Navighiamo insieme. Italiano 5

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Morfologia

I NOMI ALTERATI 1 Scrivi i suffissi adatti a formare i nomi alterati. Se vuoi, puoi consultare il tuo libro di grammatica. Completa poi la tabella. Segui l’esempio.

Diminutivo

Suffissi

-ino,

………………….……………………………

ragazzino

Vezzeggiativo

Accrescitivo

Dispregiativo

………………….……………………………

………………….……………………………

………………….……………………………

ragazzetto

ragazzone

ragazzo

………………….……………………………

………………….……………………………

………………….……………………………

paese

………………….……………………………

paesino

………………….……………………………

paesello

………………….……………………………

scarpa

………………….……………………………

scarpina

scarpetta

………………….……………………………

ragazzaccio

………………….……………………………

paesone

………………….……………………………

scarpone

………………….……………………………

………………….……………………………

paesaccio

scarpaccia

2 Indica con una ✖ le caselle in cui i nomi sono tutti alterati. x

porticina maglioncino manina mattino omino

x

borsona scimmione casona piedone nasone

scarpetta bimbetto foglietto orsetto cuccioletto

boccuccia libruccio cosuccia luccio calduccio

3 Indica con p i nomi primitivi, con A gli alterati e con D i derivati. A P D P A D

avaraccio salsiccia ortolano caramella cuoricino postino

P sapone P

D panchina P cantina A tendone

lampone libretto D cartina A occhioni A ditino A

D zuppiera P mattone D colletto

D A A P

bracciale topastro ombrellino mulino D collana P bullone

4 Inserisci i nomi al posto giusto.

orchestrale • orchestrina • orchestra cartiera • carta • cartaccia Primitivo orchestra

vetrino • vetro • vetrinista cappello • cappellino • cappellaio

Derivato

Alterato

…………………………………………………………………………………

orchestrale, cartiera orchestrina, cartaccia ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

vetrino, cappellino vetrinista, cappellaio ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

vetro, carta, cappello

OdA Riconoscere e utilizzare i nomi alterati; individuare i falsi alterati.

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