Ortografia e fonologia
RICONOSCERE LE DIFFICOLTÀ ORTOGRAFICHE 1 Leggi attentamente le parole nelle tabelle e scrivi nella seconda colonna i suoni difficili contenuti in ogni parola (possono essere più di uno). Scegli tra i seguenti.
chi/che
ghi/ghe
ce/cie
qu/cu/cqu/ccu
ge/gie accento
sci/sce/scie doppie
gn/gnia/ni
gli/li
maiuscola
acquazzone
……………..………………..……………..…………
compagnia
……………..………………..……………..…………
gheriglio
……………..………………..……………..…………
Filippo
……………..………………..……………..…………
qu
coscienza
……………..………………..……………..…………
gie
libertà
……………..………………..……………..…………
cie
maccheroni
……………..………………..……………..…………
sci, doppie
subacqueo
……………..………………..……………..…………
gn, maiuscola
petrolio
……………..………………..……………..…………
ni, ce
cielo
……………..………………..……………..…………
gli, qu
taccuino
……………..………………..……………..…………
gn
ghiro
……………..………………..……………..…………
accento
fantascienza
……………..………………..……………..…………
sce, doppie
cuore
……………..………………..……………..…………
quadrifoglio
……………..………………..……………..…………
chiodi
……………..………………..……………..…………
circuito
……………..………………..……………..…………
mascella
……………..………………..……………..…………
quadrupede
……………..………………..……………..…………
igiene
……………..………………..……………..…………
crociera
……………..………………..……………..…………
prosciutto
……………..………………..……………..…………
Agnese
……………..………………..……………..…………
cerimonia
……………..………………..……………..…………
quaglia
……………..………………..……………..…………
cicogna
……………..………………..……………..…………
virtù
……………..………………..……………..…………
vascello
……………..………………..……………..…………
qu, gli
chi
cu
sce, doppie
cqu, doppie gnia
ghe, gli
doppie, maiuscola scie
accento
che, doppie
cqu
li
cie
ccu, doppie ghi
scie cu
2 Per ogni coppia di parole indica con una ✖ quella corretta.
vermiciello
stagnio
x usciere
x vermicello
x stagno
uscere
x cucù
x evacuazione
x racchette
x cognato
x Billy
billy
evaquazione
rachette
cogniato
paddella
polizzia
Sardenia
x padella
x polizia
x Sardegna
cuccu
x pescecane
pesciecane
OdA Identificare le difficoltà ortografiche presenti in una parola; discriminare parole scritte in modo ortograficamente corretto.
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