GRAMMATICA
CHI • CHE – GHI • GHE 1 Sottolinea i suoni chi e che in rosso e i suoni ghi e ghe in verde. Poi indica se le definizioni sono vere (V) o false (F).
V
◗ Le ghiande crescono sulla quercia. ◗ Le mosche sono insetti con le ali. ◗ Il ghiro è più veloce del ghepardo. ◗ Le formiche mangiano gli spaghetti. ◗ Le margherite hanno i petali bianchi. ◗ Le chele del granchio sono di ferro. ◗ Le orche vivono nel mare. ◗ Le tartarughe dormono dentro i funghi.
F
x x x x x x x x
2 Completa le espressioni con chi/che oppure ghi/ghe.
◗ i bru chi verdi
◗ i fun ghi velenosi
◗ le acciu ghe veloci
◗ le bar che di legno
◗ il ghi acciolo al limone
◗ i ma ghi
◗ i chi odi arrugginiti
◗ il gor ghe ggio dell’uccellino
◗ le ri ghe del pigiama
◗ le o che bian che
◗ i ban chi puliti
◗ le al ghe nel mare
◗ le bac che nei bo schi
◗ le con chi glie iridescenti
◗ il ri ghe llo nell'astuccio
◗ le luma che nel prato
vec chi e saggi
3 Per ogni coppia di parole indica con una ✖ quella corretta.
ghiavi x chiavi
drachi x draghi
x spaghi
x banche
x rughe
x dighe
banghe
4
ruche
spachi diche
trigheco
x tricheco x laghi
lachi
OdA Prestare attenzione alla grafia delle parole; discriminare e utilizzare CHI/CHE/GHI/GHE.