la mediación tecnológica en la educación

VIVIMOS EN LA ERA DIGITAL

Elaborado por : M贸nica Vel谩squez y Doris Osorio

Se parte de manera inicial por la formación docente, la cual debe ser permanente y en continua renovación de saberes y estrategias a utilizar en el aula, que es lo que el docente simón Rave mediante el curso de mediaciones tecnológicas nos aporta desde su ser y saber, nos comparte la importancia de incorporar las tic en las acciones pedagógicas, nos hace un llamado a repensar nuestra labor mediante la creación de un ecosistema digital que promueve un aprendizaje colaborativo y el desarrollo de la meta cognición en nuestros estudiantes.

http://www.interoute.es/blog/era-digital-sus-lideres/

La educación es compleja, los estudiantes de hoy requieren una formación no tradicional sino contextualizada a las necesidades y características de la población y el uso del celular, Tablet y otros implementos tecnológicos están siendo utilizados con fines no educativos entonces como docentes estamos en la tarea de apropiarnos de las innovaciones tecnológicas e invitar a los estudiantes a construir conocimientos a partir del uso de esas innovaciones, de la exploración de los diferentes programas en línea que existen y de la organización de la información que recibe en el contexto en el cual se desenvuelven; por lo anterior nuestra labor docente se convierte día tras día en un desafío por los diversos factores que interfieren en el proceso de formación de nuestros estudiantes, la cantidad de información que encuentran en el medio los lleva a una observación

de los contenidos pero es necesario transformar al estudiante en un agente activo y proactivo que moviliza su pensamiento atraves de la interpretación y el análisis de contenidos para generar aprendizajes.

http://ana1992-zuniga.blogspot.com.co/2013/11/el-profesor-y-el-estudiante-deayer-hoy.html La importancia de crear un ecosistema digital con nuestros estudiantes radica en la necesidad de vincular el uso de las tic y de los recursos digitales a la enseñanza por que el docente ya no es quien dirige el aprendizaje sino que asume el papel de mediador entre el niño o la niña y el conocimiento por lo tanto es preciso reconocer que hay buenas herramientas en la internet para que el estudiante identifique como son y su tipo de uso; tanto en el ámbito educativo como en el ámbito social pero se encamina cada acción más allá del reconocimiento para llegar a la interpretación y a la meta cognición con actividades que involucren ambos elementos el uso de recursos digitales y el pensamiento del estudiante.

En el ejercicio de crear un ecosistema digital es importante tener en cuenta programas como symbaloo el cual es una nueva forma visual de organizar tus actividades online. Coge todas tus webs favoritas y las añades como un bloque en tu página de Symbaloo. Así, creas un entorno que puede funcionar como tu página de inicio. Además de scoop.it que es una herramienta online práctica para realizar y compartir la vigilancia reactiva de informaciones de las palabras clave de su elección. Conectado a diferentes fuentes de informaciones como Google (blogs, actualidades) y Twitter, Scoop.it permite compartir en forma de un periódico

personal las mejores páginas web sobre temáticas específicas y evita así la fragmentación de su vigilancia de informaciones.

Existen una cantidad de programas aparte de symbaloo y scoop.it cuyos aportes a la educación son muy valiosos pero consideramos que son estos dos programas reúnen una serie de características que facilitan al docente su labor y que una vez se inicia la interacción motivan a seguir apropiándonos cada vez mas de ellos.

Algunos de los conceptos más importantes trabajados en el curso fueron: •

TIC

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Mediación

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Meta cognición

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Ecosistema tic- digital

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Conectivismo

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Gamificacion

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Semiótica