Navighiamo insieme. Italiano 3

Page 11

Ortografia e fonologia

IL SUONO GLI 1 Riordina le sillabe e forma le parole. Scrivile sui puntini.

glio

ger

germoglio mo ...............................................................................

ni glio ma

maglioni

...........................................................................................

pagliaccio cio pa gliac .....................................................................................

vi ca ra glie

cavigliera

................................................................................

portafoglio ta fo por glio ..........................................................................

glia

ti

bottiglia bot ......................................................................................

cespugli spu ce gli ............................................................................................. tovagliolo glio va to lo .............................................................................

2 Leggi e pronuncia bene le coppie di parole, poi elimina con una barretta la parola sbagliata.

oliera / ogliera

Itaglia / Italia

medalia / medaglia

veliero / vegliero

bisbiglio / bisbilio

cavaliere / cavagliere

malione/ maglione

saliera / sagliera

petrogliera / petroliera

candegliere / candeliere artiglio / artilio

Sicilia / Siciglia

milione / miglione

migliardo / miliardo

conigliera / coniliera

3 Completa le frasi con le parole adatte. Elimina con una barretta le parole a mano a mano che le inserisci.

glicine • gladiatore • glassa • glucosio • igloo glassa ◗ Sui pasticcini c’è la ………………….………………….………………….…… alla fragola.

◗ Il dipinto raffigura un ………………….………………….………………….…… nell’arena. gladiatore glicine ◗ La nonna ha ricamato un ………………….………………….………………….…… lilla sulla tovaglia.

◗ Gli ………………….………………….………………….…… sono le case di ghiaccio igloo degli eschimesi. ◗ Nel libro di scienze c’è scritto che lo zucchero si chiama glucosio anche ………………….………………….………………….…… . OdA Prestare attenzione alla grafia delle parole; conoscere e utilizzare il trigramma GLI; discriminare GLI/LI/G+L.

9


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.