT Another point of our plan is a meeting at the Riga City Hall with representatives of the Department of Education and Sport. The second part of the day was related to a tour of the historic Old Town. It is a unique, beautiful part entered in 1998 on the UNESCO World Cultural and Natural Heritage List. Thanks to the guide, we were able to focus on the places she chose: temples, streets, historic tenement houses, even from the 15th century. Riga's characteristic landmark is the Freedom Monument, on top of which stands a young woman, Milda, holding three golden stars representing three historical regions of the country. At the end of the day, we were particularly excited by the dance performance at the Palace of Culture and Science. Young dancers in their performance entitled “We” explored the artistic meaning of each of us, because, as they wrote in the program, “our birth in this world is not accidental. Each of us is important, we all have our own path.

DAY THREE A trip to the RUNDALE PALACE, often called the Baltic Versailles. Before that, however, a visit to the BALTIC INTERNATIONAL ACADEMY and a lecture on copyright. We drove to the palace for about two hours. But it was worth it. This baroque palace from 1730 was the former residence of the Biron family. We got to know the history of the interior of the building, which now houses the museum, thanks to the guide. It is a pity, however, that due to the time of the year, we did not stroll through the allegedly unique, beautifully trimmed and planted gardens.

In July we will return to Riga with young people.

The exchange of participants planned as part of the project will enable our students to get to know a different culture, and thus help open up to the multiculturalism of today's Europe.

MAY 2022 | VOL. 7

Grecja smaczna jak truskawki w maju, czyli słów kilka o wizycie studyjnej w Atenach (Erasamus+) Nasz dziennikarski projekt Erasmus + „European Migration” finiszuje. Po woli wychodzimy z czasów pandemii, więc trzeba nadrobić to, co wcześniej było niemożliwe do zrealizowania. W maju przyszedł czas na działania nauczycieli i dlatego 24 maja - w samym środku nocyudaliśmy się do Aten, by wspólnie z nauczycielami z Grecji i Łotwy, zaplanować wizyty uczniów zaprzyjaźnionych szkół w Barlinku i Rydze.

W czasie naszego kilkudniowego pobytu poznaliśmy również uroki Grecji, niezwykłe zabytki, ale także ciekawe aspekty pracy dziennikarskiej. I to, co było chyba najciekawsze, czyli kulturę kulinarną Greków.

W wyprawie do Grecji z naszej szkoły wzięli udział następujący nauczyciele: Monika Jagiełło Trif, Iwona Sobierajewicz, Marzenna Wencierska i piszący te słowa Krzysztof Komorowski.

Dla mnie początek był dość stresujący, wszak to pierwszy lot samolotem. Jednak szybowanie w przestworzach można polubić, również greckie słońce … nie musi być takie straszne, gdy ma się krem z filtrem. Ateny powitały nas słońcem, w hotelu poznaliśmy nauczycielki z Łotwy, czyli: Natalię i Katię. Następnie nasza polska grupa udała się na wstępny rekonesans. I tu był mój pierwszy szok, gdyż spróbowałem potraw, których chciałem uniknąć. Owoce morza w bardzo klimatycznej tawernie były super. Przyszedł czas na realizację pierwszego punktu planu naszego pobytu. Wizyta i spotkanie w Bibliotece Narodowej. Postanowiliśmy udać się pieszo … łatwo nie było, ale dotarliśmy na wyznaczone miejsce w dobrym czasie. Ateńska biblioteka to bardzo nowoczesny budynek, multimedialne centrum edukacyjne. Z tarasu piękny widok na port, morze i panoramę miasta. W bibliotece spotkaliśmy naszych przyjaciół z Grecji. Wspólnie zwiedziliśmy wystawę fotografii „World Press Fhoto 2022” Fotografie piękne, ale i wstrząsające, prezentowały bardzo ciekawe reportaże i zdjęcia z różnych regionów świata. Wieczór w Atenach bardzo ciepły, więc czas na zimną kawę, a potem spacer nad brzeg morza i uroczy wieczór z rozmowami w tawernie na marinie. Ustaliliśmy program naszej wizyty i wszelkie szczegóły logistyczne.

I tak rozpoczął się dzień 2 pobytu w Atenach – wizyta w szkole i warsztaty. Gospodarzami była społeczność 2 Liceum Wrilisji w Atenach To był bardzo inspirujący dzień. W ateńskim liceum poznaliśmy p. dyrektor, nauczycieli i uczniów, którzy uczestniczą w projekcie Erasmus +. Bardzo ciekawe było spotkanie z dziennikarką greckiej telewizji publicznej Andrianą Paraskevopoulou.

Opowiedziała ona nam o swoim warsztacie pracy, rozwoju dziennikarskiego rzemiosła, również o wymaganiach stawianych młodym dziennikarzom, konsekwencjach takiej wymagającej pracy, ale wspomniała też o swoich sukcesach. Pani Andriana obecnie prowadzi najważniejszy blok informacyjny w tv. w Grecji o godz. 21.00. Zwiedziliśmy też szkołę ateńską, największe wrażenie na mnie zrobiły: pracownie do chemii, biologii i fizyki, ale również pokój nauczycielski oraz pokój Erasmusa.

MAY 2022 | VOL. 7

Dodczas wolny spędziliśmy w niesamowitej tawernie, gdzie mogliśmy spróbować, praktycznie większości potraw greckich. Były to małe porcje, ale tak różnorodne i przepyszne. Wieczorne zwiedzanie rozpoczęliśmy od wizyty na Stadionie Olimpijskim z 1896 r., potem spacer przez pachnący i kwitnący Ogród Narodowy, wizyta pod Parlamentem, gdzie mogliśmy zobaczyć zmianę warty prze greckim Grobie Nieznanego Żołnierza, to bardzo spektakularny pokaz, Nasza grupa właściwie przyłapała oddział żołnierzy straży honorowej i towarzyszyliśmy im przez dłuższy czas. Po atrakcjach teatralnych przyszedł czas na atrakcje muzyczne i niezwykły koncert ulicznych muzyków na Syntagmie – to plac po drugiej stronie budynku parlamentu … I znów wróciliśmy pod Akropol … Poznaliśmy Ateny nocą, a nawet mogliśmy obserwować wieczór panieński w jednej z tawern.

Dzień trzeci to słońce, piękne widoki, wizyta na plaży i poszukiwanie pamiątek ... A wszystko rozpoczęło się od wyprawy na półwysep Sunio. na południe od Aten. to bardzo urokliwe miejsce nad morzem Egejskim, ale stąd można popłynąć i na Kretę lub posłuchać jak „Cykady na Cykladach” śpiewają lub wybrać się dalej na morze Jońskie czy Śródziemne …

Atrakcją Sunio były ruiny Świątyni Posejdona, można było sobie wyobrazić wędrówki Odyseusza i jego ucieczkę przed rozgniewanym cyklopem Polifemem (synem Posejdona).

Widoki przepiękne, a potem znów atrakcje kulinarne. Skoro byliśmy nad morzem, to ryby i owoce morza. Po południu przyszedł czas na małą sjestę i odpoczynek nad cichą plażą. A rozmowy z przyjaciółmi z Łotwy weszły na ścieżki poetyckie. Okazało się, ze Natalia też lubi sonety poetów romantycznych. Wieczór w Atenach to jak zwykle spacery po niesamowitych, ale i pełnych turystów uliczkach w poszukiwaniu pamiątek dla rodziny i przyjaciół. Prezenty przygotowane, więc najwyższy czas się pakować.

Dzień czwarty (piątek) – to wyprawa na Akropol, w trakcie tej wyprawy poznaliśmy uroki Aten jako centrum kultury europejskiej. Wzgórze Akropolu wyróżnia się w krajobrazie Aten. To tu znajdują ruiny świątyni Ateny zwycięskiej. Akropol zwiedzaliśmy z przyjaciółmi z Łotwy, choć ludzi i turystów było bardzo dużo, słyszałem i j. angielski, francuski, japoński, a najmilej było usłyszeć j. polski. Największe wrażenie zrobił na mnie Teatr Dionizosa – a właściwie to, co z niego pozostało. Sam Akropol i jego rozmach z bliska porażają – po prostu monument. No a i widoki na całe Ateny … Upał jednak robił swoje, więc południe spędziliśmy w klimatyzowanym muzeum Akropolu. Tu poznaliśmy historię świątyni, ale i próby rekonstrukcji zniszczonych artefaktów. Mnie najbardziej zainspirował portyk (zwieńczenie świątyni) z wizerunkami greckich bogów. Większość mogłem nazwać i określić na podstawie rzeźb, ale miałem też wątpliwości i nie obyło się bez wycieczek po Internecie. Pełni wrażeń udaliśmy się na spacer po greckich uliczkach i zaułkach. Pożegnaliśmy się z przysiółkami z Łotwy. Spotkanie z ostatnimi zabytkami Aten – świątynie i kościoły bizantyńskie - przepiękne.

W hotelu byliśmy już spakowani, więc wyprawa na lotnisko i tu szok … powrót do Polski Powrót z niespodziankami. Okazało się, że nasz lot został odwołany, totalny brak informacji od przewoźnika. Cud jakiś sprawił, że trafiliśmy na 4 wolne miejsca w samolocie do Wrocławia i z lekkim poślizgiem byliśmy w Barlinku. Cudne zdjęcia i wspomnienia rekompensują jednak wszystko. Zapraszam do spojrzenia na fotorelację. A przepis na Musakę czeka na domowe „kuchenne rewolucje”. o czym donosił z wielką radością wasz korespondent - K. Komorowski Ps. A jeśli ktoś zapyta o truskawki w tytule? – były tanie i przepyszne … aj trochę treści

MAY 2022 | VOL. 7

MIĘDZY ATENAMI A RYGĄ Co takiego jest między tymi stolicami Grecji i Łotwy, Warszawa pomyślicie?. Otóż nie. Stolica Nordic Walkingu czyli nasz malowniczy Barlinek.

Ale jak to możliwe? Takie partnerstwo realizowane przez szkoły 2. Liceum Vrilissia, 80.

Viduskola i Zespół Szkół i Placówek oświatowych im. kpt. hm.

Andrzeja Romockiego Morro w Barlinku, już trzeci rok funkcjonuje dzięki projektowi Erasmus+ „Migracja europejska okiem dziennikarskim. aj trochę treści

MAY 2022 | VOL. 7

Ostatni tydzień roku szkolnego jest zawsze ważnym momentem dla szkół, tym razem był podwójnie istotny, ponieważ nasze miasto gościło uczniów i nauczycieli z ww. szkół partnerskich. Były to ostatnie lekcje tolerancji, partnerstwa, dziennikarstwa, tańców ludowych, kultury naszych krajów, języka angielskiego, topografii Zielonej Góry czy Nordic Walkingu z Panią Katarzyną Mielcarek. Na zajęciach w BOK „Panorama” uczyliśmy się grawerowania na szkle oraz manufaktury mydeł, nagrywaliśmy profesjonalne podcasty w Radio Zachód, w studio fotograficznym Pani Justyny Szczygielskiej odkrywaliśmy tajniki robienia profesjonalnej sesji zdjęciowej, następnie poznawaliśmy tradycje winiarskie Zielonej Góry. Ponadto, nasi goście spędzając u nas pięć dni, oczarowani zostali przyrodą Barlinka. Pierwszy raz pływali rowerkami wodnymi – tu należą się podziękowania Klubowi Żeglarskiemu „Sztorm”, a także właścicielom i obsłudze Ośrodka „Janowo” i Pensjonatu „Leśny Dom” za umożliwienie korzystania z plaży i wypoczynku. Dodam, że catering z coctailbaru „Spiżarnia” i zabawa na kręgielni też były super.

Serdecznie dziękujemy właścicielom ww. miejsc. Ciekawym wydarzeniem dla trzydziestoosobowej grupy uczniów i ich opiekunów był także wyjazd studyjny do Zielonej Góry, pełen atrakcji i możliwości rozwoju umiejętności dziennikarskich. Oto relacja uczennicy ZSIPO z tego wyjazdu, Marysi z 3 LGa. Dnia 23 czerwca 2022 roku grupa uczniów i nauczycieli biorących udział w wymianie w Barlinku w ramach projektu Erasmus+ pojechała do Zielonej Góry. Program został przygotowany w taki sposób, by nasi goście nie tylko poszerzyli wiedzę na temat dziennikarstwa, ale także mogli poznać kulturę oraz architekturę polską. Po dotarciu do Zielonej Góry z samego rana, dzień rozpoczęliśmy od wizyty w Radiu Zachód i Radiu Zielona Góra. Podzieleni na dwie mniejsze grupy, anglojęzyczną i polskojęzyczną, zwiedzaliśmy kompleks radia, poznając techniki nagrywania podcastów, przygotowywania programów, działania w terenie oraz zbierania informacji. Poznaliśmy osobiście dziennikarzy prowadzących programy na żywo, przyglądaliśmy się z reżyserki jak wygląda praca radiowca za konsoletą. Ponadto, goście z Aten i Rygi mieli również możliwość nagrania profesjonalnego podcastu. Pod koniec wizyty kilkoro uczniów i nauczycieli uczestniczyło w wywiadach przeprowadzonych przez pracowników radia. Zainteresowani mogą nas zobaczyć klikając w link https://www.facebook.com/bythejournalismeye/videos/772950854115488 Następnie udaliśmy się do centrum Zielonej Góry, gdzie rozpoczęły się podchody. Gra uliczna polegała na znalezieniu dwudziestu zielonogórskich Bachusików, poznaniu ich historii oraz uwiecznieniu ich na wspólnych grupowych zdjęciach. Każda grupa dostała też zadanie kreatywne do wyboru, można było utworzyć legendę, piosenkę lub wywiad z wybranym Bachusikiem. Po zakończeniu podchodów był czas na małą przerwę z posiłkiem, po czym uczniowie i nauczyciele podzieleni na 3 grupy, mieli zapewnione naprzemiennie te same zajęcia w różnych godzinach. Między innymi odbyły się warsztaty fotograficzne, spacer po palmiarni z wykonaniem ww. zadania i wizyta w Muzeum Ziemi Lubuskiej.

Na koniec wszyscy udali się do galerii handlowej by spędzić wspólnie czas wolny przy kawie bądź na zakupach. Tym miłym akcentem zakończyliśmy wycieczkę do Zielonej Góry i wróciliśmy do Barlinka.

MAY 2022 | VOL. 7

Podsumowanie i prezentacje działań projektowych z wymiany nastąpiło podczas kolacji pożegnalnej ostatniego dnia.

Drodzy czytelnicy, kolejny raz, a jest to trzeci projekt współpracy szkół w ramach programu Erasmus+ w okresie 2015-2022 i szósta wymiana organizowana przez naszą szkołę „na górce”, mogliśmy się przekonać, że Barlinek , powtarzając za młodzieżą ich językiem, po prostu „wymiata”.

M.J-T.

MAY 2022 | VOL. 7

Pojechać do Rygi …

ERASMUS+ Pojechać do Rygi … czyli słów kilka o tym, jak odkryć „nieznany język” – ulotne spostrzeżenia zarejesrtowane uchem i okiem belfra …

Wszystko co dobre i piękne kiedyś się kończy. Tak również jest, a może i było z naszym szkolnym projektem Erasmus +. Przez kilka lat, bo od roku 2019 i to po części dzięki pandemii próbowaliśmy, poznać, zrozumieć i opisać zjawisko kulturowe migracji.

Współpraca nad projektem „Migracja europejska okiem dziennikarskim” „ objęła 3 szkoły: naszą, Liceum z Aten oraz – RIGA SECONDARY SCHOLL NR.80 Dzięki wielu spotkaniom również on-line, szkoleniom i warsztatom nasi uczniowie poznali się i przygotowali szereg publikacji, zarówno w wersji papierowej, jak i elektronicznej. My również jako nauczyciele mogliśmy zacieśnić nasze kontakty i spojrzeć inaczej na swój warsztat pracy. W sumie przez wspomniany projekt w naszej szkole przewinęło się ok 30 osób I tak dobrnęliśmy do lipca 2022 r.

A początek lipca to wyprawa uczniów naszej szkoły do Rygi – stolicy Łotwy. Była to ostatnia zaplanowana wymiana młodzieży. Wyjazd ważny również dla nas opiekunów projektu, gdyż miał nam pozwolić na podsumowanie podjętych działań. Jak zwykle w takich momentach obaw i niepewności było sporo, szczególnie tych logistycznych, ale na szczęście lotów nie odwołano i wszystko przebiegło zgodnie z planami. W tej wymianie uczestniczyło 6 uczniów LO: Wiktoria, Weronika, Maja, Dobrawa, Maria i Norbert wraz z dwójką opiekunów, czyli piszącym te słowa oraz „szefową” projektu p. Moniką JagiełłoTrif.

MAY 2022 | VOL. 7

Wyprawę rozpoczęliśmy w poniedziałek 4 lipca, gdy w samo południe wyjechaliśmy z Barlinka w kierunku Berlina. Potem oczekiwanie na lot i słoneczne niebo, piękne widoki orazi lądowanie w Rydze już wieczorem. Lot minął spokojnie, a z lotniska odebrał nas bardzo miły kierowca i tak z „kontekstem językowym rosyjsko – angielskim” dotarliśmy do hotelu, Choć było już późno, postanowiliśmy jeszcze zobaczyć Rygę nocą. Nasz hotel był w centrum miasta, więc wybraliśmy się na stare i urokliwe uliczki. Ryga jeszcze nie spała, nawet udało się nam coś ciepłego zjeść.

Pierwszy dzień w Rydze był bardzo intensywny. Po śniadanku ruszyliśmy do zaprzyjaźnionej szkoły. Tu zaskoczył nas rozmach, wystrój i wygląd budynku, bardzo ładne sale i początek spotkania – wspólne odśpiewanie hymnów narodowych. Potem nastąpiły prezentacje uczniowskie o zabytkach Ionesco, Na mnie wrażenie zrobiły przygotowane w wersji papierowej gazetki z Rygi. Odbył się również krótki ustny quiz, a następnie warsztaty dziennikarski. Po obiedzie odwiedziliśmy Urząd Miasta Rygi – tam miała miejsce krótka prelekcja o edukacji i pojawiła się możliwość zrobienia fotek na Sali obrad Rady Miejskiej Rygi. Kolejny punkt programu to wizyta i zwiedzanie skansenu - Muzeum Etnograficznego – i tu poznaliśmy bogactwo tradycji kulturowych i religijnych Łotwy, a wszystko zakończone zostało posiłkiem w lesie. Barszcz, swojski chleb i inne specjały. – zapowiadały piękny wieczór. I tak się stało. Dzień pożegnaliśmy rejsem statkiem z pięknymi i malowniczymi widokami na Rygę.

Noc w Rydze była krótka, a po śniadaniu czekał nas kolejny pracowity dzień.

Wyprawa do Delfi – lokalnego portalu internetowego, choć stwierdzenie portal to za mało. To bardzo nowoczesne medium – redakcja portalu, ale i telewizja lokalna itp. mnie też bardzo zaskoczyło swoim rozmachem Bardzo ciekawe spotkanie, poznanie historii i współczesnego oblicza mediów na Łotwie. Spotkanie z rosyjskim dziennikarzem, który wyjechał (uciekł) z Petersburga przed totalitarną władzą. Obiad i wyprawa do Biblioteki Narodowej. I tu duży szok. Piękny obiekt, ciekawy wystrój wnętrza, Bajeczny widok na panoramę Rygi i zajęcia kreatywne z pismem gotyckim.

Bardzo inspirujące i przede wszystkim – bardzo sympatyczna i kompetentna prowadząca. Biblioteka Narodowa to pomnik na cześć języka łotewskiego i tu moje zaskoczenie, jak cenią sobie Łotysze język narodowy, choć na co dzień na ulicy dominuje rosyjski. Wizyta w bibliotece uświadomiła mi, jak ważne w naszym projekcie były te wszystkie akcenty o przenikaniu się kultur, o pozytywnym aspekcie migracji, która potrafi wzbogacać i inspirować społeczeństwa. Po wizycie w bibliotece miała być wyprawa nad morze, ale pogoda się popsuła i wybraliśmy spacery po Rydze, wizyty w restauracjach, kino itp.

MAY 2022 | VOL. 7

I nadszedł dzień ostatni – pożegnanie z Rygą. W planie był czas rekreacji i odpoczynku.

Wyruszyliśmy nad Bałtyk, ale ten wschodni jego brzeg … a ta, czekała na nas Sigulda – malowniczy zamek i jego atrakcyjne okolice, Piękne widoki, park linowy i inne atrakcje dla lubiących sporty ekstremalne, potem obiad i wyprawa nad morze i powrót do Rygi – bajeczna kolacja i występ miejscowych artystów. Udało nam się zatańczyć i zaśpiewać po łotewsku.(refren okta, okta !!! – wyszedł najlepiej) W trakcie pożegnalnego wieczoru była okazja do podziękowań, pamiątkowych dyplomów. Jako nauczyciele mogliśmy porozmawiać o efektach naszego projektu. Oczywiście nie obyło się bez łez i pamiątkowych zdjęć, .. a jeszcze była degustacja przepysznego tortu z logiem projektu. Po kolejnej krótkiej nocy, przejazd na lotnisko i … tradycyjnie lekkie opóźnienie lotu. Berlin, deszcz i Barlinek … i choć Kult zagrał cudowny koncert w Pełczycach, ja musiałem odespać ten intensywny czas wyprawy do Rygi.

Ps. Wiele zobaczyliśmy, ale myślę, że pozostał niedosyt i do Rygi jeszcze wrócimy … przynajmniej ja, bo ten dziwny łotewski język mnie zaintrygował.

Krzysztof Komorowski foto: Monika i Krzysztof

MAY 2022 | VOL. 7